責(zé)任讓我長大作文1500字

　　在人世間有一種辛福叫責(zé)任，有的人把它看作是人生最大的痛苦，有的人卻把他當(dāng)成是人生之中一項(xiàng)巨大的財(cái)富。它不同于象征富貴的金銀珠寶，它的真正價(jià)值字于我們沒一個(gè)人內(nèi)心最深處的感動。

　　懂的承受責(zé)任的人是堅(jiān)強(qiáng)的，他能忍一般人之不能忍，行人之不能為，成就一般人所不能成就的大事業(yè)。一位哲人曾說過；比河流更寬闊的是大地，比大地更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈，人的心靈每時(shí)每刻都會被某種意想不到的東西所填滿。其時(shí)，我們不是神話故事中看破紅塵的滿天神靈，輕心寡欲不是我們能做到的，因?yàn)槲覀儊淼绞篱g是命運(yùn)可能已經(jīng)做好了安排。

　　以前的我不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不堅(jiān)強(qiáng)的人往往愛哭，我也不例外，哭的方式有很多種，有沅籍車行無路時(shí)的豪淘大哭，有李煜國破家亡時(shí)的低聲，也有陸游目睹山河破敗時(shí)的泣不成聲。那時(shí)的自己不可能明白他們之所以哭的真正原因，甚至還誤解他們，我只知到男子有淚不輕彈，可是并不理解后一句“只是未到傷心處”的真正含義，我想是那時(shí)的我并沒有長大。

　　一個(gè)人餓成長經(jīng)歷有很多種，有清風(fēng)細(xì)雨似的，也有凄風(fēng)苦雨似的，我有一個(gè)辛福美滿的家庭，雖然不富裕，卻也能得溫飽。但社會變化的速度往往超出人們的想象，知識經(jīng)濟(jì)的大潮也在一定度上沖擊著人們封閉的思想，他們開始考慮一個(gè)問題：不能讓子孫永遠(yuǎn)生活在一個(gè)信息封閉的環(huán)境中，那樣他們將不免重復(fù)前人的老路，于是上學(xué)成了鄉(xiāng)親們平時(shí)議論最多的話題。

　　少不更事的年代是美好的，餓了的時(shí)候有父母會端上一碗飯，冷了時(shí)有新衣加身，人是很用意滿足的，當(dāng)時(shí)的我覺的有這樣的日子就是很大的辛福了，可是隨著年擰的增長，我發(fā)現(xiàn)父母開始越來越多的關(guān)注起我的學(xué)習(xí)來，有時(shí)候也會覺的很煩，覺的上不上學(xué)是自己的事，爸媽沒念過多少書還不是一樣過的很好嗎？每當(dāng)聽我說出這樣的話時(shí)，父親寬大的充滿厚繭的手也會高高的舉起，但最終也會很無奈的放下，然后搖頭走開點(diǎn)上一支煙悶悶的抽，半天也不說一句話。那時(shí)的我也覺的肩上無行之中多了一種壓力，有點(diǎn)讓人喘不過氣來的感覺。

　　那時(shí)以后的我開始盼望著長大，覺的只要長大以后就可以做自己想做的事了，但長大是什摸慨念，也許以前的我并不完全明白。吹著自在的口哨，開著自編的玩笑，花季雨季的時(shí)代是最讓人難望的，風(fēng)吹在身上是柔和的，雨打在身上是歡快的。但人也是很易改變的，誰說江山易改本性難移，我不信。

　　一個(gè)明月當(dāng)空的夜晚，我?guī)е�一天的愉悅回到家，見爸媽房間的燈還亮著，我好奇的湊過去想聽個(gè)究竟，“兩個(gè)孩子這學(xué)期的學(xué)費(fèi)該怎摸辦啊”父親說。“那就把那頭老牛給賣了吧，它跟我們家那么久也該歇歇了”媽媽說。這樣的情景在電視上見過，沒想到在我身邊發(fā)生了，我那時(shí)有一種痛到心里的感覺，什么是人世間的大愛自己好象一下明白過來了。

　　從那以后我真真切切的感覺到了壓力，一種無可名狀的壓力但是人有了壓力才會有動力，貝多芬如果不是在雙耳失聰?shù)那闆r下也不可能創(chuàng)作出《第三英雄》、《第六田園》〈〈第九合唱〉〉等驚世之作,司馬遷要不是遭受莫大的侮辱也不可能完成究天人之言,通古今之變,成一家之言,成就史家只絕唱,無韻之離騷.只有懂得放棄的人才真正懂得珍惜我想我已經(jīng)明白了自己的責(zé)任.也許我會失去很多東西，但是我卻收獲了孝心和成熟。我不后悔自己曾經(jīng)作過的一切或許那是命運(yùn)的安排誰都無法改變

　　現(xiàn)在的我更多的是成熟和穩(wěn)重。年輕的心時(shí)常有一種插上翅膀想飛的沖動，但是我清楚雄鷹搏擊長空時(shí)遭受了多少次跌落云頭的苦痛，但是始終不曾放棄，因?yàn)樗麄兊捏w內(nèi)有某種生命的延續(xù)，他們懂得自己是最真實(shí)的存在于天地間。

　　我們每個(gè)人來到這個(gè)世界都擔(dān)負(fù)著不同的責(zé)任和使命，但每個(gè)人的史命和責(zé)任是不同的，正路一棵樹上不可能接出兩片完全相同的葉子，每個(gè)人都有權(quán)利選擇自己追求的方向和奮斗的目標(biāo)沒有任何人可以阻止，但人所共同的莫國于對美的事物的感動，為誰感動了自己最有發(fā)言權(quán)。我夢想的雙翅離不開你們的教誨，我要告訴你們我會飛起來的。