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珍愛(ài)生命作文

時(shí)間:2023-01-17 08:27:12 珍愛(ài) 我要投稿

【精選】珍愛(ài)生命作文匯總八篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的珍愛(ài)生命作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】珍愛(ài)生命作文匯總八篇

珍愛(ài)生命作文 篇1

  生命,一個(gè)多么美好的字眼,它是我們每個(gè)人的饋贈(zèng)品,那又是什么東西在維持著我們絢麗多彩的生命呢?

  水是生命的搖籃,是我們持續(xù)生命的必備物質(zhì),當(dāng)然在它的背后隱藏著另一位高尚無(wú)私的天使——土,它用它布滿太陽(yáng)之吻的身軀讓我們?cè)谏厦孀杂娠w翔,展現(xiàn)在我們的才華,訴說(shuō)我們的理想,傾訴我們的悲歡離合。可見(jiàn),他們是一個(gè)多么完美的不可分割的組合!

  水是純凈的,是潔白的。更是無(wú)比神圣不可侵犯的,土是我們的精神食糧,是我們的溫柔的“母親”,他們二者結(jié)合具有無(wú)比大的'力量。

  “七分海洋,三分陸地”可見(jiàn)我們的地球是“水的行星”,住在“水的行星”上的人們知曉了這樣的一件事,就肆無(wú)忌憚的,浪費(fèi)了我們的生命之水,以為水是取之不盡,用之不竭的,難道我們可實(shí)用的水真的有這么多嗎?不,不是的,我們?nèi)祟?lèi)可利用的淡水資源僅僅只占總體的0.34%,而不可利用資源占了99.66%,可見(jiàn)世界的水資源并不是取之不盡,用之不竭的。

  山的那邊是個(gè)美麗的小山村,那一畝畝良田,一個(gè)個(gè)美池,一排排的樹(shù)木。屋舍儼然,人們生活的不亦樂(lè)乎,那兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香,山清水秀,用心聽(tīng),那潺潺的溪水緩緩的順流而下奔向大海,那隨風(fēng)扭動(dòng)著自己身軀的草兒顯得神氣十足。水中的魚(yú)兒自由自在的游來(lái)游去像是在訴說(shuō)自己的心聲,耕種歸來(lái)的人們用他們粗糙的雙手捧起那香甜、溫柔的水,清洗著他們的臉,不一會(huì)兒,人們個(gè)個(gè)都變成神氣十足、毫無(wú)疲倦之意,多美啊!簡(jiǎn)直就是人間的天堂,一個(gè)世外桃源,勾畫(huà)出了一幅美麗的圖畫(huà)。山的這邊是一眼望去到處都是光禿禿的,稀稀疏疏的幾棵樹(shù),而且天空中籠罩著一層黑霧,多么可怕呀!這兒有一個(gè)工廠,一條條“黑河”,一聲聲嚎叫,人們面無(wú)笑容,心中只想著我想富裕,他們用他們的雙手將一棵棵大樹(shù)“屈服”在他們的腳下,讓一條條小溪和河流變成死河,可想而知水中的生命已被他們所謂的“偉大理想”給吞噬了,他們奪走了我們太多的生命,污染了我們太多水資源,他們最終會(huì)為他們所釀造的“后果”付出代價(jià)的。

  “雨是大海的嘆息,是天空的淚水,是田野的微笑”,雨是水的另一種表現(xiàn)方式,白云、露水、霧等等都是,但現(xiàn)在雨還是那么純潔無(wú)暇嗎?不,它已經(jīng)變得面目全非了。它成了對(duì)我們?nèi)祟?lèi),對(duì)我們立足之地的破壞者了——酸雨。世界上,已有多個(gè)國(guó)家受其影響了。它變成了我們?nèi)巳藨峙碌纳,讓我們的土壤變質(zhì),讓我們的生物銷(xiāo)聲斂跡。造成了水土流失,沙塵暴等多種危害我們生命的物質(zhì)。

  可見(jiàn),水與土是對(duì)我們?nèi)祟?lèi)與生物界多么重要的養(yǎng)料,行動(dòng)吧,讓我們節(jié)約每一滴水,讓我們從美好現(xiàn)實(shí)中醒來(lái)吧!讓我們?nèi)巳吮M一點(diǎn)小小的力量救我們賴(lài)以生存的地球,讓我們的地球又充滿生機(jī),讓我們的生命更加絢麗多彩。

  “鳥(niǎo)語(yǔ)花香,山清水秀”是我們前進(jìn)的動(dòng)力,別讓著世界上的最后一滴水成為我們的眼淚。

珍愛(ài)生命作文 篇2

  生命是自己一生最寶貴的東西,我們可以用自己“有限的生命,創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值”。

  有許多次,我和媽媽去買(mǎi)魚(yú),阿姨已經(jīng)把魚(yú)殺了,而魚(yú)還可以動(dòng),我感覺(jué)到了魚(yú)那頑強(qiáng)的生命。我還有許多次都想到了,那些修房屋、干重活的人,他(她)們是多么辛苦呀,有時(shí)稍不留心就會(huì)喪失自己那寶貴的.生命,有點(diǎn)不值得,但是又是他們給我們提供原開(kāi)卷有美好的生活,但那是用自己的生命去換來(lái)的,真是讓人心痛,尤其是老人了,那么老了還要用那寶貴的生命,去干苦活,萬(wàn)一他(她)們?cè)谝淮喂ぷ髦惺チ松撬ㄋ﹤兊募胰耸嵌嗝吹膫难剑?/p>

  還有一些小動(dòng)物生命僅僅只有幾分鐘,幾小時(shí),幾天,那么短的生長(zhǎng),但對(duì)于它們來(lái)說(shuō),幾天就是自己多壽了,而我可以活幾十年,生命比小動(dòng)物長(zhǎng)多了,那么為什么它活幾天就覺(jué)得生命很長(zhǎng)呢?因?yàn)閯?dòng)物眼里,生命是很寶貴的,而對(duì)于我們來(lái)說(shuō),活幾天就死亡了,沒(méi)有意義,覺(jué)得生命很短,但僅僅這只天就可以學(xué)雷鋒做許多好事了,生命很脆弱,我們要珍惜生命。

  生命寶貴,請(qǐng)珍惜生命。

珍愛(ài)生命作文 篇3

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有在綠的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;太陽(yáng)落山了,有在從東方升起的時(shí)候可我們寶貴的生命一旦失去了,就永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)了年3月19日,一個(gè)小小生命的失去使我更加體會(huì)到了生命的寶貴。

  明德小學(xué)一位7歲的小學(xué)生,放學(xué)后,在好奇心的驅(qū)使下使他來(lái)到鐵路上玩耍,他根本就不知道死亡之神正向他招手,一輛火車(chē)如同離弦的箭一般,迅速向他射去,霎那間,他被呼嘯而過(guò)的火車(chē)給帶走了。

  他還沒(méi)有聽(tīng)完媽媽講的`故事;他還沒(méi)有報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,老師的教育之恩;他還沒(méi)有跟同學(xué)們分享完他快樂(lè)的事,怎么就走了呢?他這一走,留給父母的是一陣陣撕心裂肺的哭泣聲和悲慘的惋惜聲。

  假如他放學(xué)后能按時(shí)回家,不在鐵路上玩耍,他就不會(huì)死了;假如當(dāng)他在鐵路上玩耍時(shí)沒(méi)有火車(chē)開(kāi)來(lái),他也不會(huì)死;假如當(dāng)時(shí)有人把他從鐵路上拉開(kāi),他還是不會(huì)死;假如再多的假如也不能是他復(fù)活,但能給活下來(lái)的人留下一個(gè)深刻的教訓(xùn)。

  “一失足成千古恨”“不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一,”千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:生命第一,安全第一。讓我們行動(dòng)起來(lái):提高警惕,珍愛(ài)生命。讓生命之花盡情綻放吧!

珍愛(ài)生命作文 篇4

  生命是寶貴的,是金錢(qián)所買(mǎi)不到的,我們要珍惜生命。

  雖然人人都知道生命是寶貴的,但是不珍惜生命的還是很多。在新聞中,幾乎每天都能看到有多少人犯罪,有多少人吸毒……難道這也叫珍惜生命嗎?

  爸爸媽媽生了我們,把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,他們不圖回報(bào),只希望我們活的,開(kāi)開(kāi)心心的.珍惜生命。習(xí)慣可以改,錯(cuò)誤可以糾正,但是生命只有一次,一但失去了,就在找不回來(lái)了,錢(qián)可以買(mǎi)任何東西,但買(mǎi)不回生命。朋友之間要互相幫助,盡量不要產(chǎn)生誤會(huì),要耐心的聽(tīng)對(duì)方解釋清楚。

  我們要珍惜自己的生命,不能為一點(diǎn)小事就想不開(kāi),如今這年代,家中基本上都是獨(dú)生子女。爸爸媽媽的疼愛(ài)回使我們會(huì)對(duì)一點(diǎn)小事記仇。珍惜生命,人人都知道,但是自己做的又能有幾個(gè)。下課了,有多少同學(xué)會(huì)在班級(jí)里追逐,打架。萬(wàn)一一不小心摔傷了,誰(shuí)負(fù)責(zé)任。有些事之前不相信,但出事之后才后悔莫及。我們要珍惜生命,雖然人人都知道,但是有誰(shuí)能夠真正明白其中的道理。

  我們要珍惜生命,它一但失去就要不回來(lái)了。

珍愛(ài)生命作文 篇5

  生命是最寶貴的,因?yàn)橛辛松庞辛诉@樣鮮活的世界,然而,生命只有一次。安全是生命的守護(hù)神,時(shí)刻護(hù)衛(wèi)者生命。

  花謝了,來(lái)年可以再開(kāi);燕飛了,明年還能再來(lái)。但生命一旦失去便無(wú)法追回。失去了生命,一切都不復(fù)存在!叭,最寶貴的生命,生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次!边@句話,我們?nèi)巳硕贾,人人都記得。然而,你真正疏忽大意的是什么?生命之所以?huì)這樣活躍,全部都?xì)w功于他的守護(hù)神——安全。

  每當(dāng)提起“安全”二字,有誰(shuí)會(huì)感到陌生呢?我們都知道“安全第一”,但又有誰(shuí)真正重視了呢?

  寒冷的冬日,天氣干燥,你留心身邊的易燃物了嗎?馬路上,車(chē)來(lái)車(chē)往,你用心過(guò)馬路了嗎?炎熱的夏天,烈日當(dāng)空,你注意遠(yuǎn)離深水區(qū)了嗎?在家里,你做到不用濕手接電器了嗎?在工作中所出中危險(xiǎn)時(shí)刻存在,你做到提醒自己要注意嗎?

  在我們的所出中,諸如此類(lèi)看似微不足道的安全隱患很多很多,但就是這些不起眼的行為,導(dǎo)致的`災(zāi)難無(wú)法挽回,在我們平時(shí)生產(chǎn)中燒、燙傷事故時(shí)有發(fā)生,其它煤氣中毒事故、天車(chē)起重事故等等。這些事故數(shù)不勝數(shù),雖然發(fā)生在別人身上,但同時(shí)也在給我們自己一個(gè)警示,其實(shí),要避免這類(lèi)事故并不難,只要我們時(shí)刻把安全記心中,約束自己的日常行為,即使再急得事也要隨時(shí)銘記生命安全,多一事不如少一事,為自己、為他人,共防安全隱患,共筑安全長(zhǎng)城,珍愛(ài)生命,讓生命的花朵繼續(xù)綻放光彩,讓生命的一泓清泉涌流不息。

  作為工人的我們,更要重視安全,時(shí)時(shí)、刻刻、處處提高警惕,保證安全,因?yàn)槊篮玫奈磥?lái)等待我們?nèi)?chuàng)造。

  回味時(shí)光,我們的生命是這般精彩。但我們不能忘了提倡安全,不再讓親朋好友為我們的人身安全擔(dān)憂。讓我們時(shí)刻把安全牢記在心,對(duì)待安全隱患不松懈,為了自己、為了他人,為了高高興興上班來(lái),安安全全回家去。珍愛(ài)生命,安全第一!

珍愛(ài)生命作文 篇6

  水是世界上最溫柔的物體了,它非常聽(tīng)你的話。你把它裝進(jìn)圓的瓶子里,它就變成圓的;你把它裝進(jìn)方的瓶子里,它就變成方的;你把它裝進(jìn)長(zhǎng)的瓶子里,它就變成長(zhǎng)的?删褪沁@樣一個(gè)讓人覺(jué)得溫柔無(wú)比的物體,卻隱藏著無(wú)限的殺機(jī),每年的夏天都有無(wú)數(shù)個(gè)寶貴的生命被水突走了。

  夏天又來(lái)了,火熱般的太陽(yáng)炙烤著大地,最好的避暑方法莫過(guò)于游泳了。但游泳有一定的危險(xiǎn)性,每一分,每一秒,都不知道會(huì)有多少人因?yàn)槟缢录チ藢氋F的生命。在我身上就發(fā)生過(guò)這樣的一起溺水事件。

  記得在一個(gè)夏天的傍晚,爸爸干活回到家里,準(zhǔn)備帶我們一家去溪邊游泳。來(lái)到溪邊,我興奮地跑了過(guò)去,馬上在溪邊玩起水來(lái)。可不會(huì)游泳的我,不敢到溪邊玩耍。直到我的好朋友小欣來(lái)到溪邊教我游泳,我才跟著她,慢慢地往溪中游去,可偏偏腳下一滑,我游進(jìn)了深水區(qū)。這時(shí)我拼命往上掙扎,試著伸手呼喊爸爸。經(jīng)過(guò)了一番掙扎,我的頭終于露出了水面,我拼命地喊著:“爸爸!爸爸!”可是,溪水深不可測(cè),在水中,溪水不斷地往我嘴里灌,最后還是沉到了水底。在我快要喪失意識(shí)的時(shí)候,一只手拉住了我的手臂,把我拖上了岸。在水中已經(jīng)喝飽水的我,上了岸就把水吐掉了一大半,這才把我從死亡的邊緣拉了回來(lái)。

  從這次溺水事件中,我深深地體會(huì)到了不會(huì)游泳的教訓(xùn):我告誡大家,一定不能獨(dú)自前往深水區(qū)游泳,一定要在爸爸、媽媽、老師的陪同下去游泳。如果你的同伴是未成年人,在出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí),就很難保證得到妥善的救助。5月至9月的.150天中是溺水事件的高峰期,我們一定要預(yù)防溺水,珍愛(ài)生命。

  珍愛(ài)生命,謹(jǐn)防溺水。水是生命之源,它有溫柔的一面,能滋養(yǎng)世界上的萬(wàn)物;但它更有剛烈的一面,一不小心就會(huì)無(wú)情地奪走人類(lèi)寶貴的生命。在之后的150天中,讓防水的警鐘時(shí)時(shí)刻刻敲響每一位學(xué)生的心靈吧。

珍愛(ài)生命作文 篇7

  人的生命是有限的?墒菫槭裁从钟泻芏嗳瞬徽鋹(ài)生命?此時(shí)是因?yàn)樯钪械拇煺酆屯纯鄦?生命和生活是緊密相關(guān)的,沒(méi)有生命就沒(méi)有生活,沒(méi)有生命就沒(méi)有快樂(lè),想要成功就務(wù)必珍愛(ài)生命。

  生命能夠給人很多東西。但要看自我的意識(shí)如何,自我對(duì)生命的態(tài)度如何,生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對(duì)生命的意識(shí)與態(tài)度。只要我們?cè)谟邢奚锊粩嗟嘏Α⑵床。此時(shí)就無(wú)須詛咒自我的生命,成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來(lái)。成功也無(wú)須驕傲,成功代表我們的付出得到了最好的收獲,失敗了也無(wú)須氣餒,失敗至少給了我們經(jīng)驗(yàn)。失敗了,但終有一天會(huì)成功的。

  索爾仁尼琴以前說(shuō)過(guò):“生命最長(zhǎng)久的并不是活得時(shí)光最多的人!贝藭r(shí)只要我們好好把握時(shí)光,讓生活活得有好處、有價(jià)值,我們的生命就會(huì)長(zhǎng)久,我們不要輕易地就放下生命。生命是美麗的,生命的價(jià)值與珍貴是自我認(rèn)識(shí)的問(wèn)題,生命只給予人一次,人也只能在世上活一次,我們不要讓自我的人生碌碌無(wú)為。我們?cè)谟邢薜臅r(shí)光里,能夠做很多助人為樂(lè)的事情。

  馬林爾也說(shuō)過(guò):“一個(gè)好人的生命等于別人的兩倍,因?yàn)樗炎晕业囊簧粼趧e人的記憶里!笔前。∧切┰诳谷諔(zhàn)爭(zhēng)中死去的英雄們,他們的生命不是那么短暫的,而是長(zhǎng)久的,他們也會(huì)永遠(yuǎn)地活在這個(gè)世界上,他們活了幾個(gè)世紀(jì)了,他們也會(huì)永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上,此時(shí)在這個(gè)世界活著的人也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的,有限的生命我們也能夠變?yōu)闊o(wú)限的生命。

  只要我們珍愛(ài)生命,我們就能夠得到我們所想要的.東西。只要我們不荒廢自我的生命,這樣的生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是有好處的。這樣的生命也是長(zhǎng)久的。

  我們?cè)谟邢薜纳罾,我們有很多的不如意,此時(shí)但這也算我們?cè)谏锏囊粋(gè)挫折吧,挫折只會(huì)教導(dǎo)我們,不會(huì)讓我們?cè)陔鼥V的生命里迷失方向。我們要從樂(lè)觀的角度上去看每一個(gè)問(wèn)題。挫折與痛苦只會(huì)引導(dǎo)我們走向光明之路。歲月在輪回,人生在飄逝,讓我們駕一葉扁舟于江渚之上,尋覓所謂的幸福。茫茫中華史,從未忘記幸福的存在,就讓生命帶給我們幸福吧!

  請(qǐng)珍愛(ài)生命,關(guān)注完美未來(lái)。

珍愛(ài)生命作文 篇8

  科里正在接受安全檢查,突然收到小學(xué)同學(xué)的一條短信。告訴我,一個(gè)同學(xué)剛剛因駕車(chē)爆胎而喪命,將十五歲的兒子和七十五歲老母留給了年輕的妻子。

  眼前一陣眩暈,兩年前還曾見(jiàn)過(guò)那個(gè)同學(xué),面孔依然清晰,活生生的人就這樣瞬間消失了。同時(shí)也讓我想起了早已遠(yuǎn)走的大學(xué)、高中時(shí)的四個(gè)同學(xué),是雷擊、煙花爆炸、失足墜樓、車(chē)禍,讓他們無(wú)緣這個(gè)世界。

  生命的脆弱,讓我再一次想起“安全”兩個(gè)字。人人都知道要注意安全,大道理誰(shuí)都懂,生產(chǎn)要安全,個(gè)人更要安全。可是,真正實(shí)現(xiàn)安全,太難了。

  自身的意識(shí)最重要,可是安全意識(shí)的培養(yǎng)不是一朝一夕的事情。每次帶女兒過(guò)馬路,我總是要她遵守交通規(guī)則,等燈綠再過(guò),可是每次遇到?jīng)]車(chē)的時(shí)候,不管是否變燈,她都要急著闖過(guò)去,還振振有詞地和我辯論。一個(gè)小小的孩子,樹(shù)立安全意識(shí)都很難,何況一個(gè)成人呢?常見(jiàn)路邊建筑施工,那些工人站在腳手架上,根本不系安全帶,有的安全帽也不帶,估計(jì)他們更不可能接受過(guò)登高這一特種作業(yè)的培訓(xùn)或者取得相關(guān)證件。是管理者無(wú)視他們的'安全,還是他們不在乎自己的生命呢?雙方應(yīng)該都有原因。據(jù)講,杜邦公司對(duì)外組織各種業(yè)務(wù)活動(dòng)時(shí),對(duì)于新入住賓館的人,首先要對(duì)其講解賓館逃生路線,就餐開(kāi)始前又集中介紹餐廳逃生路線,這本是杜邦公司安全文化的一個(gè)體現(xiàn),但是很多參加活動(dòng)的人都不理解,認(rèn)為是在搞形式?梢(jiàn)安全意識(shí)的形成無(wú)論對(duì)于哪個(gè)年齡、哪個(gè)層次的人來(lái)說(shuō),都是一個(gè)漫長(zhǎng)艱難的過(guò)程。

  即使有了安全意識(shí),現(xiàn)實(shí)生活中,受環(huán)境和條件的限制,各種不安全因素有時(shí)會(huì)讓你避之不及或鋌而走險(xiǎn)。女兒外語(yǔ)課外班,前段時(shí)間搬到一個(gè)新樓里,只能坐電梯上下樓,樓梯那邊暫時(shí)不能使用。一個(gè)家長(zhǎng)指出,這太不安全了,緊急的時(shí)候孩子怎么逃生啊?這時(shí)大家也紛紛意識(shí)到,這確實(shí)是一個(gè)安全問(wèn)題?墒,就在樓梯問(wèn)題并沒(méi)有解決的那段時(shí)間,孩子們還是都來(lái)上課了,不然落下的課程怎么辦呢?還有,商場(chǎng)的裝修總是在不斷升級(jí),可是基本沒(méi)有哪個(gè)商場(chǎng)會(huì)完全停業(yè)裝修,多半是這邊營(yíng)業(yè),那邊叮叮當(dāng)當(dāng)、吱吱哇哇地裝修,任憑噪音和甲醛等毒害物質(zhì)對(duì)員工和顧客肆意地傷害。顧客還好,可以盡量不逛街,或者去別處逛,而且顧客接觸的時(shí)間也很短。那些員工呢,至少要八個(gè)小時(shí)以上處在那樣的環(huán)境下,可是又不能不上班,他們還要生活!

  無(wú)知或是無(wú)奈,可以成為我們忽視安全的理由?墒巧挥幸淮危覀儧](méi)有理由忽視生命。

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