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【精】愚人節(jié)的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的愚人節(jié)的作文，歡迎大家分享。
愚人節(jié)的作文1
四月一日，是愚人節(jié)。據(jù)說這一天，不管男女老少，親戚朋友，無論是誰被愚弄，都不會生氣，而且都會感到很幸運。
下午放學(xué)回家，我給老姨發(fā)了一個信息：“老姨，晚上我們一家三口去你家吃飯�！睂懲旰笪遗沃弦棠芟嘈�，不停地在地上來回地走動，思量著，如果她老人家不相信怎么辦，相信了我會怎么回應(yīng)。正在我胡思亂想時，電話鈴響了？老姨還真相信了！打來電話熱情地說：“今天你來我家，你想吃什么，盡管說！”我竊喜，故意大聲說：“我想吃羊肉鍋，我們馬上就到。辛苦你了，老姨！”電話的另一頭傳來老姨爽朗的笑聲：“辛苦什么，我這就去準備！”
“耶！？太高興了，老姨那么聰明被我愚弄了！”我心里只覺得愚人節(jié)好過癮。拿起作業(yè)寫起來。小弟來了我還和他說起我的“杰作”，正在得意時，老姨又打來電話：“你們怎么沒來呢？”我咯咯地笑著說：“我們今天不去你家吃飯，今天是愚人節(jié)，老姨，愚人節(jié)快樂！”“�。磕氵@臭小子，你們不來，我準備了那么多飯菜，我們這邊怎么吃得完呢？……噢，噢，今天是愚人節(jié)，我還不知道呢！”話音剛落，電話兩端都能聽到對方傳出了我和老姨及雙方家人的歡聲笑語。
沒辦法，為了不浪費那么好的美食，媽媽提議晚上就去了老姨家吃飯了，這是后話。
這期間我乘興又愚弄爺爺。爺爺是一個書法愛好者，視筆墨紙硯為寶貝。我眼珠一轉(zhuǎn)，計上心來，煞有介事地說：“哎呀！爺爺，爺爺，你的.毛筆怎么折了？”邊說邊禁不住地笑了出來。這一笑，可笑出事了，爺爺不動聲色地說：“大孫子，你是不是騙我呢，我是不會上你的當?shù)摹！薄鞍ィ瑺敔斈阍趺茨敲绰斆靼�！”我羞紅了臉，找個借口溜出了門……
愚人節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日，如今傳到了我們國家，以其搞笑、詼諧、幽默、愚弄別人卻相互開心和諧深受人們的喜歡。這個節(jié)日我尤其喜歡，開心得不得了。
愚人節(jié)的作文2
轉(zhuǎn)眼間，“愚人節(jié)”又要到了，這不禁讓我想起我在去年的這一天流下的眼淚。
那是個星期六的早晨，我正坐在床上看書，老爸走進來笑嘻嘻地對我說：“兒子，今天中午我給你買輛自行車，好不好？”我半信半疑地問：“真的？”“我還會騙你？”我高興地一下子從床上蹦了起來�！澳阍趺磿肫疬@事？”“因為這一直是你的愿望呀！”老爸更和藹了：“你還想要啥？盡管說，我都會考慮�！薄癕P4。”我興奮地大喊�！癘K”老爸毫不猶豫地爽快答道。我有點奇怪，老爸今天怎么了？怎么會突然答應(yīng)給我買這么多東西？我顧不上細想，為了防止老爸變卦，我立即開始和老爸商量到哪里買，什么時候買。此時我高興得心都快跳出來了。一商量結(jié)束，我就跳下床手舞足蹈地向媽媽報告這天大的好消息。媽媽聽后嘀咕道：“不會吧，怎么可能？”“怎么不可能，就是可能�！蔽胰匀怀两跓o比的快樂中。但隨即媽媽就笑道：“今天是‘愚人節(jié)’，你肯定上當了�！蔽倚睦镆惑@，急忙跑回臥室，看見老爸正沖我幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑。我真的被騙了！我的心一下子就沉了下去，變得冰涼，快樂也像長了翅膀一樣眨眼間飛得無影無蹤。老爸的美好許諾原來只是愚弄人的謊言。擁有一輛自行車一直是我最大的愿望，沒想到自行車還有MP4竟在一瞬間化為烏有。我本是一個活潑、開朗、幽默的`男孩，也曾在愚人節(jié)捉弄過別人，甚至還用整蠱玩具“整”過同學(xué)。前兩天我還遺憾“愚人節(jié)”是星期六，不能捉弄同學(xué)了呢。但此刻我再也幽默不起來了，心中的失望、痛苦一下子化成了委屈的淚水一股腦地涌了出來。媽媽一邊給我檫眼淚，一邊意味深長地說：“你原來只知道捉弄別人，不知道被捉弄的滋味這么難受吧？”
“愚人節(jié)”的眼淚又咸又酸又澀，它讓我深深體會到被捉弄的痛苦，也讓我想到了曾經(jīng)被我捉弄過的同學(xué)，更讓我意識到：既使是在“愚人節(jié)”，也應(yīng)該和同學(xué)真誠交往，互相尊重，不能傷害了同學(xué)，快樂了自己，這樣過節(jié)才更有意義。
愚人節(jié)的作文3
清晨，吃著大肉粽的我，邁著輕快地步伐，跨進了班級。
“今天這粽子不錯，至少比昨天的好些”我在心里暗想。誰知，忽然有一個黑影從我身邊躥了出來，冷不防嚇了我一跳。定睛一看，原來是小A。
小A神神秘秘的對我說道“：黃濤，昨天王老師叫你去她辦公室，你怎么沒去��？”
“王老師找我？”我還蒙在鼓里，“可是沒有人對我說�。 �
“王老師叫小B對你說一聲的，難道他沒說嗎？”小A一臉關(guān)心的問道。
“沒有啊，”我一臉茫然地回答。心里卻生起了小B的氣。那個“顛瘋”（小B的外號）竟也沒有對我說一聲，虧我前天還給他買了一個粽子。
“王老師找我有什么事情？”我無力地問道。
“好像是作文吧，聽說你前幾篇作文寫的不夠好！”小A振振有詞的說著。
“唉，”我嘆了口氣，無力地道了聲謝�！靶，THANK YOU了！”
“沒什么，大家都是朋友嘛。”說完，小A轉(zhuǎn)身就走了。
心情一下子就跌到了冰點，一口一口狠狠地吃掉手中剩余的'粽子。
我慢慢渡著步走向座位，腦袋里回憶著剛才的事，“唉，事情好像有蹊蹺�！宾畷r間，我的眼中閃過一道殺氣�！捌饺绽锟此�是個老實人。沒想到啊……更何況，我這次作文超有把握的，竟然還敢拿我的作文開玩笑……”
我笑瞇瞇的來到小A身邊，看見我，小A似乎明白了什么，連忙喊道：“本日愚人節(jié)，被愚弄者禁止向愚弄者施加暴力�！�
“哎，是嗎？可這是誰規(guī)定的呢？”我可憐處處的問道。
“這個，這個……”
“放心，我一般不打臉來著，可今天不是一般的日子，對吧！”
愚人節(jié)的作文4
今天，四月一日，是我最快樂的日子愚人節(jié)。我高高興興地背著書包，來到學(xué)校，準備尋找一個“獵物”――可以捉弄的'人。
第一節(jié)下課后，陽光充足，天空晴朗。我抬頭尋找目標。突然，我的目光死死地鎖定在了秦翔身上。瞧，秦翔虎著腰，雙手自然下垂，顯得漫不經(jīng)心，還一口一口地嘆氣，他一定是被老師批評了。正好，我去捉弄他一下。
我來到秦翔面前，對他說：“禽獸，不要傷心了，要振作呀！”秦翔白了我一眼，說了一聲：“謝謝�！本o接著又打量了一番，看見我在笑，他又看了看周圍的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們也在笑，一瞬間，他仿佛意識到了什么，原本就在生氣的腦袋好像越來越大了�！皝碜轿已剑 蔽乙贿吪芤贿呅�，眼看就要被秦翔捉住了。突然，秦翔指著二班說：“別跑回你班！”我一聽，馬上跑進了二班，我冷靜下來向四周望去，卻發(fā)現(xiàn)一個同學(xué)都不認識。哎呀呀！壞了，跑錯班級了。我灰溜溜地跑了出來，秦翔卻笑得要岔氣了。
放學(xué)了，我和李恒宇一起回家。路上，他問我作業(yè)是什么？我靈機一動：太好了，這好機會可不能放過，再捉弄他一下？想到這里，我一本正經(jīng)地對他說：“作業(yè)是兩篇日記，兩篇讀書筆記�！崩詈阌盥牶笠惑@，大聲抱怨：“這么多作業(yè)！我寫不完�！笨粗麣夂艉舻臉幼�，我覺得很好笑，又對他說：“其實作業(yè)是預(yù)習(xí)！真笨，也不想想作業(yè)會那么多？”說完我撒腿就跑了，只有李恒宇還呆呆地站在那里，怒氣沖天。
晚上，李恒宇給我發(fā)信息說：“我給你發(fā)個紅包，咱倆合好吧！”我一聽趕緊說：“好好好�！惫唬铱匆娏艘粋�大紅包，真是李恒宇發(fā)的，我高興萬分急忙打開紅包。咦？居然是卡通包，這小子可真賊�。�
哎！這次愚人節(jié)真慘，捉弄人反被人捉弄�？磥恚鋈诉�是得善良點�。�
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