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愚人節(jié)作文[大全15篇]
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的愚人節(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
愚人節(jié)作文1
那天早上,我想那天一定是一個快樂的愚人節(jié)?墒悄翘斓牡谒墓(jié)課,我們班的人真的是玩的太過火了,他們的心里只有今天是愚人節(jié),忘了今天要整誰了。
第四節(jié)課是英語,因為我們班看見了高年級的人在整老師,我們班的也在整老師。
老師來了,班里的'一個人馬上跑去前門去說自己給老師罰站了,老師走到前門,那個人馬上跳起來把一大堆的東西扔在老師的身上,這件事給老師知道了,老師過來把我們說了一下走人了。
我們不應(yīng)該去整老師。
愚人節(jié)作文2
(1)1+1等于幾
伸出1個手指,問別人“這是幾”;
再次伸出2個手指,問別人“這是幾”;
再次伸出3個手指,問別人“1+1等于幾”;
10個人里最多1個人答對。
(要點:動作要連貫)
。2)貓怕老鼠
找一個朋友,讓他先說3遍“老鼠”,
然后再說3遍“鼠老”,待他說完,立即
問他“貓怕什么”,幾乎可以保證他會回
答“老鼠”,本人試過多次,屢次不爽!
。ㄒc:速度要快。)
(3)豬是誰?
問朋友:豬的英語拼寫是PUG吧?
不對,是PIG??不是吧,我怎么記得是U(YOU)啊
你弄錯了,是I,
豬是U
豬是I
愚人節(jié)作文3
今天是愚人節(jié),我一大早就來到了學校,就聽陳廣鴻說:今天是愚人節(jié),我們來整整同學吧!我一聽到臉色蒼白,大吃一驚地看著陳廣鴻。我們把好多同學給“愚”了,哈哈!
幾分鐘,代老師來了,便問我們:昨天下午我們開不開心?劉歆嵐連聲說道:代老師,昨天我們都不開心。代老師又問:那一節(jié)課不開心?我問齊聲說道:愚人節(jié)快樂。。∥覀兇蠹叶夹α。
謝欣彤來了,我們又把她“愚”了三次,哈哈!
時是劉淣汶管理,我們大家多做得好好的,她突然說:全體午托的人起立,認真和專注的我和鄭耀洗立刻站了起來,劉淣汶又說:愚人節(jié)快樂!我終于被“愚”了。
節(jié)啊,可不是能用自己的.責任來糊弄別人的!
愚人節(jié)作文4
愚人節(jié)到了,我高高興興的來到了學校。叮鈴鈴,上課了,老師講了課文內(nèi)容,時間飛快的過去了,叮鈴鈴,下課了,我準備去逗認了,我現(xiàn)對我班的李某說,我得了艾滋病,我傳染給你。他說:“?”然后他跑了,我就去跑步了,沒想到上課了,我迅速的站好隊,等待上樓。剛到了走廊,我對我們班的“足球拉拉隊”隊長王添說:“你鞋帶開了!”他一看,就說我騙他,過了1分鐘,我就說“南無爾彌托!睕]想到,他的'鞋帶一下子就開了,別人笑起來,我就說怎么這么靈呢?然后王添就告老師了,老師把我訓斥了一頓。我和老師說:“今天愚人節(jié),我逗他們玩呢!”我的愚人節(jié)有傷心也有快樂,但最多的還是快樂,哈哈!
愚人節(jié)作文5
愚人節(jié)這天,我早早的準備好了愚弄幾個人,看,我的愚弄馬上就開始咯。
叮鈴鈴,上課了,老師講了課文內(nèi)容,時間飛快的過去了,叮鈴鈴,下課了,我準備去逗認了,我現(xiàn)對我班的李某說,看,那是誰的.錢,他想都沒想就俯身尋找了起來,我哈哈大笑起來,他才反應(yīng)過來我是捉弄他的,我連忙對他說道,愚人節(jié)快樂。
剛到了走廊,我對我們班的隊長說:“你鞋帶開了!”他一看,就說我騙他,過了1分鐘,我就說“南無爾彌托福”沒想到,他的鞋帶一下子就開了,別人笑起來,我就說怎么這么靈呢?愚人節(jié)我還捉弄了好多個同學,每次愚弄了他們,他們才煥然大悟,還好我早早的就搜集好了消息。
愚人節(jié)作文6
愚人節(jié)是西方的一個節(jié)日。愚人節(jié)那天,人們相互捉弄,互相取樂。不知你信不信,在這一天我家也過起了一次有意義的愚人節(jié)。
那天晚上,我正寫著作業(yè)。突然,爸爸叫起來:‘小毛,快來看有你愛看的,《名偵探柯南》的`一集!我聽了正要跑。我想不對,爸爸不可能會叫我看的,再說《名偵探柯南》早沒了于是,我大聲說我不看了,我想捉弄一下爸爸便說爸爸我考了100分。爸爸沖過來一看明明是一張草稿紙爸爸上當了,爸爸上當了。我大叫起來。這時奶奶大叫吃西瓜了我和爸爸跑進廚房,什么西瓜,姐姐在煮飯呢!奶奶笑著說:瞧一下被我捉住了3個。
雖然我被捉弄的次數(shù)最多,但我很快樂。
愚人節(jié)作文7
今天是愚人節(jié),我本來想把別人整一頓,但是,我卻被人整了一頓。這是因為:我明明知道今天是愚人節(jié),卻忘了的結(jié)果。好倒霉啊!唉
那天我們班上的余喆把我愚了一頓。
他從辦公室經(jīng)過,到班上對我說:“高翔,老師叫你去辦公室!蔽揖腿チ宿k公室,心想:一定是作業(yè)做錯了。等老師說了別人只后,老師問我來干什么?我說:“是余喆叫我來辦公室!崩蠋熣f:“我沒叫你啊?”“哦”我說,說完我就去找余喆,他說:“愚人節(jié)快樂!”之后我就笑了起來
放學后我對哥哥說:“你書包拉鏈松了。”結(jié)果,他回頭一看,拉鏈根本沒松,正準備找我,我已經(jīng)逃之夭夭了;丶液笪覍Ω绺缯f:“愚人節(jié)快樂”
各位讀者,愚人節(jié)記得要愚人哦!愚人完后,要說愚人節(jié)快樂!
愚人節(jié)作文8
愚人節(jié)這天,我上當啦,因為我沒有在意,早晨,我和馬文利一起走著,韓宇和李建新說:“馬昕宇你媽媽來啦!”我回頭并沒有媽媽,他倆說:“愚人節(jié)快樂!”
王秀娟騙我說她數(shù)學作業(yè)沒有做,我還是上當啦,我被騙啦兩次,后來我再也沒有上過當,因為我有啦經(jīng)驗,盡量不去理他們,否則又會上當啦。
今天,我很快樂,因為到處都充滿啦歡聲笑語。
愚人節(jié)作文9
愚人節(jié)在忙碌的生活里悄悄走來,愚人節(jié)那一天使我們十分開心。
那一天,一大早,一進班門,“曾少丹你的鞋帶掉啦!”聽到好友很認真的'對我說,我低頭一看:“沒掉?”只見大笑起來,我才發(fā)現(xiàn)今天是愚人節(jié),“呵呵……”我也跟著笑起來。
中午時,“愚人”達到了高潮,上課時,只見老師匆匆忙忙從前門走進來“同學們,準備好開始考試。”“童鞋們”大聲喊道:“死了,昨天沒復習”“回家要挨打了”,這時,老師笑了笑被一個同學發(fā)現(xiàn)了,大家喊到:“被老師愚了!”。老師得意笑了起來,“好,開始上課!
愉快的一天過去了,又迎來了第二天的陽關(guān)燦爛。
愚人節(jié)作文10
今天一進教室,我就感覺氣氛有點不對勁。曾子睿對我說:“張家瑋,你的`鞋帶開了。”我低頭看了看,沒事啊。曾子睿哈哈大笑:“哈哈哈哈,你上當了,愚人節(jié)快樂!”我這時才想起今天是愚人節(jié)。
我為了報復曾子睿,立即回到座位上,翻出一張涂改貼,撕下一張在上面寫“我是豬”貼到了曾子睿的背上。曾子睿卻還在和魏宇澤聊天yeah!計劃成功了!
回到位上,我故意問韋云凱:“豬的英文是pug吧?”他說:“是pig啊。我說:“不對,豬是u(you)。”“不對,豬是i(I)!柏i是u!”……!。過了好半天,他才說:"我不會上你當?shù)模?可他還不知道他已經(jīng)上當了。
哈哈,愚人節(jié)真有趣。
愚人節(jié)作文11
美國國家公共廣播的“時事談話”節(jié)目宣布理查德?尼克松將有驚人之舉,準備再次競選總統(tǒng)。新的競選口號為:“我過去不曾犯錯,我將來也不會犯錯!迸浜线@則消息播發(fā)的是尼克松競選總統(tǒng)的'演講錄音。聽眾對這則消息反響強烈,紛紛致電節(jié)目組,表達震驚與憤怒之情。在節(jié)目的下半段,主持人約翰?荷肯貝瑞才暴料說這次廣播節(jié)目只是一場惡作劇。尼克松的聲音由喜劇演員里奇?利托模仿。
愚人節(jié)作文12
4月1日是愚人節(jié),真不知道是誰發(fā)明出來的。不過,有這個節(jié)日還是挺好玩的今天,還不知道是愚人節(jié)的我就被我的.那些“狐朋狗友”給耍了。今天吃完早飯,我正在收作業(yè),我的好朋友就很鄭重其事地跟我說:“張老師叫你去辦公室,好像要批評你呢!”“真的,不會吧?”我不由地緊張起來。
“哈哈哈哈........”她忍不住哈哈大笑起來。“你笑什么呀!別人都要挨批了,你居然還在這兒幸災(zāi)樂禍,真不夠朋友!”“我.....哈哈哈哈........是騙你啦!今天是愚人節(jié),愚人節(jié)快樂!”“好啊,你敢耍我!”我有點兒生氣了。我呢,也用同樣的“騙術(shù)”成功捉弄了幾位好朋友,我心里還真有一半的喜悅,也很對不住我那些十分信任我的朋友。
今天,我度過了一個最快樂的愚人節(jié),一定會存在“電腦”里,永遠都不會刪除哦。。
愚人節(jié)作文13
今天是4月1日“愚人節(jié)”。
一大早,我就來到學校,不知道同學們在一旁嘰里咕嚕地說些什么?我好奇地走了過去,問:“你們在干什么呢?神神秘秘的!”這時,韓心怡走過來,說:“給你一顆糖!薄捌綍r沒見過你這么好,這里面一定有陰謀!”我說:“我看過日歷,今天是‘愚人節(jié)’,所以你們一定是在騙我!”“真不愧是我們的宣傳委員,一下就知道了。”大家齊聲說呼著。
過了一會兒,男子排球隊隊長來了,大家開始討論“以前他總喜歡欺負我們,今天不如借此機會來戲弄他!薄昂冒『冒!”大家都同意了。接著,我們走了過去,說:“大肥豬彭程,早上好!送給你一顆糖!”“你們不后悔!”“不后悔!”他開始吃了,想到他吃了之后的神情,我們?nèi)滩蛔⊥低档匦Α!把剑@糖怎么這么難吃?”他說!斑@是經(jīng)過我們六個人研究出而專為你準備的.,當然要難吃點,誰叫你老是欺負我們呀,給你吃,是讓你‘長’點記性!”我們得意地說。后來,我們又整了幾個調(diào)皮的男生。
今天的確過得很開心!“騙”了幾個男生,但平時是不能騙人的,因為今天是“愚人節(jié)”可以原諒喲。
愚人節(jié)作文14
今天是4月1日,愚人節(jié)。
數(shù)學老師剛進教室,熊子萱就拿著一張紙悄悄地跟了進來。"老師,這道題我不會,給我講講唄!"趁老師不注意,他順勢把一張紙貼在了老師的'衣服上,那張紙上還畫了一只老鱉,下邊寫了一行字:我是王八。老師毫不知情,倒是我們同學都笑得前俯后仰。每個從老師身后走過的同學都差點笑岔氣,班主任迷茫的眼睛更是讓我們哈哈大笑!
呵呵,這幫同學竟敢那老師開涮啊!真是吃了豹子膽了!
愚人節(jié)作文15
今天是4月1日愚人節(jié),我特別倒霉。早上起床特別早,昨天去參加朋友的聚會,晚了回家,回家后忘了收拾書包,所以我刷牙洗臉后趕緊收拾書包,時間就被耽擱了。
早餐還沒吃飽,就跑到車站,剛好有一輛車關(guān)門,我已經(jīng)走到車門口了,揮了揮手,雖然司機看見了,但是他并沒有開門。我很生氣,無奈之下只好等下一輛車。誰知道半路塞車,只好在鳳凰新村下車,這時已經(jīng)七點四十八分了,我以最快的速度跑回學校,太好了,沒有遲到。此時我已經(jīng)精疲力盡了還要值日。
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