有關(guān)愚人節(jié)的作文600字匯總十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的愚人節(jié)的作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愚人節(jié)的作文600字 篇1
今天是4月1日——愚人節(jié)，顧名思義，就是愚弄人的日子，今天說謊不負責(zé)。
我小心提防著來到教室門口，突然，眼睛向我發(fā)出“警報”：發(fā)現(xiàn)敵情！有個黑板擦在門上。我心想：哼！這點雕蟲小計也困得住我？于是，我使出我的絕招，先把門一推，然后迅速躲開，幾秒中后我便悠然自得，大搖大擺地走進教室。把愚弄我的人驚得目瞪口呆。
一進教室，我也加入到了那些“惡作劇”的行列中。我?guī)退麄兏倪M了方法——把黑板擦放在教室門上方比較明顯的地方，讓那些自以為聰明的人看見后，先把“障礙”排除�？审氩断s，黃雀在后，因為門上方隱蔽的地方還懸掛著一個雞毛撣子。我們幾個“惡作劇專家”懷著迫切的心情等待下一個“倒霉蛋”的到來。果然，一個同學(xué)進來了，他躲過了黑板擦，卻沒躲過從天而降的雞毛撣子。我們哈哈大笑。最后，我們玩膩了，又用貼紙條等辦法去捉弄人。最可憐的是張莉，背上兩張紙條貼了一節(jié)課也若無其是。
讓人意想不到的是，老師也和我們“過招”
下午第二節(jié)課，老師笑著說：“同學(xué)們，昨天春游爬山大家都很累，今天我?guī)Т蠹胰ャ呔艦I風(fēng)光帶輕松輕松�！蔽覀兟犃耍厷g呼雀躍著排好隊，邊想著：老師今天可是開恩了�？衫蠋煵皇窍游覀冴犖榕诺貌徽R，就是太吵。如此反復(fù)了兩三次，還訓(xùn)了一會兒話。最后，老師抑制不住了，笑著問：“今天是幾月幾日？”我們回答：“4月1日�！薄芭�，原來老師也在捉弄我們�！蔽覀冞@才如夢初醒。
這個愚人節(jié)過得太有趣了，同學(xué)們，你們有更妙的“惡作劇”絕招嗎？說出來聽一聽，我愿與你們“較量較量”。
愚人節(jié)的作文600字 篇2
“愚人節(jié)”就是西方傳來的一種節(jié)日。所謂“愚人節(jié)”，那就就是說在這個日子里怎么騙人都不用負責(zé)，當(dāng)然不要過分。
我這個人性格天生不安分，這么特殊難得的一個日子，我又怎么能不興風(fēng)作浪呢！只就是我們班許多同學(xué)太沒幽默感，也可以說太精明，弄得我挖空了心思都沒一個人上當(dāng)，真沒勁！雖然如此，我豈能善罷甘休？
中午放學(xué)回家，爸爸已經(jīng)燒了一桌好菜等著我呢。知我者老爸也，燒了我最愛吃的田螺，我迫不及待地提起了筷子。這么滿滿一盆田螺在等著我，我能不急嗎？
老媽見我吃得太兇，有些急了：“住手住手，晚上還有一頓，千萬別吃光了！”老爸了解我這人，這么一大盆田螺不掃蕩光了，嘴皮子那能歇呀。于就是爸爸就對我采取了措施－－他把我的碗奪了過去，夾了幾個放在里面，再不準我吃了�？纯赐肜锏奶锫�，我可有些氣了，心想：“哼，我要好好報復(fù)你一下！”
我放下碗，一本正經(jīng)地對爸爸說：“王元爸爸叫你幫他代班�！鼻疲宦犨@話，爸爸這熱心的工作狂馬上就來勁了：“什么什么？叫我代班，行呀！”別答應(yīng)那么快呀，太沒意思了。
老爸果真當(dāng)回事了，三下五除二，一碗飯便被他干光了。他急急忙忙地站起來，跑到門邊，穿好鞋子準備出門。我生怕事情搞大了，急忙喊道：“得，得，得，騙你呢！”爸爸一聽被耍了，眼睛里都要噴火了，抬起手就要揍我。“今天就是‘愚人節(jié)’，誰叫你這么好上當(dāng)?shù)模 ?/p>
爸爸的手停在半空中，哭笑不得，媽媽和外公見狀，笑得前仰后合。
今年的‘愚人節(jié)’總算沒白過。
愚人節(jié)的作文600字 篇3
生活是多彩的，各種酸甜苦辣融在一起，便構(gòu)成了生活。有生活怎能沒有歡樂呢？我們純真的童年，我們飄逸的青春，便是由無數(shù)“樂”字組成的��！
提起“樂”，我就想起一件事兒來。那是四月一日――愚人節(jié)的事兒了。愚人節(jié)？我想你一定猜出了，我要介紹的，就是有關(guān)愚人節(jié)的樂事來。那天晚上，表弟一家來我家做客，我一看日歷，是四月一日愚人節(jié)，一個鬼點子便冒了出來。我把鬼主意告訴了表弟，他當(dāng)然舉雙手贊成！
于是，我走到爸爸面前，裝模作樣地問道：“爸爸，我想請您一個問題�！卑职中χf：“好吧，你問�！薄芭叮沁@樣的，有一種動物，它什么都不懂，別人跟它講話，它總是說‘為什么’。這樣子，別人便說它笨。這是什么動蕩？”我忍不住想笑，可還是拼命忍住了。爸爸想了快一個“世紀”了，還沒想出來。“唉，是牛！”“為什么？”
這時候，大人們?nèi)紱]轉(zhuǎn)過腦筋來，(.)還一個勁兒地問：“為什么？為什么……”表弟又裝出傷心的樣子，偷偷往眼里滴眼藥水，然后“哭”著說：“大伯，您真令我傷心，我叫姐姐問您一個問題，我想您那么聰明，一定回答得出……告訴您，牛，牛最愛問為什么！”霎時，全場大眼瞪小眼，可又馬上響起了一陣笑聲！
“哦，老爸，對不起，為了補償您是牛讓您承受的打擊，我給您講一個故事，您聽不聽？”愛聽故事的媽媽馬上搶著說：“我替你爸爸回答，要聽要聽！”
我說了起來：“從前有匹狼，他一生殘害了許多小動物。有一天，狼想，這樣死后是上不了天堂的，于是建了一座一廳三房的房子讓小動物們住。小兔、驢、公雞住起了房間，一頭牛也要住，狼只能說‘唉，只剩下一個廳了，牛你要不要廳？’牛連聲說‘要廳，要廳！’”“這是什么破故事？”媽媽不滿地問�！昂吆�，牛媽，您還要不要‘廳’哪？”我詼諧地問道。
“哈哈哈……“呵呵，嘻！”媽媽發(fā)覺上當(dāng)了，又氣又想笑！我和弟弟左手捂著肚子，右手做個“謝謝”，說：“愚人節(jié)整人晚會結(jié)束！”家里頓時漾起歡樂……
愚人節(jié)的作文600字 篇4
小學(xué)的最后一次愚人節(jié)讓我印象最深刻。
那天早上，我在大門口執(zhí)勤，填記錄單時看了一下時間，竟是4月1日，這可是愚人節(jié)呀！正在這時，班主任江老師正向?qū)W校門口走來，于是，我動了一下腦子，馬上迎上前對姜老師說：“江老師，孫老師說今天下午看電影�！苯蠋煛芭丁绷艘宦�。我馬上笑嘻嘻的對老師說：“老師祝您愚人節(jié)快樂！”于是我和江老師便哈哈大笑起來。又過了一會，米老師走來，我腦子里又冒出一條主意，等米老師背對我了，我才走上前，假裝瞇著眼睛，對米老師說：“米老師，您后背怎么了？”米老師馬上顯得很緊張。我這才笑嘻嘻的對米老師說：“米老師你被騙了，祝您愚人節(jié)快樂！”這時畢銘欣來了，他穿著帶鞋帶的鞋，我又心生一計，馬上對他說：“老畢你的鞋帶開了�！彼R上低下頭看了一下，然后用憤怒的眼光瞪著我，我馬上微笑著對她說：“祝你愚人節(jié)快樂！”接著又來了很多同學(xué)，他們都忘了今天是愚人節(jié)，所以都被我騙了。
在上語文課時，米老師給我們講了她早上怎么被我騙了，然后對我們說：“今天上午我接見了一位家長他就是——李國慶的爸爸，他的爸爸跟我說�！边@是我們看了看李國慶，他滿臉通紅，老師接著說：“他的爸爸跟我說李國慶在家寫完作業(yè)就出去玩很長時間，讓我?guī)退芄�。”李國慶叫了一聲，老師說：“好了，祝大家愚人節(jié)快樂！”我在心里想：“想不到有時米老師也很幽默呀！”
這個愚人節(jié)是我過的最開心、最快樂、最難忘、也是我最后一次小學(xué)的愚人節(jié)，我長大后肯定忘不了這次愚人節(jié)！
愚人節(jié)的作文600字 篇5
今天是西方的愚人節(jié)。愚人節(jié)當(dāng)天不僅要捉弄別人，還可以吃全“愚” 。愚己娛人，樂在愚人節(jié)。愚人節(jié)的來歷：因為法國那些老的官員比較迂腐新官員捉弄他們，所以把今天訂做愚人節(jié)。
我遲遲地來學(xué)校里，路上盤算著騙人。去教室路上，我遇到了老朋友。他說：“南賢辰，我今天帶了玩具”。我好奇地問“舍玩意兒?”他從書包里掏來掏去，掏出來紙條讓我讀上面的字。我一字一字地讀出來：“愚人節(jié)快樂”!等我反應(yīng)過來時，才發(fā)現(xiàn)自己被騙了。我心想：本想今天多騙幾個人，沒想到自己第一個被騙。我趕緊沖向教室。
到了教室里，季作鈞就是被我騙的最多了。第一節(jié)下課了，我對季作鈞說：“李超寧找你有事，說要‘把你給打造一下了’快去吧!”季作鈞半信半疑地說：“真的?假的?真的假不了，假的真不了”。季作鈞拍拍屁股走向李超寧的位置，我在一旁偷笑，心想：這家伙也太沒腦了吧!隨便幾句話就把他給騙了。我的第一份“大禮”已經(jīng)送出。季作鈞跑過去說：“你敢騙我!找死!”我說：“豬頭啊!愚人節(jié)快樂”!第二次是：我下課跟季作鈞比踩腳，我不小心被季作鈞踩倒了，卻安然無恙。我故意地說：“季作鈞你把踩倒了!你完蛋了!季作鈞回答：好吧!你怎么不早點說呀!我扶你去教室里!”我故意一腳腳走過去，等我坐到位置上，又跳起來的時候，季作鈞又生氣又驚訝。季作鈞沒等我說就：“祝我愚人節(jié)快樂”我心想：第二份大禮又送出去了。
騙人最厲害的就屬麻老師了。當(dāng)下午第二節(jié)下課時，麻老師對我們說：“我得到最新消息，學(xué)校在這個星期三舉行春游”，全班同學(xué)們個個都上躥下跳，高興得一蹦三尺高，歡呼雀躍。教室里洋溢著歡笑。接下來麻老師又說：“我們要準備什么東西”。麻老師在減少我們的警惕，接著，胡林欣站起來回答，李超寧最先發(fā)現(xiàn)，麻老師在騙人，麻老師最后說一句：“愚人節(jié)快樂”!我的心情跌到低谷。愚人節(jié)真快樂!
愚人節(jié)的作文600字 篇6
時光如水，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼五年級的生活已經(jīng)快結(jié)束了，在這些美好的日子里，有笑聲，有淚水，有付出，也有收獲，而其中讓我最難忘的就是那天的愚人節(jié)。
那天是四月一號愚人節(jié)，我哼著小曲，心情愉悅的來到學(xué)校，看到朋友們都來齊了，心中不由得暗笑，因為一會兒我要給他們一個大大的“驚喜”。
我先走到屈?坤面前，故作神秘的對她說：“坤兒，待會兒第一節(jié)課下課時，我要給你一個驚喜！”“什么驚喜？”屈?坤迫不及待的問。“天機不可泄露！”我邊說便向她做了一個鬼臉。
盼星星，盼月亮，第一節(jié)課的下課鈴聲終于響了。我連忙拿出一個精致的小盒子，對屈?坤說：“你打開看看，里面有好東西呢！”“真的？”她半信半疑�！拔冶ＷC！”在我和同學(xué)的起哄下，她終于打開了盒子。真是“不打不知道，一打嚇一跳！”隨著盒子的打開，砰地一聲從里面跳出來一個呲牙咧嘴的.怪物，頓時，一聲石破天驚的尖叫聲從屈?坤口中傳出，看到“陰謀得逞”，我連忙捂住耳朵，得意的說：“愚人節(jié)快樂！”緩過神來的屈?坤猛然伸出了她的“魔爪”，在我身上撓了起來，被撓到癢處的我“咯咯”直笑，笑的人仰馬翻，天昏地暗，不得不連聲求饒：“老大饒命，小的再也不敢了！”
轉(zhuǎn)眼間到了中午吃飯的時間，早上那一幕已被我忘到了九霄云外。我正香甜的吃著午飯，突然，只見屈?坤笑瞇瞇的對我說：“趙，祝你節(jié)日快樂！”這句話弄得我丈二和尚——摸不著頭腦，于是含糊的應(yīng)了一聲：“謝謝！”話音剛落，立時傳來哄笑聲，屈?坤得意洋洋地說：“噢耶，你中招了，今天是愚人節(jié)，你是愚人�。 薄鞍。俊狈磻�(yīng)過來的我真是欲哭無淚啊
唉，原本自己想耍別人，沒想到一個不小心，也當(dāng)了一回“四月傻瓜”。
愚人節(jié)的作文600字 篇7
一年一度的愚人節(jié)終于到了。我們今天的口號是：“誆人無錯，使詐有理�！蔽�!好戲就要上演嘍!精彩不容錯過，快來看吧!
“叮鈴鈴”上課了。一向嚴肅的馬老師拿著一沓試卷走進了教室，把試卷往桌子上一放，鄭重地宣布：“同學(xué)們，我們這節(jié)課考數(shù)學(xué)第三單元�！崩蠋煹脑捯魟偮�，個別“異常分子”就傻眼了。為了應(yīng)付這突如其來的考試蠢蠢欲動了：“A級超犯”王坤慌忙地從書包里掏出了數(shù)學(xué)書，藏在衣服里，到時好用它解決“攔路虎”;我的同桌“機靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計算機消了音，可真乃聰明之舉呀!在他們的“啟發(fā)”下，我也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條，以便“飛鴿傳書”……正當(dāng)我們忙得不亦樂乎之時，老師的臉上露出了燦爛的笑容，大聲的說：“同學(xué)們，愚人節(jié)快樂!”同學(xué)們一聽這才恍然大捂，松了一口氣，哈哈大笑起來，剛才的緊張氣氛頓時消失得無影無蹤。
下課了，平時斯斯文文的程諾對我說：“周明興，你的鞋帶開了。”我一聽，剛想蹲下身去系，突然想到今天是愚人節(jié)，于是將計就計，順勢把他的鞋帶解開了。他沒有提防，自以為“陰謀”得逞了，便洋洋自得地走開了�？墒牵瑳]走幾步，他的身子一歪，就栽倒在地。同學(xué)們捧腹大笑起來，可程諾不明白是怎么回事，還呆呆地看著我們呢!
放學(xué)后，我在路上突然想出了一個“鬼點子”愚弄一下媽媽。對，就這么做。到家了，我垂頭喪氣地推開門，媽媽說：“兒子呀快來看看你喜歡的動畫片吧!”我把書包使勁往地上一扔，沮喪地說：“看什么看?考試只打了45分……”還沒等我說完，媽媽就火冒三丈，抄起了“狼牙棒”，就要向我打來。我見勢不妙，連忙說：“且慢!棒下留人，愚人節(jié)快樂!”媽媽一聽，轉(zhuǎn)怒為喜，禁不住笑出聲來。我做個鬼臉跑開了。
朋友們，如果你這天被人搞惡作劇戲弄一番，不幸做了愚人，記得可千萬不要動氣啊!唯一要做的就是：小心、小心、再小心;謹慎、謹慎、再謹慎。當(dāng)心挨整!嘿嘿……
愚人節(jié)的作文600字 篇8
第一次聽說還真有個“愚人節(jié)”，在這一天可以說謊，可以搞惡作劇而不被懲罰，于是我們一群搗蛋鬼決定在那一天捉弄捉弄人。
愚人節(jié)還沒到，我們就已經(jīng)進入狀態(tài)，集合在一起，制定計劃，經(jīng)我們再三討論決定采用“陷阱戰(zhàn)術(shù)”。
一群小鬼，手里拿著小鏟子像打游擊戰(zhàn)一樣遮遮掩掩地來到通往家屬院的必經(jīng)之路上。在“愚人們”午休之際，有的揮鏟子，有的運沙土，七手八腳地挖了一個大坑。正好能把自行車車輪卡在里面，大家覺得不夠刺激，于是又往坑里灌水，用幾個樹枝來架層沙子。啊!完美!絕不輸給那群打“地道戰(zhàn)”的，我一激動差一點走錯了路掉了進去。
我們在樹上已經(jīng)等得百無聊賴，來往行人仿佛知道我們的計劃一樣一個個繞開陷阱走了。突然身后一個人發(fā)牢騷道：“回家吧!這么長時間都沒人上鉤……”
“住嘴!”聽到有腳步聲，眾人立刻向他發(fā)出警告。一個年輕人走進我們的視線。他大步走到陷阱邊，卻又久久不肯邁出下一步。我在心里念道：“掉下去，掉下去!”可那個青年用腳尖點了一下，我們的陷阱馬上顯現(xiàn)了。他向我們所在的大樹上叫道：“小鬼，我早就聽到你們說話了!”嚇得我們?nèi)鐾染团�，還真有點“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”之勢。
見陷阱已經(jīng)暴露，散伙回家的我們正在惋惜今天的計劃泡湯時，剛下班的老爸提著濕漉漉的的褲腿踏進家門：“哎!天色晚了，什么都看不見，不知道哪幾個搗蛋鬼挖了個大坑，自行車掉了進去，看看這一身泥，快來給我洗一洗。”
啊?!
愚人節(jié)的作文600字 篇9
今天是星期天，睡意未消的我躺在床上不愿起床，盼望能睡個懶覺。媽媽見此，大聲對我說：“夢涵，你最喜歡看的節(jié)目《走遍中國》開播了，快來看哪！”我急忙穿好衣服，匆匆奔向客廳：“來了！來了！”誰知媽媽正在津津有味地看電視劇呢！我莫名其妙地摸摸頭，仿佛被捉弄一般�！斑@……”媽媽笑著說：“笨蛋，看表幾點了？”我看了看石英鐘上指著八的時針，仍百思不得其解�！艾F(xiàn)在是八點整，《走遍中國》早就播完了。我設(shè)計這個計謀的原因是希望你能快點兒起床，不可以養(yǎng)成壞習(xí)慣貪床！”我無話可說，只好自認倒霉，轉(zhuǎn)身去洗漱間洗漱去了。
中午，爸爸媽媽到外婆家做客，我打電話請姐姐到我家來玩。她與我玩了一會兒跳棋，然后就在家中看了一圈兒：“咦，你們家?guī)乃堫^怎么一直往外漏水��？”我大吃一驚，趕忙跑到廁所查看，發(fā)現(xiàn)水龍頭完好無損。出來一看，姐姐早已笑得東倒西歪，連眼淚都流出來了。
下午，哥哥打來電話：“夢涵，今天是我生日，同學(xué)都在我家慶祝生日呢。你也來吧！”我只好讓姐姐先走，然后自己到超市買了一個飛機模型，最后到了哥哥家�！斑�，你來干嗎？”哥哥看著我手中的禮物，非常奇怪�！敖裉觳皇悄闵諉�，祝你生日快樂！”哥哥聽了，笑得上氣不接下氣：“原……來是這樣。難、難道你忘了，今天是愚人節(jié)嗎？”我恍然大悟，忽然想起今天發(fā)生的一系列故事都與它有聯(lián)系�！澳窃僖娏烁绺�，我得快點回家，爸爸媽媽可能已經(jīng)到家了�！蔽艺f。走到門口，我那只剛想敲門的手又停下來，腦海里萌生了一個念頭：騙爸爸。于是我學(xué)著鄰居黃叔叔的聲音，捏著鼻子說：“老孫在嗎？我是老黃。你能不能把搟面杖借我用用？”爸爸邊說“來了來了”，邊打開房門，看到了大笑不止的我。爸爸好像記起什么似的，撓了撓頭，然后到廚房做飯去了。
真是一個快樂的愚人節(jié)！
愚人節(jié)的作文600字 篇10
“明天要考試啦!”黃老師得意的說。咱們文學(xué)社里的同學(xué)臉頓時變黑，有的 還抖得不能動了。黃老師接著說：“沒到95分就別來了!”老師的臉變得嚴肅無比，莫非――考試好難的。
晚上，本人非常用功地復(fù)習(xí)，什么《魯濱遜漂流記》、《十萬個為什么》、《成語故事》、《冰心散文全集》、《魯迅散文集》……我都反復(fù)讀了又讀、背了又背，可以說本人忙了一整夜。
第二天下午，本人按時來到了文學(xué)社。剛一進門只見有的同學(xué)兩手合一，向天空拜拜，嘴里喃喃地說著：“南無阿彌陀佛，南無阿彌陀佛……”;有的左問問，右問問，想要考試考得讓人佩服地?zé)o體投地;有的十幾本書放在桌上看著……，他們都只有一個目的――就是考到95分以上，不要退出文學(xué)社。
考場安靜極了，大伙都覺得考卷非常難。
黃老師發(fā)下考卷，邊發(fā)邊說：“考試只有2分鐘，考卷上才只有6題，每題十分，要認真答卷�！辈胖挥�6題，“中國人民萬歲!”幾個本班出名得淘氣包叫道。
剛發(fā)下考卷，誰還會把題目從頭到尾認認真真讀一遍再做，都直接就寫。1、2兩題真簡單，可第3題，也太難了吧，什么冰心的真名叫( )，老舍的真名叫( )，巴金的真名叫( )……干脆跳題，我的媽，第四題更難，我抬頭看看四周的同學(xué)，沒一人在寫，只是絞盡腦汁地思考，我跳到第5題，嗚，我快哭了，那么難，難道上文學(xué)社要如此高水平嗎?嗚……，我只好再跳，讀了第6題，我樂了，不是因為題簡單，而是因為上寫了：只需寫1、2，無需寫3、4、5。本人再一次抬頭，又許多同學(xué)也寫完了，這時，黃老師走入了考場，說：“時間到，停筆�！�
有三分之二地同學(xué)皺著眉頭，想來沒有寫完，而我們幾個卻高興地手舞足蹈，黃老師又發(fā)話了，說：“同學(xué)們，今天我與你開了一個小玩笑，因為今天是愚人節(jié)呀!”“啊……�！鳖D時全班同學(xué)才知道上了黃老師的當(dāng)。
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