【實(shí)用】雨水的作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的雨水的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雨水的作文 篇1
雨的訴說 下雨了，雨滴不斷從天空中落下。我站在窗前，看著它們“啪”的一聲滴在玻璃上，然后無聲的緩緩流下，留下一道道美麗透明的痕跡，將外面的世界一點(diǎn)點(diǎn)的放大。 忽然想起，小時候媽媽曾說，雨水下落的聲音是它們在講述著自己的故事。于是我走出家門，步入那個濕潤的世界，去聆聽它們的訴說。 ( 整理)聽雨的舞步。 雨滴們在我的傘上，歡快地跳起了踢踏舞，雖然舞步很是柔弱，但它們跳的步步堅定有力。有些更調(diào)皮的雨點(diǎn)還跳到我的鞋子上，在我的腳邊開出一朵朵精致的小水花，我伸出手去觸碰，它們便又在我的指尖旋轉(zhuǎn)起華爾茲了。
一滴滴雨點(diǎn)是一個個活躍的生命，它們跳躍的舞步將整個世界都變得靈動起來。 聽雨的歌聲。 雨滴們落在不同的地方，就唱出不同的歌謠，最最動聽的，還是在樹葉上的歌。它們歡唱著滴落在原本布滿塵埃的葉片上，一邊唱一邊打落了原先的塵埃。一曲終了的時，葉片又變回了透明的新綠，每一片葉中都仿佛積蓄了很多的滋養(yǎng)，心滿意足地微笑搖擺，像是為雨點(diǎn)的下一曲的新歌打拍子。于是雨點(diǎn)們就更起勁的唱起下一首歌，音律高高低低，節(jié)奏時慢時快，歌聲中蕩漾著因奉獻(xiàn)而得到的滿足。
聽雨的故事。 雨水一遍遍沖刷著整個世界，我忽然聽明白了——雨，是天空的眼淚。天空無私地將雨滴傾獻(xiàn)給大地，雖然不舍，但它仍執(zhí)著的微笑著灑下淚水。清澈的淚將骯臟的一切沖刷洗滌，把世界沖刷的晶瑩剔透；溫暖的淚將干枯的一切滋潤輕撫，使它們重新獲得生的力量。淚水肆意的流，是為了之后能暢快的笑。當(dāng)雨滴們都各自完成任務(wù)的時候，天空就會微笑，笑得湛藍(lán)，笑的萬里陽光。 ( 整理)我伸手接起一捧雨水，接起它用生命訴說著的故事。 漫步回到家門口，雨漸漸停了。一片葉緩緩飄落，迂回，沉淀在雨水里。 風(fēng)起無聲，葉自飄零。而雨，又開始在積蓄中等待，等待著下一次的娓娓的訴說。
雨水的作文 篇2
嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，熱心的雨水用自己的身體澆灌著田地里的禾苗。禾苗已經(jīng)連續(xù)一個月沒有得到雨水了，很多禾苗已經(jīng)枯萎了，今天見到了雨水，它們的心里格外高興。離很遠(yuǎn)，雨水就聽到了禾苗在歡唱。
雨水不停地工作著，它想跑遍每一個角落，絕對不落下任何一個需要雨水的植物。小草本來已經(jīng)不打算活了，可是在雨水的澆灌下，又對未來充滿了信心。就這樣，小草的生活發(fā)生了改變，快樂又開始圍繞著自己。
雨水走遍了每一個角落，它越過高山，來到平原，離開小河，又來到小溪。如今，有了雨水的幫助，河水漲了起來，草原也越來越有生機(jī)。正當(dāng)雨水忙得不可開交的時候，突然看到仙人掌孤單地在烈日下艱難地生長著。雨水的心里頓時一陣不安。它想，這仙人掌一定是渴得不得了，我一定要幫助它。
于是，雨水盡情地澆著仙人掌，可是仙人掌卻用手擋著雨水，不讓它澆到自己。雨水非常不理解，難道仙人掌不需要我嗎？植物們有了我的幫助，沒有不高興的，可是它怎么這樣呢？雨水有些生仙人掌的氣了。
就在這時，一旁的小樹說話了：“雨水，你的好心，我們大家都知道。可是仙人掌很特別；它的耐旱能力特別強(qiáng)。它喜歡干旱，你給它澆多了水，豈不是讓它去送死！”聽了小樹的話，雨水這才知道自己錯了。它立刻向仙人掌道歉，仙人掌原諒了它。
從那以后，雨水在幫助他人之前，總是先問一聲：“您需要嗎？”
雨水的作文 篇3
有人說，小草偷偷地從土里鉆出來，是春天來了；有人說，花兒悄悄綻開了臉龐，是春天來了；我卻覺得綿綿細(xì)雨更是春姑娘的足跡�！昂糜曛獣r節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！倍鸥Φ摹洞阂瓜灿辍穼懙那∪缙浞�。這也更讓我增添了一分對春雨的喜愛。
春雨，如針尖、如牛毛、如煙霧，無聲無息地下著。這蒙蒙細(xì)雨罩在臉上，我都感覺到臉上的毛孔張開小嘴兒吸吮著。
春雨漸下漸大，淅淅瀝瀝，沙沙作響，就像有人在搖沙錘。雨滴滴在地上，蕩起一圈圈的圓暈。
最妙的是春雨“嘩嘩啦啦”下著，那春雨就似一道噴泉突然噴出來，喚醒了大地。小草睜開朦朧的雙眼，吸吮春天的第一滴乳汁，它欣喜的叫道：“下春雨了！下春雨了！”，花兒仰起頭，露出了它害羞而又美麗的臉龐，粉紅的桃花、雪白的梨花，朵朵都在爭奇斗艷……我們也不急著去上課，()撐著雨傘，穿著雨靴在雨里跳著、笑著……
有人說，春雨是紅色的，因?yàn)樗炯t了桃花；有人說，春雨是綠色的，因?yàn)樗揪G了小草；有人說，春雨是乳白色的，因?yàn)樗琢死婊ā艺f，春雨就像調(diào)色盤，五彩繽紛，而它也是無色的，但它能給大自然帶來無限生機(jī)。
我愛春雨，因?yàn)樗利�；我愛春雨，因�(yàn)樗鷻C(jī)勃勃！
雨水的作文 篇4
天色漸漸昏暗了，夜幕如一張大網(wǎng)般罩了下來，只漏出幾顆星星，如同破舊的燈泡，忽明忽暗的。
今夜熱的讓人有些煩悶，無趣的坐在桌前發(fā)呆，恍惚間聽到耳邊傳來嘩啦啦的聲響，打斷了我的思緒，我趕忙跑到窗邊，“噢，原來是下雨了!這雨可真大呀!”我想著，隨手便打開了窗戶，雨濺落在地上傳來的噪聲一下子就把我吞噬了，然而吞噬的不僅僅是我的聽覺，也吞噬著地上的植物們。我暗自感嘆一番就急忙關(guān)了窗，上床睡覺了。
這晚，我做了個夢，一個詭異的夢。
我來到了一個十分炎熱的地方，烈日灼燒著我們的皮膚，我又渴又熱，下意識的朝四周望望卻沒找到一個可以暫時遮陽的地方，再看看我所站著的地方，大地龜裂，擠不出一絲血液，鋪天蓋地的裂痕，就如同那黑暗中墻角的縫隙，一個個生命在那裂縫中茍延殘喘著，那一塊塊土地似乎是我的心。我好像抓到了什么，但再一想，我卻已經(jīng)醒了。
我快速的跑到窗邊，打開窗戶，雨依舊下著，我卻并不覺得它吵鬧了，靜靜的坐在窗臺上，欣賞著這壯麗的一幕：雨是不羈的，是自由的，也是純凈的，它澆洗著植物，沖刷著大地，洗滌著人們的心靈。這一切的一切都推翻了剛剛我得出的結(jié)論。
雨漸漸小了，卻還是淅瀝瀝個不停，小草經(jīng)過雨的澆洗顯得更加精神了，大地經(jīng)過雨的沖刷顯得更加肥沃了，而我的心經(jīng)過雨的洗滌顯得更加明凈了，我這才明白雨代表的并不是吞噬與毀滅，而是代表生新生與成長。
人這一生要經(jīng)過無數(shù)次心雨的洗禮，才會煥發(fā)出真正的生機(jī)。
雨水的作文 篇5
一滴水生活在一個大海之中，本和兄弟姐妹生活在一起會很快樂，但這滴水并不快樂，所有的水珠都無法讓它能開心一點(diǎn)，無論有多搞笑的笑話，還是小弟滑稽的動作，也無法引起它的注意力，它整天就是在哭和發(fā)呆，大伙都厭煩了，全都不再理它了，它一個人孤單地在海里游蕩，大伙見到了它，都把臉遮起來，各個都走開了，這滴水感到很悲哀，它哭了起來，沒有人肯出來可憐它，沒有人肯出來安慰它，茫茫大海，也只有那滴水的哭聲。
某一天，陽光帶走了它和一些兄弟姐妹，它還是不快樂，終于，一位勇敢的水滴飄到它的身邊跟它說話：“有什么不開心的事快講出來！不然我們上去之后，也不知道會不會在遇見了！”但是它還是不說話，那滴水搖了搖頭，有一滴水湊了過來，說：“別理它，誰不知道它這個愛哭鬼，從不笑，對它說話等于浪費(fèi)口水，走吧！”突然，它挺直了身體，大聲地說：“其實(shí)，我的眼睛出了問題，正為這個而煩，但是你們最近都不理我，所以我常大哭！”然后它很愉悅的對著它們笑了。
其實(shí)，如果心里有什么不開心的事情，就應(yīng)該想別人傾訴，不要埋在心里，不然會很慘！
雨水的作文 篇6
我是雨水，我走過世界各個角落，我看盡世間百態(tài)、感受過各種喜怒哀樂。20xx年春節(jié)，我本來滿懷欣喜來到神州大地，準(zhǔn)備感受一下中國歡樂的節(jié)日氛圍，卻看到了異常冷清的華夏大地……
我落到街道上，恍惚間我覺得我來錯了地方，街道上幾乎沒有人和車，沒有歡聲笑語，沒有來來往往的人，一切都安安靜靜的，時間仿佛靜止了一般。到底是怎么回事？后來我看到了街邊的新聞報道：中國爆發(fā)了新型冠狀病毒，確診的人每天都在增加，治愈的人卻寥寥無幾，全中國都陷入了恐慌……人們是對的，少出門、不出門是對疫情最好的控制。
我落到了醫(yī)院，看到醫(yī)生們穿著防護(hù)服，正在給感染的病人們治療，病人面對醫(yī)生露出求生的渴望，醫(yī)生握著病人的手，安慰他們，給他們希望。醫(yī)生們是用生命在工作，當(dāng)他們脫下防護(hù)服，露出滿是汗水的疲憊臉龐，真讓人心疼啊！相信他們最終一定可以打敗病毒！
我落到了一戶人家，看見一名小學(xué)生，他響應(yīng)學(xué)校號召，停課不停學(xué)，認(rèn)真地在家預(yù)習(xí)新課、鍛煉身體。累了，他就和爸爸媽媽做做糕點(diǎn)，一起看看新聞，了解一下疫情的發(fā)展，默默為前線的醫(yī)生護(hù)士們加油，真是好孩子。
天晴了，我已經(jīng)把一切都清洗了一遍，希望我可以沖刷掉一切災(zāi)難，人們可以快點(diǎn)告別陰霾，迎接美好的春天。
雨水的作文 篇7
雨，像黃豆一樣，像斷了線的珠子似的，從天上落下，淋淋瀝瀝的。
早上還陽光明媚，到了下午，天公不作美，一道道閃電從窗前劃過，像流星那樣迅速，天上的雷公公擂起了戰(zhàn)鼓，“咚——，咚——”。
霎時，天昏地暗。外面的空氣悶得慌，小魚們從水中游到了水面上，不時抬起頭，好像在說：“悶死我啦!悶死我啦！”
“燕子低飛要下雨�！边@是一句氣象諺語。只見一只只燕子飛得很低，離地面大約有一米，蜻蜓也在公園里不停地飛著，這樣的場面真是太熱鬧了，好像是家庭大團(tuán)圓似的。
嘩啦啦！雨滴打在了玻璃上，只聽見“嗒嗒嗒”的聲音。
路上行人紛紛打開雨傘，五顏六色的雨傘撐了開來仿佛一朵朵美麗的花兒，在雨中飄搖。
剎那間，一陣?yán)滹L(fēng)刮起，雨滴飄飄落落，像小孩兒似的在雨中奔跑。逆行的人們，盯著撲面而來的雨水，竭力向前走著。
雨越下越大，風(fēng)越刮越猛，靠近窗戶的我實(shí)在受不了這股冷風(fēng)，趕忙關(guān)上了窗戶，回去做作業(yè)了。
雨水的作文 篇8
這幾天心里頗不寧靜。周末無事，在家午睡，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。窗外淅淅瀝瀝地下起了雨，輕輕地打在我家窗戶的玻璃上。我連忙起來看。推開窗，雨絲飄進(jìn)屋里，飄到手心里，柔柔的。我突發(fā)奇想，不知校園的雨又是什么樣的呢？好奇的我準(zhǔn)備去一探究竟。
我輕輕地來到了校園。里面靜得出奇，只有綿綿秋雨灑下的.聲音。我獨(dú)自一人，沿著校園的操場邊走著。一陣微風(fēng)拂來，雨絲落到我臉上，輕輕地，涼涼的，把我的愁緒打亂了。
秋雨連綿不斷的下著，讓草木染上一層薄霧。朦朦朧朧，別有一番韻味。
細(xì)雨綿綿，柳葉娑娑。校園東側(cè)的大柳樹直立在那里。彎彎的柳葉在雨中輕輕地抖著，借著雨水將滿身的灰塵洗凈，變得明亮、輕盈。綿綿細(xì)雨，淡淡黃花。校園的南側(cè)有一個花壇，里面菊花開得正艷。它的花瓣上掬滿了雨滴，仿佛捧著顆顆珍珠。
不知何時，我已丟了雨傘，一個人靜靜地站在操場中央，聆聽雨的聲音，沐沁雨的清涼。秋雨輕撫琴弦，彈奏一曲柔歌，仿佛天邊傳來的美妙琴聲，動人心弦。雨絲緩緩地飄落到頭上，臉上，肩上，身上，手心里，眼睛里，心坎里，沁人心脾。
清新的雨讓滿是灰塵的世界清爽潔凈。一切都平靜了，像是在慶幸這場雨的到來。所有的一切都變得有生機(jī)了，不再是灰蒙蒙的，死氣沉沉的。
我的心靈忽而輕松了，心情也如雨后初晴般，莫名的好了起來。
雨水的作文 篇9
珍惜眼前飄落的每一滴雨水，也許它正蘊(yùn)藏著彩虹的美麗，會不經(jīng)意觸及生活的感動。
這幾天，天空總灰蒙蒙的，我的心情也如同這煙雨蒙蒙的天氣，寫滿了低迷和茫然那個星期四，已經(jīng)是晚自習(xí)了。天空仿佛潑了墨藍(lán)的顏料，摻雜著些灰色，大肆的渲染開去。放學(xué)的鈴聲驟然響起，“啪”的一聲，門被冷風(fēng)撞開。我不禁打了個寒顫，埋怨著沖出教室，刺骨的寒風(fēng)呼呼刮著，雨也一個勁得往身上飄，我硬著頭皮往家走。忽然，看見前方昏暗的路燈下一個熟悉的身影，媽媽正遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我，向我微笑。
那一刻，感動撩撥著我的心弦，“媽媽，你不冷嗎？”我有些心疼。媽媽笑著，“看你說的，不冷，一點(diǎn)不冷�！眿寢屆撓率稚系氖痔�，遞給我：“戴上吧。”我握住媽媽的手，果然透著溫暖，我心安理得帶上手套。手套上留著媽媽的溫度。驀然間，我感覺一股溫暖流遍全身，不禁淚眼婆娑。
回家的路上，我和媽媽緊握著手，凜冽的寒風(fēng)一陣陣吼著，媽媽的手漸漸凍得冰冷，而我的手卻溫暖起來。又是一陣寒風(fēng)肆意吹來。媽媽下意識的拉了拉舉著雨傘的那只衣袖，。我輕輕脫下一只手套，“媽媽，你瞧，我不冷。”我用溫暖的手握住媽媽的手，把一只手套塞到媽媽的手里，媽媽在我的勸說下，把手套戴到拿雨傘的那只手上。
于是，雨中出現(xiàn)一幕溫情的場景：一個中年婦女拿著一把雨傘，拿傘的手上戴著一只手套，旁邊一個小女孩，拎著包的手上戴著一只一模一樣的手套，另外兩只手不約而同地緊緊的握在一起。
溫暖在我和媽媽之間傳遞，寒風(fēng)依然是那么凜冽，然而有縷縷溫馨充溢我的整個世界。那一刻，一朵親情之花綻放在我心里，我不再低迷，不再茫然。海子說，面朝大海，春暖花開，而我卻說，面對媽媽的愛，我的心中春暖花開，灑遍陽光。
媽媽，你就是我心靈靜謐的港灣，沒有你手心中的溫暖，沒有你在我寒冷悲觀的時候緊緊握住我的手，我不知道是否還有勇氣往前走。
眼前飄落的每一滴雨水都承載著我和媽媽暖暖的愛！
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