【熱門】珍愛生命作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的珍愛生命作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
珍愛生命作文 篇1
隨著一聲清脆的啼哭聲,就標(biāo)志著一個(gè)生命降落人間,生命的存在意味著什么?每當(dāng)旭日東升的剎那間,太陽將金黃撒遍每一個(gè)角落,大地萬物蘇醒……生命是短暫的,兩只眼睛一閉一睜,一天過去了;兩只眼睛一閉不睜,一輩子過去了。正因?yàn)檫@樣,我們更應(yīng)該珍愛生命。今天,我們班開了一個(gè)關(guān)于交通安全的班隊(duì)課。
下午,班隊(duì)課在吵鬧的交流聲中開始了,我們小組也不例外:倩妮先把自己中午辛辛苦苦查的資料與我們交流了一伙兒,她講了許多關(guān)于安全的資料,有許多安全知識(shí),我聽得津津有味,也學(xué)會(huì)了各種必學(xué)的安全知識(shí)。在倩妮講的時(shí)候,茂然和曾威也躍躍欲試,他們摩拳擦掌,把重要的資料一一舉例,等待自己的演講。到茂然了,他搞笑地把自己的資料說給我們聽,其他人笑得前俯后仰。笑完過后輪到我講了,神秘兮兮地說:“好戲還在后頭呢!”聽完我說的話后,其他人迷惑不解地說:“什么好戲,不會(huì)是你沒查資料吧?”我說:“不可能!不然先讓曾威說吧!反正等一會(huì)你們就知道了。”接著,輪到曾威了,他專心地讀起了資料。五分鐘……十分鐘……慢慢地過去了,老師讓我們停下,給其他同學(xué)看了我做的幻燈片。頓時(shí),我們組的人都知道為什么我說好戲在后頭了。
就這樣,一節(jié)有意義的交通安全的教育課就畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
珍愛生命作文 篇2
在這個(gè)地球上,有著生命的來源。有些生命不會(huì)說話,也有些生命不能動(dòng)也不會(huì)說話,它們都是生命,雖然不夠我們?nèi)祟惖纳L。有時(shí)它們熱愛生命的精神更加讓我們?nèi)藖砀械秸痼@,也讓我們感到非常的感動(dòng)。
在生活中的每一天,每個(gè)小時(shí),都會(huì)發(fā)生許許多多的災(zāi)難,有地震,洪災(zāi),車禍等。這些是我們不熱生命嗎?不,不是有些是自然的災(zāi)害。車禍?zhǔn)俏覀儌(gè)人造成的,在每一天都會(huì)有車禍的發(fā)生,比如:就在國慶,就會(huì)有著許多的車禍的發(fā)生。這些都是因?yàn)槲覀冮_車開的快,沒注意到別人。這些有在發(fā)生車禍前,他們有沒有想過家人,就這樣完了。
車禍,這些人可以用五個(gè)字來形容這些人“不熱愛生命”在他們發(fā)生車禍前,他們有沒有想過自己的家人,在關(guān)心的他們,如果車禍嚴(yán)重的話,就會(huì)喪失生命,就會(huì)讓家人傷心。就這樣沒了一條命,這些都提醒著我們開車的人們一定要注意開車的安全,要懂得生命寶貴,我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)怎樣珍惜生命。
其實(shí)在我們身邊也有一些熱愛生命的。在《感動(dòng)中國里》和《中國達(dá)人秀》這兩個(gè)節(jié)目里有說過很多次“斷臂達(dá)人劉偉”的故事。
劉偉小時(shí)候玩耍時(shí),不小心被電壓電到了雙手,從此他沒有了雙手,做什么都靠著腳,他為了自己的生命能活的更加的精彩,他去學(xué)習(xí)殘疾人游泳。可是醫(yī)生說他不能做劇烈運(yùn)動(dòng),讓他更加的傷心,后來他去學(xué)習(xí)鋼琴,有很多老師都不要?jiǎng),這又成了他的心理阻礙,在他和他的母親尋找下,終于有個(gè)有良心的老師收了劉偉,劉偉只能用腳彈,很難才能配合,在他的艱苦下他學(xué)會(huì)了用腳彈琴,還參加世界音樂會(huì)。用腳彈,這不是正常人能做到的。劉偉說過:“只要還沒死,就有一切希望!
這告訴我們,要懂得珍愛生命,要向劉偉一樣,不要放棄。珍愛寶貴的生命。
珍愛生命作文 篇3
作為一名小學(xué)生,充滿好奇心,好動(dòng)、好玩是我們的天性。玩得“刺激”已成為新潮,有時(shí)連自己的生命安全都“置之度外”。我也不例外,為了刺激,為了大家“夸獎(jiǎng)”,總是搞出一些五花八門而又危險(xiǎn)的表演。比如新年時(shí),大家都喜歡玩煙花爆竹,我為了讓大家稱贊我,想方設(shè)法做出一些自以為了不起而刺激的動(dòng)作——讓爆竹在我手中“綻放光彩”,結(jié)果贊賞聲沒得到,卻躺在了那張傷心而又充滿淚水的病床上,我想對(duì)于我來說這是一次永恒而又深刻的教訓(xùn)。
學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場所,有老師,有同學(xué),有花草樹木,我們像生活在一個(gè)快樂的大家庭里,處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛自己的家一樣愛著我們的校園?墒,學(xué)校里同學(xué)們多、地方小,你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢?比如:課間里同學(xué)們相互追逐、打打鬧鬧,都是不安全的,還常出現(xiàn)危險(xiǎn)的事情。我曾經(jīng)聽到過這樣一個(gè)事例:有一位同學(xué)課間為逞強(qiáng),用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩,突然上課鈴響了,同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室,把那名同學(xué)撞倒在地,當(dāng)時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來,這下可忙壞了老師和家長,一大群人把他送進(jìn)醫(yī)院。你說這怨誰呢?如果你是一個(gè)安分守己的學(xué)生,能發(fā)生這種現(xiàn)象嗎?所以,同學(xué)們要聽老師和家長的話,高高興興去上學(xué),平平安安走回家,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
作為一名小學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集,面積狹小的地方時(shí)時(shí)都可能發(fā)生危險(xiǎn)。因此,為了自己的安全,為了不讓老師和家長擔(dān)心,我們一定要注意安全。課間時(shí),不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧,做到輕聲慢步右側(cè)行;當(dāng)幾個(gè)人一起上下樓時(shí),主動(dòng)站成一豎列;當(dāng)做操時(shí),全校同學(xué)都會(huì)下樓,那樓梯上的人就會(huì)非常多,這時(shí)我們更應(yīng)該注意不要擁擠,以免跌倒了……我相信,只要同學(xué)們都注意一些,我們的校園將變的更加和諧,更加美麗!
最后,讓我們牢記“珍愛生命,關(guān)注安全”,愿我們的同學(xué)在和諧、美麗的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長。也希望每位同學(xué)都能增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)時(shí)注意危險(xiǎn),讓歡笑和健康永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。
珍愛生命作文 篇4
生命是寶貴的,因?yàn)槿魏稳说娜松际且粓鰡纬搪眯,不能回頭,更沒有返程票。珍愛自己的生命,健康生活,這是我們每一個(gè)人都必須做到的。
安全第一,這是人人皆知的簡單道理,卻不是人人都能做到的。首先要注意交通安全,據(jù)全球統(tǒng)計(jì),因每年交通事故死亡人數(shù)高達(dá)50萬,受傷人數(shù)1500萬。不滿12歲的兒童不準(zhǔn)在馬路上騎自行車﹑紅燈停﹑綠燈行等等這些常識(shí)性的交通規(guī)則,在現(xiàn)實(shí)中每每被人忽視,被人違反,心存僥幸,所以會(huì)很容易將自己處于危險(xiǎn)境地,導(dǎo)致悲劇的發(fā)生,后悔晚矣。其次要注意防火﹑不玩火,安全用電。不論是在家里還是學(xué)校,日常生活中消防安全準(zhǔn)則要牢記,學(xué)會(huì)基本的自救要領(lǐng)。既要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),更要有身處險(xiǎn)境不慌不亂,能安全脫離的能力。還有社會(huì)生活安全要注意,當(dāng)今社會(huì)情況比較復(fù)雜,無論是一個(gè)人在家或者外出在公共場合,我們都要提高警惕,學(xué)會(huì)自我防范。與陌生人打交道,一定要牢記平時(shí)老師和父母的叮囑,不能隨便輕信于人。
健康的生活還需要養(yǎng)成良好的行為生活習(xí)慣。我們作為祖國的花朵,是國家的未來,首先要有自己規(guī)律的作息時(shí)間,努力學(xué)習(xí)之余,更要休息好,平時(shí)還要抽出一定的時(shí)間做運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì),保持健康的體魄。既鍛煉了我們的意志,又能促進(jìn)我們健康成長。還要多讀書,讀好書,開闊視野,增長知識(shí),又能提高我們的寫作能力。生活中要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒,隨時(shí)保持愉快的心情,開心生活每一天!
生命是自己的,不要等到生命流逝時(shí),才感受到她的可貴。珍愛生命,健康生活,我們才能做自己喜歡的事情;才有機(jī)會(huì)欣賞人生旅途中那些美好的風(fēng)景;將來我們才能真正擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的任務(wù)。
珍愛生命作文 篇5
交通是我們?nèi)粘I钪袝r(shí)時(shí)可以聽到的一個(gè)名詞,伴隨著交通的就是事故,交通事故在我國也是屢見不鮮,幾乎每天都會(huì)發(fā)生。駕馭車輛,在路邊行走,都要遵守交通規(guī)則,如在十字路口,紅燈停,綠燈停,黃燈亮了等一等;行人要走人行道;行人車輛靠右側(cè)通行……否則就會(huì)存在或發(fā)生交通事故的隱患。
我是一名高中生,我與交通這個(gè)名詞也許比別人有緣分,因?yàn)閶寢屧谶|中高速公路服務(wù)區(qū)工作。媽媽下班后常常給我們講些關(guān)于交通規(guī)則的內(nèi)容,有時(shí)也說一些發(fā)生的交通事故。下面這兩個(gè)交通事故案例是不久前發(fā)生的事情,以示警戒。這是一個(gè)由于司機(jī)超速行駛并且酒后駕車的重大交通事故案例,那是一天傍晚,一個(gè)五口之家去飯店為60歲的母親過生日。駕車的司機(jī)是母親的兒子,喝了一些酒。在回來的路上,由于車速太快,剎車不及時(shí)追尾,與前面的大貨車相撞,車內(nèi)5人只有十幾歲的小女兒受輕傷,其它4人當(dāng)場死亡。這樣一個(gè)開心的`夜晚卻成為小女孩失去親人的悲傷之夜。這是一個(gè)由于司機(jī)過度疲勞而導(dǎo)致的交通事故,我親眼所見。那天傍晚去媽媽單位玩,在高速公路服務(wù)區(qū)下道口處,看見一輛載著12輛高檔轎車的大貨車從服務(wù)區(qū)入口處開了進(jìn)來,貨車上的轎車非常漂亮,就在我欣賞美車的同時(shí),慘禍發(fā)生了,車子翻到路邊的溝里去了,貨車上的小轎車都由于擠壓變了形,還好沒有發(fā)生爆炸,車主不僅身愛重傷,還要賠一大筆款,這是一場多么慘痛的教訓(xùn)!
生命是脆弱且珍貴的,每個(gè)人也都只有一次生命。只有懂得細(xì)心呵護(hù)與分外珍惜,她才會(huì)更加堅(jiān)固,更加長久。遵守交規(guī)就是在為你的生命之屋添磚加瓦,使其變的不會(huì)被風(fēng)輕易刮倒。來吧,讓我們一起遵守交規(guī),一起快樂、幸福的成長,一起齊說:“珍愛生命,遵守交通規(guī)則”。
珍愛生命作文 篇6
今天下午,張藝恬媽媽給我們上了一堂生動(dòng)形象的安全教育課。
一上來,藝恬媽媽就問我們大家有沒有想過要防范身邊的危險(xiǎn),要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。我們都是家里的寶貝疙瘩,長輩們把我們保護(hù)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,還會(huì)有什么危險(xiǎn)。靠粗覀円苫蟮纳袂,藝恬媽媽從室外安全防范、校園安全和在家安全三個(gè)方面,給我們講解了各種可能發(fā)生的危險(xiǎn),以及我們應(yīng)該怎么防范。
室外安全方面,藝恬媽媽首先講到的是交通安全。她告訴我們,據(jù)統(tǒng)計(jì),每年全中國有超過1。85萬名14歲以下的兒童因?yàn)榻煌ㄊ鹿适ド,其中四分之三是因(yàn)闆]有遵守交通規(guī)則造成的。聽到這個(gè)驚人的數(shù)字,小伙伴們驚呆了,沉默了,第一次深深地體會(huì)到交通規(guī)則對(duì)于行人,特別是對(duì)于我們少年兒童來說,是多么的重要!接著,藝恬媽媽又提醒大家不要隨便和陌生人交談,防止被拐騙。她講了騙子經(jīng)常使用的花招,比如拿美味的零食和好玩的玩具來誘惑孩子;比如假裝熟人來欺騙孩子;有一些壞人甚至把等做成糖果、零食的樣子,騙孩子吃下,趁孩子迷迷糊糊的時(shí)候帶走他們。聽到這里,小懷、小劉和小胡紛紛發(fā)言,告訴大家他們小時(shí)候差點(diǎn)兒被騙的親身經(jīng)歷,大家聽了,發(fā)現(xiàn)原來危險(xiǎn)離我們這么近,我們真應(yīng)該提高警惕!
接著,藝恬媽媽還告訴我們,如果單獨(dú)待在家里,不要給陌生人開門;不要登高爬窗,要防止高空墜落;一旦遇到火災(zāi),要根據(jù)起火原因采取滅火措施……在我們心目中,家是最安全的地方,當(dāng)我們都具有了自我保護(hù)的能力,家才會(huì)真正成為安全的港灣。
最后,話題回到了我們熟悉的校園。家長和老師經(jīng)常跟我們講不要在樓道里打鬧,防止沖撞受傷,除此之外還會(huì)有什么危險(xiǎn)呢?當(dāng)屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)校園的案例時(shí),我們安靜了下來,認(rèn)真地聽藝恬媽媽講預(yù)防踩踏的10大方法,跟著她學(xué)做自我保護(hù)動(dòng)作。大家是那么地專注、投入,因?yàn)榇蠹抑,這些知識(shí)和本領(lǐng)到危險(xiǎn)來臨的時(shí)候才學(xué)就太晚了!
下課鈴聲響了,告訴我們一節(jié)課的時(shí)間已經(jīng)悄悄溜走了。這一節(jié)課,讓我們知道生命是那么的寶貴,生命又是那么的脆弱,只有當(dāng)我們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己,她才會(huì)更強(qiáng)大!小伙伴們,讓我們一起珍愛生命,健康成長!
珍愛生命作文 篇7
在我蒙蒙的時(shí)候,看見遠(yuǎn)處有一個(gè)人影,有一把很微弱的聲音對(duì)我說?“你的生命還有兩小時(shí),好珍惜吧!”然后,黑影就消失了。
忽然,有一道很刺眼的光射向我。這刻的我竟然躺在床上,且有很多不認(rèn)識(shí)的人和醫(yī)生圍著我,依稀聽到有人說?“她醒了!她醒了!”我問?“這是什么地方?你們是誰?為什么我會(huì)在這兒?”“媽媽,是不是不記得我?我是?的長女?是大富商,本月?被人綁架。莫非綁匪弄傷了頭,所以?不記得我了?”自稱是我長女的人說,聽后的不禁嚇了一跳……
“我的生命只剩兩小時(shí),做什么好?”我心想。要做有建設(shè)的事了,我把一半家財(cái)捐給無國界醫(yī)生和樂施會(huì)吧!時(shí)間一分一秒地過去,時(shí)間只剩下四十五分鐘,我想去日本看櫻花,但我只剩下四十五分鐘,哪有足夠的時(shí)間呢?突然,一道強(qiáng)光的出現(xiàn),竟迅速地把我?guī)У饺毡。漫天櫻花從樹上飄下來,空氣中洋溢著淡淡的花香,置身在這靜謐的情景,是多么的寫意!
我還游覽了很多地方和吃了很多地道美食呢?那間又有一把聲音在我耳邊響起:“要回到醫(yī)院了!蔽尹c(diǎn)頭示意,便不知不覺地回到病床上,我已經(jīng)沒有牽掛,聽到鐘聲滴答滴答地響,我知道時(shí)間到了,家人含著淚向我送別,我的心跳開始慢慢放緩,眼簾也不其然地慢慢地蓋上了。
忽然,我聽到一把急促而熟悉的聲音在叫喚:“快起床!快起床!再不起床就遲到了。”是媽媽的聲音!哈!原本只是一場夢,但這個(gè)夢中,我既學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。更學(xué)會(huì)了珍惜生命!
珍愛生命作文 篇8
生命,只有一次;我們應(yīng)該把握好自己的生命之舟,使自己的生活變得更加精彩,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡。
在那次驚心動(dòng)魄的汶川大地震中,面對(duì)巨大的自然災(zāi)害,有許多許多的人,他們依靠“我要活下”的信念,積極自救,創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,給我們展現(xiàn)出他們頑強(qiáng)的信念。林浩就是其中的一員,在廢墟中他帶著大家唱了一首又一首的歌,堅(jiān)持要活下去,這不僅因?yàn)樗前嚅L,要負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任,還有他對(duì)生命的渴望與執(zhí)著的追求,他在救人過程中曾多次被坍塌下來的石塊擊中,左手手臂嚴(yán)重拉傷,但這都沒有壓倒他內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng),這是一種多么頑強(qiáng)的精神!
記得在一本書上曾經(jīng)看到過這樣一句話:假如生命是一首歌,就要演奏快樂;假如生命是一條河,就要?dú)g騰雀躍;假如生命是一團(tuán)火,就要燃燒灑脫!
可是現(xiàn)在,生活在繁華城市中的我們,卻以各種理由,輕視生命,遇到一點(diǎn)困難總是逃避,總想放棄生命。
在當(dāng)今社會(huì)中,時(shí)常會(huì)有這樣的報(bào)道:某某學(xué)校,一名學(xué)生自殺。父母將你辛苦養(yǎng)大,寄予全家的希望,你就這樣走了,給父母造成了身心的傷害,留下永生難忘的痛。
輕生是對(duì)生命極不負(fù)責(zé)的一種做法,我們不能濫用處置生命的權(quán)利,應(yīng)當(dāng)珍惜,生命喪失了絕不會(huì)重來,生命的意義在于永不氣餒地去實(shí)現(xiàn)夢想。
常言道:“人生自古多磨難”。經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻,風(fēng)雨坎坷這是必然的,在克服艱難困苦之后,心中的藍(lán)天將更加美麗,心中的彩虹將更加光芒,生命也將更充實(shí)更有意義。
生命只有一次,我們一定要把握自己生命之舟,學(xué)會(huì)生活和生存。
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