【精華】寓言作文錦集七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的寓言作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寓言作文 篇1
這一天，小明像往常一樣，放學(xué)回到家就攤開(kāi)作業(yè)本寫(xiě)字。突然，窗外傳來(lái)一陣陣笑鬧聲，是鄰居小伙伴在玩游戲。小明聽(tīng)了，像猴子屁股抹了油——坐不住了。于是，他就把作業(yè)本一扔，飛快地跑了出去。就在他離開(kāi)的一瞬間，他的作業(yè)本忽然發(fā)出耀眼的光芒。
首先，受委屈的句號(hào)跳了出來(lái)，含著淚水說(shuō)：“嗚嗚……別人的句號(hào)可真美，而小明畫(huà)出來(lái)卻點(diǎn)不像點(diǎn)，圓不像圓，把我弄得丑陋不堪，害得我都無(wú)臉見(jiàn)人�！�
緊接著，憤怒的“歪”字跳出來(lái)，大喊：“我同意句號(hào)的觀點(diǎn)，小明總是把我寫(xiě)得無(wú)精打采，你們看，我的身體就像個(gè)殘廢�！�
“歪”字話音剛落，“正”字也趕緊訴說(shuō)自己的不滿：“你們兩位說(shuō)得對(duì)極了！人家小朋友的字寫(xiě)得蒼勁有力，端端正正，可我們的主人卻把我們涂得面目全非，橫不平，豎不直。我們真應(yīng)該好好抗議！抗議……”
話還沒(méi)說(shuō)完，“小明”兩個(gè)字也急著大叫起來(lái)：“這一個(gè)'馬大哈'，連自己的名字都常常寫(xiě)錯(cuò)，真是過(guò)分！”
它們這些可憐的家伙你一言我一語(yǔ)，都忿忿不平。一個(gè)個(gè)情緒激昂，等小明回來(lái)的'時(shí)候都沒(méi)來(lái)得及恢復(fù)原樣。小明聽(tīng)見(jiàn)了它們的對(duì)話，臉“唰”地紅了，心里感到十分羞愧。他咬咬牙，暗暗下決心：“從今以后，我一定會(huì)把你們寫(xiě)得漂漂亮亮的�！�
過(guò)了一段時(shí)間，小明作業(yè)本上的漢字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)看著自己標(biāo)準(zhǔn)的身材和挺拔的身姿，滿意極了，都一個(gè)勁地夸小明呢！
寓言作文 篇2
從前有一只饑餓的狐貍來(lái)到了一個(gè)葡萄園外，但葡萄園被厚厚的墻圍住了，根本進(jìn)不去。狐貍不甘心就這么餓死在園外，它認(rèn)真地查看圍墻，意外得發(fā)現(xiàn)墻腳下有一個(gè)小洞，狐貍試了試，可惜還是進(jìn)不去。聰明的狐貍在園外絕食了六天，身子餓得更瘦了，終于進(jìn)了園子里。
狐貍進(jìn)了園子后，它終于如愿以償，可以吃到香甜可口的果子。它在園子里吃三天的果子。吃飽了，也胖了起來(lái)。它正要出去的時(shí)候，由于它吃胖了就去不了這個(gè)小洞。這時(shí)，它心想：既然這里那么好，干脆留在這里算了，不走了。幾天之后，園子的主人來(lái)巡園的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)國(guó)園里一下子少了許多果子。他立刻招來(lái)了人手，便說(shuō)：“我的果園一下子少了怎么多的'果子，一定有人或有什么動(dòng)物吃掉了。你們一定要把它給揪出來(lái)！”
他們找著找著，終于把這個(gè)兇手――狐貍給找了出來(lái)�？僧�(dāng)他們正要逮這只狐貍時(shí)，一不留神這只狡猾的狐貍匆匆地逃開(kāi)了他們的捉拿。這一次他們失敗了，一天他們正在巡園的時(shí)候，突然地發(fā)現(xiàn)這只狡猾的狐貍正在偷吃他們的果子。他們挽起袖子，拿起家伙，趁著狐貍不注意時(shí)，立馬就把這只狡猾、貪吃的狐貍逮住了。
傍晚，他們把這只狐貍拋進(jìn)了離園外不遠(yuǎn)的小湖中，狐貍在水中掙扎著，終于把套著它的袋子給弄破了�？蓜倓偱�，一只兇猛的鱷魚(yú)張開(kāi)它那恐怖的大口，把這只狡猾給吞了下去。
狡猾的狐貍就怎么死在鱷魚(yú)的口里。
寓言作文 篇3
今天，紅通通的太陽(yáng)高高地掛在天空，火辣辣地炙烤著大地，小白兔興高采烈地戴上心愛(ài)的.草帽去山上的樹(shù)林里采果子，它邊走心里邊想，幸好我把草帽戴上，要不肯定汗流浹背。
小兔子丁丁一蹦一跳地走著，森林里有新鮮可口的蘑菇，有誘人的紅蘿卜和各種各樣美麗的花朵。小兔子忽然看見(jiàn)蘋果樹(shù)上有又大又紅的蘋果，它不顧三七二十一，急急忙忙地爬上樹(shù)，摘了好多又大又紅的蘋果，忽然，隱隱約約聽(tīng)到遠(yuǎn)處有雷聲響起，不一會(huì)兒，那雷聲又聽(tīng)得真切了，轟隆轟隆，一道閃電劃破長(zhǎng)空，嘩，雨下起來(lái)了，小兔子想：“還好戴草帽，不然早就被雨淋了�！�
小兔走著走著，一陣大風(fēng)一刮，它腳下一劃，從上坡上摔了下來(lái)，小兔靈機(jī)一動(dòng)，“草帽不是可以當(dāng)降落傘嗎？”它急忙抓住帽繩，草帽在空中果然緩緩地降落。
可是沒(méi)想到上腳下是一個(gè)大湖，小兔子急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)裝。在這危急時(shí)刻，小兔子絞盡腦汁，終于想出了個(gè)好辦法，把草帽當(dāng)成小船，用兩只手在水里滑了起來(lái)，它慢慢地向岸邊靠近，又一次化險(xiǎn)為夷了。
小兔子拿著奇妙的草帽，歡天喜地地回家了。
寓言作文 篇4
有一天，種田人正在田里干活，他看見(jiàn)樹(shù)樁旁邊有一只死了的小兔子。他連忙跑過(guò)去產(chǎn)，撿起那只小兔子往家里走去。他想：如果每天能撿到一只小兔子，那該多好��！
從此他丟下了鋤頭，整天坐在樹(shù)樁旁邊等著，看有沒(méi)有兔子再跑來(lái)撞死在樹(shù)樁上。日子一天一天地過(guò)去了，再也沒(méi)有野兔來(lái)過(guò)，田里已經(jīng)長(zhǎng)滿了野草，莊稼全完了。
他的鄰居告訴他：你不能只想著兔子，您家的莊稼全沒(méi)了。種田人聽(tīng)了別人的'勸告，拿起鋤頭，把禾苗全弄民。等到春天，那個(gè)人播下了種子。每天在田里干得滿頭大汗，還很一心一意了。就這樣，種田人干了下去。等到了秋季，在他辛勤的勞動(dòng)下，他們?nèi)邑S收了。他們?nèi)疫^(guò)得越來(lái)越快樂(lè)，越來(lái)越幸福了！
寓言作文 篇5
一頭驢子和一匹馬到某磨坊去應(yīng)聘推磨工作。結(jié)果，驢被選中，馬遭淘汰。
一年以后，這匹馬被伯樂(lè)相中，成了遠(yuǎn)近聞名的千里馬。
磨坊的主人聞?dòng)嵰院螅蠡诓坏嘏苋?duì)千里馬說(shuō)：“你如此能干，當(dāng)初我居然沒(méi)有聘用你，我真是有眼無(wú)珠呀！”
“幸虧當(dāng)初沒(méi)被你聘用。”千里馬說(shuō)，“不然，我現(xiàn)在就不會(huì)成為千里馬，而是變成一頭推磨驢了！”
寓言作文 篇6
很久以前，蝸牛的形體和黃牛差不多，也有健壯的腿，兩個(gè)尖尖的角和一條粗大的尾巴；不同的是它比黃牛更溫馴。
蝸牛在山坡上吃草，鄰居的一條惡狗來(lái)尋釁鬧事，蝸牛無(wú)可奈何，低頭防御，一角撞斷了惡狗的一條腿。農(nóng)夫責(zé)怪蝸牛說(shuō)：“你呀，長(zhǎng)一對(duì)犄角就會(huì)惹事生非，什么時(shí)候你沒(méi)有這對(duì)角我就放心了。”農(nóng)夫乘牛車去親威家，蝸牛撒開(kāi)四蹄飛奔，不小心拉翻了車，把農(nóng)夫的屁股摔疼了，衣服也破了許多洞。農(nóng)夫怒不可遏，揮舞著鞭子罵到：“往后你再這樣莽撞，我非把你的腿打折不可！”
蝸牛個(gè)頭雖大，卻常常遭到小蒼蠅的襲擊。它忍無(wú)可忍甩動(dòng)尾巴把襲擊它的.“飛賊”掃落在地。農(nóng)夫看到滿地的蒼蠅連聲呵斥：“你這家伙心太狠了，蒼蠅飛來(lái)你趕走就是了，為何還要把它們打死。”蝸牛聽(tīng)了這些話，再也不使用它的雙角；走起路來(lái)小心翼翼、慢慢吞吞，好像怕踩死螞蟻似的；蒼蠅空襲，它寧肯背一個(gè)硬殼來(lái)遮擋也絕不用尾巴抽打。慢慢地它的身體越來(lái)越小，小得不如黃牛的眼睛；犄角變成了兩個(gè)兒，一觸到異物立即收縮；四條腿蛻化得沒(méi)有一點(diǎn)痕跡，走路全靠身體蠕動(dòng)。蝸牛的缺點(diǎn)沒(méi)有了，也不再有牛的優(yōu)點(diǎn)，它再也不能拉車不能犁地，再也不能干牛干的一切活了。
蝸牛被主人掃進(jìn)垃圾堆�！拔沂抢侠蠈�(shí)實(shí)聽(tīng)主人的話，完全按主人的意志行事喲！為什么落到這樣的下場(chǎng)呢？”它想不通，淚漣漣的，走到哪里就在哪里留下一道淚痕。
寓言作文 篇7
讀了《伊索寓言》中狐貍和狗有感在假日里我讀了《伊索寓言》這本書(shū)，對(duì)其中的一個(gè)故事給我留下了深刻的印象，那就是狐貍和狗。
故事發(fā)生在一個(gè)羊圈，一只狐貍抓住了一只小羊要把他當(dāng)成他的晚餐，小羊一再求救，這時(shí)一只牧羊狗發(fā)現(xiàn)了。狐貍便把小羊抱了起來(lái)，說(shuō)他正在陪羊在玩，狗用強(qiáng)硬的態(tài)度把狐貍給嚇跑了，以是便阻止了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生。這個(gè)故事讓我明白了，對(duì)于強(qiáng)盜和惡棍，只能用強(qiáng)硬的態(tài)度對(duì)付它（他）。
我想如果那只狗不在場(chǎng)，如果狗貝狐貍騙了，那么后果會(huì)怎樣呢？當(dāng)然是狐貍抓住小羊，羊求救，沒(méi)人來(lái)救它，它一定會(huì)被狐貍殘忍的殺了，然后狐貍就大口大口地吃著美餐，還有可能一大半被它帶到洞里慢慢吃，一些給它在自己吃，還有一些叫來(lái)獅子、老虎、狼……一起吃呢。想想就可怕，想著想著我想起了伊索寓言中還有很多關(guān)于這樣的故事，他們都是關(guān)于強(qiáng)盜和惡棍的，要用強(qiáng)硬的態(tài)度對(duì)付。至今還是有人對(duì)小偷還認(rèn)為他是客人，甚至還有人寶寶物直接獻(xiàn)給強(qiáng)盜和惡棍與他們結(jié)為好好，真是可恥，有人學(xué)小偷偷東西更可恥。
我還是一句話，我們應(yīng)該對(duì)強(qiáng)盜和惡棍要用強(qiáng)硬的態(tài)度對(duì)付。伊索寓言讀后感希臘所有寓言家都像是天上閃閃耀眼的星星一樣絢麗奪目。其中有一顆最璀璨奪目的恒星，它有著美麗的'散發(fā)著銀白色的閃耀光環(huán)。那就是在寓言界，享有一定高級(jí)待遇的伊索。他為我們鉆刻了一本嘔心瀝血的《伊索寓言》。
它，名聲遠(yuǎn)揚(yáng)；它，教育我們；它，是個(gè)有史以來(lái)第一本讓我感到與眾不同的書(shū)。我喜愛(ài)它，它就像我的一個(gè)無(wú)聲老師；它更像我的一個(gè)要好的朋友；它就是一處我隨時(shí)隨地想回就回的故地。
《伊索寓言》這本書(shū)，很多人都看過(guò)，很多人都知道它。對(duì)它都有千篇一律地看法：“它像一個(gè)巨大的百寶袋，裝著許許多多含義深刻的道理，讓人去領(lǐng)悟，讓人去思考，讓人們明白這些道理�！币婚_(kāi)始接觸到這本書(shū)我也這樣認(rèn)為，但是多看了幾遍之后，我產(chǎn)生了不一樣的看法，有了不同的理解�！兑了髟⒀浴纷x書(shū)筆記1000字
這就是我總結(jié)下來(lái)的重要幾點(diǎn)：
伊索把這本書(shū)里的故事寫(xiě)得這樣的生動(dòng)，形象，是因?yàn)樗麑?xiě)得就是自己親身所經(jīng)歷過(guò)的事情，或者發(fā)生在他身邊的事情。而那些道理也不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能感悟出來(lái)的，而是要經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的思考，深入的理解。從中就告訴我們兩點(diǎn)知識(shí)：一.閱讀：閱讀要反反復(fù)復(fù)地讀文章，理解意思。慢慢融入、深入故事，把自己就想成是故事中的其中的一個(gè)重要的主人公，在腦海中細(xì)細(xì)地品味，這樣的話，閱讀的正確率就會(huì)明顯的提高，考試時(shí)就會(huì)應(yīng)變自如。二.寫(xiě)作：要寫(xiě)真事，聯(lián)通閱讀的方法先看作文書(shū)，在吸取作文中的好詞好句，恰當(dāng)?shù)脑谧魑闹羞m當(dāng)?shù)牡胤浇梃b、貫通過(guò)去。讓自己的作文給予讀者一種生動(dòng)的，精彩的，流連忘返的感覺(jué)，深刻地記住你的文章，而不是給人一種枯燥乏味的感覺(jué)，一看就忘。
伊索既然把這些道理都深深地記錄在書(shū)里了，也一定是有目的的：“讓你好好體會(huì)地這本書(shū)，用聰明的大腦深刻的記住那些書(shū)中提到過(guò)的道理�！奔偃缬幸惶炷阌龅搅艘恍⿵奈磁龅竭^(guò)的難題，解決不了。說(shuō)不定你一拍腦門，就想起了《伊索寓言》中的方法：該用怎樣的態(tài)度，怎樣的精神，怎樣的方法解決它。這樣再大的難題在你眼中也是一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事�？梢圆挥媒g盡腦汁，也不用死腦細(xì)胞，不用費(fèi)吹灰之力快速地就解決了。
伊索這本書(shū)寫(xiě)出來(lái)是用來(lái)教育人的，什么別忘恩負(fù)義，別得寸進(jìn)尺等等道理，都離不開(kāi)這個(gè)教育人這個(gè)主題。學(xué)習(xí)想要教育人，想要更有禮儀，更有道德的人先看看這本書(shū)吧，這樣就會(huì)有很大進(jìn)步。
我讀了它學(xué)會(huì)了許多的道理，悟出了與眾不同的理解，相信你也會(huì)有收獲。收獲可大可小，不要輕易氣餒，也不要隨便放棄，相信總有一天，你也會(huì)開(kāi)創(chuàng)一個(gè)只屬于自己的新天地，新生活！