實(shí)用的寓言作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的寓言作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
寓言作文 篇1
什么是“寓言”？所謂“寓言”，是指一種含有教訓(xùn)、諷刺或啟示意味的故事。它的寫作方法是把動(dòng)物或無生物「擬人化」，讓他們做故事的主角。所以寓言常以狐貍、雞鴨、烏鴉、山羊、牛馬、獅子等動(dòng)物做故事的主角，使他們“人格化”，能說能做，跟人類一樣。可見“寓言”是一種不根據(jù)事實(shí)，而超乎自然的故事。
同學(xué)寫作的時(shí)候，可以把你的理想或意見，假借其他的事物表現(xiàn)出來。換句話說，就是假借那些可愛的動(dòng)物，發(fā)表你的感想。不過所寫的寓言故事，一定要有中心思想，并且?guī)Ыo別人某種啟示。
通常寫寓言時(shí)，要留意下列幾點(diǎn)：
�。�、以某種動(dòng)物做主角，要了解某種動(dòng)物的習(xí)性，不可以寫牛爬樹，羊吃肉，以免笑掉人家大牙。
�。�、下筆以前，先決定主題，再安排內(nèi)容。
�。�、不要在文字中帶著教訓(xùn)的意味，更不可以在結(jié)尾說出主題來，最好不露痕跡，讓讀者去捕捉主題。
�。�、最好的寓言是應(yīng)用生動(dòng)有趣的“對(duì)話”，加強(qiáng)寓言的效果。可見“對(duì)話”在寓言中，占有舉足輕重的地位，如果把“對(duì)話”寫好，就是成功了一半。
寓言作文 篇2
中國(guó)古代大哲學(xué)家老子，有一天他把弟子人叫到床邊，他張開口用手指一指口里面，然后問弟子們看到了什么？在場(chǎng)的眾第子沒有一個(gè)能答得上。
于是老子就對(duì)他們說：“滿齒不存，舌頭猶在”意思是：牙齒須硬但它壽命不長(zhǎng)；舌頭須軟，但生命力更強(qiáng)。
寓言作文 篇3
在一座山里，有一片野花地，里頭有一顆沒有發(fā)芽的野百合花種子，野花們都說它是一顆死胚，種子聽后，很傷心，于是向證明自己的存在。
種子日日夜夜的吸收野花們吃剩下的營(yíng)養(yǎng)，努力吸收水分，讓自己曬出充足的陽光，一直堅(jiān)持的努力下去。
終于有一天，種子長(zhǎng)出了嫩芽，可在野花們的眼里，它只不過是一株雜草。種子說“雖然在你們的眼里我是一株雜草，可我會(huì)努力的�！币盎▊冇袪�(zhēng)辯到“盡管你開的有多么美麗，在這荒山野嶺里，你和我們的價(jià)值還不是一樣�！狈N子說“我開花只是為了證明自己的存在，并不是為了別人欣賞我。
后來種子的愿望實(shí)現(xiàn)了，開出了美麗的百合花。
不久后，這里成了一個(gè)旅游開發(fā)區(qū)，一群旅客來了，其中一名說“這里都是野花，怎么開出了一朵百合花呢？”真是稀奇呀！野花們聽后，在也不驕傲了。
讀了這篇童話，告訴我們要努力·堅(jiān)持·只要有夢(mèng)想，就一定會(huì)成功，一定不能狂傲自大喲！
寓言作文 篇4
在一個(gè)森林里，住著一個(gè)牧羊人，他養(yǎng)了許多羊，住的地方很臟，引來了許多老鼠。他白天放羊，晚上還要捉老鼠，非常辛苦，于是牧羊人就買了一只貓和一條牧羊犬回來，此后他就不像以前那么累了。
有一天，貓捉了許多老鼠，得到了牧羊人的夸獎(jiǎng)，一旁的牧羊犬見了，心里既羨慕又嫉妒貓。牧羊犬為了也能得到牧羊人的夸獎(jiǎng)，于是每天晚上它都學(xué)著貓的樣子躲在角落里捉老鼠，再也沒有心思去看護(hù)羊了。
終于在一天晚上，來了一只狼，它趁著牧羊犬不在時(shí)偷吃了一只羊。牧羊人發(fā)現(xiàn)后，氣得臉都漲紅了，再看看牧羊犬還躲在角落里在捉老鼠呢，他更是火冒三丈，對(duì)著牧羊犬的屁股就是一腳……
自從牧羊犬被牧羊人狠狠教訓(xùn)過之后，從此，牧羊犬再也不敢去捉老鼠了，它看護(hù)起羊來比以前更加認(rèn)真了。
寓言作文 篇5
再說樂樂飛進(jìn)城市里后，他心里美滋滋地：我要找一個(gè)喜歡鳥、愛鳥的'小朋友，把我養(yǎng)起來，最后他遇見了小麗。
小麗做了一個(gè)鳥籠，把樂樂關(guān)了起來。樂樂高興極了，肚子餓了“咕咕”叫兩聲，小麗就拿來小米給他吃了。樂樂有點(diǎn)受寵若驚，呆了半天才開始吃，一邊吃還一邊說：“這米可真好吃，哥哥太笨了，為什么要選森林呢？這小米不是比蟲子更好吃嗎？……”
吃完小米，小麗對(duì)樂樂說：“小鳥，唱首歌吧�！睒窐犯吲d地唱了一首動(dòng)聽的歌，“真好聽！”小麗一高興又給樂樂加了一些小米。樂樂很高興就不停地給小麗唱，可小麗還要上學(xué)。小麗走后，樂樂感到寂寞極了，可是又敢出去，因?yàn)橥饷嫣ｋU(xiǎn)了，再說蟲子可比小米難吃多了。
日子得過且過，熬一天算一天吧，反正這里也滿舒服的，吃了睡睡了吃，無憂無慮�？墒菨u漸地，樂樂小米吃膩了，又開始想念蟲子來，小麗怎么會(huì)給樂樂抓呢，她自己還要做作業(yè)呢。日子一天天過去，樂樂一天天瘦了下去。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，四年過去了。
這天，相別了整四年的哥兒倆又重逢了，快快先回到家，他和爸爸媽媽一起焦急地等待樂樂的歸來。這時(shí)樂樂慢慢地從空中飛來，快快都快不認(rèn)得樂樂了，還說：“請(qǐng)問有沒有看見過一只叫樂樂的小鳥？”“我就是樂樂啊，你不認(rèn)得我了？”樂樂激動(dòng)地說，“可是……你小時(shí)候和我一樣高的��！”
快快這時(shí)有點(diǎn)驚奇得說不出話來�！皢鑶琛液美⒕窝剑氵@么強(qiáng)壯，我卻這么瘦小，都怪我當(dāng)初太偷懶了……”
“沒關(guān)系的，樂樂振作點(diǎn)，要不這樣，你住到我家去吧，我教你怎么捉蟲子，怎么自衛(wèi)，好嗎？”
“好！你真不愧是我的好兄弟，我一定像你一樣學(xué)好本領(lǐng)，將來好孝順老爸和老媽……”
快快和樂樂和爸爸媽媽一起快樂地唱著歌：不經(jīng)受風(fēng)雨，怎能見彩虹！
寓言作文 篇6
寓言是一個(gè)魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西來，甚至能取出比袋子大的多的東西。寓言是一座獨(dú)特的橋梁，通過它，可以從復(fù)雜走向簡(jiǎn)單，又可以從單純走向豐富，在這座橋梁上來回走幾遍，我們既看見了五光十色的生活現(xiàn)象，又發(fā)現(xiàn)了生活的內(nèi)在意義。寓言很美，美在簡(jiǎn)潔，美在內(nèi)涵，美在語句。
《牛和蛙》的故事告訴了我們一種道理。這則寓言講述了一個(gè)青蛙看見牛以后，非要和牛比一比到底誰大，最終卻把自己的肚子撐的爆裂了。我覺得這個(gè)青蛙好笨呀！它不應(yīng)該和牛比到底誰大，而要和牛比誰比嬌小，這樣不就取人之短，補(bǔ)己之長(zhǎng)了嗎？也不會(huì)再出現(xiàn)肚子爆裂的事情了。而在我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)上，不也是這樣想的嗎？我們的每一種缺陷不是都有補(bǔ)償嗎？吝嗇說是經(jīng)濟(jì)，愚蠢說是誠(chéng)實(shí)，卑鄙說是靈活，無才便說是德……因此，世界上沒有自認(rèn)為一無可愛的女人，也沒有自認(rèn)為百不如人的男子。這樣，彼此各得其所，當(dāng)然都會(huì)相安無事。但如果都像那只青蛙一樣的話，那世界將會(huì)變成一個(gè)什么樣子呢？真是無從想象。
《烏龜和老鷹》通過一只烏龜非要讓老鷹教它學(xué)飛翔，結(jié)果從高空中落下來從而摔死的悲劇告訴我們：任何事情都有自己的規(guī)律性，決不可違背這個(gè)規(guī)律。這篇寓言又讓我想起了一個(gè)成語故事，那就是《揠苗助長(zhǎng)》。《揠苗助長(zhǎng)》講述了一個(gè)農(nóng)民嫌自己的莊稼長(zhǎng)的太慢，便想出了一個(gè)自認(rèn)為很聰明但實(shí)際上卻很愚蠢的辦法。他花了一上午的時(shí)間把自己地里的秧苗都一個(gè)個(gè)的拔高了許多，這樣看起來，它的苗子確實(shí)長(zhǎng)的很快�？杉依锶寺犝f這事之后，就又馬上跑到了菜地里看了看，只見地里面所有的秧苗非但長(zhǎng)高了，而是全都枯萎了。這個(gè)小小的成語故事和《老鷹和烏龜》的意思相同，它讓我們懂得：一切事物都要有順其自然。
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