珍愛生命的作文

時(shí)間：2023-08-29 18:37:17 珍愛我要投稿

珍愛生命的作文[優(yōu)選]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的珍愛生命的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

珍愛生命的作文[優(yōu)選]

珍愛生命的作文1

　　生命是最重要的，我們每個(gè)人都要好好珍惜。

　　星期六的中午，我和弟弟在家里寫作業(yè)，爸爸媽媽在看電視，我們都各自做著自己的事情，突然，我聽見外面“砰”的一聲，我以為是外面的人在幫貨，便沒有在意，過一會(huì)兒，弟弟的作業(yè)寫完了，便在一邊走來走去，走著走著，就走到了陽臺(tái)，這時(shí)候，我們聽見弟弟喊道：“外面死人了”我們很吃驚，半信半疑的走到了陽臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)我們家旁邊這棟樓的.樓下躺著一個(gè)人，所有人都圍在一起，我們在上面看見很多人都往上面看，我們就都知道是跳樓了，我突然感到兩腿發(fā)軟。雖然經(jīng)常在電視上看到有人跳樓或者怎樣，但卻從來沒有親眼見過，他，是一個(gè)大約二十多歲的男生，平靜的躺在地上，我不忍心看到這一幕：為什么他在自殺了？他這樣對得起養(yǎng)育他那么多年的父母嗎？想著想著，我的眼眶就紅了，大概過了十多分鐘，救護(hù)車趕到了，醫(yī)生給他檢查了一兩分鐘，就走了，不用說，我們都知道，他已經(jīng)死了，過了一會(huì)，保安就拿來了報(bào)紙，蓋在他身上，我不明白，什么事情值得他這樣做？他以后的日子還很長，不知道為什么，我突然感到一陣揪心的痛，應(yīng)該是為這個(gè)男生的父母感到悲傷吧，過了好半天，殯儀館的人就把他送走了，他就在這樣一瞬間，永遠(yuǎn)的消失在這個(gè)世界。

　　我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了這一幕，而且，我想告訴所有人，生命是來之不易的，即使我們不在乎自己，也要為養(yǎng)育我們多年的父母想想吧，她辛辛苦苦的把我們生下來，就是要換來我們這一天嗎？如果他們看到這一幕，我可以想象得到，他們肯定很心碎，自己養(yǎng)育了這么多年的孩子，就在那么一瞬間就走了，還要他們“白發(fā)人送黑發(fā)人”所以，我們要珍惜生命，不管遇到什么事情，都要樂觀的面對，記住，我們的生命不只是屬于我們自己的。

珍愛生命的作文2

　　生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河.自強(qiáng)不息的海輪·凱勒終身殘疾，殘而不廢的劉俠，雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？有什么力量讓他們自強(qiáng)不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。在一次討論會(huì)上，一位著名的演說家邁著大步走上了講臺(tái)，手里高舉著一張鈔票。他面對會(huì)議室里的200個(gè)人，問："有人要這20美元嗎？"一只只手舉了起來。他接著說："我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準(zhǔn)許我做一件事。"他說著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問："誰還要？"仍然有人舉起手來。他又說："那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢？" 他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳踩它。然后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。 "現(xiàn)在誰還要？"還是有人舉起手來。讀了這篇文章，我有了很深的感受，無論演說家如何對待那張鈔票，人們還是想要它，因?yàn)樗]因?yàn)榕K、皺而失去價(jià)值，它依舊值20美元。在人生的道路上，我們會(huì)無數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是，我們應(yīng)該相信，我們的'生命和這20美元一樣，是永遠(yuǎn)都不會(huì)失去價(jià)值的，我們要把自己的生命當(dāng)成無價(jià)之寶，永遠(yuǎn)地珍惜它。生命是短暫的，我們?nèi)釔凵�、珍愛生命，用短暫的生命，繪出一幅絢麗多彩的畫！

珍愛生命的作文3

　　垃圾箱旁的小貓

　　一天傍晚，我去扔垃圾，看見垃圾桶后面有一塊破布，正想上前探個(gè)究竟，破布突然動(dòng)了，同時(shí)傳來窸窸窣窣的聲音。

　　我嚇了一大跳，連忙把爸爸媽媽叫過來。

　　爸爸掀開破布，“啊!”我又驚又喜又憐，原來是一只瘦骨伶仃的小貓啊!它那兩只圓圓的大眼睛，正可憐巴巴地望著我，身體蜷縮在一起，身上的毛臟兮兮的，已經(jīng)辨別不出顏色了，模樣十分可憐。

　　我問媽媽：“我們能收養(yǎng)這只小貓嗎?”媽媽搖搖頭說：“不能，因?yàn)榘滋煳覀儧]有人在家照顧它，不過我們可以盡自己所能來幫助它，好嗎?”我馬上從家里拿出碗，碗里盛滿牛奶，我還放也了些魚干在牛奶里。

　　我放下碗喂小貓，開始它不敢吃，還向后退了退，我連忙把碗湊到它面前，饑餓的小貓似乎相信我了，一點(diǎn)一點(diǎn)地舔起牛奶來。

　　看它吃得津津有味的.樣子，我別提有多開心了。

　　第二天放學(xué)回家，鄰居們都在看小貓。

　　呀!黑白相間的毛色真是惹人喜愛，小貓一會(huì)兒舔舔自己的爪子，梳理自己的胡須，一會(huì)兒又追著自己的尾巴滾到了李奶奶做的小窩里……逗得邊上的小朋友們咯咯直笑。

　　這下子，小貓成了我們這里的“小明星”了。

　　每天一放學(xué)，我就迫不及待地想去看看小貓咪。

　　有一天，我拿著小貓愛吃的魚干趕到貓窩旁，遇到了另一位喂貓的小伙伴，竟然是他——我的鄰居，也是我的同桌。

　　他正全神貫注地看著小貓。

　　白天我們倆剛為一塊橡皮的事兒吵過嘴呢，看著他不好意思的神情，我笑了笑。

　　小貓咪吃完東西舔舔我的手心，又蹭蹭他的手背，十分可愛。

　　這時(shí)，我們相視而笑，我知道我們又是好朋友了。

　　小貓?zhí)焯炜鞓返爻砷L，我突然覺得自己的肩上有了一份責(zé)任，好像它就是我們家的一份子。

　　從此，小窩旁多了一塊牌子：珍愛每個(gè)生命，呵護(hù)每個(gè)可愛的精靈!

珍愛生命的作文4

　　人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)她回首往事的時(shí)候，她不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧這樣，在臨死的時(shí)候，她能夠說：我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)為自己的幸福而斗爭。——題記

　　生命信念

　　信念之于人生，如同舵手之于航船，航船沒有舵手，就會(huì)在大海中迷失方向；信念之于人生，如同羽翼之于飛鳥，飛鳥沒有羽翼，就不能展翅飛翔�？�，田埂上，有一只可愛的小蝸牛，它背著重重的殼兒緩緩前進(jìn)，一步一步，慢慢地前進(jìn)。沒有人知道它將去哪？只有它自己知道。它要去尋找，尋找一片爛漫的天堂。曾幾何時(shí)，大家都在嘲笑它，笑它的不知天高地厚，笑它沒有自知之明。它卻不怎么認(rèn)為：只有啟程才會(huì)到達(dá)理想的目的地，只有堅(jiān)持的信念才會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢想。生命之花因信念而絢爛。

　　生命感恩

　　呱呱墜地，到現(xiàn)在亭亭玉立。父母對我們的養(yǎng)育之情是無盡的大海，誰言寸草心，報(bào)得三春暉是我們對他們的感恩之情。步入學(xué)堂，老師的辛勤教學(xué)使我們點(diǎn)滴進(jìn)步，他們看著茁壯成長的我們，或激動(dòng)，或惋惜，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。替人垂淚到天明是我們對他們的感恩之情。漫漫人生路，跌倒了誰來扶，流淚了誰來擦，是有福同享，有難同當(dāng)?shù)膿从�。海�?nèi)存知己，天涯若比鄰是我們對他們的感恩之情。生命之花因感恩而美麗。

　　生命誠信

　　誠信似土，為萬物提供了營養(yǎng)；誠信似水，滋潤著萬物舒枝展葉；誠信似根，將魄力與智慧給了生長中的樹干。人以誠為本，以信為天。沒有誠信將無法得到朋友的信任，無法打下堅(jiān)實(shí)的人生業(yè)基。有了誠信，人際會(huì)協(xié)調(diào)，社會(huì)會(huì)發(fā)展，事業(yè)會(huì)成功。出淤泥而不染，濯清漣而不妖的周敦頤告訴我們要潔身自好；路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索的'屈原啟迪我們要勇于追求；言必信，行必果的曾子教育我們要誠實(shí)守信。生命之花因誠信而璀璨。

　　珍愛生命，就要有追隨晨曦的勇氣；珍愛生命，就要有承擔(dān)責(zé)任的思想；珍愛生命，就要有把握機(jī)遇的追求

　　珍愛生命揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，追隨明天的太陽，我對自己說：飛吧！

珍愛生命的作文5

　　在這個(gè)地球上，有著生命的來源。有些生命不會(huì)說話，也有些生命不能動(dòng)也不會(huì)說話，它們亦都是生命，雖然不夠我們?nèi)祟惖纳L。有時(shí)它們熱愛生命的精神更加讓我們?nèi)藖砀械秸痼@，也讓我們感到非常的感動(dòng)。

　　在生活中的每一天，每個(gè)小時(shí)，都會(huì)發(fā)生許許多多的災(zāi)難，有地震，洪災(zāi)，車禍等。而這些是我們不熱生命嗎？不，不是有些是自然的災(zāi)害。車禍?zhǔn)俏覀儌€(gè)人造成的，在每一天都會(huì)有車禍的發(fā)生，比如：就在國慶，就會(huì)有著許多的車禍的發(fā)生。這些都是因?yàn)槲覀冮_車開的快，沒注意到別人。這些有在發(fā)生車禍前，他們有沒有想過家人。那就這樣完了。

　　車禍，這些人可以用五個(gè)字來形容這些人“不熱愛生命”在他們發(fā)生車禍前，他們有沒有想過自己的家人，在關(guān)心的他們，如果車禍嚴(yán)重的話，就會(huì)喪失生命，就會(huì)讓家人傷心。就這樣沒了一條命，這些都提醒著我們開車的人們一定要注意開車的安全，要懂得生命寶貴，我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)怎樣珍惜生命。

　　其實(shí)在我們身邊也有一些熱愛生命的。在《感動(dòng)中國里》和《中國達(dá)人秀》這兩個(gè)節(jié)目里有說過很多次“斷臂達(dá)人劉偉”的故事。

　　劉偉小時(shí)候玩耍時(shí)，不小心被電壓電到了雙手，從此他沒有了雙手，做什么都靠著腳，而他為了自己的生命能活的更加的'精彩，他去學(xué)習(xí)殘疾人游泳。可是醫(yī)生說他不能做劇烈運(yùn)動(dòng)，讓他更加的傷心，后來他去學(xué)習(xí)鋼琴，但有很多老師都不要?jiǎng)�，這又成了他的心理阻礙，在他和他的母親尋找下，終于有個(gè)有良心的老師收了劉偉。劉偉只能用腳彈，很難才能配合，在他的艱苦下他學(xué)會(huì)了用腳彈琴，還參加世界音樂會(huì)。用腳彈，這不是正常人能做到的。劉偉說過：“只要還沒死，就有一切希望�！�

　　這告訴我們，要懂得珍愛生命，要向劉偉一樣，不要放棄。珍愛寶貴的生命。

珍愛生命的作文6

　　“燕子去了，又再來的時(shí)候；桃花謝了，又再開的時(shí)候；楊柳枯了，又再青的時(shí)候。聰明的，請你告訴我，時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢？”讀到朱自清先生的《匆匆》我體會(huì)到了生命的可貴。

　　歷史上有成就的人沒有一個(gè)不珍惜生命。比如愛因斯坦，有一次愛因斯坦在橋上等朋友。他一邊等一邊寫東西，不知什么時(shí)候下雨，把愛因斯坦淋濕他自己都不知道。那個(gè)朋友終于來了，朋友趕緊說：“對不起，浪費(fèi)了你的時(shí)間�！睈垡蛩固拐f：“沒關(guān)系，這是我又有了一個(gè)新想法�！�

　　夏侯勝和黃霸被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄后，還認(rèn)真地學(xué)習(xí)。就像孔子說的：“朝聞道，夕死可矣！”兩人一吃完飯就討論學(xué)習(xí)的事。過了三年以后，他們兩個(gè)人的學(xué)習(xí)都有很大的進(jìn)步。

　　我為愛因斯坦、夏侯勝、黃霸的.精神所感動(dòng)。

　　同學(xué)們，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！弊屛覀冃袆�(dòng)起來，珍愛時(shí)間，愛惜自己可貴的生命吧。

　　在我們的生活中有許多熱愛生命的人。如，水手，清潔工，郵遞員。醫(yī)生也包括在其中。

　　醫(yī)生，搶救生命的人。把這個(gè)人從死路上拉回來。醫(yī)生救助過許多人，只要有一點(diǎn)方法，便竭盡全力救助他。這就是醫(yī)生的使命，醫(yī)生就是這樣付出的。每當(dāng)手術(shù)成功時(shí)，他們非常高興。每當(dāng)手術(shù)失敗時(shí)，他們在想，又有一條生命離去了。

　　20xx年的春天，一場突如其來的傳染病蔓延開來。一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了。這是生命與疾病的戰(zhàn)爭。在充滿生命危險(xiǎn)的病區(qū)里，那些可親可敬的白衣戰(zhàn)士，面對病魔，前赴后繼，用自己的生命換來了千百個(gè)病人的康復(fù)，譜寫了一曲曲生命之歌。鄧練賢，葉欣，王晶，丁秀蘭，李曉紅，等等。這些閃光的名字后邊都有著一個(gè)個(gè)感人的故事。

　　醫(yī)生這個(gè)職業(yè)不好當(dāng)，也許那天碰上傳染病你就可能被傳染上�？赡軙�(huì)與世長辭。

　　醫(yī)生你是高尚的，你擁有醫(yī)德。我崇敬你，醫(yī)生。

珍愛生命的作文7

　　交通文明——生命暢想曲的按鈕，珍愛生命。因此，在我們的生活中，人人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則，注意交通文明。特別是我們小學(xué)生，更應(yīng)該從小學(xué)起，從小做起。否則的話，將會(huì)給家庭、給社會(huì)帶來不堪設(shè)想的后果。讀完《交通安全教育讀本》這本書后，我深深地體會(huì)到了這一點(diǎn)。

　　書中有這樣一個(gè)故事：小陳、小胡和小孫是三個(gè)小球迷。一天放學(xué)，他們一邊走一邊談?wù)撝笆澜绫闱蛸悺钡木蕡雒�，小學(xué)六年級(jí)作文《珍愛生命》。談著談著，他們就學(xué)著。球星的樣。子手舞足蹈起來。小孫是學(xué)校足球隊(duì)的`隊(duì)員,每天帶著球上學(xué)。這時(shí)候，他忍不住把球拿出來比試，不料“砰”的一腳，把球踢到了馬路中間。小孫這下可急了，不顧一切地奔到了馬路中間去撿球。正巧，一輛汽車過來，小孫倒在了血泊之中……由于搶救及時(shí)，總算脫離了危險(xiǎn)，但是一條左腿卻被截去了一半，小孫成了殘疾。

　　為什么會(huì)出現(xiàn)這樁事故？就是因?yàn)槲覀兘煌ㄎ拿鞯囊庾R(shí)淡薄，以至于造成了這場慘劇。孩子從此永遠(yuǎn)失去了站立的機(jī)會(huì)，帶來了生活中諸多的不便，少了孩子那份純真的歡笑。父母從此又增添了一份艱辛、一份酸楚……一個(gè)幸福、美滿、完整的家庭就被交通事故這一枚無形的利箭射得支離破碎。但人們并未從這一樁樁事故中吸取教訓(xùn)，悲劇仍然在我們的身邊繼續(xù)上演……

　　今年10月的一天早晨，我們學(xué)校五（2）班的徐佳一在上學(xué)的路上被摩托車撞倒，手腳都是傷，滿嘴都是鮮血，當(dāng)面的一顆牙齒被撞斷，經(jīng)杭州的專家診斷：永遠(yuǎn)也接不上了。而造成這一事故的主要原因就是駕駛者和行人交通文明意識(shí)淡薄。在所有的交通事故中，大多的事故都是由此造成的。

　　血的事實(shí)告訴我們：遵守交通規(guī)則是至關(guān)重要的，它是生命安全的防護(hù)線。特別是我們小學(xué)生，不要在馬路上嬉戲玩耍，候車時(shí)不要相互擁擠，過馬路時(shí)要走人行道或斑馬線，上學(xué)戴上小黃帽……

　　人的生命是無價(jià)的，為了圖一時(shí)之快，以生命作為代價(jià)，那是決不值得的。同學(xué)們，我們應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)，以此為戒，為了身邊每一個(gè)愛我們的人，為了家庭的幸福，為了社會(huì)的安定，珍愛自己的生命。

珍愛生命的作文8

　　生命是有限的，只有珍愛生命，才能讓生命體現(xiàn)出更多的價(jià)值。

　　當(dāng)你想要踩死一只可惡的毛毛蟲時(shí)，你是否想到，要愛護(hù)生命？毛毛蟲漸漸長大了，能變成蝴蝶，不僅外表美觀，而且能幫花授粉。也許，你將來的一天，吃到的一個(gè)蘋果，就是它幫那個(gè)蘋果的花授的粉呢。

　　每個(gè)生命都想讓自己活得更久一點(diǎn)，即使是一只小小的魚兒。它已經(jīng)活在了魚缸里，即使魚缸里空間很小，即使魚缸里的水很臟，即使沒人給它喂食，它也不自暴自棄，仍然在活著。

　　我捉了兩只螳螂放在家里養(yǎng)著，過幾天就死了。第二年夏天，我去海邊玩兒，回來后，我發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上有好幾十只小螳螂。這是怎么回事呢？我在窗臺(tái)上找了半天，發(fā)現(xiàn)，在墻角上有一個(gè)螳螂巢，原來，螳螂媽媽臨死之前，把最后一枚卵產(chǎn)下，便倒地而死，這種精神讓我感到震撼！

　　我放了一只活繭蛹，過了幾天，我在奶奶家里看電視的時(shí)候，看見電視旁邊的雨傘上好像有什么東西在動(dòng)，我馬上上去看，媽呀！這家里什么時(shí)候進(jìn)來個(gè)大蛾子呀！兩只翅膀有一扎寬，兩只復(fù)眼呆呆地看著天，似乎是在出神地找著什么東西。我把它帶回家，它就亂分，一直撞著天棚。我家的空間已經(jīng)夠大了，它還是想飛出去，飛蛾奮力求生，一直堅(jiān)定要回到大自然的懷抱中去，飛蛾這種奮力求生的舉動(dòng)讓我震撼！雖然它那小小的生靈不可能沖破那如此堅(jiān)固的天花板，但它已經(jīng)盡力了。

　　生命給你的時(shí)間是有限的'，所以我們要珍惜時(shí)間，不讓它白白地流失。假如一個(gè)人，他多擠出點(diǎn)時(shí)間看書，因此學(xué)到了很多的知識(shí)，那他的時(shí)間就沒有白白流失。當(dāng)你要橫穿馬路的時(shí)候，你是否又停了下來？當(dāng)你要刷牙的時(shí)候，你是否想起要把牙刷干凈？當(dāng)你要吃飯的時(shí)候，你是否想到不要挑食？這些舉動(dòng)都是平時(shí)一點(diǎn)一滴愛惜自己生命的行為，我們應(yīng)該珍惜生命！

　　如果我們不珍愛生命的話，那么，屬于自己的那顆星星就不會(huì)發(fā)光。

珍愛生命的作文9

　　生命是有限的，只有珍愛生命，才能讓生命體現(xiàn)出更多的價(jià)值。

　　當(dāng)你想要踩死一只可惡的毛毛蟲時(shí)，你是否想到，要愛護(hù)生命？毛毛蟲長大了，能變成蝴蝶，不僅外表美觀，而且能幫花授粉。也許，你將來的一天，吃到的一個(gè)蘋果，就是它幫那個(gè)蘋果的花授的粉呢。

　　每個(gè)生命都想讓自己活得久一點(diǎn)，即使是一只小小的魚兒。它已經(jīng)活在了魚缸里，即使魚缸里空間非常小，即使魚缸里的水非常臟，即使沒人給它喂食，它也不自暴自棄，仍然在活著。

　　我放了一只活繭蛹，過了幾天，我在姥姥家里看電視的時(shí)候，看見電視旁邊的'雨傘上有什么東西在動(dòng)，我上去看，媽呀！這家里什么時(shí)候進(jìn)來個(gè)大蛾子呀！兩只翅膀有一扎寬，兩只復(fù)眼呆呆地看著天，似乎是在出神地找著什么東西。我把它帶回家，它就亂分，一直撞著天棚。我家的空間已經(jīng)夠大了，它還是想飛出去，飛蛾奮力求生，一直堅(jiān)定要回到大自然的懷抱中去，飛蛾這種奮力求生的舉動(dòng)讓我震撼！雖然它那小小的生靈不可能沖破那如此堅(jiān)固的天花板，但它已經(jīng)盡力了。

　　生命給你的時(shí)間是有限的，所以我們要珍惜時(shí)間，不讓它白白地流失。假如一個(gè)人，他多擠出點(diǎn)時(shí)間看書，因此學(xué)到了非常多的知識(shí)，那他的時(shí)間就沒有白白流失。當(dāng)你要橫穿馬路的時(shí)候，你是否又停了下來？當(dāng)你要刷牙的時(shí)候，你是否想起要把牙刷干凈？當(dāng)你要吃飯的時(shí)候，你是否想到不要挑食？這些舉動(dòng)都是平時(shí)一點(diǎn)一滴愛惜自己生命的行為，我們應(yīng)該珍惜生命！

　　如果我們不珍愛生命的話，那么，屬于自己的那顆星星就不會(huì)發(fā)光。

珍愛生命的作文10

　　春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；畫眉飛去了，但留下了美麗的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下光明；雷雨過去了，但留下了七彩霓紅�？缮坏┦チ�，一切都將永不復(fù)返。

　　我曾在報(bào)紙上看到過一件令人惋惜不已的交通事故，講的是一位30多歲的中年男子因喝酒喝得爛醉如泥后駕車而發(fā)生車禍，為此差點(diǎn)送上了自己寶貴的生命。

　　生命既是堅(jiān)強(qiáng)的，也是十分脆弱的。如果依上述發(fā)展，那后果將不敢想像，死亡率會(huì)飛速增高，整個(gè)世界將不再有歡聲和笑語，代替的將是凄慘的哭聲。所以，我們應(yīng)珍惜寶貴自己的生命。

　　這又使我想到了發(fā)生在我身上的事情。那是一次我坐車時(shí)，公交車飛快地行駛在寬闊的柏油路上，忽然路旁有一個(gè)小路口，隱隱約約出現(xiàn)了一輛小貨車，司機(jī)竟若無其事依速向前駛?cè)�，而那輛小貨車也不甘示弱，毫無退讓的意思，到了交叉路口，兩個(gè)司機(jī)面對眼前的一切手忙腳亂，最后拼命向旁邊拐去，幸好，還沒發(fā)生交通事故，不然，后果將不堪設(shè)想。

　　這件事又讓我明白了要謙讓，它也是珍愛生命的體現(xiàn)。俗話說：“進(jìn)一步，短兵相見，退一步，海闊天空�！闭f的大概就是這個(gè)道理吧！

　　謙讓是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；謙讓是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；謙讓是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一攤攤渾濁的河溝，謙讓是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒有它，就只剩下癱瘓的.巨架。

　　生命如同每一滴水，都能折射出一個(gè)多彩的世界，生命如同每一又眼睛，都能嵌進(jìn)一段亮麗的人生；生命如同每一條泛著清麗旋律的水溪，都能閃爍美的光輝。不配空嘆人世的無奈，且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩，細(xì)細(xì)品味這無處不在的美麗人生吧！

　　每個(gè)人的生命只有一次，也只有一回，所以我們要珍愛我們的生命，保護(hù)我們的生命！

珍愛生命的作文11

　　交通是我們?nèi)粘Ｉ钪袝r(shí)時(shí)可以聽到的一個(gè)名詞,伴隨著交通的就是事故,交通事故在我國也是屢見不鮮,幾乎每天都會(huì)發(fā)生.駕馭車輛,在路邊行走,都要遵守交通規(guī)則,如在十字路口,紅燈停,綠燈停,黃燈亮了等一等;行人要走人行道;行人車輛靠右側(cè)通行......否則就會(huì)存在或發(fā)生交通事故的隱患.

　　我是一名高中生,我與交通這個(gè)名詞也許比別人有緣分,因?yàn)閶寢屧谶|中高速公路服務(wù)區(qū)工作.媽媽下班后常常給我們講些關(guān)于交通規(guī)則的內(nèi)容,有時(shí)也說一些發(fā)生的交通事故.下面這兩個(gè)交通事故案例是不久前發(fā)生的事情,以示警戒.

　　這是一個(gè)由于司機(jī)超速行駛并且酒后駕車的重大交通事故案例,那是一天傍晚,一個(gè)五口之家去飯店為60歲的母親過生日.駕車的司機(jī)是母親的兒子,喝了一些酒.在回來的路上,由于車速太快,剎車不及時(shí)追尾,與前面的大貨車相撞,車內(nèi)5人只有十幾歲的小女兒受輕傷,其它4人當(dāng)場死亡.這樣一個(gè)開心的夜晚卻成為小女孩失去親人的悲傷之夜.

　　這是一個(gè)由于司機(jī)過度疲勞而導(dǎo)致的交通事故,我親眼所見.那天傍晚去媽媽單位玩,在高速公路服務(wù)區(qū)下道口處,看見一輛載著12輛高檔轎車的'大貨車從服務(wù)區(qū)入口處開了進(jìn)來,貨車上的轎車非常漂亮,就在我欣賞美車的同時(shí),慘禍發(fā)生了,車子翻到路邊的溝里去了,貨車上的小轎車都由于擠壓變了形,還好沒有發(fā)生爆炸,車主不僅身愛重傷,還要賠一大筆款,這是一場多么慘痛的教訓(xùn)啊!

　　生命是脆弱且珍貴的，每個(gè)人也都只有一次生命。只有懂得細(xì)心呵護(hù)與分外珍惜，她才會(huì)更加堅(jiān)固，更加長久。遵守交通法規(guī)就是在為你的生命之屋添磚加瓦，使其變的不會(huì)被風(fēng)輕易刮倒。來吧，讓我們一起遵守交通法規(guī)，一起快樂、幸福的成長，一起齊說：“珍愛生命，遵守交通規(guī)則”。

珍愛生命的作文12

　　一天下午，我坐公交車回家。突然車上傳來“嘰嘰、嘰嘰”的叫聲，很是洪亮悅耳。我循著聲響回頭一看，原來是一只毛茸茸、圓滾滾的小雞仔。那雞仔長著一張黃黃的小嘴，兩條細(xì)細(xì)的腿和兩只不時(shí)顫動(dòng)的翅膀，活像一個(gè)毛線團(tuán)，心愛極了。只見那小雞仔在地上又蹦又跳，走走停停，開心極了。我真想把它捧在手里好美觀看。

　　這時(shí)，一個(gè)身著藍(lán)色上衣，米色褲子的男孩一把將小雞抓起，并把它向上扔去。那雞仔驚慌地嘰嘰直叫，可是，由于它太小，太有力了，只好任由那男孩兒把它當(dāng)成玩具上下亂扔取樂。不一會(huì)兒，那小雞仔就被折磨得只要張嘴呼吸的份。接上去，那男孩仿佛覺得還不夠過癮，又把那小雞仔拿在手里捏來束去。在一旁的我看得呆若木雞，憤慨極了。我正想上去制止他的惡行，誰知那男孩接著又用他那臟兮兮的、黑乎乎的手捏住小雞又瘦又小的身軀，讓它用嘴去啄那堅(jiān)固的.鐵柱，最初又把它放在冰冷的鐵塊上。面對這樣的優(yōu)待，小雞天性地拼命對抗，它不停地用嘴啄那男孩的手，可是卻力所能及。此時(shí)，過去一位戴眼鏡的男孩。他們倆沒說幾句話，便你一拳，我一掌地打斗起來。他倆的行為引得車上的人們都紛繁皺起了眉頭。再看那男孩竟然欲演欲烈，突發(fā)奇想地用小雞做武器啄向?qū)Ψ�。而對方則拿出膠水，用力地?cái)D向小雞的頭部。一霎時(shí)，膠水一滴一滴地落在了小雞的羽毛上，頭上，嘴巴上，真是慘不忍睹：那本來毛茸茸的羽毛變得蓬亂不堪，眼睛上呈現(xiàn)了一條通明細(xì)線，嘴巴變得不再尖細(xì)，連叫聲也變得嘶啞微弱了……真實(shí)讓人看不下去了，我生氣地站了起來，剛想去制止，突然，一個(gè)嚴(yán)峻的聲響怒斥道：“太不像話了，看這小雞多不幸，你們怎樣忍心把它當(dāng)玩具，它也是一個(gè)小生命！你們還有沒有愛心？”話音剛落，車上幾十雙眼睛齊刷刷地盯著那男孩，男孩愣了愣，臉立即變得通紅通紅，急匆匆地下車離去。

　　望著他的背影，我真想對他說：同窗，請珍愛生命！

珍愛生命的作文13

　　公園里的樹木依然蒼翠，只是葉子綠的不再鮮嫩和青翠，有種老氣橫秋的滄桑之感，像擺放時(shí)間長了的器物，陳舊之意不用言表，連偶爾露出枝端的花朵，都像過氣的明星，雖有顏色昭示，但已無奈即將凋零枝頭的慨怨。何況茂密的綠葉叢中已有泛黃的葉子宣布：秋已來臨。

　　一種極醒目的黃，雖不干枯，卻已預(yù)示離開枝間的時(shí)間不遠(yuǎn)了，而下一個(gè)季節(jié)再出現(xiàn)的葉子永不會(huì)是它，這就是一種無奈——所有生命的無奈。

　　當(dāng)然，這一切都阻擋不了孩童們的快樂。孩子們永遠(yuǎn)是快樂的化身。追逐嬉戲是他們的天份，自由快樂是他們的稟性。此時(shí)，出現(xiàn)在我面前的便是兩個(gè)十歲左右的小男孩，一個(gè)雙腳踏著旱冰鞋，行動(dòng)自如，能履平地可上高臺(tái)；另一個(gè)稍小一兩歲，騎著不大不小的童車，在同伴的幫助下，兩人吃力地將車子拖拽到?jīng)鐾ね獾母吲_(tái)上。當(dāng)然那位穿旱冰鞋的小男孩，因?yàn)橛昧兔Γ铧c(diǎn)摔倒。兩人因此哈哈笑起自己的有驚無險(xiǎn)來。

　　廣場一角有十多個(gè)老年人，揮舞著長長的劍，在樂曲中認(rèn)真地聆聽一位老者的指點(diǎn)；而在小樹叢邊緣，一對熱戀的年輕人，相互對望著，說笑著，臉上盡顯甜蜜之意，來證明愛情的魅力。只有不大的人工湖畔，一位老者扶著那橢圓形的鐵欄桿，深一腳淺一腳地練習(xí)走路——因?yàn)槟X血栓。走起路來右腳一點(diǎn)一點(diǎn)的.在地上，慢慢地試探著移動(dòng)，而左手和左腿顯然已不聽主人的使喚，有氣無力的拖在身上。這就是年老的無奈？想想他也曾年輕體壯過，但怎奈何歲月的流逝......老了還要學(xué)習(xí)怎樣走路，并用一種堅(jiān)持不懈的心態(tài)來完成。我想他現(xiàn)在對于名利錢權(quán)已沒太多的奢望吧？他只渴望擁有健康的體魄，硬朗的身體吧？......

　　由此看出，除了我們擁有的身體——除了我們擁有健康的身體外，其余都是身外之物。因此，珍愛生命，從健康我們的身體開始吧！

珍愛生命的作文14

　　人的生命只有一次，有的人會(huì)好好珍惜，有的人卻白白糟蹋它。

　　記得媽媽給我講過這樣一件事：一所學(xué)校要求全校女生把長頭發(fā)剪成短發(fā)。其中有一位小姐姐不愿意這么做，因?yàn)樗拈L頭發(fā)實(shí)在太漂亮了！她說如果讓她剪頭發(fā)，她就去死�？烧l都沒把她的話當(dāng)成一回事。結(jié)果，就在剪頭發(fā)的當(dāng)天，小姐姐跳樓身亡……

　　回過頭來仔細(xì)想想，那位小姐姐只為了這么一件小事就去死實(shí)在不值得。如果，小姐姐還活著，她可能越來越漂亮了，可能早已成為了國家的棟梁之才，還可能做了媽媽，有了自己的孩子……然而，因?yàn)樗@一跳，一切都無法實(shí)現(xiàn)了，留給親友的——只有無盡的悲痛。

　　跟這種碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮，遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就選擇用極端的方式結(jié)束自己的生命的人相比，我們這個(gè)世界上還有著許許多多身殘志堅(jiān)，珍愛生命的人：著名的音樂家貝多芬，在雙耳失聰?shù)那闆r下留下了許多經(jīng)典名曲；高位截癱的張海迪，雙耳失聰?shù)暮悺P勒也用自己的行為詮釋了堅(jiān)強(qiáng)的含義。不說別的'，就說我們學(xué)校五三班的譚遠(yuǎn)霖吧！她患有先天性脆骨病，只能靠輪椅生活�？稍谒砩�，我們看不見一絲退縮，一點(diǎn)氣餒，看到的只有積極樂觀，斗志昂揚(yáng)！她每門功課都非常優(yōu)秀，每件事她都努力去做好，她用自己的方式用世人證明了生命的意義。

　　羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過：“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且積極熱愛生命的人�！彼�，我們要做一個(gè)珍愛自己的生命的人，而不是白白糟蹋生命。

　　點(diǎn) 評(píng)：

　　對生命進(jìn)行感悟，不要說小學(xué)生，就是很多大人一時(shí)也不知如何說起，如何說好。小作者一開頭點(diǎn)出世人對生命的兩種態(tài)度，接著先從反面舉例，然后再從正面舉例，例子中，既又不熟識(shí)的人，也有身邊的小伙伴，最后再引用羅曼·羅蘭的名言告訴大家“要做一個(gè)珍愛自己的生命的人，而不是白白糟蹋生命”。

　　文章觀點(diǎn)明確，較好地聯(lián)系了實(shí)際將一個(gè)比較難懂的問題解釋得比較清楚透徹，很是難得。

珍愛生命的作文15

　　生命，對于每個(gè)人來說只有一次，所以人們從不吝惜用各種美好的詞匯來修飾它。但有的人渾渾噩噩過了一輩子，終其一生如同雪泥鴻爪；有的人卻懂得珍愛生命，對生命充滿敬畏、感恩，讓有限的生命綻放出永恒的美麗。由此，對事、對物，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍愛生命。

　　記得剛搬家時(shí)，為了點(diǎn)綴家室、凈化空氣，我們特意買了一盆龜背竹放在家中。

　　因疏于澆水，沒幾天葉子便黃了一大片，等到我們驚覺時(shí)，整棵樹的枝葉都低垂著，像一位垂暮的`老人。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。我們連忙為它澆水，希望它能快點(diǎn)好起來。幾個(gè)星期后，仍有大片的葉子逐漸枯萎，見此情景，我們暗暗嘆了一口氣，認(rèn)為它必然活不長久。

　　幾個(gè)月后，一株新芽，悄然地探出了頭，剛出生的它，像竹筍一樣，葉身卷在一起，尖尖的，給我們帶來驚訝之余，也為整棵樹增添了一絲活力。而這只是一個(gè)開始，自那以后，不斷地有新葉冒出………生命的潛力是無窮盡的，它總能給你帶來意想不到的驚喜，正因如此，生命才值得珍愛！

　　真正珍愛生命的人，不會(huì)因生命本身的殘缺而輕視它。珍愛生命，不斷為人生添注活力，讓生命之樹長出新葉，獲得新生。

　　史鐵生便是這類人的代表。無論是作品或生涯，肉體或精神，他的生命意義都只有一個(gè)：與“病痛”、“死亡”打交道。哪怕看似灰暗的生命，用珍愛作調(diào)色盤，依然能使它變得五彩繽紛，他把自己的經(jīng)歷用文字書寫成一股股永不衰竭的正能量，促使更多的人懂得珍愛生命的真正含義，留下一筆永不磨滅的精神財(cái)富。

　　生命沒有“重啟”，一旦結(jié)束，再也無法開始，我們所做的，只有去珍愛它，守護(hù)它。

　　每天都有新聞報(bào)告：各種各樣的人選擇用自殺這種可悲的手段中止生命。也許，在他們眼里，生命已變得毫無價(jià)值，舍棄便是一種解脫，只可惜他們并不懂得去珍愛、呵護(hù)生命，不知道通過自己的力量改變它。沒有認(rèn)識(shí)到生命的本質(zhì)，自然會(huì)輕率地作出決定，可悲可嘆！

　　生命本脆弱，因?yàn)檎鋹�，它變得�?jiān)韌；生命本渺小，因?yàn)檎鋹�，它變得偉大�?/p>

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