關(guān)于珍惜的初中記敘作文600字（通用39篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的關(guān)于珍惜的初中記敘作文600字（通用39篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
珍惜的初中記敘作文 篇1
生活在失去中延續(xù)，我們也在失去中成長(zhǎng)，因此，我們一定要懂得珍惜身邊的一花一草，包括我們的親人，不要讓他們?cè)谖覀冎讣饬魇牛?/p>
小時(shí)，奶奶無(wú)微不至的照顧我，我從小就和奶奶生活，因?yàn)楦改赋Ｄ瓴辉诩�，只有奶奶和我一起生活；一起玩耍；一起走過(guò)那段快樂(lè)的日子！而現(xiàn)在卻……
奶奶就像一盞燈，為我照亮了屬于未來(lái)的路；奶奶就像一盞蠟燭，點(diǎn)燃了自己，溫暖了我；奶奶就像一杯清香的濃茶，讓我嘗到了生活中的甜與澀。
奶奶，請(qǐng)您記住，我愛(ài)你！如果非讓我加一個(gè)期限的話，那我愿意是永遠(yuǎn)！
不知何時(shí)，您離開(kāi)了我，那是我還小，爸爸對(duì)我說(shuō)，奶奶到了另一個(gè)世界去了，奶奶在那個(gè)世界很開(kāi)心，我去聽(tīng)不懂爸爸說(shuō)的什么，當(dāng)我再次問(wèn)爸爸的時(shí)候，爸爸便不出聲了！
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也明白了另一個(gè)世界是怎么回事了，但奶奶記住，您一定要記住，我曾對(duì)你說(shuō)的那一句話！
不知何時(shí)，一滴水，滴進(jìn)了嘴里，好苦，好澀！我正納悶這是誰(shuí)的淚呢，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是自己的！
如果我是云，那么我相信奶奶會(huì)是藍(lán)天，讓我盡情在她懷里飄；如果我是魚(yú)兒，那么我相信奶奶會(huì)是一片浩瀚的大海，讓我盡情我遨游；如果我是小草，那么我相信奶奶會(huì)是一片一眼望不到邊的草原，讓我盡情的生長(zhǎng)！
奶奶，我想您了！
人，在生活中困惑，也在生活中成長(zhǎng)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我呼吁大家，珍惜身邊的一草一木吧，哪怕是沙子，那又如何，我們見(jiàn)過(guò)一面，也許就再也見(jiàn)不到這粒沙子了！特別是自己的親人！我們要格外珍惜！
珍惜的初中記敘作文 篇2
我們每個(gè)人都有自己最寶貴，最值得珍視的東西。我也不例外，但我最珍視的不是一支漂亮的鋼筆，也不是一個(gè)心愛(ài)的籃球，而是親情和友情。
我把它們放在同一個(gè)等級(jí)上，因?yàn)槲曳植磺迥膫�(gè)更重要，比如說(shuō)爸爸媽媽，爺爺奶奶，姥姥姥爺，他們是我生命的源頭，沐浴著親情的陽(yáng)光，我健康地成長(zhǎng)著，他們就是我生活中那一片最晴朗的天空；友情，比如說(shuō)要好的同學(xué)，一起長(zhǎng)大的伙伴，他們是我生命的支流，共享著童年的歡樂(lè)，我盡情地玩耍著，他們就是我生活中那一首最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
這些天媽媽上課不停地咳嗽，讓人看起來(lái)很心疼，這時(shí)我的同桌就不停地責(zé)備我：你應(yīng)該勸你媽休息休息�。∧銒尪伎人猿蛇@樣了。我也在不停地對(duì)自己說(shuō)：“楊峻啊楊峻，你媽都咳嗽成這樣了，還堅(jiān)持上課，你就不能好好學(xué)習(xí)，讓你媽高興高興啊！”可我為媽媽做的又有多少呢？
最近姥姥想去旅游，可是家里人因?yàn)楣ぷ髅Χ既ゲ涣�，姥姥只好一人隨團(tuán)出游了。我想：哎，如果我能去，就算去撒哈拉大沙漠也要陪著去啊！
“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？”時(shí)光一去不復(fù)返，我是多么懷念以前的日子，在床上和姥姥背兒歌，做游戲，那時(shí)候的姥姥和姥爺越看越年輕。可現(xiàn)在，姥姥白發(fā)蒼蒼，姥爺更是老態(tài)龍鐘。有時(shí)我真希望自己能有無(wú)限的神力，能把逝去的時(shí)光拉回。
讓我念念不忘的還有小學(xué)生活，我多么想再和同學(xué)們一起去春游，一起去踏青。忘不了辯論會(huì)上，大家唇槍舌劍，爭(zhēng)得不亦樂(lè)乎；忘不了籃球場(chǎng)上，我們勢(shì)如疾風(fēng)，跑得汗流浹背。但再過(guò)兩個(gè)月我們就要分開(kāi)了，各奔東西，有的同學(xué)要到外地求學(xué)，可能以后就聯(lián)系不上了。我不知道該用什么辦法停住時(shí)間，我現(xiàn)在已經(jīng)明顯感覺(jué)到了時(shí)光的飛逝，正如孔子所說(shuō)：逝者如斯夫，不舍晝夜。
對(duì)于時(shí)間的流逝，我無(wú)能為力，但我會(huì)珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，珍惜現(xiàn)在的每一份親情，每一份友情，珍惜每一堂課，珍惜每一位幫助過(guò)自己的人，只有這樣，才能把握現(xiàn)在，把握未來(lái)。
珍惜的初中記敘作文 篇3
從出生到現(xiàn)在，我們得到了許多，卻也失去很多。我們要珍惜的東西太多。要珍惜與朋友們?cè)谝黄鹜鏄?lè)的時(shí)間、要珍惜上學(xué)讀書(shū)的機(jī)會(huì)、要珍惜珍貴的友情、更要珍惜與爸爸媽媽在一起的每一天。因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻龅膶?shí)在是太多太多了。
小時(shí)候，爸爸媽媽說(shuō)我是他們的掌上明珠，每天我就像被他們捧在手心里的寶貝似的，十分寵愛(ài)我。總是買好的衣服給我穿，有好吃的總是留給我吃，生病時(shí)都會(huì)第一時(shí)間帶我去看醫(yī)生，這些我都記在心里不會(huì)忘記。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，已經(jīng)是一名初二的中學(xué)生了，是該懂點(diǎn)事為父母分擔(dān)一些事了，也慢慢開(kāi)始明白父母所做的一切都是為我們好，而以前的我們不懂事總是讓父母擔(dān)心。對(duì)父母好點(diǎn)吧!畢竟這個(gè)世界上無(wú)條件對(duì)你好的人就只有他們了。在他們生日的時(shí)候，即使沒(méi)有生日禮物，也要給他們一個(gè)擁抱說(shuō)一句生日快樂(lè)。有空的時(shí)候多幫幫他們做做家務(wù)。在他們生病時(shí)多照顧照顧他們，給他們買藥吃……這樣就能讓他們溫暖起來(lái)，讓他們覺(jué)得幸福，即使再苦再累，只要你能好好的就什么都值得了。
父母就是這樣，總是無(wú)條件的為我們付出他的一切，就算我們總?cè)撬麄兩鷼�，總讓他們�?dān)心，總是任性無(wú)理取鬧，他們還是一如既往的愛(ài)我們寵著我們沒(méi)有改變，這就是父母，愛(ài)我們的父母。
珍惜并感謝父母吧!這世界上唯一對(duì)你不離不棄的就只有你的父母，在你困難時(shí)他們會(huì)幫你一把，在你傷心難過(guò)時(shí)他們的心里也很不好受，在你高興時(shí)陪著你一起高興。父母他們從不奢求什么，只希望我們能好好的，這樣愛(ài)我們的父母，叫我們?cè)趺茨懿徽湎?
不要在失去后才懂得珍惜!
珍惜的初中記敘作文 篇4
水是最平常不過(guò)的一種物質(zhì)，我們生活離不開(kāi)水，植物生長(zhǎng)離不開(kāi)水，工廠的生產(chǎn)離不開(kāi)水。雖然，水可以有多種來(lái)源，比如下雨時(shí)會(huì)降水，打井可以取地下水，但是我國(guó)人均可用水量在全球排名第21位，水是人類生存和發(fā)展的重要資源。我通過(guò)這次西安旅游，更體驗(yàn)到了水的寶貴。
西安還不是我國(guó)最缺乏水資源的地方，如果再向西的話更多的是一望無(wú)際的沙漠了，也許那兒對(duì)水的渴望令我無(wú)法想象。盡管我看到西安周邊地區(qū)還是有綠色的莊稼，山上也有綠色的草或灌木等植被。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)有八條河流圍繞著西安，如涇河、渭河等，但它們都渾濁不堪，含有大量的黃沙，不能食用。如果要把這些水過(guò)濾成清潔可飲用的自來(lái)水，那不知要增加多少生產(chǎn)成本。我們游玩一個(gè)景點(diǎn)，難免要上附近洗手間，在洗手間里沒(méi)有洗手的水龍頭，只有弄一點(diǎn)水桶里的水沖一下手。在一些公共廁所里，根本沒(méi)有沖便裝置，在炎熱夏天，臭氣熏天，難以立足。在旅館里用水也成了一個(gè)難題，打開(kāi)水龍頭，水總是羞答答的出不來(lái)，就算打到最大，也小得可憐，都只有一根細(xì)筷子那么點(diǎn)流量，我們?nèi)宜⒀老茨樁家e半天，洗衣服更不用說(shuō)，能不洗的只好帶回家來(lái)。這就是缺水的痛苦。身為一個(gè)水鄉(xiāng)的人，我認(rèn)為我們更要節(jié)約用水，增加節(jié)水意識(shí)，不要讓西部的今天成為江南的明天。同時(shí)我想在缺水的地方多種樹(shù)木，并且成林，因?yàn)槲以诋?dāng)?shù)乜吹街灰袠?shù)林山里可以建造水庫(kù)。如果西部地區(qū)多一些水，經(jīng)濟(jì)一定會(huì)更發(fā)達(dá)。中國(guó)有十三億人口，如果每人每天多節(jié)約一點(diǎn)水，那么一周呢，一個(gè)月呢，一年呢，則節(jié)省下來(lái)的水會(huì)成為一個(gè)天文數(shù)字。
從現(xiàn)在開(kāi)始，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，保護(hù)水資源，節(jié)約用水，重復(fù)利用、科學(xué)利用水源，不要讓地球上最后一滴水是我們的眼淚。大家趕快行動(dòng)吧！
珍惜的初中記敘作文 篇5
曾看過(guò)這樣的一則故事，故事的內(nèi)容已記不太清，但卻清楚地記得，故事里的主人公對(duì)于不屬于自己的東西總是處心積慮的想據(jù)為己有，而自己擁有的，他卻不聞不問(wèn)，置之不理……最后，她沒(méi)能得到他想要的。最后，他后悔而死……
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，很多人都是故事中主人公的翻版。他們從來(lái)都是沒(méi)有想過(guò)要來(lái)珍惜自己擁有的，總認(rèn)為自己擁有的不及別人的好……這樣，到最后大多數(shù)人都只是“邯鄲學(xué)步”罷了。
人，往往不等得如何珍惜自己擁有的，往往是在自己失去后再后悔，那么，為何不敢再后悔的前面珍惜呢？
人，應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜。只有學(xué)會(huì)珍惜，人生才能“不虛此行”……
珍惜友誼
一個(gè)人可以沒(méi)有金錢，但不可以漠視朋友的存在。當(dāng)你工作遇到困難時(shí)，是誰(shuí)在你身后對(duì)你投以信任的眼光？當(dāng)你心煩意亂時(shí)，是誰(shuí)在你身邊耐心地聽(tīng)你訴說(shuō)？當(dāng)你成功時(shí)，有時(shí)誰(shuí)在你旁邊喝采？——是朋友。他們總是默默的陪在你身邊給你鼓勵(lì)，給你自信，你可曾對(duì)他們說(shuō)過(guò)一句“謝謝’？可曾真正關(guān)心、珍惜過(guò)他們？你可曾想過(guò)，也許有一天他們會(huì)離開(kāi)你，你珍惜了你們之間的友誼嗎？
珍惜親情
一個(gè)人可以沒(méi)有權(quán)利，沒(méi)有地位，但卻永遠(yuǎn)都不可以沒(méi)有親情，不可以忽視親情。
也許你在外打工，你可曾常打電話問(wèn)候在家鄉(xiāng)的父母？你和父母朝夕相對(duì)，你可曾在你空閑的時(shí)候幫助過(guò)父母做些事情嗎？打電話給父母太麻煩，有沒(méi)有什么重要的事情；幫父母做事更是不可能，他們整天忙這忙那，早就把事情做好了；和父母聊天又聊不到一塊……難道就只能在有事的時(shí)候打電話給父母嗎？難道你就這么了解父母，他們不需要休息，不需要交流嗎？
不要把一切的想當(dāng)然：朋友幫你是理所當(dāng)然，父母為你是天經(jīng)地義……不，你錯(cuò)了。世界上沒(méi)有一件事情是理所當(dāng)然的，之所以會(huì)這樣，只因?yàn)樗麄儛?ài)你！
不要等到失去了之后再來(lái)后悔。時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟愕陌脨蓝磺�，世界也不�?huì)因?yàn)槟愕暮蠡诙淖儦v史。珍惜吧！這是我們能留住他們愛(ài)的唯一方式。
珍惜的初中記敘作文 篇6
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，我永遠(yuǎn)會(huì)在那里為你守侯。
傳說(shuō)女?huà)z造人時(shí)，最先封入人體的就是感動(dòng)。請(qǐng)聆聽(tīng)大自然吧！聽(tīng)一棵小草吐綠于狹縫之間，感動(dòng)它的堅(jiān)韌；聽(tīng)細(xì)雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，感動(dòng)它的喜悅；聽(tīng)蒼鷹翱翔于天宇，感動(dòng)它的自由。
傾聽(tīng)春，當(dāng)一只小蟲(chóng)吮吸小草猛然感到多汁，當(dāng)一個(gè)孩子放風(fēng)箏猛然感到飛騰，當(dāng)一個(gè)患風(fēng)痛的人猛然感到無(wú)比舒暢，他們一齊感動(dòng)著把嘴噘成吹口哨形，發(fā)出共同的聲音;春。
傾聽(tīng)夏，傍晚青蛙在田間呱呱地叫，暴風(fēng)雨在頭上隆隆地響，楊柳隨風(fēng)搖曳長(zhǎng)袖，我們共同感動(dòng)夏日的熱情奔放。
傾聽(tīng)秋，感動(dòng)是那落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色，晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。的氣勢(shì)。
傾聽(tīng)冬，感動(dòng)那獨(dú)釣寒江雪的豐富的安靜，瑩白的世界，總是給人一種莫名的感動(dòng)。
我珍惜四季的感動(dòng)。
在家庭中，半夜學(xué)習(xí)之余，一杯送進(jìn)屋中的白開(kāi)水是一種親情的流露，遇到挫折，在背后為自己默默祝福鼓勁的，是一股親情的泉水，成功時(shí)，為自己拍手喝采的，也是一種親情的感動(dòng)，這所有的感動(dòng)交織到一起，構(gòu)成了我充滿關(guān)愛(ài)，溫情，幸福的家庭生活。
在社會(huì)生活中，服務(wù)員的一聲歡迎光臨，列車員的一聲祝你平安，老師的一聲下次努力字里行蘊(yùn)含著關(guān)懷，愛(ài)心與不懈的守候。我把這些感動(dòng)視為一顆顆珍珠，一一拾貝，珍惜到永久。
畢業(yè)之即，回首四年初中生活，有歡樂(lè)，有笑語(yǔ)，有挫折之中的一雙雙援助之手，有元旦聯(lián)歡會(huì)上一個(gè)個(gè)小品，相聲，有一次次班會(huì)中的自省與教導(dǎo)，有同患難的知己，有學(xué)習(xí)上的互助，在這即將離別之時(shí)只想對(duì)大家說(shuō)一聲珍惜難忘初中生活的感動(dòng)。
一方水土養(yǎng)一方人，一片落葉潤(rùn)一片情，親身經(jīng)歷了寒冬，冷冽，秋風(fēng)，清高，夏夜，絕句，春潮，暖身，在這個(gè)世界上我們有了這么多感動(dòng)則不虛此行，而我們所要做的并不多，希望所有人記住珍惜所有的感動(dòng)，我永遠(yuǎn)會(huì)在那里為你守候。
珍惜的初中記敘作文 篇7
作為中學(xué)生，我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，我們擁有知識(shí)，擁有青春，擁有激情。然而，有時(shí)我們又會(huì)埋怨命運(yùn)不公，感嘆生活太累。其實(shí)，豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多許多……
我們要珍惜所擁有的情感。例如親情，友情。但我認(rèn)為不包括中學(xué)生所謂的愛(ài)情。
我們每天都在接受著家長(zhǎng)的嘮叨，似乎已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。我們也都知道父母這是為我們好。但我們每天依舊是冷眼相對(duì)，放學(xué)后我們?nèi)匀粚?duì)為我們傷透了心的父母不理不睬。當(dāng)我們?cè)跒榇驍×恕皵橙恕倍鴳c祝的時(shí)候，他們也許在默默的傷心，因?yàn)槲覀儾欢绾稳フ湎ВケＷo(hù)這世上最珍貴的親情。
所以，泡在蜜罐里的同胞們，親情是你最珍貴的東西，千萬(wàn)不要讓父母再以淚洗面了�，F(xiàn)在就行動(dòng)吧！為時(shí)不晚！
我們每天接觸最多的是我們的同學(xué)，朋友。所以友情也是非常珍貴的。俗話說(shuō)的好：“在家靠父母，出外靠朋友�！�
當(dāng)我們?cè)谕庥龅嚼щy時(shí)，是朋友為我們排憂解難；當(dāng)我們有了開(kāi)心事時(shí)，是朋友第一個(gè)與我們分享；當(dāng)我們被父母臭罵一頓時(shí)，是朋友給予我們安慰；當(dāng)我們遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，是朋友與我們共同探討。
總之，我們需要朋友，需要友誼；我們珍視朋友，珍愛(ài)友情。真摯的友情也是我們?nèi)松顚氋F的財(cái)富。所以，讓我們也珍惜這寶貴的友情吧！它將伴你一生的。
我們太幸福了，有太多太多的事情。人物值得我們?nèi)フ湎�。而�?dāng)你真正想擁有的時(shí)候或許已經(jīng)來(lái)不及了。
把握現(xiàn)在，珍惜你所擁有的每一樣?xùn)|西�；蛟S你就不會(huì)有遺憾！
珍惜的初中記敘作文 篇8
童年是指路牌，指明了未來(lái)的方向；童年是一盞燈，照亮了前進(jìn)的道路；童年是開(kāi)心果，給疲勞的自己打氣。童年，更是呼吸機(jī)，維持自己未來(lái)的情緒，來(lái)安慰自己。所以現(xiàn)在要過(guò)好童年，在將來(lái)用它來(lái)治愈自己。
童年要有一點(diǎn)點(diǎn)的酸，酥化了我的心。今天雖然是一個(gè)普通的星期六，身邊也沒(méi)有發(fā)生什么特別有意義的事情，似乎每周都是在重復(fù)著過(guò)，每件事都有點(diǎn)似曾相識(shí)，卻沒(méi)有料到奶奶今天會(huì)給我做肉圓。但了吃晚飯的點(diǎn)，我下來(lái)準(zhǔn)備準(zhǔn)備，順便看一看奶奶在干什么？原來(lái)她還在做肉圓。她把煎好的肉圓，端到桌上，我唱了一口，依然是那么美味，還有了點(diǎn)兒奇怪的味兒。再吃一個(gè)，依然是這樣。漸漸地，我就吃飽了，看了會(huì)兒電視，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)，客廳的門一點(diǎn)兒動(dòng)靜都沒(méi)有。再過(guò)了一會(huì)兒，我和媽媽要準(zhǔn)備回南通了，奶奶卻依然在做，我勸她趕緊吃，飯?jiān)缇褪⒑昧�，要涼了，她卻說(shuō)是為了下次我有得吃才做的，我總感覺(jué)那種奇怪的味兒要涌入了我的心頭。臨別之時(shí)，奶奶依然沒(méi)吃飯，我跟她道了別，然后脈脈含情地淚汪汪地走了。
童年要有大量大量的甜，最好能打造成糖果世界，讓每個(gè)角落都有快樂(lè)和甜意。生活最需要的是快樂(lè)，而不是苦悶，做人也要多樂(lè)觀一些，要面帶微笑地面對(duì)生活。
苦和辣也是童年不可缺少的部分，辣就是遇到的很激烈的事情，而苦就是那些挫折和磨難，還有失敗。沒(méi)了這些，童年就只有單一的酸甜，沒(méi)有了價(jià)值。所以，我們要勇敢地面對(duì)它們，而不是一味的逃避。
童年是不可缺少的，有的人要用童年去治愈一生，而有的人要用一生去治愈童年，而我們要珍惜好現(xiàn)在的童年時(shí)光，不要讓你的童年留下后悔。
珍惜的初中記敘作文 篇9
初中三年的學(xué)習(xí)生活像人生中的一首歌，一首激起你青春理想的歌，讓人不得不十分珍惜。
初一， 一首充滿幻想的歌。還記想剛上初一時(shí)， 自己還只是一個(gè)毛頭小子，整天抱著足球飛奔在操場(chǎng)上，幻想著球王那枚光燦燦的勛章，在那充滿快樂(lè)與淚水的地方留下了自己數(shù)不清的足跡，留下了令我永遠(yuǎn)懷念的美好時(shí)光。在初一這個(gè)作業(yè)不多、煩惱不多的日子里，盡情地放縱著自己，像一只快樂(lè)自由的小鳥(niǎo)在天空飛翔著，唱著自己未來(lái)的幻想曲，幻想著未來(lái)不平凡的人生。
初二， 一首充滿激情的歌。還記得剛上初二時(shí)，從那黑底白字的黑板上， 從那白底黑字的書(shū)本上，自己對(duì)人生似乎已經(jīng)懂得了許多，懂得自己生活的重點(diǎn)應(yīng)該轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上;懂得了自己是該在學(xué)習(xí)的跑道上飛奔的時(shí)候了;懂得了自己的失落要靠自己來(lái)拯救。
初二，珍惜著自己的時(shí)間，珍惜著自己的青春，珍惜著人生中每次激動(dòng)的時(shí)刻……
初三， 一首充滿疲憊的歌。上了初三，歌兒也變得如此疲憊不堪， 像是一塊巨石壓在我們?nèi)跣〉募缟希钊舜贿^(guò)氣來(lái)。但我已經(jīng)懂得了為人生的目標(biāo)不懈奮斗的道理，已經(jīng)懂得了為跨進(jìn)高中大門而放棄自己的陽(yáng)光世界---足球場(chǎng)，已經(jīng)懂得了填寫志愿時(shí)的艱難的選擇，已經(jīng)懂得了珍惜同學(xué)之間的友誼，已經(jīng)懂得了老師們那雙期待的眼神。
初三，珍惜著自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，珍惜著同學(xué)之間的每一次情感交流，珍惜著老師每一次苦口婆心的談話……
三年來(lái)，歌曲時(shí)而高揚(yáng)，時(shí)而低沉，有是它會(huì)觸動(dòng)你內(nèi)心深處，有時(shí)會(huì)猛然敲醒你的美夢(mèng)……
初中三年的歌曲，使我在人生的路上懂得了如何珍惜。
珍惜的初中記敘作文 篇10
在我七歲時(shí)，爸爸送了我一只熊布偶，它陪伴了我兩年的時(shí)光，見(jiàn)證了我的喜怒哀樂(lè)，以及成長(zhǎng)道路中的每一步。
七歲生日時(shí)，爸爸送了我一只精美的小禮物。“來(lái)，思涵，今天你生日，爸爸送你一個(gè)小禮物，看，可愛(ài)的小熊！”我愛(ài)不釋手的抱住它，久久舍不得松開(kāi)。爸爸慈祥的說(shuō)：“以后，爸爸要去很遠(yuǎn)的地方工作，怕是很長(zhǎng)時(shí)間都不能陪著你了，以后要是想爸爸了，就看看你爸爸送你的這只小熊�！睆倪@以后，我想爸爸了就抱著小熊對(duì)他傾訴心事：“小熊小熊，為什么爸爸還不回來(lái)啊，我想他了。”小熊仿佛聽(tīng)懂了似的，忽閃著大眼睛，嘴邊帶著笑，好像在說(shuō)：“你爸爸會(huì)知道你在想他的，不用傷心�！�
看到它這樣子，我想，有小熊陪著我真好，再也不會(huì)寂寞了。還可以對(duì)實(shí)驗(yàn)它傾訴心事，表達(dá)對(duì)爸爸的.思念。正當(dāng)我想著，媽媽喊：“我開(kāi)飯了，索性拋下一切，帶著小熊去吃飯，夾起一塊豆腐，假裝它能吃飯，別喂它吃東西，油漬順著它嘴角流下來(lái)，別提有多滑稽了，我哈哈大笑，拿著紙巾給它擦著。突然想起了爸爸說(shuō)：”送給你的小熊你可要珍惜，不要弄臟它、弄壞它、不然你以后可沒(méi)有玩伴了，我也不給你買了。”我連忙將小熊放好，擺成端坐的模樣看著我們吃飯。
因?yàn)橄氲搅税职值脑�，本就有點(diǎn)珍惜小熊的我，變得更加珍惜了，連睡覺(jué)也抱著它，一刻也舍不得松開(kāi)，給它梳毛、給它清洗身子、打扮它�？墒沁@樣下去，小熊竟有點(diǎn)掉棉，嚇得我不敢清洗它，只能抱著。
有一天，我發(fā)現(xiàn)小熊不見(jiàn)了，以為是媽媽丟了它，頓時(shí)傷心的不得了，媽媽知道了，連連失笑，從柜子里拿出一只小熊，遞給我說(shuō)：“看你稀罕的，我給你放柜子里了，沒(méi)丟。”頓時(shí)，我的心情由陰轉(zhuǎn)晴。
每天晚上睡覺(jué)前，我就將小熊放在床頭，悄悄的對(duì)它說(shuō)一句：“晚安，小熊。”雖然小熊不會(huì)說(shuō)話，沒(méi)有生命，但它陪伴了我兩年的時(shí)光里，讓我十分珍惜。不管未來(lái)有多遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我。
珍惜的初中記敘作文 篇11
人間最珍貴的是什么？得不到和已失去，錯(cuò)了，人生是牌局，發(fā)牌的是上帝，打牌的卻是我們自己
我們誰(shuí)都不要以為，自己掌控了人生，誰(shuí)都不要以為，自己是最成功的，人生的意義，靠我們自己去體會(huì)，不要計(jì)較自己有多少金錢，有多大權(quán)利，到最后，這些只能讓別人羨慕。卻不能讓自己滿足。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。正所謂。人生的道路上是坎坷的，一切都是要靠自己去打拼的。
人生，一場(chǎng)桌游，關(guān)鍵不是在于你有一手好牌，而是學(xué)會(huì)怎樣把壞牌打好，這樣，人生有了意義，人生有了味道，酸甜苦辣，味味俱全，你若不想嘗試一種味道，那是不可能的，這是一場(chǎng)洗禮，是上天給予我們的，我們應(yīng)該珍惜，珍惜一切，不管好還是壞。全是世間常事。請(qǐng)珍惜一切，因?yàn)槟悴恢滥氵�能看見(jiàn)他們幾眼，這就是人生，沒(méi)錯(cuò)，這就是人生，完全沒(méi)有公平。公正，公開(kāi)，一切都是要靠自己去打拼的，你若抱怨，那就要被淘汰了，弱肉強(qiáng)食，人生的不公平。
沒(méi)有任何人能夠可憐你，你要堅(jiān)強(qiáng)，眼淚誰(shuí)都不會(huì)理會(huì)，沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友，只有永遠(yuǎn)的利益，你不堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)人替你勇敢，人生就是這樣，很難把握住，但是我們可以看清，人生，如棋局，有人已經(jīng)算好了往下的幾十步，有人甚至走一步算一步，如此的見(jiàn)風(fēng)使舵，還能囂張多久？
世間的一切，都是美好的，可是社會(huì)是骯臟的，若想出淤泥而不染，就要學(xué)會(huì)打拼，一樣人品，素質(zhì)高端，荷花的氣質(zhì)，是世間任何花草都模仿不來(lái)的。
社會(huì)是不公平的，一切都是要智取的。
珍惜的初中記敘作文 篇12
她不是那么漂亮、端莊她不是那么文靜、討人喜歡她在別人看來(lái)是那么調(diào)皮。但在我的心里，她永遠(yuǎn)是陪伴在我身邊的朋友。
與她的相識(shí)是那么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的就像是清晨的露珠、晶瑩、美麗，讓人難以忘懷。
剛來(lái)到住宿學(xué)校時(shí)，是那樣的孤獨(dú)，身邊沒(méi)有以前和我朝夕相處的朋友，只有同陌生人一樣的同學(xué)，當(dāng)時(shí)的心情無(wú)以言表。一天晚上，一盤棋引起了我的注意，我開(kāi)始在那邊擺弄起來(lái)。她走過(guò)來(lái)和我下了一盤。這，就是我們的相識(shí)。之后的我們同陌生人一樣，自己做自己的事情。但是她在我心里，已經(jīng)成為了我的朋友。
一直到期中考試后，隔著我們之間的薄膜，終于經(jīng)不起時(shí)間的消逝裂開(kāi)了口子。我的成績(jī)十分優(yōu)異，名列前茅，她對(duì)我說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。不要因?yàn)橐粫r(shí)的興奮沖昏了頭腦，不要只看現(xiàn)在而忘掉未來(lái)，未來(lái)才是你的目標(biāo)”。正是因?yàn)樗脑�，我才能擺脫驕傲的魔爪，更加努力學(xué)習(xí)。我們?cè)谄谀┛荚嚽肮餐瑢W(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
期末成績(jī)出來(lái)了，由于我的粗心，是我的成績(jī)一落千丈。又是她在我陷入黑暗中，給予我光明，為我照亮前方的方向�！皠俨或湣〔火H，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的失敗而垂頭喪氣。人的一生就像一張白紙，這次的失敗只會(huì)在上面留下一個(gè)小小的污點(diǎn)，而不會(huì)改變白紙的本質(zhì)。如果不想再留下污點(diǎn)，那就站起來(lái)，努力吧！為我們的未來(lái)共同努力�！边@是她對(duì)我說(shuō)的話，這些話會(huì)一直保存在我的心里。
現(xiàn)在，她已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校了。但是我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她。她永遠(yuǎn)是在我傷心時(shí)，給予我安慰；在我無(wú)助時(shí)，給予我?guī)椭呐笥选?/p>
無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，我都會(huì)想著她，記掛著她。人的一生能有幾個(gè)真心朋友？我們應(yīng)好好珍惜現(xiàn)在身邊的朋友！
珍惜的初中記敘作文 篇13
珍惜，這個(gè)字眼我并不陌生，很多事都要人們?nèi)フ湎А鞓?lè)、悲傷、興奮、成功......太多太多。但我覺(jué)得最值得珍惜的，就是可以珍惜。
可以珍惜，是很幸運(yùn)的。因?yàn)橥�，只有�?dāng)事情過(guò)去了，我們才懂得欣賞它的可貴，去后悔，自己沒(méi)有珍惜......
我的奶奶，一個(gè)慈祥的老人。她太美了，美得無(wú)法形容。那銀白的發(fā)絲，淡淡的微笑，甚至那眼角的魚(yú)尾紋，都是我見(jiàn)過(guò)——最美的風(fēng)景。
那時(shí)我還很小，正是最任性的年歲。爸爸、媽媽都被我鬧得頭疼。只有她，永遠(yuǎn)都是那么的溫柔，對(duì)我百依百順。就是在那太陽(yáng)最毒的時(shí)候。只要我說(shuō)一句：“奶奶，我想吃橘子了!”她總會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“好好好，奶奶去給你摘頂上最甜的!”邊說(shuō)邊拿好工具，帶我去看她摘橘子。而我的手里，永遠(yuǎn)都是拿著一條小板凳。只為了第一時(shí)間吃到那甜甜的蜜桔。
奶奶的眼睛不禁對(duì)視到烈烈高陽(yáng)，閉上了。我看到她的汗水流到蜜桔上，再滴到地下來(lái)。但她仍舊仰著頭，耐心地為我采摘那樹(shù)頂上，最為甘甜的蜜桔。只為了我口中味蕾那短暫的滿足。奶奶捧來(lái)的蜜桔，有點(diǎn)熱，是因?yàn)榱胰盏恼丈�，還是因?yàn)椋荒棠膛氖治者^(guò)?
那橘子真甜，我高興地抱住奶奶親了一口，她笑了，笑得那么開(kāi)心，那么燦爛，像個(gè)孩子一樣。我吃完蜜桔，就把奶奶一個(gè)人扔在桔田里，跑去玩了。但奶奶還是笑著收拾好東西，獨(dú)自一個(gè)人走回去了。那背影，在夕陽(yáng)下，那么美麗，我永遠(yuǎn)都忘不了。
現(xiàn)在，奶奶已經(jīng)離我很遠(yuǎn)了，當(dāng)時(shí)的我，不懂珍惜，沒(méi)有多陪陪奶奶。所以，我所能珍惜的，只是她離世前手心那絲絲的冰涼，對(duì)我的一句囑咐。奶奶啊，是您教會(huì)了我珍惜。我感謝您!天堂的您聽(tīng)見(jiàn)了嗎?
我好后悔，沒(méi)有珍惜，當(dāng)時(shí)那珍惜的機(jī)會(huì)。
珍惜的初中記敘作文 篇14
水，一個(gè)簡(jiǎn)單的名字，一種非凡的物質(zhì)。它是生命的源泉，孕育著一代又一代人的生命。
在我小的時(shí)候，曾到過(guò)附近的小河里玩耍�？粗∷娜�，來(lái)之不盡，她們臉上掛著感謝與幸福。是這條小河哺育了我們周邊的人們，原來(lái)身體虛弱、矮小的我，也有它的支持才變得一日比一日健康。然而，它卻蒼老了許多。原本清澈見(jiàn)底的河水，現(xiàn)在卻污水橫流，臭味熏天�？蓯�(ài)的魚(yú)兒死了；奪目的花兒枯了；強(qiáng)壯的大樹(shù)沉睡了。唯一陪伴它的竟是人類的廢品--垃圾。它哭了，卻不見(jiàn)有人安撫它，每個(gè)人走過(guò)也只是掩鼻快速前進(jìn)。它憎恨，自私的人類！它抱怨，無(wú)情的人類。然而，卻印證了思格斯的名言：“我們不要過(guò)分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利，對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們�！鼻О倌陙�(lái)，人們不斷地糟蹋水，認(rèn)為它是取之不盡，用之不褐的資源，可事實(shí)果真如此嗎？雖然水在地球上分布面積很廣，儲(chǔ)蓄量也很大，可您想過(guò)嗎？絕大部分水是無(wú)法開(kāi)發(fā)利用的。又咸又苦的海水，占了地球水量的97%，真正可利用的淡水只占地球總水量的0.2%到0.3%，實(shí)在是太小了！不知再過(guò)多少年，水可能就會(huì)離開(kāi)我們。那最后的一滴水，可能就是水的眼淚。到了那時(shí)，人類將會(huì)滅亡，世界將會(huì)沉睡。難道您想人類滅亡，世界沉睡嗎？難道就連那小小的要求都做不到。只要伸出溫暖的手，真誠(chéng)的心，從身邊的小事做起，珍惜每一滴來(lái)之不易的水呀！為了人類的未來(lái)，為了地球的將來(lái)。
所以，我以憐憫之心，向周邊的人們提出建議：1.水的再用。例如：我們洗完菜的水以及洗衣機(jī)洗衣服的第2、3次水可以用來(lái)沖廁所、澆花、澆樹(shù)等，再造一個(gè)綠色家園。2.水的保護(hù)。禁止人們向淡水排放廢水、污水，扔垃圾、化學(xué)用品，再次污染食用水。3.水的珍惜。提倡人們集體用水，例如：洗毛筆等，可以用一個(gè)盆盛起，一起洗。
其實(shí)，保護(hù)水資源的方法還有很多。在于人們的行動(dòng)。人們的未來(lái)就掌握在自己手上，讓我們一起保護(hù)藍(lán)天碧水，共創(chuàng)綠色家園吧！
珍惜的初中記敘作文 篇15
每一次在迷茫困頓時(shí)，一個(gè)機(jī)會(huì)的來(lái)臨就如同春天的到來(lái)那樣賦予我希望和生機(jī)。春天總是溜走的那么急迫，墻角邊上的藤蔓才剛剛伸展腰身，轉(zhuǎn)眼間就已枯萎逝去。但是你看那些老樹(shù)雖已歷經(jīng)了數(shù)十年的滄桑，卻能依舊挺拔茁壯。只因?yàn)樗鼈冋湎看未禾斓挠晁�，努力煥發(fā)生機(jī)。只有經(jīng)得起時(shí)間煮雨，才螚享受快樂(lè)的一生。
每一次一個(gè)機(jī)會(huì)的到來(lái)都能賦予我光環(huán)和榮耀從而晉升地位。但想要利用好機(jī)會(huì)是要付出千辛萬(wàn)苦的。人們想逃避辛苦就等于選擇了放棄，只能猶如藤蔓一樣苦苦等著下一次重生。而充分利用機(jī)會(huì)的人，就晉升為成功的人士，只因他們珍惜每一次機(jī)會(huì)。
每天我放學(xué)回家后完成家庭作業(yè)已經(jīng)二十一點(diǎn)了，這之后的時(shí)間我都用在了游戲上而并沒(méi)有像其他同學(xué)那樣溫習(xí)功課。由于我的不珍惜時(shí)間就這樣悄然逝去了，每當(dāng)大練習(xí)成績(jī)不理想時(shí)，我就向家中的母親訴苦。母親告訴我別人的成績(jī)是珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)而應(yīng)得的。哭完之后，聽(tīng)完之后，忘記了。每次就因?yàn)橥嫘�，虛度年華。
就在一次次不理想成績(jī)的壓迫下，我終于知道了珍惜是多么重要。明白之后的我每次寫完作業(yè)都會(huì)去翻翻卷子，看看筆記，去復(fù)習(xí)這一天的學(xué)習(xí)所得。更甚的是在中午飯后的休息時(shí)間，我也花費(fèi)十五分鐘來(lái)復(fù)習(xí)。就這樣，一周后成績(jī)就有了驚喜的變化。
我牢牢把握手中的時(shí)間同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了友情也必須依靠珍惜來(lái)維護(hù)，我從原來(lái)的自私變成了包容，我選擇以笑顏面對(duì)他人，幫助彼此。改變后努力的我也拿到了上海社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生獎(jiǎng)。我發(fā)現(xiàn)珍惜現(xiàn)在美好的當(dāng)下，才能努力燦爛的明天。
珍惜的另一種結(jié)果是無(wú)怨無(wú)悔，我珍惜了眼前的現(xiàn)狀，但命運(yùn)轉(zhuǎn)輪使我失敗，我也無(wú)怨無(wú)悔。沒(méi)可什么好后悔的，我對(duì)得起自己。
許多的優(yōu)秀的品格，源于珍惜。如今我在春天種下的珍惜，經(jīng)過(guò)實(shí)踐磨練出了一個(gè)又一個(gè)甘甜的果實(shí)。
珍惜的初中記敘作文 篇16
曾經(jīng)放在我們面前的東西太多太多我們沒(méi)有珍惜的也太多太多。世界上是沒(méi)有后悔藥賣的，世上所有的時(shí)間、事件都通過(guò)一個(gè)單向的閥門，只有過(guò)去的，不可能有回來(lái)的。我們常常在后悔之時(shí)說(shuō)“假如當(dāng)初……”人生沒(méi)有假如，沒(méi)有如果所以我們得學(xué)會(huì)珍惜，珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一切。
珍惜說(shuō)真話的機(jī)會(huì)，不要因?yàn)榧僭捳f(shuō)得太多連你自己都分不清哪句是真話，哪句是假話。只要對(duì)你沒(méi)壞處，還是多說(shuō)兩句真話吧！
珍惜失敗的經(jīng)歷，千萬(wàn)不要隨便拋棄它，它讓你知道自己也有不行的地方，而不會(huì)驕傲自滿。否則你可能會(huì)被同一塊石頭絆倒兩次、三次、四次……
珍惜你真心的朋友，因?yàn)樗麄儠?huì)在你困頓的時(shí)候?yàn)槟闼蜕弦环菪撵`的雞湯。雖然那可能不會(huì)對(duì)你有什么實(shí)質(zhì)性的幫助但它至少能讓你體會(huì)到朋友的關(guān)心，體會(huì)到一絲的溫暖。
珍惜父母的嘮叨，只有他們無(wú)時(shí)無(wú)刻的牽掛你、想你。只有他們會(huì)在天冷時(shí)想起衣著單薄的你會(huì)不會(huì)因此受凍著涼。只有他們會(huì)擔(dān)心出門在外的你還好嗎？
抽點(diǎn)時(shí)間，找個(gè)安靜點(diǎn)的地方坐下來(lái)靜靜的想一想自己已失去的、現(xiàn)在還擁有的，想一想自己是不是后悔失去了的，想一想是不是應(yīng)該擁有的，千萬(wàn)不要等到事情都已經(jīng)無(wú)法挽回的時(shí)候才淚流滿面的說(shuō)“我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了�！奔热粫�(huì)后悔，何必當(dāng)初大大咧咧的放棄擁有和珍惜的機(jī)會(huì)呢？
不要在失去后才覺(jué)得珍貴，不要在失去后才想著當(dāng)初，不要在失去后才知道珍惜。把握你現(xiàn)在擁有的一切，珍惜你現(xiàn)在擁有的一切。即使隨著歲月的流逝，它們逐漸消失了你也不會(huì)后悔，因?yàn)槟阍?jīng)擁有，曾經(jīng)珍惜過(guò)。你不會(huì)為他們的消失而難過(guò)。
好好把握現(xiàn)在的一切，珍惜它們。
珍惜的初中記敘作文 篇17
老農(nóng)，是智慧的，它熟悉牛的習(xí)性，知道怎么樣才能夠把牛的胃填飽，哪怕是再難喂的草，他也會(huì)把牛喂好。而，牛呢？你不吃是吧，那我就引起你的注意，我不是放在你容易得到的地方，是讓你付出努力才能得到，這樣你才可能去珍惜你得到的食物，因?yàn)檫@是你自己的勞動(dòng)所得，你會(huì)給你的努力而感到自豪，而安心的把草吃下。
我想說(shuō)，這老農(nóng)聰明就聰明在，他知道，牛和人一樣，都是容易得到的往往不會(huì)珍惜，付出汗水的會(huì)珍惜的本質(zhì)，來(lái)解決自己遇到次草料與牛這對(duì)矛盾。
那我們的老師呢？我們是不是也想過(guò)，我們所教的知識(shí)，有時(shí)學(xué)生會(huì)不屑一顧呢？就像那牛對(duì)那些次草一樣。學(xué)生就是不想聽(tīng)我們的話，認(rèn)真學(xué)好我們所教的知識(shí)呢？我想，這還是存在大部分的教學(xué)里面的。
在教學(xué)的里面，我覺(jué)得，我應(yīng)該學(xué)一下，那位老農(nóng)，讓學(xué)生要通過(guò)自己的努力去得到知識(shí)，通過(guò)自己的探究得到自己的結(jié)論，而不是通過(guò)我，一口一口的喂，或者是讓學(xué)生簡(jiǎn)單的得到知識(shí)。俗話說(shuō)，“授人于魚(yú)，不如授人于漁”。讓學(xué)生得到跳一跳就能夠得到知識(shí)的方法，讓學(xué)生也能夠，真正的引起興趣。一開(kāi)始，學(xué)生就不喜歡了，那就沒(méi)有追求。我們知道，人追求不得就會(huì)放棄，而過(guò)于容易的得到也會(huì)不珍惜。因此我們?cè)撟龅木褪�，把知識(shí)放在學(xué)生能夠通過(guò)自己的努力得到的程度，這程度不能近也不能遠(yuǎn)，近了學(xué)生會(huì)厭煩，遠(yuǎn)了，學(xué)生會(huì)失去耐心。讓知識(shí)若隱若現(xiàn)之中。
讓學(xué)生去嘗試成功，學(xué)會(huì)成功，得到成功，我們就成功了！
治學(xué)之道。能從材料中的喂學(xué)科網(wǎng)牛之道展開(kāi)談生活之道、育人之道和治學(xué)求學(xué)之道即算切合題意。
珍惜的初中記敘作文 篇18
誰(shuí)能與時(shí)間賽跑呢？賽跑之后的結(jié)果又是如何呢？都說(shuō)時(shí)間如金！
在一個(gè)陰沉的教室里，坐著50多個(gè)學(xué)生，一位身材瘦小的老師站在講臺(tái)上，耐心地寫著、講著。在座的50多個(gè)學(xué)生齊刷刷地盯著前方，那是因?yàn)楹诎迳戏綊熘幻骁�，學(xué)生們看的是這面鐘而不是黑板，他們正在心里默默地倒數(shù)著時(shí)間，等待著下課鈴聲的響起，“鈴......”鈴聲終于響了，他們?nèi)缭敢褍�。他們第一件事就是跑出教室，進(jìn)入他們的游戲世界�？墒牵还�(jié)課下來(lái)，他們究竟學(xué)到了什么，他們想過(guò)嗎?等到考試檢測(cè)的時(shí)候，試卷上大多數(shù)題目都是老師平時(shí)講過(guò)的呀，現(xiàn)在他們無(wú)從下手啦，無(wú)論他們?cè)鯓涌薜澳锒紵o(wú)濟(jì)于事了，這怪得了誰(shuí)呢?難道是時(shí)間的錯(cuò)嗎?
是啊，在有些人看來(lái)，時(shí)間是永恒的�？稍谟行┤丝磥�(lái)，時(shí)間卻又非常的短暫。正如高爾基說(shuō)過(guò)的一句話：“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間�！�
現(xiàn)在，我們已經(jīng)是初三學(xué)生了，常常會(huì)聽(tīng)到有人嘆息：“咳，時(shí)間過(guò)得可真夠快呀，昨天我還是幼兒園的一個(gè)小朋友，怎么轉(zhuǎn)眼間就快初中畢業(yè)了呢�！备腥苏f(shuō)：“我真后悔以前沒(méi)有好好珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)，否則的話，我也不會(huì)落后到今天這種地步呀!” 我想，這也許就是不愛(ài)惜時(shí)間造成的后果吧。
在這里，我真誠(chéng)地奉勸各位，醒悟吧，不要拿自己的前途開(kāi)玩笑。我希望大家永遠(yuǎn)記住這樣一句話：“ 少壯不努力，老大徒傷悲。”
讓我們用最有用的時(shí)間做最有用的事情！
珍惜的初中記敘作文 篇19
我坐在地板上，幻想著窗外即將發(fā)白的天際，燈火通明的四周仿佛黑色絲絨的盒子突然合上，一片漆黑。曾經(jīng)失去光明的回憶侵襲全身，即便短暫卻讓我恐懼，愈發(fā)珍惜那些光亮的日子。我不禁扶著墻站起，小心翼翼地向前走去以尋找依賴。我蹣跚著走到客廳，廚房就在右側(cè)幾步遠(yuǎn)，我猶豫著要不要進(jìn)去找她，也慶幸黑暗掩蓋了我的身影�？伤男膮s好似與我緊密相連，知道我站在離她不遠(yuǎn)的地方。
“過(guò)來(lái)吧�！彼Z(yǔ)氣平靜地說(shuō)我悄悄地抿了抿嘴唇，躊躇滿志地走近她，輕輕摩挲著一個(gè)西紅柿，焦灼地等待著，不清楚在等待什么。剛才的火藥味早已嗅不到蹤跡。黑暗中她的輪廓顯得安靜、柔和�！鞍盐骷t柿洗洗，明天你要去補(bǔ)課，今晚要把飯做好�！彼锹詭岷偷呐幸粼谖叶呿懫�，像一只溫柔的手輕撫著我的心。我沒(méi)說(shuō)什么，靜靜地照做，也許現(xiàn)在，沉默是最好的。在黑暗里，聲音總是很有穿透力，仿佛水聲也如水一樣透澈。這聲音與我們的沉默，讓我釋然又有一點(diǎn)不安。
我希望她像平時(shí)一樣，教訓(xùn)我�？伤龥](méi)有，只是從我手上接過(guò)洗好的西紅柿，輕輕嘆息：“以后家里要備點(diǎn)蠟燭了�！焙诎道铮瑑蓚�(gè)人誰(shuí)都不說(shuō)話。只聽(tīng)得到刀刃接觸砧板時(shí)發(fā)出的聲音，清脆，細(xì)碎，一聲聲落在耳膜上，落在我心里，讓我變得平靜、輕松。雖然這一刻四周一片黑暗——我卻格外享受和珍惜。我感到臉上一陣熱，“你不會(huì)切到手吧？”“你說(shuō)呢？”她為我做了那么多的飯，不會(huì)因?yàn)橥ｋ娗械阶约�。再想想自己，和她總是有摩擦，我卻極少在她用刀時(shí)關(guān)心她。也許是那天，我小心翼翼的珍惜她給予我的愛(ài)。因?yàn)槲蚁胗媚銗?ài)我的方式來(lái)愛(ài)你。
珍惜的初中記敘作文 篇20
人生，也就那么幾十個(gè)春秋，但在這幾十個(gè)春秋里，我們會(huì)遇到多的人，會(huì)經(jīng)歷太多的事情，有些人，有些事，我們忘不了，也不能忘。那些人和事我們都要用心去珍惜。
珍惜時(shí)間：有人說(shuō)時(shí)間是無(wú)情的，它總是在人們最需要它的時(shí)候匆匆溜走；也有人說(shuō)，時(shí)間是有情的，它賦予了人們無(wú)限的美好。其實(shí)，時(shí)間它給予每個(gè)人的東西，都是一樣的，只是當(dāng)它從你身邊走過(guò)時(shí)，你沒(méi)有去好好的珍惜它。這時(shí)有人說(shuō)，怎樣才能更好的珍惜時(shí)間呢？珍惜時(shí)間其實(shí)十分簡(jiǎn)單，就從身邊的沒(méi)分每秒做起，讓自己的時(shí)間都用在有用的地方上。
珍惜朋友：在我們的人生道路上，總會(huì)有那么幾個(gè)能讓你開(kāi)心的人，讓你在最困難的時(shí)候最先想起的人，讓你在最快樂(lè)的時(shí)候最想與他分享的人，那些人就是朋友。他們是在你面前毫無(wú)掩蓋的人，是把最好的東西與你分享的人，是會(huì)用自己的真心來(lái)對(duì)你的人。但有了這樣的朋友，我們也應(yīng)該用心去珍惜，去愛(ài)護(hù)的，我們不能總是站在自己的利益上出發(fā)，這樣是難以收獲到友誼的，就算收獲到了，那也是不長(zhǎng)久的。唯有珍惜，才能讓朋友永在。
珍惜對(duì)手：人在每一個(gè)時(shí)期，每一個(gè)階段都會(huì)遇到不同的人，總會(huì)有在你最得意的時(shí)候警告你，在你最失落的時(shí)候激勵(lì)你，那就是對(duì)手。有人會(huì)認(rèn)為對(duì)手是人生中的絆腳石，在你離成功不遠(yuǎn)處，將你往后推。其實(shí)，對(duì)手往往會(huì)成為我們最大的恩人，因?yàn)槭撬嬖V了你自己的不足，教會(huì)了你如何戰(zhàn)勝自己這個(gè)最大的敵人。讓我們珍惜對(duì)手吧，珍惜這個(gè)能讓自己進(jìn)步的人吧！
珍惜，是一種美德。
珍惜，是一種追求。
珍惜，更是一門藝術(shù)。
珍惜的初中記敘作文 篇21
記得上三年級(jí)的一個(gè)周末，那天早晨，我早早寫完作業(yè)，因?yàn)槭侵芰�，我可以玩�?huì)兒電腦。打開(kāi)心儀的游戲，暢游在虛擬的游戲中，是我當(dāng)時(shí)的一大樂(lè)事。我這一玩，就是一上午。
下午，雖然被媽媽從電腦世界里拽出來(lái)，我卻又鉆進(jìn)了電視的世界里。因?yàn)闆](méi)有電腦游戲那般扣人心弦的驚險(xiǎn)刺激，也因?yàn)樯狭艘恢艿恼n，勞累的我橫躺在沙發(fā)上，眼皮不由自主的上下打起架來(lái)，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我睜開(kāi)蒙?的睡眼，腦子里亂亂的。正想又繼續(xù)睡一會(huì)兒，忽然聽(tīng)到電視里播出關(guān)于時(shí)間的一句話，大概是說(shuō)時(shí)間一起去不復(fù)返的意思。我的心里像被什么刺激了一下，一股腦從沙發(fā)上爬了起來(lái)。那是一個(gè)關(guān)于時(shí)間的論述，我聽(tīng)了很久，也想了很久。那次我對(duì)時(shí)間有了新的認(rèn)識(shí)：時(shí)間不會(huì)像我一樣可以停下來(lái)休息。要跟上時(shí)間的步伐，珍惜時(shí)間。
時(shí)間會(huì)流失，機(jī)會(huì)又何嘗不是一樣呢？有時(shí)它也學(xué)著和時(shí)間一樣一去不復(fù)返，讓我們追悔莫及呀。
記得四年級(jí)的一次美術(shù)比賽，老師很早就給我們透露了這個(gè)消息。我十分熱愛(ài)美術(shù)，因此，回家后我便上網(wǎng)查找臨摹。完成了一幅我自認(rèn)為美妙絕倫的佳作。
可是，在上交比賽作品時(shí)，我猶豫了……最后，愣是沒(méi)有交上去�；氐郊�，我把這件事告訴媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)事，但你要通過(guò)這件事，學(xué)會(huì)懂得如何去珍惜每一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，否則會(huì)失去很多很多……”是啊，如果我交上作品，有可能得獎(jiǎng)，可是我卻徹底與它失之交臂。
我們始終要記住，要學(xué)會(huì)珍惜一切事物，無(wú)論是寶貴的時(shí)間，還是小小的機(jī)會(huì)，無(wú)論是至關(guān)重要的，還是普普通通的。
珍惜的初中記敘作文 篇22
這段友誼來(lái)之不易，請(qǐng)你珍惜。 ——題記
上了初中，很多學(xué)習(xí)壓力帶給我的負(fù)擔(dān)常常會(huì)使我喘不過(guò)氣來(lái)。那時(shí)候，我往往會(huì)想要一個(gè)真心對(duì)待自己的朋友。
我們也算有緣分吧。那時(shí)候正是軍訓(xùn)第一天，她和她媽媽站在一塊兒，看見(jiàn)了我，便指著我對(duì)她媽媽說(shuō)“媽，這是我們班的林梓潼�！蔽耶�(dāng)時(shí)很開(kāi)心也很感動(dòng)，畢竟才在班里見(jiàn)過(guò)三次面，她就能記住我的名字，真的太令我感到驚訝。我保持著禮儀的微笑朝她走過(guò)去，禮貌的打招呼。事后，她對(duì)我說(shuō)“我媽對(duì)你的影響特別好呢！”我咧開(kāi)嘴對(duì)著她大笑，從那以后，我們就成為了形影不離的好朋友。
我們就像雙胞胎一樣，上學(xué)一起來(lái)，放學(xué)一起走。下課一起玩，有什么事情一起討論。有零食一起分享，有活動(dòng)一起參加……反正就是在一起！班上同學(xué)常常會(huì)投來(lái)羨慕的目光“哇——你們是一個(gè)學(xué)校來(lái)的嗎？”“不是啊�！蔽覀兂３Ｐχ卮稹！澳悄銈兊挠颜x怎么這么牢固？”“因?yàn)樾挠徐`犀哦！”我們默契一笑。
可現(xiàn)在，我們的友情真在結(jié)束邊緣。稍稍不慎，就會(huì)破裂。就因?yàn)槲覀兛荚嚥辉谝粋�(gè)考場(chǎng)，我在三樓的六號(hào)考場(chǎng)，而她在一樓的十四號(hào)考場(chǎng)。一下課她就和別的女生去玩，我找她她都不怎么理我，甚至不看我！我和她說(shuō)話她也不理我。我到底做錯(cuò)了什么？！我不理解。
放學(xué)了，我決定要找她談?wù)�，能做朋友就接著做，不能做就算！我們談了很久，談到最后，我們都哭了。女生很難捉摸，不是嗎？不過(guò)幸好，我們和好了。如果我們沒(méi)有和好，那，就會(huì)錯(cuò)過(guò)。留下遺憾。
這段友誼對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，真的是來(lái)之不易的。所以，我們要好好珍惜。
感恩陪伴，請(qǐng)你珍惜。 ——尾記
珍惜的初中記敘作文 篇23
有一片樹(shù)葉，渴望著自由地飛翔。一陣風(fēng)吹過(guò)，它如愿以償，在空中快樂(lè)舞蹈，隨著時(shí)間的流逝。它最終落到了地面。是啊!快樂(lè)總是短暫，這就需要我們珍惜。
冬天到了，雪花飛舞，給大地添上一件白絨絨的衣裳。我坐在窗前，眼睛總是注視著幾個(gè)小孩、他們時(shí)而打雪仗，時(shí)而堆雪人，時(shí)而滑冰……他們忙碌著，收獲著，并快樂(lè)著。笑聲在他們周圍蕩漾著，從未離去。“嗨，看什么呢?”我的好朋友托尼說(shuō)。他順著我的目光望去，心里似乎有了答案：“是不是很懷念那段時(shí)光?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“是啊，都怪我當(dāng)初沒(méi)有好好珍惜，現(xiàn)在真的很后悔�！闭f(shuō)完我不免嘆了口氣。坐在那里想著過(guò)去的事情�！疤鞗隽�，來(lái)，把這件毛衣穿上，免得著涼�！眿寢尩脑挻驍嗔宋业乃悸�。我恢復(fù)充滿活力的我�！白�，打球去�！蓖心嵴f(shuō)道走吧�！蓖舜巴庾詈笠谎邸�
“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了。有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“終于放學(xué)了�！庇械臅�(huì)說(shuō)：“怎么這么快就放學(xué)了�！笔前。趺催@么快呢?是，就是這么快。還記得那句經(jīng)典臺(tái)詞：“人生可短暫了，眼一閉不睜，這輩子就過(guò)去了�！比松褪沁@樣短暫，所以我們要珍惜。
我們處在人生的花季，我們充滿著朝氣，充滿活力。但你想過(guò)沒(méi)有，若干年后，我們還能做什么。
我們總愛(ài)和父母頂嘴，你是否想過(guò)，他們年紀(jì)大了，歲月把他們的雙鬢染白了，時(shí)間的流逝讓他們變得滄桑。若干年后，我們或許已經(jīng)不在了。所以我們要學(xué)會(huì)珍惜，懂得珍惜。珍惜身邊的每一個(gè)人，珍惜自己擁有的一切。讓我們的人生煥發(fā)光彩。充滿活力。不要后悔當(dāng)初。去珍惜吧。
珍惜的初中記敘作文 篇24
“嘩啦啦——嘭——嘭——”人們一聽(tīng)見(jiàn)這奇怪的聲音，就知道這是我騎著我的破自行車回家了。
這時(shí)，媽媽趴在窗戶上看見(jiàn)了我。我一面沖媽媽笑，一面狠狠踢了車子兩腳，好讓它“閉嘴”
媽媽急忙奔下樓來(lái)，制止我說(shuō)：“不要踢它了，你越踢它，它會(huì)越響的�！蔽也挪还苋叨荒�，順手把車子往門口一扔，也不鎖，便徑直奔上樓去，瀟灑地踢門而入�？匆谎圩蛱煲蛞稽c(diǎn)小事和我吵了一架還在生氣的爸爸，使勁瑞開(kāi)自己房間的門，順手“咣當(dāng)”一下子便關(guān)上了。由于用力過(guò)猛，門頂上的白灰簌簌地掉了好幾塊。
媽媽在樓下過(guò)了好一會(huì)兒才上來(lái)，說(shuō)：“劉婧，我?guī)湍阈藓密囎恿恕！边呎f(shuō)邊推門進(jìn)來(lái)，坐在床沿問(wèn)我，“你那輛車子好嗎?”
“不好，成天響，越踢越響，踢了一個(gè)星期，越來(lái)越厲害�！蔽也桓吲d地說(shuō)。
“不見(jiàn)得吧，你看我才用了一會(huì)兒時(shí)間，就把它修好了。當(dāng)然，我不是踢它，而是輕輕地敲一敲，修一修，就好了�！眿寢屢馕渡铋L(zhǎng)地看著我，停了停，又說(shuō)，“它每天都任勞任怨地送你，接你，沒(méi)有功勞也有苦勞，你卻不珍惜它，有點(diǎn)兒小毛病就踢它。這樣好嗎?”
我似乎聽(tīng)出些什么，便緊緊盯著媽媽。
媽媽笑著說(shuō)：“就像你爸，成天為你的吃穿和學(xué)習(xí)操勞，你認(rèn)為這都是應(yīng)該的，所以從來(lái)不珍惜這份情感，還常常因一點(diǎn)小事和爸爸爭(zhēng)吵。特別是這次，你爸說(shuō)你時(shí)雖然有點(diǎn)過(guò)火，你不也是不很冷靜嗎?如果你像踢你的自行車那樣去傷你爸的心，你們父女間的隔閡不是越來(lái)越深嗎?”媽媽見(jiàn)我沉默不語(yǔ)，又拍了拍我的頭，說(shuō)：“你是想僵下去呢，還是想用簡(jiǎn)單的方法去修補(bǔ)它呢?”
我低頭想了半天，終于打定主意，去敲老爸的房門了。
珍惜的初中記敘作文 篇25
已看慣了太陽(yáng)的東升西落，月亮的陰晴圓缺;習(xí)慣了春夏秋冬的冷暖，世間萬(wàn)物的改變。卻很難注意到父親頭上已漸漸有了銀絲，臉上也有了皺紋;總想著那些在父親肩膀上的時(shí)光，卻在彈指之間，父親已到了不惑之年。時(shí)間流去，我才知道珍惜!
春末的時(shí)候，南方的田野充滿生機(jī)，大塊小塊的綠色隨意地鋪著，陽(yáng)光潑灑著，細(xì)聽(tīng)草木拔節(jié)的聲音，真是人間非常幸福的感覺(jué)。父親總習(xí)慣在這樣一個(gè)時(shí)節(jié)，把自己做的風(fēng)箏送上藍(lán)天。他做的風(fēng)箏很是精美，色彩亮麗，尤博得我們小孩子的喜愛(ài)。
在田野上，父親一手舉著他的風(fēng)箏往前奔，一手拉著我。當(dāng)風(fēng)起時(shí)，父親就撒手放開(kāi)風(fēng)箏，風(fēng)箏在空中慢慢地上升，仿佛一只青黑的小燕，在空中翱翔。父親瞇起眼，盯著風(fēng)箏，好似在欣賞一件藝術(shù)品。他的笑容隨之散開(kāi)，陽(yáng)光落在他的臉上，使他的微笑顯得晴朗而祥和。我也樂(lè)了，仰起頭，風(fēng)箏在緩緩飄著，自由而歡樂(lè)，我仿佛也隨之飛了起來(lái)。整個(gè)田野上都是歡聲笑語(yǔ)，空氣愉悅的顫動(dòng)著，藍(lán)天下，一父一子歡暢的放著風(fēng)箏。
周末的時(shí)候，我和父親在公園里散步，藍(lán)天上，飄著精美的云朵，一只只風(fēng)箏正在競(jìng)相飛翔。父親的眼神恍惚了一下，立刻笑了，笑的很燦爛，如同一朵菊花，大把大把地潑灑陽(yáng)光的味道。童年那段美好的時(shí)光仿佛又浮現(xiàn)在眼前，逝者如斯，綠了芭蕉，紅了櫻桃，可那些日子一直藏在我的腦海里，只要一想起，記憶便像海潮從四面八方涌來(lái)。
總渴望成熟，卻又要挽住紛至沓來(lái)的日子;總想擁有自己的晴空，卻不能忘記往昔歲月的美好，總以為時(shí)光不老，童年卻一去不返;直到進(jìn)了中學(xué)的大門，才知道要珍惜，那些生動(dòng)的日子一去不返，而新的生活則剛剛走來(lái)!
珍惜的初中記敘作文 篇26
記得幼兒園大班時(shí)，才一放寒假，我就感冒了。起初以為只是一般感冒，去小兒科診所看醫(yī)生吃藥，多多休息就會(huì)好了，哪知道癥狀越來(lái)越嚴(yán)重，持續(xù)的發(fā)燒，一直昏睡，心跳跳得很快，覺(jué)得快喘不過(guò)氣來(lái)。爸爸、媽媽覺(jué)得情形不對(duì)，嚇得趕緊送我去大醫(yī)院急診，醫(yī)生說(shuō)我有肺炎癥狀，須立即住院治療。
住院期間，我每天無(wú)精打采的，手上打著點(diǎn)滴，吃飯或上廁所都很不方便。躺在病床上，看見(jiàn)外面溫暖的陽(yáng)光，真想出去公園玩蕩秋千，可是身體狀況卻不允許，我哪里都不能去，只能乖乖躺在病床上，聞著充滿藥味的空氣，任由時(shí)間一分一秒的流逝……
本來(lái)一直期待寒假趕快到來(lái)，可以出去旅游、回高雄過(guò)年，可是寒假的第一天我卻生病了，而且還病得不輕，整個(gè)寒假出游計(jì)劃都泡湯了。這時(shí)我才體會(huì)到身體健康的可貴，我告訴自己——以后我都不要生病，我要當(dāng)個(gè)健康寶寶，到處跑跑跳跳。
有句話說(shuō)：“失去后才知道可貴。”一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)！身體健康時(shí)，哪能體會(huì)到生病的痛苦？哪知道能跑跑跳跳是一種幸福？我們常忽略身邊的人、事、物，認(rèn)為父母、朋友為我付出是應(yīng)該的；我們習(xí)慣開(kāi)關(guān)一按電就來(lái)，水龍頭一打開(kāi)，水就嘩啦嘩啦流出來(lái)，我們把這些視為應(yīng)該的、正常的，可是當(dāng)失去后，才知道一切不是理所當(dāng)然的，有一天我們可能會(huì)失去的，那就太遲了！
不要等到失去后才知道可貴，活在深深的懊悔中，我們應(yīng)該珍惜、把握所擁有的一切，不要像我一樣，等到失去了才了解它的重要性。我們要知福惜福，珍惜人與人的緣份，珍惜身邊的親朋好友，珍惜大自然的資源及環(huán)境，珍惜健康的身體，珍惜每一天，珍惜……。懷著珍惜、感恩的心度過(guò)每一天，每天都能揮灑出絢麗的色彩！
珍惜的初中記敘作文 篇27
“珍惜”在字典上的意思是：珍重愛(ài)惜。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字有誰(shuí)曾真真正正的理解它，又有誰(shuí)曾真真正正的做到這四個(gè)字。古希臘的一位大哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，珍惜我們所擁有的�！�
說(shuō)實(shí)話，我并沒(méi)有真正理解過(guò)這四個(gè)字，對(duì)于這四個(gè)字我更沒(méi)有做到過(guò)。每當(dāng)我看到國(guó)旗冉冉升起時(shí)，心中也沒(méi)有那種敬仰與激動(dòng)之情。雖然，我知道這面旗子是革命先輩用自己的生命換來(lái)的，為的就是讓我們有一個(gè)安寧的生活環(huán)境。可對(duì)于現(xiàn)在的和平，又有幾個(gè)人知道珍惜？在我們當(dāng)少先隊(duì)員的那一天，我們會(huì)很高興，恨不得拿一個(gè)大喇叭告訴全世界：“我成為少先隊(duì)員了！”脖子上的紅領(lǐng)巾到睡覺(jué)的時(shí)候都不舍得解下來(lái)�？涩F(xiàn)在呢？很少有人這么做。有一天，我因?yàn)闆](méi)戴紅領(lǐng)巾，怕被老師罵，只好去問(wèn)同學(xué)借。當(dāng)我去問(wèn)她借的時(shí)候，她對(duì)我說(shuō)了一句話：“現(xiàn)在都什么年代了，有幾個(gè)小學(xué)生還戴紅領(lǐng)巾�！彼倪@句話使我感慨很深，也讓我從此戴上了紅領(lǐng)巾�，F(xiàn)在的生活真的是來(lái)之不易，也許等我老了，入土了，不會(huì)失去這種和平的生活，可誰(shuí)有感保證中國(guó)永遠(yuǎn)不會(huì)受到戰(zhàn)爭(zhēng)的侵?jǐn)_？
“珍惜”這個(gè)詞好難理解，但我覺(jué)得有不難做理解。因?yàn)槲椰F(xiàn)在正在努力去做。曾經(jīng)，我吃過(guò)了失去寶貴東西的苦果子，但很快就忘了它的滋味。現(xiàn)在許多東西值得我們?nèi)フ湎�。比如說(shuō)：時(shí)間。也許我們還沒(méi)有嘗試失去的苦果子但我們知道“時(shí)間”必須得珍惜。嘴上說(shuō)，懂得珍惜，可心里是那么想的嗎？行動(dòng)上是那么做的嗎？不，因?yàn)槟氵�沒(méi)有“真正”的理解它。試著去珍惜，久而久之就會(huì)做到珍惜，從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)珍惜，從身邊每一個(gè)事物開(kāi)始珍惜起。
珍惜的初中記敘作文 篇28
當(dāng)我們開(kāi)始抱怨學(xué)習(xí)的苦時(shí)，誰(shuí)知道，有人沒(méi)有學(xué)上;當(dāng)我們抱怨天氣寒冷時(shí)，誰(shuí)曾想有一位男孩冒著嚴(yán)寒，頂著“冰花”來(lái)上學(xué)，手卻已凍僵……
那是一個(gè)周末的上午，我躺在溫暖的被窩里，不想起來(lái)上課，媽媽教了我一遍又一遍后，終于忍無(wú)可忍，掀開(kāi)我的被窩，把不情愿起床的我硬生生的叫了起來(lái)。我一邊慢騰騰的穿衣服，一邊嘟囔著：“叫什么叫嘛，母老虎，好不容易周末，還不讓我睡會(huì)兒�！薄翱�!快!上課要遲到了�！薄昂谩！蔽艺硇醒b，背起書(shū)包，去“海躍”上課。
“上課。”鐘老師一邊給我們復(fù)習(xí)，一邊穿插進(jìn)幾種語(yǔ)法�！岸！毕抡n時(shí)間到了，我正要興沖沖地向外沖，鐘老師攔住我，笑瞇瞇地說(shuō)“同學(xué)們，你們覺(jué)得學(xué)習(xí)累嗎?”“有一點(diǎn)兒累�！薄澳俏覀儊�(lái)看一看這篇新聞!”我們都好奇址湊了上去，呀!怎么回事?一個(gè)滿頭白發(fā)的男孩到學(xué)校上學(xué)。鐘老師的笑容消失了。她告訴我們這個(gè)少年每天步行幾十里上學(xué)，與奶奶相依為命。還有這種事，我們聽(tīng)了一臉詫異，即使有，那也應(yīng)該是爸媽或老一輩的生活，我們這一代，怎么可能還有呀?
我漫不經(jīng)心地上完課，趕回家。又想起那個(gè)男孩。便搗出手機(jī)，上網(wǎng)搜了一下，果真有：“冰花男孩”。我細(xì)細(xì)地閱覽，得知他正有一個(gè)姐姐，而從圖片上看出，他是一個(gè)十分刻苦，用心的孩子，考得分?jǐn)?shù)異常地高：九十九分。我放下手機(jī)，陷入了沉思：難道我們的生活條件還不夠好嗎?難道我們的生活比別人差嗎?不是，我的心告訴我不是，父母給了我好的生活，而我卻沒(méi)有用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答。
看了這條新聞，那個(gè)“冰花男孩”的形象深深地刻入我的心中。難道我擁有的還不夠多嗎?想到這里，我陷入了沉思……
珍惜的初中記敘作文 篇29
成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了珍惜。珍惜什么?珍惜時(shí)間，珍惜友誼，珍惜親情。
成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。八年級(jí)上學(xué)期的日子遙遙無(wú)幾，可我學(xué)回了什么呢?翻開(kāi)課本，那些東西即使學(xué)過(guò)，卻又如此的陌生。就像這一節(jié)數(shù)學(xué)課，因?yàn)閰挓⿺?shù)學(xué)老師，便在桌子底下偷偷翻小說(shuō)。突然聽(tīng)到老師喊我的名字叫我站起來(lái)回答問(wèn)題，我什么也不會(huì)只能尷尬的站著。許久，也沒(méi)有聽(tīng)到老師說(shuō)話，不有抬頭看了老師一眼。我清晰的看到老師臉上的失望和因?yàn)闉槲覀儾賱诙兊糜行┥n老的面容，不由心生愧疚。原來(lái)在不經(jīng)意間時(shí)間已悄悄流逝。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。在成長(zhǎng)中，我真正懂得了這句話，也學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。
成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了珍惜友誼�！澳茏屛医枰幌聠帷倍厒鱽�(lái)朋友的聲音。我有些不樂(lè)意的把書(shū)給她。因?yàn)榕卤凰獕模悦抗?jié)下課我都去檢查我的書(shū)。當(dāng)我找她借東西時(shí)，她用種種理由拒絕了我。原來(lái)不經(jīng)意間我與朋友之間有了萬(wàn)丈深淵，再也回不到從前。那一刻，我學(xué)會(huì)了珍惜友誼的重要。珍惜友誼就等于珍惜快樂(lè)，珍惜友誼就是和寂寞saybyebye。
成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了珍惜親情。夜深了，我坐在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)，為接下來(lái)的期末考試做準(zhǔn)備。門被人輕輕地推開(kāi)，媽媽走到跟前對(duì)我說(shuō)：“早點(diǎn)睡吧，不然明天上課會(huì)沒(méi)精神的�！蔽矣行┎荒蜔┑陌阉瞥鲩T外“砰”的一聲關(guān)上了門。第二天早上，餐廳里放著豐富的早餐，可是媽媽卻不像往常一樣陪我一起吃�？粗@滿桌的佳肴也覺(jué)得沒(méi)有胃口。這時(shí)我才知道親情的珍貴也學(xué)會(huì)了珍惜親情。
成長(zhǎng)中，我們要學(xué)會(huì)珍惜，不要讓自己留下遺憾。
珍惜的初中記敘作文 篇30
給我一副喉嗓，我就放聲歌唱；給我一雙翅膀，我就展翅飛翔；給我一座高山，我飽覽美好風(fēng)光；給我一片海洋，我駕舟揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；哪怕給我一片荒漠，我也要用綠洲兌換希望。因?yàn)�，我懂得珍惜�?/p>
我珍惜陽(yáng)光，因?yàn)樗o我溫暖；我珍惜綠葉，因?yàn)樗o我生機(jī)；我珍惜星空，因?yàn)樗o我遐想……
我珍惜時(shí)間，因?yàn)樗菍氋F的。聽(tīng)到秒針“嗒嗒”的轉(zhuǎn)動(dòng)聲，我感受到了“一寸光陰一寸金”的含義，體會(huì)到了朱自清“當(dāng)我洗臉時(shí)，時(shí)間從臉盆架流過(guò)；當(dāng)我睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間從我腳邊流過(guò)”的感嘆。要珍惜時(shí)間，生命才會(huì)有意義，憐惜時(shí)間，人生才會(huì)精彩。
我珍惜親情，因?yàn)樗莻ゴ蟮摹８改甘歉呱�，我們是泉水，任由我們流淌；父母是大�?shù)，我們是樹(shù)苗，讓我們茁壯成長(zhǎng)。父母給予我們的愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是一葉帆，父愛(ài)是一根纖，載我踏上人生的彼岸；母愛(ài)是樹(shù)葉，父愛(ài)是樹(shù)干，結(jié)出人間美好的果；母愛(ài)是經(jīng)線，父愛(ài)是緯線，織出愛(ài)的地愛(ài)的天，父母讓我們感受到親情無(wú)價(jià)，親情是春天的和風(fēng)，夏日的天空，秋天的涼爽和冬日的雪花。親情讓我們感受到了四季的溫暖，品味出人生的甘甜！
我珍惜友誼，因?yàn)樗请y得的。因?yàn)榫壏治覀儾艜?huì)在同一片藍(lán)天下共同奮斗，我們才會(huì)在一起說(shuō)笑談古論今。要珍惜在一起的分分秒秒，因?yàn)�，不知何時(shí)，我們就要各奔東西，就好比那蒲公英的種子飛到不同的地方安家。我們應(yīng)該好好珍惜。因?yàn)檎湎В洃浀漠?huà)卷中便多了一份美好，那會(huì)讓你擁有更多快樂(lè)，在美麗的天空中劃出一道道彩虹。
��！親愛(ài)的朋友，請(qǐng)珍惜時(shí)間，珍惜親情，珍惜友情，珍惜一切值得珍惜的美好事物吧！因?yàn)�，它能催人奮進(jìn)，讓你體會(huì)到生命真正的內(nèi)涵和價(jià)值。
珍惜的初中記敘作文 篇31
生活在失去中延續(xù)，我們也在失去中成長(zhǎng)，因此，我們一定要懂得珍惜身邊的一花一草，包括我們的親人，不要讓他們?cè)谖覀冎讣饬魇牛?/p>
小時(shí)，奶奶無(wú)微不至的照顧我，我從小就和奶奶生活，因?yàn)楦改赋Ｄ瓴辉诩遥挥心棠毯臀乙黄鹕�；一起玩耍；一起走過(guò)那段快樂(lè)的日子！而現(xiàn)在卻……
奶奶就像一盞燈，為我照亮了屬于未來(lái)的路；奶奶就像一盞蠟燭，點(diǎn)燃了自己，溫暖了我；奶奶就像一杯清香的濃茶，讓我嘗到了生活中的甜與澀。
奶奶，請(qǐng)您記住，我愛(ài)你！如果非讓我加一個(gè)期限的話，那我愿意是永遠(yuǎn)！
不知何時(shí)，您離開(kāi)了我，那是我還小，爸爸對(duì)我說(shuō)，奶奶到了另一個(gè)世界去了，奶奶在那個(gè)世界很開(kāi)心，我去聽(tīng)不懂爸爸說(shuō)的什么，當(dāng)我再次問(wèn)爸爸的時(shí)候，爸爸便不出聲了！
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也明白了另一個(gè)世界是怎么回事了，但奶奶記住，您一定要記住，我曾對(duì)你說(shuō)的那一句話！
不知何時(shí)，一滴水，滴進(jìn)了嘴里，好苦，好澀！我正納悶這是誰(shuí)的淚呢，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是自己的！
如果我是云，那么我相信奶奶會(huì)是藍(lán)天，讓我盡情在她懷里飄；如果我是魚(yú)兒，那么我相信奶奶會(huì)是一片浩瀚的大海，讓我盡情我遨游；如果我是小草，那么我相信奶奶會(huì)是一片一眼望不到邊的草原，讓我盡情的生長(zhǎng)！
奶奶，我想您了！
人，在生活中困惑，也在生活中成長(zhǎng)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我呼吁大家，珍惜身邊的一草一木吧，哪怕是沙子，那又如何，我們見(jiàn)過(guò)一面，也許就再也見(jiàn)不到這粒沙子了！特別是自己的親人！我們要格外珍惜！
珍惜的初中記敘作文 篇32
不要說(shuō)祝福，不要說(shuō)再見(jiàn)，最好是沉默——把夢(mèng)留給夜，把淚留給海，把希望留給未來(lái)。
還清晰的記得，在畢業(yè)典禮上發(fā)生的一幕幕……
我們?cè)诰蹠?huì)上，輪流向老師敬酒，老師們一個(gè)個(gè)都留下了真摯的眼淚，任他們平日里在課堂上的“兇神惡煞”，此刻竟是滿臉的慈祥與和藹。
老師們的深切祝福，更令在場(chǎng)的每一個(gè)同學(xué)，感動(dòng)落淚。回憶著在課堂上的一切，彷佛就像一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)找不到開(kāi)端的夢(mèng)……
還記得“艾哥”挺著一個(gè)將軍肚，邁著雄赳赳的大步子，向我們教室走來(lái)；還記得數(shù)學(xué)老師說(shuō)自己是楊利偉的同學(xué)，而被全班同學(xué)質(zhì)疑的場(chǎng)景；還記得思品老師因身高而獲得我們根號(hào)2的稱號(hào)……
忘不了“動(dòng)物園”的歡笑，在“動(dòng)物園”這個(gè)小家族里，藏著最真摯的友誼。
有高貴典雅的“鳥(niǎo)”、美麗善良的“鴨”、帥氣中性的“狗”、活波可愛(ài)的“蛇”溫柔嫻熟的“雞”。還有一直庇佑我們五個(gè)成長(zhǎng)的“動(dòng)物園”……一切一切，叫我如何忘卻。
“我們‘動(dòng)物園’還能在一起多久？”這個(gè)問(wèn)題在那時(shí)曾令我們深思過(guò)、感觸過(guò)。在聚會(huì)上，這個(gè)問(wèn)題又被提出，我們卻都異口同聲的回答：“想多久，就多久”。對(duì)啊，初三的畢業(yè)或許將我們分離，但心始終是在一起的，有什么能比心在一起，更為重要呢？
“這些年，一個(gè)人，風(fēng)也過(guò)，雨也走，有過(guò)淚，有過(guò)錯(cuò)，還記得堅(jiān)持什么……朋友一生一起走，那些日子不再有，還有傷，還有痛，還要走，還有我……”緊緊的相擁在一起，淚水再也忍不住的往下流，我想此刻，誰(shuí)也無(wú)法說(shuō)淚水是因?yàn)榇碉L(fēng)……
珍惜的初中記敘作文 篇33
珍惜會(huì)讓生活變得精彩，就像海潮，郁郁蔥蔥的綠葉和云里的高山。
知足常樂(lè)�！澳_”充滿了所有已經(jīng)存在的寶藏。只有珍惜，才能充分詮釋生活的快樂(lè)。只有當(dāng)你珍惜生命時(shí)，它才是完整的。只有珍惜，靈魂才能欣賞周圍的美。為什么讓欲望迷住你的眼睛？
一位農(nóng)民去世前，他邀請(qǐng)了一位哲學(xué)家，并問(wèn)他:我一直在努力工作，過(guò)著漫不經(jīng)心的生活。我身心俱疲。我還是一無(wú)所有。我像教堂里的老鼠一樣窮。我只是在浪費(fèi)生命嗎？”哲學(xué)家只是微笑著說(shuō):你想讓我用我的財(cái)富換你的孩子和妻子嗎？”農(nóng)夫很虛弱，但他堅(jiān)定地說(shuō):我不同意。”哲學(xué)家微笑著回答說(shuō):那你為什么要難過(guò)？你所擁有的是你所愛(ài)的人的愛(ài)。它們是你最珍視的東西�！鞭r(nóng)夫如釋重負(fù)地笑了，看著他哭泣的家人，笑著閉上了眼睛。
農(nóng)夫終于明白了珍惜的原則，所以他幸福地死去了。也許生活就是如此。獲得更多并不意味著真正的幸福。珍惜你所擁有的才是真正的幸福。
也許此時(shí)此刻，仍然有人在哀嘆天堂的不公，抱怨事情違背了他們的意愿。你為什么不放下你對(duì)遙不可及的事物的依戀，珍惜你已經(jīng)擁有的財(cái)富呢？珍惜親人的愛(ài)，這是世界上最閃亮的財(cái)富。珍惜友誼，朋友之間的友誼就像春天里的露珠，心中的清泉，清涼的池水。珍惜幸福，保持一顆年輕的心。幸福是生命的音符，是寒冷冬天的一縷溫暖的陽(yáng)光，是掠過(guò)心湖的微風(fēng)。珍惜時(shí)間，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都公平。珍惜時(shí)間就是延長(zhǎng)生命。為什么不珍惜時(shí)間去實(shí)現(xiàn)一個(gè)更大的夢(mèng)想呢？
每個(gè)人都有那么多值得珍惜的東西，為什么你要用錯(cuò)誤的方式去爭(zhēng)取寵愛(ài)呢？只有懂得珍惜的人才能得到更多。貪婪的需求只會(huì)帶來(lái)無(wú)盡的欲望。做并珍惜......
珍惜的初中記敘作文 篇34
珍惜生命是一個(gè)掛在頭頂?shù)牡纹�。�?dāng)一切都耗盡時(shí)，生活就是一張沒(méi)有回程的票。我們不能浪費(fèi)生命。當(dāng)生命被銘刻時(shí)，它是珍貴的，而記憶使它變得酸甜苦辣。想起那個(gè)初夏，我被一起的小事陶醉了。哼，我們?cè)僖膊粫?huì)是朋友了。我把書(shū)扔在桌子上，憤怒地把它扔了出去。我急忙沿街走去，生怕別人看到我狼狽不堪。我仍然很生氣，想著今天發(fā)生的事情。在仲夏，我最信任的朋友今天做了一件我認(rèn)為非常不公平的事。班上有幾個(gè)女學(xué)生一直和我相處不好，她們?cè)谑⑾那罢f(shuō)我的壞話，但我不明白她為什么不反駁那些人。我們不是好朋友嗎？我想得越多，就越覺(jué)得我的頭發(fā)在燃燒，小宇宙就要爆炸了。我想:今天最好不要惹我生氣，否則我會(huì)怒氣沖沖地回家，徑直走進(jìn)我的門，碰到一個(gè)很大的噪音，這讓正在廚房做飯的媽媽很震驚。
我母親走到我門前，問(wèn)我發(fā)生了什么事。我故意假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我睡在床上的聲音，腦海里閃過(guò)十多年來(lái)我們同學(xué)的回憶錄。但是失望的淚水從我的眼角流出，浸濕了枕巾。當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)很晚了。暮色已經(jīng)模糊了，布滿夕陽(yáng)云朵的日子也漸漸變得暗淡無(wú)光。夕陽(yáng)如血，天空充滿陽(yáng)光。第二天我去找仲夏。似乎我在一夜之間明白了很多。也許仲夏不想讓我難過(guò)，或者我太任性了。生活的真正意義是有一個(gè)互相照顧的朋友，當(dāng)我們?cè)俅蜗嘤鰰r(shí)，他會(huì)笑。當(dāng)我分開(kāi)的時(shí)候，我想念你。無(wú)聊時(shí)聊天。畢竟，有一天它會(huì)散落在世界各地，但一旦，生命相遇，一旦，它就光芒四射。每個(gè)人都有缺點(diǎn)，任何想找一個(gè)沒(méi)有缺點(diǎn)的朋友的人都不會(huì)找到她想要的東西。生活中有了友誼，一個(gè)人不會(huì)感到孤獨(dú)，日子會(huì)變得豐富多彩。因?yàn)橛颜x是夢(mèng)想的編輯，它在生活中綻放美麗的青春。生命是有限的，我們應(yīng)該珍惜友誼的價(jià)值。
珍惜的初中記敘作文 篇35
我更珍惜時(shí)間，因?yàn)樗鼘氋F。當(dāng)時(shí)鐘一分一秒滴答我的青春年華時(shí)，當(dāng)眼看著春去秋來(lái)，花開(kāi)花落時(shí)，我深深地感受到“一寸光陰一寸金”的無(wú)奈，也體會(huì)到朱自清所體會(huì)的：吃飯時(shí)，時(shí)間從碗邊流走，喝水時(shí)，時(shí)光隨水流走，睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間又從腳邊流走，這摸不得抓不住的時(shí)間呵，它無(wú)聲的來(lái)，又匆匆的遠(yuǎn)走，懂得珍惜，人生便是一種永恒。
我更珍惜親情，因?yàn)樗顷?yáng)光下的真愛(ài)�？纯锤改钙谂蔚碾p眼，聽(tīng)聽(tīng)他們暖暖的叮嚀，想想他們孜孜不倦的教誨，你才會(huì)更加珍惜這份親情。誰(shuí)不知道父母是棵大樹(shù)，為小樹(shù)遮風(fēng)避雨，阻擋烈日，當(dāng)小樹(shù)逐漸長(zhǎng)大，大樹(shù)便會(huì)撥開(kāi)一片天空，欣喜地看著小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。這是一片無(wú)私的奉獻(xiàn)，是藍(lán)天的情懷。珍惜它，我們才會(huì)更加珍惜所擁有的。
我更珍惜友誼，因?yàn)樗y得。相遇時(shí)難，相知的更難。蕓蕓眾生，與朋友有緣，才能攜手在一片晴空下。我們玩耍，我們談古論今，我們開(kāi)懷大笑。珍惜所擁有的，因?yàn)橐苍S明天，朋友將各奔西東，正如蒲公英總要飛到不同的地方去，星星總要分散在天幕上不同的角落，朋友也總有分離的一天。但是珍惜所擁有的，就是珍惜了一份美好的回憶。當(dāng)哪一天再次翻開(kāi)這本回憶錄時(shí)，美好的時(shí)光再現(xiàn)，這時(shí)我知道我珍惜了過(guò)去，然后才會(huì)懂得珍惜現(xiàn)在。
常常感動(dòng)，因?yàn)槎谜湎А６谜湎�，�?yáng)光將灑遍心靈，懂得珍惜，晚風(fēng)將拂過(guò)心靈，讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。珍惜吧，珍惜所有的以及還沒(méi)有擁有的。心靈的土壤不斷被珍惜，被呵護(hù)，即使心靈的土壤上長(zhǎng)不出參天大樹(shù)，但我們可以擁有對(duì)藍(lán)天的向往！
珍惜的初中記敘作文 篇36
家庭是一杯蜂蜜，苦了給你安慰；家庭是一杯黑咖啡。當(dāng)你累的時(shí)候，它給你精神.但是今天老師給了我們一個(gè)殘酷的家庭測(cè)試。
隨著悲傷的音樂(lè)響起，學(xué)生們帶著好奇心開(kāi)始上課。老師讓我們?cè)诎准埳蠈懳鍌�(gè)喜歡的親戚。我在親戚中做了簡(jiǎn)單和困難的選擇。最后我寫了：爸爸，媽媽，奶奶，奶奶和我。
大家都寫完了，老師很認(rèn)真的說(shuō)：“如果這五個(gè)人有一個(gè)離開(kāi)你，你再也見(jiàn)不到他了，你會(huì)選誰(shuí)？請(qǐng)把他打發(fā)走。十秒倒計(jì)時(shí)開(kāi)始。”久而久之，我看著紙上的五個(gè)人，猶豫了。到了最后一秒，我別無(wú)選擇，只能把父親一筆勾銷。筆掉了之后，我后悔了。爸爸，我爸，經(jīng)常為這個(gè)家加班。早上上學(xué)的時(shí)候，總是看到他睡在床上，一副很累的樣子。每次出差或旅游回來(lái)，總是帶禮物。我想起了父親為我做的一切。我不能忍受，但這些是游戲規(guī)則，我必須遵守。
我還沉浸在痛苦中，老師無(wú)情的話語(yǔ)又一次向我襲來(lái)：“現(xiàn)在，15秒內(nèi)，劃掉第二個(gè)人�！痹捯魟偮洌沂掷锏墓P仿佛成了劃過(guò)心頭的一刀。我掙扎著，筆尖停留在“奶奶”字上，奶奶消失在紙條上。我熱淚盈眶。這時(shí)，我在心里默默地對(duì)奶奶說(shuō)：“對(duì)不起�！�
老師就像死神，她帶走了我一個(gè)又一個(gè)的親人。然而，她很殘忍，不讓我們走。"然后，在20秒內(nèi)，劃掉兩個(gè)人."兩個(gè)？我仿佛站在寒風(fēng)中，被人狠狠的打了一頓，疼痛難忍。我咬著嘴，在“我”字上，我劃了一個(gè)大劃。眼淚流了下來(lái)。
在我淚流滿面的游戲結(jié)束時(shí)，我想對(duì)老師說(shuō)：“謝謝你，因?yàn)槟阕屛颐靼琢思彝ナ遣豢煞指畹�，我們也懂得珍惜�?/p>
珍惜的初中記敘作文 篇37
自古以來(lái)，有多少人不懂得珍惜，又有多少人失去后才珍惜。珍惜時(shí)間，自古以來(lái)我們都掛在嘴邊，古人云：“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕，”“逝者如斯夫，不舍晝夜。”而現(xiàn)在“時(shí)間就是生命，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于圖財(cái)害命�！�
我曾經(jīng)一個(gè)暑假只顧玩耍而無(wú)心學(xué)習(xí)，開(kāi)學(xué)后成績(jī)一落千丈，我對(duì)于自己的所作所為很是懊悔，我頓時(shí)理解了“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，”也明白了珍惜時(shí)間的重要性。珍惜友情，“管鮑之交”相信大家都聽(tīng)過(guò)，管仲和鮑叔牙的交情自古以來(lái)就是人們所稱贊的對(duì)象，擁有一個(gè)好友勝過(guò)擁有萬(wàn)兩黃金，聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)青年結(jié)交了一幫狐朋狗友，青年總是花錢帶他們玩，后來(lái)，那些人認(rèn)識(shí)了一位比青年更有錢的人，便漸漸淡忘了青年，青年很傷心，他的爸爸知道后對(duì)他說(shuō)：“你有這么多朋友，爸爸卻只有一個(gè)朋友，”“一個(gè)?”青年感到非常驚訝，他的爸爸帶他去了自己的朋友家，朋友盛情款待，青年的爸爸對(duì)他的朋友說(shuō)：“我的兒子犯了法，要被處決，”朋友沉默了，一會(huì)兒，朋友對(duì)自己的倆個(gè)兒子說(shuō)“我朋友的兒子犯了法，要受到懲罰，他只有一個(gè)兒子，我有倆個(gè)，我要你們中的一個(gè)替他受罰，”青年聽(tīng)了這些話，頓時(shí)恍然大悟，明白了什么是朋友。珍惜親情，“愛(ài)之既深，責(zé)之必切”正是奶奶對(duì)我的寫照，曾經(jīng)的我，一度抱怨奶奶對(duì)我的嘮叨和責(zé)罵，現(xiàn)在我漸漸長(zhǎng)大，明白了奶奶的良苦用心，可奶奶早已不在人世，正所謂“別在來(lái)不及的時(shí)候后悔，”此刻我雖后悔但做什么也已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事。
我希望大家懂得珍惜，不光是珍惜時(shí)間、珍惜友情和珍惜親情，珍惜你值得珍惜的一切，珍惜你所擁有的一切。
珍惜的初中記敘作文 篇38
人世間最美好的時(shí)刻，那就是與自己心愛(ài)的人一起背靠背說(shuō)著那最浪漫的事，看著美麗的鮮花努力的綻放……聽(tīng)著為你唱著的那首情歌，在這美妙的時(shí)刻總覺(jué)得天空更藍(lán)了；草兒更綠了；水兒更清了。然而，愛(ài)情總在不知不覺(jué)中彼此傷害。
在一篇文章中看到一篇文章《一位母親寫給熱戀中的女兒的信》，其中一段是這樣寫的：
現(xiàn)在很愛(ài)他嗎？如果是，就愛(ài)吧，不要逃避。為了戀愛(ài)而戀愛(ài)吧！好好珍惜在一起的每分每秒，既然短暫為何有要讓不快充斥你的回憶呢？我親愛(ài)的女兒，17歲是花一般的季節(jié)，是珍惜青春、享受青春的季節(jié)，讓你在中學(xué)里的愛(ài)化為一顆美麗的水晶，清澈、單純簡(jiǎn)單，而深愛(ài)著你的他，還能不在乎你嗎？他會(huì)以你做他的女友而自豪，會(huì)看重你，怕失去你。
女兒，真的珍惜這段感情的話，就讓自己變得更優(yōu)秀吧！
愛(ài)的簡(jiǎn)單，做個(gè)可愛(ài)的人！
愛(ài)得優(yōu)雅，做個(gè)完美情人！
祝我的女兒永遠(yuǎn)快樂(lè)幸福！
愛(ài)你的媽媽
看完這封簡(jiǎn)短的信，或許，許多女孩子、情侶都很感動(dòng)，都去值得學(xué)習(xí)。而許多人的心中也會(huì)想起你的他她），沒(méi)有你的日子里，總覺(jué)得生活少了點(diǎn)什么……
在公園的座椅上，看到一對(duì)情人坐在一起，女孩子依偎在男孩子溫暖的懷抱里。多么幸福，多么甜蜜。如果兩個(gè)人彼此失去對(duì)方，會(huì)怎樣？還會(huì)那么幸福嗎？我真的很羨慕生活中那些幸福、快樂(lè)、甜蜜的情侶，都離不開(kāi)對(duì)方，相互關(guān)愛(ài)。有時(shí)候系多人覺(jué)得兩個(gè)人不一定談的轟轟烈烈。只要幸福、快樂(lè)。
什么是愛(ài)情？只要對(duì)方彼此了解，兩個(gè)人在一起幸福、快樂(lè)，這就是愛(ài)情。我的日子真的沒(méi)有你，沒(méi)有你的日子里，總覺(jué)得生活少了點(diǎn)什么。
珍惜的初中記敘作文 篇39
泰戈?duì)栒f(shuō)：“如果你因?yàn)槭ヌ?yáng)而哭泣，那么，你也將失去星星�！�
時(shí)間創(chuàng)造了幸福，卻帶走了屬于幸福的時(shí)光，成驀然的回首�？傁胱プr(shí)間的雙手，扣緊快樂(lè)的十指，可這總是那么不盡人愿。或許阿信所唱的“想留不能留才最寂寞……”就是形容這種心情吧！很懷念昨天，昨天的人，昨天的事，昨天的臉孔。我想昨天總是美好的，我沉睡在記憶中的昨天，朦朧地看到上帝的臉孔，上帝說(shuō)：“假如我讓你回到昨天又會(huì)怎樣呢？你還是會(huì)像過(guò)去那么天真嗎？還是會(huì)像過(guò)去那么無(wú)憂無(wú)慮嗎？還如昨天那么快樂(lè)嗎？孩子：不要以感傷的眼光去看過(guò)去，因?yàn)檫^(guò)去再也不會(huì)回來(lái)了，往事不堪回首，回首盡是溫柔。最聰明的辦法就是好好對(duì)付低落的現(xiàn)在，現(xiàn)在正握在你的手里，過(guò)去的不會(huì)再?gòu)膩?lái)，現(xiàn)在只屬于自己。所以你應(yīng)以堂堂正正的大丈夫氣概去迎接如夢(mèng)如幻的未來(lái)�！�
我恍然大悟。是�。∽蛱煲廊幻篮�，可我又能以何種姿態(tài)站立在美好的昨天呢？流星的美在一瞬。昨天只是定格在記憶中的一副炫麗的畫(huà)面，我又怎能用現(xiàn)在的傷感去破壞昨天的寧?kù)o與美好呢！然而今天是明天的昨天，我何不珍惜今天的陽(yáng)光，今天的歡樂(lè)，讓明天不再遺憾。
子曰：“逝者如斯，不舍晝夜�！惫湃艘膊皇Ц袊@時(shí)光流逝的惆悵無(wú)奈。時(shí)光并沒(méi)有偏袒誰(shuí)，因?yàn)樗n予了我們每個(gè)人三天的時(shí)間——昨天、今天、明天。然古人卻用自己的昨天創(chuàng)造了他們輝煌的明天，永遠(yuǎn)活在人們的心中，流芳百世�；蛟S人生真的只是一個(gè)過(guò)程，真正有意義的是我們?cè)谶@三天所得到的真諦。
我選擇忽視昨天，提起笑為自己填寫了這樣一份人生答卷，我不會(huì)再為昨天傷感。我會(huì)把昨天的黃昏看成今天的曙光，創(chuàng)造屬于我的輝煌。
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