寓言作文

時(shí)間：2022-07-18 08:09:35 寓言我要投稿

實(shí)用的寓言作文合集4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的寓言作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的寓言作文合集4篇

寓言作文篇1

　　從前，森林里有一只美麗的鹿。

　　一天，鹿口渴了，找到了一個(gè)池溏，痛痛快快地喝起水來(lái)。池水清清的，像一面鏡子。鹿忽然發(fā)現(xiàn)了自己倒映在水面上的影子說(shuō)：“咦，這是我嗎？"

　　鹿擺擺身子，水中倒影也跟著擺動(dòng)起來(lái)。他從來(lái)沒(méi)有注意到自己的美麗：“啊！我的身段多么勻稱，我的角多么精美別致，好像一兩束美麗的珊瑚！”

　　一陣清風(fēng)吹過(guò)，池水泛起了層層波汶。鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皺起了眉頭：“唉，這四條腿大細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢？”

　　鹿開(kāi)始抱怨起自己的腿來(lái)。就在他沒(méi)精打采地準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，忽然聽(tīng)到從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣腳步聲，鹿把耳朵堅(jiān)的尖尖的：“嗯，不錯(cuò)，這正是腳步聲�！甭姑突仡^一看，一頭大獅子正在悄悄地逼近自己。

　　鹿不敢猶豫，撒開(kāi)長(zhǎng)腿就跑。有力的長(zhǎng)腿在灌木叢中蹦來(lái)跳去，不一會(huì)兒，就把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后頭。就在獅子灰心喪氣不想再追的時(shí)候，鹿的角突然被樹(shù)枝掛住。獅子趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，猛撲上去。眼看就要追上了，鹿用盡全身力氣，使勁一撲，才把兩只角從樹(shù)枝中掙脫，然后又拼命向前跑去，這次獅子再也沒(méi)有追上。

　　鹿跑到小溪邊，停下腳步，一邊喘氣，一邊休息。他嘆了一口氣，說(shuō)：“這兩只美麗的角差點(diǎn)讓我進(jìn)了命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！”

寓言作文篇2

　　在蔚藍(lán)的大海里有一只小海龜。它長(zhǎng)得非常丑陋，爸爸媽媽不要他，哥哥姐姐排斥它，大海里的魚(yú)兒都討厭它。它在也無(wú)法在海底里生活了，它跑到岸上來(lái)，孤零零在岸上坐著。突然一陣?yán)茁�，一個(gè)霹靂把小海龜?shù)臍づ榱�，小海龜看著自己變得更丑了，傷心地哭了起�?lái)。小海龜哭著哭著，又聽(tīng)見(jiàn)有哭聲，小海龜走過(guò)去一看，原來(lái)是三只小海螺在哭。小海龜問(wèn)：“你們?cè)趺蠢玻瑸槭裁丛谶@里哭��？”小海螺傷心地說(shuō)：“我們的殼被雷劈碎了，嗚嗚嗚……”小海龜說(shuō)：“我的殼也是被雷劈碎的，反正我也沒(méi)人要了，我把殼碎片取下來(lái)給你們安上吧！”小海龜從身上取下三片碎殼，分別給小海螺們安上。三只小海螺馬上破涕為笑，撲通一聲跳進(jìn)海里。小海龜心想：我變得更丑了，沒(méi)人肯理我了，我會(huì)死在這里的。

　　過(guò)了一會(huì)兒，三只小海螺回來(lái)了，還帶來(lái)了三條美人魚(yú)。多美的美人魚(yú)啊，一身的鱗片閃閃發(fā)光。三只小海螺對(duì)美人們說(shuō)：“小海龜心腸好，但大家都不喜歡它，因?yàn)樗L(zhǎng)得太丑了，你們幫幫它吧，它多可憐啊。”三條美人魚(yú)都爽快地答應(yīng)了。美人魚(yú)對(duì)小海龜說(shuō)：“別傷心了，小海龜，我們來(lái)幫你。”“真的嗎？”小海龜高興地說(shuō)�！班�。”黃色美人魚(yú)在身上取出一片黃色的鱗片，拼在小海龜身上。藍(lán)色美人魚(yú)在身上取出一片藍(lán)色的鱗片，拼在小海龜身上，紅色的美人魚(yú)在身上取出一片紅色的鱗片，拼在小海龜身上。小海龜?shù)耐饷柴R上渙然一新。幾快鱗片閃閃發(fā)光，小海龜別提有多高興了。

　　小海龜回到大海里，看到的再不是討厭的目光了，而是有許多羨慕的目光一齊投來(lái)。小海龜從此成了海底里最美麗的海龜了。

寓言作文篇3

　　1. 文章真實(shí)感強(qiáng)立體感強(qiáng)可讀性強(qiáng)趣味性強(qiáng)以敏銳的社會(huì)洞察力以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面并以生動(dòng)的語(yǔ)言描繪出一幅幅貪婪眾生相稱得上入木三分

　　2. 本文以…為線索使用權(quán)文章連貫流暢銜接自然同時(shí)通過(guò)前后具體事例的對(duì)比抨擊了……文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富可讀性強(qiáng)

　　3. 能過(guò)合理的想象反映出意味深長(zhǎng)的哲理…行文流暢簡(jiǎn)潔充分發(fā)揮了自己的想像力是一篇不錯(cuò)的…文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用無(wú)形中為文章增添了不少情趣

　　4. 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣

　　5. 本文在故事情節(jié)上或許并無(wú)特別之吸引人之處但仍不失為一篇成功之作其一較好地刻畫(huà)了角色的形象其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富生活氣息濃起到了良好的表情達(dá)意之效果

　　6. 文章以…為結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅其味無(wú)窮

　　7. 全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人

　　8. 通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出

　　9. 語(yǔ)用原則：語(yǔ)用原則就是使交際順利進(jìn)行的交際合作規(guī)律，又叫做合作原則。語(yǔ)用原則是信息的發(fā)出者和接受者都必須遵守的原則，只有這樣，交際才可以順利進(jìn)行。

　　10. 美國(guó)語(yǔ)言學(xué)家格賴斯也指出，語(yǔ)言交流是受一定規(guī)律制約的，交流的主體為了實(shí)現(xiàn)會(huì)話目的，必須遵守一些基本原則。因此他們都遵守著合作原則，以求實(shí)現(xiàn)有效的交流愿望。

　　11. 作文評(píng)語(yǔ)作為語(yǔ)文老師和學(xué)生之間的一座橋梁，如何使得二者的交流作到暢通無(wú)阻是擺在中學(xué)語(yǔ)文老師面前的一個(gè)非常大的問(wèn)題，因此，在遵守語(yǔ)用原則的前提下選擇使用恰當(dāng)?shù)淖魑脑u(píng)語(yǔ)是一個(gè)行之有效的途徑。

　　12. 開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫(xiě)真實(shí)體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力

　　13. 這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切溫馨雋永

　　14. 文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動(dòng)著的童心使文章也有了生命力

　　15. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語(yǔ)言將…呈現(xiàn)讀者面前

　　16. 文章簡(jiǎn)潔明了語(yǔ)言平淡樸實(shí)

　　17. 作者觀察細(xì)致想像力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的興趣

　　18. 借景抒情托物詠志很特色

　　19. 文章在民間傳說(shuō)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來(lái)饒有趣味

　　20. …要求通過(guò)虛構(gòu)的故事來(lái)表達(dá)一種哲理