小學(xué)語文經(jīng)典寓言故事（通用32篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過寓言故事吧，寓言是用比喻性的故事來寄托意味深長的道理，給人以啟示的文學(xué)體裁，字?jǐn)?shù)不多，但言簡(jiǎn)意賅。你知道都有哪些經(jīng)典寓言故事嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)語文經(jīng)典寓言故事，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)語文經(jīng)典寓言故事 1
公孫龍是個(gè)有學(xué)問的人，他手下有不少弟子，個(gè)個(gè)都身懷技藝，各有一套本領(lǐng)。公孫龍?jiān)谮w國的時(shí)候，曾對(duì)他的弟子們說：“我喜歡有學(xué)識(shí)、有本領(lǐng)的人，沒有本領(lǐng)的人，我是不愿和他在一起的�！�
有個(gè)人聽說了公孫龍，便前來求見，要求公孫龍收他做弟子。公孫龍見那人相貌平平，粗布衣帽，便問：“我不結(jié)交 沒有本領(lǐng)的人，不知你有什么本領(lǐng)�！�
那人說：“大的本事我沒有，只是我有一副好嗓門，我能喊出很大的聲音，使離得很遠(yuǎn)的人也能聽到。一般沒有人能像我一樣�！�
公孫龍回頭問他的弟子們：“你們中間有沒有喊聲很大的人？”
弟子們爭(zhēng)相回答說：“我們都能喊大聲�！闭f著還用眼斜瞟著那個(gè)前來求見的人，顯出一種不屑的眼神。
那人說：“我喊出的大聲，非常人可比�！�
公孫龍很有興趣地說：“那你們比試比試�！�
于是弟子們推選了他們之中聲音最大的一個(gè)做代表，與那人一起走到五百步開外的一座小丘背后，向公孫龍這邊喊話。結(jié)果，除了那個(gè)人的聲音外并不見弟子的半點(diǎn)聲響。于是公孫龍把那人收留下來。可是，弟子們依然不免暗暗發(fā)笑，喊聲大又算什么本領(lǐng)，喊聲大派得上什么用場(chǎng)呢？老師是斯文人，難道要找個(gè)一天到晚替自己吵架、吼叫的人么？弟子們都不以為然。
過了不久，公孫龍到燕國去見燕王，他帶著弟子們上路了。走了一段，不料碰到一條很寬的大河�？墒呛拥倪@一邊見不到船，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望那河對(duì)岸，卻停著一只小船，艄公蹲在船尾正無事可干。
公孫龍馬上吩咐那個(gè)剛收留的.大嗓門弟子去喊船。那弟子雙手合成喇叭狀，放開嗓子大喊一聲：“喂……要船啦……”喊聲亮如洪鐘，直達(dá)對(duì)岸，那對(duì)岸船上的艄公站起身來，喊聲的余音還在河兩岸回響，以致慢慢傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
對(duì)岸那只船很快搖了過來，公孫龍一行人上了船，原先那些不以為然的弟子深深佩服老師及那位新來的朋友。
看起來，只要是本領(lǐng)，它總有用處，我們不應(yīng)該排斥或看不起小本領(lǐng)，在關(guān)鍵時(shí)刻，小本領(lǐng)也能派上大用場(chǎng)。
小學(xué)語文經(jīng)典寓言故事 2
車軛（e）是駕車時(shí)套在牲口脖頸上的一種木制駕具，略微彎曲有點(diǎn)像個(gè)“人”字形。
一天，一個(gè)鄭國人走在路上撿到一個(gè)車軛。因?yàn)樗麖奈刺走^牲口駕車，所以不認(rèn)識(shí)這是個(gè)什么東西�；丶液�，他拿著車軛去問鄰居說：“這是個(gè)什么東西？”
鄰居告訴他說：“這是車軛�！�
雖然這個(gè)鄭國人知道了自己手里拿的這根彎木棒叫作“車軛”，但畢竟印象不深，他并沒把這件事放在心上。第二天，這個(gè)人又在路上撿到一個(gè)車軛，他又拿去問鄰居，鄰居回答說：“這是車軛�！�
誰知這個(gè)鄭國人聽了以后，竟大怒。他說道：“先前那個(gè)東西，你說是車軛，現(xiàn)在這一個(gè)，你又說是車軛，路上哪來這么多的車軛呢？我看這分明是你在騙我，你不是個(gè)好東西。”他說著、罵著，竟然抓起鄰居的'衣領(lǐng)同他打起架來。
一個(gè)人遇到了疑難事情，往往要請(qǐng)教別人�？墒沁@個(gè)鄭國人，既想請(qǐng)教別人，又不虛心，還要懷疑別人。他不知道自己的愚昧無知，卻懷疑別人在欺騙自己。如此自以為是而又蠻橫無理的人，真是愚蠢可笑。
小學(xué)語文經(jīng)典寓言故事 3
戰(zhàn)國時(shí)，有一個(gè)叫惠施的人，他是當(dāng)時(shí)一位有名的哲學(xué)家�；菔┖颓f子是好朋友，但在哲學(xué)上他們又是一對(duì)觀點(diǎn)不同的對(duì)手。莊子與惠施經(jīng)常在一起討論切磋學(xué)問。他們?cè)诨ハ酄?zhēng)論研討中不斷深化、提高各自的學(xué)識(shí)。特別是莊子，從惠施那里受到很多啟發(fā)。后來惠施死了，莊子再也找不到像他那樣才智過人、博古通今，能與自己交 心、駁難、使自己受益匪淺的朋友了。因此，莊子感到十分痛惜。
一天，莊子給一個(gè)朋友送葬，路過惠施的墓地，傷感之情油然而生。為了緬懷這位曲高和寡不同凡響的朋友，他回過頭去給同行的人講了一個(gè)故事：
在楚國的都城郢地，有這樣一個(gè)泥水匠。有一次，他在自己的鼻尖上涂抹了一層像蒼蠅翅膀一樣又薄又小的白灰，然后請(qǐng)自己的朋友、一位姓石的木匠用斧子將鼻尖上的白灰砍下來。石木匠點(diǎn)頭答應(yīng)了。只見他毫不猶豫地飛快掄起斧頭，一陣風(fēng)似地向前揮去，一眨眼工夫就削掉了泥水匠鼻尖上的.白灰�？雌饋�，石木匠揮斧好像十分隨意，但他卻絲毫沒有傷著泥水匠的鼻子；泥水匠呢，接受揮來的斧子也算是不要命的，可他卻穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹谀抢�，面不改色心不跳，泰然自若。倒是旁邊的人為他們捏了一把冷汗�?/p>
后來，這件事被宋元君知道了。宋元君十分佩服這位木匠的高超技藝，便派人把他找了去。宋元君對(duì)姓石的木匠說：“你能不能再做一次給我看看？”
木匠搖搖頭說：“小人的確曾經(jīng)為朋友用斧頭砍削過鼻尖上的白灰。但是現(xiàn)在不行了，因?yàn)槲业倪@位好朋友現(xiàn)在已不在人世了，我再也找不到像他那樣跟我配合默契的人了�！�
莊子講完了故事，十分傷感地看著惠施的墳?zāi)�，長嘆了一口氣，然后自言自語地說：“自從惠施先生去世以后，我也失去了與我配合的人，直到現(xiàn)在，我再也沒有能夠找到一位與我進(jìn)行辯論的人了！”
莊子和石木匠的感受向我們表明，高深的學(xué)問和精湛技藝的產(chǎn)生，依賴于一定的外界環(huán)境；紅花雖好，還要靠綠葉扶持。一個(gè)人如果不注意從周圍的人和事中吸取營養(yǎng)，他的智慧和技巧是難以得到發(fā)揮和施展的。
小學(xué)語文經(jīng)典寓言故事 4
封疆官吏出任長梧的地方官。不日，他碰到孔子的學(xué)生子牢。三句話不離本行，他與子牢探討治理地方、管理長梧的方法。
古時(shí)封建官吏被百姓尊稱為封人。封人和子牢談得很投機(jī)。他講到自己的治理經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為處理政務(wù)絕不能魯莽從事，管理百姓更不可簡(jiǎn)單粗暴。
從治理之道又談到種田之道。封人說自己曾種過莊稼。那時(shí)，耕地馬馬虎虎，無所用心，果實(shí)結(jié)出來稀稀拉拉；鋤草粗心大意，鋤斷了苗根和枝葉，一年干下來，到了收獲季節(jié)、收成無幾。
聽了封人的講敘后，子牢很關(guān)心地打聽他以后的狀況。
封人吃一塹長一智，總結(jié)自己種田的教訓(xùn)，第二年便改變了粗枝大葉的態(tài)度。他告訴子牢，從此開始深耕細(xì)作，認(rèn)真除草，細(xì)心護(hù)理莊稼，想不到當(dāng)年獲得好收成，一年下來豐衣足食。
有了種田的失敗和成功，封人悟出一條道理，做任何事都貴在認(rèn)真�，F(xiàn)在他出任地方官，便守住這條做人的準(zhǔn)則。子牢常常拿封人的事教育他人。
一分耕耘，一分收獲。種莊稼是這樣，干其他任何事都是這樣。
只有認(rèn)真負(fù)責(zé)，通過艱苦細(xì)致的.勞動(dòng)才能達(dá)到理想的效果。認(rèn)真是做好任何事情的保證和前提。
小學(xué)語文經(jīng)典寓言故事 5
齊國的相國晏子出使晉國完成公務(wù)以后，在返國途中，路過趙國的中牟，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞧見有一個(gè)人頭戴破氈帽，身穿反皮衣，正從背上卸下一捆柴草，停在路邊歇息。走近一看，晏子覺得此人的神態(tài)、氣質(zhì)、舉止都不像個(gè)粗野之人，為什么會(huì)落到如此寒傖的地步呢？于是，晏子讓車大停止前行，并親自下車詢問：“你是誰？是怎么到這兒來的？”
那人如實(shí)相告：“我是齊國的越石父，3年前被賣到趙國的中牟，給人家當(dāng)奴仆，失去了人身自由�！�
晏子又問：“那么，我可以用錢物把你贖出來嗎？”
越石父說：“當(dāng)然可以�！�
于是，晏子就用自己車左側(cè)的一匹馬作代價(jià)，贖出了越石父，并同他一道回到了齊國。
晏子到家以后，沒有跟越石父告別，就一個(gè)人下車徑直進(jìn)屋去了。這件事使越石父十分生氣，他要求與晏子絕交 。晏子百思不得其解，派人出來對(duì)越石父說：“我過去與你并不相識(shí)，你在趙國當(dāng)了3年奴仆，是我將你贖了回來，使你重新獲得了自由。應(yīng)該說我對(duì)你已經(jīng)很不錯(cuò)了，為什么你這么快就要與我絕交 呢？”
越石父回答說：“一個(gè)自尊而且有真才實(shí)學(xué)的人，受到不知底細(xì)的人的輕慢，是不必生氣的；可是，他如果得不到知書識(shí)理的朋友的平等相待，他必然會(huì)憤怒！任何人都不能自以為對(duì)別人有恩，就可以不尊重對(duì)方；同樣，一個(gè)人也不必因受惠而卑躬屈膝，喪失尊嚴(yán)。晏子用自己的財(cái)產(chǎn)贖我出來，是他的好意�？墒牵诨貒�'途中，一直沒有給我讓座，我以為這不過是一時(shí)的疏忽，沒有計(jì)較；現(xiàn)在他到家了，卻只管自己進(jìn)屋，竟連招呼也不跟我打一聲，這不說明他依然在把我當(dāng)奴仆看待嗎？因此，我還是去做我的奴仆好，請(qǐng)晏子再次把我賣了吧！”
晏子聽了越石父的這番話，趕緊出來對(duì)越石父施禮道歉。他誠懇地說：“我在中牟時(shí)只是看到了您不俗的外表，現(xiàn)在才真正發(fā)現(xiàn)了您非凡的氣節(jié)和高貴的內(nèi)心。請(qǐng)您原諒我的過失，不要棄我而去，行嗎？”從此，晏子將越石父尊為上賓，以禮相待，漸漸地，兩人成了相知甚深的好朋友。
晏子與越石父結(jié)交 的過程說明：為別人做了好事時(shí)，不能自恃有功，傲慢無禮；受人恩惠的人，也不應(yīng)謙卑過度，喪失尊嚴(yán)。誰都有幫助別人的機(jī)會(huì)，誰也會(huì)遇到需要?jiǎng)e人幫助的難題，只有大家真誠相處，平等相待，人間才有溫 暖與和諧。
小學(xué)語文經(jīng)典寓言故事 6
宋國有一個(gè)狙公，十分喜愛獼猴。為了觀賞這種似人非人、富有靈性的動(dòng)物，他專門喂養(yǎng)了一群獼猴。狙公與獼猴相處久了，人猴之間的信息溝通就成了一種心領(lǐng)神會(huì)的交 流。不僅狙公可以從獼猴的一舉一動(dòng)和喜怒哀樂中看出這種動(dòng)物的欲望，而且獼猴也能從狙公的表情、話音和行為舉止中領(lǐng)會(huì)人的意圖。
因?yàn)榫压B(yǎng)的獼猴太多，每天要消耗大量的瓜、菜和糧食，所以他必須節(jié)制家人的消費(fèi)，把儉省下來的食物拿去給獼猴吃。然而一個(gè)普通的家庭哪有財(cái)力物力滿足一群獼猴對(duì)食物的長期需要呢？有一天，狙公發(fā)覺家里的存糧難以維持到新糧入庫的時(shí)候，因此意識(shí)到限制獼猴食量的必要性。
獼猴這種動(dòng)物不像豬、羊、雞、犬，吃不飽時(shí)僅僅只是哼哼叫叫，或者外出自由覓食。對(duì)于獼猴，如果不提供良好的待遇，想讓它們安分守己是辦不到的。它們會(huì)像一群頑皮的孩子，經(jīng)常給人鬧一些惡作劇。既然沒有條件讓獼猴吃飽，又不能讓它們肆意搗亂，狙公只好想主意去安撫它們。狙公家所在的村子旁邊，有一棵高大的櫟（li）樹。每年夏天，櫟樹枝杈上長出的'密密麻麻的長圓形樹葉，早已把樹冠裝點(diǎn)得像一頂華蓋。這棵樹下成了人們休息、納涼的好地方。一到秋天，櫟樹上結(jié)滿了一種獼猴愛吃的球形堅(jiān)果橡子。在口糧不足的情況下，用橡子去給獼猴解饞充饑是個(gè)好辦法。于是狙公對(duì)獼猴說：“今后你們每天飯后，另外再吃一些橡子。你們每天早上吃三粒，晚上吃四粒，這樣夠不夠？”獼猴只弄懂了狙公前面說的一個(gè)“三”。一個(gè)個(gè)立起身子，對(duì)著狙公叫喊發(fā)怒。它們嫌狙公給的橡子太少。狙公見獼猴不肯馴服，就換了一種方式說道：“既然你們嫌我給的橡子太少，那就改成每天早上給四粒，晚上給三粒，這樣總夠了吧？”獼猴把狙公前面說的一個(gè)“四”當(dāng)成全天多得了橡子，所以馬上安靜下來，眨著眼睛，撓著腮幫，露出高興的神態(tài)。
一群辨不清“朝三暮四”和“暮四朝三”孰多孰少的愚蠢的獼猴，恰似那些沒有頭腦、只會(huì)盲目計(jì)較的人的一面鏡子。不過，在另一方面，我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，在復(fù)雜的客觀世界面前，看問題必須摒除實(shí)同形異的假象的誘惑。此外，在人際關(guān)系中，一定要講原則、重信義，不做那種朝親“三”，暮近“四”的見異思遷之人。
小學(xué)語文經(jīng)典寓言故事 7
春天來了，種子發(fā)芽了，長出了幼苗。春風(fēng)輕輕地吹拂著幼苗，太陽暖暖地照耀著幼苗，幼苗長大啦，長成一棵綠油油的小青菜。
一天，一位穿著漂亮的連衣裙的姑娘，在空中飛舞著。她見到小青菜，可高興啦，在小青菜跟前又是唱歌，又是跳舞。
小青菜呢？也打心底里喜歡這位漂亮的長翅膀的姑娘。
姑娘吻著小青菜，弄得小青菜挺不好意思的。
穿連衣裙的姑娘飛走了，小青菜一直想念著她。
沒多久，小青菜覺得身上癢癢的。仔細(xì)一看，咦，在姑娘吻過的地方，有許多綠色的小蟲子！
小蟲子咬著菜葉，小青菜疼得直流眼淚。
小蟲子吃著，吃著，越變?cè)酱�，胃口也越來越大。菜葉被咬得全是小洞洞，看上去像魚網(wǎng)似的！
就在這時(shí)候，一蹦一跳，一跳一蹦，來了一個(gè)怪物。
這怪物長著四條腿，三角腦袋，大眼睛，渾身長著雞皮疙瘩，真難看。
它來到小青菜跟前，用大眼睛看了看，說道：“小青菜，你生病了，我來給你治治。”
小青菜一看這怪物長得挺丑，連忙說：“去，去，去。我不要你看病。我一看見你滿身的雞皮疙瘩，就感到討厭！”
怪物并沒有走開。它一動(dòng)不動(dòng)，眼睛死死盯著菜葉上的`綠色小蟲。
猛地，怪物跳了起來，用長長的舌頭閃電般地把綠色小蟲卷進(jìn)了闊嘴巴！它差不多跳一次，就吃掉一條蟲子。沒多久，就把小青菜身上的蟲子全吃光了。小青菜身上，不痛也不癢了。
怪物一蹦一跳，走開了，走遠(yuǎn)了。
后來，小青菜向農(nóng)民伯伯一打聽，這才明白：原來，那穿連衣裙的姑娘叫“菜粉蝶”，她是害蟲，在青菜葉上產(chǎn)卵，孵出了小蟲——菜青蟲。那渾身長雞皮疙瘩的怪物，叫癩蛤蟆，它是青蛙的堂兄弟，一位勤勞的捕蟲健將。
從那以后，小青菜明白了這樣的道理：對(duì)于任何事物，不能只看外貌哪！
小學(xué)語文經(jīng)典寓言故事 8
衛(wèi)靈公在位時(shí)，不大親理朝政。這給一些有政治野心的人提供了可乘之機(jī)。他們用腐蝕、獻(xiàn)媚的手段取悅于靈公，從而換取靈公的寵 信。在封建官場(chǎng)的爭(zhēng)權(quán)奪利中，彌子瑕是一個(gè)獲勝者。他不僅使衛(wèi)靈公對(duì)他言聽計(jì)從，而且即使他用自己所把持的朝廷大權(quán)為非作歹，靈公也不去過問。對(duì)此，很多人深感痛恨。
有一次，一個(gè)侏儒求見靈公。進(jìn)殿后，他興沖沖朝靈公走去。到了靈公面前，他神秘地說了一句：“我昨天做的一個(gè)夢(mèng)已經(jīng)應(yīng)驗(yàn)了！”靈公好奇地問：“是怎樣的一個(gè)夢(mèng)？”侏儒說：“我夢(mèng)見了一口灶。它預(yù)示我能見君王�，F(xiàn)在我不是見到君王您了嗎？這說明我的夢(mèng)已經(jīng)應(yīng)驗(yàn)�！膘`公一聽很生氣。他忿忿地說：“人們都把國君比做太陽，你卻把夢(mèng)見灶與求見我聯(lián)系在一起，真是豈有此理！”侏儒說道：“請(qǐng)君王息怒。我這樣講是有道理的。大家都知道太陽的光芒普照天下，地上沒有哪一件東西能遮擋其光輝；君王的功德蔭庇全國，沒有哪一個(gè)人能夠取而代之。然而灶卻不一樣。如果有一個(gè)人坐在灶前燒火，就能把灶口完全遮住，他身后的人哪里還能看到灶膛里的光亮呢？現(xiàn)在君王身邊不是經(jīng)常只有一個(gè)人在那里‘燒火’嗎？既然如此，我見您之前沒有夢(mèng)見太陽而是夢(mèng)見了灶，難道有什么不對(duì)嗎？”
這篇故事，抓住了封建君王好大喜功、夢(mèng)想與日同輝的.自私心理，把一個(gè)不理朝政的昏君比做灶，其寓意是以此來藐視、刺激他，促使其擺脫個(gè)別壞人的控制，振興朝綱。同時(shí)，寓言還告誡人們，我們對(duì)于彌子瑕那種通過給君王歌功頌德來博取名利的野心家，決不能掉以輕心。
小學(xué)語文經(jīng)典寓言故事 9
莊子在濠水橋上與著名的哲學(xué)家惠施一起散步。他看見魚兒在水中悠然自得地游戲，便對(duì)身邊的惠施說：“這是魚兒的樂趣��！”
惠施不以為然地反問莊子：“你不是魚，怎么知道魚兒是快樂的呢？”
莊子反唇相譏：“那么，你不是我，怎么知道我不了解魚的樂趣呢？”
兩個(gè)人你一言我一語互不相讓，惠施辯解道：“我不是你，當(dāng)然不知道你的感覺。你本來就不是魚，你肯定也不會(huì)知道魚的感覺。”
莊子到底是做學(xué)問的人，十分善于總結(jié)問題的癥結(jié)。他認(rèn)為兩人爭(zhēng)論的'焦點(diǎn)是，你問我怎么知道魚兒的快樂，這是你承認(rèn)我了解魚的樂趣以后才會(huì)提出的問題。于是他告訴惠施：
“那是因?yàn)槲以跇蛏系男那楹芨吲d，所以我就認(rèn)為魚兒在水中也是很快樂的�！�
這篇寓言是中國古代一場(chǎng)著名的辯論，帶有濃厚的哲學(xué)意味。
惠施的觀點(diǎn)是，人只能自知，不能他知；而莊子的觀點(diǎn)則是，人既可自知，又能感知其他事物。
小學(xué)語文經(jīng)典寓言故事 10
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，動(dòng)物們都來到森林運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，大家有的做熱身運(yùn)動(dòng)、有的摩拳擦掌躍躍欲試，還有的唱著歌兒，緩解一下緊張的心情。
首先，進(jìn)行的'是跑步比賽。裁判員一聲令下，小狗和小馬像離弦的箭一樣，飛奔著，小狗連蹦帶跳，眼都不眨一下，小馬也不甘示弱，拼命地跑著，連大氣都不喘。最后，小馬贏了。大家都為小馬喝彩。接著，開始第二場(chǎng)比賽——跳高。精靈龍裁判一喊開始，小兔和小猴趕緊跳，小兔后腿一蹬，躍過了欄桿，小猴一縱身，翻了個(gè)跟頭，也躍過了欄桿。這場(chǎng)比賽，小猴贏了，小猴很高興，一蹦三尺高。在大家的歡呼聲中第三場(chǎng)——飛行比賽也開始了。裁判員喊：“開始！”許多小鳥騰空而起，構(gòu)成了一幅優(yōu)美的百鳥集錦圖。它們的羽毛五彩絢麗，看得拉拉隊(duì)員們眼花繚亂。飛的最高的是老鷹，它撲扇著有力的翅膀，發(fā)出了“撲撲”的聲音。許多鳥兒也奮力地吶喊著沖上云霄，它們追趕著，飛翔著。最后，還是老鷹贏了，全場(chǎng)發(fā)出了熱烈的掌聲。
比賽一場(chǎng)比一場(chǎng)精彩，動(dòng)物們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中不僅增進(jìn)了友誼，還鍛煉了身體。
小學(xué)語文經(jīng)典寓言故事 11
小象非常喜歡樂于助人，看到別人有事總是急忙上去幫助大家，這本來是一件好事，可是現(xiàn)在卻引起了大家的不滿，大家一起去獅子王那里投訴小象。
烏龜婆婆說：“我費(fèi)了好大的力氣，走了不知道多久的`路，才把一桶水拎回來，眼看著馬上就要到家了，誰成想小象問也不問的就沖上來搶走水桶說幫我，結(jié)果不小心摔倒灑了一地�！�
兔子阿姨說：“上星期我家兔寶寶生病，我?guī)メt(yī)院，半路遇到小象，非要幫忙說送我們，結(jié)果半路迷了路，費(fèi)了好長的時(shí)間才走到醫(yī)院，結(jié)果我家兔寶寶的病更嚴(yán)重了�！�
“還有……還有……”大家七嘴八舌的控訴著小象，獅子大王可煩惱了起來，小象這本來是熱心做好事，反而成了給大家添麻煩。
每個(gè)人生活在這個(gè)世界上,都需要?jiǎng)e人幫忙。學(xué)習(xí)上需要幫忙,工作上需要幫忙,在遇到一些自己不熟悉或沒能力處理的問題時(shí),更需要有人幫忙。有些幫忙是自己請(qǐng)求的,也有些幫忙是人家自愿的。但是我們必須明白一點(diǎn)：不合時(shí)機(jī)的幫助也會(huì)成為別人的負(fù)擔(dān)。
小學(xué)語文經(jīng)典寓言故事 12
善良的丑青蛙
從前，有一只小青蛙，它長得非常丑。但是這只小青蛙非常善良，不管老奶奶去看病，小寶貝去上學(xué)……它都要管。
小青蛙怕別人笑話它長得丑，出門時(shí)總要戴著一副面具。
這天，小青蛙在草地上散步，突然看見年邁的山羊奶奶提著裝青草的.籃子摔倒在草地上，小青蛙馬上奔過去，將山羊奶奶攙扶起來，一不小心，小青蛙自己的面具給掉了。山羊奶奶深情地望著小青蛙。
正在草地上玩耍的小白兔看見了這一切，心里暗想：原來那個(gè)常常幫助我們的好伙伴就是小青蛙呀！
于是小白兔把這件事告訴了森林中所有的小動(dòng)物。
第二天，森林所有的動(dòng)物都聚集在小青蛙家門口。
小青蛙打開門剛準(zhǔn)備出門，看見那么多小伙伴笑盈盈地望著自己，心里美滋滋的。
丑青蛙一直害怕大家笑話它，但是沒想到大家都笑盈盈的看著摘下面具的它，青蛙再也不害怕了，因?yàn)樗械男?dòng)物都愛跟它玩耍，都覺得它是個(gè)樂于助人的小可愛。
這個(gè)故事告訴我們，美和丑并不重要，重要的是要有一顆善良的心。
小學(xué)語文經(jīng)典寓言故事 13
荷花與荷葉是一對(duì)好朋友，本來他們的關(guān)系非常好，可有一天，他們卻發(fā)生了爭(zhēng)吵。
那是一個(gè)炎熱的夏日，驕陽似火。荷花對(duì)荷葉說：“你為什么長在我上面，我卻要躲在你的下面，泥土那么臟，每次都濺在我的禮服上，惡心死了。”“你別不識(shí)好歹，躲在我下面多好，盡情吸收泥土的營養(yǎng)，由我為你遮風(fēng)擋雨，保證你長得美美的.�！�
游客們才不要看你那張大餅?zāi)樐亍Ｎ也还�，我就要呆上面。荷葉只好無奈地?fù)u搖頭，帶荷花去找精靈天使。他們來到天邊，向精靈天使說明了來意，精靈天使便施下魔法后立刻消失了。他們又回到了人間，果然荷花長在了荷葉的上面，荷花滿足地兩手叉著腰，高高地站在公園的小河里，引吸來了許多游客，只見她身穿淡粉色禮服，身材苗條，亭亭玉立。有的人拍照留念，有的人駐足欣賞，荷花看見那么多游客，心里也一陣欣喜，得意洋洋地看著游客們。
忽然，天空烏云密布，幾聲雷響，下起了大雨。啊，變天了！荷花這才想起可以躲在荷葉下。可他們被施了魔法，再也無法變回。
雨越下越大，荷花后悔極了，她多想再躲回荷葉下，可她拼命地哭泣、喊救命都于事無補(bǔ)。最終被大風(fēng)刮斷了莖，花瓣被吹得七零八落……
小學(xué)語文經(jīng)典寓言故事 14
蜂房里的蜜流了出來，香氣撲鼻，令人垂涎三尺。許多蒼蠅聞見了蜂蜜的香味，正準(zhǔn)備去飽餐一頓。
這時(shí)，有些蒼蠅謹(jǐn)慎地說道：“蜂蜜的味道是不錯(cuò)，但是很黏，要是我們的腿被粘在上面了怎么辦？”一只蒼蠅自告奮勇：“我先去探探路�！�
那只蒼蠅在蜂蜜上站了大約有十秒鐘，慢慢地試著爬了起來，結(jié)果相安無事；15秒鐘，它仍然毫發(fā)無損；30秒、40秒……蒼蠅覺得，只要呆的時(shí)間不長，就不會(huì)被粘住。
于是，它對(duì)其它蒼蠅大喊道：“快來吃吧，只要我們控制好站在蜂蜜上的時(shí)間，就不會(huì)被粘住的�！逼渌n蠅聽到了，立刻爭(zhēng)先恐后地飛了過來，它們站在蜂蜜上，大口大口地品嘗著這甜美的`大餐。過了一會(huì)，有蒼蠅提醒道：“我們是不是該飛起來了�！钡侵回澙返纳n蠅舍不得這白白到手的蜂蜜，漫不經(jīng)心地回答道：“沒事，沒事，我試過了，再吃一會(huì)沒問題的�！逼渌n蠅聽見了，便放心地繼續(xù)享用這美味的蜂蜜。5分鐘過去了，10分鐘過去了，蒼蠅們絲毫沒有離開的意思，總覺地再吃一會(huì)沒事。
20分鐘過去了，這群貪婪的蒼蠅終于吃飽了。正當(dāng)他們想起飛時(shí)，他們的腳被牢牢地粘在了蜂蜜上。
雖然這群蒼蠅美美地飽餐了一頓，但是他們永遠(yuǎn)都回不去了。
小學(xué)語文經(jīng)典寓言故事 15
有一天，有只小螞蟻正在散步，它感覺口渴，就來到了一條小河邊喝水。它看到我們的.影子映在河水里，感覺自己長得很帥，不由地伸長了脖子，結(jié)果掉到了水里。
掉到了河里，小螞蟻才知曉自己不會(huì)游泳，它一邊掙扎一邊大喊：“救命呀！救命！哪個(gè)來救救我！”正在玩耍的小鴿子聽見了，自言自語地說：“哪個(gè)在喊救命？我得去看看。”當(dāng)它看到是只小螞蟻溺水時(shí)，急忙銜了一片樹葉放到了螞蟻面前，螞蟻吃力地爬了上去，終于得救了。小螞蟻很感激，大聲地對(duì)鴿子說：“我肯定不會(huì)忘了你的救命之恩！”
時(shí)間過得真快，無聲無息過去兩個(gè)多月了。一天，小螞蟻在一棵樹上看見了那只以前救過它的鴿子在打瞌睡，正要和它打招呼，猛然看見了一個(gè)獵人舉著槍籌備打鴿子。小螞蟻焦急萬分，大聲地對(duì)小鴿子喊：“快飛呀！”差點(diǎn)喊壞了喉嚨，可如何也叫不醒小鴿子，這可如何解決呢？突然小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，不管三七二十一地咬了獵人一口，獵人手一抖，子彈打偏了，小鴿子被槍聲驚醒，展翅飛了起來。
小鴿子一邊飛一邊對(duì)螞蟻說：“謝謝你，小螞蟻！”“不需要謝，你也救過我！”說完它們揮手告別了。
小學(xué)語文經(jīng)典寓言故事 16
從前，有位老漢住在與胡人相鄰的邊塞地區(qū)，來來往往的過客都尊稱他為”塞翁”。塞翁生性達(dá)觀，為人處世的方法與眾不同。
有一天，塞翁家的馬不知什么原因，在放牧?xí)r竟迷了路，回不來了。鄰居們得知這一消息以后，紛紛表示惋惜�？墒侨虆s不以為意，他反而釋懷地勸慰大伙兒：“丟了馬，當(dāng)然是件壞事，但誰知道它會(huì)不會(huì)帶來好的結(jié)果呢？” 果然，沒過幾個(gè)月，那匹迷途的'老馬又從塞外跑了回來，并且還帶回了一匹胡人騎的駿馬。于是，鄰居們又一起來向塞翁賀喜，并夸他在丟馬時(shí)有遠(yuǎn)見。然而，這時(shí)的塞翁卻憂心忡忡地說：“唉，誰知道這件事會(huì)不會(huì)給我?guī)頌?zāi)禍呢？” 塞翁家平添一匹胡人騎的駿馬，使他的兒子喜不自禁，于是就天天騎馬兜風(fēng)，樂此不疲。終于有一天，兒子因得意而忘形，竟從飛馳的馬背上掉了下來，摔傷了一條腿，造成了終生殘疾。善良的鄰居們聞?dòng)嵑�，趕緊前來慰問，而塞翁卻還是那句老話：“誰知道它會(huì)不會(huì)帶來好的結(jié)果呢？” 又過了一年，胡人大舉入侵中原，邊塞形勢(shì)驟然吃緊，身強(qiáng)力壯的青年都被征去當(dāng)了兵，結(jié)果十有八 九都在戰(zhàn)場(chǎng)上送了命。而塞翁的兒子因?yàn)槭莻�(gè)跛腿，免服兵役，所以他們父子得以避免了這場(chǎng)生離死別的災(zāi)難。
小學(xué)語文經(jīng)典寓言故事 17
從前，在一個(gè)小鎮(zhèn)上住著許許多多的動(dòng)物村民們，它們每一天都很開心，也很團(tuán)結(jié)。
唯獨(dú)狐貍和小雞幾乎是水火不容，一見面就要吵上兩句才罷休。
一次狐貍要過河去和對(duì)岸看自己的奶奶，而小雞則要去河對(duì)岸看自己的朋友，兩個(gè)動(dòng)物相遇了。
小雞說：“我要先走前面，因?yàn)槟悴挥X得我比你小嗎?”
狐貍卻說：“不行，你小就了不起啊�！�
就這樣不知吵了多久，反正最后他們兩是一起走的并肩的走過河對(duì)岸，可是天卻黑啦。
就這樣他們天天吵，月月吵，吵得人小鎮(zhèn)上所有動(dòng)物都厭煩了，都表示抗議，小雞和狐貍才勉強(qiáng)不吵，但是每次都是白眼相對(duì)
一次，小雞要到外河邊去洗衣裳正好遇見狐貍在河邊抱著自己的孩子玩。
小雞以為狐貍要把自己的孩子丟到河里去，急忙搖搖擺擺的跑過去，大喝道：“臭狐貍，你在干嘛，放下我的孩子，不然我對(duì)你不客氣啊�！�
狐貍一看是小雞來啦，正要把小雞的孩子還給她，卻被這句話給氣暈了。
小雞的孩子看見自己的.媽媽來了，連忙說：“媽媽，狐貍姐姐在和我聊天，還和我玩呢。”小雞聽了很尷尬。
這個(gè)故事告訴我們不要只看平常的態(tài)度，因?yàn)橥诨茧y時(shí)才能體現(xiàn)一個(gè)人的勇氣和人格!
小學(xué)語文經(jīng)典寓言故事 18
12月1日晚上我讀了四個(gè)《伊索寓言》故事。
《胡鬧的驢》講的是驢學(xué)猴子跳到屋頂上亂蹦，討了主人一頓好打，它還不明白自己哪里做錯(cuò)了。驢不實(shí)事求是，只知道模仿別人，好心卻辦了錯(cuò)事。
《公牛和青蛙》這個(gè)故事我在幼兒園時(shí)就聽老師講過，但媽媽沒聽過，我就又給媽媽講了一遍。講的是一只小青蛙不小心被公牛踩死，另一只卻告訴媽媽：哥哥被大怪獸踩死了。媽媽不明白到底是什么，也不問清楚，就以鼓肚皮來比量怪獸大小，結(jié)果最后肚皮都脹破了。這說明不了解清楚情況，冒然行事就會(huì)得不償失。
《披著獅子皮的驢》講的是調(diào)皮的小驢披著獅子皮嚇唬動(dòng)物們，結(jié)果被狐貍一下就識(shí)破了。小驢冒充別人，欺騙別人是不對(duì)的，它就是一頭驢怎么也變不成獅子的`。狐貍很聰明，很有主意。
《狐貍和蛇》講的是狐貍看到河里纏住荊棘在漂浮的蛇，就在岸上笑話蛇而不是想辦法救它。狐貍很自私，沒有愛心，這樣做是錯(cuò)誤的。蛇很勇敢，也很堅(jiān)強(qiáng)，遇到危險(xiǎn)時(shí)不放棄，努力想辦法自救，這種做法和精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
小學(xué)語文經(jīng)典寓言故事 19
貓兒捉到一只老鼠。它用腳爪把老鼠按在地上，準(zhǔn)備吃掉。
老鼠說道：“貓大王呀，我佩服你。你的確是英雄，我能為英雄獻(xiàn)身，供你充饑，死而無憾。不過，我和一般老鼠不同，我是一個(gè)音樂家，請(qǐng)?jiān)试S我在死前唱一支歌�！�
貓兒詫異地說：“呵！你是音樂家，會(huì)唱歌？”
“是呀，我是音樂家，我有非常優(yōu)美的歌喉，我忠于我的事業(yè)。請(qǐng)大王允許我死前唱一支歌，我要為你唱一支《英雄的贊歌》。這樣，我死也瞑目了�！�
貓兒想：又能聽音樂，又能吃鼠肉，一舉兩得，何樂而不為。便說：
“好，你唱吧，我倒要聽聽你的歌唱得怎樣？”
“你把我按在地上，我怎么能唱？請(qǐng)讓我站起來唱�！�
貓兒不答應(yīng)。
老鼠又說：“貓大王，你是偉大的英雄，我已在你的.手掌之中，還怕我這個(gè)小小的老鼠逃走不成？”
貓兒想：哼，料你也不敢逃。便說：
“好，我允許你站起來唱歌�！�
貓兒一放開腳爪，老鼠乘機(jī)一竄，便逃進(jìn)鼠洞去了。
貓兒趕緊撲過去，卻撲了個(gè)空。
阿諛的箭最能射中虛榮的心。
小學(xué)語文經(jīng)典寓言故事 20
一天，森林里忽然刮起了大風(fēng)，樹枝被吹得動(dòng)搖西晃。一只剛出生不久的小鳥，被風(fēng)刮到地上。小鳥撲撲嫩黃的翅膀如何也飛不起來。
小鳥抬起頭來看了看我們的家，開始悶悶不樂了。正當(dāng)這個(gè)時(shí)候，牛伯伯經(jīng)過這里。小鳥連忙攔住牛伯伯說：“牛伯伯，您能把我送上去嗎？”牛伯伯頭也沒抬一下，就說：“不可以，我忙著去給主任耕田呢�！迸２f完就走了，小鳥只能坐在地上焦急的等待……
“咩咩”羊大媽走了過來，小鳥忙上攔住它，說：“羊大媽，您能幫幫我嗎？”小鳥邊說邊指著樹上的家。羊大媽搖搖頭說：“不可以，我得快點(diǎn)去剪毛。”小鳥傷心地哭了起來……
“你為何在這里哭呀？”長頸鹿叔叔聞聲趕了過來，問正在哭泣的小鳥。小鳥傷心得連話都說不了解：“我······我······我回不了······回不了家�！遍L頸鹿叔叔微笑著說：“不需要怕，我送你回家。”小鳥停止了哭聲，半信半疑地問：“是不是真的'？”長頸鹿叔叔把脖子一伸，讓小鳥坐在它的脖子上……
小鳥終于回到了自己溫暖的家，唱起了動(dòng)聽的歌，仿佛在說：“謝謝您，長頸鹿叔叔，我將來也要幫需要幫的人�！�
小學(xué)語文經(jīng)典寓言故事 21
大雁在遷徙的途中遇到了受傷的天鵝。
天鵝對(duì)大雁說：“請(qǐng)你救救我吧，我被獵人打傷了翅膀，請(qǐng)你把我?guī)У綔嘏哪戏饺�，不然我�?huì)凍死在這里的�！�
大雁看到可憐的天鵝決定幫助它，可是大雁犯了難，它對(duì)天鵝說：“我該怎么把你帶到南方去呢？”
天鵝看到了地上的蘆草，天鵝對(duì)大雁說：“你用蘆草把我綁在你的`腳上這樣就可以了。”
大雁覺得這是一個(gè)好辦法，就這樣，大雁帶著天鵝飛上了天空，大雁覺得很吃力，非常的累。
下面的天鵝悠閑的說：“你這只大雁怎么非得這么慢啊！真是一只笨拙的大雁，要不是我受了傷，一定比你飛的快�！�
大雁很生氣，落到地上，解開了捆綁的蘆葦，對(duì)天鵝說：“既然我飛的這樣慢，你就尋找其它飛行快的動(dòng)物帶你去南方吧！”說著便丟下天鵝飛走了。
大雁幫助了天鵝，而天鵝卻瞧不起大雁，還說著風(fēng)涼話！不知道感恩的人是不會(huì)有好下場(chǎng)的！
做人，要懂得感恩，沒有什么是理所當(dāng)然的，也沒有什么人就是理應(yīng)為我們付出的，即便是我們的父母。
學(xué)會(huì)感恩，用感恩的心去感動(dòng)那些真正為我們付出的人，用真摯的感情去回報(bào)那些一直在為我們奉獻(xiàn)的人吧！
小學(xué)語文經(jīng)典寓言故事 22
游向太陽的金魚
陽臺(tái)上，放著一個(gè)魚缸，魚缸里有兩條一大一小的金魚。夜深了，天氣開始變得寒冷起來。
“媽媽，我感到缸里的水快要結(jié)冰了，我們會(huì)凍死的`�！毙〗痿~膽怯地說。
“孩子，只要我們游向太陽，就不會(huì)被凍死�！苯痿~媽媽安慰著小金魚。
“黑夜里怎么會(huì)有太陽呢?我們?cè)趺纯赡苡蜗蛱柲?”
于是，魚缸里兩條一大一小的金魚開始游動(dòng)起來。
“媽媽，我不行了，我再也游不動(dòng)了�！毙〗痿~泄氣地說。
“孩子，千萬別停下來，一停下來，缸里的水馬上就會(huì)結(jié)冰，到那時(shí)，我們真的就要凍成冰塊了。孩子，我們就要游到黑夜的盡頭了，太陽正在黎明的窗口等我們呢!來，跟著媽媽一起游，堅(jiān)持一會(huì)兒，再堅(jiān)持一會(huì)兒……”在金魚媽媽的帶動(dòng)和影響下，它們終于游過了黑夜，迎來了黎明。這時(shí)，小金魚發(fā)現(xiàn)，在魚缸的四周，所有的水都結(jié)冰了，唯獨(dú)魚缸里的水沒有結(jié)冰，為什么呢?
“孩子，那是因?yàn)�，即使在黑夜，我們也沒有放棄心中的太陽�！苯痿~媽媽說。
小學(xué)語文經(jīng)典寓言故事 23
在一片肥沃的土壤上，住著一窩螞蟻。有三只小螞蟻聽別人說世界上有一種動(dòng)物叫牛。他們很想長長見識(shí)，看牛是什么樣的？
一天，陽光明媚，晴空萬里，春風(fēng)拂面。一只年邁的牛慢悠悠地走向那塊土地休息。那三只小螞蟻恰好出來散步，遇到了牛。便問：“你是誰？你從哪里來？你是干什么的？”“我是一只老牛。我從農(nóng)民家來。我?guī)娃r(nóng)民運(yùn)東西。”老�；卮鸬馈！霸瓉砟憔褪桥０�！”心里想：我終于可以長見識(shí)了。
“我們來看看他到底多大，”小螞蟻說，“我們一起量量�！彼麄冮_始這摸摸那摸摸。突然，一只小螞蟻興奮地尖叫起來：“牛像茶碗一樣大�！痹瓉硎沁@只螞蟻摸到了牛的腳。又有一只小螞蟻摸到了牛的`角�！芭Ｏ駨潖澋难�。”過了一會(huì)兒，還有一只螞蟻爬到了牛的背上，摸到了牛的毛便說：“牛跟我一樣大�！�
牛十分生氣，他決定好好教育一下他們。“你們只是走了我身體的一小部分，”老牛說，“請(qǐng)你們走遍我的全身再發(fā)表意見吧！”結(jié)果他們走遍牛全身后，“對(duì)不起，牛伯伯。我們不該這樣沒禮貌！原來，牛伯伯十分大，有一個(gè)大書桌大�！�
“你們終于明白了這個(gè)道理了，觀察事物要客觀，不能隨便就下結(jié)論�！迸８吲d地說。
小學(xué)語文經(jīng)典寓言故事 24
鱷魚最大的優(yōu)勢(shì)是驚人的咬合力和著名的死亡旋轉(zhuǎn)，而這些優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮必須是在水中，鱷魚畢竟不是智者，只是古老的物種，爬行動(dòng)物的佼佼者，一旦它們放棄自己的優(yōu)勢(shì)等待它們的同樣是死亡。
放棄自己優(yōu)勢(shì)的鱷魚一條鱷魚從水中爬到岸邊曬太陽，每天清晨是鱷魚最脆弱的時(shí)候，它們必須從太陽中吸取熱量，血液快速流動(dòng)起來，才能渾身充滿了活力，就在鱷魚感覺體溫恢復(fù)正常的時(shí)候一頭小獅子怯生生地來到河邊，探頭探腦地想喝水，鱷魚忘記了自己是在河岸上，處于不利的地位，即使如此，對(duì)付一頭小獅子也是綽綽有余，但是它忘記了另一點(diǎn)，小獅子通常都是在母獅陪伴下的，母獅會(huì)舍命相拼。
果然一頭母獅攔住了鱷魚的退路，一頭母獅攻擊鱷魚的尾巴，一頭母獅伺機(jī)攻擊鱷魚的頭部，這樣一來鱷魚不僅首尾不相照應(yīng)，而且腹背受敵，雖然它竭盡全力拼死一戰(zhàn)，最終也是無濟(jì)于事，小獅子的'肉沒吃到，自己卻成為了獅子的盤中餐。
這個(gè)故事告訴我們放棄自己的優(yōu)勢(shì)，以自己的劣勢(shì)對(duì)付別人的優(yōu)勢(shì)無異于自尋死路。
小學(xué)語文經(jīng)典寓言故事 25
這看似和平安閑的時(shí)候，狼會(huì)突然向鹿群發(fā)動(dòng)襲擊。馴鹿驚愕而迅速地逃竄，同時(shí)又聚成一群以確保安全。
狼群早已盯準(zhǔn)了目標(biāo)，在這追和逃的游戲里，會(huì)有一只狼冷不防地從斜刺里竄出，以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓破一只馴鹿的腿。
游戲結(jié)束了，沒有一只馴鹿?fàn)奚�，狼也沒有得到一點(diǎn)食物。
第二天，同樣的一幕再次上演，依然從斜刺里沖出一只狼，依然抓傷那只已經(jīng)受傷的馴鹿。
每次都是不同的狼從不同的地方竄出來做獵手，攻擊的卻只是那一只鹿。可憐的馴鹿舊傷未愈又添新傷，逐漸喪失大量的血和力氣，更為嚴(yán)重的是它逐漸喪失了反抗的意志。當(dāng)它越來越虛弱，已不會(huì)對(duì)狼構(gòu)成威脅時(shí)，狼便群起而攻之，美美地飽餐一頓。
其實(shí)，狼是無法對(duì)馴鹿構(gòu)成威脅的，因?yàn)樯聿母叽蟮鸟Z鹿可以一蹄把身材矮小的狼踢死或踢傷，可為什么到最后馴鹿卻成了狼的'腹中之食呢？
狼是絕頂聰明的，它一次次抓傷同一只馴鹿，讓那只馴鹿一次次被失敗擊得信心全無，到最后它完全崩潰了，已忘了自己其實(shí)是個(gè)強(qiáng)者，忘了自己還有反抗的能力。當(dāng)狼群攻擊它時(shí)，它已沒有勇氣奮力一搏了。
真正打敗馴鹿的是它自己，它的敵人不是兇殘的狼，而是自己脆弱的心靈。
小學(xué)語文經(jīng)典寓言故事 26
我喜歡“天國”這兩個(gè)字，因?yàn)樗頍o法摧毀的幸福與美好。
這次所設(shè)計(jì)的作品——“天國的寓言”，靈感也全來源于它。高潔是對(duì)“天國的寓言”的第一印象，白色是這次作品的主色調(diào)。之所以選用白色，是因?yàn)榭粗厮睦寺c唯美。大地被潔白的雪花披上了一件高貴而典雅的紗衣。而淘氣的小精靈們又在竹葉間放任而浪漫的“開”滿了一樹。仔細(xì)觀賞的朋友，不難發(fā)現(xiàn)在一根竹子的尖端靠著一把掃帚，其實(shí)這是個(gè)“寓言”，寓言著在“天國”一切不好的東西都將被掃掉。想到用竹子來布景，也正是看重它的'那種獨(dú)有氣質(zhì)，以及那種讓人充滿力量的顏色。在嚴(yán)寒的冬天，竹子卻以其頑強(qiáng)的生命力傲雪生長，這寓言著“世上無難事，只要肯去做”，生命將更絢麗。
快看，雪人仙子笑了，她總是微笑著眺望前方。這寓言著：我們要笑著面對(duì)人生。如果說生活是由無數(shù)煩惱組成的珠子，那么我們必須笑著數(shù)完它。
有人說我創(chuàng)作的作品過于夢(mèng)幻，但我卻不認(rèn)同。因?yàn)樵诿總�(gè)人的心底都有一座天國，只是個(gè)人欣賞品味不同。這次的作品是最忠于我內(nèi)心的想法，它并不神秘，并不遙不可及，心誠則靈。
“天國的寓言”，寓言著：生活也可以寧靜中不乏浪漫，浪漫中不乏幸福，幸福中不乏純粹。
小學(xué)語文經(jīng)典寓言故事 27
兔子三瓣長大了，離家之前，兔媽媽反復(fù)叮囑：“無論如何，都不要吃窩邊的草�！比暝谏狡律辖ㄔ炝俗约旱募摇榘踩鹨�，它的家有３個(gè)洞口。三瓣牢記母親的叮嚀，總是到離洞口很遠(yuǎn)的地方去吃草。秋天過去了，一切安然無恙。
這一天刮著很冷的西北風(fēng)，三瓣走出洞口時(shí)不禁打了個(gè)冷顫，它實(shí)在不想頂著大風(fēng)到很遠(yuǎn)的地方覓食�！拔抑怀砸稽c(diǎn)，明天天氣好了，我就出去覓食�！比臧参恐约海讯亲映缘脻L圓。
過了幾天，下起了大雪，三瓣又在家門口填飽了肚子，不過這一回，它換了一個(gè)洞口�！拔矣校硞�(gè)洞口，每個(gè)洞口都有很多草。我不過是在天氣不好的時(shí)候，在每個(gè)洞口吃一點(diǎn)點(diǎn)草而已�！庇谑牵诿恳粋�(gè)惡劣的天氣，三瓣都找到了一個(gè)解決吃飯問題的`捷徑。
一天，睡夢(mèng)中的三瓣突然覺得異樣。它睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)一只狼堵在它的家門口，正試圖把洞口挖開。三瓣連忙跑向別的洞口，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，另兩個(gè)洞口已經(jīng)被巖石牢牢堵住了！“從你第一次吃窩邊草，我就知道這里有只兔子，可我知道狡兔三窟，摸不清另兩個(gè)洞口的位置，不好下手�！笨粗娇诘拿朗�，狼得意地說。直到這時(shí)候，三瓣才領(lǐng)悟到母親的教誨是多么正確！
小學(xué)語文經(jīng)典寓言故事 28
有一天，一只老虎正在深山老林里轉(zhuǎn)悠，突然發(fā)現(xiàn)了一只狐貍，便迅速抓住了它，心想今天的午餐又能夠美美地享受一頓了。
狐貍生性狡猾，它知道今天被老虎逮住以后，前景一定不妙，于是就編出一個(gè)謊言，對(duì)老虎說：“我是天帝派到山林中來當(dāng)百獸的，你要是吃了我，天帝是不會(huì)饒恕你的。”老虎對(duì)狐貍的話將信將疑，便問：“你當(dāng)百獸，有何證據(jù)？”狐貍趕緊說：“你如果不相信我的話，能夠隨我到山林中去走一走，我讓你親眼看看百獸對(duì)我望而生畏的樣子�！�
老虎想這倒也是個(gè)辦法，于是就讓狐貍在前面帶路，自己尾隨其后，一道向山林的深處走去。
森林中的野兔、山羊、花鹿、黑熊等各種獸類遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見老虎來了，一個(gè)個(gè)都嚇得魂飛魄散，紛紛奪路逃命。
轉(zhuǎn)了一圈之后，狐貍洋洋得意地對(duì)老虎說道：“現(xiàn)在你該看到了吧？森林中的`百獸，有誰敢不怕我？”
老虎并不知道百獸害怕的正是它自己，反而所以相信了狐貍的謊言。狐貍不但躲過了被吃的厄運(yùn)，而且還在百獸面前大抖了一回威風(fēng)。對(duì)于那些像狐貍一樣仗勢(shì)欺人的人，我們理應(yīng)學(xué)會(huì)識(shí)破他們的伎倆。
小學(xué)語文經(jīng)典寓言故事 29
一天，天氣睛朗，一只聰明的小白兔出來采蘑菇，他邊蹦蹦跳跳的走著，邊哼唱著快樂的歌曲。
一只兇猛的大老虎發(fā)現(xiàn)了小白兔，大老虎心里想：這只小白兔胖乎乎的，我今天一定得吃掉它，做為我的午餐。大老虎說著伸出尖尖的爪子，張開血盆大口，露出了鋒利的`牙齒，向小白兔撲過去。
小白兔看見了大老虎，它靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意。捂著肚子說：“老虎大王，我剛吃了有毒的蘑菇，我要死了�！闭f著，它就“撲通”一聲，倒在地上裝死。大老虎心里想：我要是吃了它，我也會(huì)死的。于是，老虎轉(zhuǎn)身就走了，小白兔見老虎走遠(yuǎn)了，一骨碌就爬了起來，它大聲地喊著在河邊洗澡的大象說：“大象伯伯!大老虎要吃我!”大象走過來，用鼻子卷起小白兔，把小白兔送到了對(duì)岸。大老虎一看中了計(jì)，就張牙舞爪地看著小白兔，惡狠狠的說：“我要吃掉你!”小白兔對(duì)大老虎說：“再見!你這只笨老虎�！�
小白兔回家后，把事情的經(jīng)過一五一十地講給了媽媽，媽媽夸獎(jiǎng)它說：“你真棒!”
這個(gè)故事告訴我們遇到事情要多動(dòng)腦筋。
小學(xué)語文經(jīng)典寓言故事 30
一只摔死的青蛙
一只已經(jīng)成為兩棲明星的青蛙，并不滿足，它想：“我能在水中游，陸上跳，如果再能在天上飛，就成為一只三棲明星的青蛙了！到那時(shí)，我就成了所有青蛙崇拜的偶像�！�
于是，這只青蛙制定了一份詳細(xì)的飛翔計(jì)劃。照著計(jì)劃，青蛙每天苦練飛翔的本領(lǐng)�？蔁o論它怎么練習(xí)，也沒有什么效果。
青蛙并沒有因此而放棄，心想：是不是自己的練習(xí)方法不對(duì)？它細(xì)心地觀察著鳥類的飛翔，發(fā)現(xiàn)雄鷹都在高高的懸崖上起飛，小鳥都在高高的枝頭上起飛。青蛙明白了，自己之所以飛不起來，是沒有找到一個(gè)起飛的平臺(tái)。于是，青蛙沿著一棵樹的樹干，爬上了高高的枝頭。青蛙雄心壯志地仰望著藍(lán)天，向上奮力一躍。就在它以為自己飛起來了的時(shí)候，身體突然不聽使喚地向下墜落，最后重重地摔死在地上。
面對(duì)這只摔死的.青蛙，青蛙們想不明白：不是說成功離不開夢(mèng)想，離不開計(jì)劃，離不開苦練，離不開堅(jiān)持，離不開方法嗎？這一切，在這只摔死的青蛙身上都具備，具備了如此成功條件的青蛙，最后為什么會(huì)活活地摔死呢？
“自己沒有翅膀，卻偏偏要去練習(xí)飛翔，怎么會(huì)不摔死呢？”老青蛙的一句話，使眾青蛙恍然大悟。
小學(xué)語文經(jīng)典寓言故事 31
魚媽媽帶著小魚們?cè)谒飳ふ沂澄�，忽然它們的前面出現(xiàn)一個(gè)彎彎的紅東西，還散發(fā)出一陣陣誘人的香味。
“那一定是好吃的�！币粭l小魚說著就想搶先一步吃下它。魚媽媽趕緊攔住了這條淘氣的小魚，“慢著！這不是可口的食物，它是人放下來的'釣鉤�！濒~媽媽對(duì)小魚說。
小魚又問媽媽：“可是它為什么那么誘人呢？再說我也沒看見鉤��！我要怎么樣才能吃到這美味的食物呢？”
魚媽媽說：“釣鉤就裹在里面，你是看不見的。如果你要去吃它，你就得冒很大的風(fēng)險(xiǎn)。所以還是離它遠(yuǎn)點(diǎn)。”
“可是它就在眼前，輕而易舉就可以吃到了。怎么才能不費(fèi)勁又能吃到這種美味呢？”小魚還是不死心。
“我的孩子，”魚媽媽耐心地說，“這是不可能的，保證自己安全的辦法就是不要去碰它。如果你一定要去品嘗這美味，你將會(huì)付出生命的代價(jià)。所以你們絕對(duì)不能去碰它！”
小魚點(diǎn)點(diǎn)頭，“那我們?cè)趺床拍苤浪锩嬗袥]有釣鉤呢？”小魚接著問道。
“其實(shí)你剛剛都已經(jīng)說了��！”魚媽媽說，“一種你不用付出任何努力，輕而易舉就能吃到的可口美味，里面就很可能有釣鉤。”
小學(xué)語文經(jīng)典寓言故事 32
從前有一個(gè)樵夫，每天上山砍柴，年復(fù)一年，日復(fù)一日，過著平淡的日子。
有一天，樵夫跟平常一樣上山砍柴，在路上撿到一只受傷的銀鳥，銀鳥全身包裹著閃閃發(fā)光的銀色羽毛，樵夫欣喜地說：“�。∥乙惠呑訌膩頉]有看過這么漂亮的鳥！”于是把銀鳥帶回家，專心替銀鳥療傷；在療傷的日子里，銀鳥每天唱歌給樵夫聽，樵夫過著快樂的日子。
有一天，鄰人看到樵夫的銀鳥，告訴樵夫他看過金鳥，金鳥比銀鳥漂亮上千倍，而且歌也唱得比銀鳥更好聽；樵夫想著，原來還有金鳥�。拇碎苑蛎刻熘幌胫瘌B，再也不仔細(xì)聆聽銀鳥清脆的歌聲，日子過得越來越不快樂。
有一天，樵夫坐在門外，望著金黃的夕陽，想著金鳥到底有多么美？此時(shí)，銀鳥的'傷已經(jīng)康復(fù)，準(zhǔn)備離去；銀鳥飛到樵夫的身旁，最后一次唱歌給樵夫聽，樵夫聽完，只是很感慨的說：“你的歌聲雖然好聽，但是比不上金鳥；你的羽毛雖然很漂亮，但是比不上金鳥的美麗；”銀鳥唱完歌，在樵夫身旁繞了三圈告別，向金黃的夕陽飛去。
樵夫望著銀鳥，突然發(fā)現(xiàn)銀鳥在夕陽的照射下，變成了美麗的金鳥；他夢(mèng)寐以求的金鳥，就在那里，只是，金鳥已經(jīng)飛走了，飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，再也不會(huì)回來。
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