愚人節(jié)作文

時(shí)間：2024-05-28 12:12:56 愚人節(jié) 我要投稿

愚人節(jié)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的愚人節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愚人節(jié)作文

愚人節(jié)作文1

　　今天是愚人節(jié)，我又被大家“愚了”�？纯此麄�，也愚的差不多的快不相信同學(xué)說(shuō)的話了。

　　“你的葫蘆絲不見(jiàn)了”，同學(xué)說(shuō)到，看那位“受害”的同學(xué)，東找找，西找找，可怎么也找不找到了，正在她一臉愁容的時(shí)候，同學(xué)說(shuō)了一句：“愚人節(jié)快樂(lè)”同學(xué)恍然大悟。跟著同學(xué)大笑來(lái)。

　　“打籃球要穿短褲，你們?cè)趺创╅L(zhǎng)褲了”籃球興趣班的`老師說(shuō)到。同學(xué)們垂下頭來(lái)，表示一副認(rèn)錯(cuò)的表情，“哈哈”，老師笑的都快停不下來(lái)了說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)”。同學(xué)們才知道自己被騙了

　　我也被騙了一次，同學(xué)說(shuō)“你考了70分，我看到了”，啊，是真的嗎？我說(shuō)到。愚人節(jié)快樂(lè)，沒(méi)想到我也被騙了一次。

　　他們都說(shuō)愚人節(jié)快樂(lè)，可我一點(diǎn)也不快樂(lè)，因?yàn)槲冶弧坝蘖恕蹦隳兀?/p>

愚人節(jié)作文2

　　一向頗受推崇的英國(guó)廣播公司新聞節(jié)目“全景圖”宣稱，由于冬季氣候溫和，可怖的'象鼻蟲(chóng)已經(jīng)消滅，瑞士農(nóng)民正享受著面條大豐收的喜悅之情。與這條消息同時(shí)播出的是瑞士農(nóng)民從樹(shù)上采摘面條的一組新聞鏡頭。當(dāng)然了，這次廣播只是愚人節(jié)開(kāi)的一個(gè)玩笑。但是有一大批觀眾上當(dāng)了，許多觀眾還紛紛向電臺(tái)致電，想要了解如何栽培他們自己的面條樹(shù)。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，英國(guó)廣播公司非常巧妙地回復(fù)說(shuō)，他們應(yīng)該“將一根面條放在番茄醬錫罐中，然后期盼好收成”。

愚人節(jié)作文3

　　今天早晨，我剛剛睡醒，就聽(tīng)見(jiàn)姐姐說(shuō)：“快八點(diǎn)了，要遲到了!”我一聽(tīng)刷的`下了床，連飯也顧不著吃，拎起書(shū)包就走。剛走幾步，就聽(tīng)見(jiàn)姐姐笑著說(shuō)：“哈哈，你被耍了，愚人節(jié)快樂(lè)!”啊?!真是一場(chǎng)虛驚。我也跟著笑了起來(lái)。

　　剛到學(xué)校，一位同學(xué)告訴我：“老師叫我上辦公室。”我又急忙跑到了辦公室。到了辦公室，老師問(wèn)我：“怎么回事?”我說(shuō)：“你不是叫我上辦公室的嗎?”“沒(méi)有啊，不過(guò)你既然來(lái)了，那體育課先別上啦，幫我抄一份稿。”啊，我又被耍了。真倒霉啊，體育課沒(méi)法上了，沒(méi)法玩游戲了……

　　剛抄完稿，又班干部叫去。班干部問(wèn)：“你怎么沒(méi)去上體育啊?”我如實(shí)招供。沒(méi)想到她聽(tīng)完竟說(shuō)：“站著，站一個(gè)上午�！卑�?!不會(huì)吧?突然，他又說(shuō)：“騙你的，祝你愚人節(jié)快樂(lè)!哈哈。”

　　今天是愚人節(jié)。祝大家愚人節(jié)快樂(lè)，千萬(wàn)不要和我一樣被耍了啊!

愚人節(jié)作文4

　　“黃澍與開(kāi)，你鞋帶散了！”聽(tīng)到這聲善意的提醒，我感動(dòng)得回過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)他早跑了。而且，我鞋帶盡然沒(méi)散！當(dāng)我正在思考它為什么要騙我時(shí)，他回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：'愚人節(jié)快樂(lè)！”我才恍然大悟，并開(kāi)始了我的愚人生涯。

　　愚人也是有方法的，下面就讓我給大家講一講愚人的.‘’四大秘籍‘’。

　　愚人

　　愚人，顧名思義，就是騙人的意思，但他還有一種意思，簡(jiǎn)單來(lái)講，就是騙很笨的人。我也被騙過(guò)，就是開(kāi)頭那段。

　　瞞人

　　瞞人，就是你被騙了還不知道自己被騙。這種方法最坑。比如你的背后貼了一張小紙條，上面寫(xiě)著損人的話你都不知道，照樣玩。

　　傷人

　　傷人，這種方法是要有技術(shù)的，要逼真裝得像。我們班今天就有一哥們，走到老師面前，哭得一把鼻涕一把淚的，說(shuō)自己外公死了，那哭聲，嘖嘖。撕心裂肺，老師連忙安慰他，可那哥們破涕為笑，和老師說(shuō)：愚人節(jié)快樂(lè)！

　　走人

　　這是用來(lái)逃跑的，別人要來(lái)騙你，一個(gè)字跑！

　　愚人節(jié)快樂(lè)！

愚人節(jié)作文5

　　今天是愚人節(jié)，我們決定跟張老師開(kāi)個(gè)玩笑，給他一個(gè)大大的“驚喜”！在“小諸葛”的倡導(dǎo)下，我們商量好對(duì)策，各自坐在自己的位子上，恭候張老師的到來(lái)。

　　一陣清脆的腳步聲傳來(lái)，我們班的“調(diào)皮鬼”小孟氣沖沖的迎上去：“張老師，季錫博跟李沅昊打起來(lái)了，給咱們班扣了十五分！”

　　“什么，怎么回事？”張老師大聲嚷道，神情也變得很凝重“你們倆給我站起來(lái)，你說(shuō)說(shuō)你們學(xué)習(xí)不用心，打仗到有能耐了……”

　　“我—我—不是故意的，要不是他先—”“別說(shuō)了，你們給我—”能清楚的聽(tīng)出老師的聲音有些哽咽。

　　終于有人按捺不住了，“老師，您別難過(guò)，祝您愚人節(jié)快樂(lè)！”張老師立刻站起身來(lái)，無(wú)奈的.指著我們：“好小子，等著瞧吧！看我以后怎么收拾你們！”

　　“哈—哈—哈—”教室里一片歡聲笑語(yǔ)！

　　校園是我的家，我們的校園生活是多彩的，我愛(ài)校園，我愛(ài)我家！

愚人節(jié)作文6

　　今天是4月1日愚人節(jié)。

　　學(xué)校門(mén)口的小攤上賣(mài)各種小玩具，5角一個(gè)。我的`同學(xué)劉家豪買(mǎi)了三個(gè)，全是愚人節(jié)用來(lái)捉弄人的。

　　第一個(gè)盒子里是一只小老鼠，象真的一樣，有點(diǎn)嚇人。

　　第二個(gè)會(huì)是什么呢？咦，一個(gè)蛋。打開(kāi)蛋殼，哇，里邊藏著一只怪獸，有六只手，六只腳，樣子很可怕。

　　剩下最后一個(gè)了，包裝盒剛一打開(kāi)，一個(gè)東西撲面而來(lái)，嚇人一大跳！定睛一看，原來(lái)是只彈簧虎，開(kāi)始是被壓在盒子里的。

　　聽(tīng)說(shuō)愚人節(jié)可以戲弄?jiǎng)e人，別人上當(dāng)了也不會(huì)生氣。這個(gè)西方的節(jié)日真有意思！

愚人節(jié)作文7

　　今天是“愚人節(jié)”，蕓早早去學(xué)校，她在家已把《惡作劇計(jì)劃》安排好了。

　　第一個(gè)受害人是嬌，蕓從食堂悄悄抓了把鹽放進(jìn)了嬌的水瓶里，第二節(jié)課下課后蕓騙嬌說(shuō)：“嬌我想喝水，你想嗎？”“想喲！”嬌說(shuō)。蕓又說(shuō)“借點(diǎn)我喝可以嗎？”嬌答到“我先喝”就這樣?jì)芍辛耸|的計(jì)。

　　第二個(gè)受害人是喬，喬是男生對(duì)他就另有高招……“喬，你出去玩嗎？”蕓問(wèn)，“去”喬答到�？蓡淘缰朗|要�；ㄕ芯驼f(shuō)“中午我請(qǐng)你到我家吃面，我親自下廚哦！”蕓說(shuō)“你的面由我來(lái)下好嗎？”喬答應(yīng)了中午蕓來(lái)喬家做客，在給喬下的面里悄悄放了很多的.糖……喬也在蕓的面里放了很多的醋，他們同時(shí)吃了一口，不解的望著對(duì)方，頓時(shí)大笑起來(lái)，就這樣一個(gè)愉快的“愚人節(jié)”就過(guò)去了：）

愚人節(jié)作文8

　　愚人節(jié)是西方的一個(gè)節(jié)日。愚人節(jié)那天，人們相互捉弄，互相取樂(lè)。不知你信不信，在這一天我家也過(guò)起了一次有意義的愚人節(jié)。

　　那天晚上，我正寫(xiě)著作業(yè)。突然，爸爸叫起來(lái)：‘小毛，快來(lái)看有你愛(ài)看的，《名偵探柯南》的'一集！我聽(tīng)了正要跑。我想不對(duì)，爸爸不可能會(huì)叫我看的，再說(shuō)《名偵探柯南》早沒(méi)了于是，我大聲說(shuō)我不看了，我想捉弄一下爸爸便說(shuō)爸爸我考了100分。爸爸沖過(guò)來(lái)一看明明是一張草稿紙爸爸上當(dāng)了，爸爸上當(dāng)了。我大叫起來(lái)。這時(shí)奶奶大叫吃西瓜了我和爸爸跑進(jìn)廚房，什么西瓜，姐姐在煮飯呢!奶奶笑著說(shuō)：瞧一下被我捉住了3個(gè)。

　　雖然我被捉弄的次數(shù)最多，但我很快樂(lè)。

愚人節(jié)作文9

　　今天，我起床一看日歷，哇！今天是愚人節(jié)�？次也话淹勒�。

　　我趕快帶著整人武器去學(xué)校，到了學(xué)校，我喝下隱身水，走到同桌后面，拍了她一下，她回過(guò)身一看，沒(méi)人。我又拿出隱身噴霧，噴向她的手臂，然后我喝下一瓶圣水，隱身解除了。我走到她面前，假裝吃驚地說(shuō)：哇！你看你的手。她一看，嚇了一跳。我又喝下隱身水，她一看，疑？鬧鬼拉！趕快跑走了。

　　我早就在那設(shè)了陷阱往回跑油同桌一跑到那邊踩到油馬上往回跑。她沖過(guò)去，又跑回來(lái)，她沖過(guò)去，又跑回來(lái)，這樣來(lái)回了N多次后，終于跑不動(dòng)了。可她又走進(jìn)了我的`香蕉皮陣讓她摔了9999次。

　　最后，她走進(jìn)教室，被我的萬(wàn)紙飛機(jī)給轟走了

愚人節(jié)作文10

　　今天是愚人節(jié)，我去學(xué)校上課，我非常認(rèn)真，終于下課了，我準(zhǔn)備開(kāi)始一天的整人計(jì)劃。

　　我對(duì)我的前桌薛博航說(shuō)：今天老師獎(jiǎng)勵(lì)全班同學(xué)每人一個(gè)橡皮擦，你去自己的位置抽屜里看一看！真的�。刻昧�！薛博航欣喜若狂的跑到自己的位置，向下一看，想看看抽屜里的`橡皮擦，結(jié)果什么都沒(méi)有，只有一張紙條，上面寫(xiě)著：沒(méi)有橡皮擦，你被騙了，哈哈！傻瓜，愚人節(jié)快樂(lè)！薛博航的臉色一陣紅一陣白的，和調(diào)色板一樣，搞得我捧腹大笑。于是，他把臉拉黑了，我的同桌郭永棋看見(jiàn)了，哈哈大笑：哪有什么橡皮擦啊，分明只有一張騙人的紙條嘛！薛博航被我們的笑感染了，也笑的前俯后仰。

　　一天就在這歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我喜歡愚人節(jié)！

愚人節(jié)作文11

　　今天是4月1日，愚人節(jié)。呵呵，今天我被別人騙了，別人也被我騙了。

　　早上來(lái)到學(xué)校，一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：”高若菡，你的鞋帶開(kāi)了�！拔业皖^看了一下鞋帶，沒(méi)有開(kāi)呀，我剛想找那個(gè)同學(xué)算賬，他哈哈大笑說(shuō)：”今天是愚人節(jié)，你上當(dāng)了!“這時(shí)，我才猛然想起今天是愚人節(jié)，快樂(lè)的一天就從這個(gè)惡作劇開(kāi)始了!我想騙別人，可是同學(xué)們都在這個(gè)時(shí)候多留了幾個(gè)心眼，怎么也騙不了他們。上信息課的時(shí)候，我對(duì)張__說(shuō)：”張__，你的背上有張貼畫(huà)�！皬坃_不動(dòng)聲色地說(shuō)了一聲，”騙人!“可是躲開(kāi)我之后，她還是偷偷地摸了一下背，一看沒(méi)有貼畫(huà)，才放下心來(lái)。再細(xì)小的.動(dòng)作也休想逃過(guò)我的眼睛，我強(qiáng)忍住笑。下課回教室的時(shí)候，邵__的鞋帶真的開(kāi)了，我們對(duì)他說(shuō)：”邵__，你的鞋帶真的開(kāi)了，騙你是小狗�！氨M管這樣，邵__還是不敢低頭看一眼，害怕這是我們給他設(shè)下的圈套。

　　愚人節(jié)就在這幾件快樂(lè)的小事中過(guò)去了，同學(xué)們又精神抖擻地迎接明天的學(xué)習(xí)了。

愚人節(jié)作文12

　　今天是愚人節(jié)，我們決定和張老師開(kāi)個(gè)玩笑，給他一個(gè)大大的“驚喜”！在“小諸葛”的倡導(dǎo)下，我們商量好對(duì)策，各自坐在自己的位子上，恭候張老師的'到來(lái)。

　　一陣清脆的腳步聲傳來(lái)，我們班的“調(diào)皮鬼”小孟氣沖沖的迎上去：“張老師，季錫博和李沅昊打起來(lái)了，給咱們班扣了十五分！”

　　“我—我—不是故意的，要不是他先—”“別說(shuō)了，你們給我—”能清楚的聽(tīng)出老師的聲音有些哽咽。

　　終于有人按捺不住了，“老師，您別難過(guò)，祝您愚人節(jié)快樂(lè)！”張老師立刻站起身來(lái)，無(wú)奈的指著我們：“好小子，等著瞧吧！看我以后怎么收拾你們！”

　　“哈—哈—哈—”教室里一片歡聲笑語(yǔ)！

　　校園是我的家，我們的校園生活是多彩的，我愛(ài)校園，我愛(ài)我家！

愚人節(jié)作文13

　　今年的4月1日愚人節(jié)早上,有些同學(xué)在教室里默讀，突然，朱日楠大聲說(shuō)：“張老師來(lái)了�！痹谕饷嫱娴耐瑢W(xué)聽(tīng)了趕緊回來(lái)了。朱日楠看著大家笑著說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”同學(xué)們聽(tīng)了恍然大悟，開(kāi)始打朱日楠，邊打邊說(shuō)：“朱日楠你騙我們！”

　　又過(guò)了一會(huì)兒，劉丙說(shuō)的'話跟朱日楠說(shuō)的一樣，也被同學(xué)們打。

　　下午最后一節(jié)課結(jié)束，朱老師來(lái)布置作業(yè)，我們以為朱老師不知道今天4月1日愚人節(jié)，我們就哈哈大笑起來(lái)。后來(lái)，朱老師笑著說(shuō)：“你們都受了你們的騙，我早就知道的，故意逗你們玩的。”

　　晚上放學(xué)回家，媽媽說(shuō)今天要去單位考試。我吃晚飯后馬上開(kāi)始做作業(yè)。

　　過(guò)了大約兩個(gè)小時(shí)，媽媽回來(lái)了，一邊脫鞋一邊說(shuō)：“唉，沒(méi)想到我看了一本書(shū)，結(jié)果只考到一道題，我如果考試考的不好的話，我就不用去上班了。”我以為是真的，心里很難受，一晚上睡不好。

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)我上當(dāng)了，因?yàn)閶寢屵€在上班。

　　真是有趣的愚人節(jié)�。�

愚人節(jié)作文14

　　今天是四月一日愚人節(jié)，早上同學(xué)們就想著怎樣捉弄同學(xué)。葛鑫雨和徐曼看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)，就對(duì)他說(shuō)你的鞋帶掉了。更有趣的'是楊宇斌，葛鑫雨走到楊宇斌面前笑嘻嘻的說(shuō)：“你的鞋帶掉了，還不系起來(lái)�！睏钣畋笮乓詾檎妫诘首由咸鹉_，看一看，沒(méi)有，又拿起另一只，左看看右看看，可還是沒(méi)有。有人說(shuō)：“白癡，今天是愚人節(jié)！”就這樣上過(guò)當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)都不上當(dāng)了。我們忽然看見(jiàn)施怡媽媽來(lái)了，我們對(duì)教室里大叫：“施怡你媽媽來(lái)了。”可是沒(méi)有人信我們。一個(gè)人說(shuō)：“她們?cè)谧脚悖瑒e信她。”可是我們說(shuō)真的，施怡就半信半疑，直到施怡媽媽走到門(mén)口說(shuō)：“施怡來(lái)吃藥。"大家才信我們說(shuō)的話。