【精選】愚人節(jié)的作文錦集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的愚人節(jié)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
愚人節(jié)的作文 篇1
同學(xué)們，你們知道4月1日是什么節(jié)日嗎？對(duì)啦！是愚人節(jié)！愚人節(jié)是西方國(guó)家最重要的節(jié)日。這一天，人們用善意的謊言，開(kāi)著玩笑，給生活增添了一道道色彩。然而，在這天，我們也被親愛(ài)的老師愚弄了一下。
那天下午上完音樂(lè)課回到教室，我們就坐在位置上，拿出本子，準(zhǔn)備看著屏幕記錄作業(yè)。我抬頭一看，啊，屏幕上的作業(yè)密密麻麻，居然有七項(xiàng)。我捏了一下自己的臉，哦，好痛！那說(shuō)明這不是夢(mèng)，是現(xiàn)實(shí)�。∥覠o(wú)可奈何地寫(xiě)起了作業(yè)記錄。此時(shí)，我的心情郁悶到了極點(diǎn)，真希望有孫猴子的毫毛將這些作業(yè)變得一點(diǎn)也不剩，看來(lái)這個(gè)小長(zhǎng)假我們要在寫(xiě)作業(yè)中度過(guò)。但我回頭一看，卻見(jiàn)殷老師在偷笑，我心里不禁起了疑：老師給我們布置的作業(yè)到底是不是真的？平時(shí)寒暑假老師都沒(méi)布置過(guò)這么多的作業(yè)。我連忙和同桌許子涵討論了這個(gè)問(wèn)題。許子涵肯定地說(shuō)：“當(dāng)然是真的！老師何時(shí)騙過(guò)人？”我卻不以為然：“那可不一定！老師對(duì)我們那么好，今天還是愚人節(jié)……”許子涵聽(tīng)了，繼續(xù)默默地低下頭，抄作業(yè)。
當(dāng)我們把七條作業(yè)都抄完時(shí)，老師笑著問(wèn)：“同學(xué)們，這些作業(yè)小長(zhǎng)假完成沒(méi)問(wèn)題吧！”大家連連說(shuō)：“作業(yè)太多，刪掉吧！”老師神秘地說(shuō)：“好吧！祝大家愚人節(jié)快樂(lè)！”隨后她拿著鼠標(biāo)，將最后四條作業(yè)給刪掉了，我們的歡呼聲響徹在教室的上空。
愚人節(jié)，笑笑別人，也讓自己笑笑。大家在緊張學(xué)習(xí)之余，加點(diǎn)兒趣味調(diào)料，未嘗不是一種放松�。∵@個(gè)愚人節(jié)，太令人難忘了！
愚人節(jié)的作文 篇2
今天是一個(gè)特別的節(jié)日，是我們這些搗蛋鬼最喜歡的節(jié)日，因?yàn)槟憧梢宰脚獎(jiǎng)e人，等到別人發(fā)現(xiàn)后，大喊一聲“愚人節(jié)快樂(lè)”，不論是誰(shuí)，都不會(huì)責(zé)怪，而是獨(dú)自生一肚子悶氣。
早晨，我跟著隊(duì)伍去上操，我一路小跑，同學(xué)們都在后面談笑風(fēng)生，我的心情跟著這美好的天氣開(kāi)心起來(lái)，馮老師突然拍拍我的頭說(shuō)：“你褲子穿反了�！卑�!我心里一驚，不會(huì)吧，這么囧，丟臉丟大發(fā)了，我急忙低下頭，看褲子，沒(méi)有穿反啊，老師突然哈哈大笑，哦，對(duì)了，今天是愚人節(jié)，我怎么給忘了，我看著老師那滿(mǎn)面春風(fēng)的笑容，氣的一句話(huà)也說(shuō)不出了。我在心里暗暗發(fā)誓：今天可不能再上的當(dāng)了。
今天中午，吃完午飯，我像往常一樣，走過(guò)求知亭，坐到了長(zhǎng)椅上，一個(gè)同學(xué)走到我的面前，說(shuō)：“老賈，你臉上有粒大米�！蔽壹泵θッ�，什么也摸不到，我突然意識(shí)到，愚人節(jié)，我居然又一次上當(dāng)了，我簡(jiǎn)直就是傻瓜，我心里頓時(shí)不平衡了，我也要去愚弄愚弄馮老師，我想著，走向他。
我來(lái)到馮老師的面前，故作驚訝的說(shuō)：“呀，老師，你臉上有粒大米，在這，鼻子這�！瘪T老師也急急忙忙的去摸，我說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)�！蔽倚睦锖芨呦�，終于愚弄成功了，我也很聰明嘛!我們班的男生——孟之健走了過(guò)來(lái)，一個(gè)女生說(shuō)：“孟之健，老師讓你去門(mén)崗拿一下快遞。”孟之健傻傻的走了過(guò)去，我們都笑了，看著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，正在考慮這個(gè)玩笑要不要繼續(xù)下去，我們猜想著孟之健的遭遇，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“門(mén)崗師傅以為孟之健捉弄他嘞，互相愚弄起來(lái)了。”孟之健走了過(guò)來(lái)，我們女生一起大喊：“愚人節(jié)快樂(lè)�！惫Ｈ苏嬗腥�。
這份美好的回憶將成為永久的記憶。
愚人節(jié)的作文 篇3
4月1日，一年一度的愚人節(jié)，每一年的這一天都想著，這一次記好了，今天誰(shuí)的話(huà)也不信，不要再被騙，可是每一年卻又防不勝防，總是一不小心就又被騙了,到真正明白的那一刻，才追悔莫及。當(dāng)然，愚人節(jié)開(kāi)的都是一些無(wú)傷大雅的玩笑，久了，也就當(dāng)成了一種娛樂(lè)，不管騙與被騙，信與不信，最后都一笑了之了。
記得在學(xué)生時(shí)代，這一天是最熱鬧的，人們總是在騙與被騙中度過(guò)，總是在小心提防之余，還是冷不丁的被騙一次，最后笑言嬉戲。最簡(jiǎn)單的玩笑就是諸如誰(shuí)誰(shuí)，外面有人找，等出去了看到?jīng)]人，就知道被騙了，這一招，看似簡(jiǎn)單，卻好像屢試屢成，人們總是下意識(shí)的認(rèn)為這樣簡(jiǎn)單的事不會(huì)成為騙人的理由，可是也就因?yàn)槎歼@樣想才會(huì)被騙。
更甚一點(diǎn)的，就是說(shuō)老師找，在辦公室等著呢，像這樣的謊話(huà)，你若是不信，不去，萬(wàn)一是真的'，就是不尊敬老師了，于是大家也就抱著寧可信其有，不可信其無(wú)的態(tài)度去看看，等問(wèn)了老師說(shuō)沒(méi)有找，才知是又上當(dāng)了。
再?lài)?yán)重一點(diǎn)的，就是說(shuō)某個(gè)你暗戀的人或者暗戀你的人在等你了，又或者寫(xiě)假的情書(shū)。當(dāng)然，這一種騙人的方式要演的更加逼真才會(huì)讓人相信，記得上學(xué)時(shí)班上有一個(gè)男生還真的等人等了很久呢，到最后還是騙人的人不忍心了，去告訴了實(shí)話(huà)，才知道是被騙了。當(dāng)然，這個(gè)玩笑開(kāi)的有些過(guò)火了。我想，當(dāng)時(shí)那個(gè)男生也未必沒(méi)有想到是騙人的，可是為了心中朦朧的夢(mèng)幻，還是覺(jué)得有一絲希望也是值得去等候的吧，這就是那個(gè)年代，那個(gè)年齡階段純純傻傻的感情，像水晶一樣純潔透明，又傻傻的可愛(ài)。
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，讓往事如水涌出，依稀記得，中學(xué)時(shí)代自己還被騙過(guò)一次。愚人節(jié)那天，平時(shí)最好的朋友，閨密說(shuō)班上某一男生給我寫(xiě)信了，問(wèn)我要不要看，我一聽(tīng)就知道她是騙我的，當(dāng)然不信，可是她信誓旦旦的說(shuō)：“我還能騙你嗎，你不看我給人家退回去了”，我就說(shuō)讓她退去，當(dāng)時(shí)還很生氣，怪她不該和自己開(kāi)這樣的玩笑�？墒菑哪翘扉_(kāi)始，就覺(jué)得那個(gè)男生看我的眼神總是怪怪的，有一種被刺傷的無(wú)奈的傷感，伴著一種不解和憤懣，平時(shí)好像總是有意無(wú)意的避著我，也不再和我說(shuō)話(huà)了。
當(dāng)時(shí)我本是班上的學(xué)習(xí)委員，平時(shí)負(fù)責(zé)收發(fā)作業(yè)，有時(shí)老師懶了，考試的卷子也會(huì)讓我找?guī)讉�(gè)人幫著去判，那個(gè)男生本來(lái)學(xué)習(xí)也很不錯(cuò)，所以有時(shí)也會(huì)叫上他，可是自那以后，他都拒絕去了，我雖然覺(jué)得莫名其妙，但是也沒(méi)多想�？墒牵舾赡旰�，和那個(gè)閨密見(jiàn)面，聊起當(dāng)時(shí)班上的事情，無(wú)意中提到那個(gè)男生，又提及此事，她一本正經(jīng)的說(shuō)，當(dāng)時(shí)真是有這樣一封信的，只是因?yàn)槟翘焓怯奕斯?jié)，我不信，她也不想讓這件事打擾我的學(xué)習(xí)，所以我不要看，她也就沒(méi)堅(jiān)持，把信退給人家了。我這才恍然大悟，怪不得從那以后他變得郁郁寡歡，不愛(ài)說(shuō)話(huà)了，也許無(wú)意中我的漠視傷了一顆純真的心，也許當(dāng)時(shí)那封沒(méi)被打開(kāi)的信，對(duì)他是一種莫大的傷害，傷了他的自尊心，因?yàn)楸旧硭彩且粋�(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，而且自尊心特別強(qiáng)。
時(shí)隔多年，再提及此事，我很想責(zé)怪這個(gè)閨密，卻又找不出更好的理由，畢竟她也是為了我好，怕我真的早戀了，影響了學(xué)習(xí)，更影響了前途，畢竟那還是追夢(mèng)的學(xué)生時(shí)代，不能心存雜念，只能學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，奔著青春的夢(mèng)想去奮進(jìn)�？墒�，現(xiàn)在想來(lái)，我依然不忍心無(wú)意中傷害了一個(gè)人的感情，也許那個(gè)年齡的我們并沒(méi)有真正的懂得什么是愛(ài)情，只是單純的一個(gè)人對(duì)另一個(gè)的欣賞和莫名的好感吧。我想，當(dāng)時(shí)那個(gè)男生也是下了很大的決心，才會(huì)托我的閨密來(lái)傳遞這份信，只是卻被原封退回，這對(duì)一向驕傲的他該是一個(gè)怎樣的心靈打擊！若干年后的現(xiàn)在，若是再相遇，我想我一定會(huì)誠(chéng)懇的向他道歉，說(shuō)明當(dāng)時(shí)并不是因?yàn)轵湴�，看不起他而沒(méi)有拆開(kāi)那封信，而是真的以為那只是愚人節(jié)的一個(gè)玩笑。當(dāng)然，就算是看了，也不會(huì)發(fā)生什么故事，那個(gè)時(shí)候，自己應(yīng)該沒(méi)有膽量也沒(méi)有心情去談一份幼稚的戀愛(ài)吧，因?yàn)槟菚r(shí)的自己是個(gè)聽(tīng)家長(zhǎng)和老師的話(huà)的只會(huì)學(xué)習(xí)的乖學(xué)生呢!可是，若是當(dāng)時(shí)話(huà)說(shuō)開(kāi)了，也許就不會(huì)錯(cuò)失了一份友情，至少不會(huì)傷了一個(gè)人的自尊心，被認(rèn)為他的信不值得一看。也許怪就怪在他選擇了愚人節(jié)這一天來(lái)給這封信吧！
也曾看過(guò)這樣一個(gè)故事，一公司的男士很喜歡他的女同事，兩個(gè)人每天共事打打鬧鬧慣了，可是男士因?yàn)樽宰鹦奶珡?qiáng)，怕被拒絕，所以從不敢正式的表白,只是在每一年的愚人節(jié)這天給女同事打電話(huà)，很動(dòng)情的說(shuō)一句我喜歡你，只是女同事因?yàn)橹朗怯奕斯?jié)，所以每次都笑他說(shuō)：“你別貧了，我知道今天是愚人節(jié)”，每次聽(tīng)到這個(gè)，男士都會(huì)順著開(kāi)幾句其他的玩笑掩飾過(guò)去，一切就當(dāng)是愚人節(jié)的玩笑了！可是每一次放下電話(huà)，男士在這邊都會(huì)懊悔不已，總是怪自己太懦弱了，不敢真正的去表白，而女同事也會(huì)很失落的傷心很久，想著為什么這句話(huà)只能是愚人節(jié)的一個(gè)玩笑？因?yàn)樗彩窍矚g男士的，一直等著他向自己表白，可是每一次卻都是在愚人節(jié)這一天，于是她就認(rèn)為他肯定是不喜歡她的，否則為什么只會(huì)在愚人節(jié)這一天表白，只不過(guò)是和自己開(kāi)玩笑而已。她哪知道，男士就是因?yàn)樽宰鹦奶珡?qiáng)，怕被拒絕，所以每次才會(huì)以愚人節(jié)為借口試探，可是女同事卻也是這樣的心里，于是原本相愛(ài)的兩個(gè)人就這樣因?yàn)闆](méi)有勇氣拋開(kāi)自尊心去表白，而最終錯(cuò)過(guò)了，幾年之后，女同事最終離開(kāi)了那個(gè)公司，兩個(gè)人分別和另一個(gè)人結(jié)婚，這段感情真的只成為了一個(gè)愚人節(jié)的玩笑。
我想，若是想和喜歡的人表白，最好不要選擇愚人節(jié)這一天吧，也許都會(huì)以為愚人節(jié)，這一天的特出性，就是表白被拒絕了也會(huì)有借口說(shuō)只是玩笑，可是也就是因?yàn)檫@個(gè)似有退路的借口，讓多少本身屬于自己的那份情感錯(cuò)失了，也許，在愛(ài)情的問(wèn)題上沒(méi)有雙贏，愛(ài)一個(gè)人是需要勇氣的，告白，更是需要勇氣吧！既然愛(ài)了，就應(yīng)該拋開(kāi)所有的自尊，大膽的告白一次，就算到最后發(fā)現(xiàn)這只是你一個(gè)人的感情，也至少?zèng)]有遺憾了！
愿天下所有的有情人終成眷屬，不再有錯(cuò)過(guò)的遺憾，讓愚人節(jié)成為一個(gè)表白的理由而不是留有退路的借口！
愚人節(jié)的作文 篇4
昨天晚上我設(shè)計(jì)了一個(gè)“愚人節(jié)歡樂(lè)行”自以為不錯(cuò)，怎么樣一塊來(lái)分享一下吧！
我早晨5：30就起床了，慌忙地跑到爸媽的房間，氣喘吁吁地說(shuō)：“爸爸媽媽快起來(lái)呀，快起來(lái)，有小偷，有……有小偷，快來(lái)捉小偷��！我大叫，爸爸媽媽也驚慌失措起來(lái)，臉色都變色了。只見(jiàn)爸爸拿著一個(gè)棍子，媽媽拿著掃帚， “小偷在哪？”爸爸急切地問(wèn)。我看到他們的樣子，忍不住哈哈大笑“今天是愚人節(jié)！”我扭扭屁股。爸爸拿起棍子想打我，接著又放下了，也不禁笑起來(lái)。歡樂(lè)行1搞定，成功。
這天早上我7：00趕到學(xué)校，把黑板上的第一節(jié)課改成了同學(xué)們最喜歡的微機(jī)課。這回可熱鬧了，同學(xué)們都飛奔微機(jī)室，可左等右等老師都沒(méi)來(lái)，這可把同學(xué)們急壞了，誰(shuí)不想上微機(jī)課呀，微機(jī)課可以上網(wǎng)沖浪呀，無(wú)奈班長(zhǎng)問(wèn)班主任，班主任說(shuō)第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，同學(xué)們都垂頭喪氣地回教室了。我心里偷偷地樂(lè)，歡樂(lè)行2成功，不過(guò)這個(gè)秘密我一直沒(méi)說(shuō)。
我這一天心里都是美滋滋的，回到家寫(xiě)作業(yè)效率都高。我正寫(xiě)得起勁，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸喊：小丁，快過(guò)來(lái)吃你愛(ài)吃的京醬肉絲。我心想：今天心情不錯(cuò)，還有我愛(ài)吃得美食，想到這口水都要流出來(lái)了。我興高采烈地沖進(jìn)廚房，頓時(shí)目瞪口呆了，哪有什么美食，分明就是幾根黃瓜，我生氣極了。爸爸趕忙說(shuō)：“你忘了，今天可是愚人節(jié)哦！”弄得我哭笑不得。哎，我也嘗到了讓人愚弄的感覺(jué)。
這讓人愚弄的感覺(jué)讓我說(shuō)不出什么滋味，甜甜的，酸酸的。
愚人節(jié)的作文 篇5
今天是一個(gè)特別的節(jié)日——愚人節(jié)。整整一天，所有人都在整人。
今天早上，我剛剛來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們要整第一個(gè)老師數(shù)學(xué)老師，計(jì)劃是這樣的：等老師一進(jìn)來(lái)，大家說(shuō)：“今天的一節(jié)課上語(yǔ)文讓老師摸不著頭腦什么時(shí)候換的�！焙芸炖蠋焷�(lái)了，當(dāng)我們說(shuō)了那句話(huà)之后，老師卻沒(méi)有什么表情，還說(shuō)：“什么，上午四節(jié)全是數(shù)學(xué)。但是如果表現(xiàn)好的話(huà)，可以上體活課。”大家聽(tīng)了老師的這句話(huà)后，全班都瘋了，但是一兩秒之后，大家注意到了，自己被騙了。果然姜還是老的辣呀！
接著,做完操回來(lái)，我拿出來(lái)我精心制作的“點(diǎn)心”找了個(gè)吃貨，把我的點(diǎn)心給了他，吃貨果然經(jīng)不住美食的誘惑，迫不及待地吃了起來(lái)，只見(jiàn)他開(kāi)始津津有味的，到了后來(lái)，皺起了眉還問(wèn)我是不是沒(méi)安好心，我哈哈大笑：“你中了我的‘芥末餅干’味道還不錯(cuò)吧。”他是哭笑不得，急忙把餅干吐了出來(lái)，還“咕咚咕咚”地喝了好幾口水，耶，整人成功。
到了下午，我們正在醞釀一個(gè)“邪惡”的計(jì)劃。下一個(gè)試驗(yàn)品英語(yǔ)老師，我們的計(jì)劃就是門(mén)上放黑板擦，不過(guò)不能打到老師，要嚇老師個(gè)半死，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”急促而又令人興奮的鈴聲在我們耳邊響起，“來(lái)了來(lái)了�！笨看暗耐瑢W(xué)激動(dòng)的說(shuō)道。在那開(kāi)門(mén)的一霎那，下一秒也就是見(jiàn)證歡樂(lè)的時(shí)刻，“啪”黑板擦掉了下來(lái)，英語(yǔ)老師嚇了一大跳，看看黑板擦，又看看我們幸災(zāi)樂(lè)禍哄堂大笑的表情，老師明白了自己被耍了。
哈哈，這真是一個(gè)快樂(lè)的愚人節(jié)，大家都非常的開(kāi)心�？�，老鼠，哈哈愚人節(jié)快樂(lè)！
愚人節(jié)的作文 篇6
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)開(kāi)學(xué)一個(gè)半月了。這天，校園里跟往常一樣安寧平靜，可周雅露卻發(fā)現(xiàn)今天班里愛(ài)搞惡作劇開(kāi)玩笑的人多了。就連班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)也加入了惡作劇的行列，班級(jí)老師竟視而不見(jiàn)。
班上到底怎么了？
周雅露開(kāi)始猜測(cè)，今天是狂歡節(jié)？好像不是，兒童節(jié)？也不是。今天是4月1日，到底蘊(yùn)藏著什么意義呢？
突然，周雅露感到被誰(shuí)拍了一下肩膀，可轉(zhuǎn)過(guò)身一看，沒(méi)人��！她又感到被人打了一下腰，可一看，后面根本就什么也沒(méi)有。莫非……學(xué)校鬧鬼了？不然同學(xué)們?cè)趺疮偪衿饋?lái)了呢？可能是要把鬼嚇走吧！不過(guò)……那還是太恐怖了。于是周雅露以最快的速度沖到樓下，可居然遇到了好友李雯。周雅露連忙對(duì)她說(shuō)：“學(xué)校鬧鬼了，快逃吧！我剛被一個(gè)人拍了兩下，可發(fā)現(xiàn)后面什么都沒(méi)有。”“你慌什么呀！平常說(shuō)你笨，你不信。今天是愚人節(jié)，昨天班級(jí)老師不是說(shuō)了嗎？今天學(xué)校放一天假，各班自由狂歡，捉弄?jiǎng)e人，嘻嘻�！崩铞┐笮�。
周雅露恍然大悟，高興地和李雯上樓跟同學(xué)們一起玩去了。
在教室里，就聽(tīng)班主任秦麗班級(jí)老師笑瞇瞇地說(shuō)：“明天教育局統(tǒng)一再放一天假，具體情況同學(xué)們可以到校門(mén)口的公告欄上看通知�！彪m然知道今天是愚人節(jié)，可在周雅露看來(lái)，她美麗善良的秦班級(jí)老師是絕對(duì)不會(huì)騙人的。但其他同學(xué)不信，爭(zhēng)先恐后地跑向校門(mén)口�？山Y(jié)果都是滿(mǎn)臉憤怒地回來(lái)了。哈哈！秦班級(jí)老師居然也會(huì)這么淘氣呀！
在接下來(lái)的半天里，各班仍是惡作劇連連，真真假假，假假真真，平常再聰明的人，都會(huì)在今天變成“愚人”，大家互開(kāi)玩笑、互相愚弄，快樂(lè)無(wú)窮。原來(lái)這就是“愚人節(jié)”所蘊(yùn)藏的意義啊。
愚人節(jié)的作文 篇7
直到現(xiàn)在，只要一想起愚人節(jié)那天被愚弄的情景，我就哭笑不得。
一大早，就聽(tīng)媽媽在客廳著急地說(shuō)：“夢(mèng)媛，快起床，都七點(diǎn)一刻啦，你上學(xué)要遲到啦！”一聽(tīng)上學(xué)要遲到啦，我連忙手忙腳亂地穿起衣服。就在這時(shí)，媽媽走進(jìn)我的房間笑著對(duì)我說(shuō)：“別急，夢(mèng)媛，現(xiàn)在才六點(diǎn)一刻，愚人快樂(lè)！”
到啦學(xué)校，我也想愚弄一下同學(xué)。剛進(jìn)教室，就聽(tīng)周存飛一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“湯夢(mèng)媛，語(yǔ)文老師讓你到他辦公室去一下，他說(shuō)有事找你。”我急忙放下書(shū)包奔向語(yǔ)文老師的辦公室。走到教室門(mén)口，我突然想起，今天是愚人節(jié)，周存飛會(huì)不會(huì)在耍我呢？我立刻調(diào)轉(zhuǎn)頭，只見(jiàn)周存飛正在座位上偷著樂(lè)呢！
回到位置上我才坐下喘口氣，就見(jiàn)查蓓在教室窗臺(tái)那邊一臉詫異地說(shuō)：“湯夢(mèng)媛，你數(shù)學(xué)家庭作業(yè)怎么少寫(xiě)啦一頁(yè)�！蔽乙宦�(tīng)驚得不知所措，趕忙拿起筆來(lái)到窗前。查蓓見(jiàn)我驚慌失措的樣子都在那笑彎啦腰。
哎！都是愚人節(jié)惹得禍！
愚人節(jié)的作文 篇8
一提起4月1日的愚人節(jié)，我就冒火了。為什么呢？說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)啊，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
那天陽(yáng)光明媚，照得我心花怒放，我哼著歌兒走向教室。咦？！奇怪了，剛才我還沒(méi)到教室的時(shí)候，就聽(tīng)到了一陣陣詭異、奇怪的笑聲，怎么一到教室門(mén)口，他們都如見(jiàn)鬼怪地盯著我看��？我臉沒(méi)洗干凈嗎？我趕緊摸了摸臉。已經(jīng)上課了嗎？誒？不對(duì)�。课覜](méi)聽(tīng)到上課鈴響呀！
同學(xué)們也不說(shuō)什么話(huà)，沒(méi)法！只好無(wú)奈地走向座位。
一坐下，班長(zhǎng)就跑了過(guò)來(lái)，一本正經(jīng)地說(shuō)：“待會(huì)數(shù)學(xué)要考試�。∫s緊復(fù)習(xí)�。 �
��？！老師也太不仗義了吧？說(shuō)考就考！沒(méi)法啊，至少老師還有提前提醒，不像以前某位老師一樣，一聲不吭，下課我們還玩得“昏天黑地”，上課鈴一響，考試卷就席卷而來(lái)！唉！趕緊復(fù)習(xí)吧。
鈴聲響，上課了。數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室：“今天我們學(xué)習(xí)……”誒？怎么一點(diǎn)沒(méi)提考試的是呢？一看班長(zhǎng)，他正埋頭笑得上氣不接下氣呢。
下課了，我死死抓住班長(zhǎng)的衣領(lǐng)不放，要班長(zhǎng)給我討個(gè)說(shuō)法。一旁的同學(xué)們嘻嘻哈哈，齊聲叫道“今天是愚人節(jié)！”班長(zhǎng)在這個(gè)當(dāng)兒，趁機(jī)溜走；其他人一說(shuō)完也一哄而散。只留下了愣住的我。（真是騙死人不償命啊�。�
中午，我腦袋突然冒出一個(gè)念頭“既然別人可以騙我，我何不可以也騙別人呢？這回我干定了！”說(shuō)干就干，我立刻動(dòng)身，到辦公室那邊轉(zhuǎn)了一圈，然后回到教室，大聲嚷嚷：“下午要語(yǔ)文考試�。〈蠹铱鞆�(fù)習(xí)�。 彼麄冎坏闪宋乙谎�，繼續(xù)做自己的事了。
下午快要上課時(shí)，班長(zhǎng)沖了進(jìn)來(lái)，“待會(huì)兒要考語(yǔ)文，同學(xué)們快快復(fù)習(xí)！”然后坐回座位，從書(shū)包里抓出語(yǔ)文書(shū)，念念有詞。話(huà)音剛落，我就奚落他：“哎呦！做得蠻像嘛！不過(guò)，這招我早已用過(guò)了哦，不見(jiàn)效了，請(qǐng)班長(zhǎng)大人換一招，行不？”哼！還想騙我，沒(méi)門(mén)！
同學(xué)們看了我們一眼，仍舊各做各的。班長(zhǎng)也沒(méi)有反駁，還在復(fù)習(xí)著……
上課了，語(yǔ)文老師懷里抱著一大撂試卷疾步走到講臺(tái)，“啪——”試卷被重重地放在講臺(tái)上。接著，老師一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“考試！”
“��？！”同學(xué)們幾乎異口同聲。
“我不是叫班長(zhǎng)告訴你們了嗎？”老師疑惑不解，轉(zhuǎn)眼看向班長(zhǎng)。
“老師，我有跟他們說(shuō)，但他們都不信。”班長(zhǎng)一臉的無(wú)辜。
聽(tīng)了這段話(huà)，全班暈倒……
這次愚人節(jié)，真是讓我好氣又好笑，讓我難忘。
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