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愚人節(jié)作文600字

時間:2021-07-29 14:36:58 愚人節(jié) 我要投稿

愚人節(jié)作文600字匯編六篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的愚人節(jié)作文600字6篇,歡迎大家分享。

愚人節(jié)作文600字匯編六篇

愚人節(jié)作文600字 篇1

  轉(zhuǎn)眼就到了愚人節(jié),期待已久的同學們都迫不及待的使出了整人的大殺招,目標就是平時嚴肅認真的數(shù)學老師。

  上午第二節(jié)課上課的鈴聲剛想,數(shù)學老師拿著課本穿著筆挺的西裝就來到了教室,班長和數(shù)學課代表的眼睛里都放出了金光,其他的同學也偷偷地低著頭捂著嘴差點笑出了聲,這怪異的樣子引起了數(shù)學老師的好奇,他問:“怎么了?發(fā)生什么事情啦?大家坐端正了,開始上課!

  老師的話起了作用,同學們都打起精神在座位上認真的開始聽老師講課。因為數(shù)學老師的課教的很好,所以不知不覺中一堂課就悄悄過去了!岸b忊......”下課的鈴聲響遍了學校的每個角落,悠揚動聽,數(shù)學老師整理了課本轉(zhuǎn)身就要走出教室,突然數(shù)學課代表快速的拿著一本資料沖到老師的身邊,然后眉頭緊鎖的請教老師。數(shù)學老師拿過資料,停住了腳步,一字一句的讀起題目。班長手里拿著一張有透明膠,寫了幾個大黑色字體的紙假裝湊熱鬧的過來,悄悄的把紙片貼在了老師的背上。當老師把題目講完后,數(shù)學課代表點頭謝謝老師,老師對他笑笑就走出了教室。

  老師前腳剛走,同學們看到老師背上的字不約而同的哈哈大笑起來。數(shù)學老師姓殷。他背上的字寫著:“我是老鷹我要飛。”班長調(diào)皮的一路尾隨,笑的都直不起腰來。因為很多人都追著數(shù)學老師的身后,所以他察覺到了不對勁,剛好一扭頭就看到班長跟著后面笑的臉紅的跟猴子屁股似的,脫下西裝發(fā)現(xiàn)了班長的陰謀,氣得瞪圓了眼睛,把他帶到辦公室后,又叫人把數(shù)學課代表喊去“喝茶”了。

  我們以為他們很狼狽,沒想到數(shù)學老師只是把他們喊到辦公室談了會話,沒有訓斥,只是告訴他們以后不可以這樣捉弄老師,就放他們回來了。

  今天的愚人節(jié)真是十分有趣,同時老師的包容與寬恕也使我們終身難忘。

愚人節(jié)作文600字 篇2

  “耶!星期五去春游了!”教室里歡呼雀躍,同學們興奮得手舞足蹈。我拿著老師發(fā)的通知大聲念道:“我校定于4月2日舉行春游活動……”啊,朝思暮想的“春游”終于來了,這次春游中高年級搞野炊燒烤呢。雖然還有兩天,大家已迫不及待商量著分工購物,準備炊具……第二天,我翻看日歷,看到今天是4月1日愚人節(jié),于是腦子突然冒出一個歪點子,不禁笑出聲來。這天正好我當值日班長,早讀鈴一響,我哭喪著臉走上講臺說:“告訴大家一個悲痛的消息,明天不去春游了!”

  教案里炸開了鍋!盀槭裁?!”“不可能!你騙人!”……糟了,沒人相信,于是我趕緊學著老師的樣子將雙手舉起往下一按,一本正經(jīng)地說:“我剛剛經(jīng)過校長辦公室聽說的,因為天氣預(yù)報明天有雨!”這句話如同炸雷引來了一場暴風雨。有的憤怒地捶打桌子,有的垂頭喪氣,還有的眼珠都滾落下來,帶著哭腔說:“我都買好燒烤的玉米、雞翅、羊肉串了……,怎么辦呀!”“老天爺呀,為什么偏偏 明天下雨呀!”有的怒不可遏地嚷:“下雨怕什么,下刀子也要去!” 看著這憤怒、悲哀的場面,我心里樂得開了花,臉上卻裝著愁眉苦臉!安恍!我們?nèi)フ倚iL說理!”不知誰喊到,于是一群人一窩峰沖出教室,與進來的老師撞了個滿懷。老師驚訝地問:“你們這是干什么?”大家七嘴八舌地嚷著:“老師,為什么取消春游,我們抗議!”“老師,明天不會下雨的,天氣預(yù)報報錯了!”“下雨也不怕!我們要經(jīng)風雨見世面!”……老師丈二和尚摸不著頭腦,奇怪地問:“誰說取消春游了!”大家驚喜地說:“真的!沒取消?”緊接著大家的目光都聚焦到我身上,我趕緊嘻皮笑臉地問:“同學們,今天是什么節(jié)?”“啊,今天是愚人節(jié)!”教室里歡笑聲此起彼伏,“我們被這小子愚弄了!”“好可惡的愚人節(jié)!”幾個同學怒火未熄,追著要打我,我躲在老師身后叫:“饒命!”終于逃過一劫。

  在這短短的幾分鐘里,教室里上演了一場“喜怒哀樂”的好戲,愚人節(jié)太好玩了。

愚人節(jié)作文600字 篇3

  今天早上我一來到教室,心里暗自高興。下課后,我打算找一個可以開玩笑的同學下手,會就是誰呢?突然,一個整天活蹦亂跳的同學走了過來,就是她,就就是她—勞雨雨,于就是,我就決定好要捉弄她了。我假裝一本正經(jīng)地對她說:“勞雨雨,老師叫你去辦公室。”“就是嗎?那我現(xiàn)在就去!闭f著,她就向辦公室走去。沒想到勞雨雨真的上當受騙了,我心里暗自高興。過了一會兒,勞雨雨走了上來對我說:“老師不在辦公室!蔽揖徒兴^續(xù)等,我偷偷的跟在勞雨雨的`后面等待著她出丑的那一刻。過了片刻,老師來了,她便對老師說:“老師,您找我有什么事?”老師笑瞇瞇地說:“我沒有找你啊?”“可就是謝瑤說您找我?”這時,老師似乎想到了今天就是愚人節(jié),便悄悄地對勞雨雨說了一些話,又微笑地走了。勞雨雨轉(zhuǎn)過身來看見我,便笑著用生氣的語氣說:“你為什么騙我,就就是因為今天就是愚人節(jié)嗎?”我驚訝地說:“你都知道了?就是老師說的嗎?”勞雨雨點點頭。我又把勞雨雨拉到一旁,悄悄地對她說了一些關(guān)于今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說:“不要告訴別人喔!”說著,就上了教室。

  可就是并不就是每一次騙人都能夠成功的。

  “丁呤呤”又下了一節(jié)課,我們又把目光投在了男同學黃載明的身上。便走過去對他說:“黃載明,老師叫你重掃教室,還不快去!”可我沒想到從他口中吐出一句令我意想不到的話,他笑嘻嘻地說:“你們不用騙我了,今天就是愚人節(jié),全班男同學已經(jīng)知道了!”“竟然被他知道了,唉,真沒意思。”我尷尬極了。可我們還不死心,我又和勞雨雨再商量好對策,打算再捉弄別的同學?删褪遣恢罏槭裁矗搅苏n間十分鐘,到了該騙人的時候,我的口中竟然說不出那些騙人的話了。

  今天,我第一次出丑,就是多么的難為情!經(jīng)過這件事后,我再也不敢騙人了。

愚人節(jié)作文600字 篇4

  劉思捷是我最好的朋友,我們之間發(fā)生過許多事,其中我印象最深刻的是在愚人節(jié)那天發(fā)生的事。

  事情是這樣的:那天下午,我們一起玩。忽然,我想起今天是愚人節(jié),何不捉弄捉弄人呢?于是,我就對劉思捷說:“哎呀,你怎么身上有一股奇怪的味道,我不跟你玩了!眲⑺冀萋犃,臉漲得通紅,嘴緊閉著,過了半天,對我說:“我也不和你玩了!闭f完,她扭頭走了。我心里想:一個玩笑而已,用的著這么生氣嗎?于是,我們的冷戰(zhàn)開始了。

  課間,我們再也不在一起玩了;作業(yè)再也不在一起寫了。沒有了好朋友的陪伴,我再也笑不起來了。

  課上,我也經(jīng)常走神,想起我們在一起玩耍時的快樂時光;想起劉思捷有好東西都分給我,想起有一次,我的一支筆丟了,劉思捷就把她的一支筆借給我用。我真希望時光能夠倒流,如果時光真的倒流,回到那一天,我沒有對她說那句話,我們還是好朋友,那該多好!好幾次,我都想跟她道歉,可是,每次話到嘴邊,又都咽回去了,怎么也說不出口。

  一直到清明節(jié)放假,回到了家里,我把這件事告訴了媽媽。媽媽嚴肅的說:“友情是需要用心去維護的,怎么能隨意去破壞它呢?做錯了事,要有勇氣去承擔。”我聽了媽媽的話,心里慚愧極了。暗自下定決心:再見到她,我一定向她道歉。

  終于挨到了開學,終于見到了劉思捷,還沒等我說話,劉思捷就跑了過來,拉著我的手說:“我給你帶了一大堆好吃的,你高興嗎?”我連連回答到:“高興!高興!”我的心里比喝了蜜水還要甜得多呢!這高興不僅來源于這些好吃的,更多的是因為我們又重歸于好了。

  這件事讓我懂得了,要珍惜友情,不能隨便地破壞友情。

愚人節(jié)作文600字 篇5

  一年一度的愚人節(jié)終于到了,嘿嘿,我等這一天可等好久了。

  我們的班級有個規(guī)矩:“每到愚人節(jié),被捉弄的同學皆不可向愚弄自己的人生氣!泵總同學走進教室都是提心吊膽的——因為他們中的所有人都可能被捉弄。

  我心里想著待會如何捉弄同桌,不禁笑出了聲。我一本正經(jīng)地走到同桌面前,說:“鐘雯靖,老師說你掃地掃得不干凈,讓你重新掃一遍走廊!彼仁且汇,然后不解地問我:“怎么會掃干凈呢?我可是十分認真掃的。”我嚴肅地對她說:“你廁所前面那部分沒掃,老師說你不認真掃地,罰你再掃一遍!彼腥淮笪颍瑏淼叫l(wèi)生角,拿起掃把,走到走廊重新掃一遍。

  我看著她離去的背影,開懷大笑。笑完了,就去找好友分享快樂。

  好友正在寫一張紙條,把膠水涂到紙條背面。我好奇地靠過去,問她:“你在做什么?”她看見我靠過來,笑瞇瞇地說:“嘿嘿,待會你就知道了。對了,你找我干嘛?”我想起捉弄同桌的事,又笑了起來,說:“我想說,鐘雯靖剛剛被我騙去重新掃一遍走廊,哈哈!”好友趁我不注意,偷偷溜到我的身后,把那張紙條貼在我的身后。我并沒有發(fā)覺她把紙條貼在后背,正準備開口和她講騙同桌的經(jīng)過,她卻把我趕走:“哦,知道了。你先去捉弄別人吧,我還有事。”說完,便跑走了。我沒有理好友,只是大搖大擺地走在教室里,尋找下一個被捉弄的目標。

  “噗嗤!”不知為什么,只要有人看到我,就哈哈大笑,這到底怎么回事?一個女同學一邊偷笑,一邊走到我身后,幫我把那張紙條扯下來。我看著紙條上的字,下意識地讀了出來:“本人詐尸,切勿靠近,否則后果自負!弊x完,我才發(fā)覺自己被捉弄了,那捉弄我的人就應(yīng)該是……好友!我氣沖沖地追出教室,邊跑邊說:“王楠!!!!”而她也剛好進入教室,問:“有誰找我?”就這樣,我們兩個撞在了一起。

  可悲的不是我的頭,關(guān)鍵語文老師居然在這個時候來了!唉,不說了,說多了都是淚,我還要在墻角里抄課文,拜拜。

愚人節(jié)作文600字 篇6

  今天是愚人節(jié),我昨晚就計劃好今天要怎樣捉弄人了。

  今天早上我一來到教室,心里暗自高興。下課后,我打算找一個可以開玩笑的同學下手,會是誰呢?突然,一個整天活蹦亂跳的同學走了過來,是她,就是她—勞雨雨,于是,我就決定好要捉弄她了。我假裝一本正經(jīng)地對她說:“勞雨雨,老師叫你去辦公室!薄笆菃幔磕俏椰F(xiàn)在就去!闭f著,她就向辦公室走去。沒想到勞雨雨真的上當受騙了,我心里暗自高興。過了一會兒,勞雨雨走了上來對我說:“老師不在辦公室!蔽揖徒兴^續(xù)等,我偷偷的跟在勞雨雨的后面等待著她出丑的那一刻。過了片刻,老師來了,她便對老師說:“老師,您找我有什么事?”老師笑瞇瞇地說:“我沒有找你啊?”“可是謝瑤說您找我?”這時,老師似乎想到了今天是愚人節(jié),便悄悄地對勞雨雨說了一些話,又微笑地走了。勞雨雨轉(zhuǎn)過身來看見我,便笑著用生氣的語氣說:“你為什么騙我,就是因為今天是愚人節(jié)嗎?”我驚訝地說:“你都知道了?是老師說的嗎?”勞雨雨點點頭。我又把勞雨雨拉到一旁,悄悄地對她說了一些關(guān)于今天怎樣捉弄人的話。大家又異口同聲的說:“不要告訴別人喔!”說著,就上了教室。

  可是并不是每一次騙人都能夠成功的。

  “丁呤呤”又下了一節(jié)課,大家又把目光投在了男同學黃載明的身上。便走過去對他說:“黃載明,老師叫你重掃教室,還不快去!”可我沒想到從他口中吐出一句令我意想不到的話,他笑嘻嘻地說:“你們不用騙我了,今天是愚人節(jié),全班男同學已經(jīng)知道了!”“竟然被他知道了,唉,真沒意思。”我尷尬極了?纱蠹疫不死心,我又和勞雨雨再商量好對策,打算再捉弄別的同學?墒遣恢罏槭裁,到了課間十分鐘,到了該騙人的時候,我的口中竟然說不出那些騙人的話了。

  今天,我第一次出丑,是多么的難為情啊!經(jīng)過這件事后,我再也不敢騙人了。

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