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珍惜幸福作文

時(shí)間:2021-03-12 12:03:54 珍惜 我要投稿
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珍惜幸福作文(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的珍惜幸福作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

珍惜幸福作文(15篇)

珍惜幸福作文1

  一九三一年九月十八日夜,震驚中外的“九一八”事變的發(fā)生,從此改寫了中國(guó)的歷史;長(zhǎng)達(dá)十四年的艱苦抗戰(zhàn)從此開始。東北人民過著被帝國(guó)主義壓迫的日子;南京成為了一座充滿血腥的城市。許多中國(guó)人無家可歸,無辜受難,廣大百姓生活在水深火熱之中……

  然而,這已經(jīng)過去,成為歷史了。

  現(xiàn)在,是社會(huì)主義社會(huì),是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新中國(guó)。我們生活在這幸福的時(shí)代,是否曾想過珍惜這身邊的一切?

  是的,我們現(xiàn)在的確生活得很快樂,我們有書讀,有好東西吃,有好衣服穿。這一切,在舊中國(guó)是一種幻想。然而,我們卻并不懂得珍惜:我們有書讀,卻有許多學(xué)生無心向?qū)W,虛度光陰;我們有得吃,卻有許多人浪費(fèi)糧食;我們有衣服穿,卻是用來炫耀自己,掩蓋自己的愚蠢!但是,要知道這是來之不易而“好景不長(zhǎng)”的事!有哪一天,我們中國(guó)像伊拉克那樣被侵略,我們又會(huì)過起文章開頭所敘述的生活,更不用談“幸福”二字。

  不僅我們生活在現(xiàn)代社會(huì)很幸福,我們有一個(gè)好的家庭、好的班集體也是一件十分幸福的事。我們生在福中不知福,天天在埋怨學(xué)習(xí)。感嘆生活,父母給我們關(guān)懷,我們愛理不理。只要想想戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的流浪孩子,甚至是現(xiàn)在孤兒院里的小孩,我們就會(huì)感到羞恥!我們連身邊這一切都不珍惜,又何談建設(shè)社會(huì),保家衛(wèi)國(guó)?

  我們必須認(rèn)識(shí)清楚:我們的幸福,不是我們勞動(dòng)所得,也不是我們理所擁有,這是父母給予我們的,是社會(huì)、是國(guó)家人民給予我們的。我們無權(quán)過分追求,也無權(quán)放棄、糟蹋這一切,因?yàn)椋@并不是我們真正擁有的。

  所以我們更應(yīng)該珍惜我們身邊的一切,珍惜我們所擁有的來之不易的幸福。只有學(xué)會(huì)珍惜,我們的人格才得以健全,才能真正成為一個(gè)社會(huì)棟梁。

珍惜幸福作文2

  太陽說:當(dāng)我的光芒照射大地,給人們帶來溫暖時(shí),我是幸福的。雨滴說:當(dāng)我的雨水滋潤(rùn)大地,給人們帶來豐收時(shí),我是幸福的;▋赫f:當(dāng)我的芬芳彌漫大地,給人們帶來歡樂時(shí),我是幸福的。

  那我們的幸福呢?我們的幸福是什么?我們?吹降娘L(fēng)景是:人總是仰望和羨慕著。其實(shí),每個(gè)人都是幸福的,只是你的幸福,常常映在別人的眼里。

  曾幾何時(shí),我并不認(rèn)為自己很幸福。自從住校以來,父母只來看過我?guī)状,有時(shí),我會(huì)想,他們是不是一點(diǎn)都不想我,要不然平時(shí)怎么都不來看我一下。每當(dāng)看到同桌的父母一次次來看她時(shí),我心里就特別羨慕,總會(huì)想如果我的父母能這樣就好了。

  有一次,我和同桌一起回宿舍,不經(jīng)意間說起了這件事,當(dāng)我說覺得她很幸福時(shí),她的反應(yīng)卻并不像我想象的那樣開心,反而顯得有些不高興:“幸福什么呀?你不知道,他們經(jīng)常來,都快把我煩死了。真是的,我都這么大的人了,有什么好擔(dān)心的……,我倒挺羨慕你們的,父母這么長(zhǎng)時(shí)間不來,你們多自由,你們才幸福呢!甭牭竭@番話,我不知道該說什么,我幸福嗎?我在心底問自己。回想住校以來的事情,不消多時(shí),我明白過來:其實(shí)我很幸福。

  我的父母平時(shí)雖然不來看我,也很少發(fā)信息給我,可每次天氣一轉(zhuǎn)涼,便會(huì)打電話過來:“這幾天天氣會(huì)很冷,有寒流,多穿些衣服……”“這一段時(shí)間沒什么事吧,有沒有缺什么東西,我買了給你送去。別不舍得花錢,自己有什么需要的就去買……!焙(jiǎn)短的話語中包含著濃濃的愛。每次從學(xué);氐郊,餐桌上總是擺滿了我愛吃的飯菜。吃飯時(shí)父母總是嫌我吃得少,我碗里的飯菜總是像小山一樣……我知道父母不善于表達(dá)自己的情感,他們將愛融入了我的日常生活中,這樣的愛讓我感到溫暖,讓我感動(dòng)。

  人總是這樣,總覺得別人比自己幸福,對(duì)自己的幸福卻視而不見……其實(shí)我們一直幸福著,只是我們往往忽視了自己的幸福。珍惜現(xiàn)在的幸福,關(guān)注自己的幸福,體味擁有的幸福,把握寶貴的幸福吧!

珍惜幸福作文3

  我蕩漾在幸福的小舟上,卻從不知如何去珍惜。

  ——題記

  幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛。給了我最多愛的莫過于我的母親。她曾冒著生命的危險(xiǎn)把我們生下來,給了我光明和快樂;她曾在暗淡的燈光下,一針一線地為我編織毛衣;她曾嚴(yán)厲地批評(píng)過我學(xué)習(xí)不認(rèn)真……媽媽老了,白頭發(fā)長(zhǎng)出來了,聲音耶低沉下來,而這一切的一切,直到今天我才慢慢感悟過來。曾經(jīng)的我,調(diào)皮得像只猴子一樣?xùn)|竄西跳,您在后面追得滿頭大汗;曾經(jīng)的我,剛上幼兒園,對(duì)于那些字母怎么也學(xué)不會(huì),做作業(yè)時(shí)三心二意,您一批評(píng)我,我就哭鼻子,那時(shí)您的皺紋長(zhǎng)出來了;如今的我,已懂得母愛的可貴。啊,母親!您對(duì)我的良苦用心、牽掛不在表面,而在心里。

  幸福是“采菊東籬下,悠然見南山。”的閑話。父愛如山,在我眼里,父親的背影是高大的,他常說:“笑口常開!敝灰挥袝r(shí)間,父親就帶著我走進(jìn)世界地圖中,告訴我這些國(guó)家的名稱,地理位置,總之,父親把他所知道世界各地的知識(shí)都告訴我,在那時(shí),我覺得我已變成“上知天文,下知地理”的小神童了!父親還常常帶我們?nèi)ヅ郎健。爬山時(shí),我爬累了,父親則用他那寬大的肩膀背著我。到達(dá)山頂。燒烤時(shí),父親總會(huì)把香噴噴的食物先給我們吃,到最后自己卻沒吃多少。父愛雖不如母愛那般細(xì)膩,但有母愛那般偉大。他粗壯的大手上露出的是溫柔,宏亮的聲音透出清流。珍惜!這來之不易的幸福。

  幸福是“春種一粒粟,秋收萬顆子”的收獲。父母用辛辛苦苦賺來的錢把我們送進(jìn)學(xué)校,老師把我們培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)知識(shí)分子。語文老師循循善誘,帶領(lǐng)我們走進(jìn)古人的詩書禮儀;英語老師靈活多變,帶領(lǐng)我們感受到古代原始人民的艱苦生活……這些不正是我們的收獲嗎?我們一直都是那么幸福。

  幸福就在我身邊,F(xiàn)在我把它帶在身邊爽爽的,揣在懷里,暖暖的,裝在懷里,甜甜的。

  朋友,你感受到幸福了嗎?請(qǐng)珍惜幸福吧!

珍惜幸福作文4

  人們總喜歡在傍晚回想黎明的朝露,在午夜年念著黃昏的夕陽,而又在清晨想起昨夜的星空,于是,遇見,錯(cuò)過,成了輪回。

  其實(shí),后悔是一種浪費(fèi)精神的情緒,是比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤,比損失更大的損失。

  青春的羽翼,劃破傷痛的記憶,昨日的淚水,激起心中的漣漪……

  手,放開了,才知道真的失去,淚,落下了,才知道自己的舍不得,心,碎了,才知道,再也換不來,丟掉了,再后悔,何必呢?

  幸福是掌握在自己手中的,是靠自己爭(zhēng)取的,它不需要華麗的裝飾,不需要精致的包裝,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福才是最單純的,擁有幸福,你的人生才完美,才充實(shí),失去幸福,你將失去所有的快樂,當(dāng)你的幸福再也無法拼接完整的時(shí)候,含淚呻吟:“幸福碎了一地,我該怎么撿?”可是,又有什么用呢,丟掉它,是你輕而易舉就能做的,想再次擁有,早已不是想象的那樣簡(jiǎn)單。

  我以為小鳥飛不過滄海是因?yàn)樗鼪]有飛過滄海的勇氣,孰不知,真正的原因是海的那邊沒有等待它的幸福。

  70后的人們勤勞樸實(shí),80后的人們成熟干練,而90后的我們總是有著莫須有的憂傷,于是,造成了對(duì)事情的無所謂,與不在乎,失去了,明明很傷心,卻偽裝的很幸福,夜深人靜,再也不需要傾斜45度角,任何眼淚泛濫。

  當(dāng)我們擁有的時(shí)候,要記得珍惜,失去了的時(shí)候,即使痛了,也不要后悔,既然你會(huì)后悔,當(dāng)初就應(yīng)好好保護(hù)。

  擁有——失去,但失去后,可以再擁有嗎?不一定,這是一個(gè)不公平而又不可逆轉(zhuǎn)的事實(shí),擁有時(shí)的喜悅,失去后的悲傷,造成了人的喜怒哀樂,造成了生活的五味瓶。

  時(shí)間的沙漏沉淀著無法逃離的過往,記憶的雙手總會(huì)拾起那些明媚的憂傷,當(dāng)你擁有幸福的時(shí)候,肆意的玩弄,無所謂的對(duì)待,當(dāng)幸福離開的時(shí)候,你再也不是從前的你,眼淚投降了,當(dāng)滾燙的淚水滑過冰冷的臉頰,當(dāng)昨日的種種涌上心頭,當(dāng)今日的一切繼續(xù)上演,你就會(huì)心亂如麻。

  珍惜幸福,不可復(fù)制的幸福!

珍惜幸福作文5

  去年暑假,我去外地開會(huì)學(xué)習(xí),出門整整二十多天,幾乎每天晚上都要給小寶寶打個(gè)電話,而且心里很想念兒子!

  學(xué)習(xí)終于結(jié)束了,朋友都要去旅游觀光,我卻對(duì)此沒有任何興趣,心里只是想念兒子,便匆匆踏上歸程……

  剛進(jìn)家門,我四歲的小兒子,飛快地奔過來,撲進(jìn)我的懷抱,緊緊抱住我,在我的臉上,不停地親,我被一種幸福包圍,眼睛竟涌滿了淚水。我拍拍兒子的小肩押,問:“兒子,抱住爸爸什么感覺?”

  “幸福的感覺!”兒子一口悅耳的童音。

  我驚呆了,一個(gè)剛剛四歲的孩子,竟回答了一個(gè)我們有些成人一生都回答不出的問題……

  我緊緊抱住兒子,淚水奔涌而出。

  我三歲失去了母親,六歲失去了父親,是吃百家飯長(zhǎng)大的,我的童年沒有快樂,也沒有幸福,有的只是別人家孩子的欺負(fù)和我憤怒的反抗,那次,我因忍受不了姨媽家孩子的欺負(fù)而打了姨媽孩子一巴掌,我看到姨媽一家的目光對(duì)我充滿了冷漠,我脆弱的童心承受不了這樣的目光,我跑出了姨媽家門,跑進(jìn)了山林,我不知道該到哪去,我無處可去!

  黑暗漸漸吞沒了大地,山林里到處發(fā)出各種動(dòng)物的怪叫聲,我蜷縮在一棵松樹下,害怕地要死,聽大人說,人死了就什么都不知道了,就不知道害怕了,于是,我使勁用我的一雙小手去捏我的脖子,我想捏死自己,就不知道害怕了?墒,我把自己捏得喘不過氣,但就是捏不死,我越發(fā)害怕了,爬在地上不敢動(dòng),不知什么時(shí)候,我就在山林里睡著了……

  第二天,放牛的孩子發(fā)現(xiàn)了我,把我送回了姨媽家……我聽姨媽一家嘀咕,這山上有狼,這孩子竟沒有被狼吃掉,看來是個(gè)命大人!后來,姨媽竟讓我和她的孩子一起去上學(xué)了。

  天無絕人之路,我初中畢業(yè),奇跡般考上中師,成了我們鄉(xiāng)第一個(gè)“狀元”。

  三十多年來,我一直努力打拼,成家立業(yè),日子忙忙碌碌,也顧不上思考什么是幸福?

  有了孩子后,我非常愛我的寶寶,我知道孩子多么需要愛,我要把我失去的愛加倍給我的孩子,我的孩子也很乖巧聽話!每次給我打電話,第一句話就是“爸爸,我想你!”此時(shí),我的心里總會(huì)涌滿幸福和感動(dòng),但我從沒有去想:這就是幸福的感覺!

  今天,兒子讓我知道了,什么是幸福,我一定珍惜這份幸福,好好生活,并祝愿天下所有的人天天都有幸福的感覺!

珍惜幸福作文6

  有人去遠(yuǎn)方尋找春天。他獨(dú)自走了千萬里,見過蒼山負(fù)雪綿延不絕,見過朝露凝結(jié)霜打紅葉。卻在轉(zhuǎn)身時(shí)驀然發(fā)現(xiàn),春意其實(shí)就在家鄉(xiāng)靜放的梅花枝頭,就在歸來時(shí)為他點(diǎn)亮的燭光里。

  美好的事物就在身邊,有時(shí)我們只是缺少了發(fā)現(xiàn)美好的眼睛和一顆感受幸福的心。

  盡日尋春不見春,因?yàn)榇阂獠辉趲X頭那隨風(fēng)舒卷的縹緲微云,而在歸途上,在轉(zhuǎn)身后。當(dāng)你環(huán)顧四周,開始在意身邊的美好時(shí),便會(huì)發(fā)現(xiàn)春在枝頭已十分。

  我們總是把遠(yuǎn)方想得太完美,好像故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)裝不下我們的夢(mèng)想。李白十五歲仗劍天涯,背井離鄉(xiāng)去吟唱他的半個(gè)盛唐。然而,誰說他我本楚狂人,鳳歌笑孔丘的狷狂中就不沾一點(diǎn)兒苦澀?李白的天真爛漫與不諳世事的狂浪,給他在他向往的遠(yuǎn)方帶來了太多彷徨。貝加爾湖畔的月在等他,家鄉(xiāng)的葡萄美酒在等他,然而,他卻不曾為之駐足,為之回首。他背后是融融春意,但他終究選擇了那個(gè)充滿機(jī)遇與是非的大唐,那個(gè)讓他琢磨不透卻又不甘割舍的大唐,義無反顧地走上了喧鬧卻又寂寥的人生路,注定一世跌宕。

  當(dāng)我們走遠(yuǎn)了,往往更想念的是身邊曾擁有的美好。太多的艱辛與風(fēng)雪充實(shí)了我們的人生路,讓我們?cè)谔魍行凶摺5ㄓ谢厥椎哪且豢,我們才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了多少美好。人生不在于你看見多少幸福,而在于你把握住多少。沈從文在城市中塑造他的文字,然而他的文字卻是在描繪那故鄉(xiāng)的人,故鄉(xiāng)的沅水。遠(yuǎn)方是別人的,這里是別人的,是徐志摩那般帶著洋氣的文人的。沈從文知道他的幸福在那曾日夜陪伴他的沅水邊,就在鄉(xiāng)村芬芳的泥土里。他用青春去遠(yuǎn)方尋找春意,卻終究是在歸途中望見春在枝頭,用十分的熱情等候他的回歸。山一程,水一程,與其去羨慕遠(yuǎn)方的美好,不如把握住身邊的幸福。幸福不在長(zhǎng)安城里花樓小姐繡的牡丹上,而在家鄉(xiāng)洛陽一夜盛放的枝頭;幸福也不在繁華都市的霓虹喧囂里,而在歸途上那一盞為你照亮前路的街燈。

  我們都手握著太多幸福,擁有太多美好,學(xué)會(huì)滿足,學(xué)會(huì)欣賞,便是尊重生活,便是懂得生活,便擁抱了一種精神,珍惜眼前的美好讓我們變得更加幸福。

  山水路漫漫,或許我依然放不下遠(yuǎn)方的美景,但我知道幸福就在我背后,就在我身邊,就在我手中。

  走多遠(yuǎn)都要回來的,因?yàn)槲也辉腹钾?fù)那枝頭等候著我的春意。

  我知道美景和歷練在前方,幸福卻一直在身旁。

珍惜幸福作文7

  花兒懂得珍惜大地的溫柔,所以萬紫千紅總是春;魚兒懂得大海的無垠,所以海闊憑魚躍,鳥兒懂得珍惜天空的寬闊,所以天高任鳥飛。

  我們是21世紀(jì)里幸福的一代,我們活潑,我們可愛,我們擁有青春,懷抱大地,但是在享受甜蜜的同時(shí),我們可曾想過所擁有的幸福呢?

  1931年9月18日,“九一八事變”爆發(fā),日本侵略開始。1937年7月7日“七七事變”爆發(fā),抗戰(zhàn)全面打響。1945年8月6日、九日,美軍分別在日本的廣島、長(zhǎng)崎投下原子彈。1945年8月8日,蘇聯(lián)對(duì)日宣戰(zhàn),9日出兵我國(guó)東北。這些雖已是歷史,但我們中華民族當(dāng)日浴血奮戰(zhàn),拼死拼活的抵抗,今天卻換來了對(duì)父母不敬、打架、說臟話的現(xiàn)象。難道當(dāng)日犧牲的英雄們不想要自己年輕的性命嗎?難道當(dāng)日所謂的犧牲就是白費(fèi)的嗎?

  你想想,如果沒有當(dāng)時(shí)那些為國(guó)捐軀的戰(zhàn)士們,能有今天這樣的局面嗎?如果沒有他們,我們將要被其他國(guó)家永遠(yuǎn)踩在腳底下,將沒有吃,沒有穿,饑寒交迫。現(xiàn)在中國(guó)人的心都不團(tuán)結(jié),開口閉口就是臟話,地上到處是垃圾,看到垃圾也不撿起來,甚至還把垃圾踢過來又踢回去,雖然我是中國(guó)人,但也不得不這樣說。一個(gè)中國(guó)人,要有一顆團(tuán)結(jié)友愛的心,堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇往直前的精神。

  如果戰(zhàn)爭(zhēng)在我們這時(shí)候打響,我們就只會(huì)是叛徒,心不團(tuán)結(jié),做任何事都將一事無成。有些人現(xiàn)在不明白幸福,以后,就后悔莫及了。今日的幸福是用當(dāng)時(shí)成千上萬條性命換來的,卻不好好珍惜。

  最后,祝中國(guó)年年日麗月明,當(dāng)然,也提醒大家一句:珍惜所擁有的幸福,別以后后悔莫及,為時(shí)已晚,世上是沒有后悔藥的。

珍惜幸福作文8

  讀紅色經(jīng)典,樹遠(yuǎn)大理想。身為一名小學(xué)生,我們當(dāng)前需要完成的任務(wù)就是了解一些紅人名事。這不,昨天馬老師就推薦了我們讀一本名叫《小英雄雨來》的書。

  《小英雄雨來》這本書主要講了:一位名叫雨來的小男孩,他的父親是一個(gè)士兵,母親是一個(gè)通信員,所以在父母的影響下他從小很勇敢,每一次鬼子入侵他們的村,雨來都用自己的聰明才智來趕走敵人。久而久之,小雨來就成了村里的名人,后來,他又去參兵成為了一名士兵。

  當(dāng)我看完[雨來沒有死]這一篇時(shí),真是為他捏了一把汗,小雨來在鬼子的誘惑和拳擊腳踢下,竟沒有說出李大爺在處,甚至他差一點(diǎn)為了李大爺送去了性命。如果是我的話我一定會(huì)說他在哪,畢竟是每一個(gè)人都想活命。可是當(dāng)時(shí)還沒有我大的小雨來都懂得‘舍小家為大家這個(gè)道理,想到這兒我真是自愧不如,我真應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕犧牲,勇敢頑強(qiáng)的精神。

  我眼中的雨來是一個(gè)活潑可愛,天真純潔的小男孩,他對(duì)待學(xué)習(xí)孜孜不倦,在家中孝順父母,體貼懂事,鬼子追趕村民時(shí),他機(jī)中生智,與他們斗智斗勇,在被鬼子毒刑拷打時(shí),他豪不畏懼的與鬼子做抗?fàn),面?duì)祖國(guó)他心里想的就是‘我們是中國(guó)人,我們要愛自己的祖國(guó),我們要保衛(wèi)這片人們賴以生存的土地。就如這句話所說的一樣他對(duì)祖國(guó)的愛超過一切,他始終有著這種高尚品質(zhì)。現(xiàn)在我也知道自己長(zhǎng)大要當(dāng)什么了,我要當(dāng)一名老師,教書育人,讓自己的學(xué)生成為棟梁,像雨來一樣為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。

  想到我們現(xiàn)在的生活比雨來幸福一千倍,一萬倍,我就很難受,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的好生活都是像雨來那樣的紅軍戰(zhàn)士用自己的血換來的,雨來啊,雨來,你永遠(yuǎn)活在我的心中,引領(lǐng)著我走向未來。

珍惜幸福作文9

  珍惜,珍惜什么?何來的幸福,單單純純的擁有,便是。

  天邊泛起最后一點(diǎn)星光,帶走最后一絲明亮,要多少盞小燈,才能夠照亮著無盡的黑暗與人們已麻木的心房?

  未來的哪一天,我會(huì)站在命運(yùn)廣場(chǎng)的中央,帶走所有未流出的眼淚,愿化作甘甜的雨露,帶去一片希望;摘一朵春光已去的繁花,觀世界與日月的輪回,揭開世人蒙蔽雙眼的面紗,窺探內(nèi)心那神秘的光芒。這樣做,是否會(huì)起到一點(diǎn)作用,讓我們明白一絲珍惜與幸福之間那莫名的關(guān)系?

  不知,當(dāng)最后一盞燈滅下,最后一朵繁花枯老,最后一個(gè)生命凋零時(shí),會(huì)不會(huì)有一點(diǎn)淚光,為它們掀起驚天駭浪?

  星光,古樹,繁花,生命.....

  雨的凄凄,月的皎皎,哪片繁花為我凋落,又有哪顆星星愿為我點(diǎn)亮,不奢求命運(yùn)對(duì)我的偏愛,只求在這場(chǎng)演出結(jié)束時(shí),身邊有一朵花,靜靜的為我枯萎。我想這便是幸福。

  當(dāng)不帶一絲感情的人們,面對(duì)空曠的世界,是不是會(huì)泛起一點(diǎn)同情,同情一切被自己默然掉的幸福。

  我站在世界的邊緣,等待風(fēng)的洗禮。哪怕風(fēng)吹落了身旁紛紛的繁華,雨打傷了明月的皎潔,我不敢退縮,怕一點(diǎn)點(diǎn)的私心會(huì)毀掉多少人的幸福。

  我用我的堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)命運(yùn)的考驗(yàn)。我的執(zhí)著,在上帝的面前演繹我的曾經(jīng)。在這場(chǎng)幸福的舞臺(tái)上,見證我內(nèi)心的脆弱。雨的凄凄,月的皎皎,哪片繁花為我凋落,又有哪顆星星愿為我點(diǎn)亮,不奢求命運(yùn)對(duì)我的偏愛,只求在這場(chǎng)演出結(jié)束時(shí),身邊有一朵花,靜靜的為我枯萎。我想這便是幸福。

  我對(duì)幸福的理解很膚淺,也不知禮節(jié)的對(duì)不對(duì),但是,朋友,聽我一句,不論時(shí)光帶走你的青澀,你的美麗,你的財(cái)富,但請(qǐng)你珍惜你還擁有的,因?yàn)樗鼈兪悄阈腋5淖詈笸跖啤?/p>

珍惜幸福作文10

  一個(gè)個(gè)活潑可愛的孩子手上抱著沉重的磚塊,在磚窯里來回跑動(dòng)著。原來,他們?cè)诎岽u賺錢——為代課的13歲的魏老師籌集去城里的路費(fèi),去找因沒錢上學(xué)而去打工的張慧科;厝サ穆飞,魏老師給孩子們買了2聽可樂,那些孩子從來沒喝過可樂,你一口,我一口,喝得不亦樂乎,但是卻沒有一個(gè)人多喝。

  看完了這個(gè)片段,我感到一陣陣心酸。想想我們,分任何東西,總是想讓自己多一點(diǎn),你爭(zhēng)我搶。而貧困山區(qū)的孩子們,卻非常懂得謙讓,雖然他們的條件與我們是天差地別,但是他們卻有一顆金子般的心。在我們眼中,穿一件名牌服裝是天經(jīng)地義的事,但是農(nóng)村孩子呢?連買可樂的錢都舍不得。魏老師給他們買了可樂,他們覺得非常新奇,可能連見都沒見過。那些農(nóng)村孩子知道家境貧寒,不亂花錢。我們的行為卻與他們大不相同。每次放學(xué),同學(xué)們總是買許多零食,自己吃不完,就扔進(jìn)了垃圾桶,有的甚至才吃了一口就不要了。對(duì)我們來說,這不算什么,有些同學(xué)甚至認(rèn)為這樣做是理所當(dāng)然的。但是在你做這個(gè)動(dòng)作之前,你有沒有想過,貧困山區(qū)的孩子連買杯可樂都舍不得。

  我的心久久不能平靜,想了很多、很多……我生活在一個(gè)不愁吃穿的家庭,不用擔(dān)心學(xué)費(fèi),不用擔(dān)心任何事。我們的老師處處關(guān)心我們、愛護(hù)我們,我們就更有理由要用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師。 回想我們生活學(xué)習(xí)在舒適的環(huán)境中,有陳老師等這樣一批耐心負(fù)責(zé)的好老師教我們,可我們卻不能充分珍惜這良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)時(shí),我的視線已被淚水模糊了……我仿佛覺得我已經(jīng)長(zhǎng)大成為一名小學(xué)老師,來到了這個(gè)貧窮山區(qū)小學(xué),用自己的力量幫助學(xué)校改變了簡(jiǎn)陋的校舍,用我的知識(shí)為孩子們插上了飛向美好未來的翅膀。

珍惜幸福作文11

  幸福是什么?有人認(rèn)為幸福是富有,幸福是快樂,幸福是團(tuán)圓,幸福是榮譽(yù)……

  歡笑時(shí),幸福從空中流過;關(guān)懷時(shí),幸福從指間流過;感動(dòng)時(shí),幸福從眼眶提落;團(tuán)圓時(shí),幸福從嘴角揚(yáng)起。幸?偸嵌虝憾篮,我們要造的就是緊緊抓住它。

  身為學(xué)生的我們,常常會(huì)感嘆—學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重!我也這么認(rèn)為,可實(shí)際當(dāng)我們看到報(bào)刊上那副漫畫時(shí),我被震撼的'是那倆副對(duì)比鮮明的圖畫,標(biāo)題謂:城市孩子與鄉(xiāng)村孩子。畫上那個(gè)放牛的小男孩叼著草,幻想自己坐在教室聽老師講課的樣子,旁邊打著一行字;能讀書正好!而相對(duì)的那副是個(gè)城里的孩子咬著筆,正在看作業(yè)。傍邊也打這一行字:放牛娃不用上學(xué)真好!其實(shí),能在學(xué)校里學(xué)習(xí)是多么幸福的一件事。

  身為子女,多少會(huì)有這種感覺:父母太嘮叨了。其實(shí)不然,或許大家都沒有思考過,如果那一天你不見的你的親人,你的父親或母親,聽不到他們的嘮叨你是否會(huì)有一種失落感?失去母親的人,他想追尋一個(gè)媽媽,失去父親的人,他會(huì)渴望父愛……有一個(gè)完整的家,能聽到嘮叨,是幸福的。

  我的幸福就是珍惜與爸爸在一起的日子,雖然他很短暫。當(dāng)我,媽媽和爸爸在一起玩時(shí),那種幸福感涌上心頭。我拉著爸爸的手,與爸爸開心的談話,給爸爸端水果,按摩,討論文學(xué)……那都是我的幸福?墒菚r(shí)間過得太快,他總是在我幸福時(shí)讓爸爸把離開,在他每次離開的那個(gè)晚上我都會(huì)在被窩偷偷的哭。而在爸爸面前,只能逞強(qiáng)。不讓爸爸擔(dān)心,那種感覺正是太痛苦了有時(shí)候我認(rèn)為幸福是爸爸在我身邊?上胂氚职衷谕饷鏋槿掖蚱。被我們思念,思念和被思念何嘗不是一種幸福。而我做到的,就是更加珍惜。

  屠格涅夫說過;“幸福是沒有明天,他甚至也沒有昨天,它既不憶過去也不想未來,它只有現(xiàn)在。”我們只有把握現(xiàn)在,擁有眼前的一切就是擁有最大的幸福。

珍惜幸福作文12

  泰戈?duì)栐娭械拇税逗捅税抖荚诎底試@息,認(rèn)為所有的幸福盡在對(duì)岸,而在現(xiàn)實(shí)生活中,又有多少人被過多的欲望麻木了感知身邊幸福的能力?有多少人盲目地艷羨和追求那一份虛無縹緲的幸福,到頭來只剩疲憊和失望?

  正如普布利留斯西魯斯所說:“沒有一個(gè)人是幸福的,除非他相信自己幸福!逼鋵(shí),完美的生活并不存在,真正的幸福感只來自內(nèi)心來自我們對(duì)自身擁有的滿足和對(duì)生命的依戀。與其在羨慕別人生活時(shí)迷失了自己,不如學(xué)會(huì)在最小的不幸和最大的幸福感之間找到平衡,用心體味和把握這一份不完美但真實(shí)的生活中的點(diǎn)滴快樂。

  約翰列儂的那句“當(dāng)我們?yōu)樯钇S诒济鼤r(shí),生活已經(jīng)離我們而去!敝两袢栽谖叶吇仨憽T谶@個(gè)物欲橫流的社會(huì),越來越多的人忙著競(jìng)爭(zhēng),忙著比較,以為用物質(zhì)財(cái)富作舟便可渡到期望中的幸福的對(duì)岸,卻不想幸福并不與財(cái)富地位聲望同步,若是在機(jī)械地忙碌與打拼時(shí)忽略了對(duì)當(dāng)下幸福的感知,縱使比別人擁有更多的財(cái)富也很難換得更大的快樂與滿足。我們需知,那些我們期待已久的幸福并不在遙不可及的遠(yuǎn)方,而在知足常樂的當(dāng)下,在用心活過的每一剎那。

  “活在珍貴的人間,太陽強(qiáng)烈,水波溫柔”是海子的幸福;獨(dú)居在森林環(huán)繞的瓦爾登湖畔,小溪潺潺,鳥兒啁啾是綾羅的幸福;行走在廣袤的撒哈拉沙漠,自在隨性,荷西相伴,是三毛的幸福。他們?cè)谛鷩痰膲m世中認(rèn)清了自己幸福的來源,便能每時(shí)每刻與簡(jiǎn)單的幸福相伴,再不為外界的喧鬧所動(dòng)。愈是在這樣浮躁的社會(huì),我們愈要修煉一顆淡泊寧靜的心,找到真正讓自己幸福的此岸,便能心無旁騖地活在當(dāng)下,再無需惦念彼岸的繁華。

  “聰明人,拋棄你手里幻想的花吧,她只是虛無縹緲的,反分卻你眼底春光。”冰心如是說。是啊,幸福的花兒早已遍布此岸,我們又何必苦苦尋求對(duì)岸那虛無縹緲的花香?

  留心身邊,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活早已賜予了此岸最美的風(fēng)景,而我們只需珍惜幸福,活在當(dāng)下。

珍惜幸福作文13

  有人說,幸福離我們很遠(yuǎn),可我認(rèn)為幸福就在身邊。

  幸福是父母的嘮叨!奥飞闲⌒狞c(diǎn)”,“天冷了,多穿點(diǎn)衣服!”“一定要好好搞好學(xué)習(xí)。 边@些沒完沒了的嘮叨聲,有時(shí)會(huì)讓我們厭煩,可是,請(qǐng)仔細(xì)想想,這些嘮叨都充滿了父母對(duì)我們的關(guān)愛,這難道不是一種幸福嗎?

  幸福是老師的責(zé)罵!癤X同學(xué),這樣下去可不行啊,一定要努力學(xué)習(xí),把心放在學(xué)習(xí)上,不然怎么會(huì)搞好學(xué)習(xí)呢?”這一句又一句令人不開心的語句,卻包含著老師對(duì)我們的期望,對(duì)我們的愛。如果老師不批評(píng)做了錯(cuò)事的我們,我們又怎么進(jìn)步?怎么會(huì)出人頭地?這何嘗不是一種幸福呢?

  幸福是同學(xué)之間互幫互助的生活,是生病后同學(xué)們急切的問候!霸趺礃恿,好一點(diǎn)了沒有?”“還疼嗎,要不要再去醫(yī)院看看?”一句句溫暖的話,像一股股熱流涌上心頭,溫暖了心靈!斑@個(gè)題,讓我來教你吧!”同學(xué)之間互相幫助,共同攀上高峰,共同克服前方道路上的障礙,這不也是幸福嗎?

  幸福是遇到困難時(shí)一只手,幫助你渡過難關(guān),當(dāng)你需要幫助時(shí),老師,家長(zhǎng),同學(xué)都會(huì)來幫助你,把你推向成功的彼岸,一只只手飽含一個(gè)個(gè)愛,這其實(shí)也是一種幸福,不是嗎?

  愛就在身邊,幸福就在身邊,只是缺少感受愛的心!今天的我們,像生活在蜜糖罐里一般,過生活的要求過高,想象自己是童話里的公主,童話中的王子,卻因此而忽視了周圍人對(duì)我們深深的愛。

  在豐富多彩的生活中,值得我們珍惜的有很多很多,讓我們一起用心感受幸福,珍惜所擁有的幸福吧!

珍惜幸福作文14

  幸福,往往只在一瞬間,當(dāng)它離開你的時(shí)候,或許你可以用另一種方式去挽回幸福。——題記

  靜來找我,跟我講了好多好多……

  回到教室,心久久不能平靜,或許我們真的應(yīng)該分手,渺茫的愛情對(duì)于我們而言太不切實(shí)際。于是,我給她寫了一封信:

 。ㄎ覀兎质职,愛情對(duì)于我們而言可望不可及,現(xiàn)在重要的是我們的學(xué)業(yè),我們應(yīng)該對(duì)它負(fù)責(zé))

  短短幾行字,使我們傷心欲絕,她看到信后,沖進(jìn)了廁所……

  5分鐘過去了,她還沒出來,我坐在座位上,一直注視著廁所門口,終于,她出來了,沒有和我講一句話,回到座位開始狂背單詞,臉色不太好,好像才剛哭過,我想這次我真的傷她心了,或許我不該這么做,看著她難過的神情,我心里也特不好受,眼淚忍不住往下流,一滴、二滴……眼淚盈濕了我的眼眶,終于忍不住,沖進(jìn)了廁所,好朋友鋒也跟著追了過來。

  “鋒,我和她分手了……”,我靠在鋒懷里,哭著對(duì)他說!澳悄銘(yīng)該放下!”鋒說!翱墒恰摇娴姆挪幌隆!贝藭r(shí)的我已泣不成聲。

  現(xiàn)在的我們已是初三的學(xué)生了,面臨學(xué)習(xí)的壓力,已沒有心思去顧暇了。

  “那你就明白跟她說!”鋒鼓勵(lì)我說,“幸福往往很短暫,就在那一瞬間,幸福來臨時(shí),緊緊抓住它,你才不會(huì)后悔!況且,你們還是同學(xué)還是朋友,平時(shí)學(xué)習(xí)相互促進(jìn),共同提高,這又何嘗不是一種幸福呢?”對(duì)啊,此時(shí)我才恍然大悟,人世間有很多情感,友情、親情都是幸福的,當(dāng)你失去幸福的時(shí)候,可以用另一種方式去找回幸福,尋找安慰。

  回到教室,心平靜了許多,給她寫了一張紙條。

 。ㄎ覀?cè)?jīng)擁有過,就不必在乎天長(zhǎng)地久,對(duì)嗎?做朋友,我們也同樣幸福)

  ……

  放學(xué)后,她不再憂郁,緊繃的臉也開始出現(xiàn)了笑容,給我回了一張紙條。

 。阏f的很對(duì),我也想通了,的確,現(xiàn)在的確應(yīng)該把心思放在學(xué)習(xí)上,過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不會(huì)忘記,希望你也永遠(yuǎn)記住它,讓它成為永遠(yuǎn)的回憶,好嗎?我答應(yīng)你,我們是最好的朋友,讓我們共同提高,共同進(jìn)步)友情,是那么珍貴,特別是和異性間純真的友情,是那么的難得,朋友,珍惜你所擁有的幸福,你的人生將會(huì)更加精彩和充滿活力,相信我。!

珍惜幸福作文15

  大家看,活潑可愛的小鳥在湛藍(lán)的天空中自由翱翔,就像一顆顆最耀眼的繁星。

  你見過雪白的鴿子在天空中盤旋的情景嗎?那是一種享受,很美的享受!在碧藍(lán)的天空,在燦爛的陽光,一只只鴿子在天空中轉(zhuǎn)圈。

  大家看,爭(zhēng)奇斗艷的花兒在甚大的花壇里競(jìng)相開放,就像一個(gè)個(gè)小姑娘在舞蹈。

  你見過一朵朵小野花從一望無際的草原里嘭嘭冒出來的情景嗎?那是一種享受,很美的享受!五顏六色的小野花堅(jiān)守自己的信念。

  大家看,一只只小金魚在魚缸里游來游去,擺動(dòng)著自己閃耀的尾巴,貌似水中仙。

  你見過一頭頭海豚從海面蹦出來呼吸的情景嗎?那是一種享受,很美的享受!蹦出來是呈現(xiàn)一道美麗弧線,那是生命中最美境界。

  可是,20xx世界末日前夕以及更久以前,人們開始瘋狂捕殺動(dòng)物,瘋狂滿足自己的物質(zhì)條件。

  天空,人們捕捉珍貴鳥群,以作出金錢買賣;陸地,人們獵殺珍貴動(dòng)物,做出皮草、豹紋裝著;海洋,人們捕撈鯊魚、鯨等動(dòng)物,用來做交易。正是因?yàn)檫@些行為,才讓世界末日的名聲吹得越來越響,才讓人們開始恐懼,才讓人們開始相信,總有那么一天,世界將毀滅!

  尊敬的人們,我以一個(gè)小學(xué)生的身份,號(hào)召大家行動(dòng)起來!也許我的呼聲是世界中的億萬分之一,甚至更小,但是,只要有信念,就一定會(huì)成功!

  從小事做起,從身邊做起。不亂丟垃圾,不隨地吐痰,不隨地大小便,不高空拋物,不亂摘花,不踐踏草坪,不走綠化道,不使用一次性筷子、杯子,不穿皮毛衣物及裝飾,不殺害破壞動(dòng)植物。

  珍惜所擁有的幸福!讓我們享受明天!