實(shí)用的責(zé)任作文600字集錦八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的責(zé)任作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
責(zé)任作文600字 篇1
時(shí)光過的真快呀,一眨眼,我已經(jīng)15歲了.
在15歲的日子里,我突然間發(fā)現(xiàn)自己不僅少了一些東西,但是卻又得到了許多東西.
例如,在這15歲的日子里,我回常常覺得自己多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份思考,少了一份盲從;多了一份寬容,少了一份偏激;多了一份行動(dòng),少了一份幻想......可是,在這么多多了什么,卻又少了什么之中,我卻感覺到一個(gè)對(duì)于現(xiàn)在的我們來說最重要的其實(shí)并不是沉穩(wěn),成熟,而是責(zé)任感.我想:如果像我們現(xiàn)在這么大,一旦缺少了責(zé)任感,做了什么事后,不會(huì)負(fù)責(zé),或者說不知道要負(fù)什么責(zé)任,不會(huì)敢于承認(rèn),那么我認(rèn)為不管你是學(xué)習(xí)多么優(yōu)秀的人,是一位多么好的人,是一位會(huì)做完了事只會(huì)解釋的人,是......的人,那么我還是會(huì)認(rèn)為你根本就沒有長(zhǎng)大!
其實(shí)責(zé)任是無(wú)處不在的.也許,有人卻從來也沒有在意過.就算是那芝麻綠豆點(diǎn)大的事,但只要是和你有關(guān),你做錯(cuò)了,是你做的,不管怎樣,只要你勇于承認(rèn),只要你愿意承擔(dān)這個(gè)責(zé)任,一切都好說;還有一種就是,事情的嚴(yán)重性并不是很大,可對(duì)方要得并不是什么利益,而他要得只是你的敢于承認(rèn),當(dāng)然,像這種事結(jié)果只有兩個(gè):1敢于承擔(dān)責(zé)任,也就是說有責(zé)任感,那么這件事顯然就是大事化小,小事化了嘍;2只想要逃脫責(zé)任,毫無(wú)責(zé)任心,那么是沒有人會(huì)讓你的,也就是說這件事將會(huì)鬧大,這樣的話,對(duì)誰(shuí)都不好.所以明智的人都是會(huì)選擇第一種的!
15歲,也是我們青春期的時(shí)候,卻也是我們最容易沖動(dòng),最容易鬧-事,最容易惹是生非,最容易發(fā)生一些情感糾紛的時(shí)候......而這時(shí),你不需要為你做的事情負(fù)責(zé)嗎?
看,在教室黑板的上方,貼了八個(gè)大字:走向成熟,學(xué)會(huì)負(fù)責(zé).如果不是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們要我們懂得并理解這八個(gè)大字,又怎會(huì)在每個(gè)班級(jí)里貼出呢?你說對(duì)吧!
所以,我永遠(yuǎn)堅(jiān)持我的原則:做事,要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)!
責(zé)任作文600字 篇2
4月我們迎來了學(xué)校的科技節(jié)。今年的科技節(jié)學(xué)校以“綠色家園，碩果累累”為題號(hào)召各個(gè)班級(jí)來學(xué)習(xí)種植。
種植對(duì)于一8班小朋友并不熟悉，他們何曾自己親手栽種過植物，更不知道如何來養(yǎng)護(hù)植物。這樣的難題并難不倒一8班的同學(xué)，他們請(qǐng)來了富有種植經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)志愿者——李宜霖奶奶，讓她來教大家種植植物“宮燈”。這是一種同學(xué)們都不熟悉的花卉，就像名字所說，它的花朵像一盞盞宮燈垂掛在枝頭。當(dāng)“宮燈”種植到一8班的苗圃中時(shí)，同學(xué)們快樂的贊嘆起來。大家都愛上了這一特別的植物。
接下來是如何養(yǎng)護(hù)“宮燈”？俞老師說：小朋友都喜歡自己班級(jí)的花，但是每個(gè)人都去澆水，行不行？當(dāng)然不行，那么我們應(yīng)該怎么辦？在同學(xué)們和俞老師的共同商議下，一8班推選出了“護(hù)苗員”，再把班級(jí)分成8個(gè)小組，每個(gè)小組輪流養(yǎng)護(hù)。這不輪到第三小組時(shí)，小組同學(xué)每節(jié)課都來到苗圃邊，除了澆水外還像個(gè)小戰(zhàn)士一樣“站崗放哨”生怕有人弄壞自己心愛的“宮燈”。第五組的小黃利用雙休日特地買了水壺，悉心愛護(hù)著一個(gè)個(gè)小“宮燈”。第一組的張銘還特意只做了“請(qǐng)愛護(hù)花朵，不要碰摸”的警示牌……
在同學(xué)們的悉心照料下，一8班的花圃成為了其它班級(jí)最喜歡觀賞的植物之一�？粗约河H手種植的“宮燈”每天都有不同的變化，大家都感到無(wú)比開心，充滿了成就感。
在這次“綠色家園，碩果累累”的科技節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)，老師和家長(zhǎng)志愿者們共同參與，共同創(chuàng)建綠色家園。在一份愛心、一份責(zé)任感中，同學(xué)們與花朵一起健康成長(zhǎng)！
責(zé)任作文600字 篇3
當(dāng)國(guó)家的命運(yùn)牽動(dòng)每一位國(guó)人的心弦，那是責(zé)任;當(dāng)民族的興亡植根于每一位族人的心底，那就是責(zé)任;當(dāng)?shù)貐^(qū)的發(fā)展銘記在每一位居民的腦中，那就是責(zé)任;當(dāng)學(xué)校的榮辱深刻在每一位學(xué)生的脊骨，那就是責(zé)任;當(dāng)家庭的和睦縈繞在每一位家庭成員的心間，那就是責(zé)任……
責(zé)任是普遍的，責(zé)任的高中作文。他是在萬(wàn)千世界中深深打下烙印的濃郁氣息，無(wú)論在世界的每個(gè)角落，總能聽得到、看得到、感覺得到。大到總統(tǒng)首腦，小到平民百姓，他是人們生命中的一部分。每年每月每日、每時(shí)每分每秒，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在上演“責(zé)任”的情景劇，那是人性的光輝，不是虛偽的面具。
責(zé)任是耀眼的。他是父親的肩膀，是母親的懷抱，是老師的教導(dǎo)，是朋友的關(guān)懷……身邊的每一個(gè)人對(duì)彼此所付出的，都是責(zé)任，高中作文大全《責(zé)任的高中作文》。即使是陌生人，一個(gè)微笑，一雙援手也讀得到責(zé)任。不管是在大地震、海嘯、水災(zāi)中，還是在馬路邊、商場(chǎng)中、家庭里，只要有責(zé)任，他便會(huì)跨越時(shí)空和空間的局限，照耀每一處角落，溫暖每一個(gè)心房，
責(zé)任是沉重的。背負(fù)上了責(zé)任，就像背負(fù)上了巨山，有數(shù)不完的辛勞，道不清的苦衷。責(zé)任就是世界，責(zé)任就是生命，責(zé)任牽動(dòng)著身上每一處神經(jīng)，聯(lián)系著世界上的每一個(gè)角落。人擁有了責(zé)任，才擁有了人生的意義;擁有了這塊巨山，才擁有了無(wú)比的高尚。它是我們需要背負(fù)的，也是必須背負(fù)的，即使很沉重……
我們是宇宙中渺小的一點(diǎn)，但我們身上的責(zé)任卻是那么的偉大。它存在于世界，存在于國(guó)家，存在于民族，存在于家庭……責(zé)任是一種心態(tài)，一種氣魄，更是一種品質(zhì)，他需要我們?nèi)コ袚?dān)、去品味……
責(zé)任是一種美德，一種人格的升華，一種心靈的洗禮，一種人性的光耀。我們還有很多的責(zé)任需要去承擔(dān)，對(duì)社會(huì)，對(duì)家庭，對(duì)朋友……愿我們承擔(dān)的責(zé)任將帶給世界和平，帶給國(guó)家安定，帶給民族興旺，帶給地區(qū)繁榮，帶給家庭和睦，帶給人生幸�！�
責(zé)任作文600字 篇4
每個(gè)人都有自己的責(zé)任，當(dāng)然我也不例外。我從四年級(jí)開始就一直是班上的勞動(dòng)委員，一開始，我還挺抱怨這個(gè)職位，因?yàn)檫@可是一個(gè)“苦活”，每天來的比別人早，走的卻比別人晚，唉！這還可以忍受，可如果對(duì)值日生太兇的話，值日生們便對(duì)我破口大罵，這對(duì)于我這個(gè)性子急燥的人來說無(wú)疑是條“導(dǎo)火索”，只要?jiǎng)e人一和我吵起來，我便會(huì)像一只猛獅一樣，有時(shí)候，我真想辭職不干，可想了想又覺得是自己的不對(duì)，管好班級(jí)衛(wèi)生本來就是我這個(gè)勞動(dòng)委員的責(zé)任。老師把這個(gè)職位交給了我，證明老師對(duì)我很信任，如果我辭職不干，那又能代表什么？那只能代表我的無(wú)能，后來我一直堅(jiān)守在勞動(dòng)委員的崗位上，再也沒說過任何怨言了，因?yàn)槲抑溃@就是我的責(zé)任。想到這，我的記憶之門也隨之打開……
“丁零丁零”放學(xué)鈴響了，湯老師一如既往的去走廊那整隊(duì)去了，教室里只剩下我和這些值日生，教室顯得更加寂靜了，值日生們懶洋洋的，拿著掃把在隨意的亂掃，我叫到：“你們就不能認(rèn)真對(duì)待一下自己的任務(wù)嗎？”我這一吼，瞬間打破了這寂靜的場(chǎng)面，值日生們不耐煩的回了我一句：“煩不煩�。课覀冎�！”我的心里瞬間火冒三丈，恨不得將他們K一頓，可我還是忍住了，然后一絲不茍的檢查著，終于值日生們掃好了，剛準(zhǔn)備逃出教室，卻被我拉了回來，他們不解的'望了望我，我將手指指向了那兩個(gè)爆滿的垃圾桶，值日生們通通明白了我的意思，但卻沒一個(gè)人去倒垃圾，我十分無(wú)奈，想想我的職責(zé)就是管好班級(jí)衛(wèi)生，于是我自己將垃圾倒了，原本以為值日生們?cè)缱吡�，可誰(shuí)知他們卻沒有一個(gè)人先走，我一上來就有人幫我拿垃圾桶，責(zé)任的力量是偉大的，他能是別人給你一種不同的態(tài)度，從那以后，我在值日生中變得十分擁有威性。
責(zé)任是一種無(wú)形的力量，好好管你好自己的責(zé)任吧！
責(zé)任作文600字 篇5
在這美麗的城市，你我快樂地成長(zhǎng)著。大家天天走在干凈整潔的馬路上，呼吸著最新鮮的最自然的空氣，看著茂密的樹木，聽者小鳥在上面唧唧喳喳的叫聲，我們高興地笑了——但這只是一個(gè)美好的夢(mèng)。上學(xué)時(shí)，我每天都經(jīng)過一條車輛最多的馬路，路旁還有一個(gè)垃圾處理廠。那個(gè)垃圾處理廠又臟又亂，散發(fā)著難聞的臭味，特別是夏天，臭味就更濃了。早晨上學(xué)時(shí)，無(wú)意間汽車尾氣被我們吸到了身體里。我們?cè)撛趺崔k？難道我們就眼睜睜地看著環(huán)境這樣改變？我們是不是應(yīng)該做些什么了？
許多人把淘完米的水倒掉了，這是多么大的浪費(fèi)，其實(shí)淘米水可以用來洗手、擦家、澆花、洗去含油污的餐具，干凈衛(wèi)生；出門購(gòu)物時(shí)，盡量自己帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費(fèi)的還是收費(fèi)的塑料袋，我們都應(yīng)該減少使用，因?yàn)橐恢凰芰洗迕X，但它造成的污染可能是五毛錢的五十倍。盡量少使用一次性，因?yàn)橹圃焖鼈兯褂玫氖鸵彩且淮涡缘�；現(xiàn)在人們的生活富裕了，越來越多的家庭開上了小轎車，但汽車尾氣對(duì)環(huán)境的污染卻是很大的。汽車尾氣主要是指排氣管排出的廢氣，廢氣中含有150-200種不同的化合物，汽車尾氣對(duì)環(huán)境所造成的污染占整個(gè)城市污染的60%，甚至90%，所以我們應(yīng)該少開車，盡量坐公交車，為環(huán)境保護(hù)盡一份力。
我們是二十一世紀(jì)的少年，隨著科技的發(fā)展，我們過上了好日子�？烧媸沁@樣嗎？環(huán)境在一天天惡化著，“母親”一直在變得憔悴、消瘦，她在向我們呼喊。我們不能坐以待斃，我們應(yīng)該做榜樣，見到垃圾主動(dòng)扔到垃圾筒；我們還可以做宣傳活動(dòng)，讓更多的人知道我們?cè)诓粩嗟仄茐沫h(huán)境，環(huán)境也在返過來報(bào)復(fù)我們，給我們?cè)S多災(zāi)難；讓更多的人節(jié)約用水、用電，讓更多的人保護(hù)環(huán)境。雖然我們的力量會(huì)逐漸強(qiáng)大。我們有義務(wù)保護(hù)環(huán)境，我會(huì)為保護(hù)環(huán)境奉獻(xiàn)我的力量。雖然我的力量是渺小的，但聊勝于無(wú)。
責(zé)任作文600字 篇6
這天，爸爸叫我和姐姐一起去花園散步。
走著走著，爸爸忽然問我們一個(gè)問題：“一個(gè)人的社會(huì)責(zé)任是什么？誰(shuí)先舉手誰(shuí)先說�！蔽蚁耄荷鐣�(huì)責(zé)任是，對(duì)了，保護(hù)環(huán)境！我迅速舉起手來，可是，姐姐搶先一步，爸爸說：“姐姐先說�！敝宦牻憬阕院赖卣f：“要保護(hù)環(huán)境！”爸爸說：“對(duì)，再想”“恩，保護(hù)環(huán)境，從自我做起�！蔽乙贿呎f一邊馬上想了出來：“每個(gè)人都有自己的家庭，有小孩，老人……對(duì)了！養(yǎng)家糊口！”我說道，“這也對(duì)！”爸爸說。我又想：我們每一個(gè)人都要有愛心，幫助別人，哦，幫助別人不是一個(gè)嗎？我大喊：“幫助別人！”爸爸一聽，把所有我們說的都記錄下來了�！昂伲∵�有：敬老愛幼�！蔽腋吲d地說。突然，爸爸也說了幾個(gè)：“敢于和壞人壞事做斗爭(zhēng)！還有愛好和平和愛科學(xué)�！蔽蚁肓艘幌耄f：“誠(chéng)實(shí)是不是呢？”爸爸說：“是！姐姐，你怎么不回答�！薄澳怯颜x是不是呢？”姐姐害羞地說。“你說得很好，小霽說了這么多了，你也終于想出來了！快想快說”爸爸高興地說�！澳菬釔凵钜彩橇_！”姐姐說�！皩�(duì)！我還有一個(gè)為人類做出貢獻(xiàn)！”我說。“好了，”爸爸說：“你們談得不錯(cuò)，很好�，F(xiàn)在我再出一個(gè)問題，來談?wù)勔粋�(gè)人最基本的責(zé)任是什么！”這下，把我和姐姐難住了，爸爸笑呵呵地說：“養(yǎng)家糊口、敬老愛幼、誠(chéng)實(shí)。家人生病了，能醫(yī)好的病，要有錢給他去很好的醫(yī)療，如果醫(yī)不好，就盡量讓他活久一點(diǎn)，并盡力減少他的痛苦。要讓孩子得到好的教育和生活！要讓孩子有一技之長(zhǎng)。如果孩子想出國(guó)留學(xué)，要有錢讓他出去深造。”
對(duì)！我們每一個(gè)人的責(zé)任看起來很少，也沒什么了不起，認(rèn)為，不就是這么一回事嗎！但我們看起來容易，做起來難。比如說，有些人連最基本的責(zé)任都負(fù)責(zé)不起來：一些老人小孩生病，無(wú)錢醫(yī)療。有的小孩有能力考上大學(xué)，但也無(wú)錢上學(xué)。所以，我們不要生在福中不知福，要好好學(xué)習(xí)，天天向上！同時(shí)，我們也要牢記自己的責(zé)任，做一個(gè)人們公認(rèn)的好公民！
責(zé)任作文600字 篇7
著名的俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰曾說過：“一個(gè)人若是沒有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)將是責(zé)任心�！苯裉�，我看了一本《責(zé)任心》的書，這篇文章講述的是一個(gè)名叫月月的小女孩，由于她的父母事事包辦代替，沒有給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，從而使自己對(duì)什么事都表現(xiàn)為漠不關(guān)心，成了一個(gè)孤僻離群的人。
讀后，我體會(huì)到月月造成沒有責(zé)任心的原因是她的父母事事都對(duì)月月代替，使她沒有鍛煉自己，從而使自己對(duì)任何事情都不了解，產(chǎn)生陌生的心理，使自己對(duì)什么事都漠不關(guān)心，一問二不知。
良好的責(zé)任心是社會(huì)合作精神的基本表現(xiàn)，也是一個(gè)立足社會(huì)，獲得事業(yè)成功與家庭幸福的一種至關(guān)重要的人格品質(zhì)。我們想取得成功，獲得責(zé)任心這種品質(zhì)，我們就需要多鍛煉自己，如生活學(xué)習(xí)上不依賴別人，自己的事自己做，敢于獨(dú)立作出判斷選擇，并為自己所做的事負(fù)責(zé)，這樣，我們就不失為一個(gè)有責(zé)任心的人。
我記得我也有一次表現(xiàn)為沒有責(zé)任心的例子。那是一次，我與伙伴們?cè)诳盏厣贤嫣咦闱�。突然，一個(gè)絕世的好球向我沖來，我心想：這正是我們隊(duì)追回那相差一分的好機(jī)會(huì)。于是，我猛地把球一踢，球飛的高高的，誰(shuí)知，那個(gè)球躍過了龍門，朝一戶人家的窗戶上襲去，只聽“啪”的一聲，窗戶被打爛了，當(dāng)時(shí)，我嚇得魂飛魄散，見伙伴們拔腿就跑，我自己也逃回家了。就這樣，我對(duì)自己打爛窗戶的事沒有負(fù)責(zé)，沒有責(zé)任心。
通過讀《責(zé)任心》這篇文章，使我明白到：我們要做一個(gè)有責(zé)任心的人，這樣才不失為一個(gè)男子漢。
點(diǎn)評(píng)：全文語(yǔ)言流暢而又條理清晰，扣題貼切而又立意明確。結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅地總結(jié)中心，升華主題，蘊(yùn)涵著小作者理性的思索。
責(zé)任作文600字 篇8
在生活中常常聽到一些人總是認(rèn)為自己的錯(cuò)是別人所致。其實(shí)，每個(gè)人在他自己的學(xué)習(xí)、工作、生活中，都應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)起自己的責(zé)任�！}記
今天，我就當(dāng)一回善意的使者，去幫著那些不敢承擔(dān)的人吧！
鳥巢
我化作一朵云彩漂浮在空中，看到一片繁密的森林中，一只正在學(xué)飛的雛鳥，不斷地?fù)渲岚�，但始終無(wú)法沖向天空。我飄到它面前說：“你一定行！”它卻說：“都怪我媽媽，如果它能為我生出一對(duì)有力的、羽毛豐滿的翅膀，我一定能飛上天！”我很失望，于是用彩云拼成了一句話，飄在空中�！皩W(xué)會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任�！�
小溪
我又化作一股清泉，在小溪中激蕩，看著魚兒們的回游。在它們面前是一塊已經(jīng)被溪水沖刷了的光滑的石塊，只要躍過它，魚兒們便可以游入溫暖的湖泊。我見到一條幼小的魚，不斷地想躍過石塊，可它的鰭和尾巴太弱小了，一直從石塊上滑落，無(wú)法躍過。我流過去對(duì)它說：“你一定能！”它卻說：“這里的水流太急了，如果再慢些，我一定能跳過去，還有我的父母如果他們天生給我一條有力的尾巴，我也一樣能過去！”我又一次失望，我同樣在水面上學(xué)寫下一句話：“學(xué)會(huì)自己承擔(dān)責(zé)任！”
學(xué)校
兩次失望的我不想再失望，于是便化作一張課桌來到了學(xué)校。學(xué)校剛結(jié)束了期末考試，成績(jī)公告了，我的一位同學(xué)××的考試成績(jī)不理想，倒退了幾名。老師走過來問他原因，他卻氣呼呼地說：“都是那個(gè)監(jiān)考的老師，他一直坐在我桌前看我答題，搞得我十分緊張，所以才考不好，如果他不在我面前，我一定會(huì)考出好成績(jī)的，哼！”我只好失望地在桌子上寫出：“要學(xué)會(huì)自己承擔(dān)責(zé)任！”
過了些日子，我化作空氣去看望那只雛鳥，只見他自由地在空中飛翔；我又去看望那條小魚，只見他躍過石塊，已游入湖泊。我又去看××，只見他的成績(jī)已經(jīng)在班中名列前茅。
我會(huì)游遍地球各處，告訴人們和動(dòng)物：“學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任�！�
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