責(zé)任的堅守初中生作文

　　責(zé)任,應(yīng)當(dāng)仁不讓!--題記

　　“薇，你怎么能這樣做呢?你是一班之長，應(yīng)該負起責(zé)任!”

　　班主任的句句教誨砸在我的心上，大顆大顆的淚珠浸在桌子上，低垂著頭，我一言不發(fā)。

　　天灰。云暗。風(fēng)擊。雨落。

　　事情是這樣的：

　　語文老師是一位中年男子，和善，不茍言笑。大概因為這樣，語文課，成了同學(xué)們默認的“交流課”。一上語文課，嘰嘰喳喳的議論聲，談笑聲，講話聲就不絕于耳。班上那些調(diào)皮大王到了語文課就手舞足蹈，如入無人之境;平時乖巧的學(xué)生被“傳染”后，也開始滔滔不絕……我們班委也打算過整頓，可是久而久之，我們也漸漸受到影響，喜歡在語文課上談天說地;再加上語文老師“軟弱可欺”，我們也就都不把這些事放在心上。

　　可是今天，大概因為我們太放肆了，語文老師面紅耳赤地被我們氣出教室，直奔班主任的辦公室。不久，在我們竊竊私語時，班主任就沖進了班級。我們的班主任是以嚴厲著稱的，她氣沖沖地把書砸在講臺上，上氣不接下氣地開始“罵”我們。我和旁邊的學(xué)習(xí)委員星仍不以為然，反正班主任罵的也是那些“壞學(xué)生”，不會扯到我們班委頭上。我和星繼續(xù)肆無忌憚地聊天，全然不顧班主任眼神里的危險信號。

　　“薇，你站起來!”班主任的這句話擊懵了我，我不自然地站了起來，茫然地看著大家。

　　“薇，你在做什么?在大家講話的時候，你在做什么?你怎么能這樣視若無睹，還參與其中?身為班委更應(yīng)該帶好頭，你要好好地反省一下!”班主任急促地說完這通話。

　　我驚呆了，這是老師第一次當(dāng)眾批評我，一股酸苦的滋味涌上喉嚨，逼得我呼吸困難。我的臉滾燙滾燙的，心臟也無規(guī)律地“砰咚砰咚”直跳，想為自己辯解可又說不出話來。周圍的同學(xué)似乎也沒有料到，議論聲戛然而止，全班人的目光齊刷刷地投向我。班級上空的空氣也仿佛凝結(jié)了，我在一道道眼光中無地自容。

　　“上課講話是不好的習(xí)慣，課堂紀律對班級來說至關(guān)重要。你怎么能這樣做?你是一班之長，應(yīng)該負起責(zé)任!”

　　“負起責(zé)任，負起責(zé)任，負起責(zé)任……”字字句句敲打著我的心，我腦中一片混亂，之后老師說了什么我也沒聽明白，眼前一片模糊，桌子濕了，我的心也被眼淚打濕。

　　…………

　　放學(xué)了，我尾隨班主任來到辦公室，心中充滿恐懼：班主任會通知家長嗎?班主任會讓我寫檢討嗎?班主任會撤掉我班長一職嗎?

　　“薇，對不起。”

　　我驚訝地看著班主任，心中充滿不解。

　　“我剛才說話太嚴厲了，對不起，我只是希望你能以身作則。”班主任誠懇地說。

　　我心里泛起一陣波瀾：這次的確是我的錯，我依仗著班長的權(quán)勢，竟然帶頭在班上講話，也難怪老師批評我。我雖委屈，但是，自比別人，我平時犯的小錯加起來也不比幾個“淘氣包”少。我身為班長啊，負責(zé)任是必須的。

　　我猛抬頭，班主任的鬢角已有銀發(fā)縷縷，我們的班主任都這么恪盡職守，那么我呢?這是我們的班級，我作為班級的一份子，為班級獻出綿薄之力有何不可?

　　“我知道了，老師。我會負下責(zé)任的!”

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