實(shí)用的責(zé)任心的作文300字匯編八篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的責(zé)任心的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
責(zé)任心的作文300字 篇1
一天,小華在校門口值日,他值著值著,忽然看見同班同學(xué)小龍背著書包,飛快地向教室跑去,隨后,又見小龍從教室拿著掃把像小兔子一樣飛快地跑向校門口。小華心里想:小龍這次遲到了,我是把他的名字記下還是不記呢?小華感覺心里有黑白兩個小人在吵架。
小白人說:小華,紀(jì)律紅旗只是鼓勵你們的,而責(zé)任心才是十分重要,你不記,老師會不信任你的。
小黑人說:小華,你記下同學(xué)名字,同學(xué)會批評你的,你肯定會很傷心的。
小白人又對小黑人說:小黑人,記的話同學(xué)不會批評小華,而會表揚(yáng)小華。因?yàn)樗t到了值日生的責(zé)任。
小白人的話讓小黑人無話可說了。小華也覺得小白人更有道理,不再猶豫,就直接記下小龍的名字。
第二天,老師看見有人把小龍遲到的事記了下來,老師心想,這一定是我們班的同學(xué)吧,就在班上詢問,小華主動承認(rèn)是我記的'。
老師了解到事情的經(jīng)過后,贊揚(yáng)小華是非常有責(zé)任心,是個誠實(shí)的好孩子。
責(zé)任心的作文300字 篇2
看過一則故事,講述的是:一位鄉(xiāng)村的男孩高占喜參加了一個互換節(jié)目,換到了城市里一位很有錢的人家,要生活7天。觀眾預(yù)測高占喜一定不愿意回到原來的家。然而當(dāng)他聽到父親的腳扭了,家里的農(nóng)活無人干事,他決定放棄城市安適的生活,提前回家。當(dāng)別人問起時(shí),他只說了一句話:我的麥子熟了。
“我的麥子熟了”這簡簡單單六個字體現(xiàn)了一個13歲男孩強(qiáng)烈的責(zé)任心。
責(zé)任,就是分內(nèi)應(yīng)做的事,作為一名中學(xué)生,我們就應(yīng)該為自己負(fù)責(zé),為關(guān)心你、愛護(hù)你的'親人、老師、朋友負(fù)責(zé)。當(dāng)高占喜聽說父親不這扭傷腳,害怕耽擱農(nóng)事的他,毅然放棄可以玩電腦、吃大餐、舒適的城市生活,急忙趕回家。這就是責(zé)任。簡簡單單的六個字“我的麥子熟了”讓人肅然起敬。
面對這個與我們同齡的孩子,他這樣的做法,我們是否應(yīng)該反思一下:如果換成我們,我們愿意拿電腦游戲、零花錢、舒適的生活去換又臟、又苦、又累的農(nóng)活嗎?面對自己本該承擔(dān)的責(zé)任,我們就真的心甘情愿的去承擔(dān)嗎?答案不說便知。
當(dāng)聽到“我的麥子熟了”這就包含責(zé)任心的一句話,難道我們心中就沒有一絲愧疚嗎?
向高占喜學(xué)習(xí)吧,做一個有責(zé)任心的人。
責(zé)任心的作文300字 篇3
我非常想做一個有責(zé)任心的人,可是我并沒有做到,因?yàn)樵谌\(yùn)動會最后那天已經(jīng)出現(xiàn)了。
三跳運(yùn)動會最后一天的下午,雖然有陽光,但還是有些冷。我同桌和我的好朋友周子瀾是老師安排撿垃圾的。運(yùn)動會完了,我的好朋友周子瀾讓我把她的.東西那會班去,我不假思索地答應(yīng)了她。我從非常擠得樓梯里,我被擠來擠去,終于出來了。我蹦蹦跳跳的來到教室里,把周子瀾的東西放在了她的座位上。
我走回班里,看了一會兒書,先是周子瀾和我同桌回來了,后來才是金老師回來了,金老師明顯非常生氣。我們都非常的害怕。金老師把我們嚴(yán)厲地批評了一頓,因?yàn)闆]有人幫我同桌和我的好朋友周子瀾撿垃圾,所以才批評了我們。我心想:老師啊,您真是冤枉我了啊!我是為了幫周子瀾拿東西,才不能幫他們撿垃圾!
我決定以后不管有什么事,我都要做一個有責(zé)任心的人。
責(zé)任心的作文300字 篇4
大到“國家興亡,匹夫有責(zé),小到“子不教,父之過”,每個人都有自己的責(zé)任。呵護(hù)孩子,讓孩子健康成長,是父母的責(zé)任;孝敬父母,讓父母安享天倫之樂,是兒女的責(zé)任;因材施教,教書育人,是老師的責(zé)任;好好學(xué)習(xí),天天向上,是學(xué)生的責(zé)任……
我今天要講的是人人皆知的、舍己為人的最美司機(jī)吳斌的責(zé)任心。當(dāng)吳斌如往常一樣開著客車在高速路上行駛時(shí),前方忽然間飛來一個不明鐵片,擊碎了擋風(fēng)玻璃,無情地刺進(jìn)了吳斌的.心臟。然而,在他生命垂危的最后時(shí)刻,他首先想到的是車上乘客的安全,有條不紊的完成了拉手剎、安撫乘客、疏散乘客這三個步驟,成功挽救了所有乘客的生命,而吳斌卻永遠(yuǎn)的離開了我們。吳斌告訴了我們什么是責(zé)任心?涩F(xiàn)實(shí)生活中,人們的責(zé)任心去哪了?路邊的老人忽然摔倒卻無人攙扶、沒有孝心不贍養(yǎng)父母、不顧班級集體榮譽(yù)違紀(jì)違規(guī)……
生活中需要有更多像吳斌這樣的人,不是聽了事跡后的短暫的感動。我負(fù)責(zé)任、你負(fù)責(zé)任、他負(fù)責(zé)任、大家都負(fù)責(zé)任,我們這個社會才會和諧、安全,我們的生活才會幸福。行動起來吧,我們要樹立正確的責(zé)任心,傳遞正能量。
責(zé)任心的作文300字 篇5
最近金老師一直在和大家提一個詞“責(zé)任心”。 我認(rèn)為責(zé)任心是一種主動承擔(dān)責(zé)任的精神,是對國家、家庭、班級、朋友和親人的責(zé)任感。責(zé)任心能帶來奮斗與拼搏,能帶來仁慈和忠義。
在我身邊,就有許多有責(zé)任心的同學(xué),他們都是我的榜樣。就說周子瀾吧,在三跳運(yùn)動會期間,每次比賽結(jié)束后,她除了認(rèn)真地?fù)炖,還要辛辛苦苦地收凳子,她為班級所做的貢獻(xiàn),很值得我們大家學(xué)習(xí)。
再說說我吧,金老師剛開始安排我擦窗臺的時(shí)候,我有些不太在意,擦窗臺不認(rèn)真,導(dǎo)致我們班丟了兩面衛(wèi)生紅旗。后來,老師批評了我,我意識到了責(zé)任心的重要。為了班級的榮譽(yù),我每天早早到學(xué)校認(rèn)真擦窗臺,有時(shí)候因?yàn)樗疀,我想放棄、想逃避,但是是?qiáng)大的責(zé)任心支撐著我堅(jiān)持了下來,我們班的分逐漸追了上來。
今后我做每一件事、說每一句話都要負(fù)起責(zé)任,我要在班級上有責(zé)任心,我要在家庭上有責(zé)任心……責(zé)任心是一個人做好任何一件事都不可缺少的.優(yōu)秀品質(zhì)。一個人若沒有責(zé)任感,那么他將會一事無成,所以讓我們大家做一個有責(zé)任心的人吧!
責(zé)任心的作文300字 篇6
每個人都要有責(zé)任心,不推卸責(zé)任,錯了就要自己承擔(dān)。
你曾經(jīng)忘記帶過書本嗎?遇上這種尷尬的局面你是不是會為自己找借口:我忘記了、我沒找著、我明明放進(jìn)書包了的不知道又被誰拿出來了……你有過和朋友約好一起活動,自己卻又忘記或者“晚點(diǎn)”的.?是不是會覺得不好意思呢?也許你又會說:對不起,昨晚游戲打太晚了,沒睡好、鬧鐘估計(jì)壞了,今天早上壓根兒就沒響、這個破自行車,一上路就掉鏈子……其實(shí)以上這些,都不過是你用來保護(hù)自己,為自己找借口來做“擋箭牌”罷了。這樣總是感覺作業(yè)是我們自己的,想交就交,不想交就不交,總是抱著這樣的態(tài)度的話,會讓人覺得你對自己不負(fù)責(zé)任,不可能取得好成績的。
讓我們一起對自己負(fù)責(zé)!
責(zé)任心的作文300字 篇7
我們生活在這個社會中,都會有一定的責(zé)任。但有的人往往會把自己的責(zé)任“扔掉”,這些人往往都是自私的,不會想著別人。
小時(shí)候,因?yàn)槲覀儾欢,所以不必去承?dān)大部分責(zé)任,但同時(shí)我們也在學(xué)習(xí)著去理解責(zé)任。我們小時(shí)候喜歡打鬧,所以受點(diǎn)傷是很平常的,但這個時(shí)候,當(dāng)自己的父母問是誰把別人打傷了、打哭了,有些敢于承擔(dān)責(zé)任的.孩子便會主動承認(rèn)自己的過錯,有些孩子雖然不會當(dāng)面承認(rèn),但還是會有付責(zé)任的想法,可有些孩子卻想都不想,這就是沒有責(zé)任,不為他人著想的人。
現(xiàn)在,我們對“責(zé)任”已經(jīng)有了充分的了解,但責(zé)任對有些人卻沒有任何的聯(lián)系。
責(zé)任——如果往小了說,那些整天不好好學(xué)習(xí)得人就是對自己不負(fù)責(zé)任,對父母不負(fù)責(zé)任。并且,每每在值日的時(shí)候,就是平常的不過的掃地、灑水都有人不愿意做,不肯去做,就更不要說掃操場、拖地或者是倒垃圾。做這些就好像是讓他們“上刀山,下火海”一樣。責(zé)任好像離他們很遠(yuǎn),其實(shí)卻是離得很近,明明伸手便可觸碰,但故意忽視。
如果每個人都肯盡自己的責(zé)任,那每個人都會開心。
責(zé)任心的作文300字 篇8
我覺得有責(zé)任心是對國家、集體、社會、家庭、班級、自己、他人負(fù)責(zé),或者照顧別人。
比如我說的老師,每天都叫我新的知識,讓我們的學(xué)習(xí)進(jìn)步這是一種責(zé)任。比如說我的爸爸媽媽,每天晚上都輔導(dǎo)我的作業(yè)。 這也是一種責(zé)任。比如說我自己,每天吃飯后,我都幫家長掃地,這也是一種責(zé)任。
有一次,姑姑、弟弟、和我一起去中心花園玩兒。我的責(zé)任就是照顧好弟弟,我們來到了中心花園,我和弟弟一起玩兒沙子。弟弟從這邊兒跑到那邊兒,我急忙跑過去對弟弟說:“你不要再跑了,要不然就會摔倒了!彼苈犜,很快就不跑了。姑姑說:“我要去超市買一袋鹽,你們就在這里等我。”弟弟繼續(xù)和我玩兒,過了一會兒弟弟就鬧著要回家了,我對弟弟說:“姑姑馬上就回來了!笨墒,弟弟不聽,我又對弟弟說:“姑姑回來我們就回家!钡艿芙K于安靜下來了,過了一會兒,姑姑回來了,我們就回家了。
我能幫姑姑照顧弟弟了,不過我相信以后我做別的`事情會做的更好!
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