發(fā)現(xiàn)“不容易”（愚人節(jié)篇）作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的發(fā)現(xiàn)“不容易”（愚人節(jié)篇）作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
“要遲到啦……”我翻身下床，卻撞在了墻上，爬起來(lái)真“不容易”�！鞍ァ遍L(zhǎng)嘆一聲，又是一個(gè)倒霉的一天，“呀，幻……幻覺(jué)！”我嚇得退后了幾步，沒(méi)想到他卻先發(fā)話了！“小朋友，你容易嗎？今天愚人節(jié)，你可要小心啦！你做什么事都會(huì)不容易的！”話音剛落，他大笑幾聲，消失了！“哼哼！我才不信呢！”先試試吧。
我背上書(shū)包，準(zhǔn)備好了，愚人道具。“呀！”我驚叫一聲，不會(huì)吧。碗大的窟窿，書(shū)全掉出來(lái)了！我看到了一張紙條：今天，你不許整人！——“不容易”，“我從小就是嚇大的.！我要先整整你！”我先在面包上涂上‘白人’牙膏，“跟我斗！我跟你拼了這一條‘小命’！”看看表，呀！遲到了，我慌了手腳！抓上面包，就沖了出去。緊接著傳來(lái)了撕心裂肺的喊叫。（“可憐的孩子……”不容易的畫(huà)外音。）
我一邊漱口，一邊尋找著“對(duì)象”，“哎呀！這位小同學(xué)，吃不吃口香糖呀？”我輕聲細(xì)語(yǔ)的問(wèn)道。我還沒(méi)來(lái)得及掏出我的“小寶貝”，那個(gè)小朋友竟然不見(jiàn)了！“真不容易呀！”我長(zhǎng)嘆一聲。不會(huì)吧，難道我真的鬼上身了？我可不信邪！又找到了一個(gè)“對(duì)象”“下手”，“哎呀！這位小同學(xué)，吃不吃口香糖呀？”我輕聲細(xì)語(yǔ)的問(wèn)道�！巴邸邸蔽毅读税胩焐�，“怎么……怎么哭了？”我自言自語(yǔ)道，看見(jiàn)校長(zhǎng)逼近的身影，我連忙閃人了！“真不容易呀！”我又長(zhǎng)嘆一聲。不會(huì)吧，難道我真的鬼上身了？我再次疑惑�！薄罢娌缓猛�，我不玩了！”就是這一天，我一個(gè)人都不敢整一整。自己卻……
“幫我去借本書(shū)吧！”“小王子”叫我一聲。心情郁悶的我也不敢不答應(yīng)，再說(shuō)待會(huì)被整了怎么辦��？我又走到“四班”門(mén)前，只見(jiàn)門(mén)虛掩著，我一推，“呀……”我出來(lái)就變成了一個(gè)水娃娃，“真是的，精神損失呀，我的衣服！”
放學(xué)了，回家了……
“看我不抓著你！”我憤憤的自言自語(yǔ)。
“來(lái)呀！來(lái)呀！”他現(xiàn)身了。
“886，我走了�！�
“不許！”
我看不見(jiàn)他了，真是個(gè)不容易的一天呀！小心點(diǎn)，他會(huì)來(lái)到你的身邊……
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