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珍愛生命作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的珍愛生命作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
珍愛生命作文1
伴隨著響亮的啼哭聲,一個鮮活的生命就降臨到了這個世界上。有誰知道媽媽承受了多大的痛苦,給了我們生命,我們怎能不珍惜生命呢?
在生活中,危險隨時都會發(fā)生。有時,司機誤把油門當(dāng)剎車,撞傷了馬路上行走的人。有時,因為司機不專心,發(fā)生了交通事故,如撞車、追尾等。有的'司機酒后駕駛,甚至醉酒駕駛,有的司機不按交通信號燈行駛,當(dāng)你違反交通規(guī)則時,你會不會想起你的家人呢?
一次放學(xué)回家,我就親眼目睹了一起交通事故。一輛公交車和一輛紅色的小汽車在正常行駛,兩輛車的距離很近,有一位騎電動車的媽媽急著去接孩子,從兩輛車的中間插道而行,不料電動車被軋在了公交車下面,場面讓人觸目驚心,電動車被軋得變了形,但幸運的是,那位阿姨安然無恙,才讓人懸著的心平靜下來。所以,為了大家的安全,我們寧停三分,不搶一秒。如果違反了交通規(guī)則,后果不堪設(shè)想;遵守了交通規(guī)則,大家都會平平安安。
人的生命猶如一棵樹苗,你不珍愛它,它就會枯萎;你用心呵護它,它就會平安地長成一棵參天大樹。因此我呼吁大家:一定要遵守交通規(guī)則,珍愛生命,遠離危險!
珍愛生命作文2
嬌艷的花兒凋謝了,來年春天可再綻芬芳;翠綠的樹葉飄落了,明年又冒出枝枝丫丫;美麗的生命逝去了,卻是永遠也無法挽回了……生命屬于我們僅有一次,任何代價都換不來。
生活在陽光下的人們,生命應(yīng)當(dāng)是完美的。尤其是青少年們,享受著青春的無限活力與愉悅完美?墒牵闯赡耆说'生命健康卻屢屢遭受侵害,生命健康權(quán)是未成年人人身權(quán)利中最重要、最起碼的權(quán)利,離開了生命健康權(quán),其他只能是一句空話。未成年人由于身體和心理均未發(fā)育成熟,是社會中的弱勢群體,導(dǎo)致其生命健康權(quán)更易受到侵害。
保護未成年人的生命健康權(quán),不只是未成年人自我的事,也是家庭、學(xué)校、國家和社會的共同職責(zé)。未成年人作為社會的一個弱勢群體,他們的權(quán)益是否能得到切實有效的保護,是考察一個國家人權(quán)水平的一個重要方面,僅有社會各方通力合作,相互配合,才能切實保護未成年人的合法權(quán)益,從而讓社會環(huán)境更安全、合諧、穩(wěn)定。
生命是花,怎樣讓花盛開和結(jié)果,該如何呵護生命,從此刻做起,從自我做起,讓每個人都充滿生命之愛,讓永不枯萎的生命之花開遍世界的每一個角落。
珍愛生命作文3
生命,是希望的開端。是欣喜、幸福、成長、責(zé)任……但終歸會死亡。人的生命只有一次,請珍愛生活,珍愛生命。
2008年5月12日,四川?汶川,一場突如其來的大地震,奪走了上萬人的生命。但是,這更讓人對生命充滿著希望,讓人倍加珍惜這世界的美麗和精彩,去享受無數(shù)的驚喜,去獲得更多的成功。這就是“逝者安息,生者奮發(fā)”!
生命的盡頭,就是永恒的死亡。把握生命,就是把握永恒的精彩。不知你是否想過:死亡為何令人恐懼?其實很簡單:因為沒有人知道,人死后的世界怎樣?而每一個人都好奇的天性。未來沒有答案,人們難免恐懼。死亡雖然可怕,但你又無法左右,何不放手一搏。正所謂;人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
珍愛自己,也珍愛他人。當(dāng)你是嬰兒的時候,你是父母生命的.延續(xù),當(dāng)你天真爛漫的時候,你是父母的驕傲和希望,當(dāng)你進入中年的時候,你是生命的成熟和發(fā)展,當(dāng)你步入老年的時候,你是生命圓滿的喜悅,世界所有的一切是多么的美好,多么的珍貴。這時,也許你才真正明白生命的意義。
生命如此珍貴,地震殘酷無情。生命的來之不易,給予我們生命的動力,給予我們生活的勇氣。請珍惜眼前的生命吧,因為生命只有一次。
珍愛生命作文4
生命是母親塑造出來的,是上帝賦予我們每個人的。在我看來,生命是無法衡量的。
我曾聽人說,孤兒院的'孩子們都是革命先烈們留下來的,當(dāng)時我竟信以為真,在這天看來,真是可笑之極。
那是一個眼光明媚的上午,我隨學(xué)校一行來到孤兒院慰問。起先我是不經(jīng)意地轉(zhuǎn)悠,給他們分發(fā)吃的,覺得這地方還不錯?粗切┬【`們,心里犯起了嘀咕:這么可愛的小生命,他們的父母怎樣會舍得扔到這兒?之后越想越不對勁,繞著院子轉(zhuǎn)了一圈又一圈。最后發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡:這兒女孩居多,少有幾個男孩,就算有,他們身體也多少有些毛病,我這才恍然大悟:這哪是先烈們的孩子?分明是重男輕女的思想在作怪,使那些父母忍痛割愛,拋棄了自我的孩子。望著那些充滿生機的小生靈,我不由得憤慨,女孩就無能嗎?女孩就不是人嗎?
生命不在乎男女,生命不在乎高低,生命不在乎貴賤,生命不在乎長短,它只在乎兩個字————珍惜。雖然生命的長河永無止境,但可能是枯燥的,如果想使它過得充實豐盈,就讓我們攜起手來共同去珍惜它吧!
生命的分量,無輕無重,一旦加上了珍惜二字,它的分量就得很重很重了。也只有這樣才能體現(xiàn)出它的魄力。
珍愛生命作文5
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。人生不應(yīng)該在乎得到了多少,更重要的是珍愛你所得到的。生命對每個人來說只有一次,難道我們不應(yīng)該珍愛生命嗎?
生命如郁郁蔥蔥的樹木,巍峨,挺拔。當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時,他會用他那高大的樹桿,寬大的葉子為腳下的'小草遮風(fēng)擋雨,人腳下那抹綠意延伸。生命如此善良,難道我們不需要珍愛嗎?
生命如奔流不息,傾瀉而下的瀑布,雄偉壯觀,面對眼前的懸崖,他沒有選擇退縮,而是勇敢的縱身一躍,因為有了勇氣才有了這奔流著下的悲觀,有了這銀河般的壯美。生命如此減輕,難道我們不需要珍愛嗎?
生命如蔚藍的天空,簡單而又遼闊。她為白云添上了幸福的底色。它為矯健的雄鷹翱翔天際提供了自由的空間,它為人類飛天的夢想提供了展示的舞臺。生命如此慷慨,難道我們不需要珍愛嗎?
讓我們從現(xiàn)在開始,用心珍愛我們這短暫的生命,用我們的執(zhí)著和智慧打造生命的燦爛
珍愛生命作文6
我常常想,生命是什么?小時候的一件事,讓我知道了什么是生命。
小時候我不懂事,老是東竄西竄而受傷,爸爸媽媽常常叮囑我不要亂跑,不要去危險的地方,說我還小,長大了再去,可我不聽,覺得爸爸媽媽就是羨慕嫉妒恨,我想著哪好玩去哪,哪有那么多規(guī)矩。那天晚上,,我偷偷地跑去外邊玩,在假山上碰到了同學(xué),我們歡樂的玩了起來。我該回家了,我給同學(xué)們打了個再見,就頭也不回的回家了。在回家的路上,災(zāi)難發(fā)生了,我只顧走路,沒看見一輛三輪車在前面,“砰!嘩!”一陣陣嘈雜的聲音后,我覺得頭上像針刺般的.劇痛,我急忙跑回家,媽媽看到了我頭上的大包,趕緊冰敷,我不好意思的對媽媽說:“媽媽我真應(yīng)該聽你的話!”“沒事。”
世上沒有賣后悔藥的,如果失去了生命,就再也沒有了,所以讓我們學(xué)會珍惜自己的生命吧。
珍愛生命作文7
生命是短暫的,可貴的,父母贈與我們?nèi)绱苏滟F的生命,我們是否真正明白生命的價值,生命的意義呢?
我的人生閱歷并不豐富,但如果讓我對生命做一番解釋的話,我想借日歷,落葉,這兩個及其普通的事物來打個比方。
珍愛生命的意義在于它的踏實穩(wěn)健,生命就像日歷一樣,是有限的,總有一天回到終止的盡頭。日立的使用期總是一年365天,一天翻一頁,不多不少,跟著時間的步伐,忠實的旅行他的義務(wù),生命也應(yīng)該是這樣。不浮不躁,一天一頁,踏踏實實的走,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)倪M,無論是起點,中點,還是終點,都一如既往,踏實的前進。
珍愛生命的意義還在于它的'樂觀瀟灑,生命就像落葉一樣,繁茂過后他總有飄落的一刻,落葉曾給春天添加過一筆春意,給盛夏留過一筆涼意,只是由于自然界的輪回而緩緩飄落。它沒有抱怨,沒有遺憾。生命也應(yīng)該這樣:面對激情,高潮過后的低緩甚至終結(jié)都不必太悲觀,消沉,想到自己曾有的付出和成績,更應(yīng)該積極和樂觀地迎接生命中新的挑戰(zhàn),那怕是飄落的瞬間也是蕭蕭灑灑的。
我所談的生命都是片面的,我所總結(jié)的二個珍愛生命的意義和二種物品一樣普通,也許你無都知,但做到了嗎?生命的意義在于理論和付出實際。
珍愛生命作文8
人的生命極為珍貴,如果失去了,就永遠都不會再有了。
曾經(jīng),我看過一篇關(guān)于海倫凱勒的故事,里面是這樣講的:海倫凱勒自幼殘疾,但她身殘志不殘。她的媽媽給他請了一名家教,這個家教有自己的智慧和愛心引導(dǎo)海倫走出了黑暗。在海倫20歲那年,他就進入了英國鼎鼎有名的哈佛大學(xué)德里克佛學(xué)院學(xué)習(xí)。海倫凱勒一生共出版專著14部,還在《大西洋月刊》上發(fā)表的散文《假如給我三天光明》以及其真實的筆觸記錄了自己輝煌又平凡的一生。
讀了這個故事,我深有體會,海倫凱勒一個殘疾人沒有放棄自己的人生,而是用自己堅持不懈的努力闖出了自己的一片天,創(chuàng)造了一個美麗的`世界。
我想:海倫凱勒一個殘疾人都能做得這么好,那我們這些健全的人呢?我以后一定要像海倫凱勒一樣闖出自己的一片天,好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個對國家有用的頂梁之才。
珍愛生命作文9
今天下午,我們看了一場電影,讓人看了心里酸酸的。
一個個生命還沒長出花苞就長出一個小小的芽兒,因為一輛輛汽車而在車輪下喪命。一個小女孩在車禍中失去了雙腿,只能靠一個籃球行走,成了“籃球女孩”。
據(jù)統(tǒng)計,每天都有大約40名中小學(xué)生因各種原因死亡,也就是說,每天都有一個班的學(xué)生“消失”。死亡原因有交通事故、火災(zāi)、事故等等。其中交通事故死亡的學(xué)生約占全國因事故死亡人數(shù)的8%,一次火災(zāi)使300多人死亡,事故的'死亡人數(shù)每次都有好幾個甚至十幾個,這樣累積……
現(xiàn)在,我開始有些討厭汽車,它太冷酷了。我們要做的就是保護好自己,使自己不受傷害。騎自行車要遵守交通規(guī)則,遇到紅燈停下來,過馬路要走斑馬線,不要橫跨欄桿,走路靠右行,不超速……遇到火災(zāi)時,若有濃煙用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前進,切不可貪戀財務(wù),如果在樓上要趕快逃離,如出口被封,把床單系成繩狀從窗戶逃生。集體活動,一定要聽從老師安排,不擁擠,不推搡,不在樓梯間追逐打鬧,樓梯靠右行。
生命最重要,如果沒有了生命就什么都沒了。
珍愛生命作文10
水是生命之源.假如沒有水,在地球上就聞不到花香,聽不到鳥鳴,只有沙漠般的荒涼和死寂。聽大人們說,太陽系諸多星中,只有地球上有水:正是水,才使得地球煥發(fā)出勃勃生機。
滇池,是云貴高原上的一顆璀璨的明珠?墒,那往日碧波萬頃的滇池,后來卻令人惋惜,可嘆。人們走到滇池湖畔,隨處都可以看見有亂仍亂吐的現(xiàn)象,那些土豆片.糖果包裝紙.燒烤的殘骸……給本已蒼老的滇池更增加了許多惆悵與陰霾。
世界園藝博覽會雖然過去了,但是,為了樹立我們昆明的形象,給外賓一個好的印象,人們?nèi)灾匾曀Y源,仿治水污染,大力投資金,積極整治滇池,還開展多種科技活動,向全市少年朋友宣傳滇池環(huán)保知識。“功夫不負有心人”。這不,如今的滇池已經(jīng)恢復(fù)了以往碧波粼粼的風(fēng)采。
我們應(yīng)保護環(huán)境,愛護水資源,從一點一滴的'小事做起;不亂仍,不亂吐,學(xué)會節(jié)約,學(xué)會管理,做一個環(huán)境的小小保護神。同學(xué)們,讓我們攜起手來,肩并肩,一同為保護春城的美麗努力吧!
珍愛生命作文11
有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金;我說,生命如花;世界因為我如花的生命而精彩!可是,有的人卻輕易的讓生命之花過早的凋謝了。
很快春去夏來,天氣越來越熱,暑假也即將來臨,在炎熱的.夏季,游泳是廣大少年喜愛的鍛煉項目之一。然而,不做好準備,缺少安全防范意識,遇到意外時慌張,不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查,中國平均每天有近150名兒童,因為意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的死因,十個意外傷害而死亡的兒童中,有近六個是因為溺水身亡的。
夏天是炎熱的,它的炎熱牽引著多少人去溝渠、去江河、去湖海中游泳嬉戲?正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池奪走了一個又一個含苞待放的生命,使一個又一個原本幸福的家庭,承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事。
溺水─成了一個恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無濟于事。生命無價,水無情,珍愛生命,謹防溺水。水是生命之源,它有溫柔的一面,滋養(yǎng)著人類和萬物;它也有恐怖的一面,有時竟然奪取人的生命!
親愛的同學(xué)們,暑假即將來臨,讓我們牢記“六不一會”,遠離水渠,預(yù)防溺水,快樂成長!
珍愛生命作文12
生命對于我們每個人來說,都只有一次。因此,我們每個人從小就要懂得珍愛生命,遠離危險!我們時時刻刻都要緊繃“安全”這根弦,如果一時馬虎大意,生命就有可能遇到危險。
3月25日,是國家第二十四個安全教育日。這一天學(xué)校的校長、老師都分別給我們上了安全教育課,使我懂得了很多安全知識:。一、食品安全,不吃有毒食品,不吃三無食品,平時要特別注意飲食衛(wèi)生。二、消防安全,不帶打火機和火柴,不玩火,不玩煙花爆竹,用電器時,一定要人離電斷,發(fā)生火災(zāi)時,要牢記逃生方法。三、交通安全,過馬路要走人行道橫道,不在馬路上跑和玩,走路要靠右行,不乘超載車。四、不私自下河、湖、溪、塘游泳,萬一落水了要懂得自救方法。五,活動安全,下課不爬樹,不爬課桌,不爬高處等等。
同學(xué)們,我們的'生命很寶貴,同時也很脆弱。我們只有做到安全第一,才能遠離危險,健康成長。讓我們攜起手來共同邁向美好的明天!愿安全之水長流,生命之樹常青。
珍愛生命作文13
生命,生命,生命是什么呢?生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細沙;生命是偉大的,就像泰山上一顆顆挺拔的蒼松。
一個陽光明媚的早晨,我來到薈園散步,我在一株嫩弱的小苗前停了下來,那一株小苗,是靠什么竟能沖破堅硬的`外殼,頑強不屈的生長著。啊!我知道了,是它對生命的渴望,對生命的熱愛,促使著它可以不屈向上,茁壯生長。它的這種精神給我極大的震撼,即使它是那么嫩弱,那么瘦小。
一天晚上,我在燈下寫作業(yè),一只飛蛾不停地在我頭頂飛來飛去,騷擾著我,趁它停下的時候,我一伸手捉住了它,只要我的手指稍一用力,它就不能動彈了。但它掙扎著,極力鼓動雙翅,我感到一股生命的力量在我手中躍動,那樣強烈!那樣鮮明!飛蛾的那種求生欲望令我震驚,我忍不住放了它。
二零零三年,全世界正在鬧非典戰(zhàn)爭,非典戰(zhàn)爭是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,而是偉大的醫(yī)生們和病魔對抗的戰(zhàn)爭,很多醫(yī)生在為病人治病時,不幸傳染到非典而喪命,也有的康復(fù)痊愈。醫(yī)生們是偉大的,無私奉獻的,使他們的生命價值得到了最大的體現(xiàn)。
雖然生命短暫,但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。我下定決心,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。
珍愛生命作文14
生命是一次單程不軌的旅行,也是一次短暫而寶貴的消費。對于這行程、寶貴的生命,我們應(yīng)該怎樣度過呢?有人選擇了碌碌無為過一生;有人則讓生命之花開得更加燦爛。
四川省一個小女孩叫芳芳,她六歲的時候不幸染上了白血病。不過,她很樂觀,對生活充滿了熱愛。她對媽媽說:“媽媽,等我病好了,我也想上學(xué)!”這句話感動了她的媽媽。
經(jīng)過許多的.治療,讓芳芳的頭發(fā)掉光了。她的媽媽遇到了五名志愿者,一位志愿者說:“阿姨你怎么了,您好像很傷心。她的媽媽把她女兒的經(jīng)歷告訴了志愿者。志愿者們說:“我們來幫你”。她的媽媽很開心。三名志愿者去了電視臺舉辦了一個捐款活動,例外兩名志愿者去了醫(yī)院。9月8日捐款捐了6萬元,醫(yī)生說:“芳芳9月18日要舉行手術(shù)”。
9月18日,下午6:10分芳芳走進手術(shù)室,晚上凌晨2點芳芳終于出來了,芳芳得救了。
六歲的芳芳讓我知道了生命的短暫,于是,我下定決心要珍惜生命,決不讓它白白流失。我要使我的生命活得更加光彩有力,永遠地珍惜它。
珍愛生命作文15
“如能善于利用,生命乃悠長。”
生命是美麗的,我們要欣賞它;生命是美好的,我們要珍惜它;生命是神圣的,我們要敬重它;生命是寶貴的,我們要保護它……人的生命非常短暫,就如流星閃過,所以它值得我們珍惜;人的生命只有一次,它一去不復(fù)返,所以它值得我們珍惜……
生命,它如花朵般絢麗。生命之花是剛毅的,只要你有毅力,它就能克服任何困難;然而,生命又是一棵強不禁風(fēng)的小草,那么脆弱,只要你稍不注意,它就會從你手中悄悄溜走。
我們是祖國的花朵,父母含辛茹苦把我們培養(yǎng)大,為的是讓我們有朝一日成為國家的棟梁,報效祖國,如果我們不珍愛生命,不注意安全,怎么能為祖國的明天譜寫新的篇章?怎么能為祖國的.繁榮富強貢獻自己的一份力量呢?
對于我們青少年來說,人生只是一個起步。我們背負著的不僅僅是自己的未來,還有父母的希望。
所以,我們要珍愛生命,讓生命之樹常青!
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