責(zé)任作文集錦十篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的責(zé)任作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
責(zé)任作文 篇1
同學(xué)們，大家起來!擔(dān)負(fù)起天下的興亡……”畢業(yè)典禮上，當(dāng)嘹亮高亢的《畢業(yè)歌》聲響徹在耳邊時，我的眼眶不由得潤濕了，責(zé)任的作文。是離別的惆悵嗎?噢，不是。這是一種別樣的激動——我長大了!那顆蓬勃跳躍的心不止一次地問過自己：長大意味著什么?此刻，我清晰地聽到一聲凝重而莊嚴(yán)的回答：“成長意味著擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任!”
18歲的我翹首望著自己將來的路，老師意味深長的話在耳畔回響：“當(dāng)你遇到不想做而又不得不做的事情的時候，你便懂得了什么是責(zé)任�！眰�人的責(zé)任、事業(yè)的責(zé)任、家庭的責(zé)任、社會的責(zé)任、國家的責(zé)任，它們都有著共同的特征：責(zé)任是一種約束;責(zé)任是前進(jìn)的路標(biāo)，責(zé)任作文《責(zé)任的作文》。
記得讀過的林覺民的《與妻書》，纏綿悱惻而又豪氣萬丈。那句“吾至愛汝，即此一念，使吾勇于赴死地”至今讓我不禁為之動容。林覺民意識到自己肩上擔(dān)負(fù)著家庭的責(zé)任，但他更清楚自己承擔(dān)的國家事業(yè)的責(zé)任。“國家之任有重于泰山。”我明白了，責(zé)任是有層次的，責(zé)任更是一種信念，一種執(zhí)著于真理的信念。
古往今來，多少仁人志士棄家庭乃至生命于不顧，追求探索著真理，這便是一種力量，一種源自恪守責(zé)任的力量。楚國的屈原，漢代的蘇武，唐代的`杜甫，宋代的岳飛、陸游，清代的林則徐，無不是以國家責(zé)任為重的典范。中華民族正是由這些脊梁支撐著，屹立于世界民族之林。
人類繁衍生息如一場接力賽，時代賦予了每個人責(zé)任。前輩的力量已承接在我們下一輩的肩上，科技興國的責(zé)任也已落在了我們的肩上，作為肩負(fù)21世紀(jì)振興中華重任的我們，應(yīng)當(dāng)義不容辭地?fù)?dān)起這一責(zé)任。
“巨浪，巨浪，不斷地增長”，《畢業(yè)歌》重響耳畔，我將擔(dān)起責(zé)任，背負(fù)起太陽!
責(zé)任作文 篇2
又是一個雨天，初臨夏季，這雨夾雜著夏的氣息，春的柔美，平息我的愁緒猛烈撞擊那結(jié)傷心經(jīng)歷，心里難以言狀的感覺，像極了這。剛才還燦爛，這會又是烏云密布，真是多變。好不容易熬到了星期五，雖然僅僅只有一頓飯，可我急切的心早已飛回了家，這天天氣有點清涼，很快，一個晚上過去了。
早晨又飄起了蒙蒙細(xì)雨，一切都像以前一樣，只有這雨略微讓我忐忑不安。待到就餐時，我看到的眼睛有點奇怪，趕緊埋頭吃飯，一邊說：“馬上就該上學(xué)了�！苯z毫不敢提及那些事。這時，爸才開口道：“昨天不是開表彰大會了嗎，考得怎么樣？”我沒敢吱聲，低著頭，沉默了一陣。
爸爸給我夾了一筷子菜，說：“前天你姨夫到咱家來，我倆喝了兩杯。他喝醉了說荺荺（我的表姐）在全三年級六個班占第三，還說考高中很有把握，或許還可以上縣一高呢！又像在自言自語說，婷婷上小學(xué)比荺荺成績好多了，現(xiàn)在竟連前五十名也沒占上……”“爸，您別說了！”我打斷了他的話，聲音有點發(fā)抖。說完又埋頭咽下一口飯，卻不知是甜還是咸，只覺得喉嚨有點堵，想吐，但我還是忍住了。
過了一會兒，我沒敢抬頭說：“爸，那您當(dāng)時一定很傷心吧！”停了30多秒�！耙矝]啥，只不過有點尷尬�！彼p描淡寫地說。我硬因了，有一種沖動的情緒。我多想說：“我一定會考上的您別操心�！笨晌矣謮阂至�。因為我知道我沒勇氣，更沒有把握。只有將這句爸爸渴望已久的話扼殺在搖籃中。看著爸失落的`眼神，我愧疚了“爸，對不起！”我在心里說。
一頓飯草草了事，爸爸在院中吸悶煙，我拭了拭潮濕的眼角，站在那兒挪也不挪腳。我想起了交房租費的100元，再加上吃飯和買資料……我簡直不敢想。上周剛拿120元又沒了。想想，我又沒吱聲，不是害怕爸斥南我。過了一會兒，我抬腳要走時，媽說：“婷，還沒拿錢吧！”我和爸爸便到了正屋拿錢去了。錢拿足后，我又少要了20元，就當(dāng)是給良心的彌補(bǔ)吧！各種費用足足180元。拿著它我的手好沉好沉，步子也抬不起來了，我甚至產(chǎn)生了輟學(xué)的念頭，盡管這很傷他們的心。走出屋子，后面?zhèn)鱽砹藸敔斔粏〉穆曇簦骸昂煤脤W(xué)習(xí)呀，婷！”
我停下腳步，頓了幾秒，深呼吸望著淚水肆意從眼眶涌出。這時，一股強(qiáng)烈的責(zé)任感抨擊著我的心。我咬咬嘴唇，忍住了又要決堤的淚，好久……我長嘆一聲，自言自語：“是該給所有人一個交待了�！�
晨這年，這天，這個雨幕中，我成熟了，長大了。雨停了，翹首天邊，又看到陽光余熅的光，撒在墻角一片金黃，像極了我的明天。鳥叫聲又開始了。
責(zé)任作文 篇3
當(dāng)一種工作，或是一個人，再也沒什么可以吸引你的方面，或者再也不能給你期待，啟發(fā)，無意間你會自然的冷落遠(yuǎn)離。也許這就是人性，無可厚非，因為靠近美麗，向往是人的天性，本能。誰沒有一個奢侈的夢想呢？
那是來自心里的希望，是自己快樂的源泉。因為想擁有，情愿付出，因為喜歡某些，情愿割舍某種，為夢想成真，也許成了夢想的奴隸，傻氣的執(zhí)著于自己的心情。每一個微小的選擇，每一次看似自然的改變，都是源于心靈的驅(qū)使，輕描細(xì)繪的'那幅繁華，雖然隱隱淡淡，近近遠(yuǎn)遠(yuǎn)，總固執(zhí)的站在心間告訴自己離開的，沒做得，都不是自己的，不必遺憾。
所謂完美無缺，所謂順其自然，其實哪里是什么命中注定，只是個性，心情在決定著自己。不必怨天尤人，接受，喜歡，過豁達(dá)明媚的生活。即使做得不夠好，還是要記得自己愛自己。曾經(jīng)的曲折靜美，流水一樣蜿蜒，漂白了月色，歲月似染，唯有冬雀掀開的葉片，片片清涼，蕩漾在城市的樓宇之間，一片，兩片，散落著一次次的過往，擦肩。
責(zé)任作文 篇4
那是一個陽光燦爛的午后，同學(xué)正坐在教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí)，青年正賣力地工作，老年夫妻悠閑地漫步在街頭，仿佛一切都是那樣美好。但那一場災(zāi)難卻打破了這份和諧，房屋頓時倒塌，地動山搖，人們驚呼著，奮力地逃竄，但最終還是被無情地奪去生命。
正所謂“患難見真情”，總有一些庶務(wù)在不斷地感動著我們，教育著我們。女教師何代英，一個正處在花季中的少女，還有著大好的光陰等待著她。但為了擔(dān)負(fù)起作為一個教師的責(zé)任，她死一般地護(hù)住了懷里的兩個孩子。那時的她根本就沒有時間去想太多，她腦海里充斥著的.只是保護(hù)學(xué)生。孩子獲救了，但她卻永遠(yuǎn)地離開了我們。因為時間太長，她的組織壞死，救出孩子時不得不截去她的雙肢。
還有那位最堅強(qiáng)的人民警察——蔣敏。即使失去了多位親人，但她依舊站在抗戰(zhàn)的第一線，堅守著自己的崗位。在這個國家危機(jī)存亡的時刻，她擔(dān)負(fù)起了自己的責(zé)任。即使再苦。再累，但國家與人民是她心中的第一位，這種信念支撐著她堅持了下來，恪盡職守。
還有那個舉國悲痛的哀悼日，一大群公民圍繞在天安門前，不斷地喊著“中國加油，汶川加油�！辈粩嗟剡�有士兵申請去往前線，不斷地有人倒下，也不斷地有人站起來。沒有人強(qiáng)迫他們這么做，但一種對國家的使命感卻督促著他們。
這就是一種責(zé)任，一旦你背負(fù)起它們，就必須承擔(dān)，不允許中途放棄。是啊，作為教師，作為民警，作為中國公民，我們都背負(fù)著對祖國的責(zé)任。它會使我們民族更加團(tuán)結(jié)，能夠面對各種上天給予的考驗，才能使我們國家更加強(qiáng)大。
責(zé)任作文 篇5
儒學(xué)大師孟子在千年前提出了“仁者愛人，愛人者，人恒愛之”的理想道德標(biāo)準(zhǔn)。用心去關(guān)心別人，用自己的行動去感恩社會，擔(dān)負(fù)起是社會責(zé)任是歷史的優(yōu)良傳統(tǒng)，也應(yīng)是我們新一代追求和諧，追求完美的表達(dá)。以愛支撐社會，社會就會給我們飛翔的自由。
至今很難忘記一個小男孩的故事。他的姐姐躺在病床上，隨時有生命危險。因為急需輸血，醫(yī)生問小男孩“你愿意給姐姐輸血嗎？”單純的小男孩問“會很疼嗎？”“不，不會”醫(yī)生回答說。小男孩在極度的恐慌中鎮(zhèn)定下來，告訴醫(yī)生要輸血。等輸完血，小男孩的提問震撼了所有在場的人。小男孩問；“我會死掉嗎？”原來在他心里，他是用自己的生命去換姐姐的生存。小男孩的`堅強(qiáng)，勇敢，還有對親人的愛感人至深。所以我相信，如果需要輸血的人換作是他的朋友或者老師，他也會毅然選擇去救助他人。我們所處的空間，也因為總有這樣的人，所以充滿陽光，從不曾長久地被陰霾籠罩。天黑了，也永遠(yuǎn)會有閃耀的星星。
但是說來羞愧，我們很多的青年，竟還沒有一次無償獻(xiàn)血的經(jīng)歷。小時候，看到獻(xiàn)血的人微笑著離開，就有一種獻(xiàn)血的沖動，但是會被父母阻止。“等你長大了，才能獻(xiàn)血�！焙髞恚L大了，盡管沒有忘記曾經(jīng)的愿望，但是不會刻意地追尋它，為自己找借口。沒有時間，或者沒有條件。其實，我們每個青年人，都應(yīng)該認(rèn)真地獻(xiàn)一次血，不為別的，就為自己或許能挽救一個生命而滿足。珍愛自己生命的人是，是一個負(fù)責(zé)的人；珍愛所有生命的人，是一個偉大的人。我不敢說，我可以以“珍愛所有的生命”為自己的理想，但是我愿意，仰望這一偉大的精神，或多，或少去盡自己的一份力，完成我的責(zé)任。我們有責(zé)任擔(dān)起社會的希望，而不只是在強(qiáng)大的競爭壓力下僅僅追求生存，滿足自我需求。財富的增加會支撐社會，但我所想的社會，或許是一群人和諧，知足的生活，有一個永遠(yuǎn)的依靠，有愛心灌注的指標(biāo)給人們以指引，人人積極地生活，幫助有困難的人，和自然和諧共處。
曾經(jīng)，我討厭去醫(yī)院。害怕聽見小孩的哭泣，感傷于輸液老人的安靜。疾病肆虐生命的快樂，給我們最深刻的痛苦，所以我們健康的人，應(yīng)當(dāng)珍惜遠(yuǎn)離醫(yī)院的每個清晨，用它來幫助那些有困難的人。獻(xiàn)血也是一種追求健康的方式，我們會生成新的血液，清潔過去受污染的身體，給我們以活躍的生命力。獻(xiàn)血又可以幫助那些困境中的人，給他們以生命的延續(xù)，增強(qiáng)人們對社會的信任。所以，我認(rèn)為獻(xiàn)血是我們最好，最直接的感恩社會的方式。
更重要的是，我們青年人，本身就是社會的新鮮血液，消除社會污染的角落，給社會以生命。所以盡管有很多壓力，我們不能離棄它，不能拋開給社會以和諧的精神，不能不追求與社會更完美的融合。因為我們愛它，需要它，追求它，所以需要以青年人滿懷青春的姿態(tài)，維護(hù)我們共同的夢想。
愛與責(zé)任，從第一次獻(xiàn)血開始。
責(zé)任作文 篇6
一個家族，便是一種凝聚，它能夠保持這份源源不絕的長久，是因為在其中有著人與人之間的一種責(zé)任。
傳承，于一種精神、一份心態(tài)或一個做法。之所以傳承，是因為它有著獨特的意義，而我們的傳承，可以從曾經(jīng)的故事里得到。
新的一年，人們總會去拜訪老者，這是家族中的一個禮儀，也出于尊敬。倒不如換個方式，不再以貴煙名酒為招牌，而是坐于老者身旁，詢問家族的歷史，回憶曾經(jīng)的歲月，對于我們來說，這也又是一種收獲。
老人當(dāng)然也樂意于講這些，他會放下手中的'活，慢慢地談訴過去的一切，也許是富貴，也許有窮苦，或許是奮筆疾書的勤奮，是長征萬里的堅韌，是浴血抗戰(zhàn)的不屈……故事能流傳至今，就一定包涵了其中的不滅真諦，是什么？是靈魂，是先輩用行動證明的精神和責(zé)任，字句中，我們的心靈便流淌在歷史長河，穿梭在回憶的篇章里，時隔已百年之久，或許我們無法身臨其境地感受當(dāng)時，但我們耳邊卻依舊能聆聽得到先輩不朽的心跳。
傾聽的故事更加讓人深思，因為話中的情感往往比字里行間生動許多，它便如同一杯茶，初入口微澀，細(xì)細(xì)品味中卻能得到甘甜，而我們感受到的“甘甜”并不為口中的甜，而是心中的甜。一段暇想連篇的故事，定會沉淀著“甜”味兒，這種“甜”，會在我們細(xì)品中深入腦海，扎根心中，久久不能忘懷。
體味過去的故事，我們不僅要去感受，去銘記，更要承擔(dān)起這份責(zé)任。我們出生于和平的年代，沒有硝煙，沒有戰(zhàn)火，也沒有貧苦的擔(dān)憂。而長輩卻并未讓我們坐享其福，則是時刻提醒著，不要忘記那段艱苦歲月，也不能忘了給予我們今天幸福的偉大先輩。我們銘記于過去的日子，明白今天來之不易，永懷著先輩，他們給了我們一個幸福的今天，一個美好的未來。而內(nèi)心的思考，只余于一種感悟，對于我們來說，傳承便是有所做為。族輩們的努力，換來了現(xiàn)在，我們的傳承，更是繼往開來。
傳承，并非傳承于事業(yè)，因為家族的振興，不是全部來自物質(zhì)，我們無需組織家業(yè)，只是要盡所能運用這份精神并帶給他人，老人為我們講訴過去，便是這個目的。無論自己身處何境，也不能忘本，不能忘記傳承的那種態(tài)度。
傳承這份美好，是一種責(zé)任，是每個人的責(zé)任。
責(zé)任作文 篇7
責(zé)任是晶瑩的露珠，折射出人的精神光芒，責(zé)任是炙熱的巖漿，噴發(fā)出無窮的潛能；責(zé)任是凝重的發(fā)碼，真實地稱量出人生的.價值。
記得托爾斯泰曾經(jīng)說過“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責(zé)任心。”“有無責(zé)任心，將決定生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)成功和失敗。這在人與人的所有關(guān)系中也無所不及�！笨梢�，責(zé)任對我們來說是多么的重要！很難想象一個沒有責(zé)任心的人，能把工作做得有多好！
作為一名學(xué)生，我們的責(zé)任是什么呢？是好好學(xué)習(xí)，不斷超越完善自己？是關(guān)心團(tuán)結(jié)同學(xué)？是尊敬老師？是愛護(hù)學(xué)校？是孝順父母？……讓我們重新認(rèn)識自己，找到自己的責(zé)任所在，勇敢地承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任，勇敢地經(jīng)受住責(zé)任的考驗，做一個有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)奶锰谜娜耍?/p>
責(zé)任作文 篇8
那么什么叫“責(zé)任”呢？我們生活在一定的社會關(guān)系中，并在其中擔(dān)當(dāng)一定的角色，因而也必須承擔(dān)一定的義務(wù)，責(zé)任就是那種我們對自己的角色和所承擔(dān)的義務(wù)的感知。通常所說的責(zé)任一般是指“社會責(zé)任”，這又可分為家庭責(zé)任與集體責(zé)任。
復(fù)旦大學(xué)教授張慶熊在談到家庭責(zé)任時曾引用這樣一則報道。生病的母親問她含辛茹苦養(yǎng)育了18年的女兒：“如果我這病一時半會兒好不了怎么辦？”母親原以為女兒會說句孝順話的，誰知女孩卻說，那就安樂死吧。
如此冷酷的口氣，仿佛這生病的母親同她毫不相干似的。然而，類似的例子在我們身邊并不鮮見。比如有些子女一邊用父母的錢擺闊氣，一邊卻嫌父母寒傖丟了他們的臉。這些人哪知生活的不易和每個家庭的具體情況，似乎他們是這個家庭的局外人，因此只知索取，卻不知理解，更談不上回報。如此下去，輕則貽誤自己，拖累家庭，重則禍害社會。究其因，就是缺乏家庭責(zé)任。
愛因斯坦說過：“用專業(yè)知識教育人是不夠的，通過專業(yè)教育，學(xué)生可以成為一種有用的機(jī)器，但是不能成為一個和諧發(fā)展的人�！焙芏嘀髮W(xué)的`領(lǐng)導(dǎo)者也認(rèn)為，現(xiàn)代大學(xué)應(yīng)高度重視的第一件事是要首先解決高級專門人才的社會責(zé)任這一極為嚴(yán)肅的問題。因此就學(xué)校而言，素質(zhì)教育的多維化要求學(xué)生不僅要在德智體美全面發(fā)展，而且在社交活動中，必須具有集體主義義務(wù)感、榮譽感。
重視責(zé)任的教育和培養(yǎng)，需要同愛國主義、集體主義教育結(jié)合起來。上海揚浦高級中學(xué)在對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任教育時，曾對一些事業(yè)的成功者進(jìn)行了一次調(diào)查，發(fā)現(xiàn)著名科學(xué)家、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人以及先進(jìn)模范人物，成功的重要因素是來自他們對國家、社會的熱愛，來自他們對國家、社會的責(zé)任。例如，傳化集團(tuán)的企業(yè)文化核心就是責(zé)任思想理念，它成為傳化集團(tuán)十多年來成功發(fā)展的巨大精神力量。再上溯到歷史，如北海牧羊的蘇武、精忠報國的岳飛、虎門銷煙的林則徐之所以名垂千古，就是因為他們有責(zé)任，他們那種以天下為己任，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，為我們養(yǎng)成社會責(zé)任樹立了榜樣。
愿我們每個公民能根據(jù)擔(dān)當(dāng)著的角色，真正感知到自己所負(fù)有的責(zé)任，從而不負(fù)眾望，奮發(fā)有為，在責(zé)任的召喚下，對家庭、對社會、對國家作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
責(zé)任作文 篇9
��！一周的學(xué)習(xí)終于結(jié)束了，好回家睡覺啰！大家都在歡呼中上了回家的車。
咦，車上怎么會這么安靜呢？過了一會兒，之聽得售票員說：“老爺爺，千島湖的車子不再這里的，坐我們蓮花的車子，然后再等就行了�！笔燮眴T是新來的，說話的.語氣很隨和，給人感覺很好，而且長得也很秀氣，在蓮花這樣的售票員已經(jīng)很少了，不由得，我發(fā)自內(nèi)心的對她笑了笑。
“前面那個不是�。俊崩先税l(fā)話了。正當(dāng)售票員想要說話時，只見司機(jī)大聲的吼道：“前面那個是梅城的！”“你怎么可以這樣啊！”售票員責(zé)怪道，又對老人說：“大爺，對不起�！�
車到站時，售票員說：“大爺，我?guī)阋黄鹑サ劝�，反正我也要回家了�！贝鬆斠辉偻妻o，可是售票員怎么也不肯，說什么也要陪老爺爺?shù)溶嚕洗鬆斠簿筒辉賵猿�，嘴里不停地說：“好孩子啊！”
看到這一幕，我不禁在想，是什么促使售票員執(zhí)意要陪大爺?shù)溶嚹�？她其實完全可以不聞不問的呀！忽的，我明白了，售票員她正是在自覺地承擔(dān)著自己的責(zé)任，她有著強(qiáng)烈的責(zé)任感。
我蹬著車，享受著擁抱我的微風(fēng)，呼吸著撲鼻的清新空氣，回想著售票員親切的笑容，呵！這世界上存在著好多種愛，其中有一種叫作責(zé)任。
責(zé)任作文 篇10
當(dāng)月亮爬上樹梢，太陽早與地平線相擁。我在黑暗中尋找一顆最亮的星，那是一顆將愛跟責(zé)任融于一體的星，因此，獨具光亮。
什么是愛？愛是一種默默無聞的付出，愛是與責(zé)任交織在一起無聲的諾言，愛是一直對你呵護(hù)備至卻不求回報。對于愛的理解，我只能說，只有在經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)雨，還能默默陪伴在你的身邊的那個人，才是值得你用盡一切去愛的人。因為只有足夠的愛，才能擔(dān)起那份巨石般的責(zé)任。
什么是責(zé)任？責(zé)任是巍峨的大山，一直矗立在遠(yuǎn)方。責(zé)任是樹干，用盡所有的力量將歲月的重?fù)?dān)挑起。責(zé)任是將愛緊緊鎖在心中，一直任勞任怨的呵護(hù)著它。
愛是一種奉獻(xiàn)，也是一種索取。父母對我們的愛，就如同春風(fēng)拂過大地，是輕柔的。而我們對于父母的愛，那便是一味的索取，那是一塊巨石，無情的壓在父母的肩頭。試問，這樣的愛怎能劃上等號呢？若是愛與責(zé)任背道而馳，那么，這樣的愛就只能是如同曇花一現(xiàn)，無論這份愛有多熾熱，也只是留在回憶的一份溫存。因為，愛與責(zé)任并肩而行，走在一條陽光灑滿的陽光大道上。
看著父母逐漸消瘦的身影，我們是否應(yīng)該捫心自問，我們真的愛父母了嗎？還是我們在用所謂的愛來掩飾自己的虛偽跟逃避。你注意過父母頭發(fā)已經(jīng)開始有歲月的痕跡了嗎？你是否關(guān)心過他們過得快樂嗎？你真的愛父母，對父母擔(dān)起責(zé)任了嗎？
沒有責(zé)任感的愛就像池塘里的浮萍，沒有根，隨時可能漂移。那么，我們對父母的愛，是不是就像那早已經(jīng)漂移的浮萍呢？或許你還記得，兒時那雙牽著你走路的大手，還在記憶的大海中一直未曾淹沒。但是你還記得有多久沒去好好的拉著那雙大手了，你知道那雙昔日的大手已經(jīng)開始變得如枯草般的無力了嗎？
父母在面朝黃土背朝天的歲月里將我們撫養(yǎng)長大，我們吮吸著母親用血液凝結(jié)的乳汁，我們在父親的背上找到踏實的家。我們在父母的`肩膀下漸漸長大。父母給予我們無窮無盡的愛，但是，我們呢？我們拿著父母的愛，然后遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，開始不再跟他們歡笑同語。這就是對父母的報答嗎？這就是愛的責(zé)任嗎？
兒時的記憶雖然已經(jīng)漸漸隨著年輕的增長變得模糊，但是，父母的愛卻一直在，從未因為時間的存在而褪去絲毫的色彩。因為五彩繽紛的愛，所以我們的成長一直充滿陽光。我們對父母微不足道的關(guān)心，也只是我們?yōu)樽约旱牧夹乃幙椀恼谛卟肌?/p>
懂得責(zé)任，便是懂得愛。因為愛一直存在，所以責(zé)任一直未遠(yuǎn)走。父母對我們那份無私的愛，對我們默默無聞的付出，我們怎能償還？這份愛是如此沉重，巨石般的責(zé)任，讓我們知道，我們的愛跟父母對我的關(guān)懷相比，如同空中的一粒塵埃，如此微不足道。
父母是我們一輩子都無法報答的恩人。而我們唯一能做的，就是不要將父母的愛當(dāng)做理所當(dāng)然的義務(wù)，時刻心中記掛著他們，不要讓他們?yōu)槲覀儞?dān)心。父母的額頭上，已經(jīng)被無情的歲月刻上道道痕跡，那是時間在告訴我們，我們的父母已經(jīng)老了。是時候我們將自己的愛跟責(zé)任匯聚成一股熱流，替父母溫暖身軀。讓父母知道，您們的孩子已經(jīng)長大了！
【責(zé)任作文】相關(guān)文章：
寫責(zé)任的作文:責(zé)任01-27
責(zé)任作文之責(zé)任01-28
關(guān)于責(zé)任的作文：青春的責(zé)任01-27
有關(guān)責(zé)任的作文：責(zé)任與愛01-28
有關(guān)責(zé)任的作文：生命的責(zé)任01-28
有關(guān)責(zé)任的作文：責(zé)任的考驗01-28
有關(guān)于責(zé)任的作文：責(zé)任02-01