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責(zé)任并沒有結(jié)束作文

時間:2024-12-10 09:59:40 俊豪 責(zé)任 我要投稿
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責(zé)任并沒有結(jié)束作文(通用20篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的責(zé)任并沒有結(jié)束作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

責(zé)任并沒有結(jié)束作文(通用20篇)

  責(zé)任并沒有結(jié)束作文 1

  他是一名普通的校車司機,年有五十多,每天的任務(wù)便是接送孩子們上學(xué)、放學(xué)。

  也是平常的一天,黃昏將近,他熟練地駕駛著校車來到校門口。打開車門,學(xué)生們便如剛出籠的鳥兒一樣涌了進來。“司機大哥好!”孩子們親切地向著他打招呼,他也大笑著回應(yīng)。

  行駛在閉著眼也能想象出什么樣來的馬路上,他做的是十年如一日的動作,從未分心,也從未抱怨。

  突然,他感胸口劇烈疼痛起來,一直有高血壓的他意識到不好,第一反應(yīng)就是拉手剎車。車子輕微擦撞護欄,發(fā)出“噌——”的一聲,讓他的心隨之一跳。隨著疼痛的蔓延,他腦袋上也冷汗涔涔,一雙眼睛卻緊緊盯著前方,用盡全力拉著剎車。直到校車完全停下,他心里緊繃的弦才松開,安心地伏在方向盤上。

  嘰嘰喳喳地學(xué)生們發(fā)現(xiàn)車子不動了,走上前一看,卻發(fā)現(xiàn)他臉色發(fā)黑,手還放在手剎車上。

  知道這件事,我們贊頌他的偉大,崇敬他忍受巨大的痛苦去救了那數(shù)十名學(xué)生——這著實不易。

  但我們都知道,如果沒有這件事,他只是一名普通到扔到人海里找不出來的司機。遇到事故突然剎車,這是他做了千萬遍的工作,他已經(jīng)習(xí)慣了駕駛車輛送人們回家,已經(jīng)習(xí)慣了控制車速讓乘客安穩(wěn),已經(jīng)習(xí)慣了遇到危險后立刻剎車。沒有人會在他躲避了一個小危險后贊揚他,在他的生命里,保證乘客的安全這個責(zé)任已經(jīng)深入骨髓。他生命最后所表現(xiàn)的,同樣是他已經(jīng)習(xí)慣了的動作。因為,這是他的工作,他的任務(wù),他的責(zé)任。

  他是一名普通的校車司機,他用生命在履行責(zé)任。

  而我們首要的,最根本的責(zé)任,就是生下來,活下去。然后去履行各種小責(zé)任、小任務(wù)。

  首先,我們是父母的兒女。從咿呀學(xué)語的幼兒到已經(jīng)開始獨立的少年,父母為我們做了多少,而我們又為父母做了多少?父母贍養(yǎng)我們、哺育我們成長,這是一份責(zé)任——而我們尊敬父母,同樣是一份責(zé)任。不要再對父母撒嬌、鬧脾氣了,好好想想,我們真正該做的,應(yīng)該是為父母端上一碗茶、捏一捏肩,聊幾句貼心話——這是我們必須履行的責(zé)任。

  其次,我們是學(xué)校的積極向上的`學(xué)生。同學(xué)們都抱怨課本的枯燥,有人會說:“學(xué)這么多科目,將來也沒多大用處!薄苍S,我們將來要干的事業(yè)確實與現(xiàn)在要學(xué)的沒有多大聯(lián)系,但不代表沒有用處。我們要學(xué)的,不僅僅是知識,也是為人處世的方法。即使再枯燥,也要學(xué)習(xí),因為學(xué)習(xí)是提高智力的唯一途徑。不要再把學(xué)習(xí)是看做是一項權(quán)利,它同時也是一種責(zé)任。在課堂上認(rèn)真聽講,積極思考——這是我們必須履行的責(zé)任。

  最后,我們是中國人,是炎黃子孫。生活在這方遼闊大地上,呼吸著祖國的新鮮空氣,觀賞著萬紫千紅的景象,品味著各處風(fēng)土人情,我們應(yīng)為祖國驕傲自豪。不僅僅是自豪,既然生在中國,就要為國家而貢獻(xiàn)。學(xué)會愛護祖國的一草一木、一磚一瓦;學(xué)會提高自己的素養(yǎng),友好善待外國友人;學(xué)會努力學(xué)習(xí),獲得成就——這都是我們必須履行的責(zé)任。

  從出生以來,我們身上就被賦予了無數(shù)責(zé)任,伴隨著生命的成長,責(zé)任也愈來愈多。不用追求為責(zé)任而獻(xiàn)出生命,其實,在你未察覺的時候,責(zé)任已經(jīng)融入生命。

  責(zé)任并沒有結(jié)束作文 2

  在挫折面前,守住信念,它會讓你成為野火燒不盡的綠草;守住崗位,它會讓你成為獨掛中天的那輪皎月;而守住責(zé)任,他會讓你成為黎明前劃破漆黑之空的啟明星。

  記得那是一次很重要的數(shù)學(xué)測驗,在考試之前,老師還有言在先:“這次題目很難,得滿分的同學(xué),我會發(fā)一個精美的獎品”測驗完畢后,老師將班里幾個數(shù)學(xué)成績較好的同學(xué)留下來幫忙閱卷,其中包括我,老師還有事就先出去了。

  正當(dāng)我細(xì)心的閱著同學(xué)們的試卷時,發(fā)現(xiàn)有一位我平時最要好的朋友在忙著翻找他的試卷,我充滿狐疑看著他,他卻像發(fā)現(xiàn)新大陸似的在我的這撂卷子找到了他的。他迅速的把他的試卷抽出來與我手中的答案核對一遍。欣喜若狂的同時,壓低聲音對我說:“好朋友,咱們平時交情那么好,瞧,現(xiàn)在我只做錯了一道題,只要你高抬貴手,幫我改過來,我就能拿到全班第一的.好成績,并且得到我心儀已久的獎品!

  看著他那充滿期待與討好的眼睛,我遲疑地想:我們平時關(guān)系非常不錯,記得有一次我在跑步時扭了腳,他還把我扶到了教室,這點忙,我還是幫他吧……可我轉(zhuǎn)念又一想,老師是那么的信任我,我怎么能……不行!我應(yīng)守住責(zé)任。 我說:“那怎么行啊,老師這么信任我,讓我自己在這里判卷子……”沒等我說完,他就瞪著我說:“還說是朋友呢,這點忙都不幫,這對你可不費吹灰之力。你看著辦吧……”說完,他就跑出了教室。我這是又想起老師對我那充滿期待與信任的眼神,于是我更堅定了我要守住責(zé)任的想法,毫不猶豫的在他的卷子上寫下了大大的“99”。

  等他回來時,我又看見了他。他看了我一眼,問我改了嗎,我直截了當(dāng)?shù)卣f:“沒改。我不能以公謀私,這是老師給我的責(zé)任,如果你要怪我,我們這朋友真是做不成了,我相信你一定會想明白的……”過了好幾天,他也沒有理我。我開始挺后悔的,但后來又覺得自己做的對,因為我守住了自己應(yīng)盡的責(zé)任。

  我現(xiàn)在要感謝老師對我的信任和朋友最終對我的理解。而使我更自豪的是我守住了我的責(zé)任,當(dāng)上了黎明之前,劃破漆黑之空的啟明星。

  責(zé)任并沒有結(jié)束作文 3

  責(zé)任是顆渺小的種子,一旦把它播種在你的心中,隨著時間的推移,它會生根、發(fā)芽。要不了多久,它會成為小樹苗,最后成為參天大樹。經(jīng)過努力,它會開花,點綴你的人生,最后結(jié)果,這是對你盡責(zé)任的回報。

  當(dāng)你拋棄它,它就始終只是一顆種子;當(dāng)你在盡責(zé)任中放棄了它,那它就會死亡,甚至給你的人生抹上一絲陰霾;如果你在它含苞綻放時,用驕傲拔掉了它,你就會在別人得到果實后而后悔,想要重新盡責(zé)任卻沒時間了,更沒有機會了。只有你堅持盡到這些責(zé)任,努力呵護它們,你的人生才會豐富多彩。

  在這個社會上,每個人都扛負(fù)著自己的責(zé)任。責(zé)任,也許是自己對自己的規(guī)定,也許是別人交給你的.任務(wù),也許是自己的工作……責(zé)任是多種多樣的,學(xué)生有學(xué)習(xí)的責(zé)任,建筑師有建房的責(zé)任,老師有教學(xué)的責(zé)任,作家有寫作的責(zé)任,甚至連普通的動物——烏鴉也有反哺的責(zé)任。

  何為責(zé)任?還是顧炎武說得好:“天下興亡,匹夫有責(zé)。”這句話一直指導(dǎo)著無數(shù)仁人志士,成為他們一生的信條。做一個有責(zé)任心的人,是國家的需要,是社會的需要,是時代的需要,有人還把“天下興亡,匹夫有責(zé)”改為了“天下興亡,我有責(zé)”。意思是說,我應(yīng)當(dāng)義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起對國家、對社會的責(zé)任。

  如何盡責(zé)?答案在一張張時代的寫照中。大禹治水“三過家門而不入”,這是對億萬蒼生的責(zé)任;諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,這是對整個蜀國的責(zé)任;無數(shù)革命先烈拋頭顱,撒熱血,前赴后繼,這是對整個中華民族的責(zé)任;上次,“韋帕”來襲,溫州軍民英勇奮戰(zhàn),積極抗臺,這是對整個溫州人民生命和財產(chǎn)的責(zé)任。

  我們每一個人都應(yīng)當(dāng)做一個有責(zé)任心的人,都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起自己無可推卸的責(zé)任。也許,作為學(xué)生的我們的責(zé)任尚不是歷史、也不是時代的責(zé)任,我們的責(zé)任在家人的笑臉上,在日復(fù)一日的工作中,在無邊的學(xué)海里。但我們明白責(zé)任,完成著責(zé)任。

  責(zé)任,是一朵燦爛無比的花,開在每個人的心中,責(zé)任,是一道輝煌耀眼的光,照亮每個人的心底。責(zé)任是永遠(yuǎn)推動人類歷史、開創(chuàng)人類文明的那只滾滾車輪。責(zé)任,在我們的心中。

  責(zé)任并沒有結(jié)束作文 4

  什么是責(zé)任心?責(zé)任心,是指個人對自己、對他人、對家庭、對社會所負(fù)責(zé)的認(rèn)識、情感和信念,以及承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進取心、事業(yè)心、同情心相比,是“群心”中的核心!叭巳艘环菔,事事盡責(zé)任,萬事貴在責(zé)任心!

  責(zé)值的升華。具有高度的責(zé)任心,靠著堅強的意志才能不斷的超越,才能向著“成為你自己”的.目標(biāo)不斷奮進。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書里寫過這樣一句話“人的一生可能燃燒,也可能腐朽。我不能腐朽,我愿意燃燒起來!睍兄魅斯枴た虏旖饒詮姷囊庵、燃燒的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。不管從事什么工作,不管遇到什么困難,一旦具有這種燃燒的意志,就能產(chǎn)生強大的責(zé)任心,就能戰(zhàn)勝一切艱難困苦。

  首先,責(zé)任心與使命感緊密相連。使命感是一種促使人們采取行動,實現(xiàn)自我理想和信仰的心理狀態(tài),是決定人們行為取向和行為能力的關(guān)鍵因素。富有使命感的員工,一心牽掛在工作上,沒有他人的督促,也能出色地完成任務(wù)。正是這種對事業(yè)上的強烈使命感,成就了一個從印刷學(xué)徒工成為美國開國元勛的富蘭克林。其次,認(rèn)真完成任務(wù)是責(zé)任心的最佳體現(xiàn)。在《把信送給加西亞》這本世界暢銷書中,哈伯德寫道:“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本知識,也不只是聆聽他人的種種指導(dǎo),而是更需要一種敬業(yè)精神,對上級的托付立即采取行動,全心全意去完成任務(wù)——‘把信送給加西亞’!敝挥羞@種主動完成任務(wù)的人,才能將成功的福音,變成眼前的現(xiàn)實。這種人才是高尚的,可貴的人。

  不久前放映的一部電影《背起爸爸上學(xué)》感動得多少人熱淚盈眶。電影說的是一個16歲的農(nóng)村少年,以優(yōu)異的成績考取了師范學(xué)校,面對著癱瘓在床無人照顧的父親,無奈之下賣掉了全部家產(chǎn),背著父親走進校門,開始了漫長而艱辛的求學(xué)之路。一個“背”字,不僅體現(xiàn)了父子之情,也體現(xiàn)了孩子對家庭的責(zé)任。有報紙評論說他“背”起了責(zé)任。正是這種久違了的反哺情結(jié),震撼著人們的心靈,呼喚著人們的良知。

  責(zé)任并沒有結(jié)束作文 5

  責(zé)任是我們存在的理由,幸福是我們存在的動力。我們最大的責(zé)任就是給身邊的人幸福。作為一個已經(jīng)成年或即將成年的高中生,我們更要擔(dān)起這份責(zé)任。

  讓朋友幸福,是作為朋友的責(zé)任,朋友之間的幸福就在于一起生活,每天能一起上課,下課,一起成功。分擔(dān)痛苦,分享快樂。我們的責(zé)任就是要讓朋友有所依靠,對朋友的困難要盡全力幫助,即使需要你付出什么。而自己的煩惱也可以和朋友一起分擔(dān),你要知道,你說出你的心事會讓朋友覺得你們更親密,而朋友之間的感情就象一根彈簧,你付出越多,承擔(dān)的責(zé)任越大,你得到的'幸福就越多。在你們能以對方的幸福而幸福的時候,才能算擔(dān)起了這份責(zé)任。

  讓父母幸福理所當(dāng)然是我們的責(zé)任,現(xiàn)階段往往只需要我們記得父母的生日,在他們生日的時候道上簡單的生日快樂,在父親節(jié)母親節(jié)的時候不忘送上真心的祝福,就能讓他們感到幸福;蛟S你覺得要擔(dān)起這份責(zé)任不需要總掛在嘴上,讓它埋藏在心里,在必要的時候擔(dān)負(fù)起會讓父母加倍幸福。不知道你們有沒有給父母送過禮物,記得我自己到了十七歲才給我媽送過一次,我從小就知道媽她喜歡項鏈,也想過送她一條,而且為了這個目標(biāo)我拮據(jù)的過了幾個月,但最終離那尾數(shù)三個零的價格還是太遙遠(yuǎn),結(jié)果我的禮物只是一條很簡單也很便宜的圍巾和一張生日賀卡,并附上一份要給她全世界最美的項鏈的承諾,在她生日那天讓爸帶給她,出乎意料的是媽非常喜歡,賀卡看了一遍又一遍,爸跟我說她都哭了,還很幼稚的炫耀這份禮物,后來媽告訴我那天是她三十多年來最幸福的一天,這份禮物是她最珍貴的禮物。我很開心也很自豪,我能讓媽媽因為我而這么幸福。但也很慚愧,這么簡單的責(zé)任我讓她等了十七年才承擔(dān)起,F(xiàn)在我很清楚,我有足夠的力量擔(dān)起這份責(zé)任。

  我們的責(zé)任也并不只是對于身邊的人,作為新一代的青年,我們更大的責(zé)任是對國家的,作為一個中國人,我們有義不容辭的責(zé)任去建設(shè)我們的國家。為了讓她富強,為了讓她不受任何人的欺負(fù),這份責(zé)任是我們不容推卸的,這不是我們的負(fù)擔(dān),而應(yīng)該是我們的理想,每個人都有自己實現(xiàn)它的方法,而我只希望能有一天為了國家戰(zhàn)斗,甚至付出生命,正是這份責(zé)任讓我覺得我的存在是有價值的。

  責(zé)任是幸福的理由,擔(dān)起了自己的責(zé)任的人才有資格享受幸福。

  責(zé)任并沒有結(jié)束作文 6

  責(zé)任是什么?責(zé)任是一個人對自我天生屬性的尋找與實現(xiàn)?晌液髞砺亓私獾剑(zé)任不僅是通俗意義上的理解,而是要設(shè)身處地去理解、感悟。

  責(zé)任是大愛。

  對于軍人們來說,責(zé)任是大愛;責(zé)任是保家衛(wèi)國;責(zé)任是“茍利國家生死已,豈因禍福避趨之”;責(zé)任就是使命。一個個消防員為保護群眾安全,不幸犧牲;一個個警察在風(fēng)雨里堅守崗位,因為嚴(yán)格執(zhí)法而離開我們;一個個戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上奮勇殺敵,拋頭顱,灑熱血。他們不計報酬,而是要對得起肩上的一份責(zé)任,一份為人民服務(wù)的責(zé)任。軍人是一種很高尚的職業(yè),只有他們才配得上“只解沙場為國死,何須馬革裹尸還”;只有他們配得上“但使龍城飛將在,不教胡馬渡陰山”只有他們才配得上人民英雄!

  責(zé)任是包容。

  對于父母來說,包容孩子,無需解釋。但包容并不代表放縱。有一句話叫做:風(fēng)里雨里,媽來陪你。在任何時候,父母都是給你溫暖給你依靠的人!包容是一種成全,成全你任何條件;包容是一種呵護,呵護著你快快長大;包容是一種放手,放開你去追求自己想要的人生。如果累了,別忘了停下腳步,回頭看看,母親永遠(yuǎn)在那里等著你……

  責(zé)任是教育。

  對于老師來說,教育孩子則是第一職責(zé)。除了親生家庭,學(xué)校應(yīng)當(dāng)為第二個家了。老師不光是教育,更是一種陪伴。老師嘔心瀝血地教會我們怎樣做人,用盡全力教會我們?nèi)绾蚊鎸ι。老師通過教育的手段教會我們實現(xiàn)人生的價值。為什么會有鄉(xiāng)村支教?這就是作為一名老師的`責(zé)任,這也是老師的高尚職責(zé)所在。

  責(zé)任是理想。

  對于我們來說,責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)。梁啟超曾說過:“盡得大責(zé)任,就得大快樂;盡得小責(zé)任,就得小快樂”。這使我有很深的感觸。作為一名體委,我的職責(zé)就是管理好大家,收獲的也是整個班集體的快樂;作為一名小組長,管理好這一小組的人,收獲的是這個小組所帶來的快樂。我們的責(zé)任,往大了說,就是一份對未來的理想的不懈追求與執(zhí)著。責(zé)任承載著我們的理想,助我到達(dá)成功的彼岸。

  責(zé)任是什么?我想現(xiàn)在你心里已經(jīng)有了答案。

  責(zé)任并沒有結(jié)束作文 7

  責(zé)任是甘甜的乳汁,滋潤著大地,責(zé)任是一座高山,保護著大地,責(zé)任是一泓請泉,給干渴的人一絲希望。責(zé)任像一張大手,呵護我們成長,承擔(dān)著一份責(zé)任。

  英國查爾斯王子說:“有些事你不喜歡做,但你又必須去做,這就是責(zé)任全部的意義!

  我們在暑假里,我們不能像小孩一樣整天的`玩耍,我們是一名要步入初中的中學(xué)生,我們應(yīng)該去努力認(rèn)真的學(xué),這才是我們真正要做的事情。要把假期的時間利用起來,初中才能清松點,學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任,也是我們未來的前途。

  宇航員楊利偉,為我們中國人民的光榮去登上月球,那也是我們中華兒女首次登空,我們也應(yīng)該感到無比的光榮,有這么一個偉大的人,楊利偉的父親在楊利偉走之前病倒,其實他是在擔(dān)心,因為他不想讓楊利偉登空,他怕楊利偉登空后再也回不來了。十幾天過后,楊利偉回到地球后,他父親突然就從病床上好了起來,因為他看到自己的兒子平安回來了,所以他才安心。

  我們只有負(fù)責(zé)任,國家才能強大;我們只有負(fù)責(zé)任,國家才能民主;我們只有負(fù)責(zé)任,國家才能一天比一天美好。

  如果我們不負(fù)責(zé)任,那么我們就變成對國家無用之人。對國家造成更多的傷害,那么國家也不會強大起來,不會更加美好。

  學(xué)習(xí)欣賞責(zé)任,你會發(fā)現(xiàn),其實責(zé)任很美麗,因為它能讓你的生活更加豐富多彩!

  責(zé)任并沒有結(jié)束作文 8

  總以為自己長大了,對父母的嘮叨便置之不理,甚至有時還頂撞他們說:“我已經(jīng)長大了,我的事情我自己決定,不用你們管。”但是直到有一天我才明白了“責(zé)任”這兩個字的分量。我知道了自己曾經(jīng)很任性,曾經(jīng)為了“獨立”而學(xué)習(xí)整床疊被,曾經(jīng)為了“獨立”而買賣廢鐵——其實這都不是長大的標(biāo)志,反而是幼稚的表現(xiàn)。走在的長大是你知道自己對你的家庭、對整個社會的責(zé)任是什么!

  作為男人應(yīng)該挑起家庭生活的重?fù)?dān),作為女人應(yīng)該把家庭打點得井井有條。以前總以為將脫下來的衣服一把扔給媽媽,然后穿上媽媽洗干凈了的衣服;沒錢了只管開口和家里要,而且還認(rèn)為這是很正常的,直到我發(fā)現(xiàn)媽媽在洗衣服的時候動作不是那么利索了,直到我發(fā)現(xiàn)父親走路時腳底下再也沒有了那曾經(jīng)飛揚著的塵土了,自己的心忽然隱隱作痛。我問自己,我為這個家做了什么呢?我用自己的青春蠶食著父母的身體,我卻一無所知,有時還用自己所謂的“長大”來中傷他們的心。于是我開始思考我應(yīng)該為自己的家,為自己的父母做點什么。我也逐漸地認(rèn)識到了,其實我只有努力地學(xué)習(xí),用自己的優(yōu)秀表現(xiàn)盡快地從父母那里接過這個家庭的重?fù)?dān),才能夠?qū)Φ闷鸶改傅亩髑椤?/p>

  我們處在社會中,我們就有對這個社會的責(zé)任。我想大家都還記得2008年吧!一個不尋常的年份!大家都曾經(jīng)被它感動過。南方冬季的暴風(fēng)雪,四川春天的大地震,當(dāng)然不能忘記的還有北京夏天的奧運會!悲傷,哀愁,振奮……這些全都攪在了一起,不能言表的滋味。〈衄F(xiàn)在呢?好好地回來一下吧,有的只是度過難關(guān)的興奮,有的只是成功之后的欣喜……為什么人過樣呢?為什么?因為有我們?nèi)珖嗣褚粭l心的`力量,因為我們共同擔(dān)負(fù)起了中國的責(zé)任!

  我現(xiàn)在雖然不能搏擊暴風(fēng)雪,像人民子弟兵一樣;也不能像在奧運會賽場中奮力拼搏的運動員一樣,但我應(yīng)該更加努力地學(xué)習(xí),為建設(shè)好我們的祖國做出自己的貢獻(xiàn),這是我對這個社會的義不容辭的責(zé)任!

  責(zé)任使我長大。我的家庭,我所處的社會,都需要我應(yīng)該有份責(zé)任心,都需要我?guī)е@份責(zé)任心去努力奮斗。

  責(zé)任并沒有結(jié)束作文 9

  我的爸爸在結(jié)婚前,是和我爺爺一樣性格的人。即:活,只要有人干,他就決不干,有點像現(xiàn)在說的:"可以坐著,就決不站著;可以躺著,就決不坐著。"

  對于爸爸這一性格的巨大轉(zhuǎn)變,我歸結(jié)為“責(zé)任”二字。作為一個丈夫應(yīng)盡的責(zé)任,作為一個父親應(yīng)盡的責(zé)任。

  老爸是在1993年他23歲的時候結(jié)婚的,是典型的包辦婚姻。據(jù)說,在結(jié)婚前雙方真得連面都沒見過。這婚是當(dāng)年我那大姑在外地打工的時候撮合的,母親在當(dāng)時就是她工友。結(jié)婚前老爸過的是四處漂泊的日子,結(jié)婚后他找到了他自己的家并且扎下了根。老爸承擔(dān)責(zé)任最大的表現(xiàn)就是:第二年春天,他就和老媽一起外出打工去了。在外打工的日子里,老爸幾乎戒掉了好吃懶做的壞習(xí)慣,只是偶爾實在忍不住了才小小的賭一把過過癮,輸了錢是絕不敢讓我媽知道的。我曾偷偷問過我爸:"如果媽媽突然不見了,你會不會一直一直找她"?

  當(dāng)時他的眼睛在閃光,答得很肯定:我就不信,我用一輩子的時間會找不到你媽這個人!

  "為什么"?"我是她老公,這個是我一輩子都不能推卸的責(zé)任"!

  在1997年的'時候,老爸喜得貴女,也就是我,于是老媽就提前回來了,留下老爸一個人在外為生活打拼。不過過沒多久,他也回來了,并且決定就不走了。他說,不能讓我從小就喪失了父愛,和我相比,那些金錢也就顯得微不足道了?傊,我知道后很感動,但這依舊不是我改掉好吃懶做這一接近家族遺傳習(xí)慣的動力。幫助我改掉壞毛病這件事他有義不容辭的責(zé)任,卻也沒有什么好的方法。他曾經(jīng)對我對他自己無比地失望,但是為了我以后能生活無憂,他還是很努力很有激情的。他開始每天日出而作,日落而歸,期間還要回來給我做飯。我的親戚們曾不止一次地夸贊我爸勤勞,不止一次地罵我是個懶鬼,一點也不知道讓父母省心。在他們孜孜不倦地規(guī)勸中,我終于也開始向我爸的那條路前進。老爸就是我的榜樣我前進的動力。

  因為責(zé)任,老爸改變了自己,同時也改變了我。

  責(zé)任并沒有結(jié)束作文 10

  今天是我這組值日,我和另一個同學(xué)來到操場。不久聽到二樓就有人呼喚:“喂,我要做什么?”“你把桌子排一下,窗戶擦下!薄芭。”那人應(yīng)道。在我印象中,幾乎每次都這樣,問著組長要做什么。我有時在想:當(dāng)那組值日時,作為那組的成員,是不是應(yīng)該多想一想,多問一問自己能為那組做什么?是不是應(yīng)該有責(zé)任一點呢?好像做什么都不情愿,似乎別人做多了自己就吃虧了一樣。掃地、灑水、排車、排桌、擦窗,說來道去,不就是這幾件事嗎?哦!還有――倒垃圾。晚上,就差沒倒垃圾。大家你躲我藏,沒有人愿意去倒垃圾,拖了好久。這就是所謂的責(zé)任嗎?我汗顏……

  “今天汪海跟我說了一句讓我很愧疚的話!狈艑W(xué)的路上。好友一本正經(jīng)的說著!笆鞘裁茨?”我好奇的'問,最后一節(jié)自習(xí)課,班里很吵。汪海就回頭說:“現(xiàn)在的班長怎么都不管紀(jì)律了啊?”我邊寫作業(yè)邊回答他說:“每次管他們時,他們又不聽,既然他們都不愿意輔助我們管理紀(jì)律,我們?yōu)槭裁催要管他們呢。”沒想到汪海卻說:“那畢竟是你們的責(zé)任啊!蹦且豢叹陀X得自己很愧疚。好友說著,對啊,因為責(zé)任。

  “喂,我的校訊通怎么還沒開通?”放學(xué)時,班內(nèi)有個同學(xué)問!拔以趺粗?我已經(jīng)給你寫過了,不開通又不關(guān)我的事!蔽一卮穑澳愫糜胸(zé)任心!蹦莻同學(xué)嘲諷道。我身那瞬間,腦中一片空白,卻分明聽到“喀嚓”一聲,不知心中哪個地方又?jǐn)嗔。的確,我希望別人做到有責(zé)任,那自己呢?是不是都做好自己應(yīng)做的事呢?

  責(zé)任并沒有結(jié)束作文 11

  那一日,你用責(zé)任感動了那片土地。

  天空蔚藍(lán),草原青綠,在藏北這塊遼遠(yuǎn)的土地上,有這么一群藏羚羊,在這里繁衍后代。你,在這片樂土上歡快地奔跑著,陽光下,你的角閃閃發(fā)亮。

  你漸漸隆起的肚子,讓你的眼眸里多了幾分深邃,因為你開始被賦予為人母的責(zé)任。當(dāng)他們的雙腳踏上這片土地時,你的擔(dān)憂來臨了,因為在他們身后,有著的是一把把!

  那天,你和你的孩子們正在河邊汲著甘甜的溪水,享受著青草的氣息,絲毫沒有嗅到空氣中正彌漫著死亡的氣息。當(dāng)你再緩緩地抬起頭時,他們的已經(jīng)瞄準(zhǔn)了你。你發(fā)覺到了,可是,你知道的,你和孩子們是跑不過那顆子彈的。

  殘陽漸落,扳機將要扣動。

  在那一刻,你,是你,屈下了后腿,低下了高傲的角。你讓他們看到了你瞳孔中無助的淚水,看到了你孩子們的驚恐……在那一刻竟然落地,落在草原上無聲無息。他們的背影遠(yuǎn)去,好像是在低聲說著:這是母親的'責(zé)任,我們的責(zé)任是成全。

  天空依舊蒼藍(lán)。你的角依舊閃閃發(fā)亮。

  我終于明白,責(zé)任是生命與生命之間情感的傳承,責(zé)任是一種本能的保護,是一種成全的堅守。

  責(zé)任,這次詮釋于藏羚羊。

  責(zé)任并沒有結(jié)束作文 12

  每天,有許多件事情向人們撲來。在忙碌的生活中,人們手忙腳亂,疲憊不堪。雖然如此艱辛,卻始終持之以恒。因為有一個沉重的鎖鏈無情的套在我們的身上,那就是責(zé)任。 在學(xué)校里,我們努力學(xué)習(xí),這是責(zé)任。在家里,我們幫父母做點家務(wù)活,這是責(zé)任。出門在外,為社會做點事,這是責(zé)任。大千世界,草有責(zé)任,花有責(zé)任,大樹有責(zé)任。無論什么生命,都有自己不可推卻的責(zé)任。

  責(zé)任,是重如泰山的承諾。在今年面臨汶川發(fā)生的特大地震,我們西安也受到了影響,在地震那短短的時間內(nèi),在老師的指引下同學(xué)們不慌不忙按順序的離開了教室。如果沒有老師的指引,沒有同學(xué)們的'配合,沒有一顆強烈的責(zé)任心,我們不會那么從容的面對突發(fā)事件。

  在生活中,處處都有責(zé)任的考驗。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護環(huán)境的責(zé)任;幫助體弱多病的老人和小孩,是尊老愛幼的責(zé)任;替別人解決困難,是助人為樂的責(zé)任。

  責(zé)任,是社會的地基。沒有它,高樓大廈在微風(fēng)中就會輕易動搖。拋棄它,感到了暫時的輕松,卻丟失了一生的光彩。責(zé)任,是不可丟棄的使命!它不一定能使你前程燈火般輝煌,但一定會給你人生最珍貴的禮物。

  責(zé)任并沒有結(jié)束作文 13

  “責(zé)任”一詞是什么意思?對呀,就是份內(nèi)應(yīng)做事。人人都有責(zé)任,我的責(zé)任也有許多:好好學(xué)習(xí)呀,為班級,為學(xué)校做點事呀,幫父母的忙呀等等?墒,我覺得最該重視起來應(yīng)該是——保護環(huán)境。

  俗話說的好“保護環(huán)境,人人有責(zé)”,不過,說歸說,有些人卻一點也沒有保護環(huán)境的意思。就從身邊的小事說起吧,隨地吐痰,不講衛(wèi)生,亂丟果殼紙屑……數(shù)不勝數(shù)。我外婆原來住的房子旁有一條河,每天都可以看見人們朝里面倒垃圾,臭氣遠(yuǎn)揚。簡直成了“垃圾中轉(zhuǎn)站”了!最討厭的還是那藥渣,瞧!這么臟還倒在了路中央!媽媽說:“這倒藥渣是一種迷信的舉動,只要誰踩到了它,那個倒藥渣的病人的病就會傳到別人身上!焙,迷信,我看是找借口來“變向”破壞環(huán)境吧!

  如果你看了上文就氣壞了。那下面的“大事”將會氣破你的肚子。

  我在一本書上看到青藏高原特有動物、國家一級保護動物,也是列入《瀕危野生動植物種國際貿(mào)易公約》中的嚴(yán)禁進行貿(mào)易活動的瀕危動物藏羚羊被十七個盜獵團伙捕捉,幸虧公安局的“可可西里1號行動”取得巨大成績,否則也許永遠(yuǎn)也見不著藏羚羊在高原歡快奔跑的景象!為什么藏羚羊會如此稀少?這都是人們不重視環(huán)境造成的!

  我,作為中華人民共和國的一個小公民,也應(yīng)該從現(xiàn)在起保護環(huán)境,不隨地亂倒亂丟垃圾,講衛(wèi)生,不隨地吐痰,不破壞生態(tài)環(huán)境……

  親愛的`同學(xué)們,今天的我們是明天社會的主人,改善地球環(huán)境,是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們要從我做起,從身邊的小事做起,做保護環(huán)境的有心人,使我們永遠(yuǎn)生活在擁有藍(lán)天、碧水、綠地的美好家園!

  責(zé)任并沒有結(jié)束作文 14

  曾經(jīng)深陷于責(zé)任的深淵,走不出責(zé)任的含意。直到我漸漸長大,漸漸地認(rèn)識了無言的責(zé)任。

  曾記的那是一個深夏的夜晚,我獨自一個人走在小板凳看星星,星星眨啊眨,仿佛要告訴我點兒什么似的,我倆手托腮,靜靜地思考著。

  院里靜靜的,靜得讓人有些害怕。

  不一會,便聽見一陣腳步聲朝我走來,我下意識地朝后一看,原來是姥姥,長長舒了一口氣,本想說點什么,但喉嚨卻像被什么塞住似的`,竟說不出話來,姥姥面帶微笑地看了看我,我沒有什么,放下小板凳,也坐了下來,陪我一起看星星。

  今天,我終于明白,姥姥和我為什么那天晚上,無語相對?為什么默契地坐在一起看星星?

  思緒又禁不住回到了那個停電的夜晚。那天夜晚,剛吃過飯,屋里邊一片黑暗,姥姥小心翼翼地點著蠟燭,屋里頓時變得安靜起來。

  我和姥姥躺在床上,我卻翻來覆去睡不著,便做了起來,姥姥今天累了一天,大概很累吧!所以我自己靜靜地坐在那里,沒有出聲,卻不知過了一會,姥姥也坐了起來:你怎么了?睡不著么?我點了點頭,姥姥想了想,說:“我給你講個故事吧!”我拍手叫好。姥姥便講起來:“從前有一個皇帝和皇后微服私訪!

  漸漸地,我聽入了迷,竟不知不覺睡著了。后來我才知道,姥姥怕我孤獨,所以忍著疲勞給我講故事,見我睡覺。幫我蓋好被子,自己才躺下睡覺,F(xiàn)在才知道姥姥的愛是無言的愛。

  猛然的一段時間里發(fā)現(xiàn)自己好久沒有見姥姥了,竟有幾分想念。恰逢八月十五放長假,我們?nèi)冶闳ヌ接H,當(dāng)我下車看見滿頭白發(fā)的姥姥時,眼角竟不知何時流下了淚水。

  不知不覺中發(fā)現(xiàn)自己是如此的在乎姥姥,才剛剛離開一段時間,滿腦竟都是姥姥的影子,因為太想念了,便長談了一會兒,沒想到天色已落下了帷幕,不得不離開了。

  殊不知自己是什么感覺,簡直有些麻木了,淚水是什么意義?今天的我才剛剛。

  雖然在淚水中沒有語言;雖然在微笑中沒有對白;雖然在淚水中不能解決一切。但我知道,那是一種無言的責(zé)任。

  責(zé)任并沒有結(jié)束作文 15

  背影如山,責(zé)任如山。

  ——題記

  又到了星期六,我和往常一樣,下了課跑去校門口。我知道這時那里一定有我的父親。

  果然不出我所料,父親手里拎著兩袋零食在門口等著,見到我,笑得眼都瞇成了一條縫!斑^來讓我看看,怎么瘦了?多吃點兒飯……好了,快回去吧,這些吃的給你,午休的時候別學(xué)習(xí)了,多睡點兒覺。我走了,回去吧!”父親說完便轉(zhuǎn)身離開。

  我看著父親的背影,覺得既熟悉又陌生。當(dāng)年那直直的腰板,寬寬的肩膀如今卻彎成了60度,肩也一高一低,腳步也沒當(dāng)年那樣健壯。我的心里抹過一絲感傷,隨即鼻頭酸酸的,淚浸濕眼眶。

  我分明記得小時候,我趴在父親的肩膀上,在炎熱的夏天,他背我上學(xué),我在他的肩上數(shù)著有多少汗珠。晚上,父親背我到外面閑逛,路邊那微弱的光,照在我們身上,在地上形成一個影子。這個影子一會兒長一會兒短,真是奇妙。我看著這個影子。發(fā)現(xiàn)它就像一座大山,山上有一個似小土丘似的石頭,壓在大山的身口。我問父親:“影子會不會因為石頭壓著它疼呀?”爸爸笑著說:“影子怎么會疼呀!傻孩子!倍曳置骺吹侥菈K石頭重重的壓在的山上啊。

  長大的我,現(xiàn)在終于明白,我不就是壓在父親那如山的肩膀上的'石頭嗎?而父親卻從來沒有說過石頭重,沒有說過肩膀疼,他總是在默默地忍受著,我漸漸的長大,石頭也漸漸地重了,父親的肩也不再如當(dāng)年那樣直了。但我相信這塊石頭會變得比這座山還要大,用他那更加堅固的臂膀支撐起這座大山,默默地享受著這份溫暖與快樂,支撐起這如山的責(zé)任。

  背影如山,責(zé)任如山。

  責(zé)任并沒有結(jié)束作文 16

  隨著我們的成長,每一個人的身上都會增加出一些責(zé)任。

  從我成為一名學(xué)生開始,一直到現(xiàn)在,我在不斷的成長,我所學(xué)到的東西也就越來越多。并且隨著我的成長,我漸漸的懂事了,在生活中也能夠體諒我的父母,并且很多時候都能會自主的去幫助父母做一些家務(wù)活。在我一步一步的成長之中,我的責(zé)任也就多了起來。

  首先說說我作為一名學(xué)生的責(zé)任,在校園里學(xué)習(xí)的我們,應(yīng)該要好好的去學(xué)習(xí),并且努力的去學(xué)習(xí)。作為學(xué)生的我,我的責(zé)任就是認(rèn)真學(xué)習(xí),并且取得一個好成績。

  當(dāng)然這是我的責(zé)任之一,在家里我也有我的責(zé)任。作為爸爸媽媽的孩子,從前還小,我可以不懂事,但是隨著成長,現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了,我應(yīng)該懂事。我的責(zé)任就是要好好的'孝順我的爸爸媽媽,并且從生活中開始。

  當(dāng)爸爸媽媽在外工作累了回家的時候,我會主動的為他們倒上一杯水。在家里,我會主動的干家務(wù)活,盡量體諒爸爸媽媽的辛苦,為辛苦的爸爸媽媽送上我的關(guān)心。責(zé)任是什么?就是我們在某一天認(rèn)識到了自己在所處身份與職位上所應(yīng)該承擔(dān)的一些事情。在我們的生活中,我們每個人都會每個人相對應(yīng)的責(zé)任。

  都說,我們越是長大,我們的責(zé)任也就越多,越大。我們是在慢慢的成長過程中,一步一步的對我們的責(zé)任有了認(rèn)識,并且去承擔(dān)起我們的責(zé)任。當(dāng)然了,在我們一路成長的過程中,我們也會多出一些其他的責(zé)任,這些責(zé)任也都是我們需要去承擔(dān)的。

  對于我的責(zé)任,我會積極的去承擔(dān),不會退縮,更不選擇忽視。我始終相信,只有當(dāng)某一天我能夠完全的承擔(dān)起我的責(zé)任的時候,那才是我真正長大了的時候。

  責(zé)任并沒有結(jié)束作文 17

  今天是星期一,李校長給我們講了“責(zé)任”二字,告訴我們做每一件事都要做好,要有責(zé)任心,才可以做好。又講了關(guān)于洗手、沖廁所的問題,說我們這2次老師檢查同學(xué),是否做到了這些文明禮儀,發(fā)現(xiàn)比上周有很大的好轉(zhuǎn),我感覺,洗手、沖廁所也是一種很大的責(zé)任,對我們的校園要盡好每一件責(zé)任,共同保護、愛護我們這個大家庭。

  我認(rèn)為,責(zé)任,大家基本上都了解,人人都要有責(zé)任心,沒有責(zé)任心的人成就不了大事,你答應(yīng)了的事,就要努力就好,就盡一份責(zé)任!

  例如,張老師選了你自己做班干部,就要盡好做班干部的責(zé)任,如果老師選了你做衛(wèi)生班干部,就要管好同學(xué)們做值日,要認(rèn)真地做,不要讓同學(xué)在教室里大吵大鬧,一起把衛(wèi)生搞完。

  例如,媽媽讓你要在家里把地掃干凈,你自己要是答應(yīng)了,就要認(rèn)認(rèn)真真地做好自己的'責(zé)任。

  我認(rèn)為要做一個有責(zé)任的人是很難的,我想,一個有責(zé)任的人就是一個在社會上有用的人,要盡到做一個好孩子的責(zé)任,盡到做一個好同學(xué)的責(zé)任,盡到做一個好學(xué)生的責(zé)任等,這都是一個人不可能做得那么好的事情,但我們一定要努力,希望做到最好。

  所以做一個有責(zé)任的人必須要這樣做。

  責(zé)任并沒有結(jié)束作文 18

  責(zé)任,便是一個人分內(nèi)應(yīng)當(dāng)做的事,對應(yīng)的角色總會有對應(yīng)的責(zé)任,它們或大或小,但總會在需要它們的地方閃爍著光輝。

  媽媽,是家中的一員,她承擔(dān)著對家庭的責(zé)任。她會在每天的鬧鈴聲中醒來,責(zé)任,也開始在需要它的地方被喚醒。媽媽洗衣、做飯,時間匆忙。她趕忙著做著一件又一件,衛(wèi)生間里傳來有序的搓衣聲,洗衣盆中傳來嘩嘩的水聲,水漫出了盆外,一道又一道。媽媽就著水聲,在匆快的節(jié)奏中,洗完衣服。她起的很早,隔天夜里太累,第二天早上,喚醒她的`便不是鬧鈴聲,還是責(zé)任心在她心間劃過。她便在時間的縫隙里,爭分奪秒。

  爸爸也有屬于自己的工作,他騎著電動車或者是三輪車,當(dāng)風(fēng)從他耳畔吹過,他或許在想,下午有幾趟活?要拉幾次貨?材料是否齊全?車行在路上,并不是一路平坦,總會有陡坡、溝坎,車不經(jīng)一顛,爸爸心中沒有動蕩,或許是走慣了,來來往往。爸爸跑過幾十家生意,拐彎抹角,他心里都明白。手把著車頭,馳奔在馬路上,他帶著工具,走過大街小巷,穿過人來人往的十字路口,他明白身上背負(fù)著責(zé)任,所以做事格外認(rèn)真、仔細(xì)。綠燈亮起,他耳邊又傳來呼呼聲,他騎著車奔波,去擔(dān)起他的責(zé)任。

  現(xiàn)在,自己也成為了一名班委,勞動委員,要承擔(dān)對班級衛(wèi)生的責(zé)任,我會完成老師交給自己的擔(dān)子,挑好它。在衛(wèi)生柜中,在班級書柜里,你或許都會發(fā)現(xiàn)責(zé)任,他們不會一直亮著。某天,你整理衛(wèi)生柜中的掃把,書柜中的書、班牌,你會發(fā)現(xiàn)它們在閃爍,當(dāng)你決定好挑起這份責(zé)任時,它們?yōu)槟愦蜷_燈,你學(xué)會做事,學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。

  如果責(zé)任是一束光,那么人人所背負(fù)的責(zé)任,擔(dān)當(dāng)起來,光會在它運行的軌道中,一個一個的連接起來,構(gòu)造成社會的和諧有序,國家的繁榮與昌盛!

  責(zé)任并沒有結(jié)束作文 19

  責(zé)任,一個我們再熟悉不過的詞!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”,是人們?nèi)罕姳Pl(wèi)國土的責(zé)任;“臨行密密縫,意恐遲遲歸”,是母親對子女的責(zé)任;關(guān)愛人民,關(guān)心大眾,是社會對人民的責(zé)任。

  責(zé)任,可以是范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!保灰部梢允顷懹蔚摹敖┡P孤村不自哀,尚思為國戍輪臺!保桓梢允固招兄摹芭踔活w心來,不帶半根草去!

  可是,從名人佳句中,我依然找不到責(zé)任的深層意義、真切體現(xiàn)。我一直擔(dān)任著班長一職,可一直不明白何為責(zé)任。難道就是聲音嘈雜時的一聲“安靜”,同學(xué)有難時的一點幫助,還是準(zhǔn)時完成老師交待的任務(wù)?

  天空陰云密布,空氣中帶著重重的濕氣,在四周彌漫著。樹枝無力地隨風(fēng)擺動,好像厭倦了城市的車水馬龍、紅燈酒綠。我享受著作業(yè)后的歡愉,漫步于街上。望著世間萬物自動運轉(zhuǎn),我忘卻了作業(yè)的繁瑣?删驮诖藭r,一輛飛馳的跑車一閃而過,隨即便是一聲劇烈的碰撞聲,劃破長空。一輛摩托車翻倒在地,重重地壓在司機的腿上。那跑車司機探頭出窗外,看了看,又縮進車內(nèi),一踩油門,飛馳而去,留下一個受傷的摩托車司機。圍觀群眾的目光,不約而同地落在那司機身上。我定睛一看,是一個中年婦女,倒在血泊中。她的腿被自己的車重重地壓著,動彈不得。她痛苦地呻吟著,可誰也沒有上前去幫助她。這時,一個騎著自行車的`小伙子路過這里,他的年紀(jì)與我相仿,掛著一個包,匆匆忙忙地趕著路。當(dāng)他看到這一幕時,毫不猶豫地跳下車,跑到婦人跟前,檢查傷勢,并讓旁邊的人打120叫救護車。他竭力地安慰婦人的情緒,并把摩托車輕輕地抬起,推到一邊。等到救護車來了,他又幫助醫(yī)生用擔(dān)架抬起傷者,送進救護車。他望著救護車揚長而去后,才扶起自行車,腳一蹬,匆匆地走了。人們逐漸散去,我卻依然站在那里,回想著剛才的事。一個本在匆匆趕路的小伙子,竟毫不猶豫地下車幫一位素未謀面的婦女,這是出于什么呢?是出于他的愛心,還是?突然,我明白了,這是出于責(zé)任。

  我終于體會到責(zé)任的意義,感受到責(zé)任所在。責(zé)任,就是當(dāng)有人陷入困境時,使你毫不猶豫地幫助他的那顆心。責(zé)任,存在于每個人的心里,只在乎你有沒有把它拿出來。

  責(zé)任并沒有結(jié)束作文 20

  何謂責(zé)任?責(zé)任就是對自己和身邊的人負(fù)責(zé),使其不受到傷害。責(zé)任也是對人們行為的一種約束。

  責(zé)任有很多種,父母對子女有著撫養(yǎng)的責(zé)任;子女對父母有著孝敬的責(zé)任;老師對學(xué)生有著教育的`責(zé)任;每個人對國家都負(fù)有應(yīng)盡的責(zé)任。由此可見,我們應(yīng)做一個有責(zé)任的人!

  有位名人說過:“治人者必先自治,責(zé)人者必先自責(zé),成人者必先自成!边@句話說的極有道理。做人,首先要對自己負(fù)責(zé),如果對自己都負(fù)不了責(zé),又拿什么對別人負(fù)責(zé)。就拿菜斯。布朗來說吧。他一出生就被父母拋棄,還被列為智障兒童,但因為他對自己負(fù)責(zé),他沒有放棄自己,明白自己的前途掌握在自己手中,奮發(fā)圖強。終被評為俄亥俄州議員,并成為了作家。如今,更是杰出的勵志演說家。試問,假如布朗沒有一顆對自己負(fù)責(zé)的心,那么,現(xiàn)在的他又會是怎樣一種狀態(tài)?如果他沒有對自己負(fù)責(zé),而是任由自己沉淪,那他怎么會成為著名的作家、議員和勵志演說家?不會的,如果他不懂得對自己負(fù)責(zé),那今天,他將是個無名小卒。正因為布朗知道:生活中有些事并非個人所能左右,但我們能控制自己的思想和行動,我們必須為自己的人生負(fù)責(zé),這是做人的本分。所以,他才不會去抱怨生活,而是,努力投入生活中去,對自己的人生負(fù)責(zé)。

  責(zé)任,不分大小,但一定要負(fù)責(zé),否則后果就不堪設(shè)想。1982年5月28日,一列旅客列車在從東北駛向關(guān)內(nèi)的行駛途中,因為鐵路工把起道機放在線路上沒有拿下來,就擅自離開自己的崗位,結(jié)果造成了一起震驚中外的列車翻車事故。使得10節(jié)車廂報廢,3名乘客死亡,給國家造成了119萬元的經(jīng)濟損失。責(zé)任,不分大小,假使這位工人沒有擅離職守,有良知的責(zé)任感,那悲劇怎會發(fā)生?一定不會。因為沒有責(zé)任感,釀成慘禍,的確值得人們?nèi)ド钏肌?/p>

  讓我們勇敢擔(dān)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任,走向明天!

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