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珍愛(ài)生命的作文

時(shí)間:2023-08-05 09:51:57 珍愛(ài) 我要投稿

珍愛(ài)生命的作文(精選15篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的珍愛(ài)生命的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

珍愛(ài)生命的作文(精選15篇)

珍愛(ài)生命的作文1

  世界上有很多熱愛(ài)生活,珍惜生命的人。海倫·凱勒是一位很會(huì)珍惜生命的人。

  海論。凱勒是個(gè)盲人,但是他還是創(chuàng)造出一個(gè)自己的世界,編織出一個(gè)屬于自己的花環(huán)。他沒(méi)有放棄生命,每個(gè)人都有生活的權(quán)利,都有生活的機(jī)會(huì),只要你去努力,就能戰(zhàn)勝病魔,取得成功。

  有些人是全身建體,但他們沒(méi)有珍惜生命。有些人殘廢的人就非常珍惜生命,不指海論。凱勒一個(gè)人,還有很多人都很熱愛(ài)生命。

  他們值得我們學(xué)習(xí)他們那種熱愛(ài)生命的'人。

珍愛(ài)生命的作文2

  有一次,我和媽媽在老家的菜地里種綠豆,我們先把土翻一遍,然后才開(kāi)始播種,播完種之后,我的手里還剩下幾顆綠豆,我就把剩下的幾顆綠豆放在竹竿上。過(guò)了幾天,我來(lái)給綠豆?jié)菜,無(wú)意中發(fā)現(xiàn),放在竹桿上的綠豆竟然發(fā)芽了,這小小的種子里,包含著多么強(qiáng)的生命力啊!它們不用泥土,不用人給它澆水,它們用自己僅有的力量,沖破自己堅(jiān)硬的`外殼。即使它只活了幾天。

  草,燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地成長(zhǎng)這,不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一顆小小的綠豆它們用自己僅有的力量,沖破自己堅(jiān)硬的外殼。雖然人的生命是短暫的,但是,只要用有限的生命去做有益的事,那么,在短暫的生命也是快樂(lè)的,所以,我們要珍惜生命,不讓它白白流失,讓短暫的生命體現(xiàn)出它的價(jià)值。

  只要我們珍惜生命,再短暫的生命也是快樂(lè)的,所以我們要珍惜生命,不讓短暫的生命流失。

珍愛(ài)生命的作文3

  20xx年的5月12日,本來(lái)是一個(gè)平靜的日子,可這一天四川遭受了一場(chǎng)大災(zāi)難,8.0級(jí)大地震。此時(shí)地動(dòng)山搖、房屋倒塌,許多生命在這時(shí)被大地震奪走了。地震發(fā)生時(shí),正在給學(xué)生上語(yǔ)文課的'譚老師張開(kāi)雙臂緊緊地趴在課桌上,如同一只保護(hù)小雞的母雞一樣緊緊地護(hù)著身下的四個(gè)孩子,孩子們幸運(yùn)得活了下來(lái),可是,譚老師卻在那一聲聲巨響中永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。當(dāng)消防隊(duì)員搬開(kāi)教學(xué)樓的一角時(shí),被眼前的一幕驚呆了;一名男老師蹲在廢墟上,雙臂緊緊地?fù)е鴥蓚(gè)孩子,像一只雄鷹,兩個(gè)孩子活了下來(lái),可那“雄鷹”已氣絕!我們要保護(hù)生命,珍惜生命!

珍愛(ài)生命的作文4

  生命是什么?是陰云中的一縷陽(yáng)光,是池塘中青蛙的呱呱聲,還是石縫中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的.小苗?

  生命是平凡的,它就隱身于我們?nèi)粘I钪。有一回我在寫作業(yè),爺爺給了我一只受傷的蝴蝶,用塑料袋裝著,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得好玩,便撕了它的一只翅膀。一天后,我發(fā)現(xiàn)它一動(dòng)不動(dòng),難道已經(jīng)死了嗎?我用筷子輕輕觸碰了一下,呀!它動(dòng)了,我沒(méi)想到一只蝴蝶居然能忍受失去翅膀的痛。隨后我便將它放生了,它用僅剩的一只翅膀,艱難地?fù)溟W著……

  從此我再也沒(méi)有看到它。

  有一次我爸爸帶我到姐姐家玩,我無(wú)意間看到夾縫中生出一棵小苗,我震驚了,這里沒(méi)有泥土的養(yǎng)分,沒(méi)有水源,它竟能生存下來(lái),這是要多大的毅力和勇氣呀。我看著這株樹(shù)苗不禁陷入了沉思。動(dòng)植物都有如此堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇氣,那我們?nèi)祟惸兀课覀兇蠖鄶?shù)人遇到困難,總是選擇逃避。

  生命何其珍貴,感恩命運(yùn)的饋贈(zèng),向生命致敬!

珍愛(ài)生命的作文5

  雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

  有一次,我到韶山去玩,一路上,就看見(jiàn)了美麗潔凈的荷花,它生長(zhǎng)在污水環(huán)境中,荷花這種頑強(qiáng)的生命值得我們學(xué)習(xí),但是它多么熱愛(ài)生命啊,把自己最好的一面獻(xiàn)給大自然。

  生命是那么的脆弱,生命是美麗的,我們要熱愛(ài)生命。

  早晨,一只蜻蜓在我頭頂上不停的飛來(lái)飛去,趁它正停在一棵草上的時(shí)候,我一伸手捉住了它。突然,我感到一股頑強(qiáng)的`生命在我手中躍動(dòng),這種頑強(qiáng)的生命,多么令人震驚,我忍不住放了它。

  我覺(jué)得生命是有限的,熱愛(ài)生命的事物都會(huì)珍惜生命,決不讓它白白流失,讓自己活得更加光彩有力。

珍愛(ài)生命的作文6

  人的生命極為珍貴,如果失去了,就永遠(yuǎn)都不會(huì)再有了。

  曾經(jīng),我看過(guò)一篇關(guān)于海倫凱勒的故事,里面是這樣講的:海倫凱勒自幼殘疾,但她身殘志不殘。她的媽媽給他請(qǐng)了一名家教,這個(gè)家教有自己的'智慧和愛(ài)心引導(dǎo)海倫走出了黑暗。在海倫20歲那年,他就進(jìn)入了英國(guó)鼎鼎有名的哈佛大學(xué)德里克佛學(xué)院學(xué)習(xí)。海倫凱勒一生共出版專著14部,還在《大西洋月刊》上發(fā)表的散文《假如給我三天光明》以及其真實(shí)的筆觸記錄了自己輝煌又平凡的一生。

  讀了這個(gè)故事,我深有體會(huì),海倫凱勒一個(gè)殘疾人沒(méi)有放棄自己的人生,而是用自己堅(jiān)持不懈的努力闖出了自己的一片天,創(chuàng)造了一個(gè)美麗的世界。

  我想:海倫凱勒一個(gè)殘疾人都能做得這么好,那我們這些健全的人呢?我以后一定要像海倫凱勒一樣闖出自己的一片天,好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的頂梁之才。

珍愛(ài)生命的作文7

  生命是可貴的,是無(wú)價(jià)之寶,每個(gè)人都要珍惜生命,不能讓生命白白流失,我們可以好好地使用生命,也可以白白地糟蹋生命,一切全由我們自己決定。

  有一次我無(wú)意中再書上看到可一個(gè)故事:一個(gè)公司要招聘人員,有一個(gè)人他跟聰明,公司老板很欣賞他。有一天新人員的名單出來(lái)了,老板看了看,說(shuō):“為什么沒(méi)有那一個(gè)人?”秘書說(shuō):“老板你要他做員公?”“是的`!庇谑敲貢ハ铝送ㄖ。第二天那一個(gè)人沒(méi)有來(lái)報(bào)道,老板很奇怪,就問(wèn)秘書,秘書說(shuō):“我也很奇怪,于是打電話,他家人說(shuō)名單因?yàn)闆](méi)有他,所以跳樓了!泵貢终f(shuō):“多好的人啊!”老板說(shuō):“不!他還好沒(méi)來(lái)這里上班。是!人這一生不可能一帆風(fēng)順,因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折自覺(jué)決于世界,多么不好。

  再苦難面前,有些人不堪生活所累,輕生;有些人,很堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難。我們要選擇第二種,使自己更加光彩有力!

珍愛(ài)生命的作文8

  生命是渺小的,像海灘上一粒沙子,生命是偉大的,就像泰山上的一棵挺拔的蒼松。

  可是在我的周圍有很多的不熱愛(ài)生命的人:比如自殺的人、患了不治之癥的人慢慢的等死,不去爭(zhēng)取救治、還有吸毒的人們等。這些都是不熱愛(ài)生命的人!

  我聽(tīng)說(shuō)了一件事:一個(gè)講說(shuō)家,他手里拿了一張20美元的鈔票問(wèn)人們:“有誰(shuí)想要這20美元,”人們都舉起了手,講說(shuō)家又把20美元的鈔票扔在地上用腳踩了,但是仍有人還是想要它,因?yàn)樗m舊了,但是它的價(jià)值仍沒(méi)有失掉,它的價(jià)值依舊存在。

  在學(xué)校每到下課打鈴的時(shí)候幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)在下樓梯的時(shí)候不顧身邊人的安全有的.還將小同學(xué)推倒,有時(shí)真的可能會(huì)釀成安全大禍,危及到其它同學(xué)的生命。

  我們的生命是短暫的,是用來(lái)創(chuàng)造更多的價(jià)值的,千萬(wàn)不要無(wú)視生合的價(jià)值,更不要放棄、和踐踏自己和別人的生命,讓我們每一個(gè)人珍愛(ài)生命!

珍愛(ài)生命的作文9

  我常常想,生命是什么?小時(shí)候的一件事,讓我知道了什么是生命。

  小時(shí)候我不懂事,老是東竄西竄而受傷,爸爸媽媽常常叮囑我不要亂跑,不要去危險(xiǎn)的地方,說(shuō)我還小,長(zhǎng)大了再去,可我不聽(tīng),覺(jué)得爸爸媽媽就是羨慕嫉妒恨,我想著哪好玩去哪,哪有那么多規(guī)矩。那天晚上,,我偷偷地跑去外邊玩,在假山上碰到了同學(xué),我們歡樂(lè)的玩了起來(lái)。我該回家了,我給同學(xué)們打了個(gè)再見(jiàn),就頭也不回的.回家了。在回家的路上,災(zāi)難發(fā)生了,我只顧走路,沒(méi)看見(jiàn)一輛三輪車在前面,“砰!嘩!”一陣陣嘈雜的聲音后,我覺(jué)得頭上像針刺般的劇痛,我急忙跑回家,媽媽看到了我頭上的大包,趕緊冰敷,我不好意思的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我真應(yīng)該聽(tīng)你的話!”“沒(méi)事。”

  世上沒(méi)有賣后悔藥的,如果失去了生命,就再也沒(méi)有了,所以讓我們學(xué)會(huì)珍惜自己的生命吧。

珍愛(ài)生命的作文10

  清澈的小溪里,魚兒在歡快的嬉戲,鳥兒在大樹(shù)的樹(shù)枝上歡快的歌唱……

  這個(gè)世界最生機(jī)盎然的.就是生命!正因?yàn)檫@些生命,我們的世界才能充滿了活力。每當(dāng)《在我命中的每一天》那熟悉的旋律在我耳邊向起時(shí),我就感到生命的可貴。

  我從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí),看見(jiàn)高高掛在天空中的太陽(yáng)時(shí),我知道全新的一天開(kāi)始了。我要感謝爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外婆、外公,因?yàn)槭撬麄冏屛叶迷鯓幼鋈,做一個(gè)什么樣的人。在這里我呼吁人們:我們要從小做到不因?yàn)樨澩娑チ丝少F的財(cái)物,不要等到長(zhǎng)大了,才知道自己知識(shí)的貧乏,不要等到長(zhǎng)大了,成為社會(huì)可用之才時(shí),才知道自己什么事都不會(huì)做,不要等到國(guó)家需要你時(shí),才知道我懂得的東西太少了。所以我要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),因?yàn)闀r(shí)間就是生命,我們要從小做起,從每一件事做起,好好地珍惜時(shí)間和生命,長(zhǎng)大才能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

珍愛(ài)生命的作文11

  也許你覺(jué)得只有人才熱愛(ài)生命,但我不這樣認(rèn)為。

  一天傍晚,我做完作業(yè),順手拿起電蚊拍,揮了一下,啪,啪啪一只蚊子被電死了,我有電死了十幾只蚊子。我正的意時(shí),我驚奇的發(fā)現(xiàn),一只蚊子正在電蚊拍上鼓動(dòng)著雙翅,想重新獲得生命。我將電蚊拍一倒,它飛出去了,翅膀一拍一拍的,好似給我說(shuō)謝謝。面對(duì)這樣的情景,我情不自禁的`想是啊,為什么要扼殺這條小生命呢?難道它們不是生命嗎?想到這里,我把電蚊拍一丟,心想我以后再也不用電蚊拍了。

  生命是大家都有的不僅僅是只有我們有,作為人類你比須對(duì)生命負(fù)責(zé)。

珍愛(ài)生命的作文12

  作為一名小學(xué)生,我們要珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。下面,就讓我給你們講幾個(gè)故事吧。

  有一所學(xué)校里的幾名學(xué)生,去建筑高樓的工地去玩游戲,正當(dāng)他們玩的高興的時(shí)候,一個(gè)推土機(jī)從他們身后駛了過(guò)來(lái),一瞬間,一堆土從他們的`頭上落了下來(lái),把他們?cè)宜懒,他們的父母遲遲不見(jiàn)他們回來(lái),開(kāi)始了全城大搜索,經(jīng)過(guò)幾天幾夜的搜索,終于在土堆里發(fā)現(xiàn)了他們。

  我們要珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),不吃三無(wú)食品,不去工地玩,要珍愛(ài)生命,決不讓它白白流失,使自己活的更加光彩有力。

珍愛(ài)生命的作文13

  生命乃每一個(gè)人的根本。生命無(wú)價(jià),大部分人都是懂的,而卻有少部分的人把金錢看得重,為了錢可以付出任何代價(jià),甚至生命,你錯(cuò)了,錢雖然寶貴,但你失去生命,要錢有什么用呢?還不是一堆垃圾。這是愚蠢的做法。

  每一個(gè)誕生的嬰兒就代表一個(gè)新的生命,新的.開(kāi)始,新的花朵。每一個(gè)新的生命都是從一個(gè)哭哭啼啼的毛孩經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)歷程走過(guò)來(lái)的,在這里有你的美好回憶,你父母的精心呵護(hù),朋友溫馨的話語(yǔ),也有你的喜怒哀樂(lè);開(kāi)懷大笑、愁緒滿懷、內(nèi)疚、遺憾、失敗。

珍愛(ài)生命的作文14

  “如能善于利用,生命乃悠長(zhǎng)!

  生命是美麗的,我們要欣賞它;生命是美好的,我們要珍惜它;生命是神圣的,我們要敬重它;生命是寶貴的,我們要保護(hù)它……人的生命非常短暫,就如流星閃過(guò),所以它值得我們珍惜;人的生命只有一次,它一去不復(fù)返,所以它值得我們珍惜……

  生命,它如花朵般絢麗。生命之花是剛毅的,只要你有毅力,它就能克服任何困難;然而,生命又是一棵強(qiáng)不禁風(fēng)的小草,那么脆弱,只要你稍不注意,它就會(huì)從你手中悄悄溜走。

  我們是祖國(guó)的花朵,父母含辛茹苦把我們培養(yǎng)大,為的是讓我們有朝一日成為國(guó)家的棟梁,報(bào)效祖國(guó),如果我們不珍愛(ài)生命,不注意安全,怎么能為祖國(guó)的'明天譜寫新的篇章?怎么能為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量呢?

  對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō),人生只是一個(gè)起步。我們背負(fù)著的不僅僅是自己的未來(lái),還有父母的希望。

  所以,我們要珍愛(ài)生命,讓生命之樹(shù)常青!

珍愛(ài)生命的作文15

  生命只有一次,不可重復(fù),我們應(yīng)該珍惜生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

  目前,社會(huì)上存在著,很多的安全隱患,危害社會(huì)安全的事情,時(shí)有發(fā)生,給人們的,生活,生產(chǎn)帶來(lái)了很大的危害。我們要提高自我的保護(hù)能力,決不做危害社會(huì)的事情。

  在校園的時(shí)候不搞惡作劇,惡作劇往往會(huì)傷害同學(xué)們之間的感情。不能參加群架,當(dāng)有人打群架時(shí),應(yīng)趕快離開(kāi)。不能在樓梯上追逐打鬧。最近河南省的'一個(gè)小學(xué)就發(fā)生了踩事件,造成人死去,好幾個(gè)人受傷。這樣的悲劇我希望以后,再也不要發(fā)生。

  只要維護(hù)好,校園秩序同學(xué)們才能開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)來(lái),平平安安回家去。

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