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珍愛(ài)生命作文600字

時(shí)間:2022-07-31 13:16:53 珍愛(ài) 我要投稿

實(shí)用的珍愛(ài)生命作文600字合集5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的珍愛(ài)生命作文600字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的珍愛(ài)生命作文600字合集5篇

珍愛(ài)生命作文600字 篇1

  這個(gè)星期,我們思想品德課學(xué)到了珍愛(ài)生命這一主題。這一課告訴我們生命只有一次,是寶貴的,無(wú)論遇到多大挫折,都不能輕易放棄生的希望,要勇敢的活下去,還告訴了我們延長(zhǎng)生命是珍惜生命的最高境界。

  上完這課后,我感悟很深。我覺(jué)得我們確實(shí)應(yīng)該珍惜生命,不能夠認(rèn)為生命很輕微,動(dòng)不動(dòng)就不想活了。我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),不要輕生,無(wú)論遇到多大困難,都不能夠放棄生的希望;但是我們不能因?yàn)橐湎拓澤滤,如果我們的死能夠換來(lái)大多數(shù)人的利益,能讓有限的生命煥發(fā)光彩,使生命的價(jià)值得以延長(zhǎng),那么我們就死得其所來(lái)。以上兩種珍惜生命在汶川大地震時(shí),從譚千秋與樂(lè)劉會(huì)兩人身上得到充分體現(xiàn):譚千秋是一位五十多歲的教師,在地震發(fā)生的時(shí)候,她勇敢地組織學(xué)生撤退,到最危急的時(shí)刻,還剩下四名學(xué)生在班上,而此時(shí)逃出去已經(jīng)不太可能了, 這時(shí),譚老師奮不顧身地沖了上去,用身體抱住孩子。

  等救援人員將她們挖出來(lái)時(shí),譚老師雖然死了,可她用有限的生命煥發(fā)光彩,用自己的生命拯救了四個(gè)孩子,她的死比泰山還要重;而年僅22歲的樂(lè)劉會(huì)在地震時(shí)被困于廢墟之中,在那里,沒(méi)有光明,沒(méi)有食物,沒(méi)有水源,可她并沒(méi)有因此而放棄生的希望,她利用自己所學(xué)到的知識(shí),當(dāng)聽(tīng)不到任何聲音時(shí),她就平靜呼吸,保存體力,聽(tīng)到有人搜救的聲音,她就大聲呼救,終于,在被困70多個(gè)小時(shí)后,她成功獲救了。

  是的,她們一個(gè)活了,一個(gè)死了,可是她們都沒(méi)有浪費(fèi)生命,一個(gè)讓自己的生命價(jià)值延長(zhǎng)了,一個(gè)用智慧救了自己,她們都珍愛(ài)生命,這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

珍愛(ài)生命作文600字 篇2

  人有了生命,才有快樂(lè)與悲傷,人有了生命,才有希望與理想,人有了生命,才有了對(duì)生命的珍愛(ài)。

  世界上最珍愛(ài)的莫過(guò)于生命,而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。何況人生在世肩負(fù)著太多太多的責(zé)任。因此,重視安全是珍愛(ài)生命的.前提。

  在今年1月份的某一天,三名同學(xué)一起在蒸谷米廠旁溜冰,其中一名男孩在溜冰時(shí)扶停在一旁的大卡車(chē),這時(shí)車(chē)子正好開(kāi)動(dòng),男孩一時(shí)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),不小心滑到了車(chē)底,不幸被當(dāng)場(chǎng)軋死。

  在8月份的某個(gè)下午,鹿寨縣城文化廣場(chǎng)發(fā)生了一起慘案:一名騎著電動(dòng)車(chē)的男子,因?yàn)槌?chē),被一輛大卡車(chē)壓的腦漿四濺,當(dāng)場(chǎng)死亡。

  還是在8月份的一天下午,在鹿寨縣城南新區(qū)教師公寓旁的大馬路上,一騎摩托車(chē)的男子試圖超一輛大貨車(chē),后與大貨車(chē)相撞,不幸當(dāng)場(chǎng)死亡。

  翻開(kāi)報(bào)紙,打開(kāi)電視,幾乎每天都有交通事故的新聞報(bào)道,那些忽視安全的人們,因交通事故或受傷、或慘死車(chē)輪下,一件件血的慘案給人們敲了一次安全出行的警鐘。

  然而,一次次血的教訓(xùn)仍沒(méi)能引起人們對(duì)交通安全的足夠重視,忽視交通安全的人還大有人在。仔細(xì)看看車(chē)水馬龍的大街,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),有開(kāi)摩托車(chē)不戴頭盔的,有撞紅燈的,有超速超載的,有酒后駕車(chē)的等等違規(guī)行為。還有的行人不走人行道,不看紅綠燈,在大街上左避右閃,大搖大擺地穿行。人們都懷著僥幸的心里,挑戰(zhàn)著交通規(guī)則。

  生命屬于我們只有一次,而生命并不只屬于我們,還屬于我們的家人和朋友。一件件一樁樁血腥的交通事故,讓多少家庭承受失去親人的痛苦,又有多少家庭從此蒙上陰影。

  珍愛(ài)生命并不難,只要遵守交通規(guī)則,不把交通規(guī)則當(dāng)兒戲,我想,一些不必要的事故是能避免的,不幸與災(zāi)難也會(huì)越來(lái)越少。

珍愛(ài)生命作文600字 篇3

  前不久,我和媽媽一起看報(bào)紙,看到一則消息:一位上初中的大姐姐因?yàn)闆](méi)有完成老師布置的作業(yè)不想去上學(xué),但遭到父母的拒絕。為此,她從樓上縱身跳下。

  一看完,媽媽就問(wèn)我:“銘銘,你看完這則消息覺(jué)得這位大姐姐的做法對(duì)嗎?”

  “不對(duì)。”我馬上回答。

  “為什么呢?”媽媽追問(wèn)。

  “我們每個(gè)人都應(yīng)該珍愛(ài)自己的生命。爸爸媽媽把我們養(yǎng)育長(zhǎng)大不容易的!

  媽媽很欣慰,點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“是的。這位大姐姐的行為實(shí)在是不可取的。人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。人有了生命,才有快樂(lè)與悲傷;人有了生命,才有希望與理想;人有了生命,才有了對(duì)生命的珍愛(ài)。你說(shuō)對(duì)嗎?”

  “對(duì)的。媽媽?zhuān)蹩苏f(shuō)過(guò)‘應(yīng)該笑著面對(duì)生活,不管一切如何!

  “嗯。銘銘說(shuō)得真好。你知道的還真不少啊!眿寢尡?yè)P(yáng)我。

  “我是從書(shū)中看到的!蔽乙槐菊(jīng)地說(shuō),“我們遇到挫折困難,應(yīng)該迎難而上!

  “是的。孩子,有好多人都是身殘志堅(jiān),他們都很珍愛(ài)生命!

  “嗯。老師也給我們講過(guò)許多動(dòng)人的故事。貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下,創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》,杏林子在病痛折磨下,寫(xiě)出了許多優(yōu)秀作品……”

  “非常好。人生像一張潔白的紙,全憑人生之筆去描繪,玩忽紙筆者,白紙上只能涂成一攤胡亂的墨跡;認(rèn)真書(shū)寫(xiě)者,白紙上才會(huì)留下一篇優(yōu)美的文章。我們一起努力,把人生描繪得更加美麗。”此時(shí)此刻,我和媽媽的雙手緊緊地握在了一起。

  啊!今天真是上了一節(jié)深刻的思品課。珍愛(ài)生命,珍惜今天!

珍愛(ài)生命作文600字 篇4

  在我們看似安定幸福的日常生活中,實(shí)際上卻埋藏著一個(gè)個(gè)隱形的“炸彈”。這些隱形的“炸彈”就像一個(gè)可怕的怪獸趁人們不注意的時(shí)候,吞噬著人們的生命,破壞著人們的幸福。這些血的教訓(xùn),時(shí)刻給人們敲響警鐘,讓人們觸目驚心。

  在過(guò)節(jié)的時(shí)候,放煙花爆竹存在著很大的安全隱患,有的人一不小心就會(huì)被炸傷了臉、炸傷了腿,有的人甚至發(fā)生了性命危險(xiǎn);過(guò)馬路的時(shí)候,有的人不遵守交通規(guī)則橫穿馬路,造成車(chē)禍,或死或傷;有的人思想中沒(méi)有安全意識(shí),在冰凍的水面上溜冰,或者到深水里游泳,就會(huì)出現(xiàn)溺水的危險(xiǎn);有的人缺乏防火意識(shí),造成火災(zāi),有的人缺少安全防范的思想,粗心大意,出現(xiàn)觸電、工傷、誤傷、意外傷害。。。。。。,真是不勝枚舉。這些血的教訓(xùn)告誡我們一定要“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”!為了防止悲劇的發(fā)生,我們一定要從自身做起。過(guò)馬路時(shí)我們要遵守紅燈停、綠燈行。過(guò)馬路時(shí)要左右看,按照交通規(guī)則行駛,防止危險(xiǎn)的發(fā)生。放煙花爆竹的時(shí)候,一定要注意安全,讓煙花離自己的身體遠(yuǎn)一些,看的時(shí)候也要站在安全區(qū)。到了冬天水面上結(jié)了厚厚的冰的時(shí)候,我們一定要有防范意識(shí),不能去水面上滑冰,也不能去深海里游泳,我們每個(gè)人都要有防范意識(shí),時(shí)刻注意安全,不要干危險(xiǎn)的事情。比如說(shuō):不要隨意碰電氣設(shè)備,或者接觸危險(xiǎn)的物品,放學(xué)或者玩耍的時(shí)候,不要隨便和陌生說(shuō)話,陌生人給你吃的東西,也不能隨便吃。

  生命只有一次,我們每個(gè)人都要珍惜生命,愛(ài)護(hù)生命,使生命綻放的光彩美麗!

珍愛(ài)生命作文600字 篇5

  水是生命之源。沒(méi)有水,土地就會(huì)干裂;沒(méi)有水,花草樹(shù)木就會(huì)枯萎;沒(méi)有水,人類(lèi)就無(wú)法生存。水與我們的生活密切相關(guān),洗臉需要水,飲食需要水,洗衣服需要水,灌溉農(nóng)田需要水……地球是我們的母親,而水就像是母親的乳汁,孕育著地球上的全部生命。

  有這樣一則公益廣告:一只水龍頭艱難地滴著水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后終于滴不出來(lái)了。隨后出現(xiàn)一雙眼睛,眼中流出一滴眼淚。緊接著出現(xiàn)一句話“如果人類(lèi)不珍惜水,那我們看到的最后一滴水將是我們的眼淚。”看完這則廣告,我的內(nèi)心非常震撼。原來(lái)在我的心目中,水是源源不斷的,是取之不盡用之不竭的。后來(lái)我上網(wǎng)查了一下,發(fā)現(xiàn)地球上只有不到1%的淡水或約0。007%的水可被人類(lèi)直接利用,全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀態(tài)。我國(guó)的水資源雖然比較豐富,但大部分是海水,可直接飲用的水資源很少。怪不得奶奶把水當(dāng)做寶,用水像用油一樣。她洗東西的時(shí)候,水龍頭總是開(kāi)得很小,一直用洗臉?biāo)、洗澡水?lái)沖馬桶和拖地板,用淘米水來(lái)澆花,洗衣服盡量用手洗?吹叫侣劺锼Y源遭到破壞或受到污染時(shí),她就會(huì)痛心疾首。每當(dāng)我浪費(fèi)水時(shí),她就會(huì)教育我要節(jié)約用水,珍惜水資源,F(xiàn)在我終于明白了奶奶的用意,回想起自己的所作所為,不由面紅耳赤。然而,卻還有好多人看到水龍頭的自來(lái)水“嘩啦嘩啦”往外流的時(shí)候,總是視而不見(jiàn);還有一些人有意無(wú)意地往江河湖泊扔垃圾,難道他們就想不到這些垃圾會(huì)對(duì)水造成多大的污染嗎?還有相當(dāng)多的工業(yè)污水流進(jìn)江河湖泊里,導(dǎo)致原本清澈的湖水發(fā)黑變臭時(shí),他們難道就一點(diǎn)都不痛惜。

  我很慶幸,我的家鄉(xiāng)——宜興,是江南的魚(yú)米之鄉(xiāng)。山清水秀,風(fēng)景優(yōu)美,水資源豐富,人們不用為缺水而犯愁,F(xiàn)在,我國(guó)仍有很多地方嚴(yán)重缺水,一些偏遠(yuǎn)山區(qū)的居民用水要到幾十里外的地方去挑;一些地方的水資源遭到嚴(yán)重污染,無(wú)法飲用。

  為此,我呼吁大家:讓我們一起珍惜水資源,保護(hù)水資源吧!

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