【精華】珍惜作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的珍惜作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍惜作文 篇1
讀了《珍惜今天》以后，我的心情久久不能平靜。但我還是想了很多很多；我想到了昨天——那充滿活力的兒童時(shí)代。想到了明天—自己有美好的理想，可今天呢？
今天是昨天的繼續(xù)，有是明天的基礎(chǔ)。因此它具有無比重要的作用。證如<<珍惜今天》文中所用的語句：‘抓住今天可以彌補(bǔ)昨天，準(zhǔn)備明天�！茄剑〗裉鞂θ魏我粋�(gè)有志之士都無比可貴的。世界上又有哪位偉人不是由此而取得成功的呢？
讀完文章，，使我更加不安了。當(dāng)今社會(huì)已入信息時(shí)代，時(shí)代的進(jìn)步，促使我們抓住每一秒，每一秒的時(shí)間。因而珍惜今天就更至關(guān)重要。記得著名發(fā)明見愛迪生在他80誕辰時(shí)，莊嚴(yán)宣布自己是135歲的人，這會(huì)是人不解，但如果了解了他分秒必爭的時(shí)間，也就不足為怪了。因?yàn)樽ゾo時(shí)間，也就等于延長了生命，這是我認(rèn)識到抓緊今天就能換取更多的明天。對人類的進(jìn)步，就能有所貢獻(xiàn)。時(shí)光如水，稍重即逝。我們生活在當(dāng)今知識爆炸的時(shí)代。我們今天的任務(wù)是學(xué)習(xí)，而明天將肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任。時(shí)代要求我們以分秒必爭的精神去珍惜就那天。
我們把握今天的分分秒秒，學(xué)到更多的知識。彌補(bǔ)昨天，準(zhǔn)備未來，做一個(gè)走在時(shí)間前面的人。
珍惜作文 篇2
第一眼見到你，就被強(qiáng)大氣場的你所怔住，那時(shí)候的我，只是一群中的一個(gè)。稍有膽怯地迎著你掃來的目光�；貞浧饋�，那時(shí)的我可不知道你對我后來的影響。
遇見你之前，從未想過生命空間為何物，也從未想過會(huì)有人在自己的生命里憑空消失。因此，我從不在意生活的點(diǎn)滴。
而你，一位健壯的體育老師，始無及料地消失在那常常佇立的紅色跑道。一個(gè)那么高頭的你，無力地蜷縮在慘白的病床上。你讓我第一次感受到死亡的氣息。你讓我想起第一次見你時(shí)可望不可及的感覺;讓我想起你吹著哨音，在操場上催促喊叫的聲音;讓我想見你帶領(lǐng)著我們在各大賽場上奔波的樣子……原來生活中有這么多不可磨滅的人和事，原來回憶填實(shí)著整個(gè)人生。我用力地去想你平時(shí)告誡我而被我忽略掉的話，我努力地記住你的一言一行，你的樣子。
而你不同，在你生病之前，你可謂是十分專注于你的工作。你不茍言笑，連你臉上被歲月留下痕跡的一條條溝壑都是嚴(yán)肅的，僅限于我們，這群恨天下成鋼的學(xué)生。無論何時(shí)，你都在學(xué)校里，恨不得比守門人更敬業(yè)，已無周末之談。因此，你的學(xué)生遍布天下，偶爾看到你曾經(jīng)的學(xué)生意氣風(fēng)發(fā)地回來看你，你眼里流溢出來的光彩，羨煞旁人。你的每一天，都活得很認(rèn)真，而我，也不敢去懈怠它了，就像你說的：“日子有限，沒有資本不去認(rèn)真生活�！�
從你年年歲月勤懇工作的身影開始，你，讓我懂得珍惜，珍惜現(xiàn)在的日子，至少可以確保明天，有香甜的果實(shí)。
而你的逝世讓我徹底明白，你兩年前查出了病情，卻為正在緊張比賽的學(xué)生而擱下手術(shù)。我們當(dāng)然也不知道，那天你帶領(lǐng)我們外出測試會(huì)是最后一面，不會(huì)知道你訓(xùn)練我們的同時(shí)已疼痛難當(dāng)，更不會(huì)知道，那時(shí)你的一只眼已經(jīng)失明了。我們只知道，盡管你只有一輛隨你家里、學(xué)校兩點(diǎn)一線的電動(dòng)車，你依然為體育事業(yè)無私奉獻(xiàn)著。我的確不知未來，但你“生命的意義不在于長短而在于奉獻(xiàn)”的精神，已讓我有勇氣去挑戰(zhàn)。
珍惜作文 篇3
一日復(fù)一日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。有多少歲月可以讓我們匆匆度過，有多少時(shí)間能讓我們無止境地消耗？無時(shí)無刻，都應(yīng)去細(xì)細(xì)品嘗人生中的每一秒。
人生如土，一世多少風(fēng)塵�？娠L(fēng)塵之中，又何止幾粒沙泥值得珍惜？每一粒泥土，每一顆灰塵，它們都應(yīng)有著只屬于自己自己的意義，屬于自己的輝煌，只要在前一刻，現(xiàn)在一刻，未來的那一刻，不留下任何遺憾，就可以回饋給自己的生命一份滿意的答卷。只有把每一刻都看做一個(gè)關(guān)卡，希望可通關(guān)，贏得滿分。
一輩子，也就三千多天，可一天之中又珍惜了多少，充實(shí)了多少，匆匆忙碌的世界，又有多少次匆匆失去意義，不值得一提，成為過眼煙云，而韶華漸衰，回想這輩子，留下的能是無憾嗎？倒不如珍惜現(xiàn)在，別悔得當(dāng)初。
潺潺的水，猶如正在流逝的時(shí)間，只有最有價(jià)值的利用每一滴，去做自己感到無憾的事情，那么，才會(huì)明白什么是自己最真實(shí)的滿足，也許，只是那一抹無悔的笑。
面對生死，最應(yīng)痛惜的是那段曾虛度的那段日子，失去了，才明白可貴，又如何！而面對時(shí)間，你將更加無顏——
有人說過一個(gè)謎語：“世界上最快的東西是什么？”答案是時(shí)間。深入思考一下，有多少時(shí)間是值得享受的，沒有任何時(shí)候，前一刻還會(huì)回來。之所以對失去的時(shí)間而感到惋惜，是因?yàn)槲覀冞�沒有開始賭，就已經(jīng)把生命這最珍貴的籌碼失去了，更因?yàn)槿绱�，我們�?yīng)從現(xiàn)在開始，把輸?shù)舻漠?dāng)作是最好的教訓(xùn)，來保證這一分，這一秒，不再變得空虛。
悠悠綠水，綿綿白云，一片美麗之中又有一份安寧，但在這寧靜的背后，是飛速流逝的時(shí)間做著背景。而我們只能與它賽跑，千萬別再為明天擔(dān)心。
珍惜作文 篇4
正看著學(xué)校五六年級大哥哥大姐姐們“喜洋洋夢想秀”的精彩表演，可惡的上課鈴聲就響了……
我極不情愿地回到了教室座位上，猛地想起這節(jié)是語文課，便把語文書拿上課桌。就在這時(shí)，張老師拿著一個(gè)神秘的袋子悄悄地走了進(jìn)來。她把袋子放好，笑瞇瞇地問：“猜一猜袋子里面裝了什么？”同學(xué)們七嘴八舌地?fù)屩f：“日記本！鉛筆！作文本……”真是口多語雜。張老師又說：“這里裝著的，是世界上獨(dú)一無二的寶貝。現(xiàn)在請一位同學(xué)上來看看，不過要保密喲！”我暗想：嘿！張老師可真有意思，還玩保密，我倒一定要上去探個(gè)究竟�！班ооА�，全班一下子舉起了40多只手，張老師讓夏天上去看看。只見夏天興沖沖地上去，但卻灰溜溜地下來了，他看到了什么呢？這又把我的好奇心勾起了好多好多。終于，張老師點(diǎn)到了我的名字！我此時(shí)真是十分激動(dòng)，不對，是萬分激動(dòng)，興奮得馬上要蹦起來了。我以百米沖刺的速度奔了上去，終于，我看到了！一面鏡子？再仔細(xì)一看，噢，原來我就是那個(gè)獨(dú)一無二的寶貝呀。
這堂課讓我明白了：我們每個(gè)人都是與眾不同的，我們都是世界上獨(dú)一無二的寶貝，我們可不能小看任何人��！請珍惜自我！
珍惜作文 篇5
大千世界，變幻莫測。你是否珍惜過你所擁有的一切哪？有時(shí)在你不經(jīng)意間就失去了你所該珍惜的東西。
從古至今，有多少人都不懂得珍惜。因此他們失去了自己該得到的東西。在我們的生活中，難免會(huì)在不經(jīng)意間失去了該珍惜的東西。
珍惜朋友，朋友，一個(gè)很普通的稱呼，但它是人和人之間的友情創(chuàng)造出來的一個(gè)很珍貴的一個(gè)稱呼。只有朋友才會(huì)懂得你，只有朋友才會(huì)跟你共患難，只有朋友不會(huì)在你考試成績不好的時(shí)候譏笑你，只有朋友才會(huì)在你心情低落的時(shí)候來逗你開心。所以我們要珍惜朋友。
珍惜親情，每個(gè)人都有家人，而家人給予你的是一個(gè)與生俱來的寶貴財(cái)富。親情，多美簡單的一個(gè)稱呼，但簡單的稱呼，意義是不簡單的。
珍惜時(shí)間，有一句話說的很好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時(shí)間是財(cái)富，時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命，所以我們要珍惜時(shí)間。
生活是五彩繽紛的，它有時(shí)就像一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲子，有時(shí)又像一手悲傷、傷感的一首歌，有時(shí)還像一曲歡快、喜悅個(gè)歌曲�？傊�，生活就是我們每個(gè)人無法預(yù)測的。面對生活的美好，難到我們不應(yīng)該珍惜嗎？
珍惜作文 篇6
初三了，身上的擔(dān)子也隨著時(shí)間的推移更加沉重，期末考試過后，那成績讓我心灰意冷，使我對中考，乃至對未來失去了信心。
一月初，小雪花悄悄地來到了人間，它們好像怕驚動(dòng)了人們，落在哪里都是那么輕。記得春天的柳絮很溫暖，飄到臉上癢癢的。冬天的雪卻是這樣冰涼，冷得透到心里去。
看這片曾經(jīng)干凈的操場，現(xiàn)在像一個(gè)很大很大的生日蛋糕，上面是一層厚厚的`白色的奶油，幾乎能散出芳香來。那些蒼翠的青松，此刻像是在青春年華時(shí)白了頭，白色的松樹立在上面，像蛋糕上的圖畫和插著的蠟燭。它們當(dāng)中似乎寫著“生日快樂”幾個(gè)字。今天大概是冬天的生日———只有下雪，才標(biāo)志著冬天真的到了。
下課的鈴聲終于響了，我們都有些迫不及待。拉上好友一起跑下樓去打雪仗啦。
我們在雪地上狂奔起來，忘情地追逐著漫天飄舞的雪花，任長長的黑發(fā)飄成一面旗幟，任雪花疼絲絲地打在臉上也毫無感覺。
此時(shí)，心中早沒有了小夜曲的溫柔，而奔涌著交響樂的雄渾；此時(shí)，會(huì)感悟到世界的博大，自然的深沉，生命的壯美。啊，不好，一個(gè)雪球向我飛來了，恰好落在我的身上。
“琰，這是送你的新年禮物，好好收藏呀！”這是同桌陽在5米之外發(fā)出的信息�！鞍Γ乙菜湍阋粋�(gè)，接好了”。他機(jī)靈地一閃，雪球打在了地上。
我正蹲下滾雪球時(shí)，文看是好機(jī)會(huì)，向我投來了“信號彈”，又砸著我了，看她得意的樣子，我說：“文，你別高興得太早”。
一個(gè)巨大的雪球砸在了她的身上。這時(shí)，體育委員替她打抱不平，開始反攻我。我只好抱著頭，在操場上四處“逃竄”著。我沒有一點(diǎn)反抗的機(jī)會(huì)，我只好投降了。欣，拿著三四個(gè)雪球正在找“攻擊對象”，不料我進(jìn)入了他的視線之中，接下來發(fā)生了什么慘劇，你們大概已經(jīng)也猜出了吧。
上課鈴響了，我們戀戀不舍地離開了操場。同學(xué)們都在搓著手，一雙雙小手都凍得通紅，但在玩耍中，誰也不在乎這些，只要快樂就好。
謝謝你，初三的雪天，是你讓我重新認(rèn)識了未來；謝謝你，初三的雪天，是你讓我們得到了人間最珍貴的友誼；謝謝你，初三的雪天，是你讓我們的初三生活變得更加豐富多彩；謝謝你，初三的雪天，是你讓我對五彩的初三生活留下美好的回憶。
朋友，珍惜剩下的時(shí)間，珍惜初三生活的每一天，張開雙翅飛翔，讓快樂初三永在
友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美過它。曾經(jīng)有一位偉人說過：“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒有友情的社會(huì),只是一片繁華的沙漠�！迸笥丫褪怯颜x的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人，使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。 在順境中，朋友結(jié)識了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯對朋友做出的評價(jià)。這使我想起不久以前，我在淄博晚報(bào)上看到的一份報(bào)道。有一對朋友，他們一起去爬山。剛好下雨路滑，有一個(gè)人不小心滑了一跤, 恰巧身邊是萬丈深淵, 在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣，他們在“鬼門關(guān)”前持續(xù)了兩小時(shí)左右。在這段時(shí)間里，那身陷險(xiǎn)境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說：“再堅(jiān)持一會(huì)兒，就會(huì)有人來救我們的�！苯K于，碰巧三個(gè)山工看到，把他們救了起來。但那朋友的手已經(jīng)變成畸形了, 可是他還是笑著對他的朋友說：“我早說過會(huì)有人救我們的�！边@時(shí)，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來。這件事，若發(fā)生在沒有友誼的人身上，可能會(huì)視而不見，或逃之夭夭�？铝炙拐f得沒錯(cuò)，我們在逆境中認(rèn)識了朋友，認(rèn)識了他們的偉大。友誼是用心感受，用心傳遞的，只有親身體驗(yàn)過，才會(huì)知道友誼的珍貴。
其實(shí)，我對“友誼”這兩個(gè)字很有體驗(yàn)。今年的模擬長征，這可能是我們大多數(shù)同學(xué)的第一次遠(yuǎn)足，也是我們?nèi)松械囊淮罂简?yàn)。在這次活動(dòng)中，大多數(shù)同學(xué)能夠走下來，靠的并不一定是自己的能力、毅力和堅(jiān)強(qiáng)，靠的應(yīng)該是同學(xué)、朋友之間的互相鼓勵(lì)、互相支持。每個(gè)同學(xué)都得到了其他同學(xué)的鼓勵(lì)，正是這些微不足道的鼓勵(lì)與支持，我們才會(huì)頑強(qiáng)的走下來。行程中，當(dāng)一個(gè)同學(xué)有點(diǎn)堅(jiān)持不住時(shí)，周圍的同學(xué)也會(huì)伸出援助之手，幫他背包，盡管他們也是很累很累，這樣看來，這只手不僅是援助之手，更是友誼之手。同學(xué)們這樣做也許只會(huì)得到對方的一絲微笑或一個(gè)眼神，但他們也很高興，因?yàn)樗麄冎琅笥阎g是不需要回報(bào)的。中午吃飯時(shí)，當(dāng)一個(gè)人饅頭或咸菜不夠時(shí)，同學(xué)們也會(huì)伸出友誼之手，把饅頭或咸菜遞到他的手中，也許只會(huì)得到一聲真心的“謝謝”，他們也是很滿足的，因?yàn)樗麄冎烙亚闊o價(jià)�？梢钥闯�，同學(xué)之間的友情是多么的深厚純潔。
友誼是瞬間開放的花，而時(shí)間會(huì)使它結(jié)果。
友誼是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對明眸。
友誼是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂章中的兩個(gè)音符。
友誼是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。
請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗(yàn)友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開。我堅(jiān)信我們的明天會(huì)更加美好燦爛！
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