我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任作文400字(通用7篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任作文400字(通用7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任作文400字1
我們降臨到這個(gè)世上,就注定有屬于自己的使命和任務(wù),就注定有些逃不掉的事。而責(zé)任則是我們最特殊的使命。責(zé)任是晶瑩的露珠,折射出人的精神光芒,責(zé)任是炙熱的巖漿,噴發(fā)出無(wú)窮的潛能;責(zé)任是凝重的發(fā)碼,真實(shí)地稱(chēng)量出人生的價(jià)值。
記得托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心!薄坝袩o(wú)責(zé)任心,將決定生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)成功和失敗。這在人與人的所有關(guān)系中也無(wú)所不及!笨梢(jiàn),責(zé)任對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要!很難想象一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人,能把工作做得有多好!
那么,我們的責(zé)任是什么呢?是好好學(xué)習(xí),是不斷超越完善自己,是關(guān)心團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師,也是孝順父母……讓我們重新認(rèn)識(shí)自己,找到自己的責(zé)任所在,勇敢地承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任,這也是我們的義務(wù)!
我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任作文400字2
我長(zhǎng)高了幾厘米,跑去問(wèn)媽媽我是不是長(zhǎng)大了呢?我上了初中,又跑去問(wèn)媽媽我是不是長(zhǎng)大了呢?我臉上長(zhǎng)了幾“粒”青春痘,再一次去問(wèn)媽媽?zhuān)沂遣皇情L(zhǎng)大了呢?可是,媽媽每次都說(shuō):“不,孩子,你還沒(méi)有長(zhǎng)大。”但是那一次,我卻一下子成長(zhǎng)了。
那天,我和幾個(gè)同學(xué)約好一起去打籃球,一路上我們有說(shuō)有笑,忽然,不知誰(shuí)提議要來(lái)玩接球,就一窩蜂的把球在路邊丟來(lái)丟去。球不知不覺(jué)中傳到我的手里,我立馬接過(guò),把它往小夢(mèng)身邊丟去……
“砰”,我們往小夢(mèng)那個(gè)方向望去,只見(jiàn)她手中沒(méi)有球,球已經(jīng)在碎了窗戶的房子里啦!“怎么辦,怎么辦?”我們幾個(gè)一時(shí)不知所措,雙腿就不自覺(jué)得往旁邊的草坪里去。我們幾個(gè)“犯人”偷偷摸摸地蹲在那七嘴八舌地討論這件事。我們的心砰砰直跳,臉也開(kāi)始發(fā)燙,手上也起了密密麻麻的雞皮疙瘩。有人說(shuō):“要不裝作什么都不知道?”還有人說(shuō):“不行,有監(jiān)控的!看來(lái)注定要死定咯!蔽乙宦(tīng),汗水已經(jīng)像掉了線的珠子一樣,眼眶也又濕又熱,淚水就快要掉下來(lái)了。我哽咽地說(shuō):“要不,我們偷偷的湊錢(qián)幫這個(gè)房子的主人修窗子?”大家聽(tīng)后,半信半疑地同意了我的意見(jiàn)。但大家個(gè)個(gè)都皺著眉,好像正在腦補(bǔ)“自己的100種死法”。
在湊錢(qián)的這些天,一想到好吃就想起要省錢(qián);一到睡覺(jué)就翻來(lái)覆去地想辦法湊錢(qián);一看到爸媽就好怕他們知道后我就死定了!唉——誰(shuí)叫我要承擔(dān)責(zé)任呢?
終于熬過(guò)了!我們幾個(gè)小心翼翼地來(lái)到“事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”,害怕地走了上去說(shuō)道:“對(duì)……對(duì)不起,這是給……你的補(bǔ)償!蹦莻(gè)人收了錢(qián),把球還給了我們,但并不像我們想的那樣,大罵我們一頓,只提醒我們下次要注意安全。我們終于可以如釋重負(fù)地回家了。
回家后,我不清楚媽媽是怎么知道的。是有人告了密,還是被屋主投訴?也罷,誰(shuí)沒(méi)挨過(guò)打呢?咬緊牙就過(guò)去了?蓜∏閰s來(lái)了個(gè)180°轉(zhuǎn)變。媽媽慈祥地看著我,溫柔地說(shuō):“孩子,我真高興,你成長(zhǎng)了,會(huì)承擔(dān)責(zé)任了!蔽椅⑽⑻ь^,看見(jiàn)了媽媽欣慰的目光正看著懷里的我。
現(xiàn)在,我終于明白了,原來(lái)媽媽口中的長(zhǎng)大是成長(zhǎng)的意思。每個(gè)人都需要成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的歷程中,你需要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),一步步成長(zhǎng)為不怕風(fēng)雨的茁壯大樹(shù),為你愛(ài)的人遮風(fēng)擋雨!
是啊!成長(zhǎng)需要承擔(dān)責(zé)任。
我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任作文400字3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,秋高氣爽的早晨。小紅,小黃,點(diǎn)點(diǎn)興高采烈,蹦蹦跳跳的在小區(qū)里踢足球。小紅使勁的飛跑,猛一踢,足球高高飛起,小黃跳起來(lái)舉起胳膊要去手球,可是仍沒(méi)有防住,點(diǎn)點(diǎn)高喊道:“踢得好!毙〖t高興的蹦來(lái)蹦去,可是小黃則垂頭喪氣不想再踢了,小紅和點(diǎn)點(diǎn)急忙走過(guò)來(lái)說(shuō):“別再生氣了,我讓你來(lái)踢球!毙↑S一下子破涕為笑。
小黃憋足勁,抬起腳,狠狠一踢,球飛了出去,小黃正得意洋洋地欣賞自己的杰作,“哐啷”一聲巨響,3個(gè)小朋友不知所措,他們眺望遠(yuǎn)方,看見(jiàn)一戶人家的玻璃窗戶被砸碎了。
小黃抱上足球抓住點(diǎn)點(diǎn)和小紅的手,準(zhǔn)備逃離現(xiàn)場(chǎng),小紅和點(diǎn)點(diǎn)說(shuō):“不要逃避責(zé)任,既然人家的東西是我們打壞的,我們就應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)后果!
終于,小黃被說(shuō)動(dòng)了,他們一起朝著打碎玻璃的人家飛奔,雖然有些害怕,但是,還是鼓足勇氣,他們敲響了門(mén),門(mén)開(kāi)了,里面住著一位孤獨(dú)的老人,他的頭發(fā)雪白雪白,雖然他看起來(lái)很蒼老,但他的心還在兒時(shí)的夏天里嬉戲奔跑,點(diǎn)點(diǎn),小紅,小黃都一一向老人道歉,老人慢慢的臉上露出了甜蜜的微笑,老人摸著他們?nèi)齻(gè)的頭,直夸他們好娃娃。
我學(xué)到了,做任何事情都要勇于承擔(dān)。
我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任作文400字4
十六歲意味著什么?我曾這樣問(wèn)過(guò)自己。在學(xué)習(xí)九年級(jí)思想品德中,我找到了答案。
它意味著責(zé)任,F(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)承擔(dān)一些責(zé)任。因?yàn)橹挥杏掠诔袚?dān)責(zé)任,我才能勇敢;因?yàn)橹挥杏掠诔袚?dān)責(zé)任,我才能無(wú)私;也因?yàn)橹挥杏掠诔袚?dān)責(zé)任,我才會(huì)有不斷前進(jìn)的動(dòng)。
從稚氣未脫的我到初顯成熟的我,伴隨著成長(zhǎng)的腳步,我更加清晰的意識(shí)到:作為一名中學(xué)生,我懂得愛(ài)惜和完善自己的品格;作為子女,我能夠孝敬父母和長(zhǎng)輩;對(duì)于同學(xué)和朋友,我樂(lè)于伸出援助之手。做好自己力所能及的事,并且對(duì)自己做過(guò)的事負(fù)責(zé),這些都是承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)。
在成長(zhǎng)過(guò)程中,就是不斷承擔(dān)新責(zé)任的過(guò)程。
聽(tīng)老師說(shuō),青少年時(shí)期是最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間。我現(xiàn)在要穩(wěn)穩(wěn)挑著這個(gè)擔(dān)子,不說(shuō)為別的,就說(shuō)為了自己,我也不能掉以輕心,我要為以后的美麗生活,努力奮斗這最后99天,因?yàn)槲也幌胱屪约汉蠡。我不要自己失去后才懂得珍惜?/p>
現(xiàn)在,我應(yīng)該承擔(dān)自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,這樣對(duì)自己對(duì)別人都有很大的好處。十六歲,讓我倍感自己責(zé)任眾多,責(zé)任多了,我要用心承擔(dān)責(zé)任了。
我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任作文400字5
整潔的地面與醒目的餐巾紙,這是擺在杭州一所學(xué)校新生面試途中的考題。8人的彎腰撿起,232人的視而不見(jiàn),這是240名考生共同上交的答案。
一張紙也許無(wú)法代表什么,然而我們不得不承認(rèn),97%的“國(guó)家未來(lái)?xiàng)澚簜儭睂?duì)它的忽略甚至視而不見(jiàn),無(wú)不預(yù)示著當(dāng)今時(shí)代下人們?nèi)狈Φ呢?zé)任感。因?yàn)椴灰云錇橐阎?zé)任,所以選擇忽略,因?yàn)橐云錇樗酥?zé)任,所以選擇視而不見(jiàn)。究其根源,人們還未清醒地明白何為責(zé)任,何為承擔(dān)責(zé)任。
我們活著,可以說(shuō)是享受了一種權(quán)力,然而,權(quán)力與責(zé)任相輔相生,我們不免也需承擔(dān)各種責(zé)任。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),我想我們對(duì)自己的人生怎能不產(chǎn)生強(qiáng)烈的'責(zé)任心呢?否則這唯一一次的人生不將被荒廢虛度嗎?正如歌德所說(shuō):“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)”。因?yàn)檫@種愛(ài)讓責(zé)任不再空洞、森冷,而是讓人從中體會(huì)到心靈的充盈與滿足。
承擔(dān)責(zé)任,對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),同時(shí)也要對(duì)所處的環(huán)境負(fù)責(zé)。也許,就是從彎腰檢起門(mén)內(nèi)2米處那張餐巾紙開(kāi)始,也許就從扶起路邊倒地不起的老人開(kāi)始,從拒絕文化人表演文化、寫(xiě)作者表演寫(xiě)作開(kāi)始。自覺(jué)地承擔(dān)責(zé)任,對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。
看到書(shū)店里多的是生活被物化,精神被外化的“寫(xiě)手”們筆下已淪為商品的書(shū)籍;吃到口中的多的是被明目張膽擺上餐桌的地溝油,瘦肉精與蘇丹紅;聽(tīng)到了多的是那些手臂溫柔懷抱缺少腦子的嬰兒而對(duì)天哭泣的父母責(zé)任感的缺失讓我們的生活變得混亂、畸形,我相信以人情味、以禮儀之邦著稱(chēng)的中國(guó)人不可能無(wú)動(dòng)于衷。
“真的感情,真的人性則難能可貴的,那是社會(huì)組織的基本成分。”林清玄對(duì)社會(huì)中最美成分的詮釋。我想,一定包含了“責(zé)任”二字。唯有真正認(rèn)清自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任并完美地履行,讓無(wú)論是政府公務(wù)人員,還是大學(xué)教授,甚至一名學(xué)生都能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,我想缺乏責(zé)任的嚴(yán)冬來(lái)過(guò),滿載責(zé)任的春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任作文400字6
青春,一個(gè)多么美好而又令人向往的字眼。那美好的童年,總是在我的腦海中揮之不去。那校園里的讀書(shū)聲,同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠5逆倚β暋l(fā)生的童年趣事,總是難以忘懷。我們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了青春期,可是童年卻一去不復(fù)返。
青春,是美好的;青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富。但是有的人卻揮霍時(shí)間,浪費(fèi)生命中的每一天,那些人將人生的花樣年華虛度雜網(wǎng)吧中,舞廳內(nèi)。多少新聞報(bào)道過(guò)不少處于花季雨季的少男少女,由于沉迷網(wǎng)絡(luò),而荒廢學(xué)業(yè),有的甚至走上犯罪的道路。他們不擔(dān)當(dāng)起青春的責(zé)任,白白蹉跎了歲月,葬送了自己的前途。我們千萬(wàn)不可以學(xué)習(xí)這種人。
每一個(gè)人都有責(zé)任,無(wú)論你是少年還是青年,都要承擔(dān)你所承擔(dān)的責(zé)任。少年時(shí),你承擔(dān)的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),為以后工作打好基礎(chǔ),不要讓父母失望乃至放棄你;青年是,你所承擔(dān)的責(zé)任就是為祖國(guó)作出貢獻(xiàn),保護(hù)你的家人,使你的家人不受到任何傷害。
責(zé)任,并不是你想承擔(dān)就承擔(dān)得了的。責(zé)任是人一生追求目標(biāo)的指引,它指引著你從少年走向青年,從稚嫩走向成熟,告訴你該做什么,不該做什么。
我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣一件事:在一個(gè)春光明媚的早晨,我和爸爸一起出去跑步。在路上,我的爸爸看見(jiàn)了一只受傷的小鳥(niǎo)躺在路面上,心地善良的爸爸毫不猶豫地把受傷的小鳥(niǎo)抱回了家。到家里,才發(fā)現(xiàn)我們的頭頂上有一只大鳥(niǎo)。
原來(lái),從抱回小鳥(niǎo)到家里,這只大鳥(niǎo)一直在跟隨著我們,我們都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我連忙對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們先把小鳥(niǎo)治好,再把小鳥(niǎo)還給小鳥(niǎo)的媽媽吧!”爸爸點(diǎn)點(diǎn)了頭,笑了笑說(shuō):“好吧!”
過(guò)了一個(gè)星期,小鳥(niǎo)治好了,傷也痊愈了。小鳥(niǎo)的媽媽也就在我家的窗外呆了一個(gè)星期。我就把小鳥(niǎo)還給了小鳥(niǎo)的媽媽。小鳥(niǎo)和它的媽媽在我的窗邊轉(zhuǎn)了幾圈飛走了。
爸爸和藹地說(shuō):“玲玲,你為什么會(huì)放走它?”我用疑惑地眼光望著爸爸說(shuō):“爸爸,我不知道,只是出于同情心而已。”爸爸臉上的神情變得嚴(yán)肅起來(lái)說(shuō):“你怎么還不明白呢?這是小鳥(niǎo)的媽媽在對(duì)它負(fù)責(zé),既然小鳥(niǎo)的媽媽把它生了下來(lái)就要對(duì)它負(fù)責(zé),把它養(yǎng)大,直到它學(xué)會(huì)獨(dú)立為止懂嗎?”
我恍然大悟地說(shuō):“爸爸,我已經(jīng)明白了,就像爸爸媽媽照顧我一樣,既然把我生下來(lái)了,就要養(yǎng)育我,對(duì)嗎?爸爸笑了笑說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),看來(lái)你已經(jīng)懂了!
沒(méi)錯(cuò),我們生在這個(gè)社會(huì)上,既是爸爸媽媽的女兒,又是社會(huì)上的一份子,要學(xué)會(huì)對(duì)爸爸媽媽負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。雖然我們還小,但是我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才能回報(bào)我們的父母和社會(huì)。
可是有些人對(duì)自己不負(fù)責(zé),對(duì)父母不負(fù)責(zé)。我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道:在某一個(gè)地方,有一個(gè)初中生,是個(gè)女孩子,她很不珍惜自己的青春。整天和那些輟學(xué)的男孩或女孩玩耍,經(jīng)常出去打群架。還學(xué)會(huì)了抽煙、喝酒和講粗口等。他為了上網(wǎng)而逃課,自己沒(méi)有錢(qián)了,就去向父母要,父母不給就拼命地罵自己的父母。偷父母的錢(qián),偷同學(xué)的錢(qián),還去搶。父母的勸告,老師的勸告,同學(xué)的勸告都沒(méi)用。不是去網(wǎng)吧,就是去舞廳,每天晚上都很晚回來(lái),不是凌晨一點(diǎn),就是凌晨三點(diǎn)才回來(lái)……
從這件事情,我懂得了生命是珍貴的,生命只有一次,它不可能重復(fù)很多次,沒(méi)有生命,我們還怎么學(xué)習(xí),我們還怎么生活呢?所以我們要珍惜自己的生命,珍惜自己的未來(lái)。
想想,我們的未來(lái)需要人去譜寫(xiě),我們的未來(lái)需要人去創(chuàng)造,所以,我們必須負(fù)起我們?cè)撠?fù)的責(zé)任,認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大回報(bào)我們的老師與父母。父母與老師對(duì)我們有恩,他們把他們的一生都獻(xiàn)給了我們,如果,我們還不努力學(xué)習(xí),豈不是辜負(fù)了他們一片心意嗎?
責(zé)任是一望無(wú)際的沙漠,而青春就像是沙漠中的一股泉水,指引著我們走向希望。
我讓青春年華承擔(dān)責(zé)任,要懂得對(duì)自己、家庭和社會(huì)負(fù)責(zé),珍惜生命和美好的青春年華,立志成人成才。
我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任作文400字7
什么是責(zé)任?責(zé)任是與生俱來(lái)的,逃脫不了的,躲避不了的。什么事承擔(dān)?承擔(dān)是這件事情,你做了不可以隱瞞,不可以撒謊,要勇于去承擔(dān)。我承認(rèn)責(zé)任可能是一塊大石頭很重很重。去承擔(dān)責(zé)任,那就是感覺(jué)身上扛了一塊大石頭。
若是說(shuō)責(zé)任是一個(gè)世界的話,那么承擔(dān)責(zé)任便是要托起整個(gè)世界。
這天,外面下著微輕小雨,猶如絨毛一般千絲萬(wàn)縷。行道上的人來(lái)來(lái)往往,即使下著雨也阻擋不了人們匆忙的腳步。柏油大馬路寬敞又干凈,聽(tīng)著人們熙熙攘攘的語(yǔ)句,看著人們臉上的變化,有的臉露喜色,有的沉重,有的疲倦不堪,有的……。可能他們都有自己想要去的地方,不得不承擔(dān)自己的一切,去博放自己的人生。
我的思緒隨著吵嚷聲想起我的過(guò)往。這天,我在寫(xiě)作文,一位同學(xué)跟我很要好,她送了一束丁香花給我。我很是開(kāi)心,但是在吃過(guò)午飯后,一位不速之客來(lái)到了我的面前,攔著我回班的步伐,原來(lái)是“大魔王”小小。她站在我的面前跟我說(shuō)我的筆筒里是她的丁香花。我很是生氣,沒(méi)有理他她,徑直走過(guò)她的身旁。她也很生氣的跺腳,今后的日子,我的生活很是不太平。不是我的練習(xí)卷丟了,就是心愛(ài)的筆丟了,但是在我找不到準(zhǔn)備去請(qǐng)求老師幫助的時(shí)候,我丟失的東西又回到了原處,有一次我同桌的迷你筆不見(jiàn)了,我們一起找也找不到,后來(lái)在我的書(shū)包小袋中找到了,小小便指責(zé)我,說(shuō)我不承擔(dān)責(zé)任。
從那開(kāi)始班級(jí)上總是丟東西,然而又回到原處,其實(shí)都是我做的。小小也抓不到證據(jù)說(shuō)是我做的,就算有人問(wèn)起我,我也說(shuō)不知道不是我做的。那天老師叫我去辦公室談話,告訴我要勇于承擔(dān)責(zé)任,不要躲避。我如實(shí)的跟老師匯報(bào)了,老師也沒(méi)有指責(zé)我,也沒(méi)有罰我,只是對(duì)我說(shuō)了一句話一一“責(zé)任不是你想躲就能躲掉的,要勇敢的去承擔(dān)和承認(rèn)責(zé)任是去承擔(dān)一切該做的!
責(zé)任真的是逃不掉的,猶如你是兒童時(shí)自然不會(huì)想到責(zé)任這個(gè)問(wèn)題,但是責(zé)任不一定是煩惱的,在于用什么樣的心態(tài)去面對(duì),更要將那一份責(zé)任去承擔(dān)承擔(dān)責(zé)任,何嘗不是件開(kāi)心的事。
我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任。
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