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精選責任的作文集錦五篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的責任的作文5篇，希望對大家有所幫助。
責任的作文 篇1
是什么時候起，心里少了些亮晶晶的東西？又是什么時候起，發(fā)現(xiàn)少了這些東西？我忘了。我只知道我后悔了，我并不想失去。
怎么會這樣，為什么對感情變得麻木了？為什么總感覺少了些什么？我不知道，不知道。
時間仿佛沙漏般倒流，我回到了小學。
我的眼前出現(xiàn)了一個乖乖的小孩，她按時上下學，認真完成作業(yè)�；丶液螅透改噶牡哪敲从淇臁Ｎ铱吹剿哪樕嫌肋h都掛著那有些傻卻幸福的笑容。
場景發(fā)生了變化，是一個雨天。街道上，行人車輛來來往往，雨嘩啦啦的墜落著，有一輛車也停在路邊默默等待。
沒過多久，我看到了我的身影，背著書包，打著同學媽媽帶的一把多余的傘，與同學談著話往家的方向走。很不巧，我沒有看到那輛車。
回家后，雖然有那把傘，但是全身都濕了，因為雨太大。家里人都在，我聽到媽媽說：“爸爸剛才去接你和弟弟了，可是沒接到，他很生氣�！蔽液荏@訝，這么多年都是我自己回家，今天竟然來接我了？我的心中不由得浮上一絲感動�？蛇�沒等我多想，爸爸便沖我發(fā)起了脾氣：“我去接你和弟弟了知道么？我一個都沒接到。看雨那么大，你倆都沒帶傘，好心去接還落了個空�！蔽衣犃�，說：“可是我不知道你要來接我們啊，都多久沒接過我了啊�！蔽铱吹桨职值哪橀_始慢慢的變色。他后來說的那些話，變得模糊，我一點記憶也沒有了。
我看到我雖然當時被訓了很生氣，但心里卻很感動，摻雜著絲絲內(nèi)疚。可是現(xiàn)在的我去看當年的我，只想說：“這，是我么？”
我有點不相信那個孩子是我，那個我心中似乎有一種奇妙的東西是我現(xiàn)在所沒有的�？赡鞘鞘裁�？我想了很久很久，就是沒有想出來。
直到前幾天——
我們班主任給我們放了一個叫做《猜猜我有多愛你》的視頻，看了那個之后，感覺到那個以前的我心里有的東西想要鉆進我的心臟，我懂了，我懂了！那個東西就是感動哇！
也許是時間把對感情的冷漠、麻木帶來了吧，我的內(nèi)心戒備也是不夠森嚴，令感動溜走了，而冷漠、麻木侵入了，哦，不！
我后悔了，我不想失去，真的！
為什么會丟失那不該丟失的感動？我想找回！我不要變成沒有感情的機器人、木頭人，我真的后悔丟失了。
我決定要用我內(nèi)心中還未完全溜走的那點零星的愛找回那不該丟失的感動，一定！
人們的憾事各有不同，或多或少，或大或小。有的`讓人心痛，有的讓人懊悔。我也有自己的憾事，它讓我懊悔。它讓我知道做了一件錯事不要把責任全往別人身上推，它讓我懂得不要去傷害他人的心靈。
那是在我讀小學六年級時候，市里舉辦了一次小學生科技小組比賽，我非常榮幸的被選入了學校的科技小組中。平時，我們聚在一起認真的制作和實驗，我們帶著必勝的信心對待比賽，我們相信自己一定會拿到第一的。然而在正式比賽那天事情卻出乎了我們的預料。在正式比賽時的規(guī)則是淘汰制的。開始，我們勢如破竹，過五關(guān)斬六將，輕而易舉的殺到了決賽。決賽中只剩下兩支參賽隊伍，而另一支隊伍在平時的友誼賽中一直是輸給我們的，所以我們一直胸有成竹，早已做好去拿獎杯的準備了，但在最后我們只得了第二名。人的一生非常短暫，卻經(jīng)歷過許許多多的事情，品嘗過酸甜苦辣，擁有過喜怒哀樂，也留下了憾事。
因為，在決賽中由于一位隊員出現(xiàn)了一個小小的失誤，使得我們沒拿到第一名。賽后，我們不停地責罵他，在后來的各種制作與實驗中我們不和他商量，不理睬他。
古人說：“知錯能改，善莫大焉�！比私�(jīng)歷過的事情太多了，誰能說自己不會犯錯呢？在賽后，他也很傷心，我們卻還去責怪他。如果我們回想一下，我們也該責怪自己，為什么我們自己在賽前不去檢查一下呢？這樣我們還有資格去責怪別人嗎？但是，當我們想明白時已經(jīng)晚了，因為后來他轉(zhuǎn)學了，可能是由于他父母要去外省工作，也可能是由于我們對他的排擠與孤立才使得他轉(zhuǎn)學。但這件事對我來說是一種折磨，它鞭笞著我、灼燒著我。直到現(xiàn)在，每當想起責罵他的一幕幕就感到自己是多么無知與可恨，他在我心中留下了一個永遠無法抹去的遺憾
遺憾是一串走錯的腳印，今生無法修正，但會提醒我們把今后所有的腳步走直，遺憾是一顆丟失的珍珠永遠無法找回，但會提醒我們把手中的珍珠小心珍藏。遺憾也是一種美，因為她能使我們記住，告誡我們不要留下遺憾。
責任的作文 篇2
責任，體現(xiàn)正直與信念。
心中無責，人如蜉蝣一般游蕩于天地；心中無責，人如沒有靈魂的僵尸游走于世界。
責任，��！多么正直，多么崇高，多么有價值。
這些年來，責任處處在身旁，而我并未去留意，任由它在生活中飛逝流走。
少了正直，沒了責任；少了信念，沒了責任。世上處處存在著，存在著無責，每次遇到他們，仿佛都合得來，現(xiàn)今想想，還真是恐怖。
責任，我只想說愛你難呀！不愛你，更難呀！我只夾雜在兩者之間，不知如何選擇，只有迷茫，蒙蔽了我的眼睛。
扮演著角色的不同，就意味著要承擔不同的責任，或重于泰山，或輕于鴻毛。我寧愿多一份責任，少一份快樂；我寧愿多一份責任，少一份幸福；我寧愿多一份責任，少一份享受。
責任，上帝創(chuàng)造了你，真乃天下之幸。
當年，范仲淹的一句“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”而得以流芳千古，顧炎武的一句“天下興亡，匹夫有責”而得以成名，是��！責任作用之大無法想象。
如今，責任對我來說已有些感覺，責任對我來說是一種新生，心中有了責任，如魚得水，如龍下海。于是，責任對我而言便有了新意。
責任，不在于為了快樂；責任不在于為了幸福；責任，不在于為了享受，而在于正直之生，信念之活。
責任，人生崇高的.使命，愿多年以后責任仍在我內(nèi)心中延續(xù)。
責任的作文 篇3
人類是萬物中的一個物種，卻和其他物種不一樣，因為人類從出生開始身上就擔負著許許多多的責任，尊老愛幼是一種責任；幫助遇到困難的人是一種責任；為社會貢獻一份力量也是一種責任難道保護我們的家園就不是一種責任嗎？如果你說不是，那我將嚴肅的告訴你，地球是我們唯一的家園，它所受到的傷害終究會降臨在我們的身上，不為了別的，就算為了你自己，請你一定要保護地球，保護這位已經(jīng)遍體鱗傷的`“老人”。
黝黑的土壤是地球老人的皮膚，為我們提供了各種各樣的食物；江河湖海，是它的血液，為我們提供了賴以生存的水源；它身體里的石油、煤炭和各種礦石，是我們工業(yè)生產(chǎn)的動力和原料。它把世界屋脊——珠穆朗瑪峰，安在了我們中國，讓我們可以自豪地說：“瞧，世界之巔就在我們中國！”
地球，這位已有50億高齡的老人，為我們無私貢獻了許多許多。但是，由于人類的無知和目光短淺，對這位年邁的老人進行過長期的無情傷害：濫砍濫伐，破壞森林，使地球老人越發(fā)蒼老；濫挖濫采，破壞和浪費礦產(chǎn)資源；濫捕濫殺，造成物種滅絕；工廠排放出大量的廢氣，破壞了地球老人的“遮陽傘”——臭氧層
人類無情的傷害了地球老人，已經(jīng)受到了教訓和懲罰：臭氧層受到了破壞，已經(jīng)漸漸稀薄，使猛烈的陽光直接照射在人體表面，造成傷害；工廠排出的廢氣，變成酸雨，使農(nóng)作物枯萎，建筑物外表受到腐蝕；干旱使萬頃良田變成沙漠，洪水吞噬了無數(shù)美好的家園
許多人已經(jīng)從教訓和懲罰中覺醒。人類正在采取措施，控制工業(yè)廢氣排出，嚴禁使用會破壞臭氧層的化學物品；大量種植樹木，大街上，到處可見“保護環(huán)境，拯救地球”的標語但是，還有一小部分人還被金錢所誘惑，磨滅了他們心中珍惜資源，保護環(huán)境的良知。這也是因為他們對財富的過度迷戀所萌發(fā)的自私的幼芽。
總有一天，我一定會讓世界上的人都知道保護地球的重要性，讓保護環(huán)境，拯救地球成為世界共同的心聲。讓地球老人成為茫茫宇宙中最璀璨的明珠。
責任的作文 篇4
考試又一次悄然降臨了。
多少次的期盼，夾帶著緊張和不安，懷抱著激動的情緒，混合著歡喜或者憂愁，迎接著一次又一次的考試。
既是責任，又是權(quán)利。已經(jīng)有點兒夜深了，春也深了，春深的時候風也吹到了心的深處。雖說已經(jīng)對考試信心滿滿，沒有什么的畏懼。但初中是一個重要的時期，都說學生的職責是學習，而學生在初中是一個過渡時期�；蛘卟饺肷鐣⒒蛘吒咧猩钤�，高中深造就又是一個責任，考入重點大學就是一個目標。
人生就是因為責任而存在的，人生有多少責任，就會取得多大的成功。而我此時的.責任，或者目標就是完美地通過這次考試，最好是不留遺憾。留了遺憾也沒有什么可怕的，也算是埋下一個教訓。
曾記奮臂疾書時，揮斥方遒，力能扛鼎，縱馬河山，看得春草日半。責任伴隨著我而存在，輝煌也會因此而實現(xiàn)。
力登燕然望樓蘭，烽煙四起匈奴犯。今日胸懷整片海，明天煮酒釋前嫌。責任，或許有人認為這是一個負擔，但仔細想一想，會覺得成功的一半來自責任。至少在我的生命中，我想在將來人生的十分之九是為了責任而拼搏。
樹前黃鶯鬧，身后碧草遙。賜我一杯羹，趁此展英豪。趁著青春這大好時光，努力去奮斗，去飛翔。今是戰(zhàn)場，今是試煉，今要磨槍，今要上場�？粗�，明天的我一定會不同于昨天的我。昨天的我或許還沉迷于天真之中，而明天的我定會為責任而奮斗。
責任的作文 篇5
責任心是一片浩瀚無際的大海，如果你有了責任心，你的心胸將會變得寬闊無比！
責任心是一顆堅硬無比的石頭，如果你有了責任心，你的意志力將會變得堅韌不拔！
責任心是一粒獨一無二的鉆石，如果你有了責任心，你的人生將會變得像鉆石一樣，絢麗耀眼！
著名的作者英格瓦·坎普拉德曾說過：“真正的宜家精神，是依據(jù)我們的熱忱，我們持之以恒的創(chuàng)新精神，我們的成本意識，我們承擔責任和樂于助人的愿望，我們的敬業(yè)精神，以及我們簡潔的行為所構(gòu)成的。”可想而知，一個沒有責任心的`人，怎么會勇于承擔責任呢？一個沒有責任心的人，他又怎么會樂于助人呢？相反之，一個有責任心的人，他就會在他人有危險的時候不顧自己的安危，盡自己最大的力量去幫助他人，我給大家舉一個例子吧：
9歲的林浩，是汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學二年級的學生，因為學習成績很好，一直是班上的班長。震發(fā)生的那一刻，班上正在上數(shù)學課。林浩剛跑到教學樓的走廊上，就被樓上跌下來的兩名同學砸倒在地。那個同學壓在林浩背上，使他怎么都動不了。當時，垮下來的樓板下，有一個女同學在哭，林浩就告訴她，不要哭，我們一起唱歌吧，大家就開始唱歌，是老師教的《大中國》。唱完后，女同學就不哭了。后來，林浩使勁爬，使勁爬，終于爬出來了�！�
逃出來的林浩，并沒有跑開，而是去救還壓在里面的同學，他看到一個男同學壓在下面，他就爬過去，使勁扯，把他扯了出來，然后交給校長，校長又把他交給他媽媽背走了。后來，林浩又爬回去，把一個昏倒在走廊上的女同學背出來，交給了校長，她也被父母背走了。”
連續(xù)救了兩個同學的林浩，再次跑進教學樓救人時，遇到垮塌的樓板，又被埋在了下面，因為被垮塌的樓板砸到了額頭臉上，所以，直到現(xiàn)在他擦傷的痕跡依然很清晰；頭頂上的一塊雞蛋大小的疤，頭發(fā)還沒有長出來。當記者訪問林浩時問到為什么要去救人時，林浩平靜地說：“因為我是班長！如果其他同學都沒有了，要你這個班長有什么用呢？”雖然是短短的一句話，但是它體現(xiàn)了這個班長心中多么重的責任心呀？
同學們，行動起來吧，讓你的責任心在美麗的世界各地中到處播撒，用你的責任心帶動他人吧，明天的世界將因有你的責任心而變得更加絢麗多彩。
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