【推薦】我懂得了珍惜幸福作文400字四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我懂得了珍惜幸福作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我懂得了珍惜幸福作文400字 篇1

　　俗話說：“知足常樂”。每個人都應(yīng)該珍惜自己眼前的幸福，不要一味的向父母索取。因為 你所擁有的，別人可能一輩子也得不到。

　　記得 那一次，我隨著父母上街，年幼無知的我對一切新鮮事物都充滿了好奇，這個摸摸，那個碰碰。就在這時，一陣委婉悠揚的歌聲鉆入了我的耳朵，我纏著父母去看看，父母禁不住我的央求，便同意了。走到跟前，我震驚了，原來是一位雙目失明的老者和一位殘疾的小姑娘在賣藝。父母見他們可憐，就扔了幾個硬幣進去。小姑娘看上去和我差不多大，我便問她：“你父母呢？”她說：“出車禍，死了。”我又問她：“你不覺得你父母給予你的太少了嗎？”她說：“我不這么覺得。是的，我是不能行走，可是我父母賜給了我生命，讓我知道這個世界是多么的美麗。我還有一雙明亮的眼睛，可以讀書，可以看清世界長什么樣。我還有一雙靈活的雙手，可以做許多事。我還有一頭烏黑的秀發(fā)。對了，我還有一顆感恩的心�！蔽衣犃诉@番話，心靈受到了極大的沖擊。這個小姑娘是如此的樂觀，自信，認為父母給了她很多。可我呢？成天有父母的關(guān)心和疼愛，而她沒有。��！在她面前，我是如此的'渺小。

　　經(jīng)過那一次，我學(xué)到了很多，我應(yīng)該知足了，我有父母的關(guān)心呵護，有健全的身體，我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在我所擁有的一切。

我懂得了珍惜幸福作文400字 篇2

　　幸福是什么？

　　幸福的感覺有很多種，它對每個人來說，幸福的含義是不同的。有的人感覺有錢很幸福，有的人感覺有時間玩兒很幸福，還有的人感覺學(xué)習(xí)很幸�！�…

　　幸福是什么？我感覺幸福是媽媽欣慰的笑容。我生病的時候，媽媽細心地照顧我；我看病的時候，媽媽焦急不安，特別心疼我；我健康的時候，媽媽終于露出欣慰的笑容。因為化驗結(jié)果出來了，肝功和微量元素都特別正常，我這時看到媽媽的笑容，感覺特別幸福。

　　幸福是什么？幸福是老師的表揚和鼓勵。在我們班教室里，賈老師設(shè)置了榮譽桌。誰在語文、數(shù)學(xué)、英語三門功課中取得好成績，就可以坐榮譽桌；誰的博文寫得好可以坐榮譽桌；誰為班級爭得榮譽也可以做榮譽桌。每當(dāng)我坐上榮譽桌的時候，我就感覺特別自信，特別自豪，特別幸福。

　　幸福是什么？幸福是幫助同學(xué)的快樂。有一次我班的天磊英語聽寫沒過關(guān)，老師和他都挑選我輔導(dǎo)他，我保證一定讓天磊把所有的單詞都會背默。在我和天磊的共同努力下，他的聽寫過關(guān)了，他很開心，我也感覺很幸福。

　　平時，我感覺幸福的事情還很多。以后，我還要做很多有意義的事情，同時勤奮學(xué)習(xí)，長大做一個有用的人，讓幸福的感覺越來越多。

我懂得了珍惜幸福作文400字 篇3

　　在生活中，我們一天天長大，懂得了努力學(xué)習(xí)，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人，懂得了珍惜友誼，然而，在“5、12”汶川大地震后，才使我真正的懂得了珍惜幸福。

　　在“5、12”大地震后，有多少孩子失去了父母，失去了家庭，又有多少孩子成了孤兒，同學(xué)們應(yīng)該記著這樣一個故事：在大地震來臨時，一個媽媽用自己的身體保護自己的孩子 ，并用手機打出了一行字：寶貝兒，如果你還活著，請記住，媽媽永遠愛你！看了這行字，我的眼淚頓時奪眶而出，媽媽知道自己不可能活下去用手機給那對自己毫無印象的孩子傳遞不能親口對他說的信息，看到這兒，有誰不會被感動呢？

　　再看一看街上流浪的孤兒，白天，他們要背著人們的歧視可憐地乞討，甚至還要接受著人們帶給她的委屈。晚上，他們擠在一間小屋子里勉強過夜，每當(dāng)看到他們，善良的人都想伸出援助之手，哪怕只有微不足道的幾塊錢，對他們而言，卻是一筆莫大的財富。

　　我們和這些孩子相比，有著和睦的家庭，在一個充滿快樂的環(huán)境下成長，我們比起他們要有多么幸福呢！所以，不要為爸爸媽媽的批評而傷心，在這時你要想想那些孤兒，這樣。你會覺得自己是幸福的了。

　　讓我們?nèi)フ湎�那可貴而又平淡的東西——幸福吧！或許，你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，自己是最幸福的人了！

我懂得了珍惜幸福作文400字 篇4

　　母愛是船，載著我們乘風(fēng)破浪；父愛是帆，推動我們前進……在生活中，親人和朋友給了我們太多的幫助和關(guān)愛，沐浴在愛的懷抱里，真是無比幸福。

　　然而，在我小的時候，還不懂得什么是愛，總把父母的關(guān)心當(dāng)作羅嗦。每當(dāng)媽媽問我有沒有吃好，有沒有穿好時，我就十分不耐煩；每當(dāng)外婆在我考完試時問我有沒有考好時，讓我把錯誤一一說出時，我總會愛理不理；每當(dāng)我心情不好而有些焦躁時，父母的勸告訓(xùn)誡總讓我覺得他們小題大作……然而，自從看了那么多關(guān)于汶川地震的報道后，我改變了這個看法。

　　汶川大地震，摧殘了多少生命，破壞了多少家庭，扼殺了多少人的夢想！那一張張報紙所呈現(xiàn)出的悲慘的一幕幕，令人震撼、惋惜。那么天真可愛的孩子，卻因為天災(zāi)的不幸降臨而夭折；那么美好的家庭，卻被無情的現(xiàn)實奪去；那些對未來充滿憧

　　憬的孩子，卻因為種種因素導(dǎo)致夢想破滅……看到那些孩子失魂落魄的身影，撕心裂肺的哭泣以及無助的眼神，我心里感慨萬分，既有惋惜、憐愛，又不禁為自己慶幸。那些為了孩子、學(xué)生而犧牲的家長、老師，在生死關(guān)頭舍己救人，把生的希望留給他人，他們無私的愛在我心上留下了一個深深的烙印，汶川大地震在制造悲劇的同時，又見證了多少真情的存在！想想自己，不是比他們要幸福的多嗎？我有什么資格抱怨？有什么資格對父母的愛熟視無睹呢？

　　那些事情，我仔細想想，他們也是為我好。問我生活，是關(guān)心我的成長；問我學(xué)習(xí)，是想找出我的不足，爭取更好；跟我談話，是為了不讓我整天浮躁，應(yīng)該平心靜氣地為人處事……

　　假如真有一天，我也像那些孩子一樣，到那時，所有的懷念都于事無補。只有珍惜現(xiàn)在，才不會留下太多的遺憾。