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難忘的愚人節(jié)作文

時間:2021-05-20 15:18:31 愚人節(jié) 我要投稿

難忘的愚人節(jié)作文(通用15篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的難忘的愚人節(jié)作文,歡迎大家分享。

難忘的愚人節(jié)作文(通用15篇)

難忘的愚人節(jié)作文1

  雖然愚人節(jié)已經(jīng)過去了幾個星期了,可是,我還猶憶在新。因為,在愚人節(jié)里,我非常開心!

  前幾個星期三,同學們都想了許多整人的“高招”,打算要當天派上用場,他們都想把同學們“整挎”。

  那天的早上,我一來就對崔琳琳說:“愚人節(jié)快樂!”我和崔琳琳想了一個辦法,打算要去騙一個人。

  目標出現(xiàn)了——王佳。我們跑過去對王佳說:“王佳,我們知道你的考試分數(shù)了。”她信以為真,膽戰(zhàn)心驚地說:“多少分?”我們倆個假裝悲慘地說:“你考得38分!

  她問我們倆怎么知道的,我們倆得意地笑了笑,異口同聲地對她說:“愚人節(jié)快樂!呵呵!”你知道我為什么要說“38分”嗎?因為愚人節(jié)前一個節(jié)日就是“三八”婦女節(jié)。

  下午,我去WC回來時,路過六(1)班,他們“一本正經(jīng)”地對我說:“喂!你的鞋帶掉了!

  聰明的我知道,我的鞋根本就沒有鞋帶,哪來的鞋帶掉了,真是好笑!不過,愚人節(jié)當然要騙一下,過癮一下!

  愚人節(jié)真開心!

難忘的愚人節(jié)作文2

  對于聰明的人來說,這是一個快樂的日子;對于反應遲鈍的人來說,這是個倒霉的日子。而我,雖然是個聰明的人(不是我自吹自擂,這是事實。。,但是也被人騙過。

  今天,是4月1日,愚人節(jié)。

  對于聰明的人來說,這是一個快樂的日子;對于反應遲鈍的人來說,這是個倒霉的日子。而我,雖然是個聰明的人(不是我自吹自擂,這是事實。。,但是也被人騙過。那是去年的今天,早晨我剛剛到班上,突然張祥濤對我大喊一聲:陳思婧,有蟑螂啊!本小姐反應太靈敏了,條件反射般地先跳到了一邊,然后低頭看了看地面,咦?空蕩蕩的哪里有什么蟑螂?這是傳來了肇事者陰謀得逞后的狂笑;哈哈哈!愚人節(jié)快樂!我當時可真是哭笑不得,恨不得沖上去狂扁他一頓。

  一年后,我們都長高了不少,更成熟了許多,這種歪腦筋當然也和我們的年齡身高成正比。愚人節(jié)又快到了,不知道班上那些愚人節(jié)積極分子又會耍什么花招,我一定要好好防御!

  那天早晨,我一進班級就覺得氣氛不太對。有一伙人在切切私語,特別是那幾個寄住在官老師家的家伙在散布著消息:陳思婧昨天的考試只考83分,林昶詠只考87分……哼,這幾個人素有這種八卦習慣,每一次考試之后,他們都會提早在班上公布成績。近水樓臺先得月嘛,況且他們比較誠實,很少虛報成績,只是偶爾耍耍幾個比較白癡的人,所以大家都比較信任他們。言歸正傳言歸正傳,我的天啊,83分?在我們班上是倒數(shù)前幾名的了!我怎么可能會考出這種見不得人的成績,而且還是我的強項--數(shù)學?我正懷疑著,一抬頭忽然看見了黑板上值日生安排表里寫著--4月1日。我明白了,哦,原來是愚人節(jié)玩笑!況且昨天的考試我只錯了一小題判斷題,其他題目那是檢查了多少遍的。!我敢保證這次的成績會在93分以上!哈哈,被我識破了吧!我想到這兒,就信心十足,從鼻子里發(fā)出一聲冷笑“哼,我才不信!”昂首挺胸走到了自己座位上坐了下來。

難忘的愚人節(jié)作文3

  一大清早,才剛踏進班上,便瞧見同學們以神秘詭譎的神情聚在一起交頭接耳,似乎在討論著重要的大事。我好奇的湊上前問:“你們在討論什么?”,不問還好,我才剛開口,他們便合力把我“架”到教室外,異口同聲的說:“你不能聽!”,留下忿忿不平的我,他們又再度回到教室“討論”那我不能參與的重要大事。

  “不說就不說嘛!”,帶著好奇的心情,我決定先將掃地工作完成。早自修的鐘聲一響,我回到位子坐下準備聆聽老師講課。意想不到的是,老師靜帶著笑容緩緩的說:“各位同學,今天有一位小壽星喔!我們一起來為他唱生日快樂歌吧!”正當我充滿疑惑的思索今天究竟是誰的生日時,左右兩位同學竟把推向講臺!白D闵湛鞓,祝你生日快樂……”,熟悉的音樂旋律經(jīng)由同學們宏亮的聲調(diào)唱出格外動聽。

  在這溫暖的歌聲中,我猛然大叫一聲:“不對!今天不是我的生日!你們搞錯了!”忽然間,臺下一片安靜,與之前的熱鬧氣氛,形成強烈對比。這時,有位同學說:“怎么可能,今天明明是你的生日,不要騙人了啦!”“對。〗裉烀髅魇悄愕纳!”,臺下逐漸吵鬧,而我只能像熱鍋上的螞蟻般急著否認。就在這個時候,同學們互看一眼,又再度異口同聲的說:“祝你愚人節(jié)快樂!”。我實在哭笑不得,心情就像是一場狂風暴雨后的雨過天青。

  一場惡作劇,雖然夾雜許多心慌與恐懼,卻也在我心中深深烙印了。我相信,今天會是我一生中最難忘的“生日”,也是最特別的“愚人節(jié)”。

難忘的愚人節(jié)作文4

  收起展開的扇子,拿上水壺,換下舞蹈鞋,穿上運動鞋,快樂地趕出舞蹈房,來到鬧哄哄的教室,準備上課。

  看著桌上的試卷上打著醒目的“98”我的心情愉悅了不少,當我心里正樂著的時候,‘嘉宇兄’一臉恐慌,匆匆忙忙地轉(zhuǎn)過身來,眉頭已經(jīng)皺成了“川”字,眼睛里透出一絲急促,嘴巴已經(jīng)變成“O”形。看著他這副模樣,我不禁倒吸了一口冷氣,心里騰起一絲不安,難道‘章總’又下狠心了?抄詞語?作文?如果真是這樣,現(xiàn)在只有1個小時,怎么可能完得成呀?連忙收好扇子,“發(fā)生了什么事?”“唔……對了,章老師讓我們在學校里必須寫完一篇800字的作文!”陳嘉宇在我眼前晃了晃他桌上的作文本,也許是我眼花了,他的作文本是嶄新的,“而且還得聽寫第4單元詞語!”“啊!那,那我怎么辦?”“補唄!”他看上去一點兒也不急,反而悠閑自在,好像已經(jīng)寫完似的,還偷偷瞄了我一眼。我皺了皺眉,以為他們是騙我的,可是如果是假的,陳嘉宇能裝出那樣的表情嗎?簡直演技派!聽著同學們寫字的“唰唰”聲,我才信以為真。

  沉默。

  我正要拿方格本和作文本準備寫作業(yè)的時候,陳嘉宇突然笑了起來,從他臉上閃過一絲詭異的笑。我狠狠地瞪了他一眼,便拿起筆自顧自地寫了起來!坝奕斯(jié)快樂!”一陣刺耳的聲音在我耳邊回蕩,我下意識地搖了搖頭,卻意外地發(fā)現(xiàn)本子不見了,一回頭,看見張卜文手里拿著我的本子。

  “喂——”我伸手去拿。

  “哈哈,被耍了吧!老師也耍過我們,不多說了!愚人節(jié)快樂!”這次輪到陳嘉于說了,我看著他做了一個鬼臉,緩緩地轉(zhuǎn)過身去。

  頓時,我明白了,原來‘章總’也來愚弄過同學們。我抓著腦門“嘿嘿”地笑著,拿起《放學后》津津有味地看了起來,一邊回想著剛剛的畫面。多希望時間定格,讓我好好回味被愚人的滋味……

  

難忘的愚人節(jié)作文5

  今天是4月1日,七彩娃盼這天可是盼了很久了,因為今天不僅是他的生日,而且還是愚人節(jié)!每年的愚人節(jié),七彩娃總能想出好主意讓別人上當。

  “我先在家里布上機關(guān),再請胖哥他們來玩,嘿嘿!肯定讓他們過一個難忘的生日晚會!”七彩娃心里盤算著。

  說干就干,不一會兒,多種機關(guān)布置停當七彩娃拿起電話撥通了胖哥、晶晶家的電話……

  等到胖哥、晶晶他們來了,七彩娃就準備啟動他的機關(guān)了,他先把胖哥引到花盆旁邊說:“這個花盆下面有好吃的糖果哦!”胖哥相信了,便想抬起花盆,突然,胖哥掉到了蹦蹦床上,胖哥玩得正開心的時候,又下起了糖果雨,胖哥開心的又吃又蹦著。接下來,輪到晶晶了,七彩娃先把晶晶引到了一個凸起的地板上,再對晶晶說:“晶晶,這里有一片凸出的地方,只要你踩下去,就會下花瓣雨!本Ь矚g花,所以就毫不猶豫地踩了下去,突然,晶晶被一個機器甩了起來,扔到了沙發(fā)上,不知又按了什么機關(guān),沙發(fā)瞬間變成了滑滑梯,晶晶玩得正開心的時候,真的下起了花瓣雨,大家玩得可開心了。

  過了一會兒,生日蛋糕上場了,七彩娃娃輕輕地撥了一下蠟燭,蛋糕跳了起來,變成了一個個雪球,大家一邊扔,一邊吃,真開心的樣子。

  等大家都走了的時候,七彩娃躺在床上說:“今天果然令人難忘呀!”說著,便睡著了。

難忘的愚人節(jié)作文6

  這個禮拜的星期五是個令我興奮不已的節(jié)日,星期五是什么節(jié)日呢?愚人節(jié)。

  星期五,我一踏入校門,具有魔女一稱的小溪便熱情地拉著我,我頓時哆嗦了一下,心里有一種不好的`預感。果然,剛踏入教室,小溪:燕子,校門口有人要找你,她好像忘帶紅領巾了。寧可信其有不可信其無,我半信半疑的走了下去。突然,我想起了一件事今天是愚人節(jié)。我怒氣沖沖的跑了上去,小溪正彎著腰哈哈大笑:燕子燕子你你太好騙了!戴小溪!嘻嘻,今天是愚人節(jié),就算被騙也不能生氣的哦。讓我加入吧,小溪。額。小溪一時不能反應過來。好啊!

  我們奸笑著走向目標一號張小穎。小穎,劉老師找你,她好像有什么事要叫你宣布,說不定是比賽結(jié)果出來了。小穎平時可是老師的好助手,她果然毫無疑問地走了出去。耶,成功了!我們向目標二號小機靈許妍走去,結(jié)果我們沒但能成功,還被騙得團團轉(zhuǎn)。目標二號,三號

  夜深,我躺在床上,想著今天的一切,真的好有趣好有趣。夢中,我想著要怎樣才能在明年愚人節(jié)擊敗小溪,嘻嘻,魔女走著瞧吧!

難忘的愚人節(jié)作文7

  難忘是美好的,也是開心的。愚人節(jié)就快到了,真的是好開心呀!愚人節(jié)到了,愚人節(jié)到了!

  今天,我已經(jīng)先給自己打了一下預防針,你們別想再騙到我!我看了一下哥哥,正在為搶不到電腦而煩惱呢!我眼珠一轉(zhuǎn),想了一個好辦法。我把一個扁扁的石頭畫成一個游戲機的樣子,那樣子真是栩栩如生。

  我把石頭放在家里,裝做大驚小怪地說:“呀!這是誰的游戲機啊!”哥哥眼睛發(fā)亮,把它捧到懷里,像捧一個寶貝似的。我呢,還在旁邊偷笑呢!哥哥開始玩了起來,手指剛狠狠地按一下,就立刻蹦得三尺高,嘴里還在說:“誰?誰搞得鬼!”哥哥看我在那邊哈哈大笑,便追上來。我隨手拿了一個東西朝他扔了過去,只見哥哥頓時鼻青臉腫。我就腳西瓜皮,溜之大吉哩!

  無意間,我看到哥哥惡狠狠地瞪了我一眼,嘴里喃喃自語:“君子報仇,十年不晚!我一定會回來的!”接下來,哥哥就想了一個主意。夏天很熱,那么就要多喝水了,當然喝果汁也不錯。哥哥便把空果汁瓶裝滿了水,對我甜甜地說:“吉平,給你果汁喝!蔽艺杏X喉嚨里冒煙,就喝了起來,覺得苦,便吐了出來,我被耍了!愚人節(jié)真好玩!

難忘的愚人節(jié)作文8

  不知什么時候起,西方的節(jié)日已經(jīng)無聲無息的融入啦我們的生活。愚人節(jié)就是其中的一個。

  今天是愚人節(jié),我昨晚就計劃好今天要怎樣捉弄人啦。早上我一來到教室,心里暗自高興。下課后,我打算找一個可以開玩笑的同學下手,會是誰呢?突然,一個整天活蹦亂跳的同學走啦過來,是他——閔含秋,于是,我就決定好要捉弄他啦。我假裝一本正經(jīng)地對他說:“閔含秋, 陳 老師叫你去他的辦公室,你的作業(yè)錯啦好多!薄笆菃?那我現(xiàn)在就去!闭f著,他就向辦公室走去。沒想到閔含秋真的上當受騙啦,我心里暗自高興。過啦一會兒,閔含秋走啦回來對我說:“老師不在辦公室!蔽艺f:“那你就再等等吧!蔽彝低档馗陂h含秋的后面等待著他出丑的那一刻。過啦一會兒,老師來啦,他便對 陳 老師說:“ 陳 老師,您找我有什么事?”老師笑瞇瞇地說:“我沒有找你?”“可是謝一文說您找我?”這時,老師似乎想到啦什么,便悄悄地對閔含秋說啦一些話,微笑地走啦。閔含秋轉(zhuǎn)過身來看見我,便笑著用生氣的語氣說:“你為什么騙我,就是因為今天是愚人節(jié)嗎?”我驚訝地說:“你都知道啦?是老師說的吧?”閔含秋點點頭。我把閔含秋拉到一旁,悄悄地對她說啦一些今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說:“不要告訴別人喔!”說著,就一起進啦教室……

  西方的節(jié)日原來也很有意思,比如愚人節(jié),可以給我們的學習生活增加不少樂趣!

難忘的愚人節(jié)作文9

  愚人節(jié)_4月1日,這一天令人向往,令人興奮:它讓我感到生活的幽默,人生樂趣。讓你門看看我倒霉的一天把!

  鏡頭一:

  “張旭,你一塊錢掉地下拉!蔽一仡^看了看是王倩倩啊,有看拉一眼地下沒有啊。

  什么也沒有。 薄敖裉焓怯奕斯(jié)啊,你真笨!笨吹剿靡獾男,我的胸中充滿拉怒火。

  鏡頭二:

  “張旭我的筆掉了,你幫我撿起來好嗎?”我看了看做在我后面的陳小洛。心想不要在騙我拉。又在一次看我的書不理他!她又次叫我拉。看到她一臉緊張的看著我。低下拉頭找拉找沒有。

  “哈!哈!哈!”我知道又一次被騙拉。為什么善良的人總被人欺負呢?可憐。。!

  鏡頭三:

  “張旭,你的背上有一張紙條!表n璨對我說到。別說拉,我不會信的今天是愚人節(jié)不要以為我不知道。 蔽矣袣鉄o力的說到!笆钦娴摹闭f著就從我的背上拿下拉張紙條,我看拉看上面寫上我是豬。氣死我拉是誰貼的。太壞拉把!

  我可憐的愚人節(jié)!真的讓人防不勝防。因為你讓我緊張的學習生活中添加了一絲的樂趣,一分的快樂,一點的輕松

難忘的愚人節(jié)作文10

  今天是4月1日愚人節(jié),說實話今天是由此以來過得最快樂的一個愚人節(jié)。

  這個愚人節(jié)也把我害慘啦!今天早上上完第二節(jié)課,做完廣播體操,我在座位上改著作業(yè),突然間,劉思杰匆匆忙忙的對我說:“羅男,黃老師找你,喊你走辦公室去!”我聽啦,站起身朝辦公室走去。邊走邊想:黃老師找我會有什么事呢?是不是我的作業(yè)沒做好?還是……想著想著就走到啦辦公室門口,剛要跨進門的時候,劉思杰又叫住啦我:“羅男!騙你的!"說完便笑啦幾聲,我怒氣沖沖的跑回教室。今天是什么節(jié)日呀?哦,原來是愚人節(jié)呀!呵呵,怪不得!我坐到位置上又開始改作業(yè)啦。由于平時不怎么愛跟人計較,所以也沒怎么在意。如果換作其他女生他們肯定會死定的!

  下午,上科學課的時候,當老師講完課,叫我們自己玩的時候,我發(fā)現(xiàn)很多同學背上都貼著一些小紙片,仔細一看,侯代杰的背上貼著“我是猴子”……這時我發(fā)現(xiàn)我的座位上貼著:“我愛徐”!這是誰貼的!我沒怎么在意,因為我知道今天是“愚人節(jié)”。后來我在我的書包上發(fā)現(xiàn)啦一張小紙條,仔細一看:我很自戀,我是一個自戀鬼!我差點讀出啦聲,這是我的同桌皮麒麟對我說:“哈哈!你自己說自己自戀!”我從不愛計較一些斤斤小事,當然也不在意他的話,于是埋頭干起啦自己的事。

  呵呵,今天真好玩!今天是由此以來過的最快樂的愚人節(jié)啦!今年也是能夠和同學一起過的最后一個愚人節(jié)啦,相信以后的愚人節(jié)會更好玩……

難忘的愚人節(jié)作文11

  人的一生有許多難忘的事,難忘的感受各不相同,有難忘的失敗、有難忘的親情、可最最令我難忘的還是那個愚人節(jié)。

  上課鈴聲剛響起,一聲聲“老師馬上就要來了。”從前排傳到后排,同學們各個相互使眼色,等待著老師落入我們的“陷阱”。“老師好!”“同學們好!”師生互相問好后,老師看見了講臺上的那條凳子,就要把它移走。激動人心的時刻到了。老師剛一碰到凳子,只聽“噼啪”一聲,凳子就突然散架了(其實這個凳子早就散架了)。老師被嚇得連連后退,看著散了架的凳子,不知所措。頓時,全班同學哄堂大笑,有幾個同學樂得直拍桌子!袄蠋,祝你愚人節(jié)快樂!”同學們一起喊著。老師恍然大悟,笑容滿面地看著我們,忽然,又面色凝重對我們說:“謝謝同學們,我現(xiàn)在更舍不得……離開了!”同學們的臉上都掛滿了問號。

  “同學們,我收到信息,我將調(diào)任至另一所學校教學,今天是最后一天。臨走前,我把昨天剛學的課文復習一遍?粗蠋煗M臉的認真,我和同學們都全神貫注聽著這最后一堂課。

  下課后,老師邁著沉重的步伐走到了辦公室,我們?nèi)嗤瑢W們都跑到辦公室,偷偷地看著老師,可沒想到老師突然哈哈大笑了起來說“同學居然還真信了。”“什么?”一位同學叫著。老師大聲地對我們說“祝同學們愚人節(jié)快樂!”

  我們都明白了,這天師生互相“愚弄”,可真是個快樂的愚人節(jié)呀!

難忘的愚人節(jié)作文12

  同學們,你們知道4月1日是什么節(jié)日嗎?對啦!是愚人節(jié)!愚人節(jié)是西方國家最重要的節(jié)日。這一天,人們用善意的謊言,開著玩笑,給生活增添了一道道色彩。然而,在這天,我們也被親愛的老師愚弄了一下。

  那天下午上完音樂課回到教室,我們就坐在位置上,拿出本子,準備看著屏幕記錄作業(yè)。我抬頭一看,啊,屏幕上的作業(yè)密密麻麻,居然有七項。我捏了一下自己的臉,哦,好痛!那說明這不是夢,是現(xiàn)實!我無可奈何地寫起了作業(yè)記錄。此時,我的心情郁悶到了極點,真希望有孫猴子的毫毛將這些作業(yè)變得一點也不剩,看來這個小長假我們要在寫作業(yè)中度過。但我回頭一看,卻見殷老師在偷笑,我心里不禁起了疑:老師給我們布置的作業(yè)到底是不是真的?平時寒暑假老師都沒布置過這么多的作業(yè)。我連忙和同桌許子涵討論了這個問題。許子涵肯定地說:“當然是真的!老師何時騙過人?”我卻不以為然:“那可不一定!老師對我們那么好,今天還是愚人節(jié)……”許子涵聽了,繼續(xù)默默地低下頭,抄作業(yè)。

  當我們把七條作業(yè)都抄完時,老師笑著問:“同學們,這些作業(yè)小長假完成沒問題吧!”大家連連說:“作業(yè)太多,刪掉吧!”老師神秘地說:“好吧!祝大家愚人節(jié)快樂!”隨后她拿著鼠標,將最后四條作業(yè)給刪掉了,我們的歡呼聲響徹在教室的上空。

  愚人節(jié),笑笑別人,也讓自己笑笑。大家在緊張學習之余,加點兒趣味調(diào)料,未嘗不是一種放松!這個愚人節(jié),太令人難忘了!

難忘的愚人節(jié)作文13

  小學的最后一次愚人節(jié)讓我印象最深刻。

  那天早上,我在大門口執(zhí)勤,填記錄單時看了一下時間,竟是4月1日,這可是愚人節(jié)呀!正在這時,班主任江老師正向?qū)W校門口走來,于是,我動了一下腦子,馬上迎上前對姜老師說:江老師,孫老師說今天下午看電影。江老師哦了一聲。我馬上笑嘻嘻的對老師說:老師祝您愚人節(jié)快樂!于是我和江老師便哈哈大笑起來。又過了一會,米老師走來,我腦子里又冒出一條主意,等米老師背對我了,我才走上前,假裝瞇著眼睛,對米老師說:米老師,您后背怎么了?米老師馬上顯得很緊張。我這才笑嘻嘻的對米老師說:米老師你被騙了,祝您愚人節(jié)快樂!這時畢銘欣來了,他穿著帶鞋帶的鞋,我又心生一計,馬上對他說:老畢你的鞋帶開了。她馬上低下頭看了一下,然后用憤怒的眼光瞪著我,我馬上微笑著對她說:祝你愚人節(jié)快樂!接著又來了很多同學,他們都忘了今天是愚人節(jié),所以都被我騙了。

  在上語文課時,米老師給我們講了她早上怎么被我騙了,然后對我們說:今天上午我接見了一位家長他就是——李國慶的爸爸,他的爸爸跟我說。這是我們看了看李國慶,他滿臉通紅,老師接著說:他的爸爸跟我說李國慶在家寫完作業(yè)就出去玩很長時間,讓我?guī)退芄。李國慶叫了一聲,老師說:好了,祝大家愚人節(jié)快樂!我在心里想:想不到有時米老師也很幽默呀!

  這個愚人節(jié)是我過的最開心、最快樂、最難忘、也是我最后一次小學的愚人節(jié),我長大后肯定忘不了這次愚人節(jié)!

難忘的愚人節(jié)作文14

  去年愚人節(jié)的時候,一天早上,我和小麗來到學校上課,剛一推開門,天上就掉下來一盆子水,剛好就落到了小麗的身上,小麗頓時成了個“落湯雞”。我都快嚇死了,還好我走的慢了那么一點,要不然這一盆水就落到我的頭上了。

  只見小麗馬上在座位上哭了起來,我對先來的同學說:“這是誰的“惡作劇”!“他們都紛紛指向小剛,我又說:“還不快安慰他,要不然等老師了來你就死慘了!”小剛馬上使出渾身解數(shù)想把小麗弄笑了,他對小麗說:“求求你別哭了,你打我罵我也好。∥疫@輩子都為你做牛做馬。 焙鋈恍←愓玖似饋,對小剛說:“好。∧悄氵@輩子為我做牛做馬吧!”大家都好奇地看著小麗的臉,根本不像有哭過的痕跡,過了一會兒,我們才恍然大悟——原來小麗沒有哭,他那是裝的。

  可等我們意識到的時候,小麗早已逃之夭夭了,我們都火冒三丈,馬上追了出去想把他抓回來,小剛更是奮不顧身。第二節(jié)課下課了,我到商店買零食吃。突然,肖又軒過來叫我,肖又軒說:“你這招過時了,我已經(jīng)知道今天是愚人節(jié)了!闭f完,我就揚長而去了。第三節(jié)課下課后,老師吧我叫到辦公室對我說:“第二節(jié)課下課我叫你來我辦公室你為什么不來!蔽翌D時呆住了,沒想到肖又軒說的是真的,我真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出!

  這真是令人難忘的愚人節(jié)!

難忘的愚人節(jié)作文15

  記得那是我一年級的時候。有一天,放學回家的路上,爸爸神秘的對我說。:“今天回家我請你吃糖!蔽殷@喜地問:“不是媽媽不讓吃嗎?”爸爸說:“這是我們倆的秘密,你千萬不要告訴媽媽!

  回到家,爸爸神神秘秘的把我領到臥室。他把一個小盒子遞給我。我打開盒子,里面是一層白白嫩嫩的“糖果”,上面還有一層綠色的“奶油”。爸爸在旁邊催促我:“快吃快吃,不要讓你媽媽看到!

  我迫不及待拿起一個放到了嘴里。心想該是何等的美味呀!嚼了一口不是甜的,嚼第二口的時候,一股辛辣直沖腦門兒。不止是辣,還有嗆。嗆得我鼻涕眼淚橫流,好像有什么沖到了頭頂上,讓我忍不住想跳起來蹦高。我飛快地抓過旁邊一杯水灌進嘴里,過了幾秒鐘,那種“嗆”的感覺稍緩,但是火辣辣的感覺卻依然在嘴里蔓延。我太痛苦了。扭頭看爸爸卻一幅憋笑的表情。

  “你到底給我吃了什么?”爸爸哈哈大笑:“是大蒜加芥辣。愚人節(jié)快樂!”

  我快被氣死了,自然是跑到媽媽那里給爸爸告了一狀。媽媽罰爸爸吃了兩瓣兒沾著芥辣的大蒜?粗职滞纯嗟谋砬,我的心里才舒服了一點兒。這也成為了我最難忘的一個愚人節(jié)。

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