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雨水的作文

時(shí)間:2022-01-01 09:00:42 雨水 我要投稿

有關(guān)雨水的作文錦集七篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的雨水的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)雨水的作文錦集七篇

雨水的作文 篇1

  天,漸漸暗了下來(lái),像被一盤打翻了的墨水染起來(lái)似的。風(fēng),漸漸變得“強(qiáng)硬”,吹起的灰塵在空中翻滾,打擊著窗戶。

  屋子外面非常冷,但屋內(nèi)好似被烈日暴曬似的,特別的熱。

  “媽媽!你明明說(shuō)好今天出去玩的!”我極力爭(zhēng)辯著,從旁邊的鏡子可以看出我的兩頰很紅。

  “可……可是今天下雨呀!”

  “那……那不能不守誠(chéng)信!蔽抑钢巴獾男∮,“下雨也沒(méi)有關(guān)系!”

  媽媽拿出棋盤,“那我們下棋吧?”

  一股傷心、難過(guò)的心情涌上心頭——媽媽好壞!我使勁地打開(kāi)門,不顧風(fēng)吹雨淋,“呼”地一聲關(guān)上了門,大步向前方跑去。不知在臉上的是雨水還是淚水,任憑它在臉上流淌。

  好累呀!我匆匆地喘了幾口氣,轉(zhuǎn)身向后看,幾棟小小的房子,有高有矮,有近有遠(yuǎn),已分不出哪棟是我家的房子。

  我慢慢向前走,前方突然出現(xiàn)一個(gè)沙堆,我把褲腿向上提了提,使勁一跳,一瞬間,我像進(jìn)了沼澤一樣,雙腿陷入了沙坑,怎么也爬不出來(lái)。

  雨更大了,本來(lái)豆粒狀的雨變成了玻璃球狀,泥土更加凝固。

  “救命!救……”我剛想多喊幾次“救命”時(shí),舉著大紅傘,留著長(zhǎng)發(fā)的人把我拉了出來(lái),一看,正是我的媽媽。

  媽媽把傘給我,自己冒雨回家,雨水順著媽媽的頭發(fā)流到了地上,我想:媽媽不帶我回家或許是讓我一個(gè)人好好發(fā)泄吧!

  現(xiàn)在,看到雨水二字,不禁讓我想起那天的事情。

雨水的作文 篇2

  你可曾在春天的夜晚,默默傾聽(tīng)過(guò)雨水的聲音?

  “啪嗒,啪嗒”,細(xì)細(xì)的,微微的,猶如悠揚(yáng)悅耳的豎琴,一聲一聲,那般扣人心弦,在天地間展開(kāi)了最華美的樂(lè)章。

  我躺在床上,微微合眼,任那愉悅的音律沖擊著耳膜。我從未這樣細(xì)致地傾聽(tīng)過(guò)這大自然傳來(lái)的天籟,而此刻便只有隨著他們,在天際洋洋灑灑。

  他們是自由的,是無(wú)束的,在這偌大的天地間沒(méi)有任何地方可以抑制住他們的腳步。聽(tīng),他們現(xiàn)在踏在了柳葉上,那些嬌嫩的新葉似是無(wú)法承受著突如其來(lái)的壓力,紛紛向下偏折,與下一片葉子敲擊碰撞,數(shù)萬(wàn)片葉子參差交錯(cuò),沙沙作響。而那些調(diào)皮愛(ài)的音樂(lè)家,又不知奔向何處去了。

  他們是凄婉的,低迷的,仿若一個(gè)頜首吹簫的溫婉女子。他們可是訴說(shuō)著什么?又或是,在吟誦著什么?是為了農(nóng)田里耕作的農(nóng)民,還是為了小橋河畔采藥的山女?也許,都是有的吧。大概每一滴雨,都在訴說(shuō)這一個(gè)凄美動(dòng)人的故事。

  我不敢做聲,生怕驚擾了任何一個(gè)音符,他們敲擊著我的心靈,讓我此刻的心境變得格外的澄明。

  就是這樣吧,沒(méi)有樂(lè)隊(duì),沒(méi)有指揮,沒(méi)有華麗的殿堂,卻有著數(shù)萬(wàn)個(gè)如我這樣的聆聽(tīng)者。

  是純樸的,自然的,超凡脫俗的美。

  雨紛紛,欲斷魂。雖不是清明時(shí)節(jié),雨缺保持著他們那不凡的氣質(zhì)。不過(guò)若沒(méi)有如此攝人心魄,又怎能讓杜牧為之柔腸百斷。

  我踱到窗邊,推開(kāi)厚重的玻璃,張開(kāi)雙臂,仿佛整個(gè)人已融入進(jìn)了那天地雨水之間。多么想就這樣,與他們一起飛翔在蒼穹之上。有多久沒(méi)有像這樣,停下從匆匆的腳步,做一個(gè)“閑人”了呢?

  在心底微微苦笑,又不自覺(jué)的閉上雙目,繼續(xù)聆聽(tīng)這盛大的音樂(lè)盛宴。

雨水的作文 篇3

  雨,好像是千萬(wàn)支魔指,好像是千萬(wàn)條琴弦,彈出了千變?nèi)f化的聲音。

  春雨柔軟,夏雨粗獷,秋雨蒼涼,冬雨肅殺;因季節(jié)變化,情調(diào)各異。但是,雨色一樣美麗,雨聲一樣動(dòng)聽(tīng)。

  在圖畫音樂(lè)和詩(shī)歌里,有許多描寫雨的佳作。線條色彩和音樂(lè)旋律,空靈剔透。

  輕細(xì)的雨花,像飄忽的霧,白茫茫的,輕吻著人的臉,微微覺(jué)著癢;又輕輕濡濕著衣裳。雨傘仿佛是風(fēng)帆,在雨色蒙溕中載浮載沉;也像一只只大翅膀,東南西北,無(wú)邊無(wú)垠,因風(fēng)四處飄航。

  沉默的雨,無(wú)聲勝有聲;逗人的雨,真叫人喜悅?梢圆槐卮┯暌拢趹敉廛U躅漫步,雨似蜜似酒,滋潤(rùn)著心靈。

  ——這夢(mèng)幻似的雨,這奇異的雨,夢(mèng)幻似的教人幻想。

雨水的作文 篇4

  今天,做著美夢(mèng)的我,被滴滴答答的雨水拍打著玻璃窗的曼妙的旋律所驚醒。慢慢的睜開(kāi)朦朧的雙眼,環(huán)顧一下自己的四周,一片黑暗。笨重的翻滾著自己的身子,也許是睡意未盡吧,沒(méi)有想起的意思,在床上翻滾了幾下不想起,伴著這神奇而美妙的韻律很快開(kāi)始進(jìn)入我那難忘的夢(mèng)幻中……

  這旋律是單調(diào)的卻是幸福的,就像小時(shí)候睡覺(jué)之前媽媽所唱的搖籃曲,催著我快快入睡。

  旋律的聲音是緩慢、悠長(zhǎng)的,也許這是只有雨神在孤軍奮戰(zhàn),感到寂寞吧。這是雨神的好友風(fēng)神來(lái)了,風(fēng)神的到來(lái)讓雨神高興了許多,就連花兒、草兒、小樹(shù)都替他高興,他們不斷的扭動(dòng)著自己的婀娜的身姿,歡快極了。過(guò)了一會(huì)兒,不知怎么了,風(fēng)越來(lái)越大,雨越下越大。這是薰衣草仙子來(lái)到天邊查看,不由得雙手叉腰,不愉悅的說(shuō):“哦!原來(lái)是風(fēng)、雨兩位大仙又在吵架了,這兩位神仙還真像兩個(gè)小孩,永遠(yuǎn)都有吵不完的架。最后不用別人勸,兩人有重歸于好了,和好然而就意味著再次斗嘴,分分合合的,沒(méi)完沒(méi)了!闭f(shuō)完便搖著頭表示丟他們的行為感到無(wú)奈。仙子走過(guò)去,打斷他們的對(duì)話,但是他們并沒(méi)有就此罷休反而越吵越兇,仙子生氣的把他們拉開(kāi),對(duì)他們大聲的說(shuō):“你們?cè)俪诚氯ィ碎g的那些老百姓就活不了,你們也別想做神仙了!毕勺由斐鲆恢皇直郏媚抢w細(xì)修長(zhǎng)的手指指向人間,示意讓兩位大仙看看自己闖了多大的禍。兩位大仙順著仙子的手臂看去,臉上露出了驚訝、慚愧的表情,仙子看到他們無(wú)語(yǔ)了。便又說(shuō):“你們又不是不能好好的一起相處,沒(méi)事干嘛老是吵架。你看看你們差點(diǎn)闖出多大的禍……”仙子看看他們:“和好吧”在仙子的勸說(shuō)下最后和好了,這時(shí)天氣也晴了。

  我從夢(mèng)中醒來(lái),拉開(kāi)窗簾,太陽(yáng)已經(jīng)慢慢的露出笑臉了,只有房瓦上還時(shí)不時(shí)的有水滴滴落,這時(shí)我的心融入到了這滴滴噠噠的奇幻的樂(lè)曲中,隨之飛揚(yáng)、舞動(dòng)。

雨水的作文 篇5

  母親病了,每每看到一桌可口的飯菜總說(shuō)吃不下,而且也越來(lái)越頻繁地胃痛,父親覺(jué)得這樣下去不行,于是便送母親去了醫(yī)院。臨走時(shí)父親叮囑我要在家里好好復(fù)習(xí)功課,然后就匆匆和母親坐車走了。

  我坐在寫字臺(tái)前疾筆如飛般地寫著一張張的卷子,絲毫沒(méi)有注意到窗外的天色漸漸地正在變暗。少頃,雨水敲打窗戶的聲音讓我突然發(fā)現(xiàn)屋外的雨依然下的很大,我起身去關(guān)窗戶的時(shí)候不經(jīng)意看到旁邊傘架上的`傘一把也沒(méi)有少:父親沒(méi)有帶傘。我忙撥通了父親的手機(jī):

  “爸,你們沒(méi)有帶傘要不要我去給你送?”

  “不用,你在家待著行了,我過(guò)會(huì)坐車很快就回去了,淋不到。”父親說(shuō)完就掛斷了電話。然而我知道,雨下得這么大路過(guò)會(huì)肯定就都堵死了,還上哪打車?于是我拿了兩把雨傘便沖出了家門。坐在車?yán),我看到外面的車流愈?lái)愈擁擠,隨著毫不停歇的傾盆大雨,車輛鳴笛的聲音也開(kāi)始此起彼伏。

  等我趕到醫(yī)院的時(shí)候,父母還坐在門診廳的長(zhǎng)椅上等待雨停,看到我來(lái),父親詫異的地問(wèn)道:“不是說(shuō)好在家里等我們回去么?”

  “我想這么大的雨你陪我媽檢查完身體后再出來(lái)就坐不上車了,所以就過(guò)來(lái)給你們送傘了。”我把一把傘遞給了母親,然后我們便一起走出了醫(yī)院。

  走在回家的路上,我學(xué)著以往下雨時(shí)父親來(lái)接我放學(xué)時(shí)的樣子,把傘默默地移到父親那邊。父親看到旁邊擁堵得水泄不通的車輛說(shuō):“以前都是我這樣來(lái)接你放學(xué),沒(méi)想你也能來(lái)接我了,確實(shí)是長(zhǎng)大了。”望著頭頂一半墨色一半鉛色的天空我欣慰地任憑雨水浸透我的半邊肩膀。

  回到家里,我把衣服換下時(shí),我才發(fā)現(xiàn)半邊的襯衣已然濕透,甚至還在往下滴著水,抬起手摸了摸臉手上也僅盡酸澀的雨水,夾雜著青草和泥土的氣息,和以往所聞到的雨水的滋味并沒(méi)有什么不同之處,然而這次的雨水我卻又感受到了責(zé)任,一份作為孩子雨天去給父母送傘的責(zé)任。

雨水的作文 篇6

  突然出現(xiàn)了,微雨的午後,這讓我回憶起,在系上電腦室寫文章的情景,那時(shí),我忙著辦一件急事,匆匆茫茫,連傘都忘了拿,當(dāng)時(shí)的雨,從天空垂下來(lái)的瀑布一樣,和著灰暗的天色,這雨景的感覺(jué),比起真正山林裡的瀑布,似乎差了一點(diǎn),因?yàn),我腳下踩著的,是人造的道路。 當(dāng)時(shí)的街景非常模糊,這場(chǎng)大雨就像一團(tuán)濃霧,遮蓋了我八成左右的視線給我十分模糊的印象,我希望那場(chǎng)大雨,能將我原本藍(lán)色與黑色雜揉的心給洗淨(jìng),變成清淨(jìng)透明顏色,但是,那場(chǎng)雨的感覺(jué),卻和我原先的期待適得其反,它反而,更增添了我心中的憂鬱。

  雨天的街景,若是置於那個(gè)時(shí)間點(diǎn),那麼我會(huì)覺(jué)得,這街景似乎入夢(mèng)了些,因?yàn),在那個(gè)時(shí)刻,路上所有的景觀,都變得如同昏迷之後,那飄忽不定的夢(mèng)境一般,若是向那街景的深處走去,會(huì)不會(huì)又是幻象?會(huì)不會(huì)當(dāng)我摸到街燈的桿子時(shí),它就幻滅了?曾不斷問(wèn)自己:這樣一個(gè)由許多不卻性構(gòu)成的空間,我還要站在裡面麼?我還要穿過(guò)馬路,去那不知虛或?qū)嵉尿T樓下躲雨麼?

  這雨天的街景,儘管,它是由給人不確定感的霧氣、光暈般的路燈、車燈所構(gòu)成,但是,在這個(gè)一半黑暗、一半光明的空間裡面,我卻未曾害怕過(guò),因?yàn)槲抑,這種街景,將會(huì)是我稍後,辦完事情,下筆寫作時(shí),靈感的絕佳源頭;於是,心念一轉(zhuǎn),我開(kāi)始以正眼去看這街景,看著它的灰色,去營(yíng)造作文的整體氣氛,看著它的霧氣,去想像抒發(fā)情感的意象,那叫人心意難忘的東西。

  這樣的街景,不是能夠常常遇到的,或許,這也是「緣」的一部份吧!那樣的街景,激發(fā)了不曾有過(guò)的靈感,即便是劇場(chǎng)中的雨天景色,也不能相比,更遑論,這個(gè)稍縱即逝的「午後」了。 雨天的街景,若置於當(dāng)下的這條軸線,那麼,就只是窗外的一個(gè)操場(chǎng)罷了,談不上什麼強(qiáng)烈的感覺(jué),而是與我那回憶大相逕庭的大型庭院,儘管它也有灰色的天空,接近水花之白色的雨絲,可是對(duì)我來(lái)說(shuō),它永遠(yuǎn)也不是,因?yàn),這大型庭院的青蔥之綠,即便處在雨中,也依舊歷歷在目,清晰可見(jiàn)。

  那雨中的街景,也是在一個(gè)飄雨的午後,那人影、那天空,全都相當(dāng)陌生,這樣的空間,似外地、似夢(mèng)境,雖然它很陌生,但是,卻充滿了如古代遺跡的樸實(shí),它雖令我感到虛幻,但他卻出現(xiàn)在,這真實(shí)的道路交會(huì)之處。飄雨的午後,陌生的街燈,整條街上,人群似乎一下子消失了,只留下我一個(gè)人,這如夢(mèng)似真的「雨樣蜃樓」。

  好比這雨中的街景,就是其中一例。那回憶,已經(jīng)不是平常的羅斯福路與新生南路,而是虛幻無(wú)邊,卻又真真切切,由各種顏色,所構(gòu)成的一幅雨季拼圖。

  所以,雨中的街景,也是我所遭遇的往事之一,現(xiàn)在又好像在我眼前,以紀(jì)錄片的形式播送著。往事不堪回首麼?我想,不是不堪,而是一但起了回憶,就會(huì)掉入它編織的夢(mèng)裡面。就像我現(xiàn)在一樣,我還一直懷念著,那令我情思滿懷,文感跌宕不已的雨中街景……。

  春雨淅瀝,夏雨滂沱,秋雨綿綿,冬雨淒淒。雨,不論怎樣的下,下在怎樣的季節(jié),雨中的人都是一道耐人尋味的風(fēng)景。

  放學(xué)後,我沒(méi)有因下雨而奔跑回家,反而停下了腳步。莫要以為我是無(wú)端地呆滯在那裡,恰是雨中的過(guò)客讓我的思緒遊歷,遊歷于雨中的萬(wàn)壑千山、遊歷于雨中的平民生活、遊歷于豐富的情感畫卷。雖然我是路人,幸好我是路人,才會(huì)有路人的眼神。

  雨,不停地下著。

  有的人急匆匆,疾步穿行。或許他趕鐘點(diǎn),忙一件急事,濕透的褲腳都顧不上挽起。固然,世間有千種無(wú)奈,萬(wàn)種理由,他也應(yīng)該「自私」一次吧,放鬆一下自己緊繃的神經(jīng),在放慢的腳步中,沿途欣賞花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)或時(shí)尚窗櫥,品味一下天香國(guó)色或清雅脫俗。

  匆匆的人生,自身都難以體會(huì),又如何去體察綠色的小草積存了四季的青和奉獻(xiàn)了視覺(jué)的美,又如何理解小草被人不屑一顧的滋味,又何知花兒「浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨」後所換的燦爛的豔麗,哪曉得山尖上白雲(yún)纏繞、群雁盤旋的心曠神怡...... 請(qǐng)放緩你匆匆的腳步,就在你撐傘疾步的那一刻,給花草一次機(jī)會(huì)吧,給她們一次受關(guān)注機(jī)會(huì)吧,也是給自己一次平和、調(diào)休的機(jī)會(huì)。

  雨,還在不停地下著。

  有的人穩(wěn)健從容,斯文漫步。青傘的雨珠簾,遮不住他那自

雨水的作文 篇7

  你在雨中靜靜地走了,但你卻在陪伴我,看著我成長(zhǎng)。

  ——題記

  你的一生并未做過(guò)驚天動(dòng)地的事情,但在平淡的生活中,卻給予了我不可抹去的記憶……

  “爺爺,你不要走……”我猛地從床上坐起,卻不見(jiàn)爺爺慈祥的笑臉,身上的寒意提醒著我,這不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。

  雨淅淅瀝瀝地下著,我的心煩悶極了,思緒沉浸在那段以往的事情。

  “小凡,你慢點(diǎn)跑,小心路上的車!薄盃敔敚禳c(diǎn)走,今天是我第一天上學(xué),可不能遲到了。 蔽依鵂敔斉d奮地向?qū)W校沖去。

  不一會(huì)兒,一座高大的建筑物出現(xiàn)在了我的面前。按捺住心中的激動(dòng),回頭看著爺爺。

  “爺爺,快進(jìn)去吧,我都等不及了!薄盃敔斃蠂D,跑不動(dòng)了。”爺爺喘著粗氣跟了過(guò)來(lái)。“爺爺才不老呢,爺爺能活幾百歲呢!”“幾百歲?”那時(shí)從爺爺眼中看出了對(duì)未來(lái)的一種向往!昂呛,希望如此,來(lái),把書包背上,今天要好好聽(tīng)老師的話,鉛筆、書給你放……”我拿過(guò)書包,便興奮地跑進(jìn)學(xué)校。

  一天的時(shí)間很快過(guò)去了。放學(xué)了,我背著書包,輕快地向外面走去。只見(jiàn)天空陰沉沉的,烏云壓得很低。壓得我好似喘不過(guò)氣來(lái)。一絲不安在我心中蔓延。這時(shí),只聽(tīng)“轟——”,天空下起了大雨。我心想:這怎么辦啊,爺爺還會(huì)來(lái)接我嗎?我四處尋找著爺爺?shù)纳碛啊?/p>

  “小凡,我在這!”我往人群中望去,便看見(jiàn)了不斷揮著手的爺爺。我興奮地跑過(guò)去。“跑這么急干什么,把書包給我,走,回家去。”爺爺為我擦去臉上的雨水,拉著我的手從人群中走出。

  雨越下越大,眼前似乎蒙了一層紗,前面的路都模糊不清了。我心中不安的感覺(jué)越來(lái)越重。忽然,一陣刺耳的剎車聲打破了這個(gè)寧?kù)o。我的身體在不斷顫抖著。我睜開(kāi)眼睛,只看見(jiàn)爺爺躺在我的身邊,臉上掛著慈祥的微笑,緩緩地閉上了雙眼。

  “爺爺,你怎么了?你醒醒啊,我們快回家吧!”我抱著爺爺冰冷的身軀不停喊著,臉上的雨珠、淚水與爺爺溫?zé)岬难煸诹艘黄。順著臉頰流下!盃敔,小凡不想要你走,你快醒來(lái)!”我悲慟地大喊……

  我蜷縮作一團(tuán)窩在被子中,腦海中浮起爺爺最后的笑容。

  雨漸漸地停了,我拭去不知何時(shí)又涌出的淚水。

  下雨天,關(guān)于爺爺?shù)幕貞,我永生難忘。

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