愚人節(jié)的作文匯編(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的愚人節(jié)的作文，歡迎閱讀與收藏。
愚人節(jié)的作文1
記得兩年前的今天，家里可真是樂(lè)翻了天。
那天晚上，我在家玩電腦，爸爸在看電視，媽媽在廚房里不知道在干什么。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫到：“快出來(lái)吃西瓜!”我和爸爸以百米沖刺的.速度進(jìn)了廚房。我說(shuō)：“媽媽，西瓜在哪兒?”媽媽一臉壞笑，說(shuō)：“在水果店里呢!”果然廚房里沒(méi)有西瓜。
我猛地想起今天是愚人節(jié)，哎，我們?cè)瓉?lái)被媽媽整了一次。我心有不甘，于是一個(gè)整人的計(jì)劃在我的腦海里醞釀。
我回到房間，看到了電腦，不由想出一個(gè)餿主意來(lái)。沒(méi)一會(huì)兒，我便喊：“天哪，電腦冒煙了啦!”爸爸擔(dān)心發(fā)生火災(zāi)，連忙趕了過(guò)來(lái)，可電腦還是好好的，并沒(méi)有損壞，他問(wèn)我：“電腦哪里冒煙了?”我回答到：“網(wǎng)上有一條消息說(shuō)，北京某網(wǎng)吧的一臺(tái)電腦冒煙了。”爸爸又被耍了，可憐的他被我和媽媽整了兩次，心里好不服氣。剛回到客廳，爸爸就高聲喊道蕭亞軒在唱歌，這回輪到我和媽媽飛奔了。奔到客廳，只見(jiàn)電視里在播放財(cái)經(jīng)新聞，我問(wèn)爸爸：“歌星在哪里唱歌?”爸爸回答：“KTV�！卑�，氣得我和媽媽直跺腳，不過(guò)細(xì)想：我們家每個(gè)人都被整過(guò)兩次，還挺平均的。
那個(gè)愚人節(jié)，我們家還真是樂(lè)翻了天。
愚人節(jié)的作文2
偉大的愚人節(jié)到了，每年都被大家忽悠，但是我卻是非常的享受這份歡樂(lè)。
小朋友會(huì)不會(huì)覺(jué)得很奇怪，怎么會(huì)設(shè)一個(gè)「愚人節(jié)」呢？真是好笑的節(jié)日�。〉降住赣奕斯�(jié)」是怎么來(lái)的呢？這一次維尼哥哥，就來(lái)說(shuō)說(shuō)「愚人節(jié)」的由來(lái)！
「愚人節(jié)」也叫「萬(wàn)愚節(jié)」。這個(gè)節(jié)日起源于歐洲，任何人在四月一號(hào)這一天，都可以任意愚弄?jiǎng)e人、開別人玩笑，甚至可以在報(bào)紙上刊登廣告，宣布一些聳動(dòng)的消息，都可以不負(fù)法律責(zé)任。
「愚人節(jié)」由來(lái)已久，相傳在西元1564年的時(shí)候，法國(guó)採(cǎi)用新的歷法，將塬來(lái)的元旦從四月一日改為一月一日。但是，因?yàn)榕f的歷法沿用已久，改了新歷之后，大家一時(shí)之間還無(wú)法適應(yīng)，每當(dāng)四月一日時(shí)，總是有人會(huì)半開玩笑地照樣送禮、宴會(huì)、拜年，趁機(jī)捉弄取笑那些健忘的人，久而久之，就演變成一個(gè)專門愚弄人的節(jié)日：「愚人節(jié)」了！
愚人節(jié)，雖說(shuō)不是什么打節(jié)日，卻可以讓那些心情不好的`人，在接受朋友愚弄以后，博得會(huì)心一笑，所以這是個(gè)偉大的愚人節(jié)，它給世界帶來(lái)了這么多的快樂(lè)。
愚人節(jié)的作文3
今天是愚人節(jié)，我等這天已經(jīng)等了好久，我早已迫不急待了。我終于可已可以實(shí)行我精心設(shè)計(jì)的計(jì)劃了。
我第一個(gè)來(lái)到了班里，把我的計(jì)劃給幾個(gè)來(lái)的早的同學(xué)說(shuō)了一下，心動(dòng)不如行動(dòng)，說(shuō)完，就立刻干了起來(lái)。同學(xué)們差不多來(lái)齊了，我們像一個(gè)個(gè)小獵人，在尋找“獵物”。終于，我們發(fā)現(xiàn)了“獵物”，我們的`計(jì)劃就是惡搞王老師。
王老師馬上要進(jìn)來(lái)了，我們個(gè)個(gè)都很激動(dòng)，大氣兒都不敢出，生怕被她發(fā)現(xiàn)了。老師輕輕的把們推開了，準(zhǔn)備好的掃把并沒(méi)有砸住她，她好像早已知道了我們的陰謀詭計(jì)，我快速地調(diào)查了一下，原來(lái)是幾個(gè)女生在作怪，我氣得眼冒金星，好像一張嘴就能噴出五味真火來(lái)。但是我們并不放棄，我們準(zhǔn)備換一個(gè)老師，就是蔡老師。
這次，我們放大了膽子，把裝有水的瓶子放到了門上，而且還把黑板擦，和雞毛撣都放了上去，準(zhǔn)備著蔡老師來(lái)......來(lái)了，來(lái)了，蔡老師終于來(lái)了，頓時(shí)，我們停止了呼吸，生怕再失敗。蔡老師剛一推門，“咚”，一個(gè)大禮包砸了下來(lái)，同時(shí)，大家一起說(shuō)：“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”，我們哈哈大笑了起來(lái)，蔡老師的臉上也露出了燦爛的笑容。
我的愚人節(jié)計(jì)劃圓滿成功了，也把大家逗得很開心，我開始期待明年的愚人節(jié)了!
愚人節(jié)的作文4
愚人節(jié)快樂(lè)！我們班就是愚人聚集地，快來(lái)看看吧！
今天愚人節(jié)。早上，老師叫我們幾個(gè)幫她改試卷，回來(lái)時(shí)剛坐在凳子上，我前面的小D就問(wèn)我他考得多少分，我本來(lái)想告訴他的，可是腦子里想到今天是愚人節(jié)，所以就跟他說(shuō)他試卷不寫名字被老師寫成了豬頭。他就摸摸頭說(shuō)：“我明明記得是寫了呀！是我記錯(cuò)了嗎？這次又被老師點(diǎn)名了，唉。真丟臉啊�！薄坝奕斯�(jié)快樂(lè)！哈哈剛才騙你的，你得86分的'�！薄澳恪？旖o我站��！”哈哈她沒(méi)追到我。
下課了，小A大聲跟我講我鞋帶松了，我一低頭看，“沒(méi)松啊”只見(jiàn)小A洋洋得意的走了。我自認(rèn)倒霉吧。愚人節(jié)
下午，我同桌問(wèn)我：如果你的臉掉在地上，弄臟了你還要嗎？”“不要了，是不是？”我回答�！板e(cuò)了，難道你不要臉了嗎？”“那要呢？？”“你就是厚臉皮啊�！卑τ奕斯�(jié)啊。你可以啊。
之后各種黑，各種被黑。然后呢？
然后一天就過(guò)去了呀！愚人節(jié)，你被愚了嗎？
愚人節(jié)的作文5
“嗨！小藝！告訴你一個(gè)大喜事！明天就要去春游了！”
“哦？是真的嗎？你快告訴我去哪兒！”“哈哈哈，哈哈哈哈，小藝呀小藝，你又被騙了！哈哈”唉，今天真倒霉，剛到學(xué)校就被同學(xué)騙了4次！今天是什么日子呀？“咦？你不知道嗎？今天是4月1日，是愚人節(jié)！”哦！這件事我竟忘了！瞧我這腦袋瓜子！
也沒(méi)辦法，誰(shuí)叫愚人節(jié)最典型的'活動(dòng)還是大家互相開玩笑，用假話捉弄對(duì)方的呢！這不，連我們?nèi)?7人，不也都被何老師耍了一下呢！不信，你看。
今天上午第三節(jié)課，做眼保健操時(shí)。老師突然對(duì)我們說(shuō)：“哦！忘了告訴大家一件事，今天下午要去看一場(chǎng)電影，叫什么《愛(ài)麗絲漫游仙境》”話還沒(méi)說(shuō)完，只聽見(jiàn)一聲“耶”，怪嚇人的了�？墒�，下一節(jié)課，老師卻說(shuō)是下一個(gè)星期才看。底下又傳來(lái)一聲唉聲嘆氣，我聽了，心里更苦惱，剛才的興奮勁兒早已煙消云散了，真是哭笑不得呀！
愚人節(jié)的作文6
“同學(xué)們，昨晚我改考卷改到深夜，驚奇地發(fā)現(xiàn)：全班每位同學(xué)都考了100分！每人都加3個(gè)蘋果貼紙！”施老師發(fā)布了這條驚人的好信息，她還一副神神秘秘的樣子。
“耶，太好啦，萬(wàn)歲萬(wàn)歲！”大家立刻歡呼起來(lái)，教室里一下子炸開了鍋。
娃娃又敲桌子又踩椅子，高興得手舞足蹈；禾禾和小佳手拉著手蹦啊跳啊，咧開嘴嘻嘻地笑；平時(shí)成績(jī)一般的`小張同學(xué)聽了，之前還傻愣著，但見(jiàn)到同學(xué)們那般喜慶，終于回過(guò)神來(lái)，也加入了瘋狂的隊(duì)伍。大伙兒你一言，我一語(yǔ)，極度興奮，鬧得像菜市場(chǎng)一樣。
在同學(xué)們歡呼時(shí)，我卻陷入了沉思：這太不可思議了，怎么可能全班40名同學(xué)都考了100分，這是天上掉餡餅嗎？老天爺哪會(huì)對(duì)我們這么好？一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)在我腦海里不斷地漂浮著。
4月1日？……等等，讓我再想想……好像是愚人節(jié)！我猛地一想起，蹦了起來(lái)，“老師，今天是愚人節(jié)，你是在逗我們吧！”
施老師只微微一笑，露出了那可愛(ài)的小酒窩。
施老師，你真調(diào)皮！
這就是我們今年愚人節(jié)收到的一份特別的“禮物”。
愚人節(jié)的作文7
童年的生活豐富多彩，生動(dòng)有趣。最難忘的是三年級(jí)時(shí)，的那個(gè)“愚人節(jié)”
清晨，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校。愚人節(jié)的“節(jié)目”正式開始。體育課上，小蕓忽然火燒眉毛似的沖我大囔：“喂，你的錢掉了！”哼，這點(diǎn)雕蟲小技怎能騙得了我，我壓根沒(méi)掉錢！球賽開始了。我?guī)蛲黄�，接連晃過(guò)對(duì)方好幾名球員，就剩下天才守門員——小忠了，眼看他封死了我的.射門路線，我靈機(jī)一動(dòng)，指著他的鞋叫到“喂，你的鞋帶松了。”這招果然奏效，小忠馬上低下了頭。我趁機(jī)晃過(guò)他，將球推進(jìn)了空門，回頭還不忘“謙虛”一下：“老兄，自家人不必這么客氣，平身吧�！惫奕斯�(jié)的第一份大禮送出了。
放學(xué)回家，我在盤算著下一份大禮該送給誰(shuí)，老媽忽然氣勢(shì)洶洶地向我走來(lái)，虎著臉問(wèn)：“說(shuō)桌上的五塊錢哪兒去啦？”我一臉委屈：“哪有五塊錢？我沒(méi)見(jiàn)過(guò)。”老媽繼續(xù)“逼問(wèn)”：“是不是你拿去上網(wǎng)了？”我氣壞了，正要大哭抗議，老媽卻捧著肚子笑了：“哈哈，愚人節(jié)快樂(lè)！”暈呀，給別人送了半天“禮”，到頭來(lái)自己也收到了一份！
如今我上高年級(jí)了，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，再也沒(méi)有快樂(lè)過(guò)愚人節(jié)的那份“閑情”了。我懷念那無(wú)憂無(wú)慮的童年、開心有趣的童年！
愚人節(jié)的作文8
當(dāng)中午放學(xué)回家之后，我的爸爸已經(jīng)燒了一桌好菜等著我呢。正所謂“知我者老爸也”，老爸已經(jīng)燒了我最愛(ài)吃的田螺，我就迫不及待地提起了筷子。這么滿滿一盆田螺在等著我，我能不急嗎？
老媽見(jiàn)我吃得那么太兇，就有些急了：“住手住手，晚上還有一頓，你現(xiàn)在可千萬(wàn)別吃光了�！崩习至私馕疫@人，這么一大盆田螺不掃蕩光了，嘴皮子那能歇住呀。于是我的爸爸就對(duì)我采取了措施－－他把我的'碗奪了過(guò)去，夾了幾個(gè)放在里面，再不準(zhǔn)我吃了。
看看碗里的那些田螺，我就有些氣了，心想：“哼，等會(huì)我要好好報(bào)復(fù)你一下！”
我放下碗之后，然后就一本正經(jīng)地對(duì)爸爸說(shuō)：“王元爸爸叫你幫他代班�！鼻�，一聽這話，爸爸這熱心的工作狂馬上就來(lái)勁了：“什么什么？叫我代班，行呀！”別答應(yīng)那么快呀，太沒(méi)意思了。
我的老爸果真當(dāng)回事了，然后三下五除二，就把一碗飯吃光了。他就急急忙忙地站起來(lái)，跑到門邊，穿好鞋子準(zhǔn)備出門。我生怕把事情搞大了，就急忙喊道：“得，得，得，騙你呢！”爸爸一聽被耍了，眼睛里都要噴出火來(lái)了，抬起手就要揍我�！敖裉焓恰奕斯�(jié)’，誰(shuí)叫你這么好上當(dāng)?shù)模 ?/p>
我爸爸的手停在半空中，哭笑不得，我的媽媽和外公見(jiàn)狀，都笑得前仰后合。
愚人節(jié)的作文9
瘋狂愚人節(jié)從這里拉開了帷幕——
“嘿嘿！”小龍站在我面前怪笑著。
“嘿什么嘿？”我接住他給我的神秘來(lái)信。
“搞什么鬼？”我毫不留情地把那個(gè)別致的信封撕開，“這死鬼，跟我玩‘連環(huán)套’！”我開始了漫長(zhǎng)的尋查中，當(dāng)我認(rèn)定這封信比餅子還厚時(shí)，終于在一張小得可憐的紙條上找到了信中唯一的五個(gè)字——看的人是豬！氣死我啦！
我跑到了蓓蓓的面前想騙騙她，讓她也過(guò)個(gè)愚人節(jié)。我趕緊裝出一幅拉心的表情對(duì)蓓蓓說(shuō)：“蓓蓓你慘了，老師那天給我說(shuō)你這次考得一點(diǎn)都不好，都不如常蕾�！陛磔砺犞鴰缀跹蹨I都要流出來(lái)了，我看著她的反應(yīng)，哇！她可千萬(wàn)別真哭了，我急忙對(duì)她說(shuō)：“我是騙你的。”誰(shuí)知道她聽后順手拿起一根棒子就打我，這下我可慘啦！我一看大事不妙，跑！
四面八方突然都有人受了騙，真是太有趣了。這一天大家都在“騙人”，被騙的`人也非常多，花樣也很多。像你好來(lái)找你了；你考試考砸了；老師叫你去他辦公室；今天下午放假——不過(guò)被“騙”的人也是幸運(yùn)的，更是幸福的。只有被騙了，那才算是真的過(guò)了愚人節(jié)了。
這一天中大家都陶醉在這一年一度的瘋狂的“愚人節(jié)”之中。
愚人節(jié)的作文10
愚人節(jié)，你想到了什么節(jié)目，那么讓我們一起好好愚一下吧。
晚上，我對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)：“你們知道嗎？今天是‘愚人節(jié)’�！眿寢寙�(wèn)：“什么叫愚人節(jié)呀？”爸爸接著說(shuō)：“我也想知道�！蔽倚χf(shuō)：“愚人就是笨蛋、傻瓜的意思，也就是給笨蛋、傻瓜過(guò)的節(jié)日。要不，我們今天就過(guò)一個(gè)‘笨蛋節(jié)’吧！”大家都贊同我的想法。只要睡覺(jué)之前誰(shuí)被騙的次數(shù)最多，誰(shuí)就是“笨蛋大王”。說(shuō)完，我就進(jìn)小屋看書了。爸爸在大屋里看電視。“趙旭，演你最愛(ài)看的福星高照豬八戒了。”我飛快地跑到大屋，可我一看，正在演廣告呢�！肮�！哈！哈！今天是愚人節(jié)呀！”就這樣，我被耍了。媽媽在廚房里說(shuō)：“呀！廚房里有老鼠�！蔽乙幌耄簭N房有我的奶呀！我和爸爸就一起沖進(jìn)廚房。進(jìn)去一看，媽媽正在哈哈大笑，這時(shí)我和爸爸才反應(yīng)是被騙了。可我怎么也想不出騙人的辦法。
快要到8點(diǎn)了，我們一統(tǒng)計(jì)，爸爸騙成功了一次，被騙了一次，就等于沒(méi)騙，也沒(méi)被騙。而媽媽騙成功了一次，沒(méi)被人騙加1分�？晌覜](méi)想出辦法，反遭兩次騙，所以，我就是今天的“笨蛋大王”了。
愚人節(jié)，給我們帶來(lái)了無(wú)盡的`歡笑，無(wú)盡的回憶。
愚人節(jié)的作文11
4月1日是什么日子？呵呵，腦子反應(yīng)可真夠快。不錯(cuò)，這天就是令人興奮而又恐懼的愚人節(jié)！這天大家可要處處小心，不然一時(shí)疏忽，就釀成大禍啦……今天，我被整得很慘，這是因?yàn)槲也恢澜裉焓怯奕斯?jié)。一到學(xué)校，就有四人跑到我們的.面前，他們是“郭庚宇、張之遠(yuǎn)、趙寶碩和劉新宇。他們就說(shuō)我們語(yǔ)文老師管老師讓我去辦公室，原因是發(fā)小獎(jiǎng)狀，一聽這我激動(dòng)了，我趕忙跑進(jìn)辦公室，一看，沒(méi)人，然后他們就說(shuō)愚人節(jié)快樂(lè)，這時(shí)我才想起今天是愚人節(jié)。
我回到教室，就聽見(jiàn)一大堆整人的話：你鞋帶開了，如果看了，就會(huì)說(shuō)“提前磕頭不給錢”或者“愚人節(jié)快樂(lè)”；地上有一塊錢，如果看了，就會(huì)說(shuō)“財(cái)迷”或者“愚人節(jié)快樂(lè)”……
今天第二節(jié)課下課跑完操，數(shù)學(xué)老師王老師也整了一下我們：跑完操，就該去音樂(lè)教室上音樂(lè)課了，王老師就說(shuō)下節(jié)課上數(shù)學(xué)課，我們信以為真，就回教室了，結(jié)果，管老師告訴我們，王老師是再整我們呢！我們飛速的跑向音樂(lè)教師……
我今天太倒霉了，總計(jì)被整了10次，其中被我姐姐整了兩次，被同學(xué)整了6次，被老師整了2次。但是，我整了別人13次。所以我還不算倒霉。今天很快樂(lè)，不過(guò)，也有點(diǎn)倒霉。
愚人節(jié)的作文12
愚人節(jié)這一天玩別人笑話，沒(méi)有人知道這個(gè)節(jié)日是怎么開始，但人們認(rèn)為它首先在法國(guó)開始。在16世紀(jì)，人們從3月25日慶祝元旦至四月一日。在中16世紀(jì)60年代國(guó)王查理九世改為3月25日到1月1日。但一些人仍然在4月1日慶祝活動(dòng)，所以被其他人稱為愚人節(jié)。每個(gè)國(guó)家慶祝愚人節(jié)不同。在法國(guó)，被人們稱為愚人節(jié)“四月魚”。
他們帶一紙魚朋友們的背上來(lái)欺騙他們。當(dāng)他或她發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，他們喊“四月魚！”在英國(guó)，人們只能玩笑話在上午。你是一個(gè)“面”，如果有人愚弄你。在蘇格蘭，愚人節(jié)是48小時(shí)。他們叫愚人節(jié)“四月布谷鳥”。布谷鳥是杜鵑的另一種鳥的名字。在美國(guó)，人們發(fā)揮他們的朋友和任何其他的Aprol第一人的小笑話。他們可能會(huì)指向到你的鞋，說(shuō)：“你的'鞋帶是解開。”如果你相信他們，往下看，看看，你是一個(gè)愚人。
愚人節(jié)的作文13
期盼以久的日子終于到來(lái)了，這下，我可以耍耍同學(xué)們，反正又不會(huì)被老師嘛。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)榻裉炀褪莻�(gè)特殊的日子——愚人節(jié)。
同學(xué)們正在教室里議論紛紛，好象有什么事。就在我沒(méi)怎么注意的時(shí)候，大概所有的同學(xué)都往小云那邊圍了過(guò)去。到底就是什么事呢？我真就是百思不得其解。于就是，出自好奇心，我也情不自禁的跑去湊熱鬧。原來(lái)，小云正在擺一件恐怖的事情，她們?cè)鹤永镉袃蓷l蛇，雖然沒(méi)有看見(jiàn)，可就是，她們已經(jīng)逮了許多條小蛇了。哦！聽起來(lái)滿嚇人的。就在這個(gè)時(shí)候，我們的班主任孫老師笑瞇瞇的說(shuō)：“今天難得大家這么高興，中午的.輔導(dǎo)課就拿給你們玩吧！”“耶……啊……萬(wàn)歲……哦……”頓時(shí)，教室里一片沸騰，正當(dāng)大家想一擁而出的時(shí)候，孫老師突然在黑板上寫了三個(gè)字，就就是這三個(gè)字讓我們的“玩耍課”泡了湯，到底就是哪三個(gè)字呢？大概你們也已經(jīng)知道了，就就是“愚人節(jié)”。哎！我們真就是空歡喜一場(chǎng)。大家都在抱怨說(shuō)：“要就是愚人節(jié)就是昨天該多好……”
有喜有憂，有笑有淚，有因有果，……，這次的愚人節(jié)雖然不使我們很快樂(lè)，但就是我們還就是很“快樂(lè)”，因?yàn)榻裉炀褪怯奕斯?jié)，當(dāng)然會(huì)受騙啦！
愚人節(jié)的作文14
每當(dāng)4月1日時(shí)，都要過(guò)一個(gè)西方人節(jié)日。對(duì)了，那就是——愚人節(jié)，這是一個(gè)特別的節(jié)日。
這一天里，發(fā)生的事情果然不出我所料。太陽(yáng)伸伸懶腰，光芒四射，依舊爬進(jìn)了我們的教室。上完了第一節(jié)課，我們?nèi)嘁媾R魔鬼般訓(xùn)練的時(shí)候了——體育課400米跑。面對(duì)400米跑，有些同學(xué)膽小如鼠，最怕的'就是這漫漫長(zhǎng)路的跑步了。
“鈴，鈴，鈴……”上課了，悅耳清脆的預(yù)備鈴在我耳邊響起。可同學(xué)們并沒(méi)有安靜下來(lái)，體育委員宋飛揚(yáng)探出頭到教室外張望一會(huì)，回來(lái)便扯著那公雞般的叫聲：“李老師來(lái)了！”有同學(xué)馬上也提醒：“李老師來(lái)了！李老師來(lái)了！”有些同學(xué)馬上坐得端端正正的；還有些同學(xué)心神不安，東張西望的�！案揪蜎](méi)有嘛！”坐在窗口的趙恒彬懶洋洋地說(shuō)。“今天是愚人節(jié)，哈哈！……”宋飛揚(yáng)陰險(xiǎn)地說(shuō)。教室里回蕩著串串響亮的笑聲……
原來(lái)李老師今天出差，老早和體育委員打過(guò)招呼，換成寫字課。
愚人節(jié)的作文15
今天是愚人節(jié)，我們和老師開玩笑，同學(xué)說(shuō)：“老師鞋帶來(lái)了！”老師低頭一看說(shuō)：“沒(méi)開呀？”同學(xué)呵呵一笑：“老師愚人節(jié)快樂(lè)！”老師微微一笑�？墒峭瑢W(xué)們給另一個(gè)老師開的玩笑卻有點(diǎn)過(guò)分。
上課了，老師進(jìn)來(lái)后，看見(jiàn)桌上沒(méi)粉筆，就說(shuō)：“沒(méi)粉筆了趕緊領(lǐng)去？”同學(xué)們當(dāng)時(shí)很納悶，五秒過(guò)后，同學(xué)們才反應(yīng)過(guò)來(lái)哈哈笑了。老師又問(wèn)：粉筆呢？同學(xué)們又是以笑來(lái)回答。老師這回不耐煩的問(wèn)：“粉筆在哪？”一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師愚人節(jié)快樂(lè)！”老師非常生氣說(shuō)：“現(xiàn)在是上課時(shí)間你們要過(guò)愚人節(jié)你們過(guò)吧！我走！”于是老師奪門而去。這時(shí)同學(xué)們才知道玩笑開的`有點(diǎn)過(guò)分，藏粉筆的人就去給老師道歉。老師說(shuō)：先回班全體站著。
快下課時(shí)，老師來(lái)了說(shuō)：“你們下課怎么跟我開玩笑都行，但上課就是上課�！庇谑峭瑢W(xué)們道了歉。老師說(shuō)：下不為例！這時(shí)下課鈴響了，老師說(shuō)：“我會(huì)給你們補(bǔ)上這一課的”于是就走了。哎這真是偷雞不成，失把米！
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