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童話寓言作文

時(shí)間:2023-03-02 08:15:26 寓言 我要投稿

有關(guān)童話寓言作文匯總6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的童話寓言作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)童話寓言作文匯總6篇

童話寓言作文 篇1

  森林的動(dòng)物王國(guó)真熱鬧,那是因?yàn)橥鯂?guó)里正在開(kāi)狂歡節(jié),森林里的老虎、小鳥(niǎo)、大象……許多動(dòng)物都在忙著打扮,廚師們忙著做吃的。

  只有廚房里的大廚肥肥豬先生沒(méi)有在工作這是為什?原來(lái),肥肥豬先生沒(méi)有味覺(jué)了,這對(duì)一個(gè)廚師來(lái)說(shuō)是一件多么殘酷的事呀!因?yàn)樗袆?dòng)物都不知道這件事,所以肥肥豬先生只能喬裝打扮在路邊買(mǎi)點(diǎn)兒吃的。

  獅王的兒子小獅子聰聰發(fā)現(xiàn)了這件事,。他帶著好朋友小鳥(niǎo)飛飛、小猴子力力和小兔蹦蹦一起跟蹤肥肥豬先生,到了小路不邊,聰聰一下站在肥肥豬先生面前大聲說(shuō): “你在干什么?”肥肥豬先生是傷心地把他的經(jīng) 過(guò)說(shuō)給他們聽(tīng)。聰聰對(duì)肥肥豬先生是說(shuō):“我們來(lái)幫你吧!”肥肥豬先生感激地說(shuō):“謝謝!”他們到了懸崖邊,肥肥豬先生突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)在懸崖邊上的`靈芝。他知道,靈芝是很苦的,它讓小鳥(niǎo)飛飛把靈芝叼上來(lái)。靈芝來(lái)了,肥肥豬先生掰了一塊嘗了嘗,說(shuō)到:“一點(diǎn)味道沒(méi)有呀!”聰聰嘗了嘗說(shuō):“呀,好苦呀!”他們又到了一顆酸梅樹(shù)下,小猴力力爬上樹(shù)摘了幾顆酸梅,小兔蹦蹦跳起來(lái)也摘了幾顆酸梅。肥肥豬先生一嘗說(shuō):“還是沒(méi)有味道呀!”可小動(dòng)物們一嘗都說(shuō)好酸。們又嘗了許多味道很重的東西,但是一點(diǎn)效果都沒(méi)有。他們只能去找森林中大名鼎鼎的醫(yī)生——熊貓大伯。熊貓大伯告訴他們說(shuō):“把舌頭咬出血,就會(huì)有味道了!狈史守i先生咬了咬舌頭,“呀!真疼!”肥肥豬先生喊道。肥肥豬先生把舌頭咬出了血,嘗了嘗熊貓大伯的中藥,說(shuō):“好苦!”小動(dòng)物們對(duì)肥肥豬先生說(shuō):“你有味覺(jué)了!”肥肥豬先生高興的一蹦三尺高。他們謝過(guò)了熊貓大伯,高高興興的回家了。

  幫助了別人,自己也會(huì)很快樂(lè),有一句話這樣說(shuō):助人為樂(lè),樂(lè)在其中。我們以后也要多多幫助別人,這樣我們會(huì)受益終身。

童話寓言作文 篇2

  從前,烏鴉它每天都在王宮里收拾著其它鳥(niǎo)兒們吃剩的殘?jiān)樾肌?/p>

  有一天地球環(huán)境保護(hù)組織給烏鴉頒發(fā)了一枚金獎(jiǎng)?wù)潞,烏鴉一下子就成了無(wú)人不知,無(wú)人不曉的大明星了。

  烏鴉媽媽很為自己的兒子驕傲,但又一想,兒子都出名了,還在做清潔這門(mén)差事太不相稱(chēng)了,決定要為小烏鴉另謀職業(yè)。烏鴉媽媽決定送小烏鴉去跳舞。

  小烏鴉可是說(shuō)什么也不去。烏鴉媽媽硬是要把小烏鴉拉去跳舞,可小烏鴉跳一下就摔一下,共摔了三下,第三下不小心把腿摔斷了。

  等鳥(niǎo)王孔雀把小烏鴉的腿接好,小烏鴉媽媽又叫它去唱歌。

  麻雀正在教大家唱歌。那歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng),小烏鴉很快陶醉在這歌聲之中。烏鴉媽媽看著小烏鴉的狀況,非要叫烏鴉唱歌,“麻雀老師,您好,這是我的兒子,它剛得到地球環(huán)保組織的金獎(jiǎng),現(xiàn)在我想讓我的`孩子到你們的音樂(lè)班學(xué)習(xí),行嗎。”烏鴉媽媽恭恭敬敬地說(shuō)。“行,行!甭槿咐蠋熯B聲回答。

  見(jiàn)麻雀老師爽快地收下了小烏鴉,烏鴉媽媽非常放心地回家了。

  麻雀老師讓烏鴉唱,烏鴉唱了,大家都嚇得四處逃跳。

  小烏鴉回到家里吞吞吐吐地向媽媽講了自己學(xué)唱歌的事情。

  烏鴉媽媽才恍然大悟,做什么事都要小烏鴉開(kāi)心才行。

童話寓言作文 篇3

  森林里住著許多動(dòng)物。有一天,一直狡猾的狐貍看見(jiàn)了幾只小雞,在草地上玩耍。但小雞和小狗是好朋友。這可怎么辦呢?狐貍想。狐貍決定等小狗回家了再去抓小雞。 一天早上,狐貍看見(jiàn)小狗不在小雞身旁,便想抓一只小雞做早飯。狐貍便走上前說(shuō):“可愛(ài)的小雞們,我可以和你們一起做游戲嗎?”小雞毫無(wú)戒備之心地說(shuō): “可以啊!我們又多了一個(gè)小伙伴了!焙偘研‰u們哄得很開(kāi)心。

  狐貍趁小雞們不注意,偷偷捉住了一只小雞。不料小狗就在附近散步,那一只小雞立刻大叫起來(lái):“救命啊······!大狗快來(lái)救救我吧!”小狗聽(tīng)見(jiàn)小雞呼救聲,馬上沖了過(guò)去,用眼睛瞪著狐貍,大聲地說(shuō):“快把小雞放下!”說(shuō)著就沖上前去,把小雞奪了回來(lái)。小雞得救了。小雞說(shuō):“謝謝你,小狗。是你救了我!毙」氛f(shuō):“不客氣!我們是好朋友,這是我應(yīng)該做的',以后你們要認(rèn)清敵人,還要學(xué)會(huì)保護(hù)自己!”

  我們要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人,更要學(xué)會(huì)怎樣保護(hù)自己。

童話寓言作文 篇4

  這一天,小明像往常一樣,放學(xué)回到家就攤開(kāi)作業(yè)本寫(xiě)字。突然,窗外傳來(lái)一陣陣笑鬧聲,是鄰居小伙伴在玩游戲。小明聽(tīng)了,像猴子屁股抹了油——坐不住了。于是,他就把作業(yè)本一扔,飛快地跑了出去。就在他離開(kāi)的一瞬間,他的作業(yè)本忽然發(fā)出耀眼的光芒。

  首先,受委屈的句號(hào)跳了出來(lái),含著淚水說(shuō):“嗚嗚……別人的句號(hào)可真美,而小明畫(huà)出來(lái)卻點(diǎn)不像點(diǎn),圓不像圓,把我弄得丑陋不堪,害得我都無(wú)臉見(jiàn)人!

  緊接著,憤怒的“歪”字跳出來(lái),大喊:“我同意句號(hào)的觀點(diǎn),小明總是把我寫(xiě)得無(wú)精打采,你們看,我的身體就像個(gè)殘廢!

  “歪”字話音剛落,“正”字也趕緊訴說(shuō)自己的不滿:“你們兩位說(shuō)得對(duì)極了!人家小朋友的字寫(xiě)得蒼勁有力,端端正正,可我們的主人卻把我們涂得面目全非,橫不平,豎不直。我們真應(yīng)該好好抗議!抗議……”

  話還沒(méi)說(shuō)完,“小明”兩個(gè)字也急著大叫起來(lái):“這一個(gè)'馬大哈',連自己的名字都常常寫(xiě)錯(cuò),真是過(guò)分!”

  它們這些可憐的家伙你一言我一語(yǔ),都忿忿不平。一個(gè)個(gè)情緒激昂,等小明回來(lái)的時(shí)候都沒(méi)來(lái)得及恢復(fù)原樣。小明聽(tīng)見(jiàn)了它們的`對(duì)話,臉“唰”地紅了,心里感到十分羞愧。他咬咬牙,暗暗下決心:“從今以后,我一定會(huì)把你們寫(xiě)得漂漂亮亮的!

  過(guò)了一段時(shí)間,小明作業(yè)本上的漢字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)看著自己標(biāo)準(zhǔn)的身材和挺拔的身姿,滿意極了,都一個(gè)勁地夸小明呢!

童話寓言作文 篇5

  在一個(gè)美麗的森林里,住著兩位大家公認(rèn)聲音最好聽(tīng)的歌手—— 百靈鳥(niǎo)和小黃鸝。不過(guò),百靈鳥(niǎo)的歌聲既準(zhǔn)確又動(dòng)聽(tīng),比小黃鸝要好聽(tīng)五倍。每當(dāng)它唱起歌,許多觀眾從四面八方擠過(guò)來(lái)。唱完后,這些觀眾里沒(méi)有一個(gè)不鼓掌的.。而小黃鸝呢,它每次唱歌只有寥寥無(wú)幾的觀眾,唱完之后,只是少數(shù)中的少數(shù)觀眾鼓掌。但是,百靈鳥(niǎo)也有缺點(diǎn),它只會(huì)唱《我是一只小小鳥(niǎo)》這首歌,其他歌都不會(huì)唱。

  有一次,百靈鳥(niǎo)又開(kāi)始唱歌。但是,沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物來(lái)聽(tīng)。它以為聲音不夠大,又加大聲音地唱,聲音傳出了森林,仍然沒(méi)有動(dòng)物肯來(lái)聽(tīng)。這是怎么回事呢?原來(lái),這首歌大家都聽(tīng)厭了,它們都捂上了耳朵,更別說(shuō)去聽(tīng)了。小黃鸝想:百靈鳥(niǎo)只會(huì)唱一首歌,我可以多練習(xí)其他歌,一定也能像它以前那么受歡迎!

  小黃鸝去掰了樹(shù)皮,撿了樹(shù)葉,開(kāi)始寫(xiě)歌譜,它啄掉樹(shù)枝,把剩下的平臺(tái)當(dāng)作自己的舞臺(tái)。每天它拿著歌譜到舞臺(tái)上去練習(xí)唱歌。漸漸地,它學(xué)會(huì)唱了好幾首歌,并且唱得越來(lái)越好。不久,小黃鸝都能比得過(guò)百靈鳥(niǎo)了。

  小黃鸝認(rèn)為自己能上臺(tái)表演了。它站在舞臺(tái)上放聲歌唱。不久,各種各樣的小動(dòng)物蜂擁而來(lái),歌唱完了,嘩的一聲,所有觀眾都鼓起掌來(lái),有的還送來(lái)了鮮花。

  從這以后,小黃鸝的聲音越來(lái)越動(dòng)聽(tīng),越來(lái)越受歡迎,歌聲比百靈鳥(niǎo)好聽(tīng)十倍。

童話寓言作文 篇6

  “假如”真是個(gè)妙不可言的詞語(yǔ),有了這兩個(gè)字,我就是想當(dāng)玉皇大帝也是一眨眼的事,但我今天既不想做神,也不想成仙,我只想變成一本書(shū)。

  假如我是一本書(shū),我可不愿做一本裝飾華麗的精裝書(shū),我只想做一本外表樸實(shí)內(nèi)容豐富的簡(jiǎn)裝書(shū),因?yàn)樵S多愛(ài)看書(shū)的孩子買(mǎi)不起那些昂貴的高檔書(shū)。望著那些充滿渴望的眼睛,我真恨不得一個(gè)跟頭鉆進(jìn)他們的書(shū)包里去。

  假如我是一本書(shū),我不希望被那些揮金如土的款爺們買(mǎi)去,放進(jìn)豪華的書(shū)櫥里充斯文,雖然那樣幾十年都不用擔(dān)心誰(shuí)會(huì)捏臟了我的臉,誰(shuí)會(huì)扯破了我的衣裳,可這樣的生活和一堆廢紙又有什么區(qū)別呢?

  假如我是一本書(shū),我想變成一本新式電子教科書(shū):打開(kāi)它,哇!有語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),還有練習(xí)題和試卷,所有學(xué)習(xí)工具都在書(shū)里,擁有了我,同學(xué)的書(shū)包就都變輕了。

  假如我真是一本書(shū),就讓我一變十,十變百,百變千,變,變,變……變成漫天的好書(shū),飛呀飛,飛到那些愛(ài)書(shū)的.失學(xué)的孩子手里,讓天下愛(ài)書(shū)的人都有一本心愛(ài)的好書(shū)。

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