難忘的愚人節(jié)作文

時間：2021-09-15 13:06:07 愚人節(jié) 我要投稿

【薦】難忘的愚人節(jié)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的難忘的愚人節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【薦】難忘的愚人節(jié)作文

難忘的愚人節(jié)作文1

　　今天是4月1日愚人節(jié)，說實話今天是由此以來過得最快樂的一個愚人節(jié)。

　　這個愚人節(jié)也把我害慘啦！今天早上上完第二節(jié)課，做完廣播體操，我在座位上改著作業(yè)，突然間，劉思杰匆匆忙忙的對我說：“羅男，黃老師找你，喊你走辦公室去！”我聽啦，站起身朝辦公室走去。邊走邊想：黃老師找我會有什么事呢？是不是我的作業(yè)沒做好？還是……想著想著就走到啦辦公室門口，剛要跨進門的時候，劉思杰又叫住啦我：“羅男！騙你的！"說完便笑啦幾聲，我怒氣沖沖的跑回教室。今天是什么節(jié)日呀？哦，原來是愚人節(jié)呀！呵呵，怪不得！我坐到位置上又開始改作業(yè)啦。由于平時不怎么愛跟人計較，所以也沒怎么在意。如果換作其他女生他們肯定會死定的！

　　下午，上科學(xué)課的時候，當老師講完課，叫我們自己玩的時候，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)背上都貼著一些小紙片，仔細一看，侯代杰的背上貼著“我是猴子”……這時我發(fā)現(xiàn)我的座位上貼著：“我愛徐”！這是誰貼的！我沒怎么在意，因為我知道今天是“愚人節(jié)”。后來我在我的書包上發(fā)現(xiàn)啦一張小紙條，仔細一看：我很自戀，我是一個自戀鬼！我差點讀出啦聲，這是我的同桌皮麒麟對我說：“哈哈！你自己說自己自戀！”我從不愛計較一些斤斤小事，當然也不在意他的話，于是埋頭干起啦自己的事。

　　呵呵，今天真好玩！今天是由此以來過的最快樂的愚人節(jié)啦！今年也是能夠和同學(xué)一起過的最后一個愚人節(jié)啦，相信以后的愚人節(jié)會更好玩……

難忘的愚人節(jié)作文2

　　今天是一年一度的愚人節(jié)，同學(xué)們互相開玩笑，我小心翼翼地提防著，以免掉進他們的陷阱，真是險象環(huán)生呀！下午有科學(xué)課，想到常老師最好騙，我們便動起歪腦筋來——絞盡腦汁想如何捉弄一下常老師。

　　“有了！”梅xx眼珠子一轉(zhuǎn)，一個主意便油然而生。我們的目光一瞬間投射在她的身上，她洋洋得意地說：“我們把課表上的科學(xué)改成語文不就行了嗎？”為了使常老師看不出破綻，她又補充道：“等會兒上課了，大家都把語文書拿出來！”我們開心地接受了她的提議。

　　自習(xí)課一下課，周xx飛把課表飛快地修改了一下。我們看到后哈哈大笑，眼淚快笑出來了。上課鈴悠然響起來了，婉轉(zhuǎn)而動聽。同學(xué)們興奮地手舞足蹈，議論得眉飛色舞，真是“笑態(tài)百出”。

　　“砰！”門被老師用力推開了，常老師一手拿試卷，一手叉腰，惡狠狠地吼道：“你們看看試卷，做得太糟糕了……”話還沒說完，我們便異口同聲地說：“常老師這節(jié)課是語文呀！”常老師驚訝地看著課表，什么？語文！常老師瞪大了眼睛，張開了嘴巴，放個雞蛋都綽綽有余。我們看到這些笑得前仰后合，常老師如夢初醒，恍然大悟地說：“你們這群調(diào)皮鬼！”便立刻恢復(fù)了往日的威嚴，開講他的科學(xué)課了。我們無精打采地聽著，猶如催眠曲，誰叫常老師沒有幽默細胞呢？

　　童年是無窮無盡的大海，常事是一粒細微的沙塵，趣事是一顆璀璨的明珠，時刻鑲嵌在我的腦海中，這個快樂的愚人節(jié)令我難以忘懷，回味無窮。

難忘的愚人節(jié)作文3

　　難忘是美好的，也是開心的。愚人節(jié)就快到了，真的是好開心呀!愚人節(jié)到了，愚人節(jié)到了!

　　今天，我已經(jīng)先給自己打了一下預(yù)防針，你們別想再騙到我!我看了一下哥哥，正在為搶不到電腦而煩惱呢!我眼珠一轉(zhuǎn)，想了一個好辦法。我把一個扁扁的石頭畫成一個游戲機的樣子，那樣子真是栩栩如生。

　　我把石頭放在家里，裝做大驚小怪地說：“呀!這是誰的游戲機啊!”哥哥眼睛發(fā)亮，把它捧到懷里，像捧一個寶貝似的。我呢，還在旁邊偷笑呢!哥哥開始玩了起來，手指剛狠狠地按一下，就立刻蹦得三尺高，嘴里還在說：“誰?誰搞得鬼!”哥哥看我在那邊哈哈大笑，便追上來。我隨手拿了一個東西朝他扔了過去，只見哥哥頓時鼻青臉腫。我就腳西瓜皮，溜之大吉哩!

　　無意間，我看到哥哥惡狠狠地瞪了我一眼，嘴里喃喃自語：“君子報仇，十年不晚!我一定會回來的!”接下來，哥哥就想了一個主意。夏天很熱，那么就要多喝水了，當然喝果汁也不錯。哥哥便把空果汁瓶裝滿了水，對我甜甜地說：“吉平，給你果汁喝�！蔽艺杏X喉嚨里冒煙，就喝了起來，覺得苦，便吐了出來，我被耍了!愚人節(jié)真好玩!

難忘的愚人節(jié)作文4

　　愚人節(jié)這天，我打開我的電子郵箱，不禁眼睛一亮，哇噻，我的郵箱竟然中了一個7。8萬元的二等獎耶！太高興了，太激動了。要不是自己年紀小，都興奮得要暈過去了。趕緊按要求去點擊領(lǐng)取吧？可又仔細一想，難道憑空天上會掉餡餅？猛然間，我想到近一段時間以來，警察叔叔一再提示的各種形式的網(wǎng)絡(luò)詐騙手段，進行一比對，哈，在如來佛的照妖鏡下，現(xiàn)出了原形。原來這也是一種欺詐手段，目的是引誘心存貪念的人上當受騙。可千萬要小心��！

　　再仔細一想，記得中央電視臺曾經(jīng)播出過有關(guān)類似的節(jié)目，公安部的一位王警官在節(jié)目中告誡觀眾，遇到這種情況，一定要牢牢記住，天上絕沒有憑空掉餡餅的好事，只要你不心存貪念，你就不會上當受騙。

　　愚人節(jié)雖然已經(jīng)過去幾天了，但是，類似愚人節(jié)的這種騙人的把戲，絕不會因為愚人節(jié)過完了而結(jié)束。我們一定要時刻保持一個清醒的頭腦，用敏銳的眼光，洞穿一切愚人的騙術(shù)，并毫不留情的預(yù)于揭穿。這樣，我們的生活才會更加的祥和，我們的社會也一定會更加的安定。

難忘的愚人節(jié)作文5

　　人的一生有許多難忘的事，難忘的感受各不相同，有難忘的失敗、有難忘的親情、可最最令我難忘的還是那個愚人節(jié)。

　　上課鈴聲剛響起，一聲聲“老師馬上就要來了�！睆那芭艂鞯胶笈牛瑢W(xué)們各個相互使眼色，等待著老師落入我們的“陷阱”�！袄蠋熀�！”“同學(xué)們好！”師生互相問好后，老師看見了講臺上的那條凳子，就要把它移走。激動人心的時刻到了。老師剛一碰到凳子，只聽“噼啪”一聲，凳子就突然散架了（其實這個凳子早就散架了）。老師被嚇得連連后退，看著散了架的凳子，不知所措。頓時，全班同學(xué)哄堂大笑，有幾個同學(xué)樂得直拍桌子�！袄蠋�，祝你愚人節(jié)快樂！”同學(xué)們一起喊著。老師恍然大悟，笑容滿面地看著我們，忽然，又面色凝重對我們說：“謝謝同學(xué)們，我現(xiàn)在更舍不得……離開了！”同學(xué)們的臉上都掛滿了問號。

　　“同學(xué)們，我收到信息，我將調(diào)任至另一所學(xué)校教學(xué)，今天是最后一天。臨走前，我把昨天剛學(xué)的課文復(fù)習(xí)一遍�？粗蠋煗M臉的認真，我和同學(xué)們都全神貫注聽著這最后一堂課。

　　下課后，老師邁著沉重的步伐走到了辦公室，我們?nèi)嗤瑢W(xué)們都跑到辦公室，偷偷地看著老師，可沒想到老師突然哈哈大笑了起來說“同學(xué)居然還真信了�！薄笆裁矗俊币晃煌瑢W(xué)叫著。老師大聲地對我們說“祝同學(xué)們愚人節(jié)快樂！”

　　我們都明白了，這天師生互相“愚弄”，可真是個快樂的愚人節(jié)呀！

難忘的愚人節(jié)作文6

　　愚人節(jié)，去年愚人節(jié)的時候，一天早上，我和小麗來到學(xué)校上課，剛一推開門，天上就掉下來一盆子水，剛好就落到了小麗的身上，小麗頓時成了個落湯雞。我都快嚇死了，還好我走的慢了那么一點，要不然這一盆水就落到我的頭上了。只見小麗馬上在座位上哭了起來，我對先來的同學(xué)說：這是誰的惡作劇�。∷麄兌技娂娭赶蛐�，我又說：還不快安慰他，要不然等老師了來你就死慘了！小剛馬上使出渾身解數(shù)想把小麗弄笑了，他對小麗說：求求你別哭了，你打我罵我也好��！我這輩子都為你做牛做馬�。�

　　忽然小麗站了起來，對小剛說：好��！那你這輩子為我做牛做馬吧！大家都好奇地看著小麗的臉，根本不像有哭過的痕跡，過了一會兒，我們才恍然大悟原來小麗沒有哭，他那是裝的�？傻任覀円庾R到的時候，小麗早已逃之夭夭了，我們都火冒三丈，馬上追了出去想把他抓回來，小剛更是奮不顧身。第二節(jié)課下課了，我到商店買零食吃。

　　突然，肖又軒過來叫我，肖又軒說：你這招過時了，我已經(jīng)知道今天是愚人節(jié)了。說完，我就揚長而去了。第三節(jié)課下課后，老師吧我叫到辦公室對我說：第二節(jié)課下課我叫你來我辦公室你為什么不來。

　　我頓時呆住了，沒想到肖又軒說的是真的，我真是啞巴吃黃蓮有苦說不出��！這真是令人難忘的愚人節(jié)��！

難忘的愚人節(jié)作文7

　　愚人節(jié)＿4月1日，這一天令人向往，令人興奮：它讓我感到生活的幽默，人生樂趣。讓你門看看我倒霉的一天把！

　　鏡頭一：

　　“張旭，你一塊錢掉地下拉�！蔽一仡^看了看是王倩倩啊，有看拉一眼地下沒有啊。

　　什么也沒有��！”“今天是愚人節(jié)啊，你真笨�！笨吹剿靡獾男�，我的胸中充滿拉怒火。

　　鏡頭二：

　　“張旭我的筆掉了，你幫我撿起來好嗎？”我看了看做在我后面的陳小洛。心想不要在騙我拉。又在一次看我的書不理他！她又次叫我拉�？吹剿荒樉o張的看著我。低下拉頭找拉找沒有�。�

　　“哈！哈！哈！”我知道又一次被騙拉。為什么善良的人總被人欺負呢？可憐�。。�！

　　鏡頭三：

　　“張旭，你的背上有一張紙條�！表n璨對我說到。別說拉，我不會信的今天是愚人節(jié)不要以為我不知道啊！”我有氣無力的說到。“是真的”說著就從我的背上拿下拉張紙條，我看拉看上面寫上我是豬。氣死我拉是誰貼的。太壞拉把！

　　我可憐的愚人節(jié)��！真的讓人防不勝防。因為你讓我緊張的學(xué)習(xí)生活中添加了一絲的樂趣，一分的快樂，一點的輕松

難忘的愚人節(jié)作文8

　　雖然愚人節(jié)已經(jīng)過去了幾個星期了，可是，我還猶憶在新。因為，在愚人節(jié)里，我非常開心！

　　前幾個星期三，同學(xué)們都想了許多整人的“高招”，打算要當天派上用場，他們都想把同學(xué)們“整挎”。

　　那天的早上，我一來就對崔琳琳說：“愚人節(jié)快樂！”我和崔琳琳想了一個辦法，打算要去騙一個人。

　　目標出現(xiàn)了——王佳。我們跑過去對王佳說：“王佳，我們知道你的考試分數(shù)了�！彼乓詾檎�，膽戰(zhàn)心驚地說：“多少分？”我們倆個假裝悲慘地說：“你考得38分。”

　　她問我們倆怎么知道的，我們倆得意地笑了笑，異口同聲地對她說：“愚人節(jié)快樂！呵呵！”你知道我為什么要說“38分”嗎？因為愚人節(jié)前一個節(jié)日就是“三八”婦女節(jié)。

　　下午，我去WC回來時，路過六（1）班，他們“一本正經(jīng)”地對我說：“喂！你的鞋帶掉了�！�

　　聰明的我知道，我的鞋根本就沒有鞋帶，哪來的鞋帶掉了，真是好笑！不過，愚人節(jié)當然要騙一下，過癮一下啊！

　　愚人節(jié)真開心��！

難忘的愚人節(jié)作文9

　　這個禮拜的星期五是個令我興奮不已的節(jié)日，星期五是什么節(jié)日呢？愚人節(jié)。

　　星期五，我一踏入校門，具有魔女一稱的小溪便熱情地拉著我，我頓時哆嗦了一下，心里有一種不好的預(yù)感。果然，剛踏入教室，小溪：燕子，校門口有人要找你，她好像忘帶紅領(lǐng)巾了。寧可信其有不可信其無，我半信半疑的走了下去。突然，我想起了一件事今天是愚人節(jié)。我怒氣沖沖的跑了上去，小溪正彎著腰哈哈大笑：燕子燕子你你太好騙了！戴小溪！嘻嘻，今天是愚人節(jié)，就算被騙也不能生氣的哦。讓我加入吧，小溪。額。小溪一時不能反應(yīng)過來。好�。�

　　我們奸笑著走向目標一號張小穎。小穎，劉老師找你，她好像有什么事要叫你宣布，說不定是比賽結(jié)果出來了。小穎平時可是老師的好助手，她果然毫無疑問地走了出去。耶，成功了！我們向目標二號小機靈許妍走去，結(jié)果我們沒但能成功，還被騙得團團轉(zhuǎn)。目標二號，三號

　　夜深，我躺在床上，想著今天的一切，真的好有趣好有趣。夢中，我想著要怎樣才能在明年愚人節(jié)擊敗小溪，嘻嘻，魔女走著瞧吧！

難忘的愚人節(jié)作文10

　　今天是一個特別的日子，也是特別難忘的日子——愚人節(jié)。

　　今天下語文課的時候，老師笑盈盈地走進教室，莫名其妙地說了一句話：“由于同學(xué)們都不喜歡我，所以我向?qū)W校提出申請，從下星期開始我就不教你們了�！�

　　全班聽到這句話時，都都先一怔，然后情不自禁地“啊”了一聲。雖然我們都知道老師最討厭語氣詞了，可是當時我們什么都沒有想。

　　我鼻子一酸，有一種非常想哭的.感覺。連我自己也沒有想到才跟老師接觸短短幾個星期就和老師建立了這么深厚的感情。突然我看到了數(shù)學(xué)小練上的日期——4·1。啊，今天是愚人節(jié)！可是老師也沒必要撒這么大的謊吧。害我差點都要哭了。

　　課間我向廁所走去，看見韓陽哭哭啼啼地從廁所里走出來。她那張紅的跟猴屁股似的臉上掛著兩串明顯的淚痕，身體還不停地抽搐。我吃了一驚趕緊上前去問韓陽：“韓陽，你怎么了？是不是誰打你了，我陪你一起去告老師！”可是韓陽聽到這句話后，哭的更厲害了。這時站在她旁邊的鄧嘉妮忍不住了告訴我：“是這樣的，剛才不是老師說不教我們了嗎，她一聽到后就這樣了，現(xiàn)在還好一些，剛才更是哭得驚天動地。”我“撲哧”一聲笑出聲來了：“韓陽，你傻呀，老師是騙我們的，今天是愚人節(jié)。”“啊，不會吧！”韓陽立刻破涕為笑。她笑的是那樣的燦爛，那樣的高興，像一只飛出籠子的小鳥。

　　這次的愚人節(jié)可真特別又非常難忘。

難忘的愚人節(jié)作文11

　　去年愚人節(jié)的時候，一天早上，我和小麗來到學(xué)校上課，剛一推開門，天上就掉下來一盆子水，剛好就落到了小麗的身上，小麗頓時成了個“落湯雞”。我都快嚇死了，還好我走的慢了那么一點，要不然這一盆水就落到我的頭上了。

　　只見小麗馬上在座位上哭了起來，我對先來的同學(xué)說：“這是誰的“惡作劇”��！“他們都紛紛指向小剛，我又說：“還不快安慰他，要不然等老師了來你就死慘了！”小剛馬上使出渾身解數(shù)想把小麗弄笑了，他對小麗說：“求求你別哭了，你打我罵我也好�。∥疫@輩子都為你做牛做馬�。　焙鋈恍←愓玖似饋�，對小剛說：“好啊！那你這輩子為我做牛做馬吧！”大家都好奇地看著小麗的臉，根本不像有哭過的痕跡，過了一會兒，我們才恍然大悟——原來小麗沒有哭，他那是裝的。

　　可等我們意識到的時候，小麗早已逃之夭夭了，我們都火冒三丈，馬上追了出去想把他抓回來，小剛更是奮不顧身。第二節(jié)課下課了，我到商店買零食吃。突然，肖又軒過來叫我，肖又軒說：“你這招過時了，我已經(jīng)知道今天是愚人節(jié)了�！闭f完，我就揚長而去了。第三節(jié)課下課后，老師吧我叫到辦公室對我說：“第二節(jié)課下課我叫你來我辦公室你為什么不來�！蔽翌D時呆住了，沒想到肖又軒說的是真的，我真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出啊！

　　這真是令人難忘的愚人節(jié)啊！

難忘的愚人節(jié)作文12

　　早再愚人節(jié)的前幾天里，我就開始計劃和媽媽開個玩笑，我苦思冥想了幾個方案，要么把隱形墨水滴在媽媽的衣服上，要么把玩具蛇放在媽媽的被窩里，或者，不行不行，這些都是有先例的，估計媽媽也不會上當了的。

　　為了我達到目的，我走進了一家商店，一圈轉(zhuǎn)下來，并沒有什么收獲，剛想離開的時候，突然一張奇異的賀卡映入我的眼簾。賀卡的形狀像一股煙，上面寫著，快打開吧。

　　我小心翼翼的打開了賀卡，從里面彈出了一條毛毛蟲，還發(fā)出了他在樹葉上的爬的聲音和吐液體的聲音，真是惡心極了。我眉頭一皺，心想就她了，給我親愛的媽媽大人，就把他作為愚人節(jié)我媽媽的禮物吧。我買下啦這張賀卡，立馬回家。回到家，我就開始考慮如何把賀卡給媽媽，要是把賀卡直接給媽媽手上，估計也不會上當?shù)摹?/p>

　　想來想去，有了，就吧賀卡貼在媽媽�？吹闹魰�，這樣只要媽媽一打開雜志，就可以看到這個賀卡，還以為是知音這本雜志送的，剛剛好，我還在雜志里面翻了幾遍，看容易露餡不，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一切完好。

　　晚上，我做作業(yè)的時候，媽媽還在干家務(wù)，我想去看一會兒知音，這時的我，早已把自己布下的陷阱忘記了，我隨手一翻，突然跑出一個毛毛蟲，嚇得我一跳。媽媽趕緊放下手中的活跑了過來，她看了看是賀卡，又看了看我狼狽的臉，不禁哈哈大笑起來，你是想陷害你老娘我吧，結(jié)果自己成了受害者，哈哈哈……

　　哎，一招不勝滿盤皆輸，搬起石頭砸自己的腳。

難忘的愚人節(jié)作文13

　　不知什么時候起，西方的節(jié)日已經(jīng)無聲無息的融入啦我們的生活。愚人節(jié)就是其中的一個。

　　今天是愚人節(jié)，我昨晚就計劃好今天要怎樣捉弄人啦。早上我一來到教室，心里暗自高興。下課后，我打算找一個可以開玩笑的同學(xué)下手，會是誰呢？突然，一個整天活蹦亂跳的同學(xué)走啦過來，是他——閔含秋，于是，我就決定好要捉弄他啦。我假裝一本正經(jīng)地對他說：“閔含秋，陳老師叫你去他的辦公室，你的作業(yè)錯啦好多�！薄笆菃�？那我現(xiàn)在就去�！闭f著，他就向辦公室走去。沒想到閔含秋真的上當受騙啦，我心里暗自高興。過啦一會兒，閔含秋走啦回來對我說：“老師不在辦公室�！蔽艺f：“那你就再等等吧�！蔽彝低档馗陂h含秋的后面等待著他出丑的那一刻。過啦一會兒，老師來啦，他便對陳老師說：“ 陳老師，您找我有什么事？”老師笑瞇瞇地說：“我沒有找你�。俊薄翱墒侵x一文說您找我？”這時，老師似乎想到啦什么，便悄悄地對閔含秋說啦一些話，微笑地走啦。閔含秋轉(zhuǎn)過身來看見我，便笑著用生氣的語氣說：“你為什么騙我，就是因為今天是愚人節(jié)嗎？”我驚訝地說：“你都知道啦？是老師說的吧？”閔含秋點點頭。我把閔含秋拉到一旁，悄悄地對她說啦一些今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說：“不要告訴別人喔！”說著，就一起進啦教室……

　　西方的節(jié)日原來也很有意思，比如愚人節(jié)，可以給我們的學(xué)習(xí)生活增加不少樂趣！

難忘的愚人節(jié)作文14

　　同學(xué)們，你們知道4月1日是什么節(jié)日嗎？對啦！是愚人節(jié)！愚人節(jié)是西方國家最重要的節(jié)日。這一天，人們用善意的謊言，開著玩笑，給生活增添了一道道色彩。然而，在這天，我們也被親愛的老師愚弄了一下。

　　那天下午上完音樂課回到教室，我們就坐在位置上，拿出本子，準備看著屏幕記錄作業(yè)。我抬頭一看，啊，屏幕上的作業(yè)密密麻麻，居然有七項。我捏了一下自己的臉，哦，好痛！那說明這不是夢，是現(xiàn)實啊！我無可奈何地寫起了作業(yè)記錄。此時，我的心情郁悶到了極點，真希望有孫猴子的毫毛將這些作業(yè)變得一點也不剩，看來這個小長假我們要在寫作業(yè)中度過。但我回頭一看，卻見殷老師在偷笑，我心里不禁起了疑：老師給我們布置的作業(yè)到底是不是真的？平時寒暑假老師都沒布置過這么多的作業(yè)。我連忙和同桌許子涵討論了這個問題。許子涵肯定地說：“當然是真的！老師何時騙過人？”我卻不以為然：“那可不一定！老師對我們那么好，今天還是愚人節(jié)……”許子涵聽了，繼續(xù)默默地低下頭，抄作業(yè)。

　　當我們把七條作業(yè)都抄完時，老師笑著問：“同學(xué)們，這些作業(yè)小長假完成沒問題吧！”大家連連說：“作業(yè)太多，刪掉吧！”老師神秘地說：“好吧！祝大家愚人節(jié)快樂！”隨后她拿著鼠標，將最后四條作業(yè)給刪掉了，我們的歡呼聲響徹在教室的上空。

　　愚人節(jié)，笑笑別人，也讓自己笑笑。大家在緊張學(xué)習(xí)之余，加點兒趣味調(diào)料，未嘗不是一種放松啊！這個愚人節(jié)，太令人難忘了！