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愚人節(jié)節(jié)日作文

時(shí)間:2022-05-12 17:52:32 愚人節(jié) 我要投稿

愚人節(jié)節(jié)日作文(精選54篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的愚人節(jié)節(jié)日作文(精選54篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!

愚人節(jié)節(jié)日作文(精選54篇)

  愚人節(jié)節(jié)日作文 篇1

  我過了許多快樂的節(jié)日,但有一個(gè)節(jié)日令我終身難忘,這就是——愚人節(jié)。

  記得那一年過愚人節(jié)時(shí),我想一定要做一個(gè)世界上最偉大的惡作劇。這一天,我買了一個(gè)鐵勺子,然后在手把那用一個(gè)木板固定住了。

  我首先在勺子頭那放一個(gè)香蕉皮,再在前面不遠(yuǎn)處放一個(gè)石頭,只要有人踩那個(gè)木板,香蕉皮就會(huì)飛出去,那石頭再落在勺子頭把人彈起來,那人就會(huì)坐在香蕉皮上一直滑到墻角,那時(shí)頭上會(huì)有一個(gè)桶,里面是糖,糖一灑,那人看到后不會(huì)生氣反而會(huì)很開心。怎么樣,這辦法好吧?但是現(xiàn)在才做好了兩步,我接著把石頭放好,再多放一點(diǎn)香蕉皮,再把糖放好。

  惡作劇開始了,我用樹葉把勺子蓋上,弟弟來了,一下子踩到了木板,香蕉皮飛了出去,石頭落了下來,弟弟覺得好玩就沒動(dòng),石頭把他彈到香蕉皮上像一個(gè)超人,弟弟叫道:“我是超人!我是超人!超人來救你了!”他忽然落在墻角,頭上的糖落了下來,他說:“糖糖超人來啦!超人來啦!”于是他拿著糖就走了。

  今天真是一個(gè)快樂的節(jié)日,但大家不要整得太狠了。

  愚人節(jié)節(jié)日作文 篇2

  4月1日,眾所周知是愚人節(jié)。幾天前我就在盤算著該怎么愚弄一下別人。很巧,這天我要上雙休日培訓(xùn)班,不如在課堂上愚弄一下天真的孩子,周記,再讓他們寫一篇自己親身經(jīng)歷的文章,那豈不是一舉兩得的事呀!于是,我們幾個(gè)語文老師開始商量該怎樣具體實(shí)施,在大家共同出謀劃策下,一個(gè)小小的"陰謀"在我們的一笑之間形成了。

  2022年4月1日終于到來了,今天我特別激動(dòng),因?yàn)槠綍r(shí)一向忠厚老實(shí)的我要去騙一群天真可愛的孩子,真有點(diǎn)于心不忍,再就是我演戲的本領(lǐng)不是很強(qiáng),真怕被孩子們看出來。

  上課鈴一響,我就面帶笑容走進(jìn)教室,孩子們見我那么開心都爭(zhēng)著問:"袁老師,你怎么那么開心啊"我努力忍住笑,說:"我想告訴大家一件喜事,是關(guān)于你們的喜事!"我又笑了……"老師,你別笑啊,快說呀!"孩子們都焦急地追問。其實(shí)他們還不知道,他們已慢慢在走進(jìn)我的圈套。我再次忍住笑:"明天我們將組織雙休日培訓(xùn)班的同學(xué)去春游。"一聽到這個(gè)好消息,孩子們別提有多開心了,有幾個(gè)甚至還手舞足蹈起來。腦子靈活點(diǎn)的小朋友馬上問:"老師,去哪兒呀"瞧,進(jìn)圈套了吧!我得意一笑,接著就鄭重其事地說:"關(guān)于這個(gè)春游地點(diǎn),那就要我們一起來討論,請(qǐng)你們提出建議,說說為什么要去那兒,到最后我們來決定。"

  愚人節(jié)節(jié)日作文 篇3

  早上一起床,我的大腦便高速運(yùn)轉(zhuǎn)起來。你問我為什么?因?yàn)椤裉焓怯奕斯?jié)!嘿嘿嘿,看我今天把你們整的落花流水!我發(fā)出了一陣巫婆一樣的詭笑聲。媽媽詫異的看著我,說:“你沒事吧?”“哈,沒事沒事!”我尷尬的笑了兩聲。

  我吃完飯后,喊上了章文睿一起去上學(xué)。我正想著要如何整他呢,他到先開口了:“唉,計(jì)宇晨,你做課堂作業(yè)的第16課了嗎?”“咦,昨天有這項(xiàng)作業(yè)嗎?”“當(dāng)然有了,你個(gè)呆瓜!不信你問劉昕愷!薄鞍!完了,我沒做!”我聽了這個(gè)“不幸”的消息后,立馬已“超光速”的速度沖到了教室里,當(dāng)我跑的像一頭老牛一樣喘時(shí),他突然笑嘻嘻的跑過來說:“愚人節(jié)快樂!”我頓時(shí)“冬”的一下暈倒在地上。

  “唉,真郁悶,原本還想耍一下別人的,結(jié)果就被別人耍了!”這時(shí)候,張志遠(yuǎn)走了過來對(duì)我說:“給,我請(qǐng)你吃跳跳糖。”我聽了,連忙拿起來檢查了有沒有異常。還好,里面全是白花花的跳跳糖。我便拿起來就往嘴里倒,突然,我嘴里頓時(shí)傳來一陣怪味,他笑著說:“怎么樣,我這味精,白糖,白鹽混合而成的無敵跳跳糖味道不錯(cuò)吧?”我連忙把他吐了出來。

  自從被騙了兩次以后,我這一天便被搞的神經(jīng)兮兮的,干什么都小心翼翼的!唉,我在也不過愚人節(jié)了!

  愚人節(jié)節(jié)日作文 篇4

  4月1日,星期四,雨

  4月,在一個(gè)浮著灰云朵的雨天,敲開了我日期的窗扇。

  如往常一樣,走過熟識(shí)的街道,走在陌生又熟悉的人群里,走向座位。然后讀書。頗難懂的魯迅先生的文章,我也開始仔細(xì)咀嚼。

  大家都還在忙碌著。交作業(yè)、傳作業(yè)……

  “班長(zhǎng),你的書掉了!鼻懊嬉徽{(diào)皮男生咧著嘴說著。

  一向搞怪卻一本正經(jīng)地提醒我,一時(shí)還不敢相信,但我擔(dān)心的還是掉在濕地上的書,又該臟了吧。

  低頭尋找,只是黑漆漆的,濕漉漉的。我抬起頭,看著他,疑惑不解!肮,還沒上課,班長(zhǎng)就被整了。”幾個(gè)人都笑了。

  “我也是孔乙己?jiǎn)?”不禁一腦子霧水。他們竟笑得直拍桌子。

  今天是愚人節(jié)。呵,終于在單調(diào)的學(xué)習(xí)生活中體會(huì)到一點(diǎn)別樣的氛圍了。靜靜觀察,一系列的整蠱在悄悄進(jìn)行。

  只是一些在別人帽子里放東西、在別人衣服后貼“尾巴”的幼稚惡作劇,但愚弄與被愚弄都顯得輕松、快樂。歡笑,也許不那么刻骨,但都令彼此心里快活、舒暢。

  簡(jiǎn)單的時(shí)間,在壞壞的表情里迷亂,又瞬間揮發(fā)。

  也許在很久很久之后,當(dāng)我們翻開舊日記,回憶這些簡(jiǎn)單而傻傻的快樂,會(huì)在沉寂中彼此溫暖。

  愚人節(jié)節(jié)日作文 篇5

  今天是4月1日,也就是“愚人節(jié)”。每到這時(shí),總能發(fā)現(xiàn)發(fā)同學(xué)們的臉上都流露既興奮又緊張的表情,興奮能看到好戲了,緊張自己萬一成為好戲的“主角”了。并且,如果哪個(gè)人沒有被整到的話,那可太對(duì)不起那些費(fèi)盡心思惡作劇的人了。果然,這個(gè)“黑色星期四”里,我們班的同學(xué)抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),個(gè)個(gè)都露出了“原形”,惡魔樣一個(gè)接一個(gè)的惡作劇。我就給大家講一個(gè)好玩的惡作劇吧!

  早上我匆匆趕到學(xué)校,說話聲此起彼伏:“你的鞋帶松啦!”“我穿的是皮鞋,拿來的鞋帶啊!”“你的書掉了!”“哪里啊?”“哈,你被騙啦。”……趁老師還沒來的時(shí)候,同學(xué)們偷偷的策劃了個(gè)“陰謀”。不過一會(huì),上課鈴響了。數(shù)學(xué)陳老師來了,剛沒走幾步。同學(xué)們異口同聲地喊道:“老師,這節(jié)是語文課,剛剛換課啦!”說著,幾個(gè)同學(xué)還裝模作樣地把數(shù)學(xué)書收了起來,一臉無辜的樣子!罢娴?”陳老師看了看課程表,疑惑地問我們。忽然好像是想起了什么,得意地說:“哼哼,我知道今天是什么日子了,你們別想騙我喲!”姜還是老的辣,我們的“詭計(jì)”一下子就被識(shí)破了,同學(xué)們不甘心地說:“嘿!老師你別得意,我們可是很機(jī)靈的哦!還有,愚人節(jié)快樂!”“哈哈哈……”

  雖然愚人節(jié)的這次惡作劇失敗了,但同學(xué)們一點(diǎn)都不失望,為什么?因?yàn)檫@才只是個(gè)開頭,好戲還在后頭呢!瞧,那邊又開始了……

  愚人節(jié)節(jié)日作文 篇6

  “愚人節(jié)”是西方人的節(jié)日,最近流入中國(guó)已成為中國(guó)人的節(jié)日。“愚人節(jié)”是年輕人和學(xué)生們最喜歡的節(jié)日。“愚人節(jié)”故名思義就是用來愚弄?jiǎng)e人,使大家都開心的節(jié)日,可我那八十多歲的外婆竟然也過起了愚人節(jié),你說稀奇不稀奇?

  “愚人節(jié)”的前幾天的星期天下午,我和老媽在家里看電視,突然,一陣急促的電話聲響起,老媽極不情愿地走過去接電話。忽然,老媽尖叫起來,我以為出了什么事,向房間走去,我還差一點(diǎn)到房間的時(shí)候,媽媽飛快地沖出來,將我重重地撞倒在地上,我立刻拉住老媽,問怎么啦?媽媽說,外婆不舒服啦,叫我們立即過去看她,說完就拉著我下樓,開著電動(dòng)車風(fēng)風(fēng)火火地趕去外婆家。

  來到外婆家,只見外婆坐在沙發(fā)上,泡著香茶,拿著遙控器,一副悠閑自在的樣子在看她最喜歡的粵劇,我看了很不理解地問外婆:“外婆,你怎么了,沒什么事吧?”媽媽也覺得奇怪,外婆聽了,一邊笑一邊說:“嘿嘿……,愚人節(jié)嘛!連這個(gè)也不懂真是落后啊!”我聽了,長(zhǎng)長(zhǎng)地“啊”了一聲,又說:“可愚人節(jié)不是今天啊!”,外婆聽了還繼續(xù)笑著說:“我提前過愚人節(jié)呀”,要不你媽上班了那來得這么快呀,聽了外婆的話,我和媽媽不約而同地大笑起來,我的外婆也在趕時(shí)髦啦。

  哈哈,你們說我那可愛老外婆夠新潮吧!

  愚人節(jié)節(jié)日作文 篇7

  愚人節(jié)快到了,我一直在籌計(jì),怎樣過才有意思。就在那天,我決定要愚弄三個(gè)人。那天早上,我走進(jìn)教室,同學(xué)們正常的在讀書,絲毫沒有人發(fā)現(xiàn)我手里拿著牙膏和餅干,我就回座位了。第一節(jié)課下課,我馬上把牙膏擠到兩片餅干的中間,就成了整人辦法之一:牙膏餅干。我拿去給趙鑫吃,他用一種懷疑的眼神望著我,像是懷疑餅干里面有毒似的,我便拿出沒有牙膏的餅干吃了起來,他完全相信了,也拿起餅干吃了,我見他吃完了便問他:是什么味的?"他說:是薄荷味的",我又問他:這餅干好吃嗎?"他說:好吃",我笑著說:愚人節(jié)快樂,我在餅干里面放了牙膏,"他聽了呆呆地望著我。我蹦蹦跳跳地走了。

  接著我又尋找下一個(gè)目標(biāo)。我見吳飛凡無所事事便拿牙膏餅干給他吃,他毫不猶豫的吃了,我也用同樣的話問他,告訴他,他聽了也呆呆地望著我,鄧曉研看見了對(duì)我說:徐玉霓給我一塊餅干,我要給許老師吃"我嚇了一跳,她便從我手里拿了一塊。我親眼看見鄧曉研拿了餅干給許老師吃,許老師把餅干拿在手里遲遲不吃。因?yàn)橛袀(gè)同學(xué)通風(fēng)報(bào)信說:許老師,今天是愚人節(jié)"。

  這年的愚人節(jié)真高興,愚弄同學(xué),不過差一點(diǎn)就愚弄了老師。明年我還要愚弄更多的人。

  愚人節(jié)節(jié)日作文 篇8

  又是一個(gè)開心的愚人節(jié),但這是個(gè)特殊的愚人節(jié)。

  可今年的愚人節(jié)就大為不同了。今天本來要去春游,誰知天剛蒙蒙亮,天公就不作美,下起了傾盆大雨。今天到底去不去呢?我給鄒老師打了電話,可有誰知道,學(xué)校也不確定,沒辦法,做好兩手準(zhǔn)備。哎!本來好好的早晨又得忙碌了。我們騎著車,很快就到了學(xué)校,途中,爸爸收到了短信,說不去了。于是我背起書包踏入了學(xué)校。走到半路,一個(gè)不明去向的女孩問我:“今天去春游,你背書包干嗎?”“今天不是不去了嗎?”我說!鞍!”她驚慌失措地去了。一進(jìn)教室,顧陸承程就沖著我喊:“沈宸瑋,你怎么沒帶吃得東西?”?”“今天不是不去了嗎?”我疑惑不解地問。“今天去得,我又沒收到短信!”樊天宇插了一句。“可是我收到了!”我有點(diǎn)急!皼]關(guān)系,吃得我借你!鳖欔懗谐陶f:“對(duì)了,你帶餐布沒?”“沒!”我的眼淚筆直地流了下來。邱含瑜借給我手機(jī),我打電話給媽媽,叫她把東西送過來。與此同時(shí),嚴(yán)安瞳踏進(jìn)了教室:“你們?cè)趺礇]帶書包呀?”“不是去春游嗎?”他們有些緊張。我露出了淡淡的微笑,我又接過電話,叫媽媽不要送。這個(gè)愚人節(jié)愚人至極。

  這是個(gè)特殊的愚人節(jié),我沒有被愚,倒是滿得一塌糊涂。

  愚人節(jié)節(jié)日作文 篇9

  我在班級(jí)里也算“有名”,幾乎所有男生都怕我,因?yàn)樗麄冎,只要惹怒了我,一定?huì)被教訓(xùn)得很慘,因此,我被稱為“黑暗終結(jié)者三號(hào)”。

  那次,我正在悠閑地看書,張思宇縮頭縮尾地躲在我背后,我發(fā)現(xiàn)了,順手把手里的書——《假如給我三天光明》當(dāng)作武器扔了過去,他捂住眼睛,邊跳邊恐懼地大叫:“我的眼睛……我的眼睛……”幾個(gè)男生飛快地把他接應(yīng)過去,確定他的眼睛還可以看見光明之后,他們的眼里似乎露出了一絲得意的神情,我才不去理會(huì),我出了教室,剛走到一樓,就聽見了一陣笑聲。我疑惑地轉(zhuǎn)過身,看著已經(jīng)笑得前腹后仰的同學(xué),沉著臉道:“笑什么笑!”他們趕快收斂了笑容,慢吞吞地說道:“呃……今天是愚人節(jié)嘛!”沒等我說話,一溜煙兒地逃走了。我又繼續(xù)往前走,越走越納悶,總覺得所有人都看著我,有些同學(xué)甚至笑得眼淚都流了出來。我很想抓個(gè)人出來狠狠地審問一下,響亮的上課鈴聲卻響起來了。我往教室走,背后仍聽得到笑聲,隱隱約約還聽到有人說:“哈哈……那個(gè)人背后的字條太……哈哈……給力!”我背過手去,用力一扯,果然扯下一張紙,居然寫著“二九零”,我憤怒地想:“一定是張思宇干的!”看我下課怎么收拾他,竟然讓我當(dāng)眾被人當(dāng)成“二九零”!”

  上課時(shí),我一直心不在焉的,好容易挨到下課,我飛奔到男生群里,揪出張思宇,陰笑著對(duì)他說道:“呵呵!你是以為今天是愚人節(jié)就可以得意了嗎?你難道還真的以為我真是二百五、二、三八嗎?——姐妹們,上啊!”我那幫姐妹一擁而上,粉拳紛紛往張思宇身上落下。

  哼!誰叫你讓我出丑呢!

  愚人節(jié)節(jié)日作文 篇10

  愚人節(jié),顧名思義就是用來哄人的節(jié)日,在這天,你將會(huì)快樂的飛上天!

  ——題記

  雨嘩嘩地下著,小草昂起頭,貪婪的汲取那甜美,清脆的營(yíng)養(yǎng),我聽見了它的生命在拔節(jié);小花依然站在風(fēng)雨中,享受著雨水的沐浴,我看見它在雨的沐浴下綻開了笑臉;愛美的小樹在小雨和小湖的幫助下,梳著它那細(xì)長(zhǎng)的辮子,我嗅到了雨的滋味……

  4月1日,愚人節(jié),又是妹妹的生日,那天我感到自己被快樂寵上天了!

  星期一到校之后,同班同學(xué)告訴我今天是愚人節(jié)時(shí),我都懷疑我耳朵出問題了,妹妹的生日怎么會(huì)和愚人節(jié)在一天?不過我很快冷靜下來,想到了一個(gè)絕妙的辦法。

  下課了,我拿出一張A4紙,準(zhǔn)備使出我的耍人技術(shù)——出題。我在紙上寫出了三道題——“1。你家有菜刀嗎?2。天上又掉下來一張臉你要不要?3。天使和英雄你選哪個(gè)?”這些題我答案都給的無法回答。

  回到家后,我連衣服也沒脫,就像一只蜜蜂發(fā)現(xiàn)那兒有一朵花那樣跑到爸爸面前,此時(shí)的他正在做飯,我不懷好意的說:“爸爸那有一只蝴蝶。”我為了裝的不露破綻,還用手指隨便指了一個(gè)地方,爸爸隨著手指望去,發(fā)現(xiàn)那兒連個(gè)蝴蝶影都沒有,又東瞧瞧,西看看,我看了他的反應(yīng)之后,大笑起來,邊笑邊說:“愚人節(jié)快樂!”他恍然大悟,也跟著笑起來。

  中午吃飯時(shí),我又拿爸爸尋開心:“爸爸,天下掉下來一張臉你要不要?”妹妹聽后,連忙勸阻:“爸爸,你千萬不要回答,這些題無法回答!卑职中χ约铀妓髁艘幌抡f:“回答不要,就是不要臉吧!那回什么答案呢?”“厚臉皮。”我跟妹妹異口同聲。餐桌上洋溢著笑臉。

  快樂就是爸爸媽媽臉上洋溢著微笑;快樂就是經(jīng)常和爸爸媽媽在一起;快樂就是一次愚人節(jié)的逗樂,快樂就是……

  愚人節(jié)節(jié)日作文 篇11

  4月1日是一年一度的愚人節(jié),本來這一天是周六,沒法“愚人”的,可偏偏因清明假期的原因,這天要上學(xué)了,讓我好不得意。前一天晚上我還特意查了“愚”人的方法以及怎樣防止被“愚”,選出了三個(gè)“愚”人的方法以及很多個(gè)防止被“愚”的方法后,我便心滿意足的睡覺了。

  第二天,我準(zhǔn)備進(jìn)校門,“愚人”的心正在蠢蠢欲動(dòng),這不,剛一進(jìn)校門,我就碰上了兩個(gè)“目標(biāo)”,吳佳怡和張靖冉正走在前面,我立馬跑了過去,對(duì)她們說“你們知道嗎?今天可是沒有作業(yè)的呦!我剛問了數(shù)學(xué)老師!”她們半信半疑地看著我,這時(shí),我裝出很高興的樣子開始連蹦帶跳,看到他們相信了,我故作神秘的對(duì)她們說:“愚人節(jié)快樂!”說完我就飛快的跑了,她倆還站在那一臉茫然的看著我。嘿嘿!整人成功!

  下了第一節(jié)課,果然有人想來“愚”我,說我的鞋帶開了。我一聽,這么低級(jí)的整人方法也想來整我?我剛要揭穿他,又轉(zhuǎn)念一想,倒不如來個(gè)將計(jì)就計(jì),我立馬喊了一個(gè)“同伙”來,實(shí)施“二重唱”就是我一個(gè)人對(duì)他說讓他去老師辦公室,他可能不信,但過一會(huì)讓另一個(gè)人也對(duì)他說讓他去老師辦公室,并告訴他老師快等不及了,他十有八九就會(huì)去了,這就是“二重唱”的功效。我和同伴一起發(fā)起攻擊。果不其然,他半信半疑的去了老師辦公室,又茫然的回來了,我和朋友就一起對(duì)他說:“愚人節(jié)快樂!”他恍然大悟,也跟我們一起笑開了,要不是這時(shí)候是課鈴響了我們一定會(huì)制造出更多“愚人”事件。

  愚人節(jié)雖然好玩,可整人太過破壞友誼就不好了,快樂又搞笑的愚人節(jié)就這樣在我們的歡笑中走過了,可今天發(fā)生的事卻永遠(yuǎn)刻在了我的小學(xué)時(shí)光上…

  愚人節(jié)節(jié)日作文 篇12

  今天很驚喜又很驚訝。

  我和小君小夢(mèng)在學(xué)校是很好的閨蜜,我們無話不說無話不談,我們就是彼此心中的棉襖。今天我像往常一樣早早地來到了學(xué)校,但是卻沒有看見她們兩個(gè),心想她們肯定是睡過頭了。果然,過了一會(huì)兒她們就來了,我走過去對(duì)她們說了一句:“又起晚了,兩位!彼齻儍蓚(gè)顯得很不耐煩地看著我,我又說道:“你倆怎么了?”她們沒有出聲。甚至是今天一個(gè)上午她們都沒有找我說過話,我主動(dòng)去找她們說,她們也沒有搭理我。

  到了體育課的時(shí)候,趁著休息的時(shí)間,我又跑去跟她們開玩笑說:“嘿,你們是在玩什么游戲嗎?”小君說:“你整天嘻嘻哈哈的有意思嗎?”小萌又說:“人家學(xué)習(xí)成績(jī)好,哪能跟我們比啊!蔽乙宦牪煊X出了不對(duì)勁,便說:“你們兩個(gè)今天是怎么了,吃了火藥嗎?”小夢(mèng)說道:“對(duì),就吃了。我們絕交吧!甭牭浇^交這兩個(gè)字,我嚇了一跳,說:“你們是在跟我開玩笑吧!毙【f:“哪有時(shí)間開玩笑,就是不想跟你玩了!蔽乙宦牐拗芰,一個(gè)下午,我就為了她們說的絕交心不在焉的。

  到了放學(xué)的時(shí)候,她們兩個(gè)突然跑在了我的身邊,我被嚇了一大跳。我看著她們說:“你們不是跟我絕交了嗎?”她們兩個(gè)哈哈大笑起來,說道:“你是不是傻,你學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)把今天是愚人節(jié)的事都給忘了,我們只是想嚇嚇你罷了,沒想到你還真信了!蔽蚁肓讼,說:“嚇?biāo)牢伊四銈儯疫真忘了今天是愚人節(jié),早知道我也要嚇嚇你們。”說完,我們?nèi)齻(gè)又像平常一樣一起走回了家。

  愚人節(jié),呵呵,今天居然被兩個(gè)閨蜜給嚇成了這樣,下次的愚人節(jié),我一定不會(huì)忘了,把你們嚇我的都還回來。

  愚人節(jié)節(jié)日作文 篇13

  愚人節(jié)可是我們家不可錯(cuò)過的重大節(jié)日之一呢,這主要還是源于去年愚人節(jié)發(fā)生的那些事兒。至今想起來我還是忍不住哈哈大笑,因?yàn)槟翘鞂?shí)在是太有趣了。

  那天上午,當(dāng)我還在和考試卷做抗?fàn)幍臅r(shí)候,爸爸從客廳走來,而且爸爸還給我?guī)Я艘黄靠蓸纺?匆娍蓸肺业难劬Χ挤殴饬耍谑俏疫B“謝謝”都顧不上說,一把拿過可樂,三口兩口往肚子里灌!班弧!”隨著我鬼哭狼嚎的大叫,媽媽的尖叫聲也從房間里傳出來,只見媽媽抱著一袋夾心餅干快速?zèng)_進(jìn)客廳,指著爸爸說:“你,你,你”。原來,爸爸把牙膏涂在了夾心餅干的奶油上,而在我喝的可樂里摻入醋、醬油、芥茉等佐料。望著我和媽媽的狼狽相,爸爸樂得拍手大笑:“哈哈,哈哈,母女都是大愚人,家里就我一個(gè)聰明的!哈哈哈哈……”說罷,大搖大擺地走開了。

  回到房間,我久久不能安靜下來,苦苦地思索也報(bào)復(fù)一下爸爸,反正今天是愚人節(jié)。忽然,我眼珠一轉(zhuǎn),有了!腦子里閃現(xiàn)出一條妙計(jì),我一蹦三跳地飛奔到媽媽跟前:“媽媽,爸爸單位里有您熟悉的朋友嗎?”“當(dāng)然有了。”“那就好了!呆會(huì)兒您給……”過了一會(huì)兒,媽媽高分貝的嗓音在客廳里響起:“孩子他爸,快來接電話!”爸爸走出來拿起話筒喃咕了兩句,放下電話說:“公司有急事,要我趕緊過去一趟。”話音剛落,他便急沖沖地出了家門。我和媽媽會(huì)心地笑了,他那知道,剛才那一幕是我和媽媽精心策劃的。

  過了許多時(shí)候,爸爸氣喘吁吁地回來了,他氣憤地說:“公司里根本就沒有事。”“爸爸,您也是個(gè)大愚人呀!哈哈哈!”“哦!”爸爸恍然大悟,他摸摸腦袋,笑了。

  愚人節(jié)節(jié)日作文 篇14

  自從知道愚人節(jié),我就一直很喜歡這個(gè)節(jié)日,因?yàn)樗鼤?huì)給我?guī)怼翱鞓贰,就讓別人試試吧,我和同學(xué)朋友一起笑,卻不知道這些刺耳的笑聲會(huì)不會(huì)刺骨那些“傻瓜”的心。

  今天是愚人節(jié),是的,愚人節(jié)。今天有多少人會(huì)被愚弄,有多少人會(huì)在這一天發(fā)笑,嘲笑那些被愚弄的“傻瓜”。

  自從知道愚人節(jié)以來,我就一直很喜歡這個(gè)節(jié)日,因?yàn)樗鼤?huì)給我?guī)怼翱鞓贰保S時(shí)隨地簡(jiǎn)單的一句話,讓別人試試,和同學(xué)朋友一起笑,卻不知道刺耳的笑聲會(huì)刺痛那些“傻瓜”的心。

  誰曾想過“傻瓜”的感受?

  開個(gè)小玩笑,沒人反對(duì)。這是初中三年級(jí)。一個(gè)笑話可以緩和緊張的氣氛,提振學(xué)生的精神,從而更好地參與到艱苦的復(fù)習(xí)戰(zhàn)中。

  然而,一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間甚至危害其他學(xué)生生命健康的笑話是不可取的。你認(rèn)真而隨意的一句話會(huì)讓對(duì)方相信,但是,親愛的同學(xué)們,你有沒有想過,你的快樂建立在別人對(duì)你的信任和痛苦之上。事后,別人怒罵你,你只是隨口說:“今天是愚人節(jié)!”然后你沒有忘記添加“愚人節(jié)快樂!”

  快樂,是的,你快樂。然而,“傻瓜”會(huì)因?yàn)槟愕囊痪湓挾軄砼苋。?dāng)他把他的辛勤工作交到你手中時(shí),你很享受,你在談?wù)撌裁词恰吧倒稀。感覺?

  愚人節(jié)又多了幾座劍山,又多了幾道火海。對(duì)視的時(shí)候,一定要戴有色眼鏡,免得再拿12分信任來對(duì)待。愚人節(jié)讓我們不再真誠(chéng)相待,愚人節(jié)讓我們多一點(diǎn)猜疑,少一點(diǎn)真誠(chéng)。

  只有傻瓜才會(huì)慶!坝奕斯(jié)”,而愚人節(jié)不適合“愚人節(jié)”。

  讓我們?nèi)∠奕斯?jié),以誠(chéng)相待,脫下虛偽的外衣,摘下懷疑的眼鏡。讓我們的關(guān)系不再有雜念,讓我們?cè)宜殍F鎖,打破玻璃,逃離這座色彩斑斕的木屋,在和煦的春風(fēng)中飛向蔚藍(lán)的海岸。

  愚人節(jié)節(jié)日作文 篇15

  一年一度的哲人節(jié)又到了。這一地又能夠戲弄身邊的敵人了。昨天可有不多己中了爾的“陰謀”哦!

  昨天夜里,我在寫功課突然手機(jī)響了,我的手機(jī)沒有復(fù)電顯示。我不論三七二十一就按了交聽鍵。手機(jī)里傳來嬰兒的聲音。電話中說自彼在我野門心。我的眼睛骨碌一轉(zhuǎn),一個(gè)動(dòng)機(jī)浮起在我腦海中:不會(huì)是綁架吧?我沒有開門。最后才得悉本來是劉悅博,他調(diào)劑了手機(jī)的聲音,才變得像嬰兒一樣。最后,他祝我愚人節(jié)鈍樂。這是,我才想起了亮天是愚人節(jié),心里開初默默的打算起來``````

  今天凌晨練習(xí)升旗,早從習(xí)下了,我們?nèi)栽谟?xùn)練,操場(chǎng)上只有咱們邦旗班的成員。我的“愚人計(jì)”開端緩緩地入言,身邊的人卻毫無覺察。忽然,我揪了揪謝志偉的袖子假裝非常奇異的樣子,說:“謝志偉,今天韓老師怎么去的這么晚?”說著,偽裝困惑的看了望他。謝志偉聽了,惡奇的看了看車棚,可車棚里沒有一集體影。謝志偉皺訖了眉頭,問:“哪兒有韓老師?”我暗地面悄悄的啼。嚴(yán)正的說:“不就在那兒?jiǎn)幔俊彼窒蜍嚺锟戳送,謙臉懷疑,鎖緊了眉頭,又問:“你瞎說什么。磕膬河许n老師?”我裝著不茍言笑的樣子,說:“豈非你的眼睛也近視了?這么大的人你也看不睹?韓老師就在這兒!”謝志偉被我弄得一頭霧水。他將信將疑,揉揉大家的眼睛踮伏足尖兒,細(xì)心地瞅了看車棚,奇怪的答:“怎么不?”我撲哧笑出了聲,說:“愚人節(jié)快活!哈哈``````”謝志偉傻呆在一旁,過了一會(huì)兒才曉得本人被騙了。臉跌得通紅,半天說不沒一句話。

  昔天傻我節(jié)功得實(shí)啟口!

  愚人節(jié)節(jié)日作文 篇16

  每當(dāng)愚人節(jié)來臨時(shí),我們家總要玩一個(gè)游戲,比一比誰被騙的次數(shù)最多。吃完了晚飯,我們圍在電視機(jī)旁,經(jīng)過各位“選手”協(xié)商,游戲開始了。

  媽媽先開場(chǎng)。她跑到陽(yáng)臺(tái)上,過了一會(huì)兒,大喊:“快看啊,這里有一百元錢!蔽液桶职众s緊跑到陽(yáng)臺(tái)上,這時(shí)媽媽笑得眼鏡都快掉了,“你們被騙了!

  爸爸在看電視,他說:“快看,有你最愛看的動(dòng)畫片!蔽亿s緊轉(zhuǎn)身去看,什么啊,原來是廣告,爸爸笑得前仰后俯,對(duì)我說:“你又被騙了。”

  我不甘心,竟連續(xù)被騙兩次,于是我趁人不注意溜出門外,輕輕關(guān)上房門,捏著鼻子學(xué)鄰居王阿姨的聲音說:“你們家有沒有醬油,借一下!眿寢屭s緊拿上醬油,打開門發(fā)現(xiàn)是我捧腹大笑,醬油瓶差點(diǎn)掉到地上。我若無其事嬌氣地說:“我裝得像不像?”

  爺爺走到露臺(tái)上,大聲喊:“快瞧。∥覀凁B(yǎng)的花枯死了!蔽覀円煌芰诉^去,發(fā)現(xiàn)花兒枝繁葉茂,生機(jī)勃勃,哪有枯死。爺爺笑得合不攏嘴。“你們被騙了”

  奶奶走進(jìn)廚房,焦急地大喊呼叫“快來!煤氣漏了!痹趫(chǎng)所有人都跑了進(jìn)去。奶奶哈哈大笑:“你們被騙了”

  往年?duì)敔斈棠潭荚谝慌杂^“火”,當(dāng)裁判。今年出乎意料來了一下,最有欺騙性,最“愚人”。游戲玩完了,結(jié)出兩位冠軍:被騙次數(shù)最多的“我”和最會(huì)騙人“爺爺”,爸爸給我倆戴上“愚人”勛章。大家拍手祝賀。

  今天,是我們?nèi)易羁鞓返娜兆樱彩俏易羁鞓返娜兆。我笑了,笑今天的快樂,也笑我們(nèi)胰说摹坝奕恕眲?chuàng)意,現(xiàn)在偶爾想起還會(huì)忍俊不禁想笑,真是回味無窮。祝大家:“愚人節(jié)快樂!”

  愚人節(jié)節(jié)日作文 篇17

  3月31日時(shí),我和另外一個(gè)同學(xué)在放學(xué)路上制定明天的“整人計(jì)劃”。整人計(jì)劃,有趣,吸引了讀者。 我和他走在路上,突然,我對(duì)他說:“喂!明天就是愚人節(jié)了!想想怎么玩弄一番! “恩!的確。那我們來商定一個(gè)計(jì)劃?”他不懷好意的說了一句。 “好!”我回了一句。接著我們倆走到一排坐位上去商量計(jì)劃。 10分鐘過去了,還沒有一點(diǎn)進(jìn)展。又過去了一會(huì),我靈光乍現(xiàn),冒出了一個(gè)好點(diǎn)子,然后說:“我有辦法了,只不過……” “什么辦法?”他迫不及待地追問。 “嘿嘿!”我冷笑一聲,“這可是私人機(jī)密!”。再次調(diào)動(dòng)了讀者的胃口。 第二天一早,我去買了兩瓶“魔法藥水”和兩把五角錢的水槍。這樣的“裝備”應(yīng)該夠了吧?進(jìn)了學(xué)校,我就去找那位同學(xué),把他叫到男廁所。免得女生搶我們東西。然后,我把我的計(jì)劃一一說給他聽,“明白了嗎?”用了戰(zhàn)斗中的術(shù)語,挺有趣的。 “了解!”他像個(gè)士兵一樣。 “好!出發(fā)!”我下達(dá)“指令”。我和他就出去了。把藥水倒在了水槍里,一切準(zhǔn)備就緒就等“目標(biāo)”出現(xiàn)。這里我悄悄的告訴你們其實(shí)我們的“目標(biāo)”就是我們班上的女生,平常她們太欺負(fù)我們這些像士兵一樣的男同學(xué)了。 “好!目標(biāo)出現(xiàn)!準(zhǔn)備攻擊!” 一下子,我們各自向“目標(biāo)”攻擊幾下后,趕快“逃之夭夭”,迅速脫離了她們的視線。 后來,她們發(fā)起了反攻!由于我方人員少,“敵方”隊(duì)伍龐大,“陷入”了“敵眾我寡”的危險(xiǎn)情況。雖然我方奮起迎戰(zhàn),但最后,我們?nèi)砸浴笆 备鎰e了愚人節(jié)。她們是怎樣反攻的呢?在介紹一下。

  愚人節(jié)節(jié)日作文 篇18

  “哎呀,老師這回真狠啊!薄皩(duì)啊,米老師以前不會(huì)也是這么狠心對(duì)那些六年級(jí)的學(xué)生吧‥‥‥”,教室里抱怨聲、嘆氣聲四起,米老師一臉漠然地看著我們無力掙扎的樣子。

  放假之前,大家除了高興之外,心理都有一些不愉快,那就是讓學(xué)生倍感頭疼的作業(yè)。同學(xué)們都是懷著半是“驚恐”半是歡樂的心情,忐忑地期待著假期有到來,這不,大家心里七上八下地在教室里等著老師布置作業(yè)。

  終于,米老師說出了同學(xué)們耳熟能詳?shù)囊痪湓挘骸敖裉斓淖鳂I(yè)‥‥‥”,同學(xué)們都慌慌張張地拿出了作業(yè)本,現(xiàn)時(shí),教室里發(fā)出一陣紙張的歡唱。但一會(huì)兒就靜下來,米老師開始布置作業(yè)了,大家緊握筆桿,并在心里默默祈禱著:各路神仙讓米老師少布置點(diǎn)兒作業(yè)吧!求你了,不然我的假日計(jì)劃就泡湯了?墒巧裣刹]有顯靈,當(dāng)米老師說完時(shí),已經(jīng)記了兩行了,每一個(gè)都?jí)驀樔说模耗幸,抄一至四單元的詞,四篇日記。我們大家已經(jīng)絕望地趴在課桌上,無力地望著這如同小山般的作業(yè)。我們?nèi)缤暨M(jìn)了黑洞一般,怎么都爬不了傷心的泥潭了。

  正在我們“傷心欲絕”時(shí),趙老師走了進(jìn)來。我們又在暗暗祈禱少布置作業(yè),果不其然,趙老師只寫了兩道題就走了,我們又都望著米老師,盼望奇跡能夠出現(xiàn),米老師臉色嚴(yán)肅,沒有半點(diǎn)開玩笑的意思,同學(xué)們都在心里叫苦不迭。

  可是米老師卻笑了出來,我們都驚訝地瞪大了眼睛,“第一次作業(yè)是假的!”我們都開始起哄,大家都露出了“劫后余生”的表情,還有責(zé)備米老師的,可我一拍腦門,想起來:“4月1日——愚人節(jié)!

  看來,老師這次把我們給愚弄了。

  愚人節(jié)節(jié)日作文 篇19

  今天是愚人節(jié),愚人節(jié)是什么節(jié)日呢?就是字面意思唄,也可以說是逗你玩。

  今天天氣不錯(cuò),空氣爽朗清新,來到學(xué)校跟往常沒有什么不同,我還一直納悶,難道是我弄錯(cuò)了,今天不是愚人節(jié)?直到我走進(jìn)教室也還是跟往常一樣,同學(xué)們?cè)搶W(xué)習(xí)的在認(rèn)真的看書,該玩的還是鬧哄哄的玩,沒有什么變化,我心想,愚人節(jié)又不是什么重要的節(jié)日,同學(xué)們不在乎很正常。

  突然小胖呼哧呼哧的跑進(jìn)來,不知道的還以為他被老虎追了呢,我馬上上前問:咋了小胖,吃槍藥了?小胖一邊大喘氣一邊結(jié)結(jié)巴巴的跟我說,測(cè)試成績(jī)出來了,老師發(fā)了好大的火,讓你快去辦公室呢。我懵了呀,猶如晴天霹靂,心里惴惴不安的來到辦公室,敲門進(jìn)去找我們的班主任。

  我低著頭,臉憋的通紅,我不敢抬頭看老師,就這么尷尬的站了有兩三分鐘,老師突然說話了,老師說,那誰誰誰你在這站著干嘛,我羞愧的低著頭,等著老師的批評(píng),但是老師絲毫沒有提成績(jī)的事,反而關(guān)心的問我是不是哪里不舒服,我突然反應(yīng)過來,小胖怕不是騙我吧,我馬上跟老師圓了個(gè)慌,從辦公室落荒而逃,留下老師在后面一臉疑惑。

  我怒火中燒,怒氣沖沖的來到教室找小胖,這小子溜的倒是快,一眨眼的功夫人就不知道去哪了,他也知道害怕了,剛才騙我的時(shí)候不是一本正經(jīng)的胡說八道嘛,我就這樣找了一個(gè)課間也沒找到他,上課鈴聲響了,他探頭探腦的溜進(jìn)教室,他是料定了上課老師在這我拿他沒有辦法。

  本來想著今天愚人節(jié)好好的捉弄一下別人,不成想我自己還沒下手呢,就被這小子鉆了空子,反過來把我捉弄了一番,我心中的怒火壓抑不住,想把這小子抓過來揍一頓,他這不是壞了我在外的大好名聲嘛!

  至于今后的好幾天,小胖見到我就躲,這件事也就不了了之了。

  愚人節(jié)節(jié)日作文 篇20

  今天是愚人節(jié),我該準(zhǔn)備什么節(jié)目,整一下大家呢?

  下課了,我懷著激動(dòng)的心情,開始了我的愚人行動(dòng)。該愚誰呢?就在這時(shí),吳一蕎迎面走來。嘿,目標(biāo)來了。我一個(gè)箭步迎了上去,一本正經(jīng)地說:“吳一蕎,大隊(duì)部的劉老師找你有事。”“哦!是嗎?那我得趕緊去了!”話音剛落,她便像陣風(fēng)似的奔向大隊(duì)部。心急火燎的她一點(diǎn)也沒察覺,離她身后越來越遠(yuǎn)的我,正笑得合不攏嘴呢!

  我突然想到一個(gè)人,想好就走了過去,我對(duì)他說;那天我看見你了,在超市!他說是啊。我說你悄悄的把手伸到條碼掃描器上,只見屏幕顯示:豬蹄8元。你以為機(jī)器壞了,把臉湊過去看,屏幕顯示豬頭肉5元!我哈哈的笑了起來。

  過了一會(huì)兒,吳一蕎像一頭憤怒的母牛似的沖進(jìn)教室,沖向我,大叫:“周嘉樹!你騙我!你應(yīng)該得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)!”這時(shí),我的笑細(xì)胞更加活躍了,在笑聲中我好不容易擠出一句話:“愚人節(jié)快樂!”看著我那副滑稽的樣子,吳一蕎也忍不住笑了,剛剛的憤怒頓時(shí)煙消云散。

  愚完了吳一蕎又該騙誰呢?我左思右想,終于鎖定目標(biāo):李老師。我來到李老師的跟前,裝著一副不知如何是好的樣子,說:“李老師,我忘帶紅領(lǐng)巾了!崩罾蠋煹善鸫笱劬,臉上浮起一絲生氣的神情,說:“什么?你沒有帶紅領(lǐng)巾?算了,我這就到校門口買去!闭f著,便轉(zhuǎn)身朝門口走去。我又一次忍不住捧腹大笑,說:“愚人節(jié)快樂!”李老師聽了,也情不自禁地笑了。

  我又試著去愚全班同學(xué)。別人都被我愚得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),唯獨(dú)吳雨希,我想盡了一切辦法想愚弄她,都沒有“得逞”,反而差點(diǎn)被她愚弄了!唉!真拿她沒轍。

  愚人節(jié)充滿了歡樂,讓我們同學(xué)的感情也更親近了。

  愚人節(jié)節(jié)日作文 篇21

  "愚人節(jié)"聽起來就是想要捉弄人的意思,凡是體驗(yàn)過的人都知道,這一天是最艱難的。小學(xué)里,四年級(jí)的四月一日,是我最難忘,也是我最氣的一天。在校門口,我的同桌過來對(duì)我說:"你昨天做值日生沒有打掃干凈,你今天完蛋了,老師會(huì)在課堂上批評(píng)你。"我一聽,慌了。我馬上走進(jìn)了教室,結(jié)果上課時(shí),老師并沒有批評(píng)我,而且還笑瞇瞇地讓我回答問題,下課時(shí),我同桌對(duì)我說:"愚人節(jié)快樂。"我馬上暈倒。嗨!怪只怪自己"一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事。"竟把愚人節(jié)這重大的節(jié)日給忘記了。

  過了一會(huì)兒,我小心翼翼地掏出課本,"嘿!"不知是哪個(gè)混帳東西,在我背后拍了一下,消失得無影無蹤了,撇下一頭霧水的我呆呆地站在那里。"哈哈""嘻嘻"大家豪放不羈地嗤笑起來。我感到有點(diǎn)不對(duì),馬上摸我背后,我拿下一看上面寫著一行字。旁邊的同桌怪氣地?fù)屜日f道:"我是豬,而且是曰本的。"哪知這群"烏合之眾"笑得越發(fā)張狂了,"誰寫的?誰寫的?"我揚(yáng)下課本,恨恨地大喊起來。

  就這樣,一整天,我精神高度緊張,大腦神經(jīng)如一根根繃得緊緊的弦,時(shí)時(shí)刻刻提防著受到意外的襲擊。但就這樣,我還是逃脫不了被"懲罰"的命運(yùn)。一整天,人心惶惶,不敢跟人打招呼,遂半步回一下頭,唉!真不希望再有這樣的事情發(fā)生,真不想再過這樣的愚人節(jié)。

  愚人節(jié),想說愛你不容易。

  愚人節(jié)節(jié)日作文 篇22

  一大早,我們班的同學(xué)便騙來騙去,連真話都將信將疑?墒,騙了一會(huì)大家便沒了興致。于是,“智多星”康睿軒給大家出了一個(gè)主意——騙老師。

  在黑板上寫道:今天三班扣十分。有不帶胸卡的,也有不帶紅領(lǐng)巾的。大家約定,等李老師來的時(shí)候,誰也不許說話。李老師是我們的班主任,對(duì)我們非常嚴(yán)格。老師一進(jìn)教室,就看到了那幾個(gè)大字,便嚴(yán)厲地對(duì)我們說:“是誰?都出來!”同學(xué)們沒有響應(yīng)。老師又走到班長(zhǎng)的桌子前,問:“你知道是誰違規(guī)了嗎?”班長(zhǎng)一本正經(jīng)地說:“我們踢球去了!卑嚅L(zhǎng)真是急中生智,同學(xué)們都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。老師走上講臺(tái),很有氣勢(shì)地“叭”甩了一下書:“下午破案!”這時(shí),同學(xué)們都忍不住紛紛笑了起來。李老師有些丈二和尚摸不著頭腦:“還笑?被扣分了還笑得出來?”這時(shí)班長(zhǎng)對(duì)老師說:“那扣分是假的,老師!贝蠹引R聲說:“老師,愚人節(jié)快樂!”老師這才恍然大悟,同我們一起爆笑起來。

  到了晚上,我和爸爸商議:今天要騙騙媽媽——我給媽媽打了個(gè)電話:“老媽,你在站前下車,我和爸爸在‘德克士’等你,咱們一起去吃飯!蔽疫加了一句:“愚人節(jié)快樂!”老媽說:“什么節(jié)都過呀!”沒想到一向相信我的媽媽真的到“德克士”去了。我剛到家,媽媽打來電話:“我在‘德克士’,怎么沒看見你們呀?”這邊,我和爸爸“哈哈”大笑起來。媽媽命令到:“快來,不然我一個(gè)人過節(jié)了!”我一聽,心里樂開了花:“還能吃到美味的大餐!”媽媽見到我說:“世態(tài)炎涼,親生兒子連老媽都騙了。愚人和愚弄人的人一起過節(jié)吧!”

  今天,我真開心,給老師、媽媽給“愚弄”了,我要說:“老師、媽媽,我愛你們!愚人節(jié)快樂!”

  愚人節(jié)節(jié)日作文 篇23

  在西方國(guó)家里,每年4月1日的“愚人節(jié)”意味著一個(gè)人可以玩弄各種小把戲而不必承擔(dān)后果。叫一聲“愚人節(jié)玩笑”你的惡作劇就會(huì)被原諒。

  這是一個(gè)區(qū)別軟心腸和硬心腸的日子,軟心腸者卻使被騙的人看上去的卻愚蠢萬分。有位婦女?dāng)集了幾年來她從別的婦女那兒得到的名片,再向?qū)ψ约河眯暮翢o察覺的朋友那兒索取一些,然后帶著大把這樣的名片去赴愚人節(jié)聚會(huì)。她肆無忌憚地同人調(diào)情,暗示與她共度一夜將會(huì)得到“不一般”的樂趣,然后塞給每一位要求再次相會(huì)的男人一張別的女人的名片。

  無疑,每逢這個(gè)節(jié)日,魔術(shù)品商店也會(huì)提供不少翻新的花樣。例如坐上去就會(huì)發(fā)生刺耳噪音的坐墊;劃著后會(huì)變成煙花的火柴;以及為那些要在舞會(huì)上裝出另一副面孔的人準(zhǔn)備的肉瘤、假鼻子、眼鏡、胡子和油灰。

  有時(shí)候某些惡作劇會(huì)產(chǎn)生適得其反的效果。一位一向洋洋得意于自己酒類知識(shí)的品酒專家,找到一個(gè)街角的下等小酒鋪,從酒柜里取出一瓶低劣的普朗克酒,愚人節(jié)這天,夾著這瓶他認(rèn)為是“鄉(xiāng)巴佬的美酒佳肴”,出現(xiàn)在某位女主人的門口,并把這瓶酒作為禮物送給了她。當(dāng)他站在那兒期待著女主人臉上現(xiàn)出要反胃的表情、以便可以大叫一聲“愚人傻瓜”時(shí),女主人卻因太重禮節(jié)而沒有流露出對(duì)他的鑒賞力的不屑,反而誠(chéng)懇的向他致謝,并稱這酒“正是她所喜愛的”,然后把酒放進(jìn)冷藏柜中,并在晚餐時(shí)享用。

  不止一個(gè)惡作劇者用錄音磁帶中的爭(zhēng)吵使客人們陷入“愚人節(jié)傻瓜”的境地,男女主人離開了客廳,仿佛是去廚房,從那兒傳來了激烈的爭(zhēng)吵聲,實(shí)際上,兩位把這場(chǎng)戲劇性爭(zhēng)吵事先錄下音來的主任,此時(shí)就躲在起居室,這樣他們便能夠站在客廳后面查看客人們的種種反應(yīng)。

  愚人節(jié)節(jié)日作文 篇24

  愚人節(jié)一來,班上那些最喜歡捉弄人的同學(xué)們可高興了。

  “小楊同學(xué),你的鞋帶開了!蹦憧矗裉煲辉,班上最老實(shí)的楊同學(xué)才剛走進(jìn)教室,緊接著就有同學(xué)來捉弄他了。只見楊同學(xué)不假思索的就低頭瞧了一眼自己的鞋帶,就在楊同學(xué)還沒有反應(yīng)過來什么情況的時(shí)候,周圍的同學(xué)們就紛紛笑了起來。楊同學(xué)被他們笑得不明所以,還以為是自己身上沾上了什么東西呢?直到有人告訴他今天是愚人節(jié),楊同學(xué)這才恍然大悟,然后看著我們道:“我居然上了你們的當(dāng)!

  說著楊同學(xué)背著書包回了自己的座位上,誰也不知道楊同學(xué)心里在打著什么算盤哩。直到教室門口,又有一位同學(xué)走了來。這時(shí)班上的同學(xué)又故伎重演,一連下來,好多同學(xué)都中了招,這可是將同學(xué)們樂壞了一批又一批。

  我班的同學(xué)一直以來的關(guān)系都很好,愚人節(jié)的這些小把戲反倒讓班上的同學(xué)們之間的關(guān)系越來越好了。

  之后,眼瞧著就要到上課時(shí)間了,這時(shí)候,突然有個(gè)同學(xué)說道:“老師來了!边@一句話一出,鬧哄哄的教室頓時(shí)就安靜了下來。直到同學(xué)們等了又等就是沒有瞧見老師身影的時(shí)候,有同學(xué)腦袋轉(zhuǎn)得快,立馬就回過神了,這保不準(zhǔn)又是班上哪位同學(xué)的愚人節(jié)把戲了。還不待同學(xué)們?nèi)ピ儐枺瑔杽倓偸钦l突然喊著老師來了。結(jié)果楊同學(xué)就率先忍不住的笑了起來,好了,這下全班的同學(xué)都知道了,剛剛就是楊同學(xué)說出了那句話呢。

  正當(dāng)全班同學(xué)絞盡腦汁的想著要怎么再讓楊同學(xué)上當(dāng)?shù)臅r(shí)候,叮鈴鈴的上課鈴聲就響了起來。這下,同學(xué)們腦袋瓜里的主意就都得先放一放了。

  愚人節(jié)可真是一個(gè)快樂的節(jié)日,同學(xué)們都在想著要如何出招呢。

  愚人節(jié)節(jié)日作文 篇25

  “喂,今天愚人節(jié)喲!你找好愚弄對(duì)象沒有?”一大早,剛進(jìn)教室,安琪就問我。說實(shí)話,對(duì)于這種西方的游戲我一向嗤之以鼻,覺得挺無聊的。“我不準(zhǔn)備愚弄?jiǎng)e人,你們也別找上我喲!”我搪塞了安琪兩句,她對(duì)我的表現(xiàn)顯然很失望,怏怏地走開了。

  “叮叮……”上課鈴響了,MissFan優(yōu)雅地走進(jìn)教室,她今天穿著復(fù)古裙和一雙長(zhǎng)筒靴,和紫色毛衣搭配起來很有女人味。但MissFan過于和藹,弄的我們班的人一個(gè)個(gè)跟范老師就像朋友一樣,沒大沒小!疤炷模⊥瑢W(xué)們今天不會(huì)愚弄她吧!”――我甚至想到了那不堪設(shè)想的后果。果不然,我們班這群不知天高地厚的少年已經(jīng)行動(dòng)了!癕issFan,這堂課不是您的,您瞧,黑板上改過來了。”英語科代表昊宇第一個(gè)發(fā)言,裝得挺像的,搞得MissFan都有點(diǎn)信以為真了,要知道,昊宇可是她的心腹呀!“不會(huì)吧!學(xué)校沒有通知我呀!”“是真的,剛才教務(wù)處才派人來說,您還是請(qǐng)回吧!”有昊宇撐腰,全班同學(xué)都煞有介事地應(yīng)和,我也覺得有趣,不禁加入了他們的行列。學(xué)生耍老師,這在過去看來,是多么不可思議呀!嘿嘿,可沒辦法,誰叫今天是愚人節(jié),誰叫我們這些淘氣的學(xué)生急于為校園生活增添色彩呢!MissFan正納悶,還真要前往教務(wù)處探個(gè)究竟呢!眼看快要露餡了,不過我們的“陰謀”也算得逞了,臺(tái)下大家不約而同地哄堂大笑了。MissFan放下包,又回到講臺(tái)上,臉上表情很不自然。昊宇又講了:“MissFan,祝您愚人節(jié)快樂!”“這……MissFan還能說什么呢!當(dāng)然不好批評(píng)我們,也跟大伙笑起來了。真的,那笑容很美麗,大家都感到親切,這回,我們與老師的心靠得更近了。

  “好啦!一切正常,我們開始上課!”

  愚人節(jié)節(jié)日作文 篇26

  那天是愚人節(jié),在家閑的無聊,打開QQ分組,本想找一個(gè)人“愚”一下,看著一個(gè)個(gè)逐漸陌生的名字,不知道該怎么做,最后隨機(jī)選了一個(gè)大約很長(zhǎng)時(shí)間,長(zhǎng)到接近兩年都沒有聯(lián)系的朋友,確定目標(biāo)后,打開了聊天窗口,幾經(jīng)猶豫,終于用鍵盤遲鈍的在會(huì)話框上打了兩個(gè)字“你是”。

  “你真不知道我是誰?”那邊很快恢復(fù)過來。

  “恩,你是?”我接著進(jìn)行我的愚人游戲,那邊也一步步走入圈套。

  “好吧!眱蓚(gè)字結(jié)束后,那邊就再也沒有了回復(fù)。

  “問你是誰,你怎么不理人啊,我刪人了啊!贝蠹s過了幾分鐘看那邊遲遲沒有回復(fù),我沉不住氣了。

  大約又過了一會(huì)兒,收到了對(duì)方的郵件,打開一看,那里面姓名、性別、聯(lián)系方式、興趣愛好……我能想到的,以及我想不到的都發(fā)了過來,個(gè)人資料介紹的很詳細(xì)。

  “我只是要一個(gè)名字,有必要搞得那么夸張嗎?”

  “有必要,你現(xiàn)在用的那個(gè)號(hào)是我一個(gè)好朋友的,只要你不把我從她的分組里刪除,說什么我都答應(yīng)!蹦沁呉詷O快的速度傳來一段文字。

  看了這幾句話,當(dāng)時(shí)蠻感動(dòng)的,本來就想過個(gè)愚人節(jié)“愚”一下,卻沒想到一個(gè)偶然,卻懂得了“朋友”二字的真正含義,時(shí)間不是問題,距離也不是問題,只要心中有彼此,還記得曾經(jīng)有這么一個(gè)人,這么一段友誼,都雙方來說,都是莫大的美好。那一刻,他還記得我,我卻快要把他從我的記憶中刪除,多少有些慚愧。

  “兄弟,愚人節(jié)快樂!另外別指望我會(huì)把你刪了!”打上這幾個(gè)字后,感覺曾經(jīng)的那種記憶又回來了:曾經(jīng)一起滿校園狂奔,曾經(jīng)一起看螞蟻搬家,曾經(jīng)一起騎著單車回家……我不能忘記他!

  愚人節(jié)節(jié)日作文 篇27

  光陰似箭,許多往事都已沉埋腦后,細(xì)想起來,還是有一些事值得去回憶.

  “噓,有情況!”正當(dāng)各路英雄“華山論劍”時(shí),突然探子來報(bào),讓各路好漢惶恐不安。

  教室立刻安靜下來,英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”――書。偌大的教室即刻悄無聲息,不要說掉根針,就是咽口唾沫也能聽見。

  “嗒、嗒、嗒……”又聽見一陣熟悉的高跟鞋聲,由遠(yuǎn)到近的傳來,讓好漢的心也隨著高跟鞋進(jìn)行曲而搏動(dòng)著。原指望這節(jié)自習(xí)老師開會(huì),我們可以好好地“煮酒論英雄”,但……唉,命苦呀!當(dāng)最后一節(jié)音符停下時(shí),老班捧著一疊試卷立于門前。

  “看樣子,都很認(rèn)真嘛!”不冷不熱地一句從老班的嘴里迸出,但傳入我們耳中,讓我們捉摸不透,老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽寒。

  “為了檢測(cè)各位的復(fù)習(xí)情況,大家準(zhǔn)備一下,準(zhǔn)備考試!崩习嗖痪o不慢地說道!拔业奶,不是說好下周才考的嗎?怎么……一定是老班看我們紀(jì)律不好,借機(jī)……”眾好漢心中憤然,卻不敢吱聲。

  “順便告訴大家,這次考試將列入成績(jī)單,其中考試后一并通知家長(zhǎng)!北姾脻h心頭一驚,那鮮紅的心已被驚成紫色!绊槺阃ㄖ宦,為了讓大家考得不要太差,所以給一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)。”“oh,MyGod,”眾好漢差點(diǎn)異口同聲地喊道。于是,君子不像君子,淑女不像淑女,一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地看起書來。

  “!扁忢懥,奇怪了,怎么不發(fā)試卷,這時(shí),只見老班奸詐地說:“看你們忠誠(chéng),考試改在下周進(jìn)行!比嘁黄瑖W然,“對(duì)了,今天是你們的節(jié)日!”老班說道。什么?眾好漢問道,今天幾月幾號(hào),4月1號(hào),啊,愚人節(jié)!

  這一堂愚人課真叫人俯首稱臣,甘腦涂地。讓人回味無窮。

  愚人節(jié)節(jié)日作文 篇28

  大家好,我是臧仔,我要為大家唱一首歌來歌頌這個(gè)對(duì)我意義重大的節(jié)日:“不得不愚,否則歡笑從何而來;不得不騙,否則淚水從何而來,不得不來,否則愚人節(jié)從何而來;不得不想,要不然怎么過愚人節(jié)!

  哎!一說到愚人節(jié),真是頭疼。你說說,雖然我們可以耍別人,但最怕的就是我們被其他人耍,而且還是在最不會(huì)注意的時(shí)候。我正在一步一步的走向教室……,奇怪,奇怪,真奇怪,碰到了這么多自己人,怎么沒有一個(gè)人對(duì)我開玩笑呢?真奇怪。正當(dāng)我納悶的時(shí)候,陳子文過來對(duì)我說:“老頭(昵稱),你桌子被我踢了”。這就是上面我說的不會(huì)注意的時(shí)候。

  當(dāng)時(shí)我想,桌子倒了可是大事。因?yàn)樽蓝从形业恼n本什么的,于是我三下五除二,馬不停蹄的跑向教室,頓時(shí),我心里還真有雞飛狗跳、狗急跳墻的那種感覺,可是到了教室,意外發(fā)生了,我的桌子安然無恙,于是我的心里和腦海里涌出了五個(gè)字“我被人耍了”。俗話說吃一塹長(zhǎng)一智,于是我變得更加小心了,當(dāng)然事有其一,必有其二,但是這二來的不僅慢,還來得有些突然,下午我正向教室走去,突然,一個(gè)人對(duì)我說:“嘿,哥們,你掉了一元錢。”一說到錢,那我真是兩眼發(fā)光,無可救藥,但是,由于今天是愚人節(jié),我必須得謹(jǐn)慎行事,否則真是后果自負(fù)。于是我先對(duì)了一句:“哥們,你是耍我的吧?今天可是愚人節(jié)呢!”“啊!被你猜到了,真沒勁!庇谑撬桓吲d地走了,但他走后,我不禁心中一震。我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)喪失了這種在耍弄中的快樂。其實(shí)被人耍并不算什么,只要高興,沒什么的,因?yàn)檫^這個(gè)節(jié)日,不就是為了圖個(gè)快樂嗎?

  愚人節(jié)節(jié)日作文 篇29

  真是天助我也,上帝給了我這么一個(gè)好機(jī)會(huì)——收拾儲(chǔ)存室!我這么一收,就收到了一本《米老鼠》,書里主要是講惡作劇的故事,還收到一些老弟以前經(jīng)常使用的“惡作劇工具”。哈哈,謝謝老天,謝謝老天!

  下午放學(xué),我去學(xué)前班接弟弟,看他那若無其事的樣子我奸笑了兩聲,可是他還是沒反應(yīng),不提醒他了!回到家后,我從房間拿出一個(gè)盒子,打算嚇嚇?biāo),讓他“熱身”下先。“劉邦昱,到我房間來一下,我有東西給你!”他跑過來了,我把驚嚇盒遞給他,他對(duì)著這盒子左看看右看看,終于打開了!本來我以為會(huì)聽到“噪音”,可是只見他一冷笑,曰(yuē):“這個(gè)送給我吧!”哦,我差點(diǎn)兒暈倒。

  我還有一招,這招可是我“跳蚤腦”想出來的,絕對(duì)是前無古人后無來者的真品!他不知道我在沙發(fā)上放的那一個(gè)坐墊是彈·簧·坐·墊!他一坐下去,彈簧坐墊把他彈到了另一個(gè)沙發(fā)上,哈哈哈哈。ㄋ尤粵]哭)第三招,最正點(diǎn),“請(qǐng)用正點(diǎn)蚊香”!臭電視別插嘴!

  第三招,最正點(diǎn),“去污潔凈有一套”!電視機(jī)你給我小心點(diǎn)!

  第三招是,卡通卡片!沒錯(cuò),我在上面涂滿了502膠,除了我抓的地方?jīng)]有涂!劉邦昱,你的愿望很快就能實(shí)現(xiàn)了!

  咦,奇怪,怎么粘不了了?膠水都干了!哇哇哇哇——

  第四招“毛毛蟲口香糖”了。我已經(jīng)完全失去信心了。我把口香糖遞給他,他最喜歡吃糖了,這一個(gè)陰謀應(yīng)該會(huì)成功的。他抽口香糖出來的那一刻,不禁喊出億萬分貝的“媽媽”!

  耶,我成功了我成功了我成功了!哎呀,也順便祝你們愚人節(jié)快樂啦!

  愚人節(jié)節(jié)日作文 篇30

  每年的四月一日是愚人節(jié),而我們家也有屬于自己的家庭愚人節(jié)。今天就是我們的家庭愚人節(jié),我準(zhǔn)備給爸媽一個(gè)驚喜。

  一大早,我急忙起床。我眼睛骨碌一轉(zhuǎn),一個(gè)點(diǎn)子冒了出來。我急匆匆地走到爸媽的房間,大喊:“爸,有人請(qǐng)?jiān)顼埩!?/p>

  媽媽揉揉惺忪的睡眼,說:“誰請(qǐng)。俊蔽液苷J(rèn)真地說:“姨媽請(qǐng)!卑职致冻鲆桓焙贸缘臉幼樱炔患按卣f:“機(jī)不可失,失不再來。趕快起床! 爸媽起床的速度快得驚人。看著他們的樣子,我忍不住“咯咯咯”地笑起來,說:“爸爸媽媽,祝您們愚人節(jié)快樂!”。媽媽恍然大悟。

  “?!”爸爸失望了,像泄了氣的皮球。此時(shí),媽媽有些不甘心,撅著嘴說:“小樣,別得意的太早!君子報(bào)仇,今天不晚,你張果老倒騎毛驢——等著瞧!”

  “叮鈴鈴——”家里的電話響了。媽媽走過去拿起話筒:“喂,哦……”媽媽放下電話,大叫:“徐琦雯,你同學(xué)找你?炜炜!”

  我迅速地趕過來,說:“喂,是誰呀?”哎呀,我上當(dāng)了。原來電話是找爸爸的,我被媽媽戲耍了。此時(shí),爸爸一邊接電話,一邊得意洋洋地嘲笑我。

  “哼,馬上我也要讓你上一當(dāng)!”我不爽地想著。

  爸爸放下電話走開后,我悄悄拿起電話,迅速撥了爸爸的手機(jī)號(hào)!伴_心的鑼鼓敲……”爸爸的手機(jī)響了起來,而我趕緊掛掉電話。爸爸剛拿起手機(jī),音樂戛然而止,爸爸一看來電,疑惑地自言自語道:“咦?怎么是家里的電話?

  “嘿嘿,老爸,祝您愚人節(jié)快樂!”我得意地走過去,拍了拍老爸的肩膀說。

  就這樣,我家的“愚人”笑話一個(gè)接著一個(gè),全家人別提有多開心啦!

  愚人節(jié)節(jié)日作文 篇31

  早上,我無意中翻了翻日歷,“愚人節(jié)”三個(gè)字便映入我的眼簾,“哈哈”,今天可有好戲看嘍!我親愛的老師和同學(xué)們,你們就等著被我一網(wǎng)打盡、上當(dāng)受騙吧!我興沖沖的來到學(xué)校,開始了我的“愚”人大行動(dòng)。我的第一個(gè)目標(biāo)是我的同桌。“高思思,你的鋼筆掉地上了“。她急忙彎下腰,尋找自己的鋼筆,一會(huì)兒他抬頭滿臉疑惑的問:“我的鋼筆掉哪了,怎么地上沒有啊”?

  我忍俊不住大笑:“哈哈哈……你上當(dāng)了,愚人節(jié)快樂”。她恍然大悟,也哈哈的笑了起來。我倆正笑著,小班長(zhǎng)孫源培走進(jìn)了教室。“孫源培,數(shù)學(xué)老師叫你去她辦公室一趟”。聽我這么說,孫源培急匆匆放下書包就朝老師辦公室跑去。他剛跑幾步,我就已經(jīng)克制不住自己了,咧開嘴哈哈大笑。他聽到我的笑聲,便知道是怎么回事了,沖我喊:“你這個(gè)壞家伙,竟敢蒙我,看我怎么收拾你”。我一聽,大勢(shì)不好,趕快溜吧,急忙大笑著跑開了。

  在這次“行動(dòng)”中,我盡想著騙人了,卻沒想自己也被騙的稀里嘩啦的。下課了,李海燕對(duì)我說:“張家齊!你媽媽叫你去她辦公室吃藥去呢”。我心想媽媽的話可是“圣旨”,趕快去吧!于是飛快的向五樓媽媽的辦公室跑去,我上氣不接下氣的跑進(jìn)媽媽的辦公室說:“媽媽,您讓我吃啥藥呀,我又沒?“沒有呀,我沒有讓你來吃啥藥,你這孩子真是莫名其妙的!笨粗鴭寢屢荒樀囊苫螅翌D時(shí)明白自己也被“忽悠”了。

  我和同學(xué)們沉浸在愚人節(jié)的快樂中,我喜歡愚人節(jié),可是也提醒大家,在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中,可不要隨意搞這樣的“惡作劇”喲!

  愚人節(jié)節(jié)日作文 篇32

  4月1日到了,又是一個(gè)的有趣的愚人節(jié),不知道不知道大家都準(zhǔn)備了什么樣的愚人節(jié)目。

  今天又是一年一度的愚人節(jié),一回到學(xué)校就有幾個(gè)無聊人過來說:“誒誒,你鞋帶松了!蔽乙荒槺梢暤卣f:“你落伍了啦,騸人也編一個(gè)好的一點(diǎn)的謊言,可信度那么低,都不知道有多少人用過這句話了!卑Γ质且粋(gè)愚人節(jié),不知道有多少個(gè)人又被“愚”了呢!

  上“語文”課的時(shí)候,就覺得氣氛怪怪的,鄧天德居然也拿著語文書站在講臺(tái),過了大概半分鐘,英語老師走進(jìn)課室,同學(xué)們大聲說:“老師!這節(jié)是語文課!”英語老師愣了愣,一臉驚奇地看著我們。我心想:唉,英語老師又走錯(cuò)了門了。誰知,這時(shí)候同學(xué)們又大聲喊了一句“愚人節(jié)快樂!”我才明白過來,老師也明白過來了,原來是鄧天德把課程表給改了。英語老師很開心,說:“我做了一個(gè)快樂的傻瓜!”

  英語教師的話令我們很開心,真一位開明的好老師!我們玩得很開心,也鎖定了下一個(gè)目標(biāo)——數(shù)學(xué)老師!于是,上語文課的時(shí)候,英語科代表上前去帶讀,同學(xué)們都串通好了,壓抑不住內(nèi)心的興奮,齊聲朗讀英語,聲音很響亮,地七(2)班也能聽見。這時(shí)候,在門口把風(fēng)的探子回報(bào):“數(shù)學(xué)老師來啦!”我們讀得更大聲了。數(shù)學(xué)老師終于走進(jìn)課室,如入無人境一般,他看到我們這樣,一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。有人在一旁說:“老師,這是英語課!”只見數(shù)學(xué)老師一臉疑惑的走到了課程表看,可是還沒等他走到課程表看,我們都一起喊了起來,老師,愚人節(jié)快樂,老師這才反應(yīng)過來,原來呢。

  真是有有趣的愚人節(jié),它拉近了很多個(gè)人的距離,讓我們?cè)鎏砹藷o數(shù)的歡笑。

  愚人節(jié)節(jié)日作文 篇33

  上午的事情雖然在很大程度上打擊了我們的興致,但我還是不會(huì)這樣善罷甘休的!不準(zhǔn)我們?cè)趯W(xué)校里愚人,我們就把目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)家長(zhǎng)。

  放學(xué)以后,經(jīng)過寒化裝師和我的一番精心策劃,一場(chǎng)愚人好戲就要精彩上演了。放學(xué)回家,在掏出鑰匙,打開家門之前,我刻意清了一下嗓子,把所有的笑聲都吞下肚子去了,擺出一副極其郁悶的樣子,走進(jìn)家門。媽媽像往常一樣笑嘻嘻從書房蹦出來,可一看我這副摸樣,她立即焦急地問:“怎么啦?”我一看有戲,偷笑一聲,用極其低沉的語氣,深深地嘆了一口氣“唉……”,徑直走向房里去,心里暗喜:第一步計(jì)劃實(shí)施成功。媽媽見我垂頭喪氣的模樣,趕緊跟進(jìn)了房間,繼續(xù)追問。經(jīng)過一番好言相慰,我愁眉緊鎖,終于拖著哭腔說,“嗚……今天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,因?yàn)椤驗(yàn)檎f錯(cuò)了話,所以……被劉老師拿鋼尺把我的手背打腫了!”為了增加愚人效果,邊說我還把自己的左手亮出來。媽媽一看,啊!果然有一塊紅色的印記,她驚愕地說:“那你到底說錯(cuò)了什么呢?”我痛苦地說:“那是一個(gè)令人感到疼痛的詞語,我不敢說,我還是把它拿筆寫出來吧!”我讓媽媽出去,然后在一張白紙上寫了五個(gè)大字,再把它折疊得很小很小,塞到媽媽手里便裝著很痛苦的樣子跑掉了,殊不知我是在遠(yuǎn)處觀看敵情(媽媽表情的變化)。只見媽媽的表情,在打開紙條的那一瞬間,立刻由陰轉(zhuǎn)晴,她像孩子般,笑呵呵地跑過來,抱著我說:“只要你開心,愿意被你騙!蔽液蛬寢寴烦闪艘粓F(tuán)……

  而那張寫著“愚人節(jié)快樂!”五個(gè)大字的紙條也伴隨者我們的歡笑聲在空中飄揚(yáng),愚人計(jì)劃二以笑聲成功收?qǐng)觥?/p>

  愚人節(jié)節(jié)日作文 篇34

  十幾年的感情,七年的婚姻,在這個(gè)充滿希望的早晨,畫上了句號(hào)。她不明,更不甘,難道婚姻真有“七年之癢”嗎?難道十幾年的感情,在小三的面前,一定脆弱不堪嗎?小雅來到窗前,輕輕拉開淺綠色落地窗簾,火紅的太陽(yáng)照著大地,別墅區(qū)里的景色依然很美,路上稀少的行人,來回忙碌著今世的平凡人生。

  突然間,另一翻景色迎入她的眼前,只見窗前不遠(yuǎn)處,那條人工河邊,蹲著一位乞丐老人。小雅推開房門直奔目的地,將三百元錢遞到老人手中,親切說道:“大爺,收好了啊!”幫助他人是小雅一貫風(fēng)范,遇到乞討的,需要搭救的,她從不會(huì)袖手旁觀。

  “謝謝姑娘。”乞討老人的回話,讓她突然想起,保安怎會(huì)讓人一個(gè)乞討老人走進(jìn)小區(qū)呢?便問:“大爺,那保安是怎么讓您進(jìn)來的?”

  老人開心地笑著,“我跟他說啊,我來看看我的閨女,98號(hào),他啥也沒說,就放我進(jìn)來了!

  小雅萬分驚訝,“啊,您的閨女?98號(hào)?怎么跟我家是同號(hào)?您有沒有弄錯(cuò)啊?”

  老人擺擺手說:“不會(huì)不會(huì),這閨女叫小雅,98號(hào)房,沒錯(cuò)沒錯(cuò)!

  “什么?”小雅張大嘴巴,這太不可思議了吧,我什么時(shí)候多了一個(gè)父親。

  老人拿起隨身行李,站起身,說道:“姑娘,你看到小雅,就跟她說一聲,放手也是愛,離婚并不可怕,可怕的是,對(duì)自己的生活失去方向!

  她被逼離婚,乞討老人怎會(huì)知道?小雅腦子一頭霧水,太離奇了。

  “放手也是愛”,老人的語言回蕩在她的腦海。不錯(cuò),感情散了,何必不放呢?綁著是一種痛苦,不如松開,也許是一種解脫。

  愚人節(jié)節(jié)日作文 篇35

  民政局大院里,沒有往日的清靜,此時(shí)多了一份喧鬧,圍觀的人已站滿整個(gè)大院兒。小雅將跑車開進(jìn)車庫(kù),只身慢慢擠進(jìn)人群中,才勉強(qiáng)進(jìn)入民政二樓辦事處。不料,工作人員全離崗位,一個(gè)值班人影也未見!罢,吃飯去了吧!”小雅只能這樣安慰自己糟糕至及的心情。

  “不守信用的男人,十二點(diǎn)了,離婚也要遲到。”她狠狠地輕聲道。

  “大家好,今天是見證愛情的日子……”樓下主持人的嗓音,將坐立不安的小雅吸引到窗前。她頓時(shí)眼前一亮,舞臺(tái)上的主持人,不就是自家小區(qū)那位乞討老人嗎?他怎會(huì)是一個(gè)主持人?還口口聲稱是自己的父親?而更離奇的是,舞臺(tái)背景,大大小小貼滿小雅的照片,難道他要為小雅證婚不成?一個(gè)個(gè)無法解開的疑團(tuán),使她完全忘記了這個(gè)傷心離婚日。

  緊接著,主持人又說:“今天的主人翁,已經(jīng)來到二樓,請(qǐng)我們用熱烈的掌聲歡迎小雅的到來”。

  果然與她有關(guān),這老頭究竟是誰?他到底想做什么?小雅不想詢問,也更不想知道這些個(gè)無聊之事,她只想早點(diǎn)解脫婚姻,逃離丈夫鐘明,更要逃離這個(gè)是非之地。

  剛走到樓梯口,就被兩名陌生男子,強(qiáng)行帶上舞臺(tái),直立在了以數(shù)百朵玫瑰拼成的心型中,臺(tái)下熱情的掌聲,嘩嘩響個(gè)不停。乞討老頭不見了,在她心中,她只想這樣稱呼他,因?yàn)橛兄?jīng)濟(jì)來源的他,假扮乞丐騙了她的情感。

  剎那間,熱烈掌聲齊刷刷地突然停止,臺(tái)下一片安靜,只見鐘明來到臺(tái)邊,迅速脫下乞丐外衣,雙手一根一根地拔掉嘴邊的乞丐胡須,手捧鮮花,來到枚瑰心型前,面對(duì)小雅,單膝下跪,認(rèn)真道:“寶貝,今天愚人節(jié)!

  愚人節(jié)節(jié)日作文 篇36

  “叮鈴鈴——”上課了。一向嚴(yán)肅的馬老師拿著一沓試卷走進(jìn)了教室,把試卷往桌子上一放,鄭重地宣布:“同學(xué)們,我們這節(jié)課考數(shù)學(xué)第三單元!崩蠋煹脑捯魟偮洌瑐(gè)別“異常分子”就傻眼了。為了應(yīng)付這突如其來的考試蠢蠢欲動(dòng)了:“A級(jí)超犯”王坤慌忙地從書包里掏出了數(shù)學(xué)書,藏在衣服里,到時(shí)好用它解決“攔路虎”;我的同桌“機(jī)靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計(jì)算機(jī)消了音,可真乃聰明之舉呀!在他們的“啟發(fā)”下,我也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之勢(shì)撕下幾張紙條,以便“飛鴿傳書”……正當(dāng)我們忙得不亦樂乎之時(shí),老師的臉上露出了燦爛的笑容,大聲的說:“同學(xué)們,愚人節(jié)快樂!”同學(xué)們一聽這才恍然大捂,松了一口氣,哈哈大笑起來,剛才的緊張氣氛頓時(shí)消失得無影無蹤。

  下課了,平時(shí)斯斯文文的程諾對(duì)我說:“周明興,你的鞋帶開了。”我一聽,剛想蹲下身去系,突然想到今天是愚人節(jié),于是將計(jì)就計(jì),順勢(shì)把他的鞋帶解開了。他沒有提防,自以為“陰謀”得逞了,便洋洋自得地走開了?墒,沒走幾步,他的身子一歪,就栽倒在地。同學(xué)們捧腹大笑起來,可程諾不明白是怎么回事,還呆呆地看著我們呢!

  放學(xué)后,我在路上突然想出了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”——愚弄一下媽媽。對(duì),就這么做。到家了,我垂頭喪氣地推開門,媽媽說:“兒子呀快來看看你喜歡的動(dòng)畫片吧!”我把書包使勁往地上一扔,沮喪地說:“看什么看?考試只打了45分……”還沒等我說完,媽媽就火冒三丈,抄起了“狼牙棒”,就要向我打來。我見勢(shì)不妙,連忙說:“且慢!棒下流人,愚人節(jié)快樂!”媽媽一聽,轉(zhuǎn)怒為喜,禁不住笑出聲來。我做個(gè)鬼臉跑開了。

  愚人節(jié)節(jié)日作文 篇37

  今天,我早晨剛剛起來,就聽爸爸喊:“哎,咱們 家今天早上停水、停電,沒辦法吃飯啦!”我想: 嗯,不吃飯正好,不然每天早晨飯吃不了,媽媽總嘮叨。嗯,這回他可終于不嘮叨了。沒想到,我剛走進(jìn)廚房,一看,桌子上擺著豐盛的飯菜,“愚人節(jié)快樂”。老 爸笑著說,我這才恍然大悟,哦~,今天原來是4月1日愚人節(jié)。

  來到學(xué)校,只見講臺(tái)上有一個(gè)人在系鞋帶,于是我問:“你怎么在家不系好現(xiàn)在來系呀?”她說:“哎呀,張藝佳你書包有一個(gè)拉鎖沒拉上!蔽艺f:“天啊,都跑一道了,肯定丟東西了!蔽艺聲鼪]等看,只聽她說:“愚人節(jié)快樂。”哎,又被別人愚弄了。

  我想:我今天一定再也不被愚弄了。第一堂課下課,我班幾個(gè)膽大的同學(xué)去我們學(xué)校董校長(zhǎng)辦公室,假裝說:“師主任讓你去他辦公室。”董校長(zhǎng)立刻走出辦 公室,可剛剛走到樓梯口,就轉(zhuǎn)回身說:“嘿,小孩,今天師主任壓根兒就沒上班,”那幾個(gè)膽大的同學(xué)一起說:“愚人節(jié)快樂,”說完就跑了。

  晚上,來到作文班,老師說:“同學(xué)們,今天我們要去外面玩了,首先布置好連長(zhǎng)和戰(zhàn)士!蔽覀兊酵饷娴攘撕镁,都不見老師出來。張博耐不住性子先跑回屋,很快又跑了回來,大聲喊:“老師在愚弄我們,我們上當(dāng)了!蔽覀冏呓淌,只見老師正哈哈大笑。我的命怎么這么苦!

  后來,聽陳潤(rùn)說,他們班同學(xué)中午對(duì)老師說:“呀,老師,你的鞋帶開了!崩蠋煾鼨C(jī)靈說:“我今天穿的是皮靴,沒鞋帶。”這又把同學(xué)門樂得前仰后合。

  真好,我在快樂中度過了愚人節(jié)。

  愚人節(jié)節(jié)日作文 篇38

  每當(dāng)愚人節(jié)(4月1日)到來,我們?nèi)叶家夼獎(jiǎng)e人,誰被愚弄的次數(shù)最多,還要表演節(jié)目呢。∫虼,我們?nèi)揖徒羞@個(gè)節(jié)日叫做"笨蛋節(jié)"。

  去年的愚人節(jié)里,我們玩得十分開心,那天早上,爸爸說:“小娜,你媽媽買來了你就喜歡的油條,如果你不起床,恐怕會(huì)被別人吃光光咯!”

  “真的?”我驚訝地說,“你沒騙我?”

  爸爸笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭。我一骨碌就下了床,走到餐桌前,看到的竟是那寫餐盤正大搖大擺地在桌上睡懶覺,我氣極了,便跟爸爸說:“你根本就是在欺騙小孩子嘛!”

  爸爸像個(gè)小孩子一樣,吐了吐舌頭。

  我想:敢愚弄我,等十年后還早呢!中午,吃完飯,我就輕輕地開門,然后又輕輕地關(guān)上去。最后開了門,裝著隔壁的王奶奶的聲音:“老陳。〗与娫捒!”爸爸屁股還沒坐熟就身朝我這里走來,一看是我,便說:“好小子,咱們互不相欠咯!”在廚房的媽媽說:“你們父女就別吵了嘛,來,吃你們就喜歡吃的西瓜,解解渴!”我和爸爸爭(zhēng)先恐后地跑向廚房,看見廚房只有冬瓜嘛!就埋怨地說:“什么嘛!騙誰呀?”“哈哈!我一下子就捉了兩個(gè)大笨蛋!眿寢屝χf。我和爸爸就像兩個(gè)落湯雞,望來望去。

  列表出來了:我2次;爸爸也是2次;媽媽是本屆的冠軍。

  我和爸爸被愚弄的次數(shù)最多,所以得表演節(jié)目。我門演了一個(gè)趙本山與宋丹丹的小品,因?yàn)槲覀冄莸煤芑,所以媽媽笑得前俯后仰?/p>

  朋友們,開心不?至今,我還沒忘這件事呢!因?yàn)檫@件事增添了我家的快樂!

  愚人節(jié)節(jié)日作文 篇39

  “叮鈴鈴——”上課了。一向嚴(yán)肅的馬老師拿著一沓試卷走進(jìn)了教室,把試卷往桌子上一放,鄭重地宣布:“同學(xué)們,我們這節(jié)課考數(shù)學(xué)第三單元!崩蠋煹脑捯魟偮,個(gè)別“異常分子”就傻眼了。為了應(yīng)付這突如其來的考試蠢蠢欲動(dòng)了:“A級(jí)超犯”王坤慌忙地從書包里掏出了數(shù)學(xué)書,藏在衣服里,到時(shí)好用它解決“攔路虎”;我的同桌“機(jī)靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計(jì)算機(jī)消了音,可真乃聰明之舉呀!在他們的“啟發(fā)”下,我也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之勢(shì)撕下幾張紙條,以便“飛鴿傳書”……正當(dāng)我們忙得不亦樂乎之時(shí),老師的臉上露出了燦爛的笑容,大聲的說:“同學(xué)們,愚人節(jié)快樂!”同學(xué)們一聽這才恍然大捂,松了一口氣,哈哈大笑起來,剛才的緊張氣氛頓時(shí)消失得無影無蹤。

  下課了,平時(shí)斯斯文文的程諾對(duì)我說:“周明興,你的鞋帶開了!蔽乙宦,剛想蹲下身去系,突然想到今天就是愚人節(jié),于就是將計(jì)就計(jì),順勢(shì)把他的鞋帶解開了。他沒有提防,自以為“陰謀”得逞了,便洋洋自得地走開了?删褪,沒走幾步,他的身子一歪,就栽倒在地。同學(xué)們捧腹大笑起來,可程諾不明白就是怎么回事,還呆呆地看著我們呢!

  放學(xué)后,我在路上突然想出了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”——愚弄一下媽媽。對(duì),就這么做。到家了,我垂頭喪氣地推開門,媽媽說:“兒子呀快來看看你喜歡的動(dòng)畫片吧!”我把書包使勁往地上一扔,沮喪地說:“看什么看?考試只打了45分……”還沒等我說完,媽媽就火冒三丈,抄起了“狼牙棒”,就要向我打來。我見勢(shì)不妙,連忙說:“且慢!棒下流人,愚人節(jié)快樂!”媽媽一聽,轉(zhuǎn)怒為喜,禁不住笑出聲來。我做個(gè)鬼臉跑開了。

  愚人節(jié)節(jié)日作文 篇40

  每個(gè)人的生活中,都會(huì)有許多“故事”,快樂的、悲傷的、哭笑不得的……我經(jīng)歷的那件事至今想起來仍然覺得很有趣。我清楚地記得,那天就是四月一號(hào)愚人節(jié)。我一路上不斷地提醒自己,千萬不要被同學(xué)們愚弄了,可就是沒想到卻被老師戲弄了一番。

  平安無事地度過了一個(gè)上午后,到了下午快放學(xué)的時(shí)候,張老師帶著微笑走進(jìn)了教室,小聲地對(duì)吳老師說:“老吳,還不去準(zhǔn)備準(zhǔn)備,明天放假你忘了嗎?”。這幾句話被我們班的淘氣包張禹哲聽到了,他馬上告訴了全班同學(xué)。大家問:“真的嗎?”老師神秘的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們立刻高興得忘乎所以。吳老師此時(shí)如丈二和尚——摸不著頭腦,張老師見了,就悄悄地在吳老師耳旁低語了一陣,吳老師笑著離開了教室。再看看欣喜若狂的我們,有的跳了起來,有的在桌子上擺POSS。我跑過去問老師:“那課外班還用不用上?”。霎時(shí),許多同學(xué)也撲過來問上課外班的事,老師只就是不住地?fù)u頭。我們也松了口氣,開始瘋狂:有的放聲歌唱,有的相互擁抱,有的站到椅子上歡呼……

  “請(qǐng)同學(xué)們安靜一下,安靜一下!”老師發(fā)話了,“用幾個(gè)成語形容你們剛才的表現(xiàn)!壁w云朗一股腦說出了幾個(gè)詞:“眉飛色舞、手舞足蹈、群魔亂舞、心花怒放啦。”全班哄堂大笑。老師說:“我想用一句話形容現(xiàn)在的你們!贝蠹覇枺骸熬褪鞘裁?”老師說:“竹籃打水——一場(chǎng)空!蓖瑢W(xué)們紛紛追問:“為什么,到底就是為什么呀?”“因?yàn)榻裉炀褪牵河蕖恕?jié)!”我們一聽到這句話,如同霜打了的茄子——蔫了。

  雖然我們有些失望,但就是老師也讓我們體驗(yàn)到了充滿著“怪味”的快樂。

  這就是我一生中經(jīng)歷過最有趣的一件事,至今回想起來,仍然讓我念念不忘。

  愚人節(jié)節(jié)日作文 篇41

  男人和女人昨晚為了賭錢的事爭(zhēng)執(zhí)了一個(gè)晚上,早起的時(shí)候,男人的頭還昏昏沉沉的。可這時(shí)候,牌搭子的電話又催來了,三缺一的誘惑使男人心癢難耐。他看著女人拉長(zhǎng)的一張臉,有些膽怯,但畢竟還是無法控制住牌癮的煎熬,急不可待地上陣拼殺去了。

  男人今天的手氣特別旺,連贏了幾把大牌,就洋洋得意地哼起小調(diào)來,女人冷冷的話語打斷了男人的歌聲:“你媽死了,你還在這里高興?”男人一凜,抬頭就看見女人橫眉叉腰地站在門口,那臉色隱隱透出一股青氣。

  男人將牌一推,急急地望外走,結(jié)結(jié)巴巴的嘟囔著:“怎....怎么這么快?這么快?還以為可以熬幾年來著!蹦腥说哪赣H已經(jīng)住了一個(gè)多月的院了,這期間男人光顧著賭錢,也沒有好好照顧照顧老娘,他的心里涌起了陣陣?yán)⒕巍?/p>

  男人一路趕到醫(yī)院,推開病房門,正打算哭喊著撲向病床時(shí),卻看見母親舒適地坐在床沿聽著廣播,到是被他的神情嚇了一跳。

  他陪著笑臉,緩緩?fù)顺隽瞬》俊kS后趕到的女人笑得直不起腰來,還不時(shí)揉揉笑酸了的嘴幫子。男人紅著眼怒吼道:“你安著什么心?”

  女人仍止不住笑,一邊順著氣說:“你不知道今天什么日子嗎?愚人節(jié)!可以沒大沒小,沒前沒后,專開玩笑的日子!

  男人怔了怔,望著女人報(bào)復(fù)性的眼睛,發(fā)了狠的一巴掌甩了過去:“這里是中國(guó),什么日子也別想拿咱媽的性命來開玩笑!”說完,男人頭也不回地走出了醫(yī)院大門。

  女人撫著慢慢腫脹起來的臉頰,沖著男人的`背影撒著潑:“你敢打我,我跟你沒完.”

  愚人節(jié)節(jié)日作文 篇42

  這天,天氣真晴朗。就在這陽(yáng)光燦爛的日子,我開始了被“騙”旅程。

  一大清早,媽媽就大呼小叫地叫我起床。經(jīng)過媽媽一番猛烈的“折磨”,我終于醒來了。媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說:“妮子,今天是你的生日!蔽彝吮怀承训牟豢,高興得眉飛色舞,手舞足蹈。就在我正高興的時(shí)候,媽媽說:“祝你愚人節(jié)快樂!”我恍然大悟,嘟著嘴、陰著臉向媽媽表示強(qiáng)烈的不滿和“抗議”。媽媽為了安慰我,立馬拿出給我買的一雙新鞋作為補(bǔ)償。不管怎么說,這也是愚人節(jié)的意外收獲嘛,我迫不及待地穿上新鞋上學(xué)去了。

  到了學(xué)校我一點(diǎn)兒也沒有想到要“騙”別人,倒是被別人“騙”了好幾次。剛一進(jìn)校門,就有人對(duì)我說:“你鞋帶開了!蔽蚁乱庾R(shí)地看了看,發(fā)現(xiàn)我的鞋子上根本沒有鞋帶,愚弄我的那個(gè)家伙在旁邊笑彎了腰。我暗下決心,今天一定不再受騙了。

  可沒走幾步,就聽身后有人喊:“卞旭冉,你丟東西了!蔽翌^也不回地回答:“我丟的東西歸你了!蔽业靡鈽O了:“小樣兒,你愚弄自己去吧,本姑娘聰明著呢!嘿嘿!蔽业浇淌依飫傋ǎ瑢W(xué)習(xí)委員就對(duì)我說:“阿冉,數(shù)學(xué)老師要你到辦公室去一趟!()我機(jī)智地說:“謝謝相告,我不會(huì)上當(dāng)?shù)摹!睂W(xué)習(xí)委員認(rèn)真地說:“我真的沒有騙你啊,反正我已經(jīng)告訴你了,責(zé)任不在我!蔽蚁?qū)W習(xí)委員做了個(gè)鬼臉,表示不屑。過了一會(huì)兒,數(shù)學(xué)老師真的走進(jìn)教室來喚我了,我趕忙走出教室。數(shù)學(xué)老師在教室外的走廊上批評(píng)我,說我昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)漏掉了兩道題,還特意叮囑我以后要避免這類低級(jí)錯(cuò)誤。我真希望數(shù)學(xué)老師跟我玩的是愚人節(jié)的游戲,可數(shù)學(xué)老師說的卻是真話。唉,我暈頭轉(zhuǎn)向,真假難辨了。

  我是不是被愚弄傻了?愚人節(jié),我真是拿你沒辦法呀!

  愚人節(jié)節(jié)日作文 篇43

  光陰似箭,歲月如梭,往事猶如銀河中的繁星一般,現(xiàn)在我來摘取一顆與你分享。

  “噓,有情況!”正當(dāng)各路英雄“華山論劍”時(shí),探子突然來報(bào),讓各路好漢惶恐不安。教室里立刻安靜下來,英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”——書。偌大的教室里立刻悄無聲息,不要說掉根針,就是咽口唾沫也能聽見。

  嗒、嗒、嗒……又聽見一陣熟悉的高跟鞋聲,由遠(yuǎn)及近地傳來,讓好漢們的心也隨著高跟鞋進(jìn)行曲而搏動(dòng)著。原指望這節(jié)自習(xí)課老師開會(huì),我們可以好好兒地“煮酒論英雄”,但……唉,命苦哇!當(dāng)最后一節(jié)“音符”停下時(shí),老班捧著一沓試卷站在門前。

  “看樣子,大家都很認(rèn)真嘛!”不冷不熱的一句從老班的嘴里迸出,傳入我們耳中,讓我們捉摸不透,老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽戰(zhàn)。

  “為了檢測(cè)各位的復(fù)習(xí)情況,大家準(zhǔn)備一下吧,開始考試!崩习嗖痪o不慢地說道!拔业奶,不是說好下周才考的嗎?怎么……一定是老班看我們紀(jì)律不好,借機(jī)……”眾好漢心中憤然,卻不敢吱聲。

  “順便告訴大家,這次考試將列入成績(jī)單,期中考試后一并通知家長(zhǎng)。”眾好漢心頭一驚,那鮮紅的心已被驚成紫色!绊槺阃ㄖ宦,為了讓大家不要考得太差,所以給一點(diǎn)兒時(shí)間復(fù)習(xí)!薄耙!太好了!”眾好漢差點(diǎn)兒異口同聲地喊道。于是,君子不像君子,淑女不像淑女,一個(gè)個(gè)全神貫注地看起書來。

  丁零零……下課鈴響了。奇怪了,怎么不發(fā)試卷?這時(shí),只見老班奸詐地說:“看你們忠誠(chéng),考試改在下周進(jìn)行!比嘁黄瑖W然!皩(duì)了,今天是你們的節(jié)日!”老班說道!笆裁?”眾好漢問道,“今天幾月幾號(hào)?”“4月1號(hào),啊,愚人節(jié)!”

  這一堂愚人課真讓人回味無窮。

  愚人節(jié)節(jié)日作文 篇44

  今天是4月1日,也是愚人節(jié)。如果有人同你開玩笑,可不要生氣噢!這不,今天早晨,我剛走進(jìn)教室,調(diào)皮的石駿杭就驚呼道:“李暢,你頭上有鳥屎!”我一愣,心想:“我今天沒有被鳥襲擊。 睂(duì)了,今天是愚人節(jié)!于是,我笑著說道:“小石頭,你的詭計(jì)別以為我不知道!”他笑著又跑出去“騙”別人去了。

  一會(huì)兒,我的同桌刁連達(dá)來了,我一本正經(jīng)地對(duì)他說:“我告訴你一個(gè)好消息,今天下午不上學(xué)了!彼胄虐胍傻卣f:“那不一定吧?”我說:“真的,剛才老師都說了!彼吲d地說:“真的?太好了!”我忍不住笑了,他恍然大悟,笑著說:“我明白了,今天是愚人節(jié)!哈哈!”

  不過,今天我還真中了一次“圈套”。我在批改數(shù)學(xué)家庭作業(yè)時(shí),郭紅穎急匆匆地跑過來,焦急地小聲對(duì)我說:“李暢,我忘了寫語文家庭作業(yè)了,昨天,我光顧著管我妹妹學(xué)習(xí)了!好朋友,怎么辦。恳焕蠋熤懒藭(huì)挨批的!”我一聽,也急了,忙說:“那你快補(bǔ)吧!”她一聽,“撲哧”一聲笑了,我如夢(mèng)方醒,她的演技可真高!

  中午放學(xué)回到家,我“沮喪”地對(duì)媽媽說:“媽媽,這次科學(xué)考試我沒考好,有幾個(gè)實(shí)驗(yàn)我們都沒有做過,只考了50多分!眿寢屝χf:“沒事,這不怪你。好好努力就行!蔽铱粗鴭寢屝乓詾檎,就有意地問媽媽:“媽媽,今天幾號(hào)了?”媽媽恍然大悟。笑著說:“媽媽中計(jì)了!

  今天真是快樂的一天,校園里,課下,你一言,我一行,到處是歡聲笑語,我又把歡笑帶給了媽媽。其實(shí),適當(dāng)?shù)耐嫘,可以愉悅心情,緩解壓力,我們何樂而不為呢?今天,太開心了!

  愚人節(jié)節(jié)日作文 篇45

  馬上就到愚人節(jié)了,聽到這個(gè)字眼,我就想起了一年前的愚人節(jié)。

  一年前,班里的人在愚人節(jié)那天都還沒反應(yīng)過來,每個(gè)人都在很認(rèn)真地學(xué)習(xí),一個(gè)整人的同學(xué)也沒有。下課后,我們班很文靜的一個(gè)女生——我的的朋友王帆偷偷遞給我一個(gè)盒子,說:“這個(gè)盒子里是我改良過口味的奧利奧餅干!蔽移婀值膯枺骸笆裁纯谖?”她一邊笑一邊說:“這可是我在今天愚人節(jié)特供的綠茶口味餅干,是我自己做的。”我恍然大悟:“原來你是想要和我一起分享美食呀!”剛想要伸手去拿著吃時(shí),王帆攔住了我:“不能吃!這是芥末口味的,吃完保準(zhǔn)會(huì)辣死你!這是我特地給韓旭準(zhǔn)備的,平時(shí)他老是欺負(fù)我,今天我可要好好整他一把!”中午,我看向王帆,她正悄悄地把餅干遞給韓旭。王帆看見了我,對(duì)我比了個(gè)“噓”的手勢(shì)。

  中午,我和王帆跟著韓旭,看他吃完餅干后會(huì)是什么反應(yīng)。韓旭正在吃特別辣的雞翅,辣的他“嘶嘶”地倒抽涼氣。突然,他想起了王帆送的“綠茶”餅干,想著甜的餅干吃了可以解辣。他把一塊餅干塞進(jìn)嘴里,立馬辣的跳了起來,滿臉通紅的沖進(jìn)小商店,抱著一堆冰棒出來了。我們躲在一邊偷笑,看韓旭大口大口地把冰棒往嘴里塞。韓旭中午回來時(shí)看到王帆,臉都?xì)饩G了,惡狠狠地對(duì)王帆說:“誰叫你給我的芥末餅干?!”王帆裝作無辜的說:“這個(gè)餅干是我一朋友給的,我中午也吃了一個(gè)。你看,我的臉都被辣紫了!”她立刻轉(zhuǎn)身在臉上掐兩把,再憋著氣,看起來就像真的被辣著了似的。

  韓旭中了計(jì),氣哼哼的走了。我和王帆在一邊擊掌。

  愚人節(jié)真有趣!

  愚人節(jié)節(jié)日作文 篇46

  早上,我無意中翻了翻日歷,“愚人節(jié)”三個(gè)字就映進(jìn)我的眼簾,“哈哈”,昨天可有佳戲看嘍!我敬愛的老師和同學(xué)們,你們就等著被我一網(wǎng)擊盡、上該上當(dāng)吧!

  我灰溜溜的來到學(xué)校,開端了我的“傻”己大舉動(dòng)。我的第一個(gè)目的是我的共桌!案吣钏,你的鋼筆掉地上了“。她急忙彎下腰,覓找從彼的鋼筆,一會(huì)兒他低頭謙臉困惑的答:“我的鋼筆掉哪了,怎么地上沒有啊”?我忍俊不住大啼:“哈哈哈你受騙了,愚我節(jié)速樂”。她豁然開朗,也哈哈的笑了伏來。我倆正笑著,小班長(zhǎng)孫源培走進(jìn)了學(xué)室!皩O源培,數(shù)學(xué)老師叫你去她辦公室一趟”。聽我這么說,孫源培急促抬下書包就晨老師辦公室跑去。他剛跑多少步,我就未經(jīng)抑制不住大家了,咧開嘴哈哈大笑。他聽到我的笑聲,即曉得是怎么歸事了,沖我叫:“你這個(gè)壞家伙竟敢受我,瞅我怎么整理你”。我一聽,大勢(shì)不惡趕快溜吧,匆忙大笑著跑啟了。

  在這次“行為”中,我絕想著騙人了,卻沒想自人也被騙的稠面嘩啦的。

  下課了,李海燕對(duì)我說:“張家齊!你媽媽鳴你去她辦私室吃藥往呢”。我口想媽媽的話可是“詔書”趕緊去吧!于是飛鈍的向五樓媽媽的辦公室跑去,我上氣不交下氣的跑入媽媽的辦公室說:“媽媽,你讓我吃啥藥呀,我又沒?“不呀,我沒有讓你去吃啥藥,你這孩子實(shí)是莫名其妙的!蓖鴭寢屢荒樀膽岩,爾登時(shí)清楚本人也被“忽悠”了。

  我和同窗們沉迷在愚人節(jié)的快樂中,我愛好愚人節(jié),可是也提示大家,在平時(shí)的生涯跟學(xué)習(xí)中可不要隨便搞這樣的“惡作劇”喲!

  愚人節(jié)節(jié)日作文 篇47

  今天是4月1日,七彩娃盼這天可是盼了良久了,由于昔地不僅是哲人節(jié)而且仍是他的生日!每年愚我節(jié),七彩娃總能想沒賴主張讓他人受騙。

  “我先在家里布上機(jī)關(guān),再請(qǐng)胖哥他們來玩,嘿嘿!確定能讓他們功一個(gè)難記的生日晚會(huì)!”七彩娃口面想。

  說干就干不一會(huì)兒,各種機(jī)關(guān)安排佳了。七彩娃拿伏電話撥通了胖哥、晶晶家的電話說:“請(qǐng)你們昨天晚上到爾野去吃誕辰蛋糕”。胖哥跟晶晶一聽有蛋糕吃連聲許可。

  晚上,胖哥和晶晶如約到了七彩娃家。剛拉開門,七彩娃突然從門后點(diǎn)蹦出來,把胖哥和晶晶下了一跳,七彩娃開心地哈哈大笑。晚餐前,七彩娃拿出一個(gè)箱子,對(duì)大家說:“今天是我的生日,替了感激大家的到來,我要迎給每集體一個(gè)禮物,禮物在箱子里,大家到里面摸,摸到什么,就送給他”。晶晶先摸,她在箱子里摸呀摸,忽然她領(lǐng)出一聽尖鳴,把手縮出來,把貨色拋得遙遠(yuǎn)的,本來是一只毛茸茸的毛毛蟲,七彩娃和胖哥皆被逗得哈哈大笑。胖哥說:“毛毛蟲有什么美怕的,讓我來!闭f著把手伸入箱子里,胖哥摸到了一個(gè)潤(rùn)滑的東東,拿出來一望,啊,是一只會(huì)談話的鴨子,只聞聲鴨子不停地對(duì)胖哥說:“胖子、胖子……”,胖哥氣極了,這樣子可真逗,剛才還賭氣的晶晶也笑了訖來。七彩娃把蛋糕拿出來給大家吃,胖哥選了他最愛吃的巧克力味的,七彩娃把臭草味的給晶晶,晶晶拿到蛋糕急不可待地吃了起來。

  蛋糕吃完了,胖哥和晶晶很啟心腸歸家了,七彩娃也上床睡覺了,他躺在床上,回想著方才產(chǎn)生的事,笑呵呵的,今天可實(shí)快活呀!

  愚人節(jié)節(jié)日作文 篇48

  雖說愚人節(jié)是西方的節(jié)日,但仍是個(gè)節(jié)日。像我這樣的人,怎么能錯(cuò)過愚人節(jié)呢?在我的軟磨硬泡下,爸爸媽媽這兩個(gè)不愿過西方節(jié)日的人,還是同意過愚人節(jié)了。

  怎么個(gè)過法呢?我提議:在這天,可以隨意地開玩笑。我們要盡力引誘別人上當(dāng)。引別人上當(dāng)次數(shù)最多的人,可以當(dāng)本愚人節(jié)的“愚人大王”。獎(jiǎng)勵(lì)呢?就是沒當(dāng)上愚人大王的人要聽從愚人大王的指揮。

  于是,媽媽先發(fā)話了:“碩兒呀,幫忙扔一下垃圾!”我一聽,急忙跑過去拿垃圾!斑?哪里有垃圾呀?”我正滿屋找垃圾,忽然聽見爸爸媽媽哈哈大笑的聲音。呀,不對(duì),我上當(dāng)了!哼!你們兩個(gè)竟和起伙來對(duì)付我,看我的!趁爸爸媽媽大笑,我趕緊悄悄靠近門,偷偷敲了兩下,“咚咚咚”,還邊敲邊說,“爸爸媽媽,有人來了!”可我還沒說完,就已經(jīng)笑出了聲。我一笑,他們已經(jīng)明白了,哪還會(huì)上當(dāng)呢?唉!失敗!我正惱火,腦子里又生一計(jì)。嘻嘻,你們肯定會(huì)上當(dāng),我在心里偷著樂,裝著翻作業(yè)本,故作吃驚:“糟糕!我忘了還有默詞沒有默完。媽媽呀,幫我報(bào)一下詞!”果然,媽媽急匆匆地過來了!耙∫!成功嘍!”媽媽看到我高興地叫,才明白她上當(dāng)了……

  游戲的時(shí)間結(jié)束了,我們統(tǒng)計(jì)了一下各自開玩笑成功的次數(shù),媽媽:4次,爸爸:3次,我:3次。媽媽被評(píng)為本次的“愚人大王”。雖然我沒被評(píng)上,但還是很開心,下次要多多努力!皣(yán)碩啊,今天你要學(xué)數(shù)學(xué)、語文、英語,古箏也要彈彈!卑⊙剑愀!我忘了媽媽可以指揮我了,救命!

  不過,這還是一個(gè)歡樂愚人節(jié)。

  愚人節(jié)節(jié)日作文 篇49

  “丁·”,上課鈴響了,學(xué)生們急忙回到教室。這時(shí),我們班最令人敬畏的老師黃老師走進(jìn)教室,布置了任務(wù)。

  起初,學(xué)生們很安靜,教室里只有筆尖和紙張之間的摩擦。但是不久,一些頑皮的孩子忍不住了。竊竊私語,悄悄地“調(diào)情”,教室立刻開始騷動(dòng)起來。老師抬起頭,淡淡地看了我們一眼,說道:“做好你的作業(yè)!”黃先生已經(jīng)掌權(quán)很久了。我們不敢激怒她,所以我們像鴕鳥一樣埋下了頭。

  但是這種沉默真的很不舒服。過了一會(huì)兒,有人抬起頭,仔細(xì)地看著黃先生。很好,批量作業(yè)!他們露出牙齒,做夸張的嘴形手勢(shì),并把小紙片撒得到處都是。真是一團(tuán)糟!但是老師的耳朵很敏感。她敲著桌子,揚(yáng)起眉毛!罢l在說話?”教室又安靜下來了。

  然而,重要的是要知道,人們往往不放棄,直到他們到達(dá)黃河,所以聲音再次響起。但是發(fā)生了三件事。黃老師皺起了眉頭。她在霍然站起來,像一只憤怒的母老虎一樣用一只手叉腰!她站起來喊道:“如果你找不到說話的人,全班會(huì)抄一百遍課文!”我們驚呆了,立即開始爭(zhēng)論。最后,三個(gè)不幸的人被拉了上來。他們的表情非常有趣,一個(gè)滿臉委屈,另一個(gè)低著頭,擦著兩滴眼淚,一個(gè)帶著一臉的疑惑。老師冷笑著說,“今天你們每人抄100篇課文,下周交上來!”三個(gè)人都不相信地盯著看。當(dāng)我們能把雞蛋放進(jìn)嘴里時(shí),黃先生莫名其妙地問道:“今天幾號(hào)?”

  “今天是4月1日!”學(xué)生們一聽到這些,就明白了,他們?nèi)齻(gè)笑得流下了眼淚。

  今天真是“可怕的愚人節(jié)”

  愚人節(jié)節(jié)日作文 篇50

  每年的4月1日是我最喜歡的節(jié)日,因?yàn)檫@一天是愚人節(jié),可以找自己的好朋友,甚至自己的老師開一些小玩笑。

  早上,我一進(jìn)教室,韓姝婷就洋洋得意地告訴別我:“今天一大早,我和陳慧就去找錢老師開玩笑。錢老師正獨(dú)自一人在辦公室吹薩克斯,見我們進(jìn)去了,就停了下來。我看著老師的臉說,錢老師,你今天沒刮胡子。錢老師說是的。接著韓姝婷又指著錢老師的嘴角說:‘錢老師,你嘴角有一粒米。’錢老師馬上用手去摸。我們哈哈大笑,說:‘今天是愚人節(jié),錢老師,你上當(dāng)了!

  之后,我對(duì)陳浩楠說:“陳浩楠,你鞋帶松開了!彼炊疾豢淳蛯(duì)我說:“你這個(gè)小把戲,還能騙得了我!我曾經(jīng)把精明的許姜朋騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢!”

  接著,他告訴我,去年的愚人節(jié),他對(duì)許姜朋說:“朱老師(四年級(jí)時(shí)的班主任)喊你。”許姜朋飛快地跑進(jìn)辦公室,發(fā)現(xiàn)沒人,馬上跑回來。他又說:“我還沒說完,你就跑了,朱老師在多功能教室里。”許姜朋又撒開飛毛腿,一會(huì)兒又跑回來……他可真是把許姜朋耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  不過,今年許姜朋也會(huì)騙人了。他對(duì)剛進(jìn)教室的於磊磊說:“錢老師叫你去他那兒!膘独诶诘谋砬,一看就知道是挺害怕的?赡芩詾檎Z文作業(yè)的字沒寫好,又要挨批評(píng)了吧。和他一起進(jìn)教室的劉泳棋說:“也許你作文寫得好,老師要表?yè)P(yáng)你呢。”於磊磊半信半疑。這時(shí),許姜朋哈哈大笑:“愚人節(jié)快樂!”於磊磊和劉泳棋這才回過神來!

  當(dāng)然,愚人節(jié)的故事多著呢!這真是個(gè)充滿快樂的節(jié)日!

  愚人節(jié)節(jié)日作文 篇51

  愚人節(jié)是一年四季中最令人開心的節(jié)日,很巧,今天就是愚人節(jié)今天是星期六,你一定以為我們?cè)诩依锿姘!on!on!我們現(xiàn)在正要去上學(xué)呢!這是為啥呢?因?yàn)槲覀円掀咛煺n,讀完了這七天,我們就可以放三天假了。

  今天是最后一天了!我興高采烈跑到學(xué)校,來到班上,最最最映入眼簾的是譚聰睿和馬浩浩了,他們本是見面就吵的死冤家,今天馬浩浩竟然給譚聰睿吃?shī)W利奧。開始,譚聰睿還說:“是你還有良心”可是,譚聰睿剛吃完一口就跑去廁所了,我趕緊跑過去問馬浩浩是怎么一回事,馬浩浩笑嘻嘻地說:“奧利奧的夾心我把它去掉了,換成了黑人牙膏了!蔽乙贿呅σ贿呎f道:“馬姐不愧是整人專家呀!”下午第二節(jié)課終于上課了。雷老師走進(jìn)教室很淡定的說:“今天這節(jié)課是我來上,所以馬上到操場(chǎng)上排練詩(shī)歌!钡搅瞬賵(chǎng)大家都在討論三天假的事情,可是,雷老師進(jìn)行了的話讓我們來了一個(gè)“晴天霹靂”雷老師說:“我告訴你們一個(gè)消息,學(xué)校說3天假只放一天假了!蔽伊⒓幢罎⒘耍南氲溃荷n天。∥业摹巴嫠S(jì)劃”全部泡湯了!此時(shí)此刻,有好多同學(xué)都在抱怨道:“居然只放一天假!”雷老師又笑嘻嘻地說:“如果你們表現(xiàn)得不好的話,就別怪我不客氣啦”我們大家都很想少做點(diǎn)作業(yè),所以就開始好好的排練了。

  第二節(jié)快下課了,但是大家都不怎么開心。雷老師看我們表現(xiàn)很好就冷冷地說:“拿作業(yè)本!蔽覀儫o精打采地拿出作業(yè)本抄題,第一條是寫作文。我心想:放一天假還要寫作文。第二條是放三天假。咦?三天假,教室里一片歡呼有的還跑到了講臺(tái)上。后來我們才反應(yīng)過來今天是愚人節(jié)呀!,怪不得雷老師故意騙我們呢!這是我也是全班同學(xué)有史以來最最最快樂的愚人節(jié)了!

  愚人節(jié)節(jié)日作文 篇52

  時(shí)光如水,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼五年級(jí)的生活已經(jīng)快結(jié)束了,在這些美好的日子里,有笑聲,有淚水,有付出,也有收獲,而其中讓我最難忘的就是那天的愚人節(jié)。

  那天是四月一號(hào)愚人節(jié),我哼著小曲,心情愉悅的來到學(xué)校,看到朋友們都來齊了,心中不由得暗笑,因?yàn)橐粫?huì)兒我要給他們一個(gè)大大的“驚喜”。

  我先走到屈h坤面前,故作神秘的對(duì)她說:“坤兒,待會(huì)兒第一節(jié)課下課時(shí),我要給你一個(gè)驚喜!”“什么驚喜?”屈h坤迫不及待的問。“天機(jī)不可泄露!”我邊說便向她做了一個(gè)鬼臉。

  盼星星,盼月亮,第一節(jié)課的下課鈴聲終于響了。我連忙拿出一個(gè)精致的小盒子,對(duì)屈h坤說:“你打開看看,里面有好東西呢!”“真的?”她半信半疑!拔冶WC!”在我和同學(xué)的起哄下,她終于打開了盒子。真是“不打不知道,一打嚇一跳!”隨著盒子的打開,砰地一聲從里面跳出來一個(gè)呲牙咧嘴的怪物,頓時(shí),一聲石破天驚的尖叫聲從屈h坤口中傳出,看到“陰謀得逞”,我連忙捂住耳朵,得意的說:“愚人節(jié)快樂!”緩過神來的屈h坤猛然伸出了她的“魔爪”,在我身上撓了起來,被撓到癢處的我“咯咯”直笑,笑的人仰馬翻,天昏地暗,不得不連聲求饒:“老大饒命,小的再也不敢了!”

  轉(zhuǎn)眼間到了中午吃飯的時(shí)間,早上那一幕已被我忘到了九霄云外。我正香甜的吃著午飯,突然,只見屈h坤笑瞇瞇的對(duì)我說:“趙,祝你節(jié)日快樂!”這句話弄得我丈二和尚——摸不著頭腦,于是含糊的應(yīng)了一聲:“謝謝!”話音剛落,立時(shí)傳來哄笑聲,屈h坤得意洋洋地說:“噢耶,你中招了,今天是愚人節(jié),你是愚人!”“。俊狈磻(yīng)過來的我真是欲哭無淚啊。

  唉,原本自己想耍別人,沒想到一個(gè)不小心,也當(dāng)了一回“四月傻瓜”。

  愚人節(jié)節(jié)日作文 篇53

  在大家的生活中,都有度過許多許多的愚人節(jié)吧!我當(dāng)然也不例外。這不今年的愚人節(jié)又到來了。在這樣喜慶的節(jié)日里,我不禁回想起我去年的愚人節(jié)了。

  我還記得那天是4月1日,也就是“愚人節(jié)”。每到這時(shí),總能發(fā)現(xiàn)發(fā)同學(xué)們的臉上都流露既興奮又緊張的表情,興奮能看到好戲了,緊張自己萬一成為好戲的“主角”了。并且,如果哪個(gè)人沒有被整到的話,那可太對(duì)不起那些費(fèi)盡心思惡作劇的人了。果然,這個(gè)“黑色星期四”里,我們班的同學(xué)抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),個(gè)個(gè)都露出了“原形”,惡魔樣一個(gè)接一個(gè)的惡作劇。我就給大家講一個(gè)好玩的惡作劇吧!

  早上我匆匆趕到學(xué)校,說話聲此起彼伏:“你的鞋帶松啦!”“我穿的是皮鞋,拿來的鞋帶啊!”“你的書掉了!”“哪里?”“哈,你被騙啦。”……趁老師還沒來的時(shí)候,同學(xué)們偷偷策劃了個(gè)“陰謀”。不一會(huì),上課鈴響了。數(shù)學(xué)楊老師來了,剛沒走幾步。同學(xué)們異口同聲地喊道:“老師,這節(jié)是語文課,剛剛換課啦!”說著,幾個(gè)同學(xué)還裝模作樣地把數(shù)學(xué)書收了起來,一臉無辜的樣子!罢娴?”楊老師看了看課程表,疑惑地問我們。忽然好像想起了什么,得意地說:“哼哼,我知道今天是什么日子了,你們別想騙我喲!”姜還是老的辣,我們的“詭計(jì)”一下子就被識(shí)破了,同學(xué)們不甘心地說:“嘿!老師你別得意,我們可是很機(jī)靈的哦!還有,愚人節(jié)快樂!”“哈哈哈……”

  這就是我最快樂的愚人節(jié),雖然已經(jīng)過去了許久,但是我卻一直都記得十分的清楚。雖回想當(dāng)時(shí)的情景,仿佛現(xiàn)在多還能笑出聲來,多快樂的愚人節(jié)。

  愚人節(jié)節(jié)日作文 篇54

  今天,我們被張老師給“玩”了一回。

  早上早讀課之前,張老師一臉嚴(yán)肅地對(duì)我們說:“今天蘇老師值班,她讓我告訴你們,今天中午要做一張語文試卷!睆埨蠋熣Z調(diào)雖不重,但字字都刺痛了我那幼小的心靈。老師,你竟然摧殘祖國(guó)的花朵,好狠心。

  中午吃完飯,我也沒啥心思玩了,只好趴在桌子上休息。因?yàn)槲仪宄,臨時(shí)抱佛腳是沒有用的,只能在考試之前默默祈禱:做的都會(huì),蒙的都對(duì)……

  終于,11:50到了,張老師拿著試卷進(jìn)了班級(jí),全班肅然安靜,46雙眼睛緊緊盯著試卷,大氣都不敢出。緊張的我心快要跳出來了,連手心里都攥出了汗,畢竟沒復(fù)習(xí)。〗淌依锍舜巴馀紶栵h過的風(fēng)聲,靜得連根針落在地上都聽得見,大家以默不作聲的方式迎接“末日”的到來。張老師你倒是快點(diǎn)發(fā)試卷啊,反正早死早超生!可是,接下來,張老師說了五個(gè)令人又傷心又高興又瘋狂的字——“愚人節(jié)快樂!”

  什么?張老師在耍我們!張老師話音剛落,全班就像炸彈一樣炸開了,歡呼聲差點(diǎn)掀翻了教室的天花板,大家也聽不清張老師后面的話了。

  好久好久教室里才安靜下來,張老師又說了一句讓人難以置信的話:“為了撫慰你們受傷的小心靈,你們可以去操場(chǎng)上玩一會(huì)兒!”呵呵,我可不傻,使用的招數(shù)第二次就不靈了。我依然趴在桌子上,做一枚安靜的美男子。

  有一位愚蠢的同學(xué)忍不住問:“此話當(dāng)真?”機(jī)智的我不禁發(fā)出一聲冷笑,這不明擺著騙我們的嘛,還問!可是又沒想到,張老師竟然斬釘截鐵地回答道:“千真萬確!”

  啊!蒼天!我竟然又被張老師騙了一次!班級(jí)里再次沸騰了起來,個(gè)個(gè)歡呼雀躍。

  通過這件事,我明白了:自己走過的最遠(yuǎn)的路,就是老師的套路。

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