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責(zé)任的作文15篇(通用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的責(zé)任的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
責(zé)任的作文1
關(guān)于責(zé)任,近來因‘徐寶寶’事件,漸漸被人想起,報道上因一位醫(yī)生上班玩游戲,不負(fù)責(zé)的行為導(dǎo)致了一個還來不及探索這個美麗的世界就離開了我們的寶寶,雖然他的母親曾極力挽救那幼小的生命。但還是由于醫(yī)生的不負(fù)責(zé),離開了。他走得那么匆匆,是對我們失望了嗎?還是怪我們太沒有責(zé)任感,留給我們一個警示呢?
托爾斯泰曾說:“一個人若沒有了熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責(zé)任心!币粋丈夫不顧家庭,對妻子不理不睬,對孩子不聞不問,那么他就是對家庭失去了熱情,同時他也失去了他的責(zé)任心,他在家庭上一事無成。我國歷史名人梁啟超留下一句話說:“人生須知付責(zé)任的苦處,才知道盡責(zé)任的樂趣!边@位如果盡了自己做丈夫,作為爸爸的責(zé)任,或許他將來收獲的是無盡的甜蜜與幸福,如果那位醫(yī)生盡了自己的責(zé)任,或許他收獲的是一個健康寶寶的微笑,一個母親的感恩不盡,而不是現(xiàn)在面對著一個母親失去孩子的悲痛,一具冷冰冰的小尸體。
什么是責(zé)任心?顧名思義,就是指對事物敢于負(fù)責(zé),主動負(fù)責(zé)的態(tài)度。責(zé)任心是每個人應(yīng)該有的,但是社會復(fù)雜混亂,現(xiàn)在有的人為了經(jīng)濟為了名利,不顧一切,連責(zé)任都懶得負(fù),何況那顆心呢?美國有一位記者采訪一位小男孩。記者問:“你長大了想做什么?”小男孩眼睛圓溜溜的`轉(zhuǎn)了幾下,天真的說:“我長大了想當(dāng)一個飛行員。”記者又問:“那如果有一天,你駕駛著飛機正經(jīng)過太平洋,突然之間所有的引擎都熄滅了,怎么辦呢?”男孩想都沒想就說:“我會讓所有的乘客都系好安全帶,然后自己穿著降落傘從飛機上跳下”男孩剛剛說完,周圍的群眾哄堂大笑。小男孩看別人都笑他,急得大哭,說“我要去拿燃料,我還要回去!痹捯怀隹谥車娜硕颊鸷沉。一個小男孩都有這般的責(zé)任心,那我們是不是該慚愧呢?這些或許對我們來說不常見,也沒有較深刻的印象。來說一個我們經(jīng)常忽略,最基本的責(zé)任!靶7蔽覀兩頌橐粋在校學(xué)生,應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度,上學(xué)期間要穿校服,就是這樣我們都沒有做到是不是太沒有責(zé)任感了呢?校服,大部分同學(xué)都認(rèn)為老土, 不大愿意穿,如果不是學(xué)校嚴(yán)格規(guī)定,或許現(xiàn)在學(xué)校只有小部分同學(xué)穿,這么一件小小的事情就可以看出我們的責(zé)任感不是很強,我們是不是要注意一下呢?
做一個有責(zé)任心的人,是對自己負(fù)責(zé)也是對別人負(fù)責(zé)。多一分責(zé)任心就會少一些煩惱,也不會給自己帶來不必要的麻煩。當(dāng)我們?yōu)樽约焊冻隽诉@份責(zé)任而自豪時,同時我們也成為了一個有責(zé)任感和責(zé)任心的人, 讓我們共同付出一點責(zé)任,讓社會少一些不負(fù)責(zé)的人,也少一些因為不負(fù)責(zé)任而帶來的傷害或悲劇。
責(zé)任的作文2
以“責(zé)任”為話題作文
“責(zé)任”一詞的含義有兩個,其一是指分內(nèi)應(yīng)做的事,其二是指沒有做好分內(nèi)應(yīng)做的事,因而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的過失。責(zé)任在不同的人身上有著不同的具體表現(xiàn)形式。首先要正確理解責(zé)任的內(nèi)涵,再和現(xiàn)實中的具體行動聯(lián)系起來。
主題一:責(zé)任感是一個人必備的道德修養(yǎng)。它既包括對自己的責(zé)任,也包括對他人、對社會的責(zé)任。每個人都肩負(fù)著責(zé)任生活著:父母有培養(yǎng)子女的責(zé)任,我們有贍養(yǎng)、孝敬長輩的責(zé)任;交通警察有維護交通安全的責(zé)任;教師有培養(yǎng)好下一代的責(zé)任;醫(yī)生有救死扶傷的責(zé)任;學(xué)生有努力學(xué)習(xí)完成
學(xué)業(yè)的責(zé)任??是責(zé)任感使這個社會井然有序地運轉(zhuǎn)著。責(zé)任感是促進我們每個人進步、推動社會發(fā)展的動力。它不僅會影響個人,也會影響國家。一個人如果沒有責(zé)任感,就會失去人們的信任,失去立身之本,最終無所成就;一個國家如果沒有責(zé)任感,就可能面臨亡國滅種的危險。有責(zé)任感的人多了,社會就進步;有責(zé)任感的人少了,社會就下滑。在今天,人們常說我們的社會道德滑坡。因此捍衛(wèi)文明,重新支起道德的支柱,是時代賦予我們的歷史責(zé)任。 主題二:具有強烈責(zé)任感的人才能獲得最大的成功。任何一個被社會推崇的人都是具有強烈責(zé)任感的人,不論這種責(zé)任感的對象是個人還是集體,都一樣受到人們眾口一詞的贊譽。如果沒有責(zé)任感,就沒有動力,就沒有精神支柱,就沒有堅強的毅力和頑強的斗志,就不能克服重重困難去獲取偉大的勝利。 主題三:年輕一代要盡快樹立責(zé)任心, 勇敢地承擔(dān)起責(zé)任。①人類發(fā)展到現(xiàn)在,人的責(zé)任感也應(yīng)該更加自然和完善。然而目前法制建設(shè)的滯后,給一些不負(fù)責(zé)任者以可乘之機,給一些不負(fù)責(zé)任的言行以滋潤的土壤,使之在社會上生長并不斷漫延起來,成為危害社會的'一種最為惡劣的風(fēng)氣。②現(xiàn)在年輕的一代,生活在相對富足的環(huán)境中,受到無微不至的關(guān)心,自理能力差,憂患意識差,責(zé)任感差,這是危險的。這一代人在走上社會之前,一定要樹立對家庭、社會、國家的責(zé)任心。責(zé)任,是生命中的必修課。同學(xué)們,勇敢地面對生活中的挑戰(zhàn)吧!勇敢地?fù)?dān)起責(zé)任吧!
主題四:每個人都應(yīng)該有責(zé)任心。先從原理上闡述論點,然后指出社會上缺乏責(zé)任心的事實及造成的惡果,接下來對缺乏責(zé)任心的害處進行分析,最后再轉(zhuǎn)過來從正面論述責(zé)任心的重要,重申論點。或者先列舉社會上一些沒有責(zé)任心的典型事例,對這些事例進行分析,提出一個人必須要有責(zé)任心,要勇于承擔(dān)社會和歷史賦予的責(zé)任;在此基礎(chǔ)上,展開論述:責(zé)任自古就是一個民族興旺發(fā)達(dá)的脊梁,責(zé)任也是一個人的立身之本,責(zé)任更是成就事業(yè)必不可少的精神力量;最后,聯(lián)系生活實際,提出在新的歷史條件下,作為時代青年,應(yīng)該如何樹立責(zé)任心,承擔(dān)起時代中華復(fù)興的光榮使命。
責(zé)任的作文3
責(zé)任是一種職責(zé)和任務(wù)。責(zé)任心是我們做好工作、成就事業(yè)的前提,是戰(zhàn)勝工作中諸多困難的強大精神力量。只有對企業(yè)高度負(fù)責(zé)、對職工高度負(fù)責(zé)、對工作高度負(fù)責(zé),才會竭心盡力、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精地做工作。責(zé)任心是一種情懷,一種擔(dān)當(dāng),一種境界和覺悟,它是企業(yè)的防火墻,沒有了這道墻,什么病毒都可能侵入,再強的企業(yè)也會跨掉。
執(zhí)行力就是貫徹戰(zhàn)略意圖、完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力,是企業(yè)內(nèi)部從上至下、各個層次、各個環(huán)節(jié)對企業(yè)的目標(biāo)、指標(biāo)、任務(wù)進行一絲不茍地執(zhí)行所具有的一種能力。它是把握規(guī)律、創(chuàng)造性開展工作的能力,是化解矛盾、解決問題的能力,也是狠抓落實、堅決完成任務(wù)的能力!叭謶(zhàn)略,七分執(zhí)行”,目標(biāo)與結(jié)果能否有機統(tǒng)一,關(guān)鍵在執(zhí)行,執(zhí)行力度直接決定實現(xiàn)目標(biāo)的效果。執(zhí)行力就是競爭力、創(chuàng)造力、生產(chǎn)力,缺乏執(zhí)行力,再好的制度也只是紙上談兵,再遠(yuǎn)大的戰(zhàn)略目標(biāo)也只是空想。
微軟董事長比爾蓋茨曾對他的員工說:“人可以不偉大,但不可以沒有責(zé)任心。比爾蓋茨說這句話,是建立在他對執(zhí)行力,重要性認(rèn)知的基礎(chǔ)上的。因為一個人只有具備高度責(zé)任感,才能在執(zhí)行中勇于負(fù)責(zé),在每一個環(huán)節(jié)中力求完美,按質(zhì)、按量地完成計劃或任務(wù)。所以微軟非常重視對員工責(zé)任感的培養(yǎng),責(zé)任感也成為微軟招聘員工的重要標(biāo)準(zhǔn)。正是基于這種做法,成就了微軟一流的執(zhí)行力,打造出了聲名顯赫、富可敵國的`微軟商業(yè)帝國。
作為一名紅日人,我們同樣為我們“追求卓越品質(zhì)、創(chuàng)造健康生活”的企業(yè)理念感到驕傲。
如今醫(yī)藥行業(yè)競爭日益激烈,市場風(fēng)起云涌,未來的競爭是人力資源的競爭,是責(zé)任心的競爭,每一位員工的責(zé)任心都是企業(yè)核心競爭力,同樣每一位員工也只有具備了高度的責(zé)任心才會有完美的執(zhí)行力。
責(zé)任心與執(zhí)行力是相互聯(lián)系、相輔相成的統(tǒng)一體。加強責(zé)任心是為提高執(zhí)行力服務(wù)的,是提高執(zhí)行力的基礎(chǔ)和前提,沒有責(zé)任心,執(zhí)行力根本無從談起,執(zhí)行力是責(zé)任心的體現(xiàn)和最終落腳點,二者共同構(gòu)成優(yōu)秀員工立足崗位、奉獻(xiàn)企業(yè)的重要素質(zhì)和能力。
有強烈責(zé)任心才能有完美執(zhí)行力。聽節(jié)拍并按節(jié)拍準(zhǔn)確執(zhí)行規(guī)定動作是舞蹈的基本規(guī)則,失聰舞者是聽不到節(jié)拍的,但她們卻創(chuàng)造了聾人舞者舞蹈的獨特規(guī)則——呼吸,來達(dá)到整齊劃一的完美表演。千手觀音舞蹈中,失聰?shù)奈枵邆円酝昝来蚱屏嗣@人不能集體起舞的傳統(tǒng)認(rèn)識,它所帶來的啟示和彰示的行為更值得我們思考和猛醒。
你會驚嘆舞者們的動作整齊劃一,驚嘆手語老師和舞者的步調(diào)統(tǒng)一。高度認(rèn)同并恪守規(guī)則,可以讓完全聽不到任何聲音的舞者也能奉獻(xiàn)完美的藝術(shù)滿足觀眾的審美需求。反之,如果各有各的打算,不恪守規(guī)則,即使能聽得到節(jié)拍的正常人也不能協(xié)調(diào)起舞。
企業(yè)發(fā)展的基本節(jié)拍就是責(zé)任心,作為員工,我們應(yīng)當(dāng)遵循企業(yè)發(fā)展的基本節(jié)拍,并以完美的執(zhí)行力完成工作中的每一項任務(wù),從而使企業(yè)長久健康發(fā)展。
責(zé)任的作文4
責(zé)任是個恒古的話題,看似淺顯,實則深刻。而尤為不可或缺。缺少了個人的責(zé)任,便會虛度光陰,彷徨終日;缺少了社會責(zé)任,即便實現(xiàn)自我,也不會對國家民族有貢獻(xiàn);缺少了歷史責(zé)任,就拋棄了使命,無所作為。所以說,責(zé)任是人生的基石,一旦缺少,再高的高樓也會坍塌,我們青年人需要有責(zé)任感。
對個人負(fù)責(zé),對自己負(fù)責(zé),才會生出前行的愿望,不斷奮進。個人的責(zé)任就是對自己的未來負(fù)責(zé),要懂得自己要成為怎樣的人。列夫·托爾斯泰年輕時也曾迷茫,他不過是一個富家子弟,并未考慮要怎樣成就自己。然而在廣闊的世界里,他看到了也明白了要成為一個怎樣的人。他為之奮斗,于是有了他對人生的苦苦追求,成就了他的高尚。責(zé)任是人生的基石,奠定了個人責(zé)任這一塊才能站得正,行的端,無畏拼搏,實現(xiàn)自己。所以,我們需要有責(zé)任感。
對社會負(fù)責(zé),對國家負(fù)責(zé),才能充分發(fā)揮自己的能力,成為棟梁。古人有云:修身,齊家,治國,平天下。則其中就包含著對一個人社會責(zé)任感的需求,無論是治國還是平天下,總是要對社會有所貢獻(xiàn)。而只有擁有社會責(zé)任,才能以天下為己任,心系蒼生。才能真正的發(fā)揮自己的能力,做出更大的貢獻(xiàn)。責(zé)任是人生的基石,奠定了社會責(zé)任,才能站的高,看的遠(yuǎn),關(guān)注社會,有所作為。
對歷史負(fù)責(zé),對人類負(fù)責(zé),才能真正將自己升華,也了悟了生命的真諦。人與動物的區(qū)別正在于此,動物降生后只有一個目標(biāo)——生存,使個體生存,使種群繁衍。而人生來就背負(fù)著一個責(zé)任,便是推動著整個社會的發(fā)展與進步,每一代人都有這個責(zé)任,而這份責(zé)任也如同火炬一樣傳承,不斷推動社會進步。人生的意義也正在于此。在歷史的長河中,每個人不過是其中的一滴水,而正是靠一滴滴水不斷匯集,推動,長河才會流動,人類才會進步,這也正是季老所言的那份“承前啟后,承上啟下”的責(zé)任感。責(zé)任是人生的基石,只有擁有了歷史責(zé)任感才能站得足夠高,推動時代的`巨輪,不斷前進。
所以,請接受這一份責(zé)任,這不只是一種壓力,也是一種動力,奠下責(zé)任之基,才能使人生之路走得更穩(wěn)更直。擁有責(zé)任感,做好自己,時刻牢記自己肩負(fù)的使命,才能實現(xiàn)自己,推動社會,才能鑄就成功,鑄就未來。
教師評語:文章有的以語言華美取勝,有的以思想深刻見長。本文入題簡潔,觀點鮮明有力,總領(lǐng)全文;結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次清晰,層層推進,說理性強。解讀了在不同時期,不同階段責(zé)任的內(nèi)涵,步步深入,氣脈貫通。選材典型,托爾斯泰的材料很有說服力。語言簡明,有很強的論辯性。文風(fēng)樸實無華,值得同學(xué)借鑒。
責(zé)任的作文5
如何做一個有道德的人?道德,他與我們的生活緊密相聯(lián),它就像我們的衣服,必不可缺。但衣服破了可以丟掉,而道德不能!道德,他是一個民族精神的體現(xiàn),它往往代表著社會的正面價值取向,起著判斷行為正當(dāng)與否的作用。一個道德淪喪、缺失的民族,不可能有快速、持續(xù)、健康發(fā)展的經(jīng)濟,也不可能有社會的正常發(fā)展、基本社會秩序的.存在。
自強自律就是道德最基礎(chǔ)的表現(xiàn)。
自強,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是支持著中國人自立于世界民族之林的一種精神,一種信念,一種境界。是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液,是中國人民代代相傳的傳世之寶。馬克思曾說過:生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達(dá)彼岸。作為中學(xué)生的我們,就更應(yīng)該自強。在精神頭,愛好,學(xué)習(xí)方面都不能落后于別人,不氣餒,不自責(zé),愛家,愛同學(xué),愛老師,自己的事情自己做。
自律,畢達(dá)哥拉斯說:不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己,而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由。沒錯,我們就應(yīng)該時刻抑制自滿,時時批評自己的缺點,就像為了清潔,為了去掉灰塵,而天天要洗臉,天天要掃地。如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個行列中來,就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會大大的不同。
在家庭中,道德是體現(xiàn)在多方面的。如孝敬父母,尊敬長輩,友愛兄弟姐妹,勤儉節(jié)約…… 家庭道德,是維系家庭關(guān)系的重要條件,有利于家庭生活協(xié)調(diào)、健康發(fā)展,青少年身心健康成長。作為子女,我們應(yīng)主動承擔(dān)家務(wù),當(dāng)家庭遇到困難時,盡力為家人分憂解難。還應(yīng)尊敬長輩,要在人格上尊敬長輩,對長輩要有禮貌,要體貼、照顧長輩。要學(xué)會處理與長輩之間的矛盾,學(xué)會用平和的態(tài)度和正確的方法處理與長輩之間的矛盾,養(yǎng)成商量的習(xí)慣,在一些重大問題上,子女應(yīng)該多聽長輩的意見 。作為兄弟.姐妹,我們也應(yīng)該以禮相待,相親相愛,不為父母添麻煩。
在現(xiàn)代社會中,道德是一種不可少的東西,只有講文明,講道德的社會才是人們心中的理想社會。
在加強道德建設(shè)和教育中,公民道德教育占有重要的地位。公民道德的不斷深化和發(fā)展有利于規(guī)范人們的思想行為,形成良好的社會風(fēng)尚,提高全民族的思想道德素質(zhì),逐步形成與社會相適應(yīng)的思想道德體系,促進兩個文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則,以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義為基本要求,把社會公德、職業(yè)道德、家庭美德德建設(shè)作為整個社會道德建設(shè)的著力點。如果每個人都能遵守社會道德,那么,這個社會一定是一個美好的境界。
總而言之,道德就是為自己負(fù)責(zé),為他人負(fù)責(zé),為家庭負(fù)責(zé),為社會負(fù)責(zé)。
責(zé)任的作文6
少年強則國強,少年智則國智,少年文明則國文明。——題記
水聚成川,土聚成山,一個個小小的家庭聚成一個大的家庭,則是國。家,是由一個一個成員組成,于是,這個家庭中最重要的角色便是這里的每一位成員,只有這個家庭中的每一位成員都具有高尚的文明素質(zhì),這個家庭才擁有不一樣的高尚品德。
曾在網(wǎng)上瀏覽過這樣一句話:“無才無德是廢品,無才有德是半成品,有才無德是危險品,才德共有才是精品”。一個人若要成為一個精品,就必須具有高尚的品德和不平凡的才能,提高自生素質(zhì),爭做文明人,讓自身展現(xiàn)出耀眼的光彩。
文明校園?我的責(zé)任?
中學(xué)時代,不一樣的青春激情,21世紀(jì)的我們將會具有怎樣的文明素質(zhì)?又將如何爭做一個文明人?
文明人與污穢人的聚積猶如一座金字塔,你甘愿成為最底層的污穢之人還是暢想著成為頂端的文明人?爭做文明人,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,讓我們綻放出絢麗的文明光環(huán)。
文明校園,我的責(zé)任。
回眸間,已經(jīng)高二,回想起高一時期,依然清晰的.記著一件事,那是臨放假的時候,可以看到滿天飛舞的紙屑,拋灑飛揚的墨水……這種種行為都是一些具有“高素質(zhì)”的中學(xué)生所展現(xiàn)的,文明——本在生活最細(xì)微處,一場紙屑飛揚的展現(xiàn),一場墨水拋灑的表演,這都是文明中學(xué)生做的嗎?不!一所文明的學(xué)校,是這里每個成員的責(zé)任,只有這里的成員文明,校園才文明。這樣,我們的校園才會文明。
我的責(zé)任,創(chuàng)建文明校園。
語言文明,行為文明和思想文明形于一體,才會真正成為一名文明健康中學(xué)生。
語言文明,體現(xiàn)在我們的生活中,言行舉止要優(yōu)雅,對人熱情,主動,大方,粗言粗語,惡言相對且不可用。有時不經(jīng)意的話語會傷害到別人,甚至?xí)a(chǎn)生更嚴(yán)重的后果。這樣的事數(shù)不勝數(shù),話不投機,笑笑面對,正如偉大的卡耐基說:“交朋友時,就要從高興熱情的方式來迎接別人”。只有這樣,我們才能爭做文明人,才能向文明中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)邁進一步。做到語言文明,共創(chuàng)文明校園是我們的責(zé)任。
行為文明,行為是人外表的體現(xiàn),生活中,一件細(xì)微的小事應(yīng)用怎樣的行為對待,則可衡量一個人的文明素質(zhì)。隨手撿起一張廢紙,不踐踏校園內(nèi)綠化帶,說文明話,做文明事,都是中學(xué)生行為文明的表現(xiàn),同時,也是我們每個人的責(zé)任。
思想文明!我們的世界就像充滿希望的春天,而文明則是太陽,思想則是精髓。為了燦爛而充滿光輝的明天,我們在思想上應(yīng)約束自己,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離淫穢之物,遠(yuǎn)離不健康思想。
少年強則國強,少年智則國智,少年文明則國文明。
爭做文明少年,創(chuàng)建文明校園是我們每個人的責(zé)任,我們應(yīng)責(zé)無旁貸,讓我們都行動起來吧!
責(zé)任的作文7
這天,我正在整理我的房間,忽然一摞照片映入我的眼簾,我拿起照片翻看了起來,有關(guān)于我小時候去旅游的,有我大吃特吃的。當(dāng)我快看完的時候,發(fā)現(xiàn)了一張“嘟嘟”的照片,這不禁勾起了我的一段回憶。與“嘟嘟”一同經(jīng)歷過的快樂,仿佛就發(fā)生在昨天,想著想著忽然一束白光照在我眼前,我就像觸了電一樣,沒知覺了。
當(dāng)我慢慢清醒過來時,發(fā)現(xiàn)我早就不在自己的房間里了,而是躺在一個像籠子一般的地方,似乎我還變小了許多。這時,我內(nèi)心的恐懼感越來越強,不久我便開始害怕地大叫起來,可我發(fā)出的聲音不是正常的說話聲,而是幾聲由強到弱的“汪汪”聲。我好像明白了,可能是我的回憶開啟了某個機關(guān),導(dǎo)致我變成了狗。不久我便肯定了這一想法,因為之后我說的所有話都變成了“汪汪”。就這樣,我變成了一條有著人思想的狗。
不一會,只聽一聲“叮咚歡迎光臨”,一個大約二十多歲的小伙子從房間外面走了進來,和前臺服務(wù)員說,讓他幫忙挑選一只金毛犬,那個服務(wù)員徑直向我走過來,我心想:我該不會變成了一只金毛犬吧!果真,那個服務(wù)員把我抱了起來,此時此刻,我的內(nèi)心異常復(fù)雜,我既為變成一條金毛而高興,終于能和“嘟嘟”成為同類了;又為馬上被賣掉而煩惱,無法想象被人買賣的結(jié)果會是怎樣的。一會功夫那個小伙子就付了錢,成了我的新主人
時間一恍,一兩年過去了,我多了一位女主人和小主人。但不知為何,那位男主人對我也來越冷淡,今天傍晚主人帶我去散步,下意識的走得很快,然后把我?guī)宪,開到一個很遠(yuǎn)的郊區(qū),把我放下,我本以為主人是帶我來玩的,但我沒想到他把我一放下就飛快地開車走了。我在后面緊緊地追,但還是因為體力不支而重重的暈倒在地,我迷迷糊糊的意識到我被主人拋棄了。第二天,我在用三塊柔軟的布疊成的小床上醒了過來,我發(fā)現(xiàn)我又來到一個陌生的環(huán)境中,這時一位阿姨走了過來向我伸出手,我下意識的躲到一邊,但還是被她一把我抱起,帶到一個類似衛(wèi)生間的地方洗了個澡,然后把我放到地上跑來跑去,我還從門口的'牌子上得知了這是一家流浪動物收容中心,我在這里度過了快樂的一天。
第二天,早晨一起床就便驚喜的發(fā)現(xiàn),我回到了我的房間,也變回了原來的模樣。不過回想起我變成狗時的經(jīng)歷,不禁感嘆:"動物也是有感情的,你養(yǎng)了它就必須對它負(fù)責(zé)到底,不能想養(yǎng)就養(yǎng),想扔就扔。"所以大家養(yǎng)寵物前一定要考慮清楚,你愛它就必須負(fù)責(zé)到底,給它一個有始有終的家。
愛是一份責(zé)任,請大家對你愛的所有事物負(fù)責(zé)!
責(zé)任的作文8
實在,我很愛好自己寫一些無對于人際關(guān)聯(lián)的文章。然而寫著寫著,就認(rèn)為我仿佛把自己關(guān)在一個狹窄的房間里,四處都是赤裸裸的,沒有一絲一毫的性命氣味。
有人說我是將自己關(guān)閉在心坎中,這些我其實早已知道。在實踐的方面,一個人是不應(yīng)當(dāng)封鎖自己的。就如那溫暖人心的春風(fēng),靜靜地到來,喚醒了每個人內(nèi)心深處的花園,使涼颼颼的空氣悄悄退去,溫暖隨即嵌入人心一樣,這就是開朗。
豁達(dá)的人誠然有,然而,他們并不樂意做東風(fēng)。由于,他們都會以為這是杯水車薪的,在這種冷淡的環(huán)境中,假如不想受到損害,那么,就要將本人也蒙上一層別人看不見的紗。
于是,一條精準(zhǔn)無誤的冷氣鏈就凝成了,并且令人窒息般地牢牢繚繞在每個人的周圍,每個人都會覺察到,也同樣知道自己有打破僵局的責(zé)任,但是從本身角度斟酌,只能無比謹(jǐn)嚴(yán)地避開。
只是因為,他們那早已淡然的臉上,是不容許微笑的表情躋身的。
這是所有的人都很苦惱。
每當(dāng)有新融入這個環(huán)境的人試圖攻破僵局,為大家重拾微笑時,他們的熱忱就會很快地被寒氣所打垮。不人會保持,他們只會身不禁己地追隨著涼氣鏈超音速的速度敏捷地冷卻下來。
興許是冥冥中的等待終于有了覆信。
一個剛到的人,以他的真摯的微笑,感召了所有的身處在這個環(huán)境之中的.人。
不曉得是如何留神他的,他的臉上,老是掛著曖昧的微笑--好似春風(fēng),好似溫泉;明快而不諂諛,爽朗而不張揚,尺度而不僵化,給予人們一種踴躍向上的能源。
豈非他就沒有感觸到來自四周環(huán)境的冷漠嗎?顯然不是的。因為是他的到來才使冷氣鏈解凍,而不是有人在他之前就已經(jīng)打破了僵局。
莫非他就沒有禁受到重重的艱苦嗎?這定然是不可能的。
那么,又是什么是他堅持的呢?
我問他,他回答得很簡略,卻在我聽來,話語中帶著力氣,細(xì)細(xì)咀嚼,好像字字珠璣。
他是這樣答復(fù)的。
“這在我看來,是一種責(zé)任。碰到難題時,多想想這種責(zé)任,就會堅持下來!
是的,他勝利了,他帶來了久違的春風(fēng)。逐步地,歡聲笑語多了。彼此不再漠視與排擠,彼此真誠地相處,如沐春風(fēng)般的,真是一種溫暖的感覺。
“多想想這種義務(wù),就會堅持下來。”耳畔依稀地傳過他的話語,如斯的暖和善意。
電視正在插播公益廣告。
屏幕中,一位位熱情大眾,湊集起來,一個個紅色的心形氣球,排列成一個大大的心形方陣。氣球在溫煦的春風(fēng)里緩緩上升,與藍(lán)盈盈的天空、白亮亮的云朵彼此映襯。
“咱們在尋找一種感到,而后讓幸福像孩子一樣。世界那么大,只有我們心在一起,愛會一步一步向回升,盼望充斥殘暴天地;世界那么大,只要我們心在一起,愛會讓每個角落都發(fā)光。你聽到了嗎?......"無線電視里傳過一首布滿了活力與活氣的動人的歌,像是他的微笑,溫馨而又感人。
責(zé)任的作文9
朋友,是溪!朋友,是橋!有溪才有橋。有了溪和橋,才有了許多過橋的朋友。
人生,就像四季!朋友,就像四季中的風(fēng)景!而我,在這次夏令營中認(rèn)識了不少朋友,給我留下印象最深就是那個短發(fā)女孩——劉泓麟。
她是一個文靜的女孩,平時總不愛說話,說起話來如同小黃鶯正在愉快地唱歌般動聽,每一句話都撥響了同學(xué)們的心弦。也是一個唱歌高手。她的性格和我的性格恰恰相反,可是,就由于一句溫馨的話語,使我們由“陌生人”瞬間變?yōu)榱撕门笥选?/p>
遇見劉泓麟,是在大巴車上。那時候我們在車上等沒有吃完早餐的同學(xué),一個叫劉泓麟的.女孩邁著輕盈的步子,向我緩緩走來,她的第一句話就是:“你覺得早餐美味嗎?”我有點害羞,這畢竟是我參加夏令營認(rèn)識的第一個朋友,也是第一個主動找我說話的女孩,我頗為膽怯地說:“嗯,你呢?”她微笑著,臉稍稍偏向左方,小聲說:“這是咱們之間的秘密,別告訴老師。我……今天早上沒有吃飯。”我笑了笑,說:“我早上也沒有吃飯,我吃的是面條!彼B忙解釋,說:“不是的,我什么也沒有吃,我看見有許許多多的同學(xué)在那里排隊,突然,有一個小妹妹和一個大哥哥爭吵起來,大哥哥說:‘這個位置是我的,你不要搶位置,請排在后邊吧!∶妹媚菬o助的樣子使我很想幫助她,所以,我把我的位置讓給了小妹妹。”我告訴她:“那你也不至于不吃面條吧?”她似乎感到有些委屈,說:“可是,輪到我的時候,恰好沒有面條了。”我也令她感到難過,“沒事,退一步海闊天空嘛!彼倪@句溫馨的話語,影響了我,我在心里暗暗發(fā)誓,我要向她學(xué)習(xí),要學(xué)會謙讓,學(xué)會擔(dān)當(dāng)!從此,我們成了形影不離的好朋友,在一起吃飯、在一起玩耍、在一起看書……我不僅認(rèn)識了劉泓麟,還認(rèn)識了很多朋友,其中有我最敬佩的葉配茹姐姐。我們在一起,每天都是快樂的。
短短的四天如同梭子一般極快地“劃”過,今天,我們將要分別。我舍不得那群摯友,我對她們說:“我們永遠(yuǎn)是朋友,我希望,即使我們坐在地球的對角線,也無法阻斷我們之間的聯(lián)系,請記。河颜x是甜蜜的責(zé)任!”
難忘的四天里,我尋找到了用金錢也無法買到的東西——友誼,我們互相謙讓、鼓勵、支持……分別的時候,劉泓麟竟然哭了,她對我說:“我平時是一個不多言不多語的女孩,我找到了我的知心朋友,是你,讓我變得開朗、自信。再見了,請記得和我保持聯(lián)系!”
我一直相信人生的相遇不是偶然,除了緣分,更是安排,F(xiàn)在,劉泓麟已離我遠(yuǎn)去。期待下個“路口”再見。
責(zé)任的作文10
人,從呱呱墜地的那一刻開始,就逃脫不了責(zé)任的束縛。一個學(xué)生有學(xué)習(xí)的責(zé)任,一個工人有生產(chǎn)的責(zé)任,一個老師有教書育人的責(zé)任,一個醫(yī)生有救死扶傷的責(zé)任。身為人子,有賭養(yǎng)父母的責(zé)任;身為人父,有教育子女的責(zé)任;身為“人民公仆”,有為民謀福利的責(zé)任;身為軍人,有保家衛(wèi)國的責(zé)任。遇到有人落水,有人會告訴你,見義勇為是你的責(zé)任;來到公共場所,有人會告訴你,遵守法規(guī)是你的責(zé)任……責(zé)任就像一張網(wǎng),將人緊緊圍住,身在其中就好似籠中的獸,折翅的鷹,繭中的蠶。于是,我盼望著,盼望著有一天能沖出牢籠,生出雙翼,破殼出繭,自由自在,無拘無束地譜寫自己的人生。w
責(zé)任,是一個討厭的'字眼,在我看來。
然而,當(dāng)我看到一位八十多歲的老人有八個兒女,卻得不到贍養(yǎng)時,道德告訴我——不負(fù)責(zé)任意味著背叛;當(dāng)我看到一位老師,不認(rèn)真?zhèn)湔n,也不批改作業(yè)時,感情告訴我——不負(fù)責(zé)任意味著自私;當(dāng)我看到一個手握大權(quán)的政府官員,不為百姓辦事,卻貪污受賄以權(quán)謀私時,法律告訴我——不負(fù)責(zé)任意味著犯罪;當(dāng)我看到一位旅客被盜,扒手明目張膽,周圍的人卻熟視無睹、置若閣聞時,理智告訴我——不負(fù)責(zé)任意味著怯懦。
為什么?為什么人一旦沖破責(zé)任這張網(wǎng),不是自由自在,反而是背叛,是自私,是犯罪,是怯懦呢?我百思不得其解。
“媽媽,媽媽!”我跑去找媽媽。媽媽卻不理不睬,自顧自地看著電視。“你不是不要責(zé)任嗎?那我也沒必要負(fù)責(zé)任。”末了丟下這么一句話。我到學(xué)校去找老師。老師從古到今談天說地,直到作業(yè)本上布滿灰塵,直到?jīng)]人去上課。“你不是不要責(zé)任嗎?那我也沒必要負(fù)責(zé)任。”他們嘀咕。日上三竿,早已饑腸轆轆的我來到食堂。食堂里空空蕩蕩,鍋上滿是油漬。得,飯也吃不上了。“你不是不要責(zé)任嗎?那我們也沒必要負(fù)責(zé)任!”不知從哪里傳來這聲音。算了,到商店里隨便買點方便面什么的湊合吃吧。等我到了商店又泄氣了,商店的營業(yè)員都在唱卡拉OK,任我叫破嗓子,也沒人理睬!澳悴皇遣灰(zé)任嗎?那我們也沒必要負(fù)責(zé)任!”一個營業(yè)員“忙里偷閑”地說!柏(zé)任!責(zé)任!”我只覺得眼前天昏地暗,世界在扭曲,在變形,在顛倒!岸×懔恪濒[鐘的聲音終于把我從可怕的夢中拉回現(xiàn)實。
當(dāng)我第二天把夢境說給媽媽聽時,媽媽笑了笑說:“責(zé)任是一張網(wǎng),一張維系著人與人、人與社會的網(wǎng),一張保護著人與社會不致脫軌的網(wǎng)。沒有它的維系與保護,社會就會混亂、倒退,甚至崩潰!”
聽了媽媽的話,我陷人沉思之中……是的,責(zé)任是充滿愛的。有了愛這一亂清泉的滋潤,才能開出責(zé)任這朵美麗的花。責(zé)任又是無情的,一旦你掙脫它的束縛,那么等待你的就是它的懲罰。責(zé)任建筑于人類真善美之上,責(zé)任更是完美人生的標(biāo)志與象征。
擁有了責(zé)任,我才真正開始走向成熟!擁有了責(zé)任,我才有了自己真正的人生!終于,我開始慢慢理解了責(zé)任。
責(zé)任的作文11
長大的實質(zhì),在于你能否承擔(dān)責(zé)任,陽光說:“我要照亮地球的每一個角落,無論高山低谷還是江河湖海,這是我的責(zé)任”。春風(fēng)說:“我要吹綠每一片大地,從亞細(xì)亞到歐羅巴,從亞美利加到阿非利加,這是我的責(zé)任”。雨露說:“我要滋潤每一株植物,連同最絢麗的奇葩和最無名的小草,這是我責(zé)任”。我說:“我要更努力地追求,追求我要的,這是我的責(zé)任”。
沙灘上有無數(shù)的貝殼,也有無數(shù)拾貝的人,有的人滿載而歸,也有的人兩手空空。二者的不同源于各自追求目標(biāo)的不同。滿載而歸的人,他不會像珠寶商鑒定珠寶那樣,用挑剔的眼光審視每一顆他所看到的貝殼,他為拾貝而來,看見美麗的、可愛的、中意的,就會撿起來納為己有。追求是有目的,我的目的是用追求成就肩負(fù)的責(zé)任。
追求如大海行船,受燈塔指引,就能順利抵達(dá)目的地;若是盲目前進,不知所終,就會迷失方向。一個簡單的例子:一到期末考試前,同學(xué)們都投入緊張的復(fù)習(xí)階段,有的同學(xué)則是胡亂翻書,認(rèn)為自己這里沒弄懂,那里又不知道,有的同學(xué)則有條有序的復(fù)習(xí),對自己沒弄懂的著重復(fù)習(xí),其結(jié)果必然是亂翻書的同學(xué)知識弄得模模糊糊的,而有一個目標(biāo)的`同學(xué)則會對知識一清二楚。追求是人生的導(dǎo)航,它能助我成就起肩負(fù)的責(zé)任。
桃花謝了,有再開的時候;燕子走了,有再來的時候;時間流逝了,卻永遠(yuǎn)不能挽回。在現(xiàn)實生活中,如果你沒有一個追求,而只是沉浸在回憶中,沉迷于夢想中,或許你會想:我明天再為追求而努力,不行嗎?朋友,我決不懷疑你的真誠,但你想過嗎?到了明天,明天又變成了今天,而每個今天之后又有無數(shù)個明天,那你的追求就會變成空話,如果你急于追求,那么你會更加珍惜時間。追求是告誡你要珍惜時間的警鐘,它能助我早日肩負(fù)起我的責(zé)任。
雖前面有千溝萬壑,仍奮然前進,檐頭雨珠依戀大地,明知會跌個粉碎,依舊投向泥土;大雁心懷故園,萬水千山也阻擋不了它的歸來……追求是一種偉大的力量。當(dāng)你想躺在床上睡懶覺時,有種力量告訴你必須起來。當(dāng)你軟弱時,有種力量告訴你,你必須堅強;當(dāng)你失敗時,有種力量告訴你,你必須努力;當(dāng)你成功時,有種力量告訴你,你必須謙虛……而這種力量,就是追求,追求是一股偉大的力量,助我成功,肩負(fù)起自己的責(zé)任。
既然追求能成就肩負(fù)的責(zé)任,既然追求能做人生的導(dǎo)航,既然追求能警告自己,既然追求是一種偉大的力量,那就追求吧!我要努力追求,因為這是我的責(zé)任,當(dāng)我追求成功時,我就肩負(fù)起自己的責(zé)任。喜歡長大,因為長大就意味著追求成功了,更意味著,我能承擔(dān)責(zé)任了。
責(zé)任的作文12
人,之所以區(qū)別于其他生命,就是因為人有一顆責(zé)任之心。
人,那中國文字最簡單的二筆,構(gòu)筑靈魂實屬不易!叭恕保葲]有三角形的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),又不具備硬件的支撐。若使這二筆變得堅固,是需要給那一撇賦予對自己負(fù)責(zé)的意義,給另一筆添上對他人負(fù)責(zé)的涵義啊。
不難發(fā)現(xiàn),“人”,是要將對他人的負(fù)責(zé)態(tài)度建筑在自己的責(zé)任心之上的。正所謂,對自己負(fù)責(zé)的人才有可能對他人負(fù)責(zé)。
人,生于廣闊天地間,頂天立地,必須為自己的生命負(fù)責(zé)。一個人的生命不光屬于自己,你的家人、社會也都占有各自股份。那種一念之差尋短見的人,是那樣不成熟,亦可以稱之鼠目寸光,我真是為他愧疚。在他的思維中,我難以尋到責(zé)任。這樣的人,已經(jīng)失去了做人的方向。
在你生命的前提下,每一次選擇也承載著厚重的責(zé)任。有時前方的道路山霧疊嶂,那個看不見也摸不到的未來,你我都不可能預(yù)知。作為每個智者,會在深思熟慮后負(fù)責(zé)地去抉擇屬于自己未知的'道路。也許,我們會贊美松柏的高潔、太陽的燦爛、牡丹的艷麗、云朵的浪漫、圓月的豐盈,而忘了花有花的責(zé)任,云有云的責(zé)任,月也有月的責(zé)任,萬事萬物都有自己的責(zé)任!春天花苞靜靜的生長,帶著我從孩提走向花季。花苞絢爛的綻放,青春年華的歲月也為我打開了人生不可缺少的使命——責(zé)任。責(zé)任和自我如同一架天平。責(zé)任的法碼越重,我們就越是要加倍努力。我們連期中考都經(jīng)歷過了,又當(dāng)何求!
對自己負(fù)責(zé)的那一撇穩(wěn)定后,對他人負(fù)責(zé)的另一筆也該放心地倚在其上。在這個人與人之間無法分離的社會空間,無數(shù)的紐帶連接著你、我、他,而且只能用責(zé)任所牽動彼此。作為一國總理的***,面對外國記者的刁難提問,每一個字,每一種語氣都要對全國人民負(fù)責(zé),永遠(yuǎn)是那樣義正言辭、不卑不亢。晏子在楚國的詰難下,妙語連珠,是對國家的尊嚴(yán)的深深責(zé)任。劉備三顧茅廬,才有諸葛亮的出山,才有“大江東去、浪濤盡”的情懷。也許就因為這個責(zé)任,才有了關(guān)于天下流傳千古、膾炙人口的故事和詩篇、才有了古人閑云野鶴的情懷。任何逃避,只能獲得靈魂片刻的放松,思想?yún)s依舊凝固在自己未完成的責(zé)任上。責(zé)任仍舊加碼,靈魂得不到真正的解脫。
責(zé)任,是人類行囊里最重要、最不可缺少的利器。無論人生旅途多么艱辛,無論身心怎樣疲憊不堪,就算是摒棄了榮華富貴,責(zé)任須臾不可拋棄。因為責(zé)任之于人格,重于泰山。
責(zé)任,是人所無法缺失的品德;責(zé)任,永遠(yuǎn)珍藏于內(nèi)心。
責(zé)任是一種精神,責(zé)任是一種態(tài)度,是“道德評價最基本的價值尺度”。責(zé)任心是一個人做人的基礎(chǔ)。人的結(jié)構(gòu),是由責(zé)任所搭建的!
責(zé)任的作文13
輕風(fēng)輕輕奏響歲月的風(fēng)鈴,走在廣闊無垠的大草原上。腳下沒有路,沒有任何指引的方向。我們所擁有,也只有一個沉重的十字架,背著它,在無垠的草原上留下深深的刻痕。只聽見有一個聲音告訴我:“向前,向前!
這沉重的十字架背在肩頭,仿佛要把肩頭壓斷,肩部的酸痛一次次提醒著我們,仿佛十字架在炫耀著它的重量,嘲笑這我們的無知。這群旅人中的一個就自以為是地一次次截斷了這十字架,知道懸崖的盡頭,才意識到由于十字架過短根本無法搭成橋走過去,他的人生也在此停止。
而我作為一個旁觀者,一個他的故事里的匆匆過客,站在幽暗的黃昏,眺望著這一個無助的靈魂,眺望著這并不刻畫我生命里的斷章。我們自然的嘲諷著這一切。
而當(dāng)我作為一個參與者時,游離在夢與現(xiàn)實之間。白天,戴上偽善的假面與擁抱去感謝著十字架,去嘲諷去蔑視那些無知的人;夜晚,脫下華美的禮服,如穢物般地看著它!安幌胍美邸眯量唷每膳隆边@樣一遍一遍在那無人知曉的'角落里喃喃自語。我真的也想揮起斧頭截斷它。
但終究是沒有,在舉起斧頭的一瞬間我仿佛看到了:米開朗基羅為藝術(shù)而獻(xiàn)身,貝多芬向苦難宣戰(zhàn),司湯達(dá)用雙手尋找光明,達(dá)芬奇用勤奮描繪輝煌……我無法想象他們的十字架有多重,但這些靈魂走在生命的旅途中,心甘情愿、理所當(dāng)然地背負(fù)著這些十字架,在痛苦和危險中且歌且吟,永遠(yuǎn)不會迷路和沉淪。
人生的十字架是沉重的,它包含了太多太多的苦難。他是黑暗,是恐怖黑暗中心靈的顫音;是寂寞,是干涸河床上的最后一滴冰冷的水滴;是酷熱,是撒哈拉大沙漠上的絲絲熱氣……它,壓得我喘不過氣來。
但當(dāng)我們拋棄了這責(zé)任選擇了安逸又會如何?那時,我們只是一個失去靈魂的人偶,用那雙空洞的瞳孔看著這個世間的一切,穿著華美的衣衫,在豪華的城堡里不停地旋轉(zhuǎn),不停地舞動,享受著宴會上的愉悅。直到有一天,看到陶瓷做的臉有了裂痕,華美的衣衫破舊不堪,豪華的城堡成了廢墟,那輕盈的舞步也變得遲緩,那我們也終于跳到了人生的盡頭。
那么,我寧可背起沉重的十字架,即使肩頭的酸痛難忍,即使脊椎骨都要被壓斷,即使腿骨顫顫巍巍,即使胸口被壓得喘不過氣來,即使被石頭絆倒,我也要抱著這十字架再爬起來,因為,它是我生命的責(zé)任。
在人生征途的大草原上,我們背著十字架一步一步的走著,在身后留下深深的痕跡,我希望這些痕跡,這些我走過的歲月可以讓我的眼睛多幾分明智,讓心靈多幾分勇氣,讓生命多幾分責(zé)任。給生命一個責(zé)任,在茫茫的草原上,我可以一直保持著這個信念,聽著輕風(fēng)奏響風(fēng)鈴的聲音,它在輕輕地訴說著:“向前,向前。”
責(zé)任的作文14
據(jù)報道,某市一富商傾家蕩產(chǎn)后人積極樂觀的生活著,并在自家樓下開了一家小店,一家人幸福和睦,當(dāng)人們問及他在失敗后為何還如此豁達(dá)時,他總會微笑著答道:“責(zé)任!
責(zé)任這個簡單而不平凡的字眼,被富商詮釋的淋漓盡致。富有時,責(zé)任在于公司,在社會,貧困時責(zé)任在于心,在家庭。責(zé)任使貧困變?yōu)楦挥,使富有變(yōu)槌鋵崱6鋵嵉,卻是生命。生命的每一個足跡都見證著一份責(zé)任,一份份責(zé)任匯聚于生命的長河,生命變得更加燦爛,輝煌。
從生命的始到生命的終,從呱呱落地到漠言而終,似是清閑,卻是有責(zé)。有人可能會問:“在生命的兩極怎會有責(zé)任呢?”
責(zé)任生來就有,生命的每一部分都應(yīng)該是充實的,責(zé)任是最好的填充物。它與生命交織相連,無論何時何地,責(zé)任依然存在。責(zé)任是落花滋養(yǎng)泥土,是樹木舍生化屋,是雄性螳螂孕育后代的犧牲。責(zé)任是一種性質(zhì),是生命的標(biāo)志,是一切從無到有的基礎(chǔ)。
責(zé)任也是有內(nèi)外之分的。內(nèi)在的.責(zé)任在于己,與自己的生活密切相連。外在的責(zé)任則與環(huán)境、家庭、社會密切相連。但內(nèi)在與外在的責(zé)任總是互相關(guān)聯(lián)的?墒,當(dāng)內(nèi)外責(zé)任相乘時,有人會因為壓力過大而放棄生命,也有人將這些責(zé)任化作前進的動力。但是,正是由于責(zé)任,使生活變得豐富多彩。
一個沒有責(zé)任的人,是很難立足于社會的。正如梁啟超所說:“一個人能承擔(dān)多大的責(zé)任,就能取得多大的成就!睔v史上的偉人,哪位是“白手起家”,光說不做而獲得地位的?哪位的成就是從天上掉下的?墨子主動承擔(dān)起“仁”的責(zé)任,千里勸楚莫攻宋;毛澤東主動承擔(dān)起拯救國家的責(zé)任,踏遍千山萬水為求救國奇路。這些能人力士,以責(zé)任為動力,在責(zé)任中成長。
責(zé)任沒有高低貴賤之分。每一份責(zé)任都是神圣的,不容玷污的,應(yīng)受到尊重的。清潔是一份責(zé)任,照顧病人是一份責(zé)任,治理國家是一種責(zé)任,都是平等的,只是每個人所處角度不同時,觀看責(zé)任的感受不同,但不同的責(zé)任卻有共同的特征。
馬克思曾這樣說過:“世界上沒有無權(quán)利的義務(wù),也沒有無義務(wù)的權(quán)利。”這里的義務(wù)意味著責(zé)任。由此可見,責(zé)任的承擔(dān)是有條件的。那么,怎樣才能承擔(dān)責(zé)任呢?首先,要對自己有信心。自己認(rèn)為可以,那么無論你多差,經(jīng)過不懈努力與積累總會成功。第二,要不斷提升自身能力與品格。一個好的基礎(chǔ)與品性,總能在困境中學(xué)會堅強,在奮斗中找出突破口,在迷茫中找到出路,這樣,目標(biāo)才更準(zhǔn)確、堅定。第三,要對環(huán)境的變化有極強的適應(yīng)力,無論環(huán)境如何改變,只要心堅定,就會成功。
人生須知責(zé)任的苦處,才能體會到負(fù)責(zé)任的樂趣。正是因為如此,生活變得充實。
責(zé)任的作文15
你我有共同的追求,追求同一片藍(lán)天;你我有同一個夢想,夢想有一天能到達(dá)成功的彼岸;你我都有對親人的那份感恩的情,對做過事情的那份責(zé)任,對誠信的那種重視!曾經(jīng)在上學(xué)前母親的那句叮嚀,我們懷著感恩;上學(xué)時,和同學(xué)們的每一個約定,那是一種誠信;放學(xué)后,老師的一句“回家路上一定要留意安全”那是一種責(zé)任!
世間萬物無奇不有,人間情感無處不在。今天你對他無情的傷害,或許處于無奈,可是你曾想過而言是痛不欲生的折磨。這可能是一對經(jīng)歷萬般磨難好不輕易在一起的情侶,又被迫分手的情侶!這就是責(zé)任......
世界因有情而精彩,因感恩而變得有魅力......
今天,我學(xué)會了釋懷,學(xué)會了感恩,有了一顆發(fā)著光線的'責(zé)任心,縱使我不能完成曾許下的諾言,我也問心無愧!沒錯,人生路漫漫,輾轉(zhuǎn)不過幾十載。愛恨、情仇一路相伴;相痛、相離一道相隨;失敗、成功、乃是成長的必經(jīng)之路!這是一種心態(tài)......
曾在一本心里學(xué)的書上看到寫著“存意味著責(zé)任,每一個人都有自己的責(zé)任人和使命,責(zé)任是一個人的立身之本,責(zé)任可以保證一個人的工作績效和生活質(zhì)量”不錯,所以我們得有責(zé)任的完成沒每一件事,把每一個幫助過我們的人心存感激,把對被人的承諾專心來完成......
記得那次我的生日,本來是一件很愉悅的事,可是由于我的不懂事,不經(jīng)意的一句話把媽媽傷痛了心。媽親手做了一個蛋糕,做的沒有蛋糕店那么精美,被我回絕了。那時,我看到了媽媽臉上從未有過的失望,雖然她微笑依舊掛在臉上,但我看的到,明顯沒有之前那么燦爛了。說道這兒,心好酸,也好痛,假如可以回去,我會抱著媽媽對她說:“媽媽,真的很謝謝你,您辛苦了!”假如可以回去,我會把整個蛋糕吃的一口不剩?墒菤q月如梭,對媽媽的愧疚,只能用我現(xiàn)在的時間來彌補她......
古人云“生非圣賢,孰能無過?過兒能改,善莫大焉!”所以,我們必須以一顆平常心來面對。朋友之間,分享快樂,下雨天走在街上共撐一把雨傘;同學(xué)之間,互相幫助,肚子餓了,共吃一塊面包;這就是一種心態(tài)!人的一生能做多少事?說多不多,說少也不少,認(rèn)真做好每一件事,守信于每一個人。
一個將近70歲得老人舉著拐杖徒步西湖,看著西湖的夕陽紅,紅光打在他臉上,顯得年輕了,走路也有了那股勁兒,也笑得更燦爛了。外人看似有點傻,可他已經(jīng)像陶淵明那樣沉醉于這個美好的自然景色中了!這就是對自己的一種負(fù)責(zé),同時也懷著他對大自然無限美的感動的那份情......
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