【優(yōu)】珍愛生命的作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的珍愛生命的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍愛生命的作文1

　　生命是什么呢？早晨一只蒼蠅飛到了屋子里，嗡嗡的吵死了。我拿起蒼蠅拍小心翼翼的走到它身邊左拍右拍怎么也拍不到它。這小小的蒼蠅都那么珍惜生命愛護生命，竟有如此的生命力�。�

　　前幾天，我學(xué)了一篇文章叫《永生的眼睛》上面講的是溫迪一家三代人都捐獻了眼角膜，給了他人生命。他們默默無語無私奉獻的精神是多么偉大啊！

　　蒼蠅他那弱小的生命也知道珍惜。永生的眼睛上面一家三代人把自己的眼角膜捐獻給了他人。我以后也要珍惜生命決不讓它白白流失，要活得更加光彩有力。

　　今天下午，老師給我們講了一個令人感到悲慘的'，發(fā)生在現(xiàn)實生活中的一個故事。

　　在一個學(xué)校，有一名學(xué)生跳樓死亡，原因是這樣的：由于他的媽媽過度寵愛自己的弟弟，弟弟生日時，媽媽給弟弟買了許多好東西，而自己生日時，媽媽卻并沒有給他買東西，弟弟生日時，他對媽媽說：“媽，以后我不回來了！”媽媽聽了，不屑一顧地說：“隨你的便，不來拉倒。”他聽了媽媽的話后，悲痛欲絕，抱了必死的心，第二天，便在學(xué)校的樓上跳了下來······

　　同學(xué)們，我們不要這樣做，因為這樣，不僅使自己失去了生命，還導(dǎo)致了家人的悲傷，同學(xué)們，沒有一個人都是公平的，不要因為自己的不公平，而離開人間，離開自己的家人，否則，后悔的不止是你，還有你的親人。

珍愛生命的作文2

　　水是生命之源，更是炎炎夏日解暑良藥，可是它卻蘊藏了無盡的安全隱患，會無情的奪去寶貴的生命，使本該幸福溫馨的家剎那間毀于一旦。

　　今天下午我們上了一節(jié)如何預(yù)防溺水以及如何溺水后自救的安全教育課。我深刻領(lǐng)悟到：我們小孩不應(yīng)在雙休日，節(jié)假日未經(jīng)大人同意下河游泳。也不得擅自與同伴結(jié)伴，無大人陪同下游泳。更不得到無安全設(shè)施和救護人員，不熟悉的水域游泳。以上條件全部具備，下水時還要注意游泳前是否做好全身運動；水溫和體溫是否適宜；天氣狀況是否良好；一切正常才可下水。如果發(fā)現(xiàn)溺水，不要慌，保持鎮(zhèn)靜，積極自救：頭向上，鼻子露出水面，淺呼深吸，手腳不要亂撲，盡量讓身體浮出水面。如果抽筋，可采用拉長抽筋肌肉的'辦法解決。當發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能盲目施救。要立即大聲呼救，將救生圈或竹竿拋給溺水者，再拉到岸邊。

　　珍愛生命，防止溺水。讓我們一起行動起來吧，時時樹立安全意識。讓世界多一些笑聲，少一點哭聲。讓生命之花常開。

珍愛生命的作文3

　　世界上有許許多多頑強的生命。它們都有一個共同的特點——不屈不撓！在我看來，小草，正是這樣一種生命！它們甘于奉獻、堅強不屈……“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！闭�是它們最真實的寫照！

　　平凡的小草——

　　春天，即使生存環(huán)境極其惡略，小草也要努力的破土而出，探出它那小小的，綠綠的腦袋，探望著這陌生而又多彩的世界。它們筆直的扎根在堅硬的土地上�？粗鴷r晴時陰的天空，看著多姿多彩的云朵，看著黑夜里一閃一閃的星星……

　　夏天，人們在它們的`“身”上踩來踩去，甚至有些頑皮的小孩子把它們連根拔起，它們也從來不怨天尤人！在茫茫的草原上，到處都是它們的翠綠身影。風(fēng)一拂過，回蕩著嘩嘩的聲音。一些食草動物吃它們，她們也從來不抗拒，愿意奉獻自己年輕、幼小的生命！

　　秋天，小草已沒有了往日的翠綠。已經(jīng)變得枯黃起來，但它還沒有倒下！依舊屹立在秋風(fēng)瑟瑟中。

　　冬天，所有的生物都死氣沉沉。那些有著芳香氣味和美麗顏色的植物都已退出白茫茫的大地。獨有小草！大地為它們輕輕蓋上了一層雪白的絲毯。撥開白雪，你會見到小草枯黃的身體，但它依舊站在堅硬的泥土上，沒有死去。只待明年春風(fēng)來……

　　小草的一生都頑強不屈，不管秋風(fēng)瑟瑟，不管電閃雷鳴，不管狂風(fēng)暴雪，小草依舊屹立不倒！當我們?nèi)嗽谟龅饺松�中的坎坷時，會像小草一樣么？

珍愛生命的作文4

　　我曾經(jīng)讀過這樣一個故事。一天，潮退了，沙灘上，成百上千條小魚被海水沖上了沙灘，回不了大海了，用不了多久，它們待著的水洼里的水會被沙粒吸干，這些小魚全都會死。面對著這群小魚，有的人會把小魚撿回家，享受海邊的美味；也有的人會駐足觀賞，看這些小魚是如何垂死掙扎，最終慢慢死在沙灘上；還有一些小孩子會將在沙灘上跳躍的小魚埋起來，修成一座精致的墳?zāi)埂�…然而有一個小男孩，他在沙灘上的做法令人肅然起敬。

　　他在沙灘上不停地奔跑，不停地跑到每一個水洼前，彎下腰，撿起小魚，用力把小魚扔回海里。當有人對男孩說：“水洼里有成百上千條小魚，你是撿不完的�！睍r，小男孩頭也不抬地回答道：“我知道”那個人又問：“既然有這么多小魚，你也是撿不完的，那你為什么要撿，誰又會在乎呢？” “這條在乎，’’小男孩不停地撿魚扔魚，不停地叨念著：“這條在乎，這條在乎，還有這一條，這一條，這一條……”文中的小男孩不是憑這一時的好奇心，在玩一種簡單的游戲，而是執(zhí)著地完成一項光榮的使命。盡管這么多魚，他是撿不完的，但是他仍在盡力地撿著。在男孩的'眼里，一條小魚就是一個小生命，撿扔一條小魚，就是挽救回一條寶貴的生命��！現(xiàn)在我才明白，生命是多么寶貴，多么值得令人珍惜�。⌒∧泻⒌纳屏贾�舉不值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)嗎？

珍愛生命的作文5

　　一天晚上，我和爸爸媽媽去圖書館看書。

　　剛走到十字路口，只見一輛小汽車呼嘯而來，可是前邊騎自行車的叔叔毫不知覺，還沒等我們驚呼，小汽車就撞上了這輛自行車。騎車的叔叔連車帶人倒在地上打了個滾，躺在地上一動不動了。

　　這突如其來的一切，把我和路旁下棋的人都看呆了！更沒想到的是，開車的人打開窗子居然破口大罵：“笨蛋！長沒長眼睛，活該！”說完，還沒等大家發(fā)應(yīng)過來竟揚塵而去。

　　我趕快記下了他的'車號，讓爸爸趕快報警。這時，很多人圍了過來。有人打了120，不到五分鐘，急救車就及時趕到，把騎自行車的叔叔送到了醫(yī)院。

　　望著急救車遠去的影子，我不禁擔(dān)心，騎車的叔叔會不會有生命危險？他的家人知不知道？同時，我在心里也譴責(zé)著那個視生命于不顧的無德司機，我相信警察叔叔一定會把他追蹤到，并繩之以法的。

　　我從沒像今天這樣感到人的生命是如此脆弱，它需要每個人的保護。自己要保護自己的生命，同時也要保護別人的生命。愿我們每一個人都能安全出行！

珍愛生命的作文6

　　人的生命是脆弱而寶貴的，珍惜生命要從呵護開始。

　　新聞報道過：20xx年某個小山村里有個漂亮陽光的十九歲的`姑娘考上了某金融學(xué)院，全家人興奮不已。她坐上父親開的三輪車去學(xué)校拿錄取通知書，在回家的路上，父親不小心將將三輪車撞進大河，二十歲的她從車上甩了下來，掉進河里，無情的河水吞噬了一個年輕寶貴的生命。

　　記得我上三年級的那一年，我病了，白天和晚上我都感到呼吸困難，爸爸媽媽帶我去醫(yī)院看醫(yī)生，當時醫(yī)生說我是得了鼻炎，開了點藥水回來點。一個月過去了，兩個月過去了，不但沒有好轉(zhuǎn)，而且越來越嚴重。爺爺奶奶含著心痛的淚水，把我晚上那種痛苦的睡姿用手機拍下來，帶我去一家大醫(yī)院找專家醫(yī)生看，醫(yī)生讓我立即拍片子，片子上清晰地顯示鼻子里長了異物，很嚴重，若不手術(shù)會窒息。爸爸很快聯(lián)系了省立醫(yī)院的專家來到銅陵給我做了摘除手術(shù)。

　　我很感謝我的爺爺奶奶，是他們重視我的生命，給了我百般呵護。人的生命是脆弱，沒有呵護就談不上珍愛。

珍愛生命的作文7

　　本周五的下午，我們?nèi)�、四、五年級一起進行了“珍愛生命，快樂成長”的活動。

　　我懷著激動的心情和我們?nèi)��?）班的同學(xué)一起，排著路隊，來到寬敞的廣場上。只見每個班級都組織有序，同學(xué)們都盼望著演講老師的到來。我正在想這次活動是什么意義時，突然聽見大家的鼓掌聲，哦！期待的.演講老師來了，她姓楊，長著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，還戴著一副眼鏡，一看就是一個學(xué)識淵博之人。

　　楊老師交給我們?nèi)�句“咒語”，至今我都沒有忘，分別是：“再來一次我能成功”、“你能幫幫我嗎”和“請別這樣說我，我心里很難過”，楊老師語重心長的告訴我們這“咒語”能在困難的時候幫助我們。她還教會我們用手語表達我們要愛的人，讓我們感受到了生命的意義和愛的偉大。我們奔跑，我們跳躍，我們歡笑，我們歌唱，這一份美好，皆因有了生命。我與父母、我與老師、我與同學(xué)之間親情、師情、友情皆因有了愛而快樂成長。當我們遇到困難和挫折時，千萬不能輕言放棄，相信自己的能力，相信人間的真愛，定會超越一切。

　　從活動中，我學(xué)到了許多知識，我知道了要愛護來之不易的生命和寶貴的一分一秒，它們只有一次，失去就不會再來。同學(xué)們，人生是一個多樣的旅途，都有磕磕絆絆，只要努力，就能成功，猶如一句名言“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見能彩虹”。

珍愛生命的作文8

　　世界上什么是最珍貴的東西？有不同的解釋方式，有人說是名譽，有人說是金錢，也有人說是愛情，但是我的認為不一樣，我認為世界上最寶貴的是我們的生命。

　　人有生命，動物有生命，植物也有生命，大自然中的世界萬物也有生命。因為生命只有一次，它是我們生活中，宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。

　　我們每個人都有各己的`生活，包括各自的人生環(huán)境， 一路走來，暮然回首，我想我們都是經(jīng)過酸甜苦辣才擁有現(xiàn)在幸福生活，經(jīng)過多少挫折才懂得珍愛自己的生命。

　　生命是脆弱的，是堅強的，是短暫的，也是永恒的。我記得在我們老家。也是我們鄰家，她才二十歲左右，因為她得了白血病，病魔奪走了她的視力和聽力，造成了她的精神上的痛苦，家里沒錢看病，到最后還是因病而失命，所以我們以后要對自己好一點包括家人，要懂得珍惜自己的生命。

　　因為地球上有生命，因此才有愛，我們才能幸福的生活。我們要對自己負責(zé)，珍愛生命，關(guān)愛生命，健康的生活，快樂的生活。

珍愛生命的作文9

　　平安，人生最基本的企望，人生最美好的祝福。然而，在我們的生活中，令人遺憾地還有許多意想不到的事故……我們每天都要出門，去上學(xué)、上班、買菜……當我們走在馬路上時交通安全是很重要的.。可是就有些人，對交通安全缺乏的認識，造成不必要的交通事故，危害了自己和他人的生命安全。由于我們的年幼，缺乏生活知識，缺乏自我保護能力，各種意外事故就容易發(fā)生在我們身上。 但是，只要我們有了一份警覺，懂得一些知識和規(guī)律，掌握一些避難和應(yīng)急的方法，就能在災(zāi)禍發(fā)生時獲得最大的生存機會。

　　在我國實現(xiàn)經(jīng)濟跨越式發(fā)展的今天， 天津這個千萬人口的大城市，機動車擁有量已超過90萬輛，自行車超過780萬輛，使我市道路交通已處于較為飽含的狀態(tài)。時有發(fā)生的道路交通事故，甚至重大傷亡事故，不斷為我們敲響警鐘。

　　翻開交通事故檔案，中小學(xué)生占了相當?shù)谋壤�。在事故的瞬間，家庭失去了孩子，校園失去了學(xué)生，每一起不幸的慘案都讓人們痛楚難當。

　　所以，我們要珍愛生命，安全出行。

珍愛生命的作文10

　　有時候一杯美酒，可以釀成一場嚴重的車毀人亡的事故，一縷小小的火苗，可以造成一場重大的火災(zāi)。因此，我們要珍愛生命，安全出行。

　　我曾在都市報道上看過這樣一則新聞：在凌晨四點多鐘，一輛黑色的'轎車在路上飛速前行，遇到紅燈時卻不減速停車，結(jié)果撞死了一男一女兩個盲人，自己也因撞上路邊建筑物導(dǎo)致當場死亡。那時我就想：如果人人都能遵守“紅燈停，綠燈行”的行車規(guī)律，一場車禍就有可能避免了。所以，如果人人都能遵守交通規(guī)則，我們的生命安全就能有了更好的保障，平平安安、快樂生活多美好啊。

　　我們在乘坐公交車時，不要攜帶易燃易爆物品；要按順序上下車，不插隊、不擁擠；行車時不要把頭、手臂伸出窗外；站立時抓緊安全桿。這些都是為了保障我們自己和他人的生命安全。珍愛生命，是從一點一滴做起的。

　　在馬路上，小朋友們不要突然橫穿馬路，也不要在路上打鬧、踢足球，過馬路時要看好綠燈、注意安全，如果不懂的時候可以讓叔叔阿姨幫忙，讓他們帶著自己走到對面去。車輛和行人都應(yīng)靠右走，看好紅綠燈，各行其道。這樣就能減少安全隱患，出行也會更方便、平安。安全出行，是與每個人都息息相關(guān)的。

　　“安全出行，人人有責(zé)”、“等待一時，幸福一生”，這類標語我們在生活中也常�？吹剑�關(guān)鍵是我們要把安全時時刻刻牢記在心上，愛自已、愛別人，關(guān)愛生命，安全出行。

珍愛生命的作文11

　　每年夏天的時候，總能夠聽到各種關(guān)于溺水的一些不幸消息。炎炎盛夏，好多人都想著如果能去河里洗個澡游個泳那該多好，尤其是農(nóng)村的孩子，從小撒野慣了，也總覺得自己的水性好，于是就會邀請同伴兩三一起去河里游泳。

　　可是每年因為溺水而失去年輕的生命的新聞也不在少數(shù)，有的時候看著河水特別的淺，但看著不深的河水里面也有太多的不確定因素。

　　突然之間的腿腳抽筋，或者被合理的一些不明物鉤掛，都可能引起溺水。如果救治不及時，那么后果真的是特別特別的嚴重。

　　記得在自己小的`時候，經(jīng)常就被老爸老媽告訴說，不許去很深的河里玩，因為太危險了，也會給我們講述誰誰誰因為夏天去河里玩而被淹死的故事。

　　好多人覺得自己水性好，又覺得自己對那一片的和他比較熟悉，其實這樣的想法都是不正確的。畢竟每個人的生命都只有一次，出了事故誰都負擔(dān)不起責(zé)任。

　　炎炎夏日我們想要去游泳的心情可以理解，但必須去正規(guī)的游泳館去游泳。也有一些人喜歡去河邊釣魚，但也一定要注意安全謹防溺水。

珍愛生命的作文12

　　生命、健康、財富、權(quán)利和地位，你會選擇什么？我會毫不猶豫地選擇生命和健康，因為人的生命只有一次。如果沒有財富、權(quán)利和地位，但生命和健康還在，依舊可以去努力、去爭取。如果沒有了生命和健康，那么一切的一切都會化為烏有。

　　說起健康就必須想到衛(wèi)生。如果你想讓疾病和你永遠地說拜拜，那么，就搞好個人衛(wèi)生吧！搞好了個人衛(wèi)生，絕大部分細菌都能被消滅，再也不會乘虛而入，真是“一夫當關(guān)，萬夫莫開”。搞好個人衛(wèi)生首先要勤洗手，據(jù)不完全統(tǒng)計，人的一只手上附著40萬個細菌，這么多的細菌吃進去肚子里面該有多么可怕呀；其次要勤洗臉、洗澡和換衣服，這些是我們搞好個人衛(wèi)生的必修課。勤洗手會使你的小胖手又滑又爽，還有一股淡淡的清香，勤洗臉、勤洗澡、換衣服，做到了以上幾點，會使你精神面貌煥然一新。噢，對了，還要勤刷牙，保持口腔衛(wèi)生。

　　來吧，來吧，讓清新的'空氣把地球徹徹底底地清洗一番吧！環(huán)境污染是全球關(guān)注的問題之一，全球已經(jīng)被這位無形殺手折騰地死去活來，溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、酸雨、沙塵暴相繼來臨，這些問題足以讓人們絞盡腦汁，傷透腦筋。為了人們的未來，為了生存，我們要保護環(huán)境，保護人類的家園——地球。覺醒吧，人們，把清新的空氣還給大地，不要再貪婪地掠奪吧！

珍愛生命的作文13

　　生命是什么？生命的價值又是什么？這周我們學(xué)習(xí)了一組有關(guān)“生命”的課文，花叢中感受春光的盲姑娘、磚縫里頑強生長的小苗……這一幅幅動人的畫面無不展示著他們對生命的熱愛,同時也給我們深深的啟迪。

　　生命存在于植物、動物、人類。一粒不起眼的種子可以在貧瘠的土地上發(fā)芽、開花、結(jié)果。

　　在動物界，螞蟻是個小不點。它們有個特殊的本領(lǐng)——能救火。英國的科學(xué)家做個一個實驗：把一盤點燃的蚊香放進了蟻巢，剛開始螞蟻們炸了鍋、亂作一團，也就十幾秒的時間后，許多螞蟻迎難而上、紛紛向火沖去并噴射蟻酸�？梢粋�人的力量太單薄了，于是一批勇士葬身火海、同伴們會前赴后繼，就這樣在不到一分鐘的時間內(nèi)它們終于將火撲滅。存活下的螞蟻會將同伴的尸體送到附近的一塊“墓地”，蓋上一層薄土以示安葬。弱小的`螞蟻為了保護它們的家園與同伴義不容辭地犧牲了自己。這種齊心合力熱愛生命的精神讓我們肅然而立！

　　人們可以在有限的生命中挑戰(zhàn)生命的奇跡;也可以實現(xiàn)自己的人生夢想；還可以創(chuàng)造許多財富。做為學(xué)生的我，生命的價值就是上課專心聽講、積極發(fā)言、課后認真完成作業(yè)，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，樂觀地對待每一天。

　　生命對每個人只有一次，所以每個人都要珍愛生命，發(fā)揮出最大的人生價值，不要虛度年華、無所作為。

珍愛生命的作文14

　　燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有在綠的時候;桃花謝了，有再開的時候;太陽落山了，有在從東方升起的時候......可我們寶貴的生命一旦失去了，就永遠不會來了。20xx年3月19日，一個小小生命的失去使我更加體會到了生命的`寶貴。

　　明德小學(xué)一位7歲的小學(xué)生，放學(xué)后，在好奇心的驅(qū)使下使他來到鐵路上玩耍，他根本就不知道死亡之神正向他招手，一輛火車如同離弦的箭一般，迅速向他射去，霎那間，他被呼嘯而過的火車給帶走了。

　　他還沒有聽完媽媽講的故事;他還沒有報答父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩;他還沒有跟同學(xué)們分享完他快樂的事，怎么就走了呢?他這一走，留給父母的是一陣陣撕心裂肺的哭泣聲和悲慘的惋惜聲。

　　假如他放學(xué)后能按時回家，不在鐵路上玩耍，他就不會死了;假如當他在鐵路上玩耍時沒有火車開來，他也不會死;假如當時有人把他從鐵路上拉開，他還是不會死;假如......再多的假如也不能是他復(fù)活，但能給活下來的人留下一個深刻的教訓(xùn)。

　　“一失足成千古恨”“不怕一萬就怕萬一，”千言萬語匯成一句話：生命第一，安全第一。讓我們行動起來：提高警惕，珍愛生命。讓生命之花盡情綻放吧!

珍愛生命的作文15

　　著名工程師諾貝爾曾經(jīng)說過：“生命，那是自然給人類去雕琢的寶石�！笔前。�生命就像寶石一樣。如果你珍惜它，它會變成無價之寶�？墒侨绻�你不珍惜這塊寶石，無論多么精致也會變的一文不值。

　　據(jù)我統(tǒng)計每年約有1.6萬名中小學(xué)生死亡，其中有幾件事情讓我印象深刻。

　　在20xx年6月25日的上午，一名13歲的男孩戴明明和他的兩個同伴一起去魚塘游泳解暑。開始大家都在淺水區(qū)游泳，慢慢地水性很好的戴明明放松了警惕，他興奮地往深水區(qū)游去。過了幾分鐘，兩個同伴就怎么也找不到戴明明的蹤影了。他們爬上岸來，四處尋找，大聲呼喚，就是沒有發(fā)現(xiàn)戴明明的蹤影。

　　戴明明的同伴回到家后就把剛才發(fā)生的事情告訴了自己的父母，兩家的家長連忙敢到到魚塘邊，看到戴明明的書包還在那，感覺事情不妙，急忙打110報警。等到警察把戴明明從魚塘深水區(qū)打撈上來的`時候，戴明明他早已沒了呼吸。戴明明的家長趕到現(xiàn)場痛苦欲絕，不斷的哭著、自責(zé)。還有一件事。那是5月7日，山西7名中小學(xué)生去水庫玩耍。

　　這兩件事都是因為同樣的原因而導(dǎo)致的，所以我們要這兩件事都是因為同樣的原因而導(dǎo)致的，所以我們要珍惜生命，珍惜這塊美麗的寶石。

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