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[通用]愚人節(jié)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的愚人節(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愚人節(jié)作文1
我過了好多節(jié)日,但有一個(gè)節(jié)日,讓我永遠(yuǎn)也忘不了,那就是愚人節(jié)。
記得以前上二年級(jí)的時(shí)候,我吃魚的時(shí)候,魚刺卡在了喉嚨了。我就永遠(yuǎn)不吃魚了。愚人節(jié)的`早上,我正要上學(xué)去,看見奶奶了,我說:“耶!今天是愚人節(jié),我真高興!蹦棠陶f:“什么?’魚’人節(jié)。”我說:“是呀!怎么了!闭f完,我轉(zhuǎn)身上學(xué)去了。
中午到了,我回到了家里,尖叫一聲,“什么,為什么我們中午要吃魚?”你們猜,桌子上是什么,有酸菜魚、麻辣魚、燉魚……奶奶做完菜,說:“你今天早上不是說魚人節(jié)嗎?”
怎么樣,我奶奶是不是很“笨”呀!今天真是一個(gè)快樂的愚人節(jié)。
愚人節(jié)作文2
今天早上,我在上學(xué)的路上碰到王雪瑩同學(xué),然后我們一起到了學(xué)校。剛進(jìn)校門,王雪瑩對(duì)我說:“你書包后面有一個(gè)東西!”我轉(zhuǎn)身看書包,沒看見啥東西,又看了好幾遍,還是沒有看見任何東西。這時(shí),王雪瑩哈哈大笑起來,對(duì)我說:“你真笨,今天是愚人節(jié)!”她又接著說:“對(duì)了,咱們?nèi)ザ阂欢涸郯嗟耐瑢W(xué)吧”!
到了班里,上完第一節(jié)課后,我們一起來到劉天宇面前,我們一起對(duì)他說:“你后面好象有一個(gè)人在監(jiān)視你!蓖跹┈撜f:“是班主任王老師嗎?”劉天宇害怕極了,急忙轉(zhuǎn)過身去,一看沒有人,又轉(zhuǎn)過身來問:“哪兒呢?”“哈哈,sostupidmen!”這時(shí)他才恍然大悟:“哦,今天是愚人節(jié)!”然后我們又騙了好多同學(xué),他們都被我們蒙了。
最后,回到家,我開心的.說:“愚人節(jié)真好玩!”
愚人節(jié)作文3
今天是4月1日愚人節(jié),我今天要騙一個(gè)人,她就是我親愛的媽媽。我該怎么騙她呢?媽媽一下班回來,我就很嚴(yán)肅的跟媽媽說:“媽媽今天學(xué)?荚嚵耍铱嫉暮懿。”媽媽問我試卷很難嗎?我說:“不怎么難,都是沒看清做錯(cuò)了!眿寢尠参课艺f:“沒事,失敗乃成功之母,下次只要吸取教訓(xùn),把不該錯(cuò)的'記住就好!蔽覔溥晷α顺鰜恚瑡寢屩牢因_她了,一直追問。我說:“媽媽你被我騙了,今天學(xué)校沒考試,愚人節(jié)快樂!”媽媽這才發(fā)現(xiàn)自己受騙了,開心的笑了起來。
愚人節(jié)作文4
今天4月1日是愚人節(jié),一個(gè)專門惡作劇的節(jié)日。我們班的同學(xué)對(duì)愚人節(jié)可謂是情有獨(dú)鐘。
一大早,我就隱隱約約聽見一群人在竊竊私語,好象在討論什么國家機(jī)密似的'。后來想想,”哦,今天是愚人節(jié)呀,不知道,那群人會(huì)出什么餿注意整我們“,我心中擔(dān)憂的想著。
我正埋頭寫作業(yè),朱響昆說:”我保證你這些題全錯(cuò)!啊卑!不會(huì)錯(cuò)的那么慘吧!這些題我而是深思熟慮過的!拔野胄虐胍傻卣f!辈恍爬梗铱啥寂杲坏袅,好心提醒你,還不識(shí)好人心,“朱響昆一臉”誠懇“又”無奈“地說。他的神態(tài)讓我相信了。
正當(dāng)我不知所措是,他笑嘻嘻地說:”愚人節(jié)快樂!皶,我上當(dāng)了,頃刻間,我的心像一把火在燒,氣死我了,我恨不得把他狠揍一頓。
這個(gè)愚人節(jié),我被那群男生害得狼狽不堪!
愚人節(jié)作文5
離愚人節(jié)還有幾天,我心里就想。這次報(bào)仇雪恨的日子可來了,這次我要好好的玩一下!
可真到了愚人節(jié)那天早晨,因?yàn)樽蛱焖猛,晚袋昏昏沉沉的。竟忘了昨天還熱烈議論的愚人節(jié)。一到教室坐到位上便被同桌坑了一下。身為白羊座的我,一騙人就想笑。使果斷的放棄了“愚人”的想法!做起了防“愚人”的準(zhǔn)備,鞋帶系的緊緊的,不帶錢,做好萬全的準(zhǔn)備,終于防止了同學(xué)們的“愚人”?墒,還有一種“愚人”防不勝防。
下午,我們都放松了警惕!政治老師一進(jìn)來說了真事后,一本正經(jīng)地對(duì)我們說:“期中考試政治開卷!”班里一下子就沸騰了,有些人沒聽請(qǐng)問的.,有的人則淡定的坐著,班里久久不能安靜下來。接著老師叫停后,又告訴我們殘酷的事實(shí)。剛剛熱烈的氣勢(shì)瞬間冷清下來。不無感嘆:“姜還是老的辣!”
愚人節(jié),雖總是提心吊膽,卻很開心!額……離下一個(gè)愚人節(jié)還有好長時(shí)間呢!
愚人節(jié)作文6
今天是一個(gè)快樂的節(jié)日,一個(gè)開心的`節(jié)日,今天是愚人節(jié),一大早,我來到學(xué)校,我看見我們班麟林,我悄悄走過去,拍一下他的肩膀,同時(shí)叫了聲他的名字,他被我嚇了一大跳,我說:“愚人節(jié)快樂!”然后迅速跑開了。到了大課間,我防不勝防,被好朋友王乙丁給耍了,我和她一起去廁所,她忽然停了,說腳崴了,我剛要彎下腰去看,她又突然跑開了,邊跑邊說:“愚人節(jié)快樂!”天呀,我居然被耍了。我不甘心,我又趁麒林不注意,我捅了他一下,他坐在我前面,所以一轉(zhuǎn)過來,我就嚇了他一跳,唉,誰讓他坐在我前面。祝大家愚人節(jié)快樂!
愚人節(jié)作文7
4月1日早上,我無意中翻了翻日歷,“愚人節(jié)”三個(gè)字便映入我的眼簾!肮,今天可有好戲看嘍!
我背上書包走向?qū)W校,“毛同學(xué),你的鞋帶散了!”“哦,謝謝!”我低頭一看,鞋帶卻是好好的,爛桃子哈哈大笑,我恍然大悟:哎!中招了! 我正興致勃勃地和朋友在說“守護(hù)甜心”的內(nèi)容,忽聽到“小毛!你的水撒了!”我冷笑著說:“想騙本小姐,哼!”小盧還一本正經(jīng)地說:“是真的,快低頭!”我很平淡地說:“我沒帶水!還有,你的鞋帶散了!”3秒后,聽到她的尖叫哼!想愚我,我先愚你!
信息課上,爛桃子又對(duì)我說:“你的鞋帶”我笑著回答說:“謝謝你的'提醒,我的鞋帶的確系的不緊!”
今年的愚人節(jié)比去年更好玩了。去年,我們只是說:“ㄨㄨㄨ老師找你!”記得去年,也就是在四年級(jí)時(shí),老師幾乎快被煩死了!一分鐘進(jìn)來一個(gè),都是說“老師您找我?”老師只又不停地回答“沒有!” 愚人節(jié)真好玩,是我們第二快樂的節(jié)日!
愚人節(jié)作文8
今天是愚人節(jié),我被同學(xué)們耍了兩次,才反應(yīng)過來,沒有再被耍。
上午,尉冰燕告訴我謝老師叫我,我聽了趕緊走過去,不料,尉冰燕卻笑了出來,說:“你被騙了,今天可是愚人節(jié)!”我聽了,十分無奈,也十分慶幸,因?yàn)橹灰龠^一秒,我就該進(jìn)辦公室了。下午,王雨婷對(duì)我說:“沈杭平要和你絕交!”我說:“知道了!蓖跤赕霉笮φf:“愚人節(jié)快樂,你被騙了!”之后,我沒被再騙一次。
明年,我一年也要在愚人節(jié)耍耍她們。
愚人節(jié)作文9
愚人節(jié)若是不和身邊的朋友同學(xué)開開玩笑,逗逗大家開懷一笑,定會(huì)覺得可惜了。所以,我和同桌商量了一個(gè)捉弄人的小把戲,目標(biāo)就是我們組的小組長陳昊。
下午的第二節(jié)課下課,我就到陳昊的身邊,用夸張的聲音說:“哎呀,這是誰搞的,你的'衣服后面怎么破了這么大的一個(gè)洞。俊迸渖衔要(dú)有的驚訝的表情,著實(shí)把陳昊嚇了一跳。他漲紅了臉,狐疑的看著我,伸手在背上胡亂的摸著。這時(shí)我同桌走過來,會(huì)意的看了我一眼后,淡定的說:“哎,你今天怎么穿這樣的衣服到學(xué)校了,后背破了老大的一個(gè)洞,怎么搞得?”
在我和同桌的前后夾擊下,陳昊急得把外套的拉鏈直往下拉,正要脫的時(shí)候我和同桌笑著制止他:“嘻嘻,我們跟你開玩笑的,愚人節(jié)快樂!标愱灰哺覀冮_心的笑了。同學(xué)之間開些善意的玩笑,只要不過火,為生活增添一份歡樂,也拉進(jìn)了彼此間的距離,是友誼之花開的更加燦爛。
愚人節(jié)的快樂,你感受過嗎?
愚人節(jié)作文10
今天是一個(gè)有趣的日子,一個(gè)好玩的'日子,————愚人節(jié)!
叮叮!,第一節(jié)是語文課,忽然值日生說今天老師有事改上美術(shù)課,這對(duì)我們來說真是天大的好消息,我們最喜歡上美術(shù)課了。全班歡呼起來,我也剛想笑,可腦筋一轉(zhuǎn),今天是愚人節(jié)!他可能是騙我們的啊~~!同學(xué)們都反應(yīng)過來,都說:“真掃興!”
美術(shù)課風(fēng)波之后同學(xué)們心有不甘。想了想陳老師還沒來何不捉弄一下陳老師呢。洪吉有拿了一個(gè)鉛球大的皮球放在前門上。大家都安靜下來。這時(shí)陳老師來了,門‘嘩’的一下打開了,可陳老師卻沒有中招。原來聰明的陳老師對(duì)這個(gè)節(jié)日該怎樣歡度很清楚,不會(huì)上當(dāng),她手持一把拖把,剛捅了一下門,皮球就掉了下來,我們沒了招,只好安安靜靜地上課了。
第二節(jié),我們改變了方法,在門把手上涂了膠水,數(shù)學(xué)老師一進(jìn)來就摸到了門把手,我們哈哈的笑個(gè)不停,老師也笑了起來,把手搽干凈就上課了。
我喜歡愚人節(jié),它太好玩了。
愚人節(jié)作文11
“愚人節(jié)”是西方傳來的一種節(jié)日。每年4月1日,我們都興致勃勃地打算騙人,也時(shí)時(shí)提防被人愚弄。這一天,總會(huì)發(fā)生一些令人捧腹不已、啼笑皆非的趣事!
早晨,同位剛進(jìn)教室,我就瞪著眼睛沖他說:“喂!同位,你背后有塊尿布!”聽到我的.聲音,同位朱強(qiáng)立刻放下書包,雙手就在背后亂摸起來,還不停地說:“快、快、快,幫我拿下來,丟死人了……”看著他著急的樣子,我“噗嗤”笑出了聲。中午,語文課上,我高舉著手大聲說:“老師!你頭上有一只毛毛蟲?”老師趕忙彎下腰,低下頭,讓同學(xué)快快給打下來!坝奕斯(jié)快樂!”我們大家都笑了,老師也笑了。晚上,舅舅發(fā)微信說:“來我家吃飯。”這下我們可忙壞了,全家齊動(dòng)員,手腳并用忙了近一個(gè)小時(shí),才做好了豐盛的晚餐。結(jié)果舅舅發(fā)來了“愚人節(jié)快樂!”
哈哈!“愚人節(jié)”真是個(gè)趣事多多的節(jié)日,真希望天天都過愚人節(jié)!
愚人節(jié)作文12
今天是愚人節(jié),還沒到教室,就聽到教室里一片喧嘩歡笑聲。
進(jìn)了教室,我正在思考怎樣“愚弄”同學(xué)們時(shí),李佳怡興沖沖地走進(jìn)教室。
“劉文彬,老師說下學(xué)期讓你當(dāng)班長,要你去辦公室談話!崩罴砚鶎(duì)劉文彬說。
“真的嗎?”劉文斌有些懷疑的問。
“我能騙你嗎,老師在辦公室等著你呢,快去吧!崩罴砚呎f邊向著自己的座位走去,臉上露出了一絲狡黠的笑容。
劉文彬被這“天降的'喜訊”沖昏了頭腦,從座位上一彈而起,飛快地沖出教室,向辦公室跑去。過了一會(huì)兒,劉文彬怒氣沖沖地回來了,向李佳怡大喊:“李佳怡,我要收拾你!”
“祝你愚人節(jié)快樂!”同學(xué)們一邊笑著一邊向劉文斌發(fā)出了節(jié)日的祝福。
愚人節(jié)作文13
一向頗受推崇的英國廣播公司新聞節(jié)目“全景圖”宣稱,由于冬季氣候溫和,可怖的`象鼻蟲已經(jīng)消滅,瑞士農(nóng)民正享受著面條大豐收的喜悅之情。與這條消息同時(shí)播出的是瑞士農(nóng)民從樹上采摘面條的一組新聞鏡頭。當(dāng)然了,這次廣播只是愚人節(jié)開的一個(gè)玩笑。但是有一大批觀眾上當(dāng)了,許多觀眾還紛紛向電臺(tái)致電,想要了解如何栽培他們自己的面條樹。對(duì)于這個(gè)問題,英國廣播公司非常巧妙地回復(fù)說,他們應(yīng)該“將一根面條放在番茄醬錫罐中,然后期盼好收成”。
愚人節(jié)作文14
愚人節(jié)那一天我并不知道是愚人節(jié),結(jié)果我被別人騙了……
早晨,我一進(jìn)校門就被同學(xué)捉弄了,她對(duì)我說:“你鞋帶開了!蔽乙宦牼涂纯葱,她說:“你上當(dāng)了!蔽乙宦犇墙袀(gè)氣呀,可又沒辦法,今天是愚人節(jié)啊。
我看見了雨雨,就走了過去說:“你鞋帶開了。”她一聽和我剛來的時(shí)候一樣,也看了看鞋子,我說:“你上當(dāng)了!彼犃,說:“你……哼,我也一定會(huì)騙到你的'!毕抡n了,雨雨走到我面前說:“嘿,瑤瑤,你后面有人!蔽艺f:“少來,你騙不了我的!彼豢础凹橛(jì)”沒有得逞,就掃興的走了。我同桌回來了,我說:“你死黨叫你。”他聽了我說的,就去找他死黨了。他走了以后,我笑著想:你也不動(dòng)腦子想想,今天是愚人節(jié)啊……
愚人節(jié)玩得真開心啊,期望下一次也可以玩得這么開心!
愚人節(jié)作文15
今天是4月1日,是愚人節(jié),是可以正大光明騙人的節(jié)日。
妹妹放學(xué)回家,我看見了,準(zhǔn)備騙她一下,就飛快地跑過去,說道:“爺爺今天在家里呢!”果然,妹妹一聽便歡天喜地地沖到爺爺房間里,嘴里還叫著:“爺爺!爺爺!”結(jié)果她沒有看到爺爺?shù)腵影子,垂頭喪氣地走了出來,說:“姐姐,你騙我!”我一邊拍手,一邊哈哈大笑,說:“你上當(dāng)了!你上當(dāng)了!”
今天的愚人節(jié)真好玩呀!一年是一次的,也只能騙這一天哦,我好期待明年的愚人節(jié)快快到來。
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