有關(guān)愚人節(jié)作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的愚人節(jié)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愚人節(jié)作文 篇1
一大早,我跑進(jìn)教室,同學(xué)就故作神秘對(duì)我說(shuō):“你不知道今天放假?”我一頭霧水,摸摸頭:“哦!”轉(zhuǎn)身要走出教室,身后突然傳來(lái)一陣爆笑,接著是一陣大喊:“愚人節(jié)快樂(lè)!”
噢,原來(lái)今天是愚人節(jié)。哈哈,愚人節(jié)!我也要捉弄一下別人,可同學(xué)們都知道了,怎么辦呢?到底捉弄誰(shuí)呢?百般思慮后,我決定:就去捉弄媽媽!
一個(gè)上午,我都無(wú)法集中注意力聽(tīng)課,一直在想著怎么捉弄媽媽。走在回家的路上,我終于想到了,耶!嘻嘻,現(xiàn)在可以好好捉弄捉弄媽媽了。
回家,拍門!媽媽在弄飯,我一邊擂門一邊大叫:“媽媽,快開(kāi)門!”媽媽高聲回應(yīng):“等一下,馬上弄完。”我翹著屁股,跺著腳,臉還漲得通紅,裝出很急的樣子,大聲叫道:“快點(diǎn),我屎拉到身上了!”媽媽聽(tīng)了沖到門邊,氣憤地尖叫起來(lái):“什么!給我滾進(jìn)來(lái)!這么大的人還拉屎在身上,你好意思……”說(shuō)著還用力把我拽進(jìn)門,“滾進(jìn)去換褲子!”見(jiàn)媽媽發(fā)怒了,我趕緊不打自招,大聲笑道:“媽媽,愚人節(jié)快樂(lè)!”媽媽也笑了:“臭崽,敢騙你媽,看我不揍你!”頓時(shí),屋里傳來(lái)我們母子歡快的打鬧聲……
好愉快的愚人節(jié),好難忘的愚人節(jié)!
愚人節(jié)作文 篇2
4月1日,4月1日,我終于盼到了你的到來(lái)!今天是愚人節(jié),走在上學(xué)的路上,我興奮地想著。
走進(jìn)教室,看看周圍,一切“風(fēng)平浪靜”,同學(xué)們似乎并沒(méi)有意識(shí)到今天這個(gè)可氣而又可笑的節(jié)日。我心中一陣竊喜,放下書(shū)包,我“正兒八經(jīng)”地對(duì)后座葉婧說(shuō):“嘿!你的書(shū)包掉了。”葉婧趕忙去撿,結(jié)果當(dāng)然是發(fā)現(xiàn)自己被愚弄了。她氣得滿臉通紅:“蒼蠅(我最恨的外號(hào)),你給我站住!”我一邊哈哈大笑著往男廁所——避難所跑,一邊大叫:“愚人節(jié)快樂(lè)!”
回到教室,我大聲對(duì)陳與宇嚷嚷:“老師叫你去辦公室!”說(shuō)完我心里微微一驚,陳與宇一早就告訴我他知道今天是愚人節(jié),何況我剛剛的“演技”那么差,他一定不會(huì)上當(dāng)?shù)。我好無(wú)趣的走到了一邊,沒(méi)料到,他真的站起身,走進(jìn)老師的辦公室了。我好不容易才忍住笑,趕緊躲到門后,心想:這下可有好戲看了。果不其然,十秒鐘過(guò)后,他怒氣沖沖地回來(lái)了。“死蒼蠅!你給我出來(lái)!”我心里一驚:慘了,玩笑開(kāi)大了!陳與宇一轉(zhuǎn)頭,看見(jiàn)門在發(fā)抖,冷笑著把我揪了出來(lái)“痛扁”了一頓,直“扁”得我“眼冒金星”,分不清東南西北。
總是別人被我愚,怎么就沒(méi)有人愚我呢?掃興!我泄氣地一屁股坐在凳子上!昂伲£愙A,江欣科拿了你的筆!”“嗯?”我條件反射地瞪著同桌!拔覜](méi)有!”江欣科直喊冤。我眼睛一掃,嚇了一跳:筆不就在自己手上嗎?!氣煞我也!“哪個(gè)混球!”我怒發(fā)沖冠,只見(jiàn)陳與宇倒在桌子上仰天大笑。唉!誰(shuí)叫我放松了警惕呢!我自嘲的想。
同學(xué)們上過(guò)當(dāng),吃過(guò)虧,不會(huì)再上第二次當(dāng)?shù),還是去愚老師吧!放學(xué)了,我剛好看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師提著包下樓。我調(diào)整好情緒,忍住笑,大聲地對(duì)老師說(shuō):“老師,您的包掉了!”老師信以為真,下意識(shí)地彎下腰!肮!祝老師節(jié)日快樂(lè)!”“節(jié)日?今天是什么節(jié)?”“今天是愚——人——節(jié)!”我一溜煙地跑掉了,只留下數(shù)學(xué)老師在那兒發(fā)愣。
哈哈!惡搞愚人節(jié),真是妙趣橫生!
愚人節(jié)作文 篇3
今年的愚人節(jié),我們家舉辦了一次超好玩的“愚人王”比賽活動(dòng),想知道我們是怎么玩的嗎?一起來(lái)看看吧。
愚人節(jié)那天吃晚飯時(shí),爸爸突發(fā)奇想:“今天我們?nèi)襾?lái)過(guò)個(gè)家庭‘愚人節(jié)’,規(guī)則就是相互捉弄,看誰(shuí)先上當(dāng)。誰(shuí)愚弄人的次數(shù)多,誰(shuí)就是今天的‘愚人王’!”“好!”爸爸的提議馬上得到了我和媽媽的響應(yīng),這個(gè)節(jié)日實(shí)在太有趣了,我們心里都在暗暗醞釀自己的愚人妙招。
爸爸吃完飯,坐在沙發(fā)上看起電視來(lái)。忽然,他笑著說(shuō):“軻軻,快來(lái)看你愛(ài)看的《三生三世十里桃花》,正在播喲!”“嘁,少來(lái)了,我才不上當(dāng)呢!”我回應(yīng)道!靶〖一锿C(jī)靈嘛,”爸爸說(shuō),“竟然被你識(shí)破了!比缓,他自言自語(yǔ)地說(shuō):“湖南衛(wèi)視的這個(gè)《聲臨其境》還是挺好看的!痹捯魟偮洌冶惴畔峦肟觑w奔過(guò)去,要知道,那可是我最愛(ài)看的節(jié)目。〗Y(jié)果,根本沒(méi)有播放,我上當(dāng)啦!“哈哈哈……”老爸笑得直不起腰來(lái)。
第一回合我輸了,我灰溜溜地走進(jìn)書(shū)房,思考著怎樣回?fù)衾习?吹綍?shū)房里老爸最寶貝的iPad(平板電腦),我計(jì)上心來(lái)!袄习,你快來(lái),你的iPad屏幕裂了!”我對(duì)著客廳大叫。果不其然,不出兩秒,爸爸出現(xiàn)在我的面前,還一邊焦急地詢問(wèn):“哪里?我看看!”“爸爸,你輸了!”我不禁哈哈大笑起來(lái)。再看老爸,早氣得鼻子都歪了。哈哈,這可是我的“攻心計(jì)”,我最了解老爸了,那臺(tái)iPad是他的寶貝,平時(shí)就容不得有一點(diǎn)兒閃失,我要說(shuō)iPad有問(wèn)題,他保準(zhǔn)會(huì)失去理智,掉入我的圈套的。
“好啦,你們兩個(gè)別鬧了,快來(lái)吃西瓜吧!”門外傳來(lái)媽媽的呼喊聲。我和爸爸爭(zhēng)先恐后地往外擠。來(lái)到廚房一看,哪有什么西瓜,只有媽媽切的蘿卜。媽媽放下菜刀,笑嘻嘻地說(shuō):“看看,你們倆一下子都上了我的當(dāng)!”
我看看老爸,老爸看看我,忍不住開(kāi)懷大笑起來(lái)。當(dāng)然,媽媽成了那天晚上當(dāng)之無(wú)愧的“愚人王”!
愚人節(jié)作文 篇4
首先要記住4月1號(hào)這天是愚人節(jié),在這一天,凡事都先用腦子想一想,然后再?zèng)Q定下一步的行動(dòng)。在沒(méi)有想好以前,暫且認(rèn)為全是假的,不要輕易相信任何事情。等確認(rèn)無(wú)誤以后,再做出反映不遲。同時(shí)要具備反擊的能力,爭(zhēng)取主動(dòng),不讓別人牽著你的鼻子走。
第一招:順?biāo)浦?/strong>
愚人節(jié)騙人招數(shù)中最常見(jiàn)的就是朋友通知你馬上去做什么事情。這時(shí)候你不妨順著他的話說(shuō)下去,最好比他說(shuō)的還要真,還要嚴(yán)重,不自覺(jué)地和他對(duì)換角色,讓他進(jìn)入云里霧里,辨不清東南西北,最后反倒愚者自愚了。記住,千萬(wàn)不要相信他,否則你很有可能會(huì)成為他這一整天笑話的把柄。
第二招:裝傻充愣
許多男生在愚人節(jié)時(shí)遭到女生襲擊,這一招就是教給男生如何“反襲擊”的密技。當(dāng)你身邊漂亮的女生在愚人節(jié)這一天向你暗送秋天的“菠菜”時(shí),可不要輕易接招,要小心菠菜里裹著的“定時(shí)炸彈”。否則一旦你欣喜若狂地接下,“炸彈”立刻就會(huì)爆炸,笑得她直不起腰來(lái)。當(dāng)然對(duì)美女也沒(méi)有必要以牙還牙,面子還是要給的。最好的辦法就是假裝什么都沒(méi)看見(jiàn),什么都沒(méi)聽(tīng)明白,還要熱心地幫她找“菠菜”接收點(diǎn)。這樣她也就不好意思再演下去,只得偃旗息鼓了,反愚行動(dòng)再次成功。
第三招:戰(zhàn)線同盟
如果有人在這一天想騙你但是被你看穿了,你大可以將他收服,然后成立統(tǒng)一戰(zhàn)線聯(lián)盟,合二人之力去開(kāi)創(chuàng)更為廣闊的天地,騙倒更多人。畢竟人多力量大,兩人合伙騙人的可信度要比單兵作戰(zhàn)時(shí)強(qiáng)得多哦!如此一來(lái),少了一個(gè)“敵人”,多了一個(gè)“戰(zhàn)友”,變被動(dòng)為主動(dòng),何樂(lè)而不為?
第四招:借花獻(xiàn)佛
如果愚人節(jié)這一天領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)湊份子,可是一件不大好對(duì)付的事,畢竟是領(lǐng)導(dǎo),深了不是,淺了也不好,可怎么辦?不用發(fā)愁,我們有防騙兵法!如果領(lǐng)導(dǎo)向你發(fā)難,比如騙你說(shuō)某某病了,讓你掏錢去給他買東西,你可以假裝不知真相,先按照他的指示去做,然后把他的指示告訴大家,再告訴大家由領(lǐng)導(dǎo)結(jié)賬,這時(shí),在大家的擁護(hù)聲中,生米已經(jīng)煮成熟飯,在愚人節(jié)里,他也多半不會(huì)介意。
第五招:百變金剛
這可是愚人節(jié)這天最有可能發(fā)生的被愚狀況,要注意了。如果接到電話,稱你的電話費(fèi)、手機(jī)費(fèi)、住房貸款等費(fèi)用沒(méi)有及時(shí)繳納,要做出懲罰時(shí),先認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)講話人的聲音是不是熟人,朋友很可能用這種方法愚你一下子。如果聽(tīng)出聲音果然是熟人,不妨將計(jì)就計(jì),給他來(lái)個(gè)大變身,換個(gè)身份假裝其他人,讓他以為撥錯(cuò)電話號(hào)碼,尷尬、尷尬他。
第六招:?jiǎn)蔚吨比?/strong>
發(fā)現(xiàn)有人騙你,第一句話就直接拆穿他,不和他繞圈子,以顯示你的英明神勇。這一招是最直接、最簡(jiǎn)明的做法,干凈利落,短平.
愚人節(jié)作文 篇5
據(jù)說(shuō),愚人節(jié)起源于一個(gè)很有名的希臘神話傳說(shuō)。
農(nóng)業(yè)女神得墨忒爾,在希臘是個(gè)婦孺皆知的神祗。她具有無(wú)邊的法力,可以使土地肥沃,五谷豐登,也可以令田園荒蕪,萬(wàn)物凋零。在希臘眾神中,她也是最受尊崇的女神之一。萬(wàn)神之王宙斯是她的弟弟,也是她的丈夫。僅僅這個(gè)身份,就足以使眾神在她的腳下俯首帖耳了。 但是,這位權(quán)勢(shì)無(wú)比的女神的生活并非十全十美。宙斯憑借著神王的地位,到處拈花惹草,鬧出了許多風(fēng)流韻事,給得墨忒爾帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的煩惱。唯一能夠讓她享受生活樂(lè)趣的,只有她和宙斯生的女兒佩爾塞福涅,一個(gè)聰慧、美麗、天真、活潑的姑娘,和她在一起,任何人都不會(huì)悲傷和憂愁。 這一天,冥王哈得斯駕車巡視西西里島,恰好被在云端中走過(guò)的愛(ài)與美女神阿芙羅狄忒看到了,同時(shí)讓她看到的,還有正在田野里散步的佩爾塞福涅,以及她的伙伴女戰(zhàn)神雅典娜,狩獵女神阿爾忒彌斯。 一看到這幾個(gè)人,阿芙羅狄忒就氣不打一處來(lái)。這幾個(gè)男女,從來(lái)不議論愛(ài)情,也不談婚論嫁,眼睛里可還有她愛(ài)神的地位嗎?雅典娜和阿爾忒彌斯是出名的貞潔女神,又都以武藝高強(qiáng),神通廣大,聞名神界天國(guó),還是不惹為好。但對(duì)佩爾塞福涅這小丫頭,
可就不必客氣了。 于是,頭上晃動(dòng)著神圣光環(huán)的阿芙洛蒂德喚過(guò)自己的兒子——小愛(ài)神厄羅斯,對(duì)他說(shuō):“看看吧,這幾個(gè)人是怎洋對(duì)待愛(ài)情的?如果人和神都學(xué)他們的樣,我們還怎樣統(tǒng)治這個(gè)世界?來(lái),給哈得斯射上一箭,讓他瘋狂地愛(ài)上佩爾塞福涅!” 厄羅斯是個(gè)百發(fā)百中的神射手。
他彎弓勁射,一技無(wú)形的情欲之箭,正扎進(jìn)哈得斯的心窩。然后,他便跟隨著阿芙洛蒂德,揚(yáng)長(zhǎng)而去,靜等著看好戲了。 果然,哈得斯中箭后,對(duì)佩爾塞福涅產(chǎn)生了刻骨銘心的愛(ài)。但他明白得很,這個(gè)遠(yuǎn)近聞名的美人兒,絕不會(huì)情愿放棄陽(yáng)光明媚的大地和天空,跟他到陰暗的冥府中去。因此,他找到自己的兄弟——眾神之王宙斯,請(qǐng)求他作主將女兒嫁到冥府。 “這個(gè)么……我作不了主”,眾神的主宰沉思著說(shuō),“你也知道,得墨忒爾難纏得很。不過(guò),你要是有本事把佩爾塞福涅搶走,我倒不反對(duì)。” 得到了神王的默許和暗示,哈得斯?jié)M心歡喜,他立刻返回冥土,做好搶親的準(zhǔn)備。 一天,佩爾塞福涅在田野里正欲彎腰采摘一朵野花時(shí),大地突然裂開(kāi)了一條寬寬的地縫。隨后,一輛閃閃發(fā)光的金車,沖上了地面,駕車的就是威風(fēng)凜凜的冥王。
他不由分說(shuō),一把抱起佩爾塞福涅,放到他身邊的座位上,一聲吆喝,馬車便以迅不可及的速度沉入地下。裂開(kāi)的大地倏然合上了,依然是陽(yáng)光燦爛,綠草如茵,除了天空中還回蕩著佩爾塞福涅的呼救聲外,好像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)。得墨忒爾在很遙遠(yuǎn)的地方,聽(tīng)到了女兒撕心裂肺般的呼救聲。但當(dāng)她以最快的速度飛回來(lái)時(shí),女兒已經(jīng)不見(jiàn)了。她只知道女兒被“強(qiáng)盜”劫走了,但是,這個(gè)強(qiáng)盜是誰(shuí),卻一點(diǎn)蛛絲馬跡也尋不出來(lái)。那些知道佩爾塞福涅下落的神靈們,全都緘口不言。他們知道這件事的背景,宙斯和哈得斯都不是好惹的,誰(shuí)也不想引火燒身。有幾個(gè)神祗被逼問(wèn)急了,也是東西南北瞎扯一通。女神按照他們的指點(diǎn),沒(méi)頭蒼蠅般亂闖亂撞,不用說(shuō),這些都成了徒勞無(wú)功的跋涉。 然而,對(duì)女兒的愛(ài),促使得墨忒爾永無(wú)休止地找下去。無(wú)論哪個(gè)神說(shuō)了什么,她都確信不疑。雖然后來(lái)的事實(shí)證明,那些都是徹頭徹尾的謊言。無(wú)奈之下,她在深不可測(cè)的埃特納火山口點(diǎn)燃了兩支松木火把,把整個(gè)世界照得一片通明。從那時(shí)起,無(wú)論黎明女神還是黑夜女神,都未見(jiàn)她坐下來(lái)休息片刻。 就這樣,得墨忒爾走遍了世界上的每一個(gè)角落。但是,她的女兒就像被風(fēng)卷走了,被太陽(yáng)曬化了,或者變成了水汽和浮云似的,仍然蹤影全無(wú)。 眾神對(duì)她也逐漸由同情轉(zhuǎn)為厭惡。
因?yàn)檫@個(gè)“女瘋子”為尋找女兒,攪得世界上沒(méi)有片刻安寧。他們?cè)郊幽盟_(kāi)起心來(lái),忽而指向東南,忽而指向西北,無(wú)非是想把她支走,過(guò)幾天太平日子。 最后,得墨忒爾只得拖著疲倦的身子,返回了西西里島,佩爾塞福涅失蹤的地方。奔波了這許多天,連罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)都不知道,女神的氣惱可想而知。于是,她便把一肚子的怨氣,都撒到了西西里農(nóng)人身上。她殺死了島上所有的耕牛,命令土地堅(jiān)如鋼鐵,封住地里的種子,讓所有的植物都枯黃凋零。把這個(gè)地域遼闊的大島弄得赤地千里,餓殍遍地。 宙斯見(jiàn)她鬧得太不像話,就“好心”地勸她再到別處看看,別拿無(wú)辜的農(nóng)民出氣。得墨忒爾不知其中有詐,再一次踏上了東游西逛的征途。這一下了可不得了,不知多少地方,由于女神的憤怒,變得顆粒無(wú)收,到處都彌漫著饑饉和災(zāi)荒的絕望氣氛。 當(dāng)她明白自己又上了丈夫一個(gè)大當(dāng)時(shí),才靜下心來(lái),想一想到底該怎洋辦,無(wú)意中她抬起頭來(lái),看到了駕著金車,在茫茫太空巡行的太陽(yáng)神赫利俄斯。猛然想到,只有他高高在上,普照一切,明察秋毫,天底下發(fā)生的任何事情,都不可能逃過(guò)他的雙眼。這才手執(zhí)火把,飛到赫利俄斯面前,請(qǐng)他指點(diǎn)迷津。 偉大的太陽(yáng)神憐憫女神的遭遇,又無(wú)需畏懼冥王的權(quán)勢(shì)。而且,他也不愿意得墨忒爾再這樣大鬧下去,讓眾神看笑話,讓老百姓受難,便把哈得斯搶親的情況,仔細(xì)描述了一番。得墨忒爾恍然大悟,但為時(shí)已晚。此時(shí)此刻,佩爾塞福涅在哈得斯的威逼利誘下,已然成了尊貴的冥后,無(wú)法再到地上和母親團(tuán)聚了。何況,得墨忒爾再神通廣大,也沒(méi)本事把女兒從哈得斯手中硬奪過(guò)來(lái)。 得墨忒爾知道自己受了眾神的欺騙、愚弄,憤懣和氣惱又加深了一層。她干脆下了一道命令,讓全世界的植物一起凋零,所有的莊稼全部枯死,大地上不允許出現(xiàn)一絲綠色。
自己則躲到一個(gè)偏僻的地方,不再露面。 這一來(lái),天上地下全部亂了套。老百姓沒(méi)有糧食吃,每天都有成千上萬(wàn)人餓死。成群結(jié)隊(duì)的亡魂擁入冥府,吵吵鬧鬧,把哈得斯弄得心煩意亂,狼狽不堪。眾神也因?yàn)榈貌坏饺碎g的祭祀和禮物,一個(gè)個(gè)餓得面黃肌瘦。宙斯沒(méi)辦法,只好讓佩爾塞福涅每年有1/3時(shí)間住在冥府,2/3時(shí)間則返回人世,侍奉她的母親。
以后,每當(dāng)佩爾塞福涅留居冥土?xí)r,得墨忒爾便愁眉不展,大地也是一片蕭條。而女兒一旦和她團(tuán)聚,女神便喜笑顏開(kāi),世界也重現(xiàn)草木復(fù)蘇,群芳爭(zhēng)艷的勃勃生機(jī)。 很明顯,在這個(gè)故事里,得墨忒爾是一個(gè)十足的傻瓜。她不知道愛(ài)神的把戲,不知道丈夫和哈得斯的同謀,事件發(fā)生后,又被眾神支得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),屢屢受騙上當(dāng),被人戲弄。此后,人們便設(shè)立了愚人節(jié),用善意的謊言,告誡那些自以為聰明的'人,不要由于輕信,干出貽笑大方的蠢事。
愚人節(jié)作文 篇6
四月第一天,你準(zhǔn)備好了嗎?為什么要準(zhǔn)備,你懂的! 今天是4月1日,這是愚人節(jié)這一天,這是別開(kāi)生面的場(chǎng)景,在邀請(qǐng)魚(yú)粉,通常是用紙板做成的彩色的魚(yú)。餐桌用綠,白兩色裝飾。中間放上魚(yú)缸和小巧玲瓏的釣魚(yú)桿,每桿是一條綠色飄帶,掛著送給客人的禮物或是一個(gè)精巧的賽璐珞魚(yú),或魚(yú)籃子的糖果。這是不言而喻的,魚(yú)宴上所有的菜都是用魚(yú)。
四月愚人節(jié)的聚會(huì)上,有一種做假菜的風(fēng)俗。有人曾經(jīng)描述過(guò)一個(gè)典型的四月愚人節(jié)菜單:第一"沙拉;";萵筍葉,上撒滿了綠胡椒,但葉片打開(kāi)后,發(fā)現(xiàn)下面是牡蠣雞尾酒;第二道菜是烤土豆";";,這里實(shí)際上是甜面包屑和;此后上的菜還有用蟹肉作偽裝的燒雞,隱藏在下面的西紅柿沙拉的覆盆子冰淇淋。飯后,客人還可以從美聯(lián)儲(chǔ)丸在糖果盒。
但是最典型的四月愚人節(jié)活動(dòng),他們互相開(kāi)玩笑,取笑對(duì)方的謊言。有些人在街上把細(xì)線拴著的錢包,拿著自己在黑暗的另一端。一旦有人撿起錢包,他們大吃一驚,突然把錢包搶走了。并把磚頭放在破帽子下面擱在馬路當(dāng)中,然后等著看誰(shuí)能玩它。小孩們會(huì)告訴父母說(shuō)自己的書(shū)包破了個(gè)洞,或者臉上有個(gè)黑點(diǎn)。成人身上看到的,他們喊“四月愚人”。笑著跑開(kāi)?傊,每一個(gè)愚人節(jié)這一天,動(dòng)物園和水族館也收到電話魚(yú)(魚(yú))先生為列昂(獅子),電話,經(jīng)常讓員工切斷電話線,以減少麻煩。
今天這個(gè)愚人節(jié)真開(kāi)心,因?yàn)槲矣夼藙e人!哈哈,你是不是也愚弄了別人呢?
愚人節(jié)作文 篇7
今天是愚人節(jié),我心驚膽戰(zhàn)的來(lái)到學(xué)校,極度害怕被別人整到,可是我防不勝防。徐皓叫了我一聲!熬挫!蔽肄D(zhuǎn)身一看,“啊!毙祓┳隽艘粋(gè)鬼臉,把我嚇慘了。
到了教室,我一個(gè)人坐在板凳上,心里想:如果誰(shuí)再整我,他今天就會(huì)成為我整人的對(duì)象。周洋在趁我起身去上廁所的時(shí)候在我板凳上放了一些雙面膠,他以為我不知道,其實(shí)我就是假裝去上廁所,看看誰(shuí)要整我。哈哈,讓我看見(jiàn)了,你就慘了。
就這樣,周洋成了我整人的對(duì)象,我就趁他不注意時(shí),把我的板凳和他的板凳調(diào)了一下,周洋大膽的坐了下來(lái),起立時(shí),他才發(fā)現(xiàn),自己被粘在板凳上了,最后,還是我?guī)退聛?lái)的。
下午第二節(jié)課,,同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng),高高興興的玩起來(lái)。突然,老師走過(guò)來(lái),大聲的說(shuō):“同學(xué)們,全部回教室做坐好,我有個(gè)好消息要告訴你們!”
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回到教室,議論紛紛,“什么好消息”,“什么好消息?”
“好消息是:學(xué)校準(zhǔn)備給你們放十天假!”
“為什么,為什么”同學(xué)們有議論紛紛!
突然,周洋站起來(lái)說(shuō):“一定是學(xué)校覺(jué)得我們學(xué)習(xí),很累,所以要放假,讓我們好好休息一下!”
老師又笑嘻嘻地說(shuō):“不是啦!今天是愚人節(jié),所以我為大家開(kāi)一個(gè)小玩笑,放松一下心情!嘿嘿!”
最后,我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了快樂(lè)的一天!
愚人節(jié)作文 篇8
前天晚上,另外一個(gè)班的幾位和我們比較熟的同學(xué)便去了市里,準(zhǔn)備愚人節(jié)那一天品嘗一下武漢的一些特產(chǎn),因?yàn)樗麄冇奕斯?jié)那一天沒(méi)有課。雖然他們不在學(xué)校,但是我仍然不會(huì)忘記他們,便給他們發(fā)了一條短信:“剛才在晨報(bào)上看見(jiàn),武漢市區(qū)再次暴發(fā)非典!笨墒撬麄儏s回復(fù)道:“我們帶了很多好吃的,下午你們下課后就留在寢室里,千萬(wàn)哪里都不要去,我們給你們好吃的!碑(dāng)時(shí),我并沒(méi)有查出其味。不過(guò),這條短信卻觸發(fā)了我的靈感,我馬上給我遠(yuǎn)在無(wú)錫的表姐也發(fā)了一個(gè)無(wú)錫鬧非典的短信,可是過(guò)了一會(huì),卻接到一個(gè)這樣的回復(fù):“你在學(xué)校嗎?我一會(huì)來(lái)看你!蔽矣谑菍(duì)著手機(jī)屏幕,發(fā)出了爽朗的笑聲,為咱們姐弟倆的一唱一和喝彩。
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