動(dòng)物寓言故事的作文集合8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的動(dòng)物寓言故事的作文8篇,歡迎大家分享。
動(dòng)物寓言故事的作文 篇1
這天,小熊早早就起床了,他準(zhǔn)備去摘草莓。可是,他不想獨(dú)自去,想叫上大熊一起去。于是,小熊就決定到大熊家里叫大熊和他一起去摘草莓。
小熊挎著藍(lán),唱著歌,一蹦一跳的來到了大熊的樹洞前。小熊知道大熊沒有那么早起的。小熊太了解大熊了。所以,小熊在大熊那黑暗的洞穴外面叫道:“起來,起來!”
大熊打了個(gè)呵欠,揉了揉睡眼惺忪的眼睛。他笨重地走到太陽光下。“嗯,”他用力吸了口氣,說,“什么味道這么好聞?”
“空氣里有夏季黑莓的味道,所以好聞,”小熊說。“小樹林里到處都是鮮嫩多汁的黑莓。瞧,我?guī)е@子呢!你想跟我一起去摘莓子嗎?”
大熊咂了咂嘴!笆堑,真的呢,”他高興地說。他揉了揉自己那毛絨絨的大肚子,粗著嗓門吼道;“走,去小樹林!”
大熊騰地一下跳進(jìn)了樹林。他的身體擦著高高的樹木和多葉的灌木。他爬上高高的山坡,翻過山嶺。
“等等我!等等我!”’小熊跟在他后面一邊爬山一邊叫道。當(dāng)小熊沿著崎嶇不平的山路往上爬時(shí),他不是被大巖石絆倒,就是被小石頭絆倒。
大熊從山頂上向下俯視!靶⌒,你太小了,跟不上我,”他叫道!拔也荒艿饶懔!”
大熊跑到前面去了。他咚咚地走在石頭路上,翻過搖擺不定的橋梁。他涉水趟過一條寬寬的、潺潺的小溪。
“等等我!等等我!”小熊叫道,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在大熊身后,在溪水里撲騰著,弄得水花四濺。清涼的溪水一直淹到小熊的小腹,把他那毛絨絨的身體浸得濕濕的。當(dāng)他東倒西歪地趟過小溪時(shí),他冷得渾身直打哆嗦。
大熊回頭看著小溪的堤岸!靶⌒埽闾×,跟不上我!”他叫道!拔也荒艿饶懔!”
大熊一躍一躍地跑到前面去了’。他沖下森林里的小路和,綠色的山坡。一路上,他披荊斬棘,從茂密的森林灌木叢里穿過。
“等等我!等等我!”小熊一邊叫,一邊推開樹籬,從里面擠過去。當(dāng)小熊撥開樹枝往前擠的時(shí)候,那些帶刺的常綠植物刮擦著它的身體。
大熊回過頭來看著那道樹籬。“小熊,你太小了!”大熊用鼻子嗅著黑莓那香甜的氣味。小樹林就在前面轉(zhuǎn)彎處!大熊向前跑去,跑得要多快有多快。然而,當(dāng)他看見那道柵欄的時(shí)候,已經(jīng)太遲了。砰!他一頭撞到了柵欄上。
“噢!”大熊一邊呻吟著,一邊揉著自己那撞傷的大鼻子!拔椰F(xiàn)在怎么才能摘到那些香甜的黑莓呢?”
小熊跟上來了,累得氣喘吁吁的。“瞧,大熊!這里的柵欄上有一個(gè)洞!”
大熊努力想從那個(gè)小洞里擠過去。但沒有用!斑@個(gè)洞太小了,”他悶悶不樂地說。
“也許你太大了,”小熊說。他跳到小洞邊,正好從里面跳進(jìn)去。小熊沒有浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,立刻開始摘起這些剛成熟的夏季莓子來。
“嗯,這些莓子的味道真好啊!”他一邊說一邊咂著嘴巴。
大熊轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開。“你自己享受吧,小熊,”他垂頭喪氣地說。
“別走啊,”小熊說。“等我摘了滿滿一籃子的黑莓,我就出去和你一起吃。我保證這一籃子黑莓足夠我們這兩只饑餓的熊吃的!
大熊注視著小熊摘下那圓鼓鼓、鮮嫩嫩、味美多汁的黑莓,裝進(jìn)籃子里。當(dāng)籃子裝得滿得不能再滿時(shí),小熊從柵欄上的那個(gè)洞里跳出來,來到大熊身邊。
大熊笑了。“小熊”他說,“能有一個(gè)像你這樣的朋友,真是我的運(yùn)氣。你既不太小,也不太大。你大小剛剛好。”
動(dòng)物寓言故事的作文 篇2
有一天烏鴉特別渴,于是就飛下來去主人那里喝水。
但是它飛回去了卻發(fā)現(xiàn)主人沒有在,這該怎么辦呢?“咦?這里正好有杯水,我把它喝了就行了。”烏鴉說。
可烏鴉嘴太短,這該怎么辦呢?烏鴉又犯愁了。它想呀想,怎么也想不出辦法。忽然,它看見了一個(gè)小男孩拿著吸管喝一瓶果汁。但是,去哪里找吸管呢?這次它再努力想也沒想出辦法來,這該怎么辦呢?烏鴉急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像熱鍋上的螞蟻。忽然,它靈機(jī)一動(dòng),看見小男孩旁邊還有一杯果汁,里面也插著一根吸管,于是它便把那根吸管拿走了。飛到剛才那個(gè)地方,把那根吸管插到瓶子里,咕咚咕咚把水喝了個(gè)精光,烏鴉高高興興的飛走了。
這個(gè)故事告訴我們:遇到困難要想辦法,這樣總會(huì)有辦法的。要是遇到困難又不想想辦法,那就肯定沒辦法。
動(dòng)物寓言故事的作文 篇3
獅子開了一個(gè)蛋糕店,開始的時(shí)候買的人很多,可是買過的動(dòng)物只買一次就不來買了。獅子很納悶于是它又做了一個(gè)又大又好看的大蛋糕,可是還是沒人了買。
正在這時(shí)一只小鹿經(jīng)過獅子的蛋糕店,獅子一把抓住小鹿問:“你們?yōu)槭裁床粊碣I我的蛋糕?”小鹿說:“因?yàn)槟阕龅牡案獠缓贸。”獅子不相信小鹿的話拿了一塊蛋糕自己吃了一口,說:“挺好吃的呀!”小鹿問:“你不覺得咸嗎?”獅子說:“不咸呀!”這時(shí)大象來了,大象對獅子說:“我知道你的蛋糕為什么賣不掉,。”“為什么”獅子問,“因?yàn)槟闶前凑兆约旱目谖度プ龅牟贿m合別人的口味,所以大家不來買你的蛋糕”,大象說。
聽了大象的話獅子才明白自己喜歡的口味別人不一定喜歡。我從中也學(xué)習(xí)到了一點(diǎn)道理。
動(dòng)物寓言故事的作文 篇4
寓言是一個(gè)魔袋,雖然很小,卻能拿出很多東西;寓言是一個(gè)魔豆,雖然很小,卻能長成參天大樹;寓言是一個(gè)魔杖,雖然很短,卻能變出很多寶物……寓言很美,美在簡潔,美在內(nèi)涵,美在語句。
《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物,他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧和哲思,將動(dòng)物為主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到世界的各個(gè)角落。
與其說伊索是一位作家,還不如說他是一位語言家;與其說伊索是一位教育家,還不如說他是一位哲學(xué)家。他將生活的智慧和想象的魅力融入到了他的寓言故事中。讓讀者在讀故事的過程中,領(lǐng)略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。
書中每個(gè)簡短的故事背后,又有哪個(gè)沒有深刻的含義呢?有的故事教導(dǎo)人們考慮問題要全面_《兩只青蛙》;有的則說明了不可違背自然,勉強(qiáng)做事_《烏龜和老鷹》;還有的高速我們不可犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤_《馱鹽的驢》等。
我覺得對現(xiàn)在而言最有意義的一則就是《目光短淺的鶇鳥》了。它講述了一只美麗的鶇鳥的故事。故事大概的內(nèi)容是這樣的:“一只美麗的鶇鳥每年秋天都要去吃那桃金娘樹上的果實(shí)。有一年,桃金娘樹上的果實(shí)還沒有成熟,東鳥便每天跑到桃金娘樹上唱歌:‘美好的生活呀就要來臨了,我的心里是多么歡唱,望著那兒的花兒在開放,我對它是多么向往!瓦@樣鶇鳥每天都去,每天都唱。一個(gè)獵人發(fā)現(xiàn)了,便守候在那。等果實(shí)結(jié)出,鶇鳥每天都來吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱:‘桃金娘的'果實(shí)是如此甜美啊,把我害苦的卻是你,因?yàn)槲姨潙倌隳菬o比的香甜,因而送掉了我自己的性命……”
這個(gè)故事的意思是說,不要過于貪戀某種事物,這樣會(huì)葬送掉性命的。要目光遠(yuǎn)大,不能像鶇鳥一樣目光短淺,桃金娘樹的果實(shí)固然好吃,可吃到連危險(xiǎn)接近也不知道的時(shí)候,也就意味著死亡離你不遠(yuǎn)了。
為什么說這讓我覺得最有意義呢?因?yàn)檫@讓我想到了我們,節(jié)假日坐在電腦前面,一坐就是一天,有的人還坐到第二天凌晨,這樣的做法固然有一時(shí)的快感,但是給我?guī)淼膮s是慘痛的代價(jià),一,浪費(fèi)了讀書的大好時(shí)光,現(xiàn)在的競爭這么激烈,能取勝的方法就是合理利用時(shí)間,偉人曾說過“時(shí)間就好象海綿里的水,要靠你自己去擠”,平時(shí)上課的時(shí)間每個(gè)都是一樣的45分鐘,但節(jié)假日的時(shí)間可是我們自己的,在這段時(shí)間里多看點(diǎn)書,多做點(diǎn)練習(xí),給自己充電,這才是合理的利用時(shí)間。二,用眼過度導(dǎo)致近視,眼睛是心靈的窗戶,是多么重要啊!你以后每天頂著一副像啤酒瓶底一樣厚度的眼鏡,你樂意嗎?你不累嗎?
玩游戲也不是說不可以,但也要適可而止,它是放松,是消遣,但如果你把它當(dāng)成一項(xiàng)工作,一項(xiàng)任務(wù)或是一個(gè)專業(yè)來進(jìn)行的話,我相信那對你沒有任何好處。學(xué)生,學(xué)習(xí)最重要,如果你能拋開一切心思雜念_專心學(xué)習(xí),那么考出好成績就只是時(shí)間問題了。
面對寓言大師伊索的文章,會(huì)讓你感受頗深,受益匪淺。它可以培養(yǎng)你的閱讀能力,理解能力,更能讓你感受到生活的真諦,領(lǐng)略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,你就好象長大了一歲,又積累到了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),對生活看得更透徹了。當(dāng)你積累到了一定的階段,你就會(huì)獲得深刻的人生智慧,建構(gòu)出自己的人生哲學(xué)。
動(dòng)物寓言故事的作文 篇5
我們也經(jīng)常到公園去,看那些交好的小動(dòng)物還有人工湖的湖水。
那天,我跳起來去捉那些飄擺的靈動(dòng)的柳葉,慕飛在旁邊看著忍不住發(fā)笑“哈哈哈”,我白了他一眼嘴里邊嘟囔“討厭!”繼續(xù)跳著固執(zhí)地一定要捉到它們。后來被晾在旁邊的他趁我不備乘機(jī)將我的頭發(fā)揉亂,然后逃到一邊嘲笑說我是永遠(yuǎn)長不大的小妖精,我就去追他,這個(gè)陽光破小孩,趕不上他的我氣喘吁吁、氣得跺腳,然后由此聰明的我自然想到假裝扭腳(這種經(jīng)典的老把戲,幾乎已經(jīng)成為一種公式,相愛的人心照不宣,就長久地被當(dāng)作小游戲玩下去,百試不爽!),等他急切地跑過來關(guān)心我而放松戒備時(shí),我緊緊地抓住他的手臂,耍賴讓他背著我,陽光男孩只能無奈地笑笑馴服地點(diǎn)頭說那就假裝讓讓你吧,然后刮我的鼻子,呵呵,我的陰謀得逞了我就舒心地跳到他背上得意洋洋地使喚他。這種感覺真的很好,希望永遠(yuǎn)這樣走下去該有多美。我這樣想著,也擔(dān)心著“英雄”或者快累了,就乖乖知趣地說要下來了,可“英雄”卻像沒聽見般繼續(xù)背著我走著,我仿佛聽見汗水滴在石板路上的聲音在放大,我突然間覺得好像一切、什么都安靜了下來,世界是如此地靜悄悄,我能聽見只有,原來這不是汗水滴下的聲音,是我的心跳,我覺得此刻自己是如此地寧靜而充盈,恍惚間,耳邊傳來我喜歡的那個(gè)聲音:“可琪琪,我好想這樣背著你走下去,就這樣一直走,”“恩?”,我下意識地輕聲應(yīng)著,眼角開始儲滿幸福的淚水,“你聽見了嗎?”他停下來,一剎時(shí)淚不禁溢了出來,我小心不讓他發(fā)覺,“恩,只是我好重的!彼判陌愕乩^續(xù)走下去,“你真的不重,永遠(yuǎn)不重。”他一字一句地吐出這些話,讓我有種不自覺地憂傷,害怕失去是嗎?我問自己的心。
慕飛最后放我在湖邊的石椅上,然后看著我忍俊不禁,我說你笑什么呀,呵呵,他說你梳子呢,我說我不習(xí)慣帶這些的,“呵呵,現(xiàn)在還有這種懶丫頭,想必連小鏡子也不曾帶的吧?”“我,我才不要那些,自然最好了!”“呵呵,你等下,先在這里休息,我馬上回來,記得別亂走啊。”“哦,我知道了,我又不是小孩子。可是_”你要去做什么,我還沒來得及出口他已經(jīng)跑出去好遠(yuǎn)回頭向我招手,看見陽光深處他矯健的背影,我覺得瞬時(shí)格外寧靜,記憶似在蘇醒,樹影斑駁,仿佛舊夢,這一恍如同隔世般。
他微笑地向我走來,開心的樣子,手里提了個(gè)小袋子,“呵呵,喏,梳子和鏡子來了!比缓竽贸鰜斫o我看,我手里拿著鏡子,再熟悉不過的自己的影子,果然蓬頭垢面的,真是自己看了也覺得狼狽呢,剛才玩得太瘋了吧?我看見那個(gè)鏡子里的自己在對我微笑,謎一樣神秘般的微笑似曾相識,仿佛畫里……完全不可思議的兩個(gè)奇妙的組合。那溫柔的聲音,我從鏡子中注意到他在看我,深深,凝視般,然后是聲音:“我可以,可以給你梳頭發(fā)嗎?”我本來應(yīng)該發(fā)笑的因?yàn)檫@比較好玩,男孩給人家梳頭,呵呵,我只見過丫鬟給主子梳頭的,在電視里,書上也說過名士給夫人梳頭的,卻從沒親見過,只是記憶里有一次,嚷著讓爸爸給自己梳頭,唯一的一次,有些懷念。可是這,應(yīng)該是不一樣的吧?終于我笑不出來了,安靜地,因?yàn)橄肽,也因(yàn)榭匆娝劾锏恼J(rèn)真和無限溫柔。終于我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“恩,那我開始了”,他從我手中拿起那把木梳,的的確確的木梳,檀香木。剛剛從他手里接過的時(shí)候,我聞過那香味兒,很舒服,我曾經(jīng)買過的那只壞掉了,于是我不服,換了把牛角梳,不曉得我是怎么搞的,總是弄斷那些梳子,呵呵。
那感覺輕輕地、他撫摩我的頭發(fā),然后握在手里,一縷一縷地梳順,然后,他從他的襯衫兜里我從鏡子里看見,拿出一根頭繩,是紫色的,水晶紫_我喜歡的顏色,原來他竟也這般細(xì)心,有發(fā)覺到的!岸鳎阍趺从羞@個(gè),”我問,“咦?被你發(fā)現(xiàn)了啊,我想悄悄換掉的!薄岸,見你頭上那只舊了,買來想送你的,可是帶在身上居然不知道要怎么說出口!毙南肽斤w居然有不好意思,暗暗高興他真的在意我呢,我就說,“哦,你的預(yù)謀。”他愉快地笑了,“舊的這只,就送我吧,上面還有你的頭發(fā)呢,呵呵”他順手塞進(jìn)口袋里,仿佛怕我來搶的架勢!笆岷昧耍琅纯丛鯓?”我打量自己,注意到自己被梳理好的光滑柔順的頭發(fā),人也頓時(shí)精神許多。我點(diǎn)點(diǎn)頭表示滿意,“恩,真是個(gè)漂亮的馬尾呢!蔽倚α,“你好古怪呀!薄岸,從前就想遇到她時(shí)一定要給他梳頭!薄岸,她是誰?”我正要出口,發(fā)現(xiàn)鏡中的她竟然先于我突然嚴(yán)肅地開口了,認(rèn)真地說:“那就是你!蔽乙粫r(shí)愕然,驚呆了。他的聲音繼續(xù)在耳畔縈繞,“你知道嗎?我曾經(jīng)也留過長發(fā)
不是因?yàn)橄胍俗⒛炕蛘咂渌裁,我只是覺得我應(yīng)該學(xué)會(huì)梳頭發(fā),有一天,可以為自己喜歡的人梳漂亮的頭發(fā),我這么想的!薄芭叮@個(gè)孩子自小就有希奇古怪的想法,”我故作嚴(yán)肅,心里卻很好奇,既而就笑了:這可能就是慕飛的特別吧!昂呛牵瑧岩赡阍缡!蔽翌B皮地說。
“你記得公園里,從前的那種蹺蹺板嗎?”他問,我接著問“恩,你說的是那種老式的兩個(gè)人玩的嗎?”“哦,對啦,就是那樣的。記憶中是天藍(lán)色的!薄疤焖{(lán)色,蹺蹺板?”“是的,我記得很小的時(shí)候,我媽媽帶我去我們那兒”他沉吟一下,“就是我們家從前住的那個(gè)城市,”“的那個(gè)公園,在市中心的那個(gè)!薄芭,”我應(yīng)聲還不及問他家從前是在哪里,他就自顧自地說下去,看來是回憶在起作用,他仿佛回到了他的童年,“我們每個(gè)周末都要去那里玩的,有時(shí)媽媽帶我,有時(shí)是爸爸,有時(shí)我們?nèi)齻(gè)一起!薄岸鳎缓蟆彼^續(xù)“然后,有一天我遇到一個(gè)小女孩,我從前好像也在那里遇見過他或者沒有!薄芭?小女孩?!”我饒有興趣地催他“怎么樣?小女孩?”他莫名奇妙地望了我一眼,然后笑了,詭異地,或者是我的錯(cuò)覺,我猜可能他以為我因?yàn)樗f到小女孩而特別地注意在取笑我吧。來不及想太多,忍不住好奇地聽他繼續(xù)講“那個(gè)小女孩,她也六歲,媽媽和她媽媽聊天時(shí)我聽到的,”“哦,六歲,下面呢”“她長的很奇怪,我覺得,當(dāng)時(shí)吧”“奇怪?怎么回事?”“恩,她有很大的眼睛,睫毛很長,”他頑皮地看著我“喏,看樣子好像”“什么,快說啦!”“她皮膚黑些,用現(xiàn)在的話說就是古銅色,看上去很健康,可當(dāng)時(shí)我總覺得她好像是個(gè)外國印度或什么地方的小孩兒,和我周圍的小孩子很不一樣,呵呵,于是我就很好奇,她的眼睛真的很黑很亮呢”“哦,原來就這樣啊”我不以為然地。“恩,然后我就央媽媽帶我過去和她玩!薄拔覌寢尯退龐寢屧谝粔K兒聊天,”他說“于是我走過去,和他說,我叫亞亞,你叫什么名字?”“可是她并沒有告訴我,到現(xiàn)在我或許還不清楚她那時(shí)叫什么名字”他望了我一眼,我覺得冷不防被襲擊了一下一般莫名其妙!岸,繼續(xù)”我應(yīng)聲并沒想什么只是適意他講下去,說實(shí)話他講的津津有味兒到現(xiàn)在我都不知道他到底要說什么,多么重要的回憶嗎?和小女孩有什么關(guān)系呢!八龢幼涌瓷先ズ苄咔樱缓笪覇査,我可以和你一起玩蹺蹺板嗎?”“恩,她只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。”“哦,那你們一起玩了嗎?”
“恩,我們一起上去了,大人們見我們一起玩就在一邊說話了,”“天,和她玩得真高興,我們蹺得好高,像要飛起來,我上去了,她落下來了,她飛起來,我又落下來,她笑起來真的特別明亮好看,還有一對兒可愛的小酒窩兒”他笑了起來,看我撅起了嘴巴,“天,呵呵,你該不會(huì)吃醋了吧?”他大笑,然后他竟將目光定定地落在我的眼睛上,說道:“我以為我喜歡上她了,她真的與眾不同。我永遠(yuǎn)記得她的眼睛,那么清澈明亮!蔽矣X得有種說不出的特別感覺,不知道從哪里開始的,但我知道那不是嫉妒,我沒有理由,那不過是一個(gè)小男孩的初戀,就是說不清楚仿佛隱約有一點(diǎn)兒緊張,我猜想我還是在害怕失去吧,我的慕飛。
我只好說“講故事啦”,他仿佛有些失望,有點(diǎn)兒無奈,將頭轉(zhuǎn)了過去,凝視著旁邊波光粼粼的湖面幽幽地說:“我還知道她喜歡玩旋轉(zhuǎn)木馬,因?yàn)槲铱匆娝孢^,我每次都希望可以再遇見她,和她一起玩,后來好多次周末我去那里就再也看不見她了,再后來我長大了一點(diǎn)兒,可是不知道為什么我就是老想起她,一直沒忘,再后來,我們搬家了。來到這里!苯又f:“我曾經(jīng)回去過的!薄岸鳎!回去怎樣啦?”我注意到他講話的情緒,發(fā)覺有一絲憂傷,孩子般失望樣的憂傷。通常我覺得自己還是較敏感的容易發(fā)現(xiàn)別人情緒的變化?晌疫是說不清此時(shí)的情狀。他沉默了片刻,撿起小石子,擲進(jìn)湖里,水面一時(shí)蕩起好看的漣漪,一漾一漾的,我于漣漪有著特別的情結(jié),我覺得她很美仿佛代表著什么難以言說的東西很神秘,記得小學(xué)第一次從語文課本里學(xué)到這個(gè)詞,對應(yīng)于我童年對水的記憶,此后就有了特別深刻的記憶,記得中學(xué)時(shí)代我的第一首自編自唱的歌就叫作《雨落漣漪》,現(xiàn)在想起那首歌,還覺得有神秘的意味,難以捉摸我怎么突然間憑空想要寫這樣一首歌,但她確實(shí)是為一個(gè)人而作的,或許是有意識的等待的開始,卻是唱給了伙伴們,她們都說好聽,但竟不能發(fā)覺這里面的意味或是察覺我也未聞不知了。只有一個(gè)人說有點(diǎn)兒奇怪的感覺,呵呵,現(xiàn)在只作為大家追憶中學(xué)時(shí)代美好的一個(gè)插曲了,后來也大概只有覺得有點(diǎn)兒奇怪感覺的那個(gè)女孩冀冀知道其中的那些困惑和心情了吧,我想如果她還記得的話。
又扯遠(yuǎn)了,因?yàn)樗聊臅r(shí)候,我不知道如何是好了,就陪他一起望著湖水,此刻我想起冀冀,和那首歌來,啦啦啦…
然后聽他繼續(xù)說下去,“我?guī)啄昵盎厝ミ^一次,大約是20xx年,去了那公園。是暑假,”他絮絮地,“恩,后來,”我鼓勵(lì)他,他繼續(xù),“那是快中午的時(shí)候,我在那園子里轉(zhuǎn)悠,想找找小時(shí)候的感覺!薄叭缓笪揖妥叩叫r(shí)候放蹺蹺板的地方,那里現(xiàn)在已經(jīng)完全變了樣,秋千什么的都是近年的公共運(yùn)動(dòng)設(shè)施的新式樣,倒是用不著門票了,柵欄也拆掉了,我記得從前門票是兩角錢!薄昂呛牵矣浀梦倚r(shí)候公園的門票也是兩角!薄芭,你記得?”“恩,我記性很好的!薄翱墒,”他望了望我不知道要說什么欲言又止的樣子!岸鳎v啊”我望著他,微笑著我把手支在下巴上準(zhǔn)備好,他看著我的模樣一定覺得很可愛,所以他又放輕松般深呼吸了一下,然后笑了,“真是拿你沒辦法,我的小妖精。”我說過我喜歡他這樣地稱呼我,就好像稱呼一只小松鼠。呵呵,反正我喜歡,喜歡他叫我小妖精,他假裝無奈的神情和愜意的微笑,慕飛給我陽光般的溫暖,就好像植物接收陽光,給我?guī)斫】岛途G色的好心情?粗麜r(shí),或和他走在一起,我總是很自然就想到陽光下耀眼的麥田,撲延到天邊的綠意,寧靜而舒心。
他講到“我就坐在小山坡_其實(shí)是人工造的小土丘上那棵樹下,望著那群玩耍的小孩子們,想到從前”我忍不住笑了,“想你六歲時(shí)候,那個(gè)小女孩?”他先是無可奈何樣子,后來不知為什么大約決定繼續(xù)忍氣吞聲,也可能是因?yàn)槲野l(fā)覺他表情的變化所以用手捂住了嘴巴,這個(gè)動(dòng)作,所以他抑止了自己的情緒,因?yàn)橛心敲慈种幻肜镂矣X得他要生氣了!可我還是覺得很奇怪,他這么隱忍費(fèi)心地要給我講這個(gè)故事到底是為了什么,那重要的部分到底是什么呢?不由得我不好奇,于是態(tài)度也開始認(rèn)真起來了。
附:可琪琪之前的日記某篇中寫道:
…可是,我的慕飛,我從來不了解,你從哪里來又要到哪里去,因?yàn)槲抑恢滥憔褪俏业哪斤w,所以我從來都忘記過問,也不曾關(guān)心那些,重要的是漫長的等待已將一切不重要的信息過濾了,我只知道你,慕飛,為我而來的慕飛_我的王子,只要在我的王國里,你是慕飛就好。晚安
動(dòng)物寓言故事的作文 篇6
一天早上,一只小貓跑到屋外去玩,它看見樹上住著小鳥一家。于是,小貓馬上爬上樹去嚇唬它們。
就在這時(shí),屋里的小男孩看到了這情景心想:“壞了,小貓要傷害樹上的小鳥了,我必須去阻止小貓!
小男孩馬上跑出去對小貓說:“小貓,小貓,你不能傷害小鳥一家。∪绻鼈冿w走了,我們就沒有小鳥這個(gè)鄰居了,也就沒有悅耳的歌聲了,我們的周圍就會(huì)變得很寂寞的。而且它們還會(huì)幫我們捉蟲子呢!”
小貓聽完后,就下到樹底下了,小鳥也開始嘰嘰喳喳的唱起歌來了。
動(dòng)物寓言故事的作文 篇7
古人說“讀書破萬卷,下筆如有神”,今天,我把我以前的書都翻找出來,打算好好的看看,做做筆記。我找到一本《伊索寓言》,那是我上四年級時(shí),爸爸媽媽給我買的,已經(jīng)放了好長一段時(shí)間了。朋友們都說《伊索寓言》富有生活的智慧和想象的魅力,現(xiàn)在正好有一本,我便迫不及待的翻讀起來,我要先睹為快。
在《伊索寓言》中,幾乎每一個(gè)故事都來自于生活,大部分以動(dòng)物為主人公,極少部分以神或人做主人公。各個(gè)故事都富涵哲理,源于生活卻高于生活。在許多寓言中,我最喜歡的寓言是《磨坊主和兒子與驢》。
這則寓言講的是有個(gè)磨坊主和他的兒子一起趕著他們的驢子,到鄰近的市場上去賣。他們走了一會(huì)兒,看見了一些聚集在井邊談笑的婦女。其中有一個(gè)女人說:“看,多奇怪的人,有驢子不騎,卻要走路!蹦シ恢髀牭酱嗽挘妥寖鹤域T上驢子。走了不久,有一個(gè)老頭說:“你們看看,懶惰的孩子騎著驢,而他年邁的老父親卻要行走。下來,你這小家伙!”年老的磨坊主便叫兒子下來,自己騎上去。沒走出多遠(yuǎn),又來了一群婦女和孩子,幾個(gè)大人說:“你個(gè)無用的老頭,怎么可以自己騎在驢子上,讓那可憐的孩子跑的一點(diǎn)兒力氣都沒有啦?”沒有主見的老磨坊主聽了,立刻讓自己的兒子也騎上驢子?斓绞袌鰰r(shí),一個(gè)市民看見了他們便問:“朋友,請問,這是你們自己的驢子嗎?”老人說:“是的。”那人說:“從你們一起騎驢的情形來看,你們兩個(gè)騎驢子,還不如你們兩個(gè)臺驢子呢。”老磨房聽了,便和兒子一起把驢子的腿捆,用一根木棍將驢子抬上肩向前走去。經(jīng)過市場口,很多人來圍觀,取笑這父子倆。吵鬧聲和這種奇怪的擺弄是驢子很不高興,他掙斷了繩索和棍子,掉到河里去了。老磨坊又氣又羞,連忙從小路跑回家去。
讀了這個(gè)故事以后,我知道了眾口難調(diào),如果想讓所有的人都滿意,最后可能會(huì)讓所有的人都不滿意。
動(dòng)物寓言故事的作文 篇8
有一戶人家的小雞出去了。
在路上碰到了小貓,小貓也看到了小雞,就一步一步的靠近小雞。小雞非常害怕,急忙逃跑。不知不覺的跑到了小河邊,小貓也追上來了,小雞哭了。突然,有一個(gè)小姑娘那著小木棍跑了出來,把小貓趕走了,小雞得救了。
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