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愚人節(jié)作文

時(shí)間:2023-08-16 16:43:10 愚人節(jié) 我要投稿

(熱)愚人節(jié)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的愚人節(jié)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(熱)愚人節(jié)作文

愚人節(jié)作文1

  今天早上,我打開日歷一看,今天是一個(gè)與眾不同的日子,四月一日愚人節(jié),我們可以在今天愚弄別人。

  早上,媽媽的手機(jī)在充電,我和媽媽準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候,媽媽剛撥下手機(jī),只聽“叮,叮,叮……一次收到了好幾條短信。媽媽告訴我是校訊通,我一看,傻眼了,”緊急通知:今天早上要錄像,請?jiān)诩一脢y,至少把臉化白,涂上口紅,畫上眉毛“我一想這上學(xué)都要來不及了。也沒時(shí)間了,我就來到了學(xué)校。在路上我看到了齊琦,帶著帽子,把臉化的非常白,又畫了口紅,和眉毛。我一下子笑了。他化妝的樣子讓人有一種說不出的感覺。來到了班級,更令我大吃一驚,許多同學(xué)都化妝了。有的.臉白了,有的嘴涂紅了,還有的眉毛化黑了,還有的……

  老師來了,老師問誰沒化妝,我站了起來,老師讓我到別的同學(xué)那借一下化妝品化上,我就照辦了,化了口紅,老師說八點(diǎn)就開始了。

  到了八點(diǎn)只見老師在黑板上用紅筆寫了一行大字:祝大家節(jié)日快樂!此時(shí),大家才恍然大悟,我們都被李老師愚弄了。

  這時(shí),老師拿出照相機(jī)給我們照相,大家都哈哈大笑。

  今天這個(gè)愚人節(jié),我們都變成了”愉人節(jié)“大家過得都很快樂。

  

愚人節(jié)作文2

  今天是4月1日愚人節(jié),騙人的時(shí)候又開始了,今天我要提防點(diǎn),不能讓同學(xué)騙了。

  到了教室里,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們就在開始“作戰(zhàn)”了。有些同學(xué)馬上對我發(fā)起了猛攻,“嗨,朋友,你的鞋帶散了!蔽也挪怀赃@套呢,我干脆不理他們,自玩自的。

  到了中午,愚人節(jié)的活動到了高潮,我在背書的時(shí)候,忽然聽到幾個(gè)同學(xué)興奮地喊著:“明天放假了,明天放假了!”我也有點(diǎn)興奮過度,但還是將信將疑。后來幾個(gè)同學(xué)的肯定又讓我更加覺得是真的了。過了一會,又有些同學(xué)公布了答案:“這是假的!焙Φ梦覀儼赘吲d了一場。

  下午上課的'時(shí)候,我們又愚起了老師。高老師走了進(jìn)來,我們立刻耍起了陰招。忽然,一個(gè)同學(xué)說:“高老師,你的錢掉了!”高老師卻不慌不忙的說:“那是我多出來的!蔽乙蚕蚶蠋煱l(fā)起了攻擊:“高老師,你的鞋帶散了。”高老師笑嘻嘻的回答:“我沒鞋帶!蔽覀兌嫉皖^看了老師的鞋,原來老師穿著布鞋,我們都暈了過去。

  科學(xué)課上,我們又想起了歪腦筋。老師慢騰騰地走了進(jìn)來,我們一個(gè)個(gè)都騙起了老師,沒想到老師卻不吃這招,反到愚起了我們。老師不懷好意:“這節(jié)課我們活動!蔽覀円宦牭竭@個(gè)好消息,都蹦了起來,但到最后,我們才知道我們又被騙了!

  愚人節(jié)真是有趣,真希望我們每天都是這樣!

愚人節(jié)作文3

  今天是愚人節(jié),回到家,我正想怎么來騙爸爸上當(dāng)."丁零,丁零',一聲急促的門鈴聲響了起來,媽媽趕快開門,原來是爸爸回來了,我心中暗喜:這次我可要來騙你了.爸爸剛跨進(jìn)大門,就興沖沖地對我說:"琪琪,我給你買了一本故事書!蔽衣犃,趕緊從房間里跑出來,只見爸爸空著手,旁邊夾著一個(gè)包,我一聲不響地奪過包,翻了個(gè)遍,可一本書的影子也沒有。爸爸見我上當(dāng),笑的直不起腰來。

  為了展示我的'實(shí)力,我沒說什么,悄悄地溜進(jìn)屋去,拿起電話,就開始撥爸爸的手機(jī)號碼。爸爸聽到電話聲,就趕緊去接,因?yàn)榇颐,爸爸沒看電話上的顯示,"喂。"爸爸一聽是我的聲音,鼻子都?xì)馔崃耍S即又拍拍我的頭說:"好小子,這次你贏了。"這時(shí),從廚房里傳出了刀切東西的聲音,媽媽喊到:"快來吃西瓜!"我和爸爸爭先恐后地往里擠,唉!哪有什么西瓜,媽媽在切冬瓜。她放下菜刀,笑著說:"我一下子抓到兩個(gè)笨蛋。"

  雖然這次愚人節(jié)我上當(dāng)了好幾次,但也過的很愉快。

愚人節(jié)作文4

  愚人節(jié)快到了,我一直在籌計(jì),怎樣過才有意思.就在那天,我決定要愚弄三個(gè)人。那天早上,我走進(jìn)教室,同學(xué)們正常的在讀書,絲毫沒有人發(fā)現(xiàn)我手里拿著牙膏和餅干,我就回座位了。第一節(jié)課下課,我馬上把牙膏擠到兩片餅干的中間,就成了整人辦法之一:牙膏餅干。我拿去給趙鑫吃,他用一種懷疑的眼神望著我,像是懷疑餅干里面有毒似的.,我便拿出沒有牙膏的餅干吃了起來,他完全相信了,也拿起餅干吃了,我見他吃完了便問他:是什么味的?"他說:是薄荷味的",我又問他:這餅干好吃嗎?"他說:好吃",我笑著說:愚人節(jié)快樂,我在餅干里面放了牙膏,"他聽了呆呆地望著我.我蹦蹦跳跳地走了。

  接著我又尋找下一個(gè)目標(biāo)。我見吳飛凡無所事事便拿牙膏餅干給他吃,他毫不猶豫的吃了,我也用同樣的話問他,告訴他,他聽了也呆呆地望著我,鄧曉研看見了對我說:徐玉霓給我一塊餅干,我要給許老師吃"我嚇了一跳,她便從我手里拿了一塊。我親眼看見鄧曉研拿了餅干給許老師吃,許老師把餅干拿在手里遲遲不吃。因?yàn)橛袀(gè)同學(xué)通風(fēng)報(bào)信說:許老師,今天是愚人節(jié)"。

  這年的愚人節(jié)真高興,愚弄同學(xué),不過差一點(diǎn)就愚弄了老師。明年我還要愚弄更多的人。

愚人節(jié)作文5

  往事就像一片浩瀚無邊的星星,無數(shù)的星星在天空閃閃發(fā)光,我摘下那顆最亮的星星細(xì)細(xì)品嘗,緣由這是一顆“惡作劇”之星。

  愚人節(jié)那天,我一上學(xué)就很想去騙一騙同學(xué)。這不,黃煬舒來了。于是,我的頭腦里亮起了一個(gè)“電燈泡”,決定對黃煬舒下“毒手”。

  我對黃煬舒說:“兄弟,你很不走運(yùn),老師苦著臉叫我通知你到他辦公室去,肯定沒什么好事。”

  “真的?”黃煬舒一臉疑惑地看著我。“真的!蔽已b出一副嚴(yán)肅的樣子說:“難道我還會騙你嗎?”他嘆了口氣,向教師辦公室走去。

  我的計(jì)劃達(dá)成了,我幸災(zāi)樂禍地等著他“凱旋歸來”。我站在樓梯的轉(zhuǎn)角處,準(zhǔn)備看他的笑話。時(shí)間一分鐘一分鐘過去了,但是他還沒出來,我疑惑不解。

  終于,黃煬舒苦著臉出來了,他對我說:“吳斌杰,我這次數(shù)學(xué)考試只考了80分,被老師罵了。還有,老師也叫你去他辦公室一趟,好像你這次考試也不理想!

  “奇怪,我明明是和他在開玩笑,怎么弄假成真了”,我心想。我急忙跑進(jìn)老師的'辦公室,老師對我說:“吳斌杰,你這次考試不太好哎。”我苦著臉站在那里一動也不敢動,耐心地等待老師的責(zé)罵。這時(shí),只見黃煬舒滿臉笑容地走了進(jìn)來,大聲說:“愚人節(jié)快樂!”

  “啊!”我不由得也大叫了一聲。原來,是老師和黃煬舒聯(lián)手來騙我啊。我們你看看我,我看看你,都哈哈大笑了起來。

  這真是一次會心的惡作劇啊,它將深深地留在我記憶的星空里。

愚人節(jié)作文6

  媽媽昨天告訴我的,她說:“明天就是愚人節(jié),千千萬萬別被別人騙咯!因?yàn),這樣就會變成愚人了!”我說:“我不會的,我楊翔宇是不會被別人騙!!”媽媽相信我,說:“好,我相信你!”

  今天沒有一個(gè)人知道今天是愚人節(jié),我很是高興;為什么呢?哈哈,你不知道吧!是因?yàn)闆]人會騙我了!我們學(xué)到第三節(jié)課的時(shí)候,李老師來了,有一部分人說:“李老師,李老師,李老師,李老師,李老師…………”李老師很生氣,為什么呢?因?yàn)橥瑢W(xué)們怎么不聽話,李老師當(dāng)然不高興啦!所以下了這節(jié)課,我們的語文老師周老師就把叫了的都提了出去。等了做完操,我們進(jìn)來時(shí),我們的'數(shù)學(xué)老師趙老師,知道今天是愚人節(jié),就帶我們的籠子;當(dāng)時(shí)我們還沒注意到,“這是零!”趙老師說。我一下子反應(yīng)了過來,“這是騙我們的!蔽倚睦锬恼f。我們放學(xué)的時(shí)候,我老是問媽媽:“一加一等于幾?”她說:“等于二!”我說:“錯(cuò),等于三!”接著,我又問:“二加二等于幾?”媽媽說:“等于四!”我說:“錯(cuò),等于六!”

  你找到它的規(guī)律了嗎?找到了就跟我流言吧!

愚人節(jié)作文7

  今天是愚人節(jié),上天給我開了一個(gè)巨大的玩笑,就讓我給你細(xì)細(xì)道來……
  愚人節(jié)的到來,讓班級里充斥著濃濃的“愚人”氣息,每個(gè)同學(xué)都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,生怕一不小心就被人給“愚”了。同學(xué)們各顯神通,有玩大的、有玩小的,有人則在對女孩子深情表白,讓全班同學(xué)大吃一驚之后,再補(bǔ)上一句賤賤的:“愚人節(jié)快樂”,讓大家著實(shí)享受了一把過山車般的刺激。( )
  而我也收到了一個(gè)上天賜予的愚人節(jié)禮物。下課時(shí),我們玩著沒有名牌的撕名牌游戲,在我馬上就要撕到敵方小A的名牌之時(shí),卻猛然被抓住了雙手,隨后我便感到自己原本就瘦弱的身體居然飛了起來,那時(shí)心中不由裝滿恐懼,就像一盆冰冷的水從天而降,把我澆成了落湯雞。然后只聽到一聲沉重的“咚!”可憐的我就趴在了硬硬的水泥地上。
  記得那時(shí)大腦里一片空白,直到反應(yīng)過來的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)雙手傳來一陣劇痛,那可真叫一個(gè)爽呀!疼的`我是希哩哈啦!上完一節(jié)課之后,猛然發(fā)現(xiàn)手腕動彈不了,一動就會感到如萬蟻刺骨般的疼。心里不由打起了鼓,到底要不要告訴老師、告訴家長呢?一番激烈的思想斗爭之后決定:還是算了吧!小A已經(jīng)犯過了幾次大錯(cuò),老師都幫他壓了下來,如果再加上這次,他可能就要回家“養(yǎng)”幾個(gè)星期腦子才能回來了,就算給他個(gè)改錯(cuò)的機(jī)會吧!這樣想著,心中也就釋然了。
  我的決定,也許幫不了小A什么,但卻事關(guān)他的學(xué)業(yè),權(quán)當(dāng)是在雷鋒月里做的一件好事罷了。

愚人節(jié)作文8

  一年一度的愚人節(jié)終于來臨。愚人節(jié)是“老外”的節(jié)日,在每年公歷的4月1日,人們就可以互相捉弄對方,對方一旦被捉弄不但不可以生氣,還得被叫做“四月的愚人”有趣吧!

  為了今天的.這個(gè)愚人節(jié)我準(zhǔn)備了好久。一大早,媽媽給我準(zhǔn)備了餅干,趁著媽媽上廁所的時(shí)候,我把餅干里面的夾心給吃掉,然后放入牙膏和辣椒,我裝作吃不下的樣子給媽媽吃,媽媽剛放到嘴里臉色一下就變了,趕緊找水喝,或許是牙膏的原因吧媽媽口吐白沫,我趕緊背上書包說聲“愚人節(jié)快樂”就跑了。

  昨天晚上我已經(jīng)做好了愚人節(jié)準(zhǔn)備工作,一大早我就在教室到處找目標(biāo),我走到唐奕面前,讓她說三遍老鼠,然后再說三遍,這時(shí)我快速問:“貓最怕什么”。唐奕就像被我了一樣,不假思索地說:“老鼠”。我哈哈大笑說:“你被我捉弄了,愚人節(jié)快樂。”唐奕這才恍然大悟。

  下面這個(gè)真是百試百靈,所有人我問他們,每一個(gè)不掉入我的陷阱。是這樣的,你假裝漫不經(jīng)心地說:“我跟你說,以前有個(gè)笨蛋,你問他什么都只說“沒有或搖頭,這個(gè)故事你聽過嗎?”這時(shí)對方一定會說沒有或者搖頭的,有些人應(yīng)該一眼就看出來了,這個(gè)人不就是故事里的笨蛋嘛!

  今天的愚人節(jié)我過得特別充實(shí),不過希望不要因?yàn)榻裉斓牟挥淇於鴤ξ覀兊母星閱?愚人節(jié)快樂!

愚人節(jié)作文9

  4月1日是愚人節(jié),這回怎么捉弄別人呢?我心中策劃著。

  我中了2000元大獎,今晚我請客!痢镣瑢W(xué)說。

  好。同學(xué)們高興得跳了起來。

  但是,還有一個(gè)壞消息。這不是真的。

  只聽啊的一聲,大伙才想起今天是愚人節(jié)。

  哼,該我了,我讓你們嘗嘗滋味,于是我對和我比較要好的`同學(xué)說:這位仁兄,你老爸老媽在校門口,你還不去迎接?他果然上當(dāng)了,回頭一看,知道被愚弄,說一聲:好小子,敢騙我,看招。眼珠一轉(zhuǎn),說:哦,對了,老師說你昨天沒有把教室打掃好,叫你重掃。我一聽,馬上去拿掃帚。哈哈哈哈,你中計(jì)了。

  上課了,老師說:根據(jù)學(xué)校的決定,下午放假。耶……啊……萬歲……哦……教室里沸騰起來,一些同學(xué)議論紛紛,大概是在想怎么玩,我剛想想一下,老師突然在黑板上寫了三個(gè)字,就是這三個(gè)字讓我們的玩耍課泡了湯,大概你們也已經(jīng)知道了,這三個(gè)字就是愚人節(jié)。哎,空歡喜一場了。同學(xué)們都說:老師,你怎么這么狠啊!老師你可真毒啊!老師把快樂建立在別人的痛苦上……

  回到家,老爸說:今天,你可以玩一小時(shí)電腦。

  我太高興了,那就快讓我玩吧。

  老爸說:好。話音未落,老媽在一旁說:難?蓯,又被騙了。

愚人節(jié)作文10

  今天是4月1日,是西方一個(gè)有趣的節(jié)日叫愚人節(jié),它要讓別人上當(dāng),讓大家開心。今天剛好是星期六,愚弄的對象當(dāng)然只好是爸爸了。

  我眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心頭,立即行動,先寫了幾張留言條,然后我悄悄的來到爸爸的床邊,把手機(jī)藏了起來,留下了第一張留言:“老爸,你把手機(jī)放在樓下沙發(fā)后的窗臺上了!蔽臆b手躡腳退出房間。來到樓下,在窗臺上壓上了第二張留言:“你的手機(jī)我已給你檢到樓上衣柜上了。”然后,我在衣柜上留下了第三張留言:“爸爸你的手機(jī)在樓下的'茶幾上。”最后,我在茶幾上留下了第四張留言:“其實(shí)你的手機(jī)在我手中呢!不騙你的!

  一切安排就緒,我躲進(jìn)了自己的房間,一邊做作業(yè),一邊側(cè)耳傾聽爸爸的動靜。

  終于等到了腳步聲了,爸爸敲門后推門而入。只見爸爸大氣直喘,滿臉怒色,大聲說:“我的手機(jī)呢,快給我!”我忍住笑,慢吞吞地回答:“老爸,別忙別忙,聽我說!卑职致曇籼岣吡耍舉起了手:“小丫頭,你要遭打了!”我趕忙對著爸爸大聲說:“爸,今天是4月1日,愚人節(jié)。知道嗎!”爸爸一下子明白了,這是,我把嘴附在他的耳邊,小聲說:“手機(jī)在……在……你自己的床上!闭f完,我一溜煙跑出了房間,房里傳出了爸爸的一句似罵非罵的話:“人小鬼大!

  我一陣竊喜,大聲喊:“愚人節(jié)快樂!”

愚人節(jié)作文11

  翻開日歷,4月1日?在記憶中好像是個(gè)節(jié)日?什么呢,唉!搔到頭皮發(fā)麻,還是沒想出來。

  “管它呢,節(jié)日嗎?肯定是好的!蔽易匝宰哉Z道。

  走進(jìn)教室,放下書包。我的第六感就隱約覺察到我今天有倒霉事。

  同桌毛佳不知干什么去了,回到座位時(shí),一臉的興奮勁兒!皳斓藉X了?”我問!安皇!”他說。我可沒時(shí)間跟他多說幾句,本人還有一大堆作業(yè)呢。

  正寫得起勁時(shí),孫xx從地里“冒”了出來,把我嚇了一跳。

  孫xx說:“你上回考試考了一百分!薄罢娴腵?”我把嘴張成O型,大聲歡呼。“沒事吧!庇狯┮娢沂治枳愕傅臉觾,關(guān)心地把手放在我額頭上……

  但我馬上察覺到事情不對,試卷還沒發(fā)下來,他怎么知道的?孫xx是超人?他有特異功能?……展開了一系列天馬行空的想象后,終于回到了現(xiàn)實(shí)—他在騙我!孫xx見大事不妙,馬上拍拍屁股,溜了。

  下課時(shí),陳xx故作神秘地把我叫到教室外面,一本正經(jīng)地說:“袁老師叫你訂正作業(yè)!蔽覇柕溃骸笆菃?”我滿腹狐疑,這擔(dān)心源自我被騙N次的經(jīng)歷。但因陳xx一本正經(jīng)的樣兒和他是袁老師傳話的“活小靈通”兩點(diǎn),我還是將信將疑地去了袁老師辦公室。結(jié)果可想而知,我又一次上當(dāng)了。當(dāng)我“咬牙切齒”地去找陳xx“理論”時(shí)他已逃得無影無蹤了。

  這時(shí),我才想起今天是愚人節(jié)!“我恨4月1日!”唉,大概在這天有許多人與我同感吧!

愚人節(jié)作文12

  今天是4月1日“愚人節(jié)。

  一大早,我就來到學(xué)校,不知道同學(xué)們在一旁嘰里咕嚕地說些什么?我好奇地走了過去,問:“你們在干什么呢?神神秘秘的!”這時(shí),韓xx走過來,說:“給你一顆糖!薄捌綍r(shí)沒見過你這么好,這里面一定有陰謀!”我說:“我看過日歷,今天是‘愚人節(jié)’,所以你們一定是在騙我!”“真不愧是我們的宣傳委員,一下就知道了。”大家齊聲說呼著。

  過了一會兒,男子排球隊(duì)隊(duì)長來了,大家開始討論“以前他總喜歡欺負(fù)我們,今天不如借此機(jī)會來戲弄他!薄昂冒『冒。 贝蠹叶纪饬。接著,我們走了過去,說:“大肥豬彭xx,早上好。∷徒o你一顆糖!”“你們不后悔!”“不后悔!”他開始吃了,想到他吃了之后的'神情,我們?nèi)滩蛔⊥低档匦!把,這糖怎么這么難吃?”他說!斑@是經(jīng)過我們六個(gè)人研究出而專為你準(zhǔn)備的,當(dāng)然要難吃點(diǎn),誰叫你老是欺負(fù)我們呀,給你吃,是讓你‘長’點(diǎn)記性!”我們得意地說。后來,我們又整了幾個(gè)調(diào)皮的男生。

  今天的確過得很開心!“騙”了幾個(gè)男生,但平時(shí)是不能騙人的,因?yàn)榻裉焓恰坝奕斯?jié)”可以原諒喲。

愚人節(jié)作文13

  早晨,太陽還是那個(gè)太陽,學(xué)校還是那個(gè)學(xué)校。只是——今天班級氣氛變,好安靜。

  我剛坐下來,同桌肚子疼(杜子騰)就拍拍我,說“哎,老班(班長),命苦呀,你才考67分,還是你拿手的數(shù)學(xué)。老師叫你去辦公室!

  我好傷心!腿漸漸發(fā)抖,到辦公室,我退都軟。一見辦公室內(nèi)冷冷清清,空無一人。挪步到數(shù)學(xué)老師辦公桌前,只見一堆卷子。第一頁,赫然就是我的卷子:宋舒昊,97分!

  我一愣,心想,杜子疼在耍啥花招?

  猛然間,我的目光落在一個(gè)電子表上:4月1日——愚人節(jié)!我頓時(shí)茅塞頓開,一條妙計(jì)也立即冒出來。

  我來到教室,大聲宣布:下節(jié)改上最討厭的.綜合課!(因?yàn),每次課有百分之九十的同學(xué)不帶書。)哼,讓你們再得意。

  等我回過神來,同學(xué)們早都無影無蹤。

  “嘿,綜合書借我!”“你真不夠朋友!”“喂,ZH書(綜合)借我,我給你5塊錢”……

  第二節(jié)課來。上課鈴一響,同學(xué)們齊刷刷地拿出課本。語文老師邁著太空步走進(jìn)來。一見此情景,全班沉默半天,包括老師在內(nèi)。突然,肚子疼大喊“BSSSH(鄙視宋舒昊)”

  真是個(gè)令人回味的愚人節(jié)!

愚人節(jié)作文14

  今天是4月1日,愚人節(jié),當(dāng)它是謊言時(shí)又開始了。今天我要小心,不要讓我的同學(xué)作弊。

  到了教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們開始“打架”了。有同學(xué)立即向我發(fā)起猛攻,“岑鼎生,你鞋帶松了!币皇牢覜]有吃這一套,我只是不理他們,照顧好自己。

  中午時(shí)分,愚人節(jié)活動達(dá)到了高潮。正在給書背書的時(shí)候,突然聽到幾個(gè)同學(xué)興奮地喊道:“明天放假,明天放假!”我也有點(diǎn)過激了,但還是懷疑。后來幾位同學(xué)的.肯定,讓我覺得更真實(shí)了。片刻后,有學(xué)生公布了答案:“這是假的。”它讓我們很開心。

  下午上課的時(shí)候,我們又騙了老師。高老師走了進(jìn)來,我們立刻就玩了一把。突然,一個(gè)同學(xué)說:“高老師,你的錢掉了!”高老師平靜地說:“那是我多余的!边攻擊老師:“高老師,你的鞋帶松了!备呃蠋熜χ卮穑骸拔覜]有鞋帶!蔽覀兌嫉皖^看著老師的鞋子。原來老師穿著布鞋,我們都昏過去了。

  在科學(xué)課上,我們又想到了歪腦袋。老師慢慢的走了進(jìn)來,我們一一欺騙了老師。沒想到老師并沒有拿這招,反而糊弄了我們。老師心存不軌:“這節(jié)課我們要主動!甭牭竭@個(gè)好消息,我們都跳了起來,但最后,我們知道我們又被騙了!

  愚人節(jié)真的很有趣,希望我們每天都這樣做!

愚人節(jié)作文15

  4月1日是愚人節(jié),所以,我想借此機(jī)會騙騙同學(xué)們。

  在早讀課的時(shí)候,我指著窗外,大聲叫道:“快看哪,降落傘!”全班同學(xué)閱兵似的`一下子“刷”地朝我所指的窗外看去,我馬上又大叫:“愚人節(jié)快樂!”全班同學(xué)哄堂大笑。

  快下早讀課了,我對同桌說:“看,飛機(jī)!”同桌馬上轉(zhuǎn)過身去。我又哈哈大笑道:“愚人節(jié)快樂!”下課了,我對胡冰雁同學(xué)說:“語文老師叫你去批改試卷!焙阆蛘Z文老師辦公室跑去,我又大聲叫道:“愚人節(jié)快樂!”

  當(dāng)然,我也被愚過。下課時(shí),范紹康同學(xué)與幾個(gè)男生對我說:“數(shù)學(xué)老師讓你去搬練習(xí)冊。”我不相信,充滿敵意地看著范紹康,他又來了一句:“真的,我不騙你!碑(dāng)?shù)搅藬?shù)學(xué)老師辦公室門口的時(shí)候,范紹康與他的幾個(gè)好哥們兒一起喊道:“愚人節(jié)快樂!”說完,撒開腿就跑得沒影了。我又回到了自己的座位上,有一個(gè)同學(xué)指著外面大聲喊道:“大家快看哪!戰(zhàn)斗機(jī)!”我與幾個(gè)同學(xué)猛然忘記了今天是愚人節(jié),一起跑出教室,到走廊上去看,那個(gè)同學(xué)不由得捧腹大笑,說:“哈哈哈!愚人節(jié)快樂!”我們追著他,他一溜煙跑了。

  回到家,我對爸爸說:“快點(diǎn)看哪!老爸,降落傘!”老爸轉(zhuǎn)過頭,我哈哈哈大笑:“愚人節(jié)快樂!”

  一直到晚上,這場瘋狂的愚人節(jié)風(fēng)云才結(jié)束。

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