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初中作文：留點(diǎn)責(zé)任給自己（精選12篇）
導(dǎo)語：責(zé)任是人人都有的，也是我們每個(gè)人生活中不可缺少的。當(dāng)你成為負(fù)責(zé)任的人時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：對他人負(fù)責(zé)很幸福，對自己負(fù)責(zé)很快樂，對社會(huì)、班級負(fù)責(zé)很滿足。所以，請留一點(diǎn)責(zé)任給自己。小編整理有關(guān)責(zé)任的作文，歡迎閱讀。
初中作文：留點(diǎn)責(zé)任給自己 1
責(zé)任這兩個(gè)字，簡簡單單，普普通通，但做起來卻很難。所以，我想說，留一點(diǎn)責(zé)任給自己。
每個(gè)人的內(nèi)心都蘊(yùn)藏著一股強(qiáng)大的力量，那就是責(zé)任。你是否做到了對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對社會(huì)負(fù)責(zé)?
已經(jīng)記不清那是什么時(shí)候的事了，但那件事卻至今都印在我的腦海里，從不曾遺忘過。那時(shí)，我是生活委員，每天都要查班里的衛(wèi)生怎么樣，干不干凈。那天，我發(fā)現(xiàn)班里好臟，我就去找值日的同學(xué)一問究竟。原來，是這個(gè)小組今天病了好多人，就只剩下兩個(gè)人了。而這兩個(gè)人還得打掃環(huán)境區(qū)呢。于是，一種深深的責(zé)任感讓我不得不打掃班里。那么大的班，我要掃地，擦地，擦黑板，洗黑板，灑水……也不知過了多長的時(shí)間我終于干完了所有的活。我早已大汗淋漓，但我卻獲得了極大的滿足。這時(shí)，我才明白責(zé)任對一個(gè)人的重要性。所以，留一點(diǎn)責(zé)任給自己。
負(fù)責(zé)二字不僅要用在他人身上，還要用在自己身上。對自己負(fù)責(zé)，說難不難，說易不易，但只要你做到了，你就能體會(huì)到對自己負(fù)責(zé)的'好處了。我們這一代，基本都不會(huì)干什么家務(wù)活。如果你是對自己負(fù)責(zé)的人，就請你和父母多學(xué)習(xí)一些家務(wù)活，培養(yǎng)自己的能力。還要在學(xué)習(xí)上對自己負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求自己，我已經(jīng)嘗到了對自己負(fù)責(zé)的甜。所以，留一點(diǎn)責(zé)任給自己。
這幾天，我一直在對朋友負(fù)責(zé)。其中的一個(gè)朋友記憶能力很不強(qiáng)，我一直嚴(yán)格要求她。在背單詞的時(shí)候或課文的時(shí)候，我總是要求她一字不差。只要她有一丁點(diǎn)小錯(cuò)，我就讓她重新背。這樣的效果果然很好，她默寫時(shí)從95分達(dá)到了100分。所以，留一點(diǎn)責(zé)任給自己。
責(zé)任是人人都有的，也是我們每個(gè)人生活中不可缺少的。當(dāng)你成為負(fù)責(zé)任的人時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：對他人負(fù)責(zé)很幸福，對自己負(fù)責(zé)很快樂，對社會(huì)、班級負(fù)責(zé)很滿足。所以，請留一點(diǎn)責(zé)任給自己。
初中作文：留點(diǎn)責(zé)任給自己 2
母愛是偉大的，可在我的成長過程中有一份更神圣的愛，我不能說我的母親不愛我，但我卻說這份偉大的愛比母愛更神圣。而這份愛就是姥姥對我的愛，姥姥寵我寵到：放在手心里怕碎，好的嘴里怕化的那種程度。
我5歲的時(shí)候，和姥姥在東明住。那是我在上幼兒園。記得有一天，天兒特別冷。姥姥還是準(zhǔn)時(shí)接我放學(xué)。奇怪的是，今天姥姥只拉著我的袖子，沒拉著我的手。我用另一只手，緩緩地放在姥姥手上——啊!好涼。我問姥姥：“姥姥，你手這么涼，怎么不拉著我的手，讓我給你暖暖?”姥姥笑著說：“那不把俺寶的手，弄涼了嘛!”哦，原來姥姥處處替我著想。
回到家，我在姥姥換鞋的時(shí)候，我悄悄的用手，放在姥姥的額頭上。怎么這么燙。我的心里不是個(gè)滋味，姥姥發(fā)燒還去接我......想著想著，眼淚像斷了線的珍珠，滴滴閃爍著我的愧疚。姥姥看我哭了，立刻跑過來，抱著我。一面說：“寶，不哭，走姥姥帶你吃飯去�！崩牙寻扬埵⒑�，說要去床上躺一會(huì)，讓我自己吃。我吃完后，拿我的碗，給姥姥成了碗粥，捧到姥姥面前，喂姥姥吃。姥姥很感動(dòng)。
于是，我打開臺(tái)燈寫作業(yè)。
寫完后，我給姥姥拿一些發(fā)燒吃的.藥和水送到姥姥房間。信誓旦旦的對姥姥說：“姥姥，我長大了，從今天開始，我來照顧你�！崩牙岩话盐覔淼綉牙�，說：“好好，俺寶最乖了�！薄班拧薄�
從那天起，我什么事都努力的自己做，盡量不讓他人幫助。因?yàn)樵谖业纳锍霈F(xiàn)了，一種叫做責(zé)任感的東西。|
古人常說：天下興亡，匹夫有責(zé);責(zé)任在于赤心一片獻(xiàn)忠誠;首孝悌，次見聞，孝于親，所當(dāng)執(zhí);責(zé)之終于拳拳孝道，至直至諄;遷客騷人，留下千古絕筆;仁義禮智信，責(zé)任重于天;凜然圣行者，必為盡責(zé)之人。
是啊!留一點(diǎn)責(zé)任給自己，盡攬吾身的氣魄，盡負(fù)吾見的豪邁，你的一生一定會(huì)幸福。
初中作文：留點(diǎn)責(zé)任給自己 3
每個(gè)人的內(nèi)心都蘊(yùn)藏著一股強(qiáng)大的力量，那就是責(zé)任。責(zé)任，這兩個(gè)字普普通通，簡簡單單，但做起來卻很難。就像背著一個(gè)沉重的包裹，你如果做到了對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，就能如釋重負(fù)。我從一件小事中體會(huì)到了這一點(diǎn)。
大概是五年級的時(shí)候，我擔(dān)任著一個(gè)小小的職務(wù)——組長，而每天向組員“討”作業(yè)已經(jīng)成為了我的責(zé)任。這一天，他們都跑出去撒歡了，我總不可能把他們一個(gè)個(gè)都叫回來吧。正巧，課代表向我走了過來，我心里嘀咕著：誰叫他們都不在呢，沒收到作業(yè)，這可不關(guān)我的事。想完，我就把我自己的作業(yè)往她那里一塞，她也沒有說什么，收完各組作業(yè)，就奔向老師辦公室了。
可是，當(dāng)我上語文課的時(shí)候，我不知為什么有一種忐忑不安的感覺。不過老師仍像往常一樣上課，沒察覺出有什么異樣。等下了課，我便跑下座位向他們要作業(yè)，可還是一無所獲，我也就不管了，隨他們?nèi)ァ?/p>
到了中午，我剛洗完勺子走到教室，語文課代表就氣喘吁吁地跑來，說：“語文老師讓你去辦公室。”此時(shí)，我的心情晴轉(zhuǎn)多云，多云轉(zhuǎn)陰。然后，我慢吞吞地走向老師辦公室，又小心翼翼地推開門。原以為等待我的'是一場暴風(fēng)雨，身子不免哆嗦了幾下。但老師見我來了，并沒有“破口大罵”，而是笑瞇瞇地讓我坐下。之后問我我們組為什么只有我的作業(yè)，我心虛了，低下頭小聲說道：“他們都出去玩了，而且課代表說要交作業(yè)了，所以我……”還沒等我說完，老師就說：“不可以推卸責(zé)任呀，你既然身為組長，你的任務(wù)就是收齊作業(yè)，你應(yīng)該對這個(gè)工作負(fù)責(zé)�！薄班牛視�(huì)的�！蔽蚁蚶蠋熤刂氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。以后，我總是準(zhǔn)時(shí)收齊作業(yè)交過去，再也沒有不負(fù)責(zé)任過，我覺得自己長大了不少。
歌德說過：“責(zé)任就是對自己去做的事情有一種愛�！蔽覀儜�(yīng)該從小養(yǎng)成對工作負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)的好習(xí)慣。請記住，留一點(diǎn)責(zé)任給自己。
初中作文：留點(diǎn)責(zé)任給自己 4
“責(zé)任”這兩個(gè)字，看似簡簡單單、普普通通，但行動(dòng)起來卻很難。所以，我想說：留點(diǎn)責(zé)任給自己。
每個(gè)人的內(nèi)心都蘊(yùn)藏著一股強(qiáng)大的力量，那就是責(zé)任。你是否做到了對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)、對社會(huì)負(fù)責(zé)……？
這應(yīng)該是六年級時(shí)候的事了，至今印在我的腦海里。那時(shí)的我是班上清潔委員，每天都要檢查教室的衛(wèi)生怎么樣，干不干凈。那天，我發(fā)現(xiàn)班里很臟，我去找值日的.同學(xué)一問究竟。原來，這個(gè)小組的人病了很多，就只剩下兩個(gè)人，而且這兩個(gè)人又在打掃公區(qū)。于是一種責(zé)任感堅(jiān)持讓我打掃班里的衛(wèi)生。可是那么大的班，我要掃地、拖地、擦黑板……。雖說這些容易，但我干了很長時(shí)間，最終干完了這些活，這時(shí)的我已是大汗淋漓。這件事讓我明白了責(zé)任對一個(gè)人的重要性。
“負(fù)責(zé)”二字不僅要用在自己身上，還要用在他人身上。對自己負(fù)責(zé)，說易不易，說難不難，只要你做到了，你就會(huì)體會(huì)到對自己負(fù)責(zé)的好處了。
這學(xué)期剛開學(xué)，我當(dāng)了桌長，我要對我的同桌負(fù)責(zé)。她的記憶力不夠好，我就嚴(yán)格要求她，在背單詞和課文時(shí)，要讓她一絲不茍的背下來，只要有一丁點(diǎn)兒小錯(cuò)，我就要求她重背。這樣的效果很好，她的默寫成績從60、70分到了80、90分了�？吹剿倪M(jìn)步，我真的很快樂。
責(zé)任是人人都有的，也是我們每個(gè)人生活中不可缺少的，當(dāng)你成為負(fù)責(zé)的人時(shí)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)：對班級、對社會(huì)負(fù)責(zé)很滿足，對他人負(fù)責(zé)很快樂……
初中作文：留點(diǎn)責(zé)任給自己 5
“大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦，故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子�！痹谶@個(gè)以公民為主人的社會(huì)中，人人都有責(zé)任去關(guān)心這個(gè)國家，這個(gè)社會(huì)，就如《禮記》中的《大道之行也》所說的那樣，自己也不例外。
如果每個(gè)人都對社會(huì)盡到自己的責(zé)任，那么這個(gè)世界，社會(huì)就會(huì)太平。但是事實(shí)卻不是這樣的，大多數(shù)人當(dāng)他有義務(wù)的時(shí)候，他會(huì)說：“不關(guān)我的事。”所以為了國家，為了社會(huì)，要留點(diǎn)責(zé)任給自己。
留點(diǎn)責(zé)任給自己，錢學(xué)森在美國時(shí)為了回國，為了使國家強(qiáng)大，他不屈不撓，把使國家強(qiáng)大，視為自己的責(zé)任。在回國后立即加入了航天工作，驗(yàn)制出了“兩彈一星”，使中國的航天事業(yè)邁上了一個(gè)新臺(tái)階。他為了積貧積弱的祖國，盡到了中華兒女的責(zé)任。
盡自己的最大努力把自己應(yīng)做的事做好，把自己的責(zé)任盡了�！洞蟮乐幸病氛f到：“故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分、女有歸。”這句話說的是，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)盡自己最大的責(zé)任，社會(huì)上的任何事都和自己有關(guān)，不能置身事外。
留點(diǎn)責(zé)任給自己，少年時(shí)的周恩來曾說過：“為中華之崛起而讀書”。他正是把國家的興旺當(dāng)作自己的責(zé)任來讀書。他勇敢地承擔(dān)起了振興中華的責(zé)任。
盡自己的責(zé)任去幫祖國，“天下興亡、匹夫有責(zé)�！睘榱俗鎳呐d亡，為了社會(huì)的繁榮，人人都應(yīng)當(dāng)盡自己應(yīng)有的責(zé)任，不喪權(quán)辱國，不做有損國格人格的事，自覺維護(hù)國家的尊嚴(yán)。就象《大道之行也》所說如果人人都盡到了自己的責(zé)任，那么這個(gè)世界，社會(huì)難道還會(huì)不興盛嗎？
“天下興亡、匹夫有責(zé)”人人都有自己的責(zé)任，就象是人民的依法納稅一樣，既是無償?shù)�，又是�?qiáng)制性的，因此人人都必須要做到自己的'義務(wù)，盡到自己的責(zé)任。
留點(diǎn)責(zé)任給自己，這樣每個(gè)人都會(huì)有花不完的精力去做事，留點(diǎn)責(zé)任給自己，當(dāng)一個(gè)人在盡自己的責(zé)任時(shí)就會(huì)不屈不撓，不放棄，不懈去做盡到自己責(zé)任的這件事。
留點(diǎn)責(zé)任給自己，如果每個(gè)人都會(huì)去完成自己的義務(wù)、責(zé)任，那么《大道之行也》中的大同社會(huì)將會(huì)來臨，留點(diǎn)責(zé)任給自己。讓自己堅(jiān)持不懈，不放棄的去做，去盡到自己的責(zé)任。
初中作文：留點(diǎn)責(zé)任給自己 6
責(zé)任這兩個(gè)字，說起來很簡單，但做起來卻很難，我們不能時(shí)時(shí)刻刻對自己、最他人負(fù)責(zé)，但我們必須擁有責(zé)任。你知否真正的做到了對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)？
有一件事已經(jīng)過去了幾年來，但我卻從未忘記過。那時(shí)，學(xué)校讓六五年級的同學(xué)輪流打掃公共地區(qū)的衛(wèi)生，我們班分了七個(gè)組，每組有是個(gè)同學(xué)，而我就是我們那個(gè)組隊(duì)小組長，我經(jīng)常要去檢查他們打掃得是否干凈。有一天，我突然發(fā)現(xiàn)只有四個(gè)同學(xué)在那里打掃，我一問，才知道原來是其余六個(gè)同學(xué)因?yàn)榕R時(shí)有事沒來�？粗耦^苦干的四個(gè)同學(xué)，一種深深的責(zé)任感涌上了我的心頭，我拿起工具和他們一起打掃了起來，有了我的加入，我們打掃的進(jìn)度越來越快了。我也不知道我們打掃了多久，只記得打掃完后，我們已經(jīng)是滿頭大汗，但我卻得到了極大的滿足，回到教室，班主任老師也夸我是一個(gè)負(fù)責(zé)人的小組長。我做到了一個(gè)小組長應(yīng)盡的職責(zé)，那四個(gè)同學(xué)也做到了他們應(yīng)做的事，我們都對自己、對集體負(fù)責(zé)了。那時(shí)，我才明白，責(zé)任是多么的重要
責(zé)任二字不僅要針對他人，也要針對自己，我們不能把一切責(zé)任都推向別人，有些事情，別人可以幫你解決，有些事情，你只能自己做。對自己負(fù)責(zé)，說難也難，說簡單也簡單，關(guān)鍵就在于你是否是一個(gè)對自己負(fù)責(zé)的人。在家里，我們可以幫助家人做一些力所能及的事，培養(yǎng)自己的能力，這樣不僅是對自己負(fù)責(zé)的體現(xiàn)，也是對家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。在學(xué)習(xí)上，我們也要對自己負(fù)起責(zé)來，自欺欺人只會(huì)讓我們越變越差。不要去羨慕別人的好成績，每個(gè)人都成功背后都有一段艱辛的奮斗過程，只有對自己負(fù)起責(zé)來，我們才能成為被別人羨慕的人。
這個(gè)學(xué)期，英語老師叫我督促幾個(gè)課代表在我這里背英語課文，剛開始，我覺得挺新奇、挺威風(fēng)的'，可慢慢地，我發(fā)現(xiàn)只要是背課文，我就要很晚才能回家，于是，我開始有些厭倦了，對課代表們也放松了些，后來，英語老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，就讓我對他們嚴(yán)格點(diǎn)。沒辦法，師命不敢違，我也只好照做了。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)課代表們在我這里背課文時(shí)，我自己對課文的熟悉程度也深了，我的英語成績也越來越好了。所以，對他人負(fù)責(zé)，也是對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，這也對我們的學(xué)習(xí)、生活都是有百益而無一害的。
責(zé)任心應(yīng)該是人人都有的，這也是我們的日常生活中不可或缺的。當(dāng)你做到了對任何事情有抱有一顆責(zé)任心時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，對別人做出貢獻(xiàn)，總是有收獲的。如果你對他人負(fù)責(zé)了，他人一定會(huì)常懷感激之情，你也一定會(huì)有一種“別人需要我”的感覺；如果你對集體、對社會(huì)負(fù)責(zé)了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你對社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，你并非是一個(gè)無用的人，或許你一時(shí)不會(huì)受到別人的夸獎(jiǎng)，可那又有什么關(guān)系呢？有些事你做了，即使別人不知道，你也會(huì)很滿足的；如果你對自己負(fù)責(zé)了，那你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，你獲得了前所未有的自豪感，你也會(huì)很快樂，這個(gè)世界上，還有什么比快樂更重要的呢？所以，請一定要對自己負(fù)責(zé)。
請留一點(diǎn)責(zé)任給自己。
初中作文：留點(diǎn)責(zé)任給自己 7
如果問問身邊的人，在此生中，‘你最想留點(diǎn)什么給自己？’回答最多的可能是：“金錢，房屋，地位以及回報(bào)�！钡�，有一樣?xùn)|西有許多人都會(huì)遺忘，那就是責(zé)任。
許多人都知道責(zé)任一詞的含義。古人曾這樣說：“天下興亡，匹夫有責(zé)。”其中“責(zé)”，便有責(zé)任之意。而在現(xiàn)實(shí)生活中，真正能履行責(zé)任的人卻可謂少之又少。
現(xiàn)在的90后，00后，大都是由爺爺奶奶們一手帶大的。由于家人的過分溺愛，讓這兩個(gè)年代的孩子被貼上了“啃老族”“無用富二代”等讓人不堪的標(biāo)簽。讓他們丟失了真正意義上的很可能決定他們一生的東西——責(zé)任。
說實(shí)話，我也是一個(gè)90后的城市孩子，我認(rèn)為我自己就缺乏了責(zé)任這一美德。并且我始終認(rèn)為城市里的孩子在履行責(zé)任方面沒有農(nóng)村里的孩子做得好。為什么這么說呢？我就舉一個(gè)生活中最常見的例子。洗襪子。比如說：我踢了一天的足球，全身汗味。襪子也奇臭無比。但我簡單的洗了澡換了行頭，把襪子往哪兒一扔，往屋里喊了一聲：“媽。幫我把我的襪子洗了。我還有事。出去一趟�！庇谑怯殖鋈ネ媪恕５筋^來自己應(yīng)該做的事情卻讓媽媽替自己給做了，并且連一句謝謝的話語也沒有，成天只知道上網(wǎng)。打游戲。吃肯德基。甚至連自己的房間也懶于打掃，收拾。而我的同桌一位來自農(nóng)村的女孩，其父母在外打工，終日勞作，她每天都要自己做一日三餐，自己做飯，洗碗，洗衣，同時(shí)還要照顧好家里的弟弟妹妹，我問她：“累嗎？”她淡然一笑：“習(xí)慣了�！泵看慰吹剿掖业刈哌M(jìn)教室或離開教室時(shí)單薄的身影。我都會(huì)感到一陣羞愧與汗顏。還記得《小學(xué)生日常行為守則》嗎？如果沒記錯(cuò)的話里面有一條叫“自己的事情自己做”吧？那么洗襪子，收拾房間算是自己的.事情吧？算是一種最起碼的責(zé)任吧?可是我們?yōu)槭裁催B這么小的事兒都做不了呢？子曰：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！钡挠�(xùn)言，我們都做到了嗎？
大家都說新時(shí)代的90后與00后是家里的小太陽，小公主，小祖宗。被家人捧在手心里，放在心窩上。從小就躺在在蜜罐里被蜜汁浸著長大。這些話雖不盡然，卻能“管中窺豹，可見一斑。”
最近在某雜志上看到過這樣一篇文章，寫了一個(gè)農(nóng)村男孩半工半讀撐起整個(gè)家的故事。其中有一句話是主人公對后來采訪的記者說的：“我是一個(gè)男人，我有撐起整個(gè)家的責(zé)任�！边@句話足以讓我們感動(dòng)，足以讓我們感受到他那份沉甸甸的責(zé)任。
也許有人會(huì)問，城市里的孩子到底怎么了?他們真的不如農(nóng)村里的孩子嗎?沒有那么強(qiáng)的責(zé)任感嗎？這不一定，因?yàn)樨?zé)任源于態(tài)度，源于內(nèi)心。
我們不能奢求，我們一生就只擁有回報(bào)。我們也不能強(qiáng)求，我們一生就像君王那樣擔(dān)起國家興亡的責(zé)任。我們只需要擁有一顆有擔(dān)當(dāng)?shù)男�。我們只需要留給自己一點(diǎn)點(diǎn)的責(zé)任。一點(diǎn)點(diǎn)的擔(dān)當(dāng)。或許生活喜怒無常，或許社會(huì)浮躁虛偽，或許人生苦悶短暫。只要我們有責(zé)任心，那么既是是平靜的小溪也會(huì)泛起美麗的浪花，使家庭更溫馨，社會(huì)更和諧。生活也因你而更加精彩。
我選擇為自己留一點(diǎn)責(zé)任，你呢？
初中作文：留點(diǎn)責(zé)任給自己 8
進(jìn)入初中的我們有了太大的改變，學(xué)會(huì)了打架、抽煙、喝酒等不好的習(xí)慣。但是我們明知道是不好的習(xí)慣卻還是去學(xué)了，并且還把它學(xué)會(huì)了。到那時(shí)老師的諄諄教導(dǎo)，父母的忠言逆耳，我們都會(huì)置之不理。難道是我們真的改變了？還是我們真的長大了？更加懂事了？但是我們并沒有變的成熟、懂事，還只懂得堅(jiān)持那幼稚的.“真理”！
進(jìn)入初中后幾乎天天都在回憶小學(xué)的日子，因?yàn)槟菚r(shí)的我們才是最快樂的，在玩樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中玩樂，那時(shí)的學(xué)習(xí)擔(dān)子不重，那時(shí)的我們比現(xiàn)在更天真、更活潑。然而現(xiàn)在，時(shí)間改變了一切，現(xiàn)在的我們是一名中學(xué)生了，學(xué)習(xí)擔(dān)子更重了。沉重學(xué)習(xí)幾乎快壓得我們喘不過氣來了，所以我們只有忙里偷閑，久而久之，我們養(yǎng)成了不學(xué)習(xí)的壞毛病。而老師依然在安慰我們說：你們才進(jìn)入初中還不適應(yīng)中學(xué)生活，等適應(yīng)了就好了。然而傻傻的我們卻在適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)的過程中迷失了自我。
再后來一學(xué)期完了，成績比才進(jìn)初中時(shí)好了，下學(xué)期就開始洋洋得意，然后得意的忘了形，成績開始下滑，自己雖然也曾想過加油，也曾想過努力可是下滑的成績讓我們拾不起當(dāng)時(shí)的信心了，再后來我們就想放棄自己了，整天想入非非，上課走神，下課作業(yè)亂做，只是為了應(yīng)付老師和自己。老師和家長總是說我們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境卻不珍惜，拿來浪費(fèi)。
現(xiàn)在我明白了父母的那份望子成龍，望女成鳳的急切心情，他們只是不想讓我們再赴他們的后塵，而我們卻不明白，一而再，再而三的傷害他們，辜負(fù)他們的希望，破滅他們對未來的憧憬，難道我們就這么沒有責(zé)任感嗎？父母給予我們的太多太多，是我們這輩子都無法償還的。但是他們只要求我們能夠在學(xué)校里好好的學(xué)習(xí)，長大后比他們更有出息。他們對我們唯一的要求都是在為我們的未來做打算，為什么我們就不懂得感恩呢？
對老師來說，他們和我們的父母一樣，都希望我們能夠今后有更好的工作，他們的付出不求回報(bào)，只希望我們今后無論身在世界何處，過節(jié)給他們一聲問候僅此而已，比起他們毫無保留的教我們他們一生的知識(shí)成果是微不足道的。俗話說：“一日為師，終生為父”。
同學(xué)們，為什么我們連這么微小的事都做不到呢？為什么我們要一次又一次的傷害那些真心為我們著想的人呢？為什么我們要那么沒有責(zé)任感呢？難道我們不可以為了這些人努力學(xué)習(xí)并給他們回報(bào)嗎？為什么我們從來就聽不進(jìn)去他們給我們的真誠忠告呢？同學(xué)們，請讓我們?yōu)檫@些關(guān)心我們、相信我們的人努力一次、奮斗一次。而且請記�。呵f別欺騙他們，因?yàn)樗麄儠?huì)被你騙到是因?yàn)樗麄兿嘈拍恪?/p>
所以，讓我們留點(diǎn)責(zé)任給自己！
初中作文：留點(diǎn)責(zé)任給自己 9
幾百年云卷云舒，花開花落，依稀淚眼朦朧，無數(shù)輪回雨起雨歇，情生情滅，只留責(zé)任在我心中�！}記
“你到底來做什么，有沒有一點(diǎn)責(zé)任感，知不知道學(xué)生的職責(zé)是什么？”出自老師嘴里割心般的話第一次傳入我的耳里，心里甚是不暢快。
夜晚，帶著沉重、痛楚的心又一次徘徊在菩堤樹下，彷徨中，想起了張愛玲的話：“給我一個(gè)理由，我可以再相信一次塵世，可以義無反顧擁抱這荒涼的城市�！�
于是我在認(rèn)真尋找，尋找一個(gè)讓自己快樂的理由。
仰望天空，群星璀璨，原來星星的責(zé)任是把天空裝扮得更加美麗；靜心聆聽，悄然無聲，原來黑夜的責(zé)任是把村莊裝扮得更加寂靜；俯瞰腳低，落葉滿地，原來落葉的責(zé)任是把樹木培養(yǎng)得更加茂盛。詫然間，我明白了，我是一名學(xué)生，我的責(zé)任就是關(guān)心集體，熱愛學(xué)習(xí)！
曾幾何時(shí)，我一直思索人生的意義，現(xiàn)在我懂了，人生本沒有意義，而我們應(yīng)賦予它一個(gè)意義，人生真正的意義就是有責(zé)任地活下去……
清晨，趴在陽臺(tái)，看著來來往往、行行色匆匆地為生活生計(jì)而奔波的人們，我恍惚間明白，人生并不完美，它時(shí)刻需要一個(gè)個(gè)裝滿責(zé)任的心靈去充實(shí)他的身體……
所以，一向追求完善的我們，應(yīng)為了人生完善而完善。作為學(xué)生，我們謹(jǐn)記責(zé)任，將精力投入于學(xué)習(xí)；作為家長，我們應(yīng)謹(jǐn)記責(zé)任，將精力投入于工作；作為老師，我們應(yīng)謹(jǐn)記責(zé)任，將精力投入于學(xué)生；作為建筑師，我們應(yīng)謹(jǐn)記責(zé)任，將祖國邊疆建設(shè)得更加美麗……“生命可以燃燒，也可以腐朽，我要將我的生命燃燒至灰燼�！闭缢f，我們也應(yīng)該為了人生的.完美而付出努力，所以，我們應(yīng)不畏懼，不退縮，執(zhí)著地背起責(zé)任的包袱，大膽地向美好走去……
時(shí)間匆匆流逝，花季不斷來回，我站在光陰的隧道中，看著歲月將兩個(gè)大字深深的烙刻在我額頭，其實(shí)我明白，它是在告訴我，當(dāng)自己走在充滿荊棘的路途中，應(yīng)把退縮拋之腦后，把責(zé)任留給自己。
初中作文：留點(diǎn)責(zé)任給自己 10
一個(gè)人價(jià)值就在于體現(xiàn)自己的責(zé)任。——題記
你一身盔甲，令所有對手潰不成軍。你用自己的肩膀挑起了整個(gè)國家的責(zé)任。你個(gè)人置榮辱安危于度外，不顧個(gè)人得失。堅(jiān)持抗戰(zhàn)到底，率領(lǐng)軍隊(duì)，英勇頑強(qiáng)的抵抗外敵。你用你的一生抒寫了責(zé)任二字。一玉口中國，一瓦頂成家。你一心裝滿國。國家的每一寸土地都有你的足跡。你為責(zé)任而努力，你因責(zé)任而名留青史。你率領(lǐng)“岳家軍”為收復(fù)山河而努力著。使敵軍發(fā)出“撼山易，撼岳家軍難”的哀嘆。責(zé)任在無形中被你演繹的淋漓盡致。然而，你擋得住前面的撕殺，卻經(jīng)不起背后的謀殺。你在”莫須有“的罪名下含冤而死。你雖被殺死，但你精忠報(bào)國的業(yè)績是不可磨滅的。正是你，表達(dá)了被壓迫民族的骨氣，你堅(jiān)持崇高的民族氣節(jié)，在處境艱難的條件下，是你，是你堅(jiān)持抗金的正義斗爭。是你保住了南宋的半壁江山�！眽阎攫嚥秃斎猓φ効曙嬓倥�。待從來，收拾舊河山，朝天闕”。我們因你的責(zé)任記住了這個(gè)名字——岳飛。你的一生是責(zé)任的一生，你用一生抒寫了責(zé)任的意義�！皬澒鲬�(zhàn)做男兒，夢里曾經(jīng)與畫眉。幾度思?xì)w還把酒，拂云堆上祝明妃。你因責(zé)任二字，用自己柔弱的肩膀撐起了一片天地。你女扮男裝，替夫從軍。毅然走上了投軍的道路。寬大的戰(zhàn)袍包裹這你瘦弱的身軀。艱苦的`生活，荒涼的環(huán)境，卻磨滅不了你堅(jiān)強(qiáng)的毅力，你征戰(zhàn)與殺場，屢立戰(zhàn)功。只為盡到自己的責(zé)任。征戰(zhàn)回朝，你拒絕了可汗的賞賜，拒絕了高官厚祿，拒絕了榮華富貴。而你，卻選擇了回家陪伴父母只為做到子女的責(zé)任。你的一生是責(zé)任的演繹，為后人留下了責(zé)任的意義。責(zé)任，一個(gè)令人深思的詞匯…
初中作文：留點(diǎn)責(zé)任給自己 11
時(shí)光飛逝，15年就這樣與我擦肩而過，這15年當(dāng)中，我仔細(xì)想了想犯下的錯(cuò)多于我表現(xiàn)好的時(shí)候，再仔細(xì)想想，我不務(wù)正業(yè)，卻犯下太多荒謬、幼稚的低級錯(cuò)誤。
在前段時(shí)間，有一天晚自習(xí)過后，我漫不經(jīng)心地收拾了幾本書就回家去了。剛一進(jìn)家門媽媽就愁起個(gè)臉去睡覺了，這讓我很不舒服，心中一股無名火就生氣來了，心里想：切！我也懶得管了。放了書包就去上網(wǎng)，上網(wǎng)之后剛準(zhǔn)備去洗澡，爸爸就喝得醉醺醺地回來了，走路都東倒西歪，他一進(jìn)門就把我攔到問我為什么這么晚才去洗澡，我違心地給他說趕不上車回來晚了，他一直把到我的肩，問我今天有什么事沒有，我卻說沒有，他一拳打在我胸上，胸口頓時(shí)感覺很痛，他又說真的沒有什么了嗎？我才不情愿地把考試成績告訴他，他又一拳揮到我胸上說：“你為什么不早點(diǎn)告訴我，非要我逼你，你才說，你要想想，你這樣多不孝，每次考試都讓你媽生氣。”我聽了之后，心里很不高興，真想一氣之下就離家出走算了。后來爸爸又在那兒說：“你如果把你媽氣死了，我看你怎么辦，你媽媽現(xiàn)在得了很多病，家里的經(jīng)濟(jì)來源全靠你媽，你這么不爭氣，萬一哪天你媽被你氣死了，這種事傳了出去，你以后怎么找工作�！蔽衣犃酥螅睦镆魂囆乃�，回想了一下，我對我的家庭、我的爸爸媽媽，其實(shí)一點(diǎn)也不負(fù)責(zé)任，經(jīng)常與爸爸媽媽發(fā)生矛盾，對爸爸媽媽不理不睬。想到這里我心里真的很內(nèi)疚，覺得對不起爸爸媽媽。從那時(shí)起我決定要好好對自己的`父母，自己的什么鐵哥們，我現(xiàn)在覺得都比不上父母對我的關(guān)心、關(guān)懷。
我要做一個(gè)對家庭、父母負(fù)責(zé)任的人，因?yàn)楦改附o與了我們一切，我們應(yīng)該心存感恩之心，就算自己的父母對我們再不好，那也是我們的親生父母，不為什么，只因?yàn)樗麄兘o了我們生命、養(yǎng)育了我們。
初中作文：留點(diǎn)責(zé)任給自己 12
卻說天下已定，世紀(jì)輪轉(zhuǎn)，女媧之后，蓋兩百人，自成體系。一日�；騿枺骸昂螢樨�(zé)任？”一德隆望尊者答曰“觀此華夏致美利堅(jiān)信盡可得焉。”
吾兄美利堅(jiān)如唔。時(shí)過境遷，滄海桑日，昔日之世界已成今日之“地球村”也。吾兄占其西，吾則居其東。憶往昔，吾兄于一戰(zhàn)則崛起，二戰(zhàn)即問鼎，時(shí)至今日，凜凜村中一霸，無人能及，此等蓋世功勛，震撼九洲。實(shí)使余不甚敬佩。
汝弟不才，積弱已久，今順改革開放之大式，徐徐雄起，近交蘇俄朋友之好，遠(yuǎn)睦非洲同胞之誼。其知遇支持之恩，銘刻于心。本負(fù)責(zé)任大國之心，雖家貧，亦開糧倉濟(jì)非洲同胞之難。以是或稱余為“救世主”，余甚恐慌，何德何能，何以居此偉名？皆本分耳。
吾兄明鑒，村中和平團(tuán)結(jié)，乃秋千功業(yè)。吾兄為村中強(qiáng)者，且達(dá)者應(yīng)兼濟(jì)天下，以維和和平為己任。然為一己之私欲，為圖西亞伊拉之石油，頻引戰(zhàn)爭，勞民傷財(cái)，亦美其名曰“保護(hù)費(fèi)”。村中人怨聲載道，以汝之強(qiáng)橫，故不敢訴，實(shí)則失其民心。吾之先輩有言“得民心者得天下�！蔽嵝钟凶鳛椋瑓s棄大任而失民心。是以此舉不智也。愿兄慎思。
汝弟愚鈍，假諸朋友之力，入駐聯(lián)合國任常任理事。居其位，謀其政，重諾責(zé)，敦風(fēng)義。故余雖駑鈍，亦有所作為。余更謹(jǐn)慎，盡職盡責(zé)，分內(nèi)之事，竭力而為之，以此慰吾之心矣！
吾兄近來有吾“今日之聯(lián)合國如昔日之國聯(lián)，皆吾傀儡耳�！庇嗦勚暮�，且又聞吾兄拖延會(huì)費(fèi)，以致國會(huì)事務(wù)近亂，余大驚。明若吾兄，何有此不負(fù)責(zé)任之舉。實(shí)令吾輩大失所望，民心再失。以吾兄之智，定當(dāng)了然。切望再思。
嗟夫！當(dāng)今天下，何為責(zé)任？責(zé)，以立身也；任，以守節(jié)也。聚沙成塔。集腋成裘。無責(zé)之邦，不謂之國；無任之國，禽獸可稱！責(zé)任，乃國之根也！吾盡于此，其中利害，尚望三思。吾兄美利堅(jiān)，切切望汝：留點(diǎn)責(zé)任給自己！
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