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珍愛生命作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的珍愛生命作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
珍愛生命作文1
今天早晨我一睜眼,就看見陽臺上有一抹淡淡的綠色,在陽光下,顯得朝氣蓬勃。
我驚訝極了,因?yàn)椋铱吹降哪且荒ňG色是幾根幼小的嫩芽,散發(fā)出一種清新的氣息。而它,只是頭大蒜,一頭不起眼的大蒜,可是它現(xiàn)在卻有了新的.生命!
我上星期把這頭大蒜放到了有水的塑料瓶里,它就在那兒靜靜地生長。一星期之后,雖然底部變得黑黑的,卻長出了許多白白嫩嫩的根須。又過了一兩天,奇跡出現(xiàn)了,它居然長出了嫩芽,我用尺子一量,竟有4厘米了呢!
為了這棵小苗能快快地長大,我給它捉蟲,天天給它澆水。怎么會想起來給它捉蟲呢,因?yàn)槲乙郧胺N了幾棵花生,就被一只大青蟲給“糟!绷恕榱瞬恢氐父厕H,塑料瓶旁的蟲子全被我“搞定”了。我還天天拿著尺子,給它量身高呢!
在我的印象中,一個(gè)地方只能長一根幼芽,可它卻從一根粗壯的幼苗旁又長出一根,真好玩!會不會一直長呀?
但愿我的“小芽”能長成“大樹”!
珍愛生命作文2
今天下午,我們看了一場電影,讓人看了心里酸酸的。
一個(gè)個(gè)生命還沒長出花苞就長出一個(gè)小小的芽兒,因?yàn)橐惠v輛汽車而在車輪下喪命。一個(gè)小女孩在車禍中失去了雙腿,只能靠一個(gè)籃球行走,成了"籃球女孩".
據(jù)統(tǒng)計(jì),每天都有大約40名中小學(xué)生因各種原因死亡,也就是說,每天都有一個(gè)班的.學(xué)生"消失".死亡原因有交通事故、火災(zāi)、等等。其中交通事故死亡的學(xué)生約占全國因事故死亡人數(shù)的8%,一次火災(zāi)使300多人死亡,死亡人數(shù)每次都有好幾個(gè)甚至十幾個(gè),這樣累積……
現(xiàn)在,我開始有些討厭汽車,它太冷酷了。我們要做的就是保護(hù)好自己,使自己不受傷害。騎自行車要遵守交通規(guī)則,遇到紅燈停下來,過馬路要走斑馬線,不要橫跨欄桿,走路靠右行,不超速……遇到火災(zāi)時(shí),若有濃煙用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前進(jìn),切不可貪戀財(cái)務(wù),如果在樓上要趕快逃離,如出口被封,把床單系成繩狀從窗戶逃生。集體活動(dòng),一定要聽從老師安排,不擁擠,不推搡,不在樓梯間追逐打鬧,樓梯靠右行。
生命最重要,如果沒有了生命就什么都沒了。
珍愛生命,安全第一。
珍愛生命作文3
要放學(xué)了,老師給我們留了一個(gè)特別的作業(yè),讓我們回家用雞蛋殼做個(gè)“生命蛋”,而且還讓我們帶在身上整整7天,在這7天之內(nèi),保持雞蛋殼不碎。
回到家中,我就開始自己做起來,先把雞蛋一端打個(gè)小洞,然后把雞蛋黃和蛋清都倒出來,再在雞蛋殼上畫小孩臉,只聽“啪”的一聲,雞蛋殼碎了,前功盡棄了,再做一個(gè)吧!這次我小心翼翼地往蛋殼上畫小孩臉,好大一會兒才把“生命蛋”上的小臉畫好。我又在它的頭上貼了點(diǎn)頭發(fā),看上去真有點(diǎn)兒像小孩。我把它放在家里電腦桌抽屜里,不敢?guī)г谏磉叀?赏砩匣丶野l(fā)現(xiàn)做好的“生命蛋”又碎了,我問媽媽是誰弄碎的,媽媽說是她關(guān)抽屜時(shí)可能把它碰碎的。我嚷著要讓媽媽賠我,媽媽哄著我說:“再做一個(gè)吧!”我也只好同意了。第二天,我?guī)еド蠈W(xué),可到班里一看它又碎了,可能是媽媽騎電動(dòng)車書包晃動(dòng)時(shí)弄碎的.。我連著做了幾個(gè)“生命蛋”都弄碎了,只好低著頭,空手去見老師。
從這次做“生命蛋”和攜帶“生命蛋”的過程中,我認(rèn)識到,以后我無論做什么事都不能再粗心,學(xué)會珍惜一切,包括生命。
珍愛生命作文4
一朵花,因?yàn)橛辛松啪`放地如此美麗;地球上的萬物,因?yàn)橛辛松,才變得多姿多彩,富有生機(jī)。
生命是美好的,但卻又是脆弱的,就像一朵美麗的花兒,輕輕一碰,花瓣就會掉落。
就在前段不久,我媽媽好朋友的兒子被淹死了,他的家人沉浸在無比痛苦之中,眼睛哭腫了,家不像家,家人像丟了魂兒似的`,每天渾渾噩噩的過著。他的生命結(jié)束了,卻給家人留下了刻骨銘心的痛。生命是短暫的,一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng),一個(gè)無意識的眼神,一個(gè)離譜的言語,也許危險(xiǎn)正向你悄悄的靠近。因此我們要珍愛生命,畢竟一個(gè)人一生只有一次生命的。
過馬路時(shí),要小心,先看路燈:紅燈停,綠燈行,見了黃燈停一停,走路的時(shí)候,小心行走并靠右行;不要用濕手碰電器之類的……在學(xué)校里,校長和班主任都是苦口婆心的教育我們注意安全,特別注意我們的人身安全不受傷害,生命是脆弱的,要珍愛生命,我們不能把老師和校長的叮囑當(dāng)成耳旁風(fēng),要時(shí)刻銘記在心,以防危險(xiǎn)事故發(fā)生。
朋友們,為了家人和自己的美好未來,為了我們茁壯的成長,為了不給親人留下深痛,讓我們珍愛我們的生命吧!
珍愛生命作文5
生命是什么呢?是微小的燭光,是挺拔的蒼松……
傍晚,爸爸買來一條魚,準(zhǔn)備燒給我們吃?墒,這條沒有魚鱗、沒有內(nèi)臟的魚,一直在努力、不停地跳動(dòng)和掙扎。直到下油鍋了,還在掙扎,雖然它知道一切都晚了。看到這里,我不禁想到:小小的'魚兒都有求生的本能,都有求生的欲望,而且是那樣強(qiáng)烈!
去年放假,我回老家,和爺爺一起到曬谷場曬黃豆。一顆黃豆不小心掉進(jìn)了石縫,爺爺對我說:“過幾天,小豆芽會長出來的!边^了幾天,我去看了看小黃豆。果然長成了小豆芽,這該有多么頑強(qiáng)的生命力啊!
在報(bào)刊上,我認(rèn)識了張海迪。張海迪是中國著名殘疾人作家,哲學(xué)碩士……她下半身癱瘓,卻能讓生活豐富多彩,不僅自學(xué)完成學(xué)業(yè),而且學(xué)習(xí)了針灸,成為了當(dāng)代保爾。這該有多么了不起!
生命是寶貴的,我們要珍惜生命,熱愛生命,讓生命釋放出無限的光彩。
珍愛生命作文6
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。人生不應(yīng)該在乎得到了多少,更重要的是珍愛你所得到的。生命對每個(gè)人來說只有一次,難道我們不應(yīng)該珍愛生命嗎?
生命如郁郁蔥蔥的樹木,巍峨,挺拔。當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí),他會用他那高大的樹桿,寬大的'葉子為腳下的小草遮風(fēng)擋雨,人腳下那抹綠意延伸。生命如此善良,難道我們不需要珍愛嗎?
生命如奔流不息,傾瀉而下的瀑布,雄偉壯觀,面對眼前的懸崖,他沒有選擇退縮,而是勇敢的縱身一躍,因?yàn)橛辛擞職獠庞辛诉@奔流著下的悲觀,有了這銀河般的壯美。生命如此減輕,難道我們不需要珍愛嗎?
生命如蔚藍(lán)的天空,簡單而又遼闊。她為白云添上了幸福的底色。它為矯健的雄鷹翱翔天際提供了自由的空間,它為人類飛天的夢想提供了展示的舞臺。生命如此慷慨,難道我們不需要珍愛嗎?
讓我們從現(xiàn)在開始,用心珍愛我們這短暫的生命,用我們的執(zhí)著和智慧打造生命的燦爛
珍愛生命作文7
生命是寶貴的,生命是無價(jià)的,生命只有一次,關(guān)愛生命,珍惜生命。20xx年4月14日,在我國遼闊的大地上,青海玉樹——這個(gè)不幸的城市,被大地震恐怖的陰影籠罩著
在地震發(fā)生之后,我打開電視,收聽廣播,翻開報(bào)紙看到的,聽到的,都是有關(guān)你們?yōu)膮^(qū)的'消息。你們知道么?大家都在關(guān)心、牽掛著你們!看到這一幕時(shí),人們流淚了,海外華僑流淚了。一方有難,八方支援。戰(zhàn)士們接到了上面的指令,奔赴受災(zāi)地區(qū),不顧一切搶救受傷的人們。國家人員帶著各地任命的愛心來到了青海玉樹,將錢捐給了災(zāi)區(qū),讓他們重建家園。塵土滿面的孩子, 低垂著腦袋被抱出廢墟, 模糊的圖像卻深深地刺痛了我們的眼睛。廢墟里的人們正在堅(jiān)持著,等待著救援。生命如此頑強(qiáng)……
我的朋友們,你們稚嫩的翅膀永遠(yuǎn)不會折斷,因?yàn)闉?zāi)難,它只不過有了些小小的破損。當(dāng)?shù)卣鸬年幱皬哪銈兊男闹须x去,那原本屬于你們的陽光、平安與快樂終將會回來,你們也終將會展翅高飛,飛得更高,更遠(yuǎn)!
珍愛生命作文8
今天,我們將要進(jìn)行一次消防安全演練。
在前一天晚上,我們就準(zhǔn)備好了一條干凈的毛巾,在演練時(shí)捂住口鼻,
及時(shí)逃離火災(zāi)現(xiàn)場。
第二節(jié)一下課,我們就趕快用毛巾捂住口鼻準(zhǔn)備好。老師規(guī)定:前四列從前門出,后四列從后門出。我是第五列,就應(yīng)該從后門出去。突然,響起了一陣警報(bào)聲,我們彎下腰迅速跟著前面的同學(xué)跑出去。這是,有些同學(xué)不聽老師的指揮,到處亂跑。毛毛應(yīng)該跟在王奧博的后面,但她卻跑到軒軒的'后面了,還有的同學(xué)在樓道里推推擠擠、打打鬧鬧的。一出教學(xué)樓有的同學(xué)就放松了,幾個(gè)人在一起說說笑笑的,還有的同學(xué)在報(bào)數(shù)的時(shí)候發(fā)愣,這不都是對生命的不重視嗎?學(xué)校舉行的消防安全演練本來就是培養(yǎng)我們在發(fā)生火災(zāi)時(shí)逃離火災(zāi)現(xiàn)場的能力,及時(shí)逃離火災(zāi)現(xiàn)場才不會發(fā)生危險(xiǎn)的情況。而同學(xué)們卻這么不重視這次演練,那就是代表對生命的不重視。
通過這次消防安全演練,我懂得了如何在發(fā)生火災(zāi)時(shí)逃離火災(zāi)現(xiàn)場。我們應(yīng)該把"珍愛生命,安全第一"這八個(gè)字時(shí)刻牢記于心。
珍愛生命作文9
對于每個(gè)人來說,生命都只有一次,且僅有一次!所以,我們從小就應(yīng)該增強(qiáng)安全意識。如果沒有安全意識,輕則受傷,重則喪命。
有一次,因?yàn)槭懿涣讼奶斓摹翱嵝獭保幻瑢W(xué)背著家人到塘堰游泳,剛開始游得好好的,但他突然想試試自己的膽量,漸漸向湖中心游去。忽然,他的小腿抽筋了,身體不由自主地向下沉。他大聲地呼救,但沒人聽見,只能活活淹死在水中。
還有一次,我在報(bào)紙上看到這樣一則報(bào)道:一個(gè)星期天的上午,幾個(gè)小朋友到一個(gè)工地上去玩。他們見那里有一架攪拌機(jī),覺得很好玩。其中一個(gè)小朋友鉆到了攪拌機(jī)里,另外幾個(gè)小朋友沒看見,不小心把電源打開了。等他們發(fā)現(xiàn)攪拌機(jī)里有人的時(shí)候,已經(jīng)來不及了,一朵鮮艷的.花兒就這樣凋零了。那個(gè)小朋友的家長現(xiàn)在還痛不欲生,可人死不能復(fù)生。
我們要珍愛生命,增強(qiáng)安全意識,無論做什么,必須保證自己的安全。在學(xué)校里不追逐,不打鬧,上下樓梯靠右行;在校外不橫穿馬路,遵守交通規(guī)則,做一個(gè)文明的小學(xué)生。
珍愛生命作文10
你想過嗎?生命是什么?
那一天,我從河里抓了幾條小魚,我把小魚放在一個(gè)滿是開水的盆里,想看一看小魚在開水里的表現(xiàn),那幾條小魚剛一進(jìn)去便被燙了個(gè)半死,雖然那幾條小魚已經(jīng)被燙得沒有力氣了,但是它們還是掙扎著想掙脫這個(gè)水盆。我看著這一幕,心想,這些小生命就要被我毀了,于是我情不自禁地倒掉了開水,保護(hù)這些生命。
還有一次,我路過陽臺時(shí)打破了一盆吊蘭,我見周圍沒有人,便把它藏在了門后邊,便再也沒有動(dòng)過。又過了幾周,我正在收拾,無意中發(fā)現(xiàn)了那盆吊蘭,它并沒有枯死,反而長出了許多新枝,我很震驚,吊蘭竟然可以在這樣一種沒有水,沒有陽光,也沒有肥料的地方茁壯成長。( )
還有一次,我和媽媽想去超市,可是,我在下樓時(shí)摔了一跤,這一跤真是疼痛鉆心,而且,我的腳也流血了,媽媽要我回家包扎一下,不要去商店了,可是,我很反對,我想:好不容易才可以出去玩一下,我才不回去呢!媽媽知道后很嚴(yán)厲地批評我,說:“你不可以這樣,因?yàn)橐呀?jīng)傷了,要好好休息。”聽了媽媽的.話,我覺得有道理,心想:我不能這樣對待的的生命。
是的,我們要珍愛我們的生命,沒有生命,我們就沒有一切。
珍愛生命作文11
交通安全無不人知,無人不曉。但就是這樣家喻戶曉的法則,許多人還不以為然,甚至一次次的以身試法。
記得有一次,我和媽媽走在放學(xué)回家的路上,正要橫穿斑馬線時(shí),兩位高年級男同學(xué)相互追逐著跑過馬路,道路管理員見到立刻叫住他們,可是已經(jīng)來不及了。只聽見“砰”的一聲,一輛小轎車飛馳而來,撞到其中的一位同學(xué),男孩”啊“的`一聲摔到在地,周圍的人趕緊走上前去查看傷勢。男孩的腳被汽車壓腫了,變成了青色......
還有一次,幾位初中生正在馬路上玩,其中有一位騎著自行車在玩花樣,一會兒把車頭豎起來;一會兒單手騎自行車;一會又把車檔打到7檔。其他人都拍手叫好。正當(dāng)他們玩得開心時(shí),忽然,一位老人拄著拐杖走過來,那個(gè)騎自行車的初中生一不小心,沒剎住車,把老人撞倒在地下......
總之,這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。告訴大家,生命只有一次!希望大家一定要注意交通安全。
珍愛生命作文12
初2的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假.
時(shí)光飛逝,斗星移。眼成為初二2班一員已半年多了;厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多.時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長.而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價(jià).回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的'天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.:
出勤情況:請了一次病假.拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。
珍愛生命作文13
幾天前遇到的那件事,我一想起來就膽戰(zhàn)心驚。那天,我和姐姐去超市買零食,出門時(shí)我們有說有笑的,但剛走到路中間,我就聽到刺耳的剎車聲。我們驚呆了,抬頭一看,原來是一輛轎車和一輛電動(dòng)車相撞了,電動(dòng)車駕駛員當(dāng)場倒地,轎車的前燈被撞壞了。而我和姐姐就站在離轎車半米遠(yuǎn)的地方,轎車差點(diǎn)撞到我們。
這是我第一次親眼目睹撞車事件。我看得如此清晰,整個(gè)事情前前后后都深深地刻進(jìn)我的`腦海中,我的心怦怦直跳。事情雖沒有造成嚴(yán)重的人員傷亡,但看著那個(gè)場面,我不禁有了一絲傷感,那名電動(dòng)車車主看起來很年輕,若是真的發(fā)生了意外,那他的親人將會多么傷心呀。
現(xiàn)在,街上到處車水馬龍,車禍也不計(jì)其數(shù)。為了自己,更為了家人,我們要珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
珍愛生命作文14
節(jié)約用水和地球的生命、人類的未來息息相關(guān),可惜,在生活中有許多人不會節(jié)約用水,
以前,我和姐姐就不會節(jié)約水。有時(shí)候,沖涼時(shí)我就把水開的很大,而且,洗頭時(shí)也不及時(shí)關(guān)掉水龍頭,水嘩嘩地流走了,真浪費(fèi)啊!不光我浪費(fèi)水,姐姐也經(jīng)常把水龍頭開得很大,有時(shí)候還忘記把水龍頭給關(guān)掉,就說前兩天吧,姐姐竟然讓水龍頭開著,自己卻玩電腦去了。
現(xiàn)在,我們家開展了珍愛生命之水的'活動(dòng),我才明白:水比生命更寶貴!爸爸讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災(zāi)區(qū)圖片,我們的都難過地哭了我這才知道節(jié)約用水是多么重要!每當(dāng)看到我的家人浪費(fèi)水,我都會主動(dòng)提醒他們:水很珍貴!
我把這些好習(xí)慣帶入家中,我把洗澡后的臟水用來沖廁所,又把洗菜淘米的水用來澆花姐姐看見我這么節(jié)約用水,也不好意思浪費(fèi)水了。
珍愛生命作文15
人的生命極為珍貴,如果失去了,就永遠(yuǎn)都不會再有了。
曾經(jīng),我看過一篇關(guān)于海倫凱勒的故事,里面是這樣講的:海倫凱勒自幼殘疾,但她身殘志不殘。她的媽媽給他請了一名家教,這個(gè)家教有自己的智慧和愛心引導(dǎo)海倫走出了黑暗。在海倫20歲那年,他就進(jìn)入了英國鼎鼎有名的哈佛大學(xué)德里克佛學(xué)院學(xué)習(xí)。海倫凱勒一生共出版專著14部,還在《大西洋月刊》上發(fā)表的散文《假如給我三天光明》以及其真實(shí)的.筆觸記錄了自己輝煌又平凡的一生。
讀了這個(gè)故事,我深有體會,海倫凱勒一個(gè)殘疾人沒有放棄自己的人生,而是用自己堅(jiān)持不懈的努力闖出了自己的一片天,創(chuàng)造了一個(gè)美麗的世界。
我想:海倫凱勒一個(gè)殘疾人都能做得這么好,那我們這些健全的人呢?我以后一定要像海倫凱勒一樣闖出自己的一片天,好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)對國家有用的頂梁之才。
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