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[優(yōu)選]愚人節(jié)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的愚人節(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
愚人節(jié)作文1
愚人節(jié)這天,我上當(dāng)啦,因?yàn)槲覜]有在意,早晨,我和馬文利一起走著,韓宇和李建新說:“馬昕宇你媽媽來啦!”我回頭并沒有媽媽,他倆說:“愚人節(jié)快樂!”
王秀娟騙我說她數(shù)學(xué)作業(yè)沒有做,我還是上當(dāng)啦,我被騙啦兩次,后來我再也沒有上過當(dāng),因?yàn)槲矣欣步?jīng)驗(yàn),盡量不去理他們,否則又會上當(dāng)啦。
今天,我很快樂,因?yàn)榈教幎汲錆M啦歡聲笑語。
愚人節(jié)作文2
今天是四月一日愚人節(jié),我最喜歡的節(jié)日就是愚人節(jié)了,因?yàn)樵谶@一天我可以捉弄任何人。
今天,我在學(xué)校愚樂了一個人, 是我們班的同學(xué)——王貴琪。下課時,我迫不及待地去找王貴琪玩捉迷藏,王貴琪說:“好啊!不過我要當(dāng)藏的'!边@時,我想到一個妙計,我心想:今天是愚人節(jié),我不如捉弄她一番。我邪惡地說“行。”游戲開始了,我假裝開始數(shù),等她跑遠(yuǎn)了,我就趕緊偷偷往教室跑,她等了好長時間看見我還不來,就垂頭喪氣地回到教室,她看見我在教室里才恍然大悟,才知道被我耍了,我們兩個都哈哈大笑起來。
我苦費(fèi)心機(jī),終于把她耍了,這個愚人節(jié)真沒白過。
愚人節(jié)作文3
今天回想起愚人節(jié)那天的畫面真是讓人苦笑不得。
那天我不知道是愚人節(jié),我像往常一樣若無其事的走進(jìn)班級,可是我發(fā)覺今天班級里的氣氛有點(diǎn)怪怪的。我懷著這樣的疑惑,茫茫然的座在位置上。正在我問題想的入神的時候,絲毫沒有覺察到后面有人在拿著“行兇”的“兇器”正在向我一步步靠近,一瞬間我的臉像畫了“妝”似的白白的還略帶些粉色。就這一嚇,我似乎知道了今天是什么節(jié)日……愚人節(jié)。我知道了這個“驚天動地”的'事情之后,我也開始了我的惡作劇。班級里每一個人的臉,都像化了妝似的非!捌痢。
最后有一位同學(xué)說“粉筆有毒”我們才停止了今天的惡作劇。
愚人節(jié)作文4
愚人節(jié) 今天是愚人節(jié),我一大早就來到學(xué)校里,準(zhǔn)備騙一騙不知道今天是愚人節(jié)的那些同學(xué)。 我剛到學(xué)校,就被我們班的一名同學(xué)騙了。他說今天要穿校服,把我嚇了一跳,最后他說了一聲愚人節(jié)快樂,我才松了一口氣。我準(zhǔn)備騙騙他,讓他也被我嚇一次,可是每一次他都沒上當(dāng),我只好善罷甘休了。 這時,我看見一位同學(xué)走進(jìn)了教室,我跑到他的.面前,對他說:“今天要帶10元錢!彼晃覈樍艘惶铱吹剿钡臉幼,只好實(shí)話實(shí)說了,他氣得恨不得要打人了,我只好說了一聲對不起,才化解了矛盾。 今天過得真開心。
愚人節(jié)作文5
我看了看四周,心想:“奇怪了,怎么一個人也沒有,是那位帥哥美眉把他們?nèi)脊兆吡耍俊被氐轿恢蒙,正想拿出課本來,準(zhǔn)備下一節(jié)課。這時,我在抽屜里竟找到了一份禮物,非常精美咧!外形像本書,包裝紙上貼著一張卡片,上面寫著:“仁杰,為了對鋼材的惡作劇表示歉意,所以特地送上全班同學(xué)的一點(diǎn)心意《哈里?波特與混血王子》,望笑納!”“哇,混血王子耶!我盼望已久的書,太好了!所以我不管三七二十一,光速般撕開包裝紙,一看,!――里面竟裝滿了整整一盒用過的草稿紙,最上面又有張卡片:“這是全班同學(xué)一個月來的.積蓄,請一定要收下哦。”門外傳來這群“厄運(yùn)精靈”的笑聲。
“真是太可惡了!”我捶足頓胸地喊。
愚人節(jié)作文6
說起愚人節(jié),不知怎么,大家都很興奮;蛟S是應(yīng)為可以捉弄別人而不用為此負(fù)責(zé)任的原因吧。而我,則成了“被害者”……
那天去上學(xué),剛進(jìn)班門,就看到同桌慌忙的說:“靳鑫,班主任剛剛找你呢!趕快去吧,真的!”。看她的表情,我心里竟有一絲恐懼感:班主任找我?難道又有什么把柄落在她手里了?于是我懷著忐忑的.心情顫抖著喊了報告進(jìn)辦公室“老師,你你找我?”……沉默了一分鐘后,班主任撲哧一聲笑了出來“笨蛋,今天是愚人節(jié)啊!我神馬時候找過你?被‘愚’了吧?”
我只好無奈的走出辦公室,想對同桌發(fā)脾氣,卻又發(fā)不出來,誰讓那天是愚人節(jié)呢!
愚人節(jié)作文7
今天是4月1日,是愚人節(jié),是可以正大光明騙人的節(jié)日。
妹妹放學(xué)回家,我看見了,準(zhǔn)備騙她一下,就飛快地跑過去,說道:“爺爺今天在家里呢!”果然,妹妹一聽便歡天喜地地沖到爺爺房間里,嘴里還叫著:“爺爺!爺爺!”結(jié)果她沒有看到爺爺?shù)挠白,垂頭喪氣地走了出來,說:“姐姐,你騙我!”我一邊拍手,一邊哈哈大笑,說:“你上當(dāng)了!你上當(dāng)了!”
今天的`愚人節(jié)真好玩呀!一年是一次的,也只能騙這一天哦,我好期待明年的愚人節(jié)快快到來。
愚人節(jié)作文8
今天是愚人節(jié),黃老師給我們布置了一個“任務(wù)”,就是讓我們?nèi)ァ膀_人”。啊,你猜我被誰騙了?——我竟然被我的“寫字對手”林詩語騙了!她來到我面前,無比誠懇地說:“王謹(jǐn)予,這個星星送給你。”
說著,她把手伸了過來,只見手心里有一顆黃色的小星星,我高興極了,正想伸手去接,不料,她立刻把手縮了回去,還笑著說:“祝你愚人節(jié)快樂!”我這才意識到被騙了,真是又失落又有點(diǎn)生氣卻又有點(diǎn)高興。
愚人節(jié)作文9
愚人節(jié)一到就膽戰(zhàn)心驚,就怕被人騙,但通常越怕越來事。我一邊想著一邊騎向?qū)W校。
我剛進(jìn)教室,我同桌小明就對我說:“我和你同桌那么久了,一點(diǎn)東西都沒送過你,今天我就送一點(diǎn)餅干給你吃吧!”我驚訝極了為什么呢?因?yàn)槠綍r一毛不拔的小明今天怎嗎那么好的'呢,不管了反正有餅干就吃。我接過小明給我的餅干說了聲:“謝啦!”我便準(zhǔn)備把那些餅干吃了,我剛咬了一口,嚼了嚼。便一口吐了出來。我剛剛吐了出來,發(fā)現(xiàn)小明在那里偷笑。我便頓時火冒三丈,捉住小明問他:“你在里面加了什么”。小明說:“我加了一些牙膏”。我一聽說馬上吐了出來。
愚人節(jié),總是會被人耍啊,怎么躲!
愚人節(jié)作文10
大家對愚人節(jié)應(yīng)該都不陌生吧!我很喜歡愚人節(jié),因?yàn)椤庇奕恕昂汀北蝗擞蕖岸纪猛娴摹?/p>
千萬不要說被人愚是一件特別痛苦的事情,因?yàn)樵谶@一天,所有的人都有權(quán)利盡情的發(fā)泄,盡情的愚人,你也可以。想想吧,今年的愚人節(jié)就快到了,大家準(zhǔn)備怎么愚人呢?
我呢,準(zhǔn)備先找一兩個人試試手,然后再愚更多的人,但要切記:不要太過分。〞ちR滴!老師會批評滴。┯貌煌氖址,與不同的'人,要適合才行。想愚老師的話,可不能太過分,老師很愛面子的呀!想要愚某個聰明的同學(xué)呢,可以和比較愛玩的老師事先商量好,一起愚人,那再聰明也逃不過老師的圈套啊!
愚人節(jié)就快到了,先提前祝大家:愚人成功!
愚人節(jié)作文11
今天是愚人節(jié)。
早上,我一起床,在穿衣服的時候,爸爸就騙我說:“昨天老師打了個電話,說今天要開運(yùn)動會,不用帶書包,但是要穿校服!遍_始我還不知道爸爸在騙我,還以為是真的,就趕緊拿起校服來穿。后來,媽媽就說:“別相信你爸爸,今天是愚人節(jié),你爸爸是在騙你的!眿寢屨f完之后,我生氣的`摸了摸我的下巴,心想,竟然爸爸騙了我,那我一定要開一下玩笑騙回爸爸來。
后來爸爸說,平時千萬不可撒謊騙人,今天是愚人節(jié)可以原諒。
愚人節(jié)作文12
愚人節(jié)是西方的一個節(jié)日。愚人節(jié)那天,人們相互捉弄,互相取樂。不知你信不信,在這一天我家也過起了一次有意義的愚人節(jié)。
那天晚上,我正寫著作業(yè)。突然,爸爸叫起來:‘小一毛一,快來看有你一愛一看的`,《名偵探柯南》的一集!我聽了正要跑。我想不對,爸爸不可能會叫我看的,再說《名偵探柯南》早沒了于是,我大聲說我不看了,我想捉弄一下爸爸便說爸爸我考了100分。爸爸沖過來一看明明是一張草稿紙爸爸上當(dāng)了,爸爸上當(dāng)了。我大叫起來。這時一奶一一奶一大叫吃西瓜了我和爸爸跑進(jìn)廚房,什么西瓜,姐姐在煮飯呢!一奶一一奶一笑著說:瞧一下被我捉住了3個。
雖然我被捉弄的次數(shù)最多,但我很快樂。
愚人節(jié)作文13
4月1日在許多國家進(jìn)行慶祝,以開玩笑為特征。受愚弄者被稱為“四月愚人”。即使開玩笑有些過分,被愚弄者也不應(yīng)該惱怒。
不過今天我倒是聽見一個可笑的愚弄者的故事。
高二的一位實(shí)習(xí)老師同學(xué)貼了紙條在他身上,當(dāng)他走出教室回到辦公室,發(fā)現(xiàn)了,沖回教室命令那位同學(xué)當(dāng)這所有人的面向他道歉。真令人匪夷所思。況且還是實(shí)習(xí)老師,如此沒有容人之量。怎么為人師表。
同樣的.事情發(fā)生在一位年齡稍長的教師身上,那位教師只是笑著說“原來我是愚人”。
很多同學(xué)喜歡年輕的教師。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為年輕的老師更易與我們打成一片,且更加了解我們這樣看來其實(shí)也未必。
愚人節(jié)作文14
今天是4月1日,愚人節(jié)。
數(shù)學(xué)老師剛進(jìn)教室,熊子萱就拿著一張紙悄悄地跟了進(jìn)來。"老師,這道題我不會,給我講講唄!"趁老師不注意,他順勢把一張紙貼在了老師的'衣服上,那張紙上還畫了一只老鱉,下邊寫了一行字:我是王八。老師毫不知情,倒是我們同學(xué)都笑得前俯后仰。每個從老師身后走過的同學(xué)都差點(diǎn)笑岔氣,班主任迷茫的眼睛更是讓我們哈哈大笑!
呵呵,這幫同學(xué)竟敢那老師開涮!真是吃了豹子膽了!
愚人節(jié)作文15
在當(dāng)年還屬于新興媒體的互聯(lián)網(wǎng)也很快加入了“愚人節(jié)”假新聞的制造者行列。當(dāng)年4月1日,“美國在線”的用戶登陸后看到的第一條新聞就是:有政府官員透露,在木星上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了生物。該報道稱,美國政府已經(jīng)掌握了木星生物的'證據(jù),但是將這一消息秘而不宣,“美國在線”老總和一位知名生物學(xué)家一起出面證實(shí)這一新聞的可靠性。這條新聞上網(wǎng)之后,跟帖達(dá)到1300多張,人們紛紛打電話到政府有關(guān)部門詢問消息。
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