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珍惜時(shí)間的作文

時(shí)間:2022-08-09 02:57:15 珍惜 我要投稿

有關(guān)珍惜時(shí)間的作文15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的有關(guān)珍惜時(shí)間的作文,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)珍惜時(shí)間的作文15篇

有關(guān)珍惜時(shí)間的作文1

  時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,悄然離去,不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去后,才漸漸發(fā)現(xiàn),留給自己的時(shí)間已所剩無(wú)幾。也正是因?yàn)槿绱,古人才發(fā)出這一聲感嘆:少壯不努力,老大徒傷悲!

  時(shí)間逝去的無(wú)影無(wú)蹤,去得快來(lái)得也快,而能否把握時(shí)間、做時(shí)間的主人,往往決定著一個(gè)人的一生命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò)“盛年不復(fù)來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。人生短短數(shù)十秋,想要在短時(shí)間內(nèi)取得成功,登上人生的頂峰,又豈能會(huì)那么容易?所以珍惜時(shí)間就顯得很重要!

  時(shí)間在悄無(wú)聲息的流走。朱自清爺爺說(shuō)過(guò)“燕子去了有再來(lái)的'時(shí)候,桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間去了,永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。時(shí)間一去不復(fù)返,看著真有一些心痛。吃飯時(shí),時(shí)間從我碗中過(guò)去溜走;洗臉時(shí),時(shí)間從流水中飛去;睡覺(jué)時(shí),它便大步大步地從你身上跨過(guò),從你腳邊飛去。

  但時(shí)間就像是海綿里的水,只要用力擠,總還是有的。事實(shí)就是這樣,只要愿意把時(shí)間擠出來(lái),時(shí)間總會(huì)有的,但不是每個(gè)人都能這樣。有的人愛(ài)貪玩,事做完后就無(wú)所事事,不懂得珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間的人,即使事情再多,他也能擠出時(shí)間來(lái)。時(shí)間是一天天減少,人的肉體生命是短暫的,讓這平凡的肉體放射出無(wú)限的光芒,這既不簡(jiǎn)單,也不艱難。這就看你如何安排時(shí)間是白白浪費(fèi),還是惜時(shí)如金。這一切就在你一念之間,而就是這一念之間將決定你的命運(yùn)。

  珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分一秒,不要成為時(shí)間的奴隸,要爭(zhēng)做時(shí)間的主人!

有關(guān)珍惜時(shí)間的作文2

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;樹(shù)木枯了,有再青的時(shí)候;可時(shí)間卻如滾滾長(zhǎng)江東逝水,奔流到海不復(fù)回。它常依依惜別地低吟:悄悄的我走了,正如我悄悄的來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。是的,時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲?偸歉袊@時(shí)間過(guò)得太快,純真的童年時(shí)光還歷歷在目,初中三年渾渾噩噩還沒(méi)玩狗,轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十五六歲的`小伙子、大姑娘。今天我們從各個(gè)縣市來(lái)到這里求學(xué),一定要勤奮刻苦,學(xué)好本領(lǐng)。

  古往今來(lái),有不少人惋惜:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”.正如“花有再開(kāi)日,人無(wú)再少年”.我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,我不是只相信成功人士所說(shuō)的,我自己也深受體會(huì)。在我小的時(shí)候,就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間,所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì)兒,這樣就使我天天上學(xué)遲到 ,不僅受到老師的批評(píng),還使我失去了許多的早讀時(shí)間,清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候,也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候,這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過(guò)了,其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧!睡覺(jué)只是一時(shí)的舒暢,而我早點(diǎn)讀書(shū)不僅對(duì)我一生都有益,而且讓我養(yǎng)成早起早睡的良好習(xí)慣。只要我們學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了,盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的,你想啊,一分鐘確實(shí)做不了什么事情的,但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了,100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊,所珍惜的100分鐘可以做多少事情了。√諟Y明說(shuō)過(guò):盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。

  所以珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的主人。到那時(shí),讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間,永陪伴在你我的左右吧。

有關(guān)珍惜時(shí)間的作文3

  江河流入了大海;船只停泊在港灣;落葉化為了泥土;歸雁飛向了胡天。那么,時(shí)間都去哪兒了呢?

  有人說(shuō),時(shí)間跑了、飛了。跑的很快,飛的也很快,你一個(gè)不注意它就隨風(fēng)飄散了。還有人說(shuō),時(shí)間不會(huì)跑,也不會(huì)飛。它就在你身邊,走的很慢,你一輩子才能用的完。

  我不知道時(shí)間去哪兒了,我又或許知道它去哪兒了。在記憶的長(zhǎng)河中,我慢慢的搜索,我在父親的額頭上發(fā)現(xiàn)過(guò)它;我在母親的眼角處發(fā)現(xiàn)過(guò)它;我在爺爺奶奶的背影里發(fā)現(xiàn)過(guò)它;我也在弟弟妹妹的成長(zhǎng)中發(fā)現(xiàn)過(guò)它。然后,我在老爺爺?shù)娜ナ乐邪l(fā)現(xiàn)了它。

  二零一二年正月初三,老爺爺大殯,終年九十歲……

  那天,我望著那躺在床上的人兒——好似那人還有呼吸;好似那人只是睡著了,只是累了;好似那人下一刻就會(huì)坐起來(lái)呼喊我的乳名。不知道什么時(shí)候,淚水溢了一臉,不知道什么時(shí)候,我才醒悟過(guò)來(lái)。哦,他原來(lái)是去世了;哦,原來(lái)是時(shí)間把他帶走了;哦,原來(lái)我最敬愛(ài)的人永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)了。那天,我屏住自己的呼吸。我在想、在想,老爺爺在睡覺(jué)呢!我怎么能吵醒他!我怎么能哭出聲音呢?我張大著嘴,靜靜的,只有眼淚撲簌簌順著下巴往下滴。淚珠形成的線,就是時(shí)間的'路,一片片的不能言語(yǔ)。

  我明白了:這就是時(shí)間的腳步。

  時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間永遠(yuǎn)和我們并排。時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間永遠(yuǎn)跟我們相隨。我們走它也走,我們跑它也跑。我們?nèi)ツ膬海踩ツ膬骸?/p>

  大海容納江河;港灣接納船只;泥土承接落葉;藍(lán)天承載飛雁。我們的歸宿就是時(shí)間的去處。

有關(guān)珍惜時(shí)間的作文4

  只有把握現(xiàn)在,才能在明天馳騁風(fēng)云;只有把握現(xiàn)在,才能讓明天不再虛幻;只有把握好現(xiàn)在,才能創(chuàng)造出明天的輝煌成就!

  為什么要珍惜時(shí)間?那是因?yàn)椋挥形覀儸F(xiàn)在把握好時(shí)間,才能有美好的未來(lái)。時(shí)間像一面鼓。每次敲它,都能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步;時(shí)間像一個(gè)充滿財(cái)富的寶箱,它會(huì)讓我們盡情領(lǐng)略生活的.幸福。

  記得有一次,我并不珍惜時(shí)間,一邊寫(xiě)作業(yè),一邊吃零食。最后,作業(yè)沒(méi)做完,零食也沒(méi)吃完,弄得一塌糊涂!斑诉恕遍T(mén)外傳來(lái)敲門(mén)聲!罢l(shuí)呀?”我隨口喊了一聲。是媽媽!我看了看手表,15時(shí)48分,“完了,完了,我啥都沒(méi)寫(xiě)呢!”“你到底在里面干什么呢?趕快開(kāi)門(mén)!”媽媽以為我以在里面搞事情,隨即拿起鑰匙“吱吱吱”開(kāi)起門(mén)來(lái)。

  我呢,心里如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。但最后我說(shuō)出了實(shí)情,媽媽教育了我。我一臉愧疚,心想:我一定要珍惜時(shí)間啊!

  當(dāng)然,如果你不珍惜時(shí)間,時(shí)間也可以摧毀世界上的一切。它可以把英雄的成就化為灰飛煙滅,可以把我們的偶像、名譽(yù)和權(quán)威化作灰燼,一切都將是沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。然而,如果你愛(ài)護(hù)時(shí)間,珍惜時(shí)間,時(shí)間也可以造就一切。它可以使貧窮人家居住的茅草屋,變成金碧輝煌的高樓大廈,也可以使曾經(jīng)的荒村變成繁華的城市,也可以使無(wú)知的兒童,變成“百科全書(shū)”式的聰明的學(xué)者,在自己的心中展開(kāi)一片智慧的星空。

  “明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,成事成蹉跎……”希望大家把握今天,珍惜時(shí)間,才能創(chuàng)造出美好的未來(lái)!

有關(guān)珍惜時(shí)間的作文5

  時(shí)間就是性命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。這句話,教育我們要珍惜時(shí)間,時(shí)間如同生命一般寶貴。

  魯迅,就是一個(gè)很好的例子,他一分一秒都不舍得浪費(fèi)。他把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的,總想在較少的時(shí)間內(nèi)為革命做更多的事情。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“節(jié)約時(shí)間,就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命!彼ぷ髌饋(lái)從不知道疲倦,常常白天做別的工作,晚上寫(xiě)文章,一寫(xiě)就寫(xiě)到天亮。他在書(shū)房里,總是坐在書(shū)桌前不停地工作,有時(shí)也靠在躺椅上看書(shū),他認(rèn)為這就是休息。

  在學(xué)校上課的時(shí)候,老師每次都會(huì)一而再再而三的提醒我們不要說(shuō)話,一節(jié)課過(guò)去了,基本上一直在維持紀(jì)律,沒(méi)講多少課。時(shí)間都被我們浪費(fèi)了,學(xué)到了很少的知識(shí)。每次小考試,都是我們班最差。

  有的人,很珍惜時(shí)間,下課的時(shí)間都用來(lái)補(bǔ)功課。有的人,很浪費(fèi)時(shí)間,上課不好好聽(tīng)講,一下課,就跑得無(wú)影無(wú)蹤。珍惜時(shí)間的,每次考試都不怕,浪費(fèi)時(shí)間的,每次考試都很差。

  你們想做哪一種人?珍惜時(shí)間的?還是浪費(fèi)時(shí)間的?如果你們想做珍惜時(shí)間的,那我就不多說(shuō)了。如果你們想做浪費(fèi)時(shí)間的,那我可要說(shuō)一句了:不珍惜時(shí)間的人,下場(chǎng)可是很慘的!

  珍惜時(shí)間吧!你用在多的金錢(qián),你使再多的手段,或許有的.人會(huì)領(lǐng)你的情,但時(shí)間不會(huì),它不收你的金錢(qián),他不吃你的把戲。

  珍惜時(shí)間吧!俗話說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!币簿褪钦f(shuō)一寸光陰和一寸長(zhǎng)的黃金一樣昂貴,而一寸長(zhǎng)的黃金卻不能買到一寸光陰。說(shuō)明時(shí)間很寶貴。

  讓我們珍惜時(shí)間吧!

有關(guān)珍惜時(shí)間的作文6

  昨天帶著回憶默默地逝去了,今天攜著希望悄悄地來(lái)臨了,而明天又閃爍著光輝等待著人們。有人沉浸在回憶中,他們依戀昨天;有人沉醉在夢(mèng)幻中,他們期盼著明天,這兩種人,都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他”。

  我說(shuō):“拋棄今天的人,今天也會(huì)拋棄他。而被今天拋棄的人,他也就沒(méi)有了明天”。

  農(nóng)民種田,不在今天及時(shí)拔草、施肥、滅蟲(chóng),哪有金秋時(shí)節(jié)的豐收?

  醫(yī)生不在今天及時(shí)搶救、醫(yī)治病人,哪有人們?nèi)蘸蠼】档?體魄?

  清潔工人不在今天及時(shí)清掃垃圾,哪有日復(fù)一日城市的潔凈?

  解放軍戰(zhàn)士不在今天全副武裝、做好戰(zhàn)備,哪有千家萬(wàn)戶永久的安寧?

  有人抓住了今天,留下了許多美好的東西;留下了許多值得留下的東西;留下了“財(cái)富”;留下歷史的一筆……

  反之,有人卻浪費(fèi)今天,他卻不曾想過(guò)要在今天留下些什么。他覺(jué)得還有很多今天;他覺(jué)得虛度一個(gè)今天沒(méi)有關(guān)系;他覺(jué)得凡事都可以從下一個(gè)今天開(kāi)始。

  可他錯(cuò)了。他有沒(méi)有想過(guò):如果他珍惜今天,那他就會(huì)多很多個(gè)今天?他如果珍稀了今天,那下一個(gè)偉人可能將會(huì)是他?他沒(méi)有想過(guò)這些問(wèn)題,他只想了可以隨意虛度一個(gè)今天。

  而作為一個(gè)中學(xué)生的我們,也應(yīng)該珍稀今天。

  虛擲光陰,就是在折損著生命的光;及時(shí)努力,就是在開(kāi)辟思想的路。同學(xué)們,不要沉湎昨天,也不要觀望明天,一切從今天開(kāi)始吧!今天才是奮斗的起點(diǎn)啊!

有關(guān)珍惜時(shí)間的作文7

  時(shí)間是什么呢?時(shí)間是春夏秋冬,時(shí)間是從黎明到黃昏。大家是怎樣說(shuō)時(shí)間的呢?大家說(shuō):“一日之計(jì)在于晨、一年之計(jì)在于春”,“時(shí)間一去不復(fù)返”。

  我在上學(xué)前,時(shí)間在滿跚學(xué)步中一天天過(guò)去,雖然我還不懂得什么是時(shí)間,但是時(shí)間在我的哭聲笑聲中,在我學(xué)走路中,在我學(xué)說(shuō)話中,一天天在我的身邊過(guò)去了,時(shí)間走掉了,我也長(zhǎng)大了。

  上學(xué)了,早晨如果我睡賴覺(jué)的時(shí)候,時(shí)間就溜走了,我就會(huì)遲到,就會(huì)趕不上早讀,我如果抓緊時(shí)間起個(gè)早,時(shí)間就會(huì)比我慢,我就能抓緊時(shí)間起床跑步,吃早餐,早到校園讀書(shū)。

  我此刻最就應(yīng)抓住的時(shí)間是在課堂讀書(shū)。我注意聽(tīng)講,認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),就是珍惜上課的每分每秒,跑在時(shí)間的前面。如果我不認(rèn)真聽(tīng)講就是浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)一堂課就再也回不來(lái)了。

  我要珍惜每一天,在每一天太陽(yáng)公公起床前就起來(lái),在每一天都努力學(xué)習(xí),做個(gè)勤奮的好孩子,每一個(gè)月亮婆婆掛在天空上時(shí),我都自豪的說(shuō):“這天我比時(shí)間跑的塊"。

  每一天,我都跑在時(shí)間的前面,一年年過(guò)去了,跑在時(shí)間前面的我也就長(zhǎng)大了,我和時(shí)間的比賽中,我學(xué)到了知識(shí),鍛煉了身體,增長(zhǎng)了本領(lǐng),成長(zhǎng)為一個(gè)德智體全面發(fā)展的少年,到那時(shí),我會(huì)對(duì)時(shí)間大聲說(shuō):“我比你跑的快”。

  我聽(tīng)說(shuō),跑在時(shí)間前面能夠成為科學(xué)家、文學(xué)家、企業(yè)家,成為國(guó)家的棟梁。我也聽(tīng)說(shuō),被時(shí)間甩在后面的.人,一生碌碌無(wú)為,虛度時(shí)光。我當(dāng)然想成為跑在時(shí)間前面的人,只有跑在時(shí)間前面的人,只有跑在時(shí)間前面,我才能在將來(lái)成為一個(gè)有用的人才。

  我永久記住這些諺語(yǔ):“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”,“少年不努力、老大徒傷悲”,每一天爭(zhēng)分奪秒,讓太陽(yáng)公公和月亮婆婆都追不上我,讓春天的花朵為我加油,讓秋天的大雁為我鼓掌,讓我和時(shí)間賽跑的速度越來(lái)越快,成為時(shí)間前面的人。

有關(guān)珍惜時(shí)間的作文8

  從古至今,有兩件東西是無(wú)價(jià)之寶,時(shí)間和生命。它們是每個(gè)人最珍貴的東西。與時(shí)間相比,才華根本就不算什么;與生命相比,金錢(qián)根本不算什么。所以,要想時(shí)間停留下來(lái)、生命更長(zhǎng)一些是根本不可能。如果我們想要在有限的生命里做更多有意義的事情,那就請(qǐng)和時(shí)間賽跑。這是可以讓你的生活及生命更充實(shí)更有趣的唯一辦法。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間和金錢(qián)一樣珍貴,但是金錢(qián)卻買不來(lái)時(shí)間。沒(méi)有任何一個(gè)人可以掌控時(shí)間、買來(lái)時(shí)間,所以我們必須要好好珍惜它,珍惜生活中的每一分每一秒,用所有的時(shí)間做些有意義的事情,爭(zhēng)取在生活中跑贏時(shí)間。

  普希金曾說(shuō)過(guò):“假如生活欺騙了你,不要心焦也不要煩惱。陰郁的生活要心平氣和,相信吧!那快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)到!痹谏钪,當(dāng)你遇到困難時(shí),是心平氣和想辦法解決還是心情煩悶、自暴自棄和自己發(fā)脾氣呢?如果你是用第一種方法去做,那么你的做法完全正確。但如果你是心情郁悶和自己發(fā)脾氣的話,那不但浪費(fèi)了時(shí)間,還解決不了實(shí)際問(wèn)題,更會(huì)讓自己的心情變得煩悶暴躁。在此刻,我們要做的不是這樣自暴自棄,而是平靜一下自己的心情,思考解決問(wèn)題的辦法、迎接快樂(lè)的日子。所以,當(dāng)我們?cè)谟龅嚼щy時(shí),不要自暴自棄、浪費(fèi)時(shí)間,而是要去想盡一切辦法面對(duì)它、解決它。因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。

  時(shí)間就像流水,生活就像海綿,使勁捏一捏,其實(shí)里面還可以擠出水。人生也是一樣,看似安排滿滿的.一天,其實(shí)還有時(shí)間去做別的事情,擠一擠總有時(shí)間的,只不過(guò)看你愿意不愿意擠。只有這樣擠出時(shí)間,最后才能跑贏時(shí)間,讓我們一起和時(shí)間賽跑,創(chuàng)造屬于自己的輝煌人生。

有關(guān)珍惜時(shí)間的作文9

  大海廣闊無(wú)垠,由于他珍惜每條小溪;樹(shù)葉發(fā)榮滋生,由于他珍惜每縷陽(yáng)光;群山連綿巍峨,由于他珍惜每塊礫石。

  珍惜會(huì)使生命出色,正如海潮的大海,茂盛的綠葉和挺拔之云真?zhèn)高山。

  滿足者常樂(lè)."足"中正滲透著對(duì)已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的樂(lè)趣才會(huì)得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會(huì)溢滿充實(shí)。只有在珍惜中心靈才能體會(huì)出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。

  有一個(gè)農(nóng)民臨死前,他請(qǐng)來(lái)一位哲人并問(wèn)他:我一身勞生草草,身心兩疲,即還是一無(wú)所獲,一無(wú)所有,我這一生是否是徒徒虛度?哲人只是微笑著說(shuō):假如我用萬(wàn)貫家財(cái)和你交換你的兒女妻子,你愿意嗎?農(nóng)民很微弱但毅然果斷的說(shuō):我不會(huì)同意的。 哲人還是微笑著回答道:那你又何須苦惱呢?你具有的是親人的愛(ài),他們是你最值得珍惜的東西。農(nóng)民釋然的笑了,望著在一旁低泣的家人,微笑地閉上眼睛。

  農(nóng)人終究知道了珍惜的道理,所以他是在快樂(lè)中死去的。或許人生就是如此,得到的更多并非意味著真實(shí)的幸福,珍惜你所具有的才是真實(shí)的'快樂(lè)。

  或許正在此時(shí),還有人在感嘆上天的不公,埋怨適得其反。何不放下對(duì)不可及事物的執(zhí)著,而去珍惜已具有的珍寶呢?珍惜親情,親人的關(guān)愛(ài),那是世間最閃耀的珍寶;珍惜友誼,朋友的友誼,如同一泉甘露,是心靈里的一眼清泉,一池清涼;珍惜快樂(lè),保持一顆年輕的心,快樂(lè)是生活的音符,是寒冬的一縷暖陽(yáng),是輕輕擦過(guò)心湖的一陣清風(fēng);珍惜時(shí)間,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,珍惜時(shí)間就是延長(zhǎng)了生命,何不珍惜時(shí)間完成更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想?

  每個(gè)人都有如此多值得珍惜的東西,又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。知道珍惜的人才能得到更多,貪婪的索取只會(huì)帶來(lái)永無(wú)止盡的欲望。

  讓珍惜進(jìn)入靈魂,讓它伴隨著你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命,享受生活。

有關(guān)珍惜時(shí)間的作文10

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,又在青的時(shí)候,桃花謝了,又在開(kāi)的時(shí)候。可是,為什么我的日子卻一去永不復(fù)返呢?我打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)看時(shí),看到匆匆一課。我開(kāi)始反思自己的時(shí)間是如何度過(guò)的。

  每天看我早早的背上書(shū)包來(lái)到學(xué)校,大門(mén)還沒(méi)開(kāi),我站在那里游戲玩耍,就這樣時(shí)間悄悄地溜走了,為什么不可以在家多學(xué)一會(huì)呢?來(lái)到教室,大家都不看書(shū),我也隨他們一起嬉笑打鬧,別人在玩的時(shí)間,我為什么不可以多學(xué)會(huì)呢?因?yàn)閼,因(yàn)椴幌雽W(xué)習(xí)。終于上課了,大家一個(gè)個(gè)都坐得直直的,認(rèn)真極了,可我依然在玩,一會(huì)兒看這兒,一會(huì)兒看那兒,別人在學(xué)的時(shí)候,為什么我還在玩呢?回到家,拿出作業(yè),我就開(kāi)始玩,一點(diǎn)也不認(rèn)真,別人在學(xué)習(xí),我依然在玩。

  “時(shí)間是最不偏私的,它給每個(gè)人的都是24小時(shí),時(shí)間又是最偏私的,他給任何人的都不是24小時(shí)!笔茄剑∪绻視(huì)好好使用這24,我就可以成功,如果我白白浪費(fèi)這24小時(shí),那我能學(xué)到什么呢?回顧這個(gè)學(xué)期,馬上就要期中考試了。今天,媽媽個(gè)我提課后生字,有許多都沒(méi)有學(xué)會(huì),許多問(wèn)題都沒(méi)弄明白。媽媽對(duì)我說(shuō),我的老師都說(shuō)我是一個(gè)聰明的孩子。但是。由于我的貪玩,我的'不認(rèn)真,使我的學(xué)習(xí)受到很大的影響。如果不是這些壞毛病,我可以成為學(xué)生中的佼佼者?删褪沁@些壞毛病使一個(gè)聰明的孩子學(xué)習(xí)如此之差。

  光陰似箭,離考試越來(lái)越近,我要把握時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),把前段丟失時(shí)間給找回了,在考試中發(fā)揮自己真正的水平。請(qǐng)你們相信我吧!為了這個(gè)小小目標(biāo),我首先要從節(jié)約時(shí)間做起,珍惜一點(diǎn)一滴的時(shí)間。我相信,只要我現(xiàn)在努力了,一切都不會(huì)晚,我會(huì)沖刺到終點(diǎn)的。

  上帝你會(huì)發(fā)現(xiàn),在珍惜時(shí)間的行列中,會(huì)又多一個(gè)人加入。時(shí)間,我不會(huì)輸給你的,我要與你賽跑。我要成為強(qiáng)者!

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  清初學(xué)者錢(qián)鶴灘有詩(shī)云:“明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”可見(jiàn),古人對(duì)時(shí)間利用不當(dāng)?shù)母袊@,同時(shí)也給我們敲響了警鐘:珍惜時(shí)間。

  珍惜時(shí)間是對(duì)生命的尊重。巴爾扎克在五十一歲時(shí),心臟病發(fā)作,醫(yī)生說(shuō)他的生命只剩下短短幾天,面對(duì)這些,他沒(méi)有抱頭痛哭:“為什么?為什么不讓我多活幾天?”而是抓緊時(shí)間,繼續(xù)工作,當(dāng)他離開(kāi)時(shí),留下的是九十六部中長(zhǎng)篇小說(shuō)組成的.雄偉史詩(shī)—————《人間喜劇》。從中我們可以知道:珍惜時(shí)間就是對(duì)生命的尊重。

  珍惜時(shí)間是對(duì)事業(yè)的尊重。一個(gè)人,無(wú)論是藝術(shù)家、文學(xué)家、科學(xué)家都有自己的事業(yè),對(duì)于藝術(shù)家,藝術(shù)是事業(yè);對(duì)于文學(xué)家,文學(xué)創(chuàng)作是事業(yè);對(duì)于科學(xué)家,研究事物是事業(yè)。任何人,只要珍惜時(shí)間,努力奮斗,才能創(chuàng)造自己的價(jià)值,為人類的文明發(fā)展,開(kāi)拓新的知識(shí)天地。簡(jiǎn)而言之,這是對(duì)事業(yè)最大尊重。

  珍惜時(shí)間,是對(duì)他人的尊重。魯迅說(shuō)過(guò):“浪費(fèi)別人的時(shí)間,等同于謀財(cái)害命!币淮暮姥院(jiǎn)意賅地闡釋了珍惜時(shí)間就是對(duì)他人的尊重。他把浪費(fèi)時(shí)間比作了謀財(cái)害命,可見(jiàn)對(duì)他人最好的尊重是珍惜他人的時(shí)間!

  珍惜時(shí)間,是對(duì)自己的尊重。古人云:少壯不努力,老大徒傷悲。戲劇家莎士比亞也曾說(shuō)過(guò):“放棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì)放棄他!笨梢(jiàn),珍惜時(shí)間、有效利用時(shí)間,盡可能多地做有意義的事,使人生多姿多彩,才是尊重自己的最好方法。

  但倘若人人都不珍惜時(shí)間,世界將變成什么樣子?公車司機(jī),交警等不珍惜時(shí)間,交通會(huì)混亂,人們無(wú)法正常工作;學(xué)生天天不完成作業(yè),長(zhǎng)大后一事無(wú)成。這一切就會(huì)造成全球經(jīng)濟(jì)、科技等系統(tǒng)全部癱瘓,最終使人類文明隕落。

  古人聞雞起舞,成就了一個(gè)個(gè)大藝術(shù)家、大文學(xué)家、大科學(xué)家。作為他們的后代,我們難道不該將這種精神發(fā)揚(yáng)光大嗎?朋友們,讓我們尊重生命、尊重事業(yè)、尊重他人和自己,在有限時(shí)間里做無(wú)限的事情,一起珍惜時(shí)間吧!

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  自己又比以前長(zhǎng)大了一歲。但是,當(dāng)我在家認(rèn)真讀了朱自清所寫(xiě)的《匆匆》后,又為自己度過(guò)得這十一年深感惋惜。

  他寫(xiě)的《匆匆》這篇著名散文告訴人們時(shí)間是寶貴的,時(shí)間像流水一樣一去不復(fù)返,人的一生價(jià)值也正體現(xiàn)于對(duì)時(shí)間的珍惜,我們要珍惜時(shí)間。

  散文中的每一句話都值得我去體會(huì),去思索。比如:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。”“我們的'日子為什么一去不復(fù)返呢?―是有人偷了他們罷:那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?”作者默默的算著八千多日子已從他手中溜去,不禁頭岑岑而淚潸潸了。作者深感時(shí)間過(guò)的是多么匆匆,吃飯、睡覺(jué)和思考時(shí),時(shí)間都在溜走,留下的只有徘徊和嘆息罷了。

  仔細(xì)品味文章中的每一句話后,我的心里久久不能平靜。在一年365個(gè)日夜中,寒暑假虛度了70多天,節(jié)假日是10幾天,雙休日又休去了70多天。這樣我們能真正學(xué)習(xí)的時(shí)間又只有多少呢?在我盡情玩耍時(shí),時(shí)間向我揮手告別;當(dāng)我散步在公園時(shí),時(shí)間從我腳下溜走;當(dāng)我在電腦上聊天時(shí),時(shí)間又從我的手指間逃之夭夭。有人說(shuō)過(guò),人的一生僅有三天,昨天,今天和明天。不管是哪位偉人或成功者,他們沒(méi)有一個(gè)是浪費(fèi)時(shí)間,虛度光陰的。正如昨天的陽(yáng)光怎么也照不到今天的校園,昨天只代表著過(guò)去,成為了歷史,在無(wú)數(shù)個(gè)明天的背后,也僅僅只有一個(gè)今天,古人說(shuō)的好“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的確,時(shí)間就是金錢(qián),時(shí)間也是生命,難怪有這樣一句話“浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于圖財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間就是慢性自殺”,“花有重開(kāi)時(shí),人無(wú)再少年”要取得巨大的成就,就只有珍惜時(shí)間。

  今天不僅是我最快樂(lè)的一天,也是我最有收獲的一天。因?yàn)槲叶昧巳耸篱g最寶貴的東西是時(shí)間。

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  時(shí)間,請(qǐng)你慢一點(diǎn)跑。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r(shí)間是如此的珍貴,一不小心時(shí)間就溜走了,昨天我真真切切的體會(huì)到一分鐘的寶貴。

  上午我正在睡夢(mèng)中,突如其來(lái)的鬧鐘把我從美夢(mèng)中拽了出來(lái),伸手拿過(guò)鬧鐘,瞄一眼,時(shí)針數(shù)字指在7和8之間,哎呀!才七點(diǎn)半,還早呢!我把鬧鐘一關(guān),縮進(jìn)被窩里繼續(xù)我的美夢(mèng)。于是,我才剛剛躺下,躺下還不到一分鐘,我又被媽媽拉了起來(lái),“你知不知道一分鐘有多寶貴?等下要上課,真是一秒鐘都不能錯(cuò)過(guò)的呀!薄皨寢專环昼姸,有什么大不了!蔽倚÷曕止局5是極不情愿地起床,穿衣,慢悠悠地扎頭發(fā),洗臉,刷牙……等我出門(mén)時(shí),低頭一看表已經(jīng)08:15了。這讓我緊張起來(lái),我竟不知有多少個(gè)一分鐘與我擦肩而過(guò)。

  快步走到了公交車站,還好還好,我要乘坐的公交車停在那里,天助我也,不會(huì)遲到了,我太幸運(yùn)了?墒沁差兩步遠(yuǎn),那輛車就開(kāi)走了。我再怎么追,都追不上了!斑@一分鐘怎么就錯(cuò)過(guò)一輛車呢?”我又氣又急。

  因?yàn)檫@一分鐘沒(méi)等到車,我又只好再等下一班車了。左等不來(lái),又等不來(lái),讓我足足等了20分鐘,這20分鐘我仿佛入了油鍋里炸一樣。那個(gè)煎熬呀!可我只能是熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)。我到了輔導(dǎo)班時(shí),已經(jīng)遲到了30分鐘。這30分鐘我白白浪費(fèi)了,而這段時(shí)間我錯(cuò)過(guò)了的知識(shí),可不又得花費(fèi)30分鐘補(bǔ)回來(lái)嗎?但是知識(shí)可以補(bǔ)回來(lái),可被我耽誤的那30分鐘再也不不過(guò)來(lái)了。

  我可算是真真體會(huì)到作家高爾基說(shuō)的那句話了:世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的.就是時(shí)間。以后我得抓緊身邊的每一分鐘。

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  生活的準(zhǔn)則是什么?是珍惜時(shí)間。現(xiàn)在有很多人從來(lái)不看中時(shí)間,然而,時(shí)間也在不停的拋棄著那些人。可我,以前也是一個(gè)拖拉時(shí)間的人,不過(guò),經(jīng)過(guò)了一件事,我就很認(rèn)真地去對(duì)待時(shí)間了。

  那已經(jīng)是幾年前的事了。老師布置了很少的回家作業(yè),可我又開(kāi)始想了,不就三四個(gè)嘛,我半個(gè)小時(shí)就可以搞定。其實(shí),我又像以前一樣發(fā)誓不干,一回家以后就開(kāi)始消磨時(shí)間了。

  做呀做,做了半小時(shí),一個(gè)沒(méi)做好,到了七點(diǎn)半也不過(guò)才做了兩個(gè)。突然門(mén)鈴響了,我便去開(kāi)門(mén),可轉(zhuǎn)念一想,喃喃自語(yǔ)道:“不是說(shuō)好半個(gè)小時(shí)就做好的嗎?我這個(gè)開(kāi)門(mén)的動(dòng)作是不是多余的呢?”于是媽媽把門(mén)開(kāi)了,原來(lái)是同學(xué)來(lái)幫我輔導(dǎo)了。他跨進(jìn)我的房間,打開(kāi)了我的作業(yè)記錄,“兄弟,這才幾個(gè)作業(yè)呀,做了大半天?”同學(xué)把小本子放到面前,指著今天的回家作業(yè)說(shuō)。

  我不好意思的低下了頭,握緊了筆,手中握出了一大把汗。然后,他有拿起了我的.回家作業(yè),皺起了眉頭。又說(shuō)了:“人家做的有快有好,還沒(méi)有錯(cuò),你呢,慢吞吞的還錯(cuò)這么多,你這是犯雙重錯(cuò)誤。”他用責(zé)備的眼神盯著我。我似乎明白了什么,飛快而有認(rèn)真地寫(xiě)起了作業(yè)。果真,不一會(huì)兒就做完了。其實(shí)當(dāng)時(shí)才七點(diǎn)五十分。

  做完作業(yè)以后,他就幫我輔導(dǎo)起來(lái)!拔医裉熘唤o你輔導(dǎo)關(guān)于時(shí)間的!彼屏送票橇荷系难坨R,“讓你天不知地不知的。”他翻了翻我的語(yǔ)文書(shū),找到了一篇:“瞧,你看,滴水穿石的故事你知道吧?”我老老實(shí)實(shí)的回答:“知道!彼^續(xù)講解:“滴水穿石不是靠力,而是因?yàn)椴簧釙円。這是澳大利亞的維獲烏斯寫(xiě)的。就如你,本來(lái)很聰明,可是你不努力,不靠白天夜晚的積累,行嗎?”“不行!蔽掖舸舻目粗,“你是哪種人?浪費(fèi)時(shí)間太多了,古人有句話,假如你拋棄了時(shí)間,時(shí)間就會(huì)拋棄你。當(dāng)然,你的人生就毀滅了… …”經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的講述,我明白了一些道理。

  我坐在位子上,想:時(shí)間哪時(shí)間,我一定要趕上你,我不會(huì)讓你拋棄我,所以,我要珍惜時(shí)間。

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  我曾經(jīng)讀過(guò)一首詩(shī),詩(shī)中這樣寫(xiě)到:百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲!讀過(guò)這首詩(shī)后,我受益匪淺,也更加珍惜時(shí)間。時(shí)間就是金錢(qián),時(shí)間就是生命。整首詩(shī)的意思是千條河和萬(wàn)條河滔滔東流奔大海,流進(jìn)大海不回來(lái)。時(shí)間像流水一去不回,年紀(jì)輕輕不努力,老了后悔也來(lái)不及,剩下的只有悲傷和嘆息!由此可見(jiàn),小的時(shí)候如果不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大就沒(méi)有彌補(bǔ)的機(jī)會(huì),更不能回到小的時(shí)候再重來(lái),我們小的時(shí)候,就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才不會(huì)沒(méi)有工作。

  一日之計(jì)在于晨,就是說(shuō)一天的'時(shí)間都在于早晨,一年之計(jì)在于春,就是說(shuō)一年的時(shí)間都在于春天。如果把握不好每一天的早晨與每一年的春天,你就不會(huì)有任何成就。如果你小的時(shí)候努力了長(zhǎng)大了就可以很悠閑,相反如果小的時(shí)候不好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大就自然不悠閑。時(shí)間是用什么東西與買不著的,所以我們更應(yīng)該珍惜寶貴的時(shí)間。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰啊!時(shí)間就是生命,在大地震中,如果那些傷員早救出來(lái)一秒,他們就有生的希望,如果他們遲救出來(lái)了一秒,也許就會(huì)面臨死亡的危險(xiǎn)。有的時(shí)候我也會(huì)充分的利用時(shí)間:中午休息時(shí)別人在玩的時(shí)候,我會(huì)再教室里寫(xiě)老師布置的家庭作業(yè),在學(xué)校寫(xiě)好了,回家就可以盡情的玩了。有的時(shí)候我也會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,在家寫(xiě)完作業(yè),本是可以在家寫(xiě)奧數(shù)奧語(yǔ)的,可我卻在看課外書(shū),真是不會(huì)利用時(shí)間。

  行動(dòng)起來(lái),一起珍惜時(shí)間,別再讓時(shí)間白白的流失,要充分利用起來(lái);別讓世界再重演那一幕。少壯之年不努力到了年紀(jì)大就會(huì)空傷悲。讓我們用真誠(chéng)的行動(dòng),一起珍惜寶貴的時(shí)間吧。

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