快樂的愚人節(jié)作文15篇[經(jīng)典]
在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的快樂的愚人節(jié)作文,希望能夠幫助到大家。
快樂的愚人節(jié)作文1
哎呀!時間在指尖悄悄溜過,我卻沒有留意,一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)快4月了。早晨,我翻開日歷一看,哇!今天是愚人節(jié)!我正看著日歷發(fā)呆,媽媽來叫我去吃早飯了。唉,我哪有心思吃飯。這時滿腦子都是愚人的點子。
徐穎!劉琪來喊我上學了。唉。我腦子里閃過一個念頭,嘻嘻。我和劉琪肩并肩、手牽手蹦蹦跳跳地去上學。走到半路,我故意把嘴張成了O形,做驚訝狀,并伴隨著一聲尖叫:劉琪,你書包上是什么?我費了好大勁才忍住了笑。劉琪急忙把書包拿下來,仔細地尋找著,頭上還滲出一層密密的汗珠兒:什么?什么么?哪里哪里?看著她那緊張的樣子,我忍不住了,哈哈大笑起來。劉琪臉上一副迷惑的表情,隨即恍然大悟:原來今天是愚人節(jié)呀!跟著我一起瘋笑起來。
課間,愚人更是到了高潮,各種愚人的主意層出不窮。最精彩的.是程雪的節(jié)目,只見她急急忙忙跑進教室表情十分認真地對趙依姍說:趙依姍,你媽媽來了,就在校門口,你快去!趙依姍跑到校門口,卻連個人影也沒見到。她又急忙跑回來問程雪:我媽媽怎么不在校門口?肯定是沒有看到你,去后操場找你了。趙依姍急忙以劉翔跨欄沖刺的速度奔向操場?吹綆е荒樖砬榛貋淼内w依姍氣喘吁吁的樣子,全班同學不約而同地趴在桌子上,笑得直不起腰來。趙依姍一副丈二和尚摸不著頭腦的樣子。我急忙提醒她:今天是什么節(jié)?。∷麄人就定在那里了。
晚上回家寫完作業(yè),也想捉弄一下爸爸。爸爸,快來呀!我考了100分,你快來簽字!爸爸興沖沖地跑過來,拿起紙一看,什么考卷,分明是一張草稿紙,上面寫著100分。爸爸被我氣得眼冒金星。念今天是愚人節(jié),爸爸也沒跟我計較。
哎喲!我伸了個懶腰,鉆進被窩兒,想:今天可真有趣,真希望每天都是愚人節(jié)。
快樂的愚人節(jié)作文2
翻開日歷,我的臉上浮現(xiàn)出久違的奸笑。因為今天4月1日,是西方的愚人節(jié),我終于有一個正當理由可以好好惡搞一下同學了。
單腳絆人
“想想,過來,看看你寫的這道題!弊谥v臺上的語文老師叫坐在我身后兩排的想想上去!昂吆摺笨吹竭@一幕,我心中不禁迸出一個壞主意。當想想拿著練習冊回座位途中,我猛出一腳。正在想問題的他哪能想到意外突降,只見他一個踉蹌向前撲去,手里的練習冊也瞬間飛向天空。而我則以迅雷不及掩耳之勢,快速收回腳,使勁兒忍著,盡量不讓面部露出笑意。想想站起來,火冒三丈,四處尋找著致使他出丑的`“兇手”。而這時,我卻若無其事的繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。
耶,計劃成功!
偷雞不成蝕把米
“叮鈴鈴…”上課的鈴聲響了,我快速坐到自己的位置上,并將同桌的板凳藏了起來。同桌來了,我斜著眼,看看同桌是否會落進我的“陷阱”里。同桌也不是那么好糊弄,一見板凳沒了,立馬看向我,我趕緊收回目光大聲朗讀課文。聯(lián)想到上節(jié)課我那套單腳絆人的招勢,同桌心中也猜到了十之八九是我所為。他將計就計,裝著一副坐下了的樣子,暗地里卻用腳勾著我的板凳,讓我的板凳來了個180度旋轉(zhuǎn),穩(wěn)穩(wěn)地坐在了他的屁股下。而我則跌坐在冰涼的地板上,用手揉著摔成“四瓣”的屁股,心中叫苦不迭。無耐只好拿出同桌的板凳自己先坐上,認真聽老師講課。
唉,這真是偷雞不成蝕把米呀!
栽臟于人
下課后,因為上節(jié)課捉弄同桌不成功,我便又制定了一個“作案計劃”。我輕輕向前跑去,緊隨愷哥身后,中途以系鞋帶為由,故意落后,左右張望尋找著“獵物”。來了,快來了。在隊中與我身份相同的朱旭來了,我瞅準目標疾奔過去,輕輕地打了一下他的后腦袋,緊接著便像離弦之箭又跟隨在愷哥身后,成功地栽臟于人。至于朱旭會認為兇手是哪個人,其實我也不知道!哈哈,倒霉蛋,對不住了呦!
這一天,同學們有的快樂,有的郁悶。但大家都覺得這天過得十分充實。
快樂的愚人節(jié)作文3
今天是一個特別的節(jié)日——愚人節(jié)。整整一天,所有人都在整人。
今天早上,我剛剛來到學校,聽見同學們要整第一個老師數(shù)學老師,計劃是這樣的:等老師一進來,大家說:“今天的一節(jié)課上語文讓老師摸不著頭腦什么時候換的。”很快老師來了,當我們說了那句話之后,老師卻沒有什么表情,還說:“什么,上午四節(jié)全是數(shù)學。但是如果表現(xiàn)好的話,可以上體活課!贝蠹衣犃死蠋煹倪@句話后,全班都瘋了,但是一兩秒之后,大家注意到了,自己被騙了。果然姜還是老的辣呀!
接著,做完操回來,我拿出來我精心制作的.“點心”找了個吃貨,把我的點心給了他,吃貨果然經(jīng)不住美食的誘惑,迫不及待地吃了起來,只見他開始津津有味的,到了后來,皺起了眉還問我是不是沒安好心,我哈哈大笑:“你中了我的‘芥末餅干’味道還不錯吧。”他是哭笑不得,急忙把餅干吐了出來,還“咕咚咕咚”地喝了好幾口水,耶,整人成功。
到了下午,我們正在醞釀一個“邪惡”的計劃。下一個試驗品英語老師,我們的計劃就是門上放黑板擦,不過不能打到老師,要嚇老師個半死,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”急促而又令人興奮的鈴聲在我們耳邊響起,“來了來了!笨看暗耐瑢W激動的說道。在那開門的一霎那,下一秒也就是見證歡樂的時刻,“啪”黑板擦掉了下來,英語老師嚇了一大跳,看看黑板擦,又看看我們幸災樂禍哄堂大笑的表情,老師明白了自己被耍了。
哈哈,這真是一個快樂的愚人節(jié),大家都非常的開心?,老鼠,哈哈愚人節(jié)快樂!
快樂的愚人節(jié)作文4
今天是星期天,睡意未消的我躺在床上不愿起床,盼望能睡個懶覺。媽媽見此,大聲對我說:“夢涵,你最喜歡看的節(jié)目《走遍中國》開播了,快來看哪!”我急忙穿好衣服,匆匆奔向客廳:“來了!來了!”誰知媽媽正在津津有味地看電視劇呢!我莫名其妙地摸摸頭,仿佛被捉弄一般。“這……”媽媽笑著說:“笨蛋,看表幾點了?”我看了看石英鐘上指著八的時針,仍百思不得其解!艾F(xiàn)在是八點整,《走遍中國》早就播完了。我設計這個計謀的`原因是希望你能快點兒起床,不可以養(yǎng)成壞習慣貪床!”我無話可說,只好自認倒霉,轉(zhuǎn)身去洗漱間洗漱去了。
中午,爸爸媽媽到外婆家做客,我打電話請姐姐到我家來玩。她與我玩了一會兒跳棋,然后就在家中看了一圈兒:“咦,你們家?guī)乃堫^怎么一直往外漏水?”我大吃一驚,趕忙跑到廁所查看,發(fā)現(xiàn)水龍頭完好無損。出來一看,姐姐早已笑得東倒西歪,連眼淚都流出來了。
下午,哥哥打來電話:“夢涵,今天是我生日,同學都在我家慶祝生日呢。你也來吧!”我只好讓姐姐先走,然后自己到超市買了一個飛機模型,最后到了哥哥家。“咦,你來干嗎?”哥哥看著我手中的禮物,非常奇怪。“今天不是你生日嗎,祝你生日快樂!”哥哥聽了,笑得上氣不接下氣:“原……來是這樣。難、難道你忘了,今天是愚人節(jié)嗎?”我恍然大悟,忽然想起今天發(fā)生的一系列故事都與它有聯(lián)系!澳窃僖娏烁绺纾业每禳c回家,爸爸媽媽可能已經(jīng)到家了!蔽艺f。走到門口,我那只剛想敲門的手又停下來,腦海里萌生了一個念頭:騙爸爸。于是我學著鄰居黃叔叔的聲音,捏著鼻子說:“老孫在嗎?我是老黃。你能不能把搟面杖借我用用?”爸爸邊說“來了來了”,邊打開房門,看到了大笑不止的我。爸爸好像記起什么似的,撓了撓頭,然后到廚房做飯去了。
真是一個快樂的愚人節(jié)!
快樂的愚人節(jié)作文5
今年的愚人節(jié),我們家舉辦了一次超好玩的“愚人王”比賽活動,想知道我們是怎么玩的嗎?一起來看看吧。
愚人節(jié)那天吃晚飯時,爸爸突發(fā)奇想:“今天我們?nèi)襾磉^個家庭‘愚人節(jié)’,規(guī)則就是相互捉弄,看誰先上當。誰愚弄人的次數(shù)多,誰就是今天的‘愚人王’!”“好!”爸爸的提議馬上得到了我和媽媽的響應,這個節(jié)日實在太有趣了,我們心里都在暗暗醞釀自己的愚人妙招。
爸爸吃完飯,坐在沙發(fā)上看起電視來。忽然,他笑著說:“軻軻,快來看你愛看的《三生三世十里桃花》,正在播喲!”“嘁,少來了,我才不上當呢!”我回應道!靶〖一锿C靈嘛,”爸爸說,“竟然被你識破了。”然后,他自言自語地說:“湖南衛(wèi)視的這個《聲臨其境》還是挺好看的!痹捯魟偮洌冶惴畔峦肟觑w奔過去,要知道,那可是我最愛看的節(jié)目啊!結(jié)果,根本沒有播放,我上當啦!“哈哈哈……”老爸笑得直不起腰來。
第一回合我輸了,我灰溜溜地走進書房,思考著怎樣回擊老爸。看到書房里老爸最寶貝的iPad(平板電腦),我計上心來!袄习,你快來,你的.iPad屏幕裂了!”我對著客廳大叫。果不其然,不出兩秒,爸爸出現(xiàn)在我的面前,還一邊焦急地詢問:“哪里?我看看!”“爸爸,你輸了!”我不禁哈哈大笑起來。再看老爸,早氣得鼻子都歪了。哈哈,這可是我的“攻心計”,我最了解老爸了,那臺iPad是他的寶貝,平時就容不得有一點兒閃失,我要說iPad有問題,他保準會失去理智,掉入我的圈套的。
“好啦,你們兩個別鬧了,快來吃西瓜吧!”門外傳來媽媽的呼喊聲。我和爸爸爭先恐后地往外擠。來到廚房一看,哪有什么西瓜,只有媽媽切的蘿卜。媽媽放下菜刀,笑嘻嘻地說:“看看,你們倆一下子都上了我的當!”
我看看老爸,老爸看看我,忍不住開懷大笑起來。當然,媽媽成了那天晚上當之無愧的“愚人王”!
快樂的愚人節(jié)作文6
今天是4月1日,同學們,猜猜今天是什么日子。今天是——愚人節(jié)。愚人節(jié)是西方國家的一個重要節(jié)日。這一天,人們用善意的謊言愚弄他人,開起玩笑,為自己的生活增添光彩。 早上來到教室門口,看到同學們在教室里追著玩,互相調(diào)侃,臉上洋溢著節(jié)日的'笑容,整個教室充滿了歡聲笑語。
下課后,我匆匆忙忙地收集作業(yè)。突然,丁建新和趙夢陽并肩走在一起,異口同聲地對我說:“夏語心,你數(shù)學考了62分!”我嚇得臉色發(fā)白,心想:這下完了。我只考了62分,剛剛及格。我該怎么辦?但是怎么才能拿到這個分數(shù)呢?就在我疑惑的時候,我看見他們在向我擠眉弄眼。我突然意識到今天是愚人節(jié),他們是故意跟我開玩笑的!丁建新和趙夢陽借此機會說:“愚人節(jié)快樂!”
接下來,我一定要找個人做我的第一個“犧牲”。很快,我瞄準了第一個目標,吳靜一!皡庆o一,你媽媽來了!”聽到這個消息后,吳靜一站在花壇周圍尋找她的母親,但她找不到她。就在我竊喜的時候,她突然看到了我的詭計,大叫一聲:“站。 蔽一剡^神來,趕緊說:“愚人節(jié)快樂!”他夾著尾巴逃跑了。
中午回到家對媽媽說:“今天是語文考試。”“。 蔽覌岓@呆了。“課沒上完怎么考?”我趕緊用手摟住媽媽的腰說:“愚人節(jié)快樂!”說完,我圍著媽媽跳舞。我媽用手點著我的頭說:“你這個小自作聰明的家伙,敢戲弄我,你這個小壞蛋!”我心中充滿喜悅。
哎,愚人節(jié),微笑別人,讓自己微笑。緊張的學習過后,給大家加點有趣的調(diào)料,是一種放松。
快樂的愚人節(jié)作文7
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼我們也踏入了六年級的學習生涯。雖然六年級的學習生活中十分的累,但是卻也有許多說不完的快樂。比如我們的愚人節(jié)。
早上,我無意中翻了翻日歷,“愚人節(jié)”三個字便映入我的.眼簾,“哈哈”,今天可有好戲看嘍!
我背上書包走向?qū)W校,沒想到卻碰上了顧念祖、譚瑞他們。我找準了目標――班長譚瑞,一本正經(jīng)地對他說:“譚瑞,你媽來了!”譚瑞慌忙掃視一周,反應了過來――“騙我”,我呢?則是捧腹大笑,半天才從口中擠出三個字“愚人節(jié)”。譚瑞他們恍然大悟,哎!好可憐呀!
我們正興致勃勃地研究著怎樣“愚人”,王秋景“從天而降”,我用手指著他的后方,說道:“王秋景,你媽來了!”王秋景不慌不忙,胸有成竹地說道:“今天是愚人節(jié)!”我們都開心地笑了,最后,我們4個人擬訂了一個“愚人大方案”,準備……
當我們來到教室時,我們先愚了一下來的同學,“ㄨㄨㄨ你媽來了”;“ㄨㄨㄨ班主任叫你去辦公室一趟”;“ㄨㄨㄨ昨天晚上開家長會你家長怎么沒來”……看著他們呆若木雞的樣子,我們則是哈哈大笑,上當了!
最后,我們決定“背水一戰(zhàn)”,愚弄我們班的“智慧星”――劉思齊!等啊等,他終于來了。我們按照計劃,由張雨先開口(嘴上功夫了得),“劉思齊,昨天晚上開家長會,你的家長怎么沒來,辦主任都快急死了!”“對呀!對呀!”我們趕忙應承道!爸腔坌恰边被我們蒙在鼓里,茫然不知所措!爸R星”藺杰(平時比較穩(wěn)重,通常不撒謊)走了過來“去辦公室”。劉思齊無奈之下只得去呀!當剛邁出第一步時,我們便又捧腹大笑,“上當了!愚人節(jié)!”劉思齊拍了自己的頭一下“Oh, my god!”“哈哈!”
這就是我快樂的愚人節(jié),回想當時的情景,仿佛還歷歷在目,記得當時我本來還打算愚一下辦主任,可是一看見她,我們便向后退了一步――沒膽兒!
快樂的愚人節(jié)作文8
“明天春游,體育老師說的!壁w君麗訓練完回到教室神秘兮兮地說。一傳仨、仨傳十,教室里頓時炸開鍋,有的手舞足蹈,有的唱起歌,連老師走進教室都沒人覺察到。
“今天怎么這么興奮?”老師疑惑地問。沒人回答!巴瑢W們,告訴大家一個好消息,校長說,星期五春游!”還沒等老師說完,趙君麗兩手撐在桌子上,翹起屁股,晃動著兩只腳不停地說:“我說的吧。”陸國慶、高放雙手一擊,“yeah!”聲音在教室里回蕩!斑@次春游,我們坐火車去北京!崩蠋熞槐菊(jīng)地說,“星期五晚上的火車,星期六早晨到……”“啊,是真的?”同學們面面相覷,有些不相信!靶瞧诹诒本┳∫煌,四個人住一個房間,可以自由組合……”還沒等老師說完,我、陳書、周施怡、趙君麗像一頭頭獵豹跑到一起,抱成一團,邊跳邊轉(zhuǎn)!摆w君麗平時像大姐,我們推選她當頭兒,好不好?”周施怡提議!昂茫 蔽覀儺惪谕暤卣f。幾個男生也邊跳邊大叫:“太棒、太棒!”看蔡曉宇、王維利抱在一起,在地上打起滾兒。平時一向沉穩(wěn)的王琪坐在位子上,瞪大眼睛,一手托著腮幫,慢條斯理地說:“不可能吧!”“什么不可能,你不去拉倒,真掃興。”陳書白他一眼,接著又是一陣歡呼……教室里沸騰,這里一堆,那里一組,就像是在過狂歡節(jié)。
正在我們興奮至極時,老師慢慢走上講臺,抓起一支粉筆,在黑板上寫下“愚人節(jié)快樂”5個大宇,教室里的`溫度一下子降80度,個個瞪大眼睛,接著是捂住嘴傻笑,剛才那股熱情立刻煙消云散,老師。包情不自禁地笑起來。
“不過明天春游……”老師笑著說!坝奕斯(jié)快樂!”我們異口同聲地說!笆钦娴,明天春游我們?nèi)ボ娚健!?/p>
“yeah!”教室里又一次沸騰起來。
快樂的愚人節(jié)作文9
今天是4月1日的另一個愚人節(jié)。 我每天都期待著愚人節(jié)的到來。 早上的第一節(jié)課是中國教師第一次進入課堂,對我們說,學生們,因為這個月的考試不是很好,所以學校要求我們在星期六補課。 班里的幾個學生突然尖叫起來。 突然,幾個學生喊道,今天是愚人的一天。 哦,差點老師把我弄傻了。 這一次,同學余先生在課堂上突然敲了敲門,對老師說,老師有人在找你。 老師有點猶豫,因為她知道今天是愚人節(jié)。她終于去看了看,微笑著對西亞吉說:“怎么樣?” 我不敢愚弄老師。 全班同學哄堂大笑。 中午的閱讀交流由我的老師說,剩下的20分鐘可以談論今天的愚人節(jié)。 所以我對全班說,今天是愚人節(jié),誰想出版今天愚人的方法,或者被別人愚弄。 我一說完,學術委員會委員朱建南就舉手說,陳澤峰今天傻了我。 中午放學后,他去商店買了一杯可樂,回家喝了半杯可樂,在可樂里放了一小杯醋、一小杯醬油和一湯匙鹽。 然后把自制的可樂帶到學校,默默地把自制的可樂放在他的桌子上。 等了一會兒,我看見他拿起酒喝了一會兒。他的幾個好朋友,盧元鵬,孫澤偉,楊帥,也爭先恐后地喝那瓶自制的飲料。 當楊帥要喝酒的時候,我突然覺得自制的可樂很難吐出來。 當時山頂突然大笑起來,告訴我們今天是愚人節(jié)。祝我們愚人節(jié)快樂。 我們同時尖叫。 說實話,我覺得他做的可樂真的很好吃。 正是在這個山頂上,站起來說,學生們想喝酒。 還有一件事。 全班的.許多學生都說他們想喝酒。 我不知道是誰喊的:主人,請嘗嘗。 當時我很蠢。為什么? 讓我喝吧。 馮帶著可樂來了,微笑著對我說:“請嘗嘗你。” 當時我很尷尬。 正當他匆匆忙忙的時候,韓曉說,來吧,我會替你喝的。 所以我把瓶子遞給了他。 他喝了一口,微笑著對全班同學說:“好吧,味道又酸又酸。” 就在這時,叮當鈴下課了。 有趣的溝通結(jié)束了。 今天是一個難忘的日子,充滿了歡聲笑語。
快樂的愚人節(jié)作文10
今天,春雨綿綿,我剛從暖和的被窩里爬起來,就看見日歷上一行紅色的字——四月一日!鞍」〉接奕斯(jié)了!前往不要被騙!”一番洗漱之后,我變邁著愉快的步伐走向?qū)W校。
來到學校,我走在熟悉的樓梯上,一點兒也不感到乏力,也許是節(jié)日似的某種情緒吧!走到教室門口,咦?門外怎么沒有一個人?門也掩著。我正想一腳踹開門,突然,細心地我發(fā)現(xiàn)門上有白色的東西,像個杯子。我輕輕一推門,杯子掉了下來,差點濺我一身水。“愚人節(jié)快樂!”躲在門后的同學突然躥出來,嚇了我一跳呢!
過了一會兒,也不只是誰說了一聲“劉老師來了”,教師的氣氛立刻緊張起來:有的在門上放粉筆盒,有的出去放哨,更多的不知所措的在教室里轉(zhuǎn)圈。準備好之后,我們都屏息等待老師“上當”!芭椤钡囊宦,門開了,粉筆盒掉了下來,我們都歡呼起來,結(jié)果被打的卻是一位同學,劉老師怒氣沖沖地站在后面,后來,我們都被訓了一頓。
第一節(jié)課下后。我靈機一動,對劉老師耳語說:“劉老師,幫我一下忙,下午你只需如此如此……”劉老師聽得津津有味,很講義氣的說:“好!這個夢我?guī)土!?/p>
下午布置作業(yè)的時候,劉老師詭秘的說:“誰現(xiàn)在做的最好,就可以不做作業(yè)!”此話一出,教室里立刻炸開了鍋。有的'人遲疑不決,懷疑自己的耳朵聽錯了,有的卻已經(jīng)做得端端正正的了!坝奕斯(jié)快樂!”劉老師終于說出了這句話,并會意的對我笑了笑,我也忍俊不禁,笑得前俯后仰。
。≌媸且云淙酥肋治以其人之身!同學們也被我們騙了!真是個快樂的愚人節(jié)!
快樂的愚人節(jié)作文11
愚人節(jié),相信大家每年都過。但是最快樂的愚人節(jié),還是今年的愚人節(jié)。
那天,老師對我們說:“今天是愚人節(jié),我給大家布置一個作業(yè):在家人問你問題的時候,只許擺動作,不許說話!痹捯粑绰洌陀型瑢W問:“老師,可不可以寫字?”李老師搖搖頭,“不可以。然后觀察大人的心情,寫篇作文!蔽倚南搿安辉S說話?簡單!寫作文,容易!就這點?小菜一碟!可是,事情沒我想的那么簡單。
邁出校門,我四處張望著找爺爺。“佳佳!”哦,忘記爺爺去聊城了,今天媽媽接我。我的心一下子崩緊了,一股緊張與激動不知怎么從心底涌出,完全沒有了當時的神氣。媽媽一邊把我肩上的書包放在車筐里,一邊細聲細氣地問我:“你怎么了?”我沒吱聲。媽媽以為我沒事,不帶著我走了。
回到家里,我三步并做二步地沖到我的`房間,以最快的速度拿出作業(yè)本,開始寫作業(yè)。剛寫了兩著題,媽媽就問我:“晚上吃什么?”我擺擺手,又搖搖頭,想告訴媽媽:我不知道?蓩寢尶床欢。她瞪了我一眼,對我喊到:“說話呀!啞巴了?”我繼續(xù)搖頭。媽媽更生氣了,可又實在拿我沒辦法,只好搖頭作*。
吃過晚飯,我們照樣,上床,看書。媽媽好像沒吃飽,如饑似渴地“吃”著書,而我卻細細品嘗著。媽媽看完一本,問我:“那本《巴黎圣母院》好看嗎?”我沒說話。這下媽媽呵惱怒了,史無前例地對我大吼:“你啞巴了?”說著還在下床拿我的金箍棒找我!皠e!別!”我喊“這是老師的作業(yè)!”“作業(yè)有這樣的嗎?還不快老實交待!”“您先聽我慢慢說……”等我嘰哩呱啦竹筒倒豆子似的把原因說出來時,媽媽的氣才消。
那天真開心,不光是媽媽被騙了,還有我感覺到了媽媽那不易覺察的愛。
快樂的愚人節(jié)作文12
三月的最后一天,你是否已蓄勢待發(fā)為明天的節(jié)日做好準備?有人說:“如今的愚人節(jié)是淘氣孩子的節(jié)日!”回憶起以前的愚人節(jié),男生經(jīng)常拿惡心的東西,把女生弄得哭笑不得。今年的愚人節(jié),你會怎么過?哈哈,我嘛,當然是這樣過嘍!
鏡頭一:
“嘿,姐姐,我有字不認識,你看看!蔽姨匾庥萌鰦傻目谖。姐姐的臉湊近白紙,冷笑一聲,說:“像我這種有三位數(shù)高智商的宇宙超級骨感美女,連這幾個小字都不認識,還說得過去嗎?‘安事只竹’(俺是只豬)嘛!”“親愛的姐姐!”我厚臉皮地走上前,說,“你剛剛說了,‘俺是只豬’哦!愚人節(jié)快樂!宇宙超級骨感美女!”我說完便腳踩西瓜皮——溜之大吉了,免得被這位“骨感美女”狠K。
鏡頭二:
“媽咪~”見我如此親昵,媽媽不免打了個冷顫。“我想問一下,豬的.英語是不是‘pug’?”“嗯,是pig,別搞錯了!”媽媽有點奇怪地看著我這座“笑彌勒”。“不對啦,豬明明是u嘛!”“怎么回事,我記錯了?不,是i呀!”媽媽疑惑不解,但仍立場堅定地說道。我把頭別向一邊,捂嘴偷笑。但馬上,我又一本正經(jīng)地說:“不對不對,pig是u!”“哎呀,pig是i!”“媽咪,你確定?”我把一旁的爸爸拉過來,準備當公證人。“嗯,確……定!北M管媽媽丈二和尚——摸不著頭腦,可還是想一探究竟!肮,爸爸,原來你娶了一頭豬呀!愚人節(jié)快樂哦!豬豬老媽!”正當二老閃神之際,我趕緊溜回房間,冒著被“骨感美女”狠k的危險,用手記下了這美好的愚人節(jié)回憶。
快樂的愚人節(jié)作文13
時間:50年后的愚人節(jié)天氣:心情好天氣就好心情:樂開杯今天我的好好整整班長和老爸。我邊向整人商店走邊想著。來到商店,哇。有打屁帖、定時傻瓜貼、定時傻瓜罵人貼、……這么多整人東西,買哪樣呢?對了,就買定時傻瓜貼和定時傻瓜罵人貼這會老爸和班長死定啦!嘻嘻!
來到學校,我坐在自己的.座位上,等待著上課。我等啊等!“丁零零……”上課了,我立刻把定時傻瓜罵人貼轉(zhuǎn)到兩分鐘,然后貼到班長背上,等待好戲開演。老師剛進來,班長立即喊到:“起立!”剛說完,他忽然大喊:“老師是個大傻瓜!”還齜牙咧嘴做著怪樣,剛說完又恢復原樣,老師被氣炸,大喊:“你好大的膽子,敢罵老師,罰你抄十篇課文,明天在把家長請來,我要單獨和你家長談談你這個不良行為。”班長頓時二丈和尚——摸不著頭腦,說:“我沒罵你!”“沒罵我,你給我站出去好好反省反省!崩蠋熞话丫咀“嚅L的耳朵拖了出去。我呢?偷著樂唄!
放學回家后,來到家,我把定時傻瓜貼轉(zhuǎn)到十分鐘,躡手躡腳走到老爸身后,嘿嘿!老爸在目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視,根本沒發(fā)現(xiàn)我。我立即貼在老爸背上。老爸忽然轉(zhuǎn)過來,說:“你在我背上做了什么手腳?”沒什么!翱戳宋乙谎,沒說什么,轉(zhuǎn)過去繼續(xù)看電視!背燥埩!“老媽叫到。爸吃著吃著。突然”撲哧“一聲,嘴里的飯菜噴的滿桌子都是,媽媽以為他嗆住了,立刻去拍他背,沒想到,老爸一下跳起來,一腳把桌子給踢翻了,”噼里啪啦“,碗盤摔的粉身碎骨,老爸一下恢復了原樣,老媽頓時大發(fā)雷霆,一個”大炮“把老爸打的”片甲不留“。
哈哈!我喜歡過過愚人節(jié)!
快樂的愚人節(jié)作文14
生活是多彩的,各種酸甜苦辣融在一起,便構成生活。有生活怎能沒有歡樂呢?我們純真的童年,我們飄逸的青春,便是由無數(shù)樂字組成的啊!
提起樂,我就想起一件事兒來。那是四月一日――愚人節(jié)的事兒。愚人節(jié)?我想你一定猜出,我要介紹的,就是有關愚人節(jié)的樂事來。
那天晚上,表弟一家來我家做客,我一看日歷,是四月一日愚人節(jié),一個鬼點子便冒出來。我把鬼主意告訴表弟,他當然舉雙手贊成!
于是,我走到爸爸面前,裝模作樣地問道:爸爸,我想請您一個問題。爸爸笑著說:好吧,你問。哦,是這樣的',有一種動物,它什么都不懂,別人跟它講話,它總是說‘為什么’。這樣子,別人便說它笨。這是什么動蕩?我忍不住想笑,可還是拼命忍住。爸爸想快一個世紀,還沒想出來。唉,是牛!為什么?
這時候,大人們?nèi)紱]轉(zhuǎn)過腦筋來,還一個勁兒地問:為什么?為什么表弟又裝出傷心的樣子,偷偷往眼里滴眼藥水,然后哭著說:大伯,您真令我傷心,我叫姐姐問您一個問題,我想您那么聰明,一定回答得出告訴您,牛,牛最愛問為什么!
霎時,全場大眼瞪小眼,可又馬上響起一陣笑聲!
哦,老爸,對不起,為補償您是牛讓您承受的打擊,我給您講一個故事,您聽不聽?愛聽故事的媽媽馬上搶著說:我替你爸爸回答,要聽要聽!
我說起來:從前有匹狼,他一生殘害許多小動物。有一天,狼想,這樣死后是上不天堂的,于是建一座一廳三房的房子讓小動物們住。小兔、驢、公雞住起房間,一頭牛也要住,狼只能說‘唉,只剩下一個廳,牛你要不要廳?’牛連聲說‘要廳,要廳!’這是什么破故事?媽媽不滿地問。哼哼,牛媽,您還要不要‘廳’哪?我詼諧地問道。
哈哈哈呵呵,嘻!媽媽發(fā)覺上當,又氣又想笑!我和弟弟左手捂著肚子,右手做個謝謝,說:愚人節(jié)整人晚會結(jié)束!家里頓時漾起歡樂。
快樂的愚人節(jié)作文15
我想大家都知道4月1日是愚人節(jié)吧!那就看看我們班發(fā)生的趣事和我上一次愚人節(jié)我是怎么被騙的吧!
在班里,我當然知道是是愚人節(jié),我準備愚人,愚誰好呢?對了愚王h吧!我們班上我每年都要帶著我組織的愚人小組出發(fā)愚人了!一下課我就說:愚人小組出發(fā)!愚人小組的隊員就馬上跑到我桌子的旁邊來討論怎么愚王h,用什么辦法呢?呀!我想到了好主意,寫秘密紙條,我們都開始行動起來。我們都在寫:看看你的桌子里、看看你的書包里、看看你的鉛筆盒里、看看你的……寫好了!我們都知道王h是個活潑愛動的小女孩,每次一下課她都會出去玩耍,我們趁她玩耍的.時間趕緊把紙條塞進該放的地方,等她一回來看到桌子上有張紙條,看看你的書包,她看了書包,又有一張紙條,看看你的鉛筆盒,讓她一直看來看去,最后看到了一張紙條,我是張瑞,我們只是想逗你玩玩,愚人節(jié)快樂!千萬不要生氣喲!我們其實一直再盯著她,等她一翻完,我們都默默地笑了起來,沒笑出聲,怕她看見我們。
上一次愚人節(jié)我說媽媽你逗一下我,我絕對不會相信,逗一下,看看我能不能相信,好吧!媽媽想了一會說:哎呀!我突然想起來你爸爸出差忘帶手機,叫我去送手機,你去吧,媽媽順手就把手機給了我,我忙跑下去怕爸爸等急了,我在下面等了好久,不見爸爸來,我還以為飛機晚點,這時媽媽下來了,對著我笑起來,說:小傻瓜,被騙了吧!還說你不能被騙,還是被騙了!哈哈!一回到家我對媽媽說:其實你也不好,不是也跑下來了嗎!天氣這么冷,別給我開這總玩笑了!媽媽說:好!
愚人節(jié)真是一個有趣的節(jié)日,跟圣誕節(jié)一樣有趣,我愛這兩個節(jié)日,也不是說其他的節(jié)日我不愛!
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