關(guān)于雨水的作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的雨水的作文5篇,希望對大家有所幫助。
雨水的作文 篇1
今天下午剛到學(xué)校,就發(fā)現(xiàn)老天爺又好心情了,又開始彈奏起它那心愛的琵琶,淅淅瀝瀝地下起了一點(diǎn)小雨,仿佛是樂章的前奏。我的心中一片燦爛,因?yàn)槲矣挚梢孕蕾p到我最喜歡的雨了。或許我是喜歡雨給人的那種神秘感吧,它就像一件未知的事物,讓我忍不住走近它,了解它,探索它。
第一節(jié)課一下課,雨的樂章正式開始演奏。此時(shí)的雨,就像氣勢磅礴的開場曲,令人震撼。我急忙跑到走廊上,靜靜地欣賞著雨給我的樂趣。
哇!這時(shí)候的雨給人一種氣壯山河的氣勢,令人浩氣長舒。雨好似給我們的濱海小學(xué)裝上了一層輕柔的窗紗,給人一種朦朧的感覺。它在樹葉上發(fā)出清脆的聲響,就好像一首優(yōu)雅的歌曲,給人許多美妙的幻想。聽著這聲音,好像置身于雨中,令人神清氣爽。
噢,真不巧!一聲響亮的上課鈴打破了我的幻想,我只好戀戀不舍的回到了班上,開始下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。
第二節(jié)課的下課鈴一響,我立刻馬不停蹄地往走廊上趕,希望能盡快繼續(xù)欣賞雨景。雨的樂章演奏到了平緩的中間部分。此時(shí)的雨,更能給人許多美妙的遐想。我好像聽見雨在和萬物對話:“你好,枝繁葉茂的大樹!你最近過得還好嗎?你好,綠油油的小草!你一定口渴了吧?來,盡情的暢飲吧!你好,怒放的花朵!讓我為你化妝,好嗎?”我試著用心靈去與雨交流,去感受雨的奇妙。我感覺這太有趣了。
當(dāng)我要離開的時(shí)候,雨的樂曲快要結(jié)束了。同學(xué)們銀鈴般的笑聲又重新傳入我的耳朵。遠(yuǎn)處的天空,有幾只小鳥,開始婉轉(zhuǎn)的啼唱起來,好像在與同伴訴說下雨時(shí)的壯觀景象。
終于,雨的樂章結(jié)束了。我意猶未盡地離開了走廊。。∮甑臉氛抡媸瞧婷顭o比,讓人的想象翅膀高高翱翔。有機(jī)會(huì),我一定要再認(rèn)真欣賞這動(dòng)聽的樂章。
雨水的作文 篇2
雨的訴說 下雨了,雨滴不斷從天空中落下。我站在窗前,看著它們“啪”的一聲滴在玻璃上,然后無聲的緩緩流下,留下一道道美麗透明的痕跡,將外面的世界一點(diǎn)點(diǎn)的放大。 忽然想起,小時(shí)候媽媽曾說,雨水下落的聲音是它們在講述著自己的故事。于是我走出家門,步入那個(gè)濕潤的世界,去聆聽它們的訴說。 ( 整理)聽雨的舞步。 雨滴們在我的傘上,歡快地跳起了踢踏舞,雖然舞步很是柔弱,但它們跳的步步堅(jiān)定有力。有些更調(diào)皮的雨點(diǎn)還跳到我的鞋子上,在我的腳邊開出一朵朵精致的小水花,我伸出手去觸碰,它們便又在我的指尖旋轉(zhuǎn)起華爾茲了。
一滴滴雨點(diǎn)是一個(gè)個(gè)活躍的生命,它們跳躍的舞步將整個(gè)世界都變得靈動(dòng)起來。 聽雨的歌聲。 雨滴們落在不同的地方,就唱出不同的歌謠,最最動(dòng)聽的,還是在樹葉上的歌。它們歡唱著滴落在原本布滿塵埃的.葉片上,一邊唱一邊打落了原先的塵埃。一曲終了的時(shí),葉片又變回了透明的新綠,每一片葉中都仿佛積蓄了很多的滋養(yǎng),心滿意足地微笑搖擺,像是為雨點(diǎn)的下一曲的新歌打拍子。于是雨點(diǎn)們就更起勁的唱起下一首歌,音律高高低低,節(jié)奏時(shí)慢時(shí)快,歌聲中蕩漾著因奉獻(xiàn)而得到的滿足。
聽雨的故事。 雨水一遍遍沖刷著整個(gè)世界,我忽然聽明白了——雨,是天空的眼淚。天空無私地將雨滴傾獻(xiàn)給大地,雖然不舍,但它仍執(zhí)著的微笑著灑下淚水。清澈的淚將骯臟的一切沖刷洗滌,把世界沖刷的晶瑩剔透;溫暖的淚將干枯的一切滋潤輕撫,使它們重新獲得生的力量。淚水肆意的流,是為了之后能暢快的笑。當(dāng)雨滴們都各自完成任務(wù)的時(shí)候,天空就會(huì)微笑,笑得湛藍(lán),笑的萬里陽光。 ( 整理)我伸手接起一捧雨水,接起它用生命訴說著的故事。 漫步回到家門口,雨漸漸停了。一片葉緩緩飄落,迂回,沉淀在雨水里。 風(fēng)起無聲,葉自飄零。而雨,又開始在積蓄中等待,等待著下一次的娓娓的訴說。
雨水的作文 篇3
“哇噻!最近,地球媽媽是不是發(fā)飆了!一會(huì)兒山體滑坡,一會(huì)兒橋塌,一會(huì)兒暴雨,一會(huì)兒雷擊,一會(huì)兒發(fā)洪水……這幾位“掃把星”都快要成了地球的?土!我估計(jì)20xx世界末日還真有可能!”我看著電視上的一條條的“杯具”新聞大叫到,雖然,溫州沒有太大的引想,至少還是在下大暴雨嗎?雖然,這次我們能逃過此劫可是以后呢?到處都是水洼呢!
說到山體滑坡,這不是在云南怒江的泥石流災(zāi)害的11人失蹤呢!還有四川漢源山體滑坡就讓20條活生生的生命被無情的山體滑坡給活埋了呢他就像一尺兇猛野獸毫不費(fèi)力地吐下了活生生的生命。而且至今還尚未發(fā)現(xiàn)生命跡象呢!
最近,“兇惡”的暴雨也常常來“偷襲”我市呢!這個(gè)可怕的“偷襲”還真的讓我們防不勝防!這時(shí),天終于晴了!可是沒過多久,天空不做美,又開始下起了傾盆大雨,“唉!這天怎么那么不經(jīng)夸。≌f幾句好話!就開始驕傲了!真是的!”我對天吼到,這不是還讓有些人們孤獨(dú)的站在有一些的小商店門口,孤獨(dú)地望著天嘆著氣抱怨著!雨剛下完后,地上全部都是水坑,一踩水花四濺!車一開也濺得路人的褲子都是污水點(diǎn),白褲子都成了“斑點(diǎn)狗”呢!
南北半球冰火兩重天,這可是百年一遇。【鸵粋(gè)的百年一遇看到了以上幾條的新聞,我又想到一則國外的悲慘景象那就是阿根延和俄羅斯呢!阿根廷氣溫暴低讓16人死亡,12人取暖中不小心被一氮化碳給中毒身亡,俄羅斯人們72人因?yàn)楦邷靥鞖獗慵娂娞胨性?4小時(shí)內(nèi)淹死了!這可真是一個(gè)“杯具”!
“唉!這可都是我們?nèi)祟惖腻e(cuò)!我們由于過渡的砍伐樹木,讓洪水無處可逃只好向前跑,讓全球氣溫變暖等等的原因!唉!地球媽媽一定在對我們“宣戰(zhàn)”呢!這可能只是一個(gè)小的懲處,可能我們以后會(huì)更慘的!人們啊,趕快覺悟吧!不要在破壞我們的家園了,保護(hù)家園,從小做起!只要我們相互配合,團(tuán)結(jié)一心就能讓20xx這個(gè)可怕的世界末日成為一個(gè)傳說,讓地震、橋蹋等等的自然災(zāi)害從此在畫上一個(gè)句號(hào)!
雨水的作文 篇4
雨水,雖是美麗的化身,也是淘氣的化身。它晶瑩剔透,在天空是一根根飄舞的銀絲,在地面是一朵朵跳動(dòng)的水花,在傘邊是一串串唱歌的珍珠鏈,美麗無比。?
老天爺不斷發(fā)出號(hào)叫,轟隆隆的震耳欲聾,不知是老天爺傷心的淚水,還是它快樂得無法形容時(shí),流出的眼淚?傊,雨水就像老天爺?shù)拇呙咔娜坏陌延曛械娜藗儙胩詺獾氖澜纭?
恩?地上怎么會(huì)平白無故冒出一條條雨絲般的小魚兒呢?那邊時(shí)高時(shí)低的雨棚上怎么會(huì)無緣無故流下一串串珍珠,不,是開心的淚水,不,是傷心的淚水。這時(shí),你也許會(huì)想到,調(diào)皮的雨水是否在一旁偷著樂呢?呵,真聰明,瞧,它正在哈哈大笑呢,你沒看見嗎?不過沒關(guān)系,瞧見地下那似金魚吐水的小漣漪了嗎,這是雨水開心的淚水…… “嗚。嗚。嗚……”恩?誰在哭啊?哦,原來風(fēng)伯伯看見小雨水太頑皮,怕它們流到地上就變了樣,變成了河水。海水……可小雨水卻悄然不知,真令風(fēng)伯伯傷心。風(fēng)伯伯想挽救它們,可只能把它們吹斜,調(diào)皮的雨水依舊會(huì)落在地上。風(fēng)伯伯為無法挽救小雨水而傷心呢!是呀,風(fēng)伯伯可是個(gè)樂于幫助別人的好人。不過,你也不必難過,誰讓小雨水這么淘氣,就算給它個(gè)懲罰吧,呵呵! 淘氣的小雨水以為自己長大了,便離開了云婆婆,來到地下找它的朋友們。哎,云婆婆也無可奈何啊……?
雨水嘩嘩的下著,也許它們想要滋潤田里的莊稼,而犧牲自己的……?
雨水的作文 篇5
一滴水生活在一個(gè)大海之中,本和兄弟姐妹生活在一起會(huì)很快樂,但這滴水并不快樂,所有的水珠都無法讓它能開心一點(diǎn),無論有多搞笑的笑話,還是小弟滑稽的動(dòng)作,也無法引起它的注意力,它整天就是在哭和發(fā)呆,大伙都厭煩了,全都不再理它了,它一個(gè)人孤單地在海里游蕩,大伙見到了它,都把臉遮起來,各個(gè)都走開了,這滴水感到很悲哀,它哭了起來,沒有人肯出來可憐它,也沒有人肯出來安慰它,茫茫的大海,也只有那滴水的哭聲。
某一天,陽光帶走了它和一些兄弟姐妹,它還是不快樂,終于,一位勇敢的水滴飄到它的身邊跟它說話:“有什么不開心的事快講出來!不然我們上去之后,也不知道會(huì)不會(huì)在遇見了!”但是它還是不說話,那滴水搖了搖頭,有一滴水湊了過來,說:“別理它,誰不知道它這個(gè)愛哭鬼,從不笑,對它說話等于浪費(fèi)口水,走吧!”突然,它挺直了身體,大聲地說:“其實(shí),我的眼睛出了問題,正是為這個(gè)而煩,但是你們最近都不理我,所以我常大哭!”然后它很愉悅的對著它們笑了。
其實(shí),如果心里有什么不開心的事情,就應(yīng)該想別人傾訴,不要埋在心里,不然會(huì)很慘的!
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