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珍惜作文

時(shí)間:2021-07-10 14:57:55 珍惜 我要投稿

珍惜作文匯總10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的珍惜作文10篇,希望能夠幫助到大家。

珍惜作文匯總10篇

珍惜作文 篇1

  貝殼珍惜自己口中的沙粒,最終孕育潔白的明珠;玉石未被早開(kāi)鑿時(shí),珍惜自己腹中的潔白,最終成為無(wú)價(jià)之寶;毛蟲(chóng)珍惜自己丑陋的身軀,最終化繭成蝶飛向藍(lán)天,實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

  自然界的萬(wàn)物都是如此,人類(lèi)自然也不例外。

  一代物理學(xué)家天才斯蒂芬霍金,當(dāng)他被診斷為肌肉萎縮癥時(shí),所有人都認(rèn)為一代英才就此隕落,病魔一寸寸奪走他的肌肉,使他終生只能坐在輪椅上,可他珍惜自己的滿(mǎn)腹才華和學(xué)識(shí),不甘于就此終了此生,于是他用僅能活動(dòng)的兩根手指,以一小時(shí)幾句話(huà)的速度,苦于數(shù)十年完成了科學(xué)巨著一一《時(shí)間簡(jiǎn)史》,此作一出,霍金對(duì)自己的珍惜有了成果,它實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值,也震驚了世界。

  誰(shuí)曾想,一個(gè)全身只有兩根手指能活動(dòng)的人,竟憑借著對(duì)自己的珍惜和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的勇氣,完成了驚世之作。

  但在生活中,卻有許多令人心痛的消息。某學(xué)生因考試失利而自殺,某八歲男孩兒與家長(zhǎng)發(fā)生沖突便跳樓,他們?cè)诨ㄒ粯拥哪昙o(jì),僅因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小挫折便結(jié)束了他們美好的生命。真是令人惋惜!

  毛蟲(chóng)雖丑,卻最終化繭成蝶;麻雀雖小卻五臟俱全,鯉魚(yú)雖微,卻最終跳的龍門(mén),化為真龍。

  連動(dòng)物都懂得珍惜自己,實(shí)現(xiàn)價(jià)值,人類(lèi)為什么不可以呢?

  雙腿殘疾的史鐵生,診惜自己,堅(jiān)持寫(xiě)作成為文壇巨匠,雙目失明的海倫凱勒,診惜自己,熱愛(ài)生活,成為人們勵(lì)志的典范;無(wú)父無(wú)母的唐三藏。珍惜自己,取得真經(jīng),最終成佛。

  當(dāng)你還想因一些小挫折而結(jié)束生命時(shí),陽(yáng)光下幾只美麗的蝴蝶正迎風(fēng)飛舞;貝殼臥在沙灘上,口中的珍珠散發(fā)著耀眼的光芒;而美玉早已成為無(wú)價(jià)之寶,受萬(wàn)眾觀賞。

珍惜作文 篇2

  “總有一天,父母不再能理解你所學(xué)的東西,他們只能在電話(huà)里讓你保重身體,然后一邊垂垂老去,一邊盼你回家!薄读钊诵乃嶂翗O的100個(gè)微瞬間(親情篇)》走紅天涯網(wǎng),“親情和愛(ài)情是兩種完全不同的東西,如果親情和愛(ài)情二選一,天平應(yīng)該會(huì)倒向親情。因?yàn)閻?ài)情的感動(dòng)只有剎那芳華,而親情牽掛卻需一輩子的付出。愛(ài)情要變成親情方能長(zhǎng)久,希望所有人的愛(ài)情終有一天變?yōu)橛H情,因?yàn)橛H情才是這界上最堅(jiān)不可摧的”。中秋,“微瞬間”把每一個(gè)人“幸福終點(diǎn)站”定格于溫馨的親情。

  爸媽?zhuān)澜缟献類(lèi)?ài)你的人

  “她是我最親近的人。但也許就因?yàn)橄嗑嗵,反而有了距離……那個(gè)時(shí)候,我好想逃開(kāi),我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。有一天,她竟然在QQ上出現(xiàn)。當(dāng)與她相隔在地球兩端,我才逐漸讀懂生活,讀懂她。對(duì)她的思念,因?yàn)榫嚯x而不斷放大。對(duì)她的偏見(jiàn),因?yàn)榫嚯x而消失不見(jiàn)。距離遠(yuǎn)了,心卻近了。愛(ài)突然變得清晰,嘮叨變得動(dòng)聽(tīng)。不論母親離我有多遠(yuǎn),彈指間,我覺(jué)得就在身邊!边@原本是一個(gè)騰訊網(wǎng)的QQ宣傳片,但許多網(wǎng)友卻被其中的濃情所觸動(dòng)著。這是一個(gè)在異國(guó)求學(xué)的孩子,團(tuán)圓之時(shí)無(wú)法回家之景,又會(huì)有多少的人因?yàn)楣ぷ魃钆c自己最?lèi)?ài)的人分隔兩地過(guò)節(jié)賞月團(tuán)圓思念。

  月亮代表誰(shuí)的心?《海洋天堂》、《炫舞天鵝》、《你是我的生命》……銀幕內(nèi)外,一路走來(lái),是誰(shuí)把你放在手心,護(hù)在口中,把最好的留給你:網(wǎng)銀是我爸幫我弄的,用的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)驗(yàn)證信息是“女兒,努力”;媽說(shuō):“想你的時(shí)候,就一個(gè)人去逛街,想像著那些漂亮衣服穿在我女兒身上是什么樣子的,這樣我就開(kāi)心了”;在外第一個(gè)春節(jié)坐火車(chē)回家?guī)Я艘黄烤G茶,媽媽說(shuō):“我從來(lái)沒(méi)有喝過(guò)這個(gè)東西,好好喝”……

  學(xué)會(huì)珍惜“秘密情人”

  摯友曾參加過(guò)一個(gè)叫做“秘密情人”的活動(dòng),整個(gè)團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)“秘密情人”,如同“食物鏈”一樣,一對(duì)一!澳阈枰瑢(duì)他(她)好,但是又不能讓他(她)察覺(jué)發(fā)現(xiàn),你要在每次他(她)需要你的時(shí)候第一時(shí)間出現(xiàn)!蹦俏粨从押苁羌(dòng),直到活動(dòng)結(jié)束在被主辦方告知之下才知道自己的“秘密情人”,“那時(shí)候,我才恍然大悟!痹谒磥(lái),那是主辦方希望通過(guò)這個(gè)“游戲”讓參與者“懂得愛(ài),付出愛(ài),收獲愛(ài)”。當(dāng)時(shí)聽(tīng)完她的故事,就聯(lián)想到我們,我們的身邊總有一個(gè)“秘密情人”,也許是父母,也許是知己,或者還有戀人,總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在你背后,不讓你覺(jué)察,不需要你關(guān)心,不對(duì)你有奢望,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著,可就在你要摔倒可能要扶一把的時(shí)候,那個(gè)“情人”第一時(shí)間穿過(guò)人海出現(xiàn)在你轉(zhuǎn)身的“瞬間”。我們每一個(gè)人都在玩這個(gè)游戲。

  “我讀初三的時(shí)候,特別喜歡玩網(wǎng)游,由于曠課過(guò)多,老師叫我媽來(lái)學(xué)校,然后老師當(dāng)我媽面給我講網(wǎng)游的利害關(guān)系,說(shuō)到游戲之中的裝備,我媽就問(wèn)我:‘那些裝備是不是放宿舍了?我先拿回家,你在這兒好好讀書(shū)!’當(dāng)時(shí)我就不爭(zhēng)氣地哭了,現(xiàn)在碼字的時(shí)候也哭了……”每一位網(wǎng)友都會(huì)有感同身受之處:上中學(xué)時(shí),每每不聽(tīng)話(huà),老師就會(huì)打電話(huà)給家長(zhǎng),然后每回,我們的爸爸媽媽就好像犯錯(cuò)式地站在老師面前。也許隨著時(shí)間的推移,長(zhǎng)大懂事,但是最受得了我們脾氣的還是父母,他們注定了一輩子是我們的“秘密情人”:“大學(xué)后的第一個(gè)寒假,媽開(kāi)始學(xué)習(xí)發(fā)短信。我是個(gè)沒(méi)耐性的人,本來(lái)幾句話(huà)的東西,卻嫌她手腳太笨,便沒(méi)耐心教下去了。晚飯后,媽和老爸在房間里看電視,我在練聽(tīng)力,那時(shí)候還用復(fù)讀機(jī),恍惚間感覺(jué)有東西干擾,手機(jī)進(jìn)條短信,只有5個(gè)字,媽媽問(wèn):兒,你在干嘛?”

  長(zhǎng)大后,父母卻開(kāi)始孤單,記得啊,珍惜二字,我們一起此刻開(kāi)始學(xué)會(huì)。

  中秋回家,幸福是“最晴天”

  “小時(shí)候爸爸喂我藥,嗆到了,媽媽就把他罵出去了。后來(lái)媽媽問(wèn)姐姐爸爸哪去了,姐姐說(shuō)爸爸在外面哭!薄坝写胃謰屚娫(huà),通了很長(zhǎng)的時(shí)間。掛電話(huà)后大概過(guò)了半個(gè)小時(shí),媽媽又打電話(huà)回來(lái),問(wèn):是不是有什么事情?怎么聽(tīng)你一直唉聲嘆氣的,是跟那女孩分手了?”這世上,只有爸媽才能聽(tīng)得出孩子那不經(jīng)意的一聲嘆氣……

  “當(dāng)年媽病重,我趴在她身上哭著說(shuō):‘以后我一定要研究出治這病的藥!’媽虛弱地說(shuō):‘量力而行,媽怕你累……’我們只要分出給了別的事一點(diǎn)點(diǎn),仔細(xì)看一看爸爸媽媽。慢慢地、慢慢地了解,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且他用背影告訴你:不必追!澳赣H老了,扶墻而出,已踏不出任何聲音……”小時(shí)候,讀朱自清的《背影》感動(dòng)得落淚,到現(xiàn)在,依然覺(jué)得《背影》跟《荷塘月色》是這一輩子讀過(guò)的最好的散文?中秋了,回家吧!“愛(ài),回家”,因?yàn)椤靶腋2攀亲钋绲奶臁薄?/p>

珍惜作文 篇3

  老師—這是一個(gè)大家都很敬佩的詞。在我們的學(xué)習(xí)生活中始終離不開(kāi)的就是老師。他給了我們學(xué)習(xí)上莫大的幫助,生活上極大的支持。好多文章都稱(chēng)贊過(guò)老師,好多文章都把老師描繪得完美無(wú)瑕。而今天,我并不想再說(shuō)這些,我只想說(shuō)一個(gè)小故事,一個(gè)發(fā)生在師生之間的小故事!

  那是我剛剛進(jìn)人中學(xué)不久的一天。下午第一節(jié)課上完后,看見(jiàn)老師走進(jìn)來(lái)了,而且一臉的烏云,臉上沒(méi)有絲毫的笑容。我們馬上就感到:完了,一定要挨批評(píng)了。果然老師非常生氣,在我們面前大聲訓(xùn)斥了一個(gè)女生,并對(duì)我們說(shuō)了這位同學(xué)干的“好事”。原來(lái),昨天掃地時(shí),這位同學(xué)跑了,令老師十分不高興,后來(lái)老師問(wèn)這位同學(xué)為什么不掃地,誰(shuí)知這位同學(xué)邊吃東西邊走邊回答老師,說(shuō)她只是去打個(gè)電話(huà)。我們的老師是一個(gè)十分講究禮貌的人,看到這個(gè)同學(xué)這副模樣,更加生氣,馬上罰她掃一個(gè)星期的地。這個(gè)女生本來(lái)心中就不服,一看老師不給她一點(diǎn)兒面子,心中的憤怒再也忍不住了,站了起來(lái)大聲和老師理論,老師生氣地大聲叫那個(gè)女生出去。女生哭了,同學(xué)們也接受不了當(dāng)時(shí)那種激烈的氣氛,有的也哭了,大家紛紛去把老師和那位女同學(xué)拉開(kāi),可是無(wú)濟(jì)于事。

  我沒(méi)有哭,但我想了好多,想到了老師平時(shí)在黑板前教我們的樣子,想到了老師平時(shí)是多么認(rèn)真地為我們講課。我們?cè)趺匆膊辉摏](méi)有禮貌,老師同學(xué)應(yīng)該一起向前啊。

  我們的童年,與老師在一起的時(shí)間超過(guò)了與父母同在的時(shí)間,我們對(duì)老師應(yīng)該有起碼的尊重。古代的私塾老師對(duì)學(xué)生十分嚴(yán)厲,才培養(yǎng)出了一代代文人才子。所以我們應(yīng)該笑著面對(duì)老師的嚴(yán)厲。

  回過(guò)頭來(lái)一想,老師也不該在全班面前訓(xùn)斥一個(gè)女孩,他應(yīng)當(dāng)想到別人的自尊。

  其實(shí),這件事可以避免,如果老師下課找那位同學(xué)個(gè)別指出缺點(diǎn)錯(cuò)誤,或者那位同學(xué)對(duì)老師講點(diǎn)禮貌,那事情就不會(huì)發(fā)生。

  最后我只想說(shuō),師生之間是無(wú)法分開(kāi)的.,也許有的老師批評(píng)學(xué)生時(shí),方法簡(jiǎn)單了些,但老師依然是園丁,授予我們知識(shí)。也許有的學(xué)生很調(diào)皮,沒(méi)有禮貌,但他們畢竟有優(yōu)點(diǎn)。所以,請(qǐng)所有老師和學(xué)生珍惜師生之情吧,把師生情描繪成世界上最美的真情。

珍惜作文 篇4

  天氣轉(zhuǎn)暖,白晝也漸漸地被拉長(zhǎng)了。一夜酣眠無(wú)夢(mèng),拉開(kāi)窗簾,一道溫煦的柔陽(yáng)迎面撲來(lái),給我問(wèn)了個(gè)大好。昨夜下了雨,地上還留有片片水漬。嫩黃的葉子濕漉漉的,不知從哪個(gè)枝頭傳來(lái)了幾聲悅耳的鳥(niǎo)鳴聲。眼下,房屋重重疊疊,傍山而作,如堆蒸糕。舉目四矚,儼然四面環(huán)山,山外重山,山中于翠綠中鑲嵌片片粉嫩,那是一片片新生命的躍動(dòng),一切如畫(huà)。

  不時(shí)從那片新鋤的菜地或是水洼里傳來(lái)幾聲間斷的蛙聲,其間又夾雜有零碎的不知名的蟲(chóng)鳴聲,似乎就在腳下。整個(gè)的世界似乎還沒(méi)有完全從昨夜的甜睡中蘇醒過(guò)來(lái),儼然一個(gè)暖春的早晨。

  令人感興趣的是窗前這片不成林的草木林,自去年入秋的衰朽以來(lái),只在這轉(zhuǎn)瞬的幾個(gè)月間就已生機(jī)盎然。猶記得那時(shí)連日的凄風(fēng)冷雨,奪去了天地間的熠熠色彩,給這人世間籠罩著一層叫人絕望的陰慘慘的霧靄。我驚訝地發(fā)現(xiàn),大自然的怪手蒂結(jié)了這片賞心悅目的小林子,又親手剝掉了它的這層鮮艷的外衣,只剩下幾片孤零零的枯葉,在微風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。緊跟著,冬之神又施展它那威力無(wú)比的點(diǎn)冰術(shù)使大地變得僵化麻木,這時(shí)只留下光禿禿的樹(shù)枝矗立著,在寒風(fēng)中摩挲著,發(fā)出“沙沙”的哀泣。

  那時(shí),我用著一種悲天憫人的心懷注視著它們,我知道它們生命的精靈已退縮到了根部,可我心里還是生起一股疑問(wèn),它們究竟在來(lái)年春回大地時(shí)還能發(fā)幾枝呢?這時(shí),駐立窗前的我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我的那點(diǎn)哀悼與憂(yōu)慮是多余的,此時(shí),它們正勃發(fā)出醞釀的生命力量,歡呼雀躍地占滿(mǎn)枝頭。

  人,是一種怪物。這種怪物的心理更是怪到難以琢磨。當(dāng)外在環(huán)境以它本身的面貌呈現(xiàn)在我們面前時(shí),我們往往對(duì)它孰視無(wú)睹,仿佛就該那樣。記得剛搬進(jìn)這屋時(shí),正是草長(zhǎng)鶯飛的季候,萬(wàn)事萬(wàn)物都生機(jī)勃發(fā)。盡管我只要推開(kāi)窗那片蒼翠便映入眼簾,于炎夏中為我送來(lái)陣陣陰涼,也送來(lái)陣陣清香?晌也](méi)有對(duì)它投入多少的目光,直到它發(fā)生了變化,褪掉了艷麗的色澤,我才為它的這點(diǎn)哀戚——說(shuō)是一種輪回,或許會(huì)更合適——漸漸關(guān)切起來(lái)。如今,這片不成林的草木林又煥醒了原始的生命,這些生命的精靈又會(huì)沿著它的根系慢慢升騰,然后躍滿(mǎn)它們?nèi)。時(shí)間也是個(gè)古怪的東西,時(shí)間改變了他們的舊模樣,可它們?nèi)耘f會(huì)在時(shí)間的隧道里長(zhǎng)成原來(lái)的樣子。

  眼下,纖草初渥,足下的春泥在散發(fā)著一股柔軟的香甜,遠(yuǎn)山云來(lái)霧往,千壑生煙。這是個(gè)神奇的季節(jié)。

  我披上衣裳,懷著滿(mǎn)懷的喜悅,走向我的大自然。鮮嫩的草叢,迎風(fēng)展動(dòng)的嫩葉,間或的鳥(niǎo)鳴以及山上的野花都令我無(wú)比感動(dòng)。站在盈動(dòng)的春風(fēng)里,一切都是那么的舒暢……

珍惜作文 篇5

  相離莫相忘,且行且珍惜。

  ——題記

  走了太多的路,我竟忘了回頭去看看走過(guò)的路,和那些擦肩而過(guò)的行人。遇到孩童時(shí)的朋友,裝作陌生人悄悄走開(kāi)。許多年未見(jiàn),大家都變了,逐漸成熟,在氤氳著童稚氣味的記憶里,我們竟遺忘了……

  伴隨著時(shí)鐘的滴答聲,青春這把刻刀不斷刻畫(huà),最終把我們刻成了現(xiàn)在的模樣——叛逆、孤獨(dú)、多愁善感。隨著青春坐標(biāo)的向前推移,我們?cè)桨l(fā)內(nèi)斂含蓄或是年少輕狂……

  有時(shí)看到以前的玩伴或同學(xué),擦肩而過(guò)卻未開(kāi)口打招呼。好幾次遇到老同學(xué),幾欲開(kāi)口,卻還是停在咽喉,沒(méi)有說(shuō)出口,終是漸行漸遠(yuǎn)。錯(cuò)過(guò)了一段友誼,總是想著還有時(shí)間,下次一定會(huì)打招呼的。然而,下一次的時(shí)候或是因?yàn)榱?xí)慣,或是因?yàn)槭裁,又止于口中。一次又一次的錯(cuò)過(guò),便再也沒(méi)了開(kāi)口的勇氣。

  《你的孤獨(dú),雖敗猶榮》中,劉同曾說(shuō):“孤獨(dú)之前是迷茫,孤獨(dú)之后是成長(zhǎng)……”

  很多人有感于這句話(huà),他們讀出了曾經(jīng)的彷徨,讀出了以往的不羈放縱,卻未讀出最揪心的意蘊(yùn):有夢(mèng)就要去追逐,沒(méi)有時(shí)間給你等待與躊躇,要知道時(shí)間不等人。

  當(dāng)還擁有健康時(shí),我們很少關(guān)心自己,總以為自己強(qiáng)壯得足以抵御一切;當(dāng)我們還年輕時(shí),我們很少認(rèn)為時(shí)間游走太快,總覺(jué)得有大把的青春可以揮霍;當(dāng)被親情包圍時(shí),我們總是不曾珍惜,甚至覺(jué)得它是累贅,限制了自由……

  可是,若健康不在,若青春惹上塵埃,若親人老去,若……

  其實(shí),我們不是擁有的太少,而是珍惜的不夠。我們都走在通往未來(lái)的道路上,可誰(shuí)也不知道這條路究竟有多遠(yuǎn)。也許有一天我們回頭看看曾經(jīng)的悲歡離合,會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都已物是人非,失去了原有的滋味,不變的是那份回憶,那青澀美好的回憶……

  若是以后……終究只是個(gè)“若”字,空頭支票而已,還是且行且珍惜吧!

珍惜作文 篇6

  那蒼老的古城,早已埋沒(méi)了人間歷史滄桑,又耐得住何等的寂寞。時(shí)間無(wú)情的飛逝,早已在生命的年輪上刻下了深深的痕跡。

  我珍惜。

  珍惜什么?我時(shí)常這樣自問(wèn),有時(shí)問(wèn)的自己也張口結(jié)舌。天空向下?lián)]灑甘霖,這甘霖被心靈之根允吸,便生出一種欲望——惜。

  花兒開(kāi)了又謝,燕子飛去又飛回,樹(shù)木黃了又綠,而人卻一去不復(fù)返。 當(dāng)我漫步于樹(shù)林之中,欣賞著那花草樹(shù)木卻不知道歲月在我身旁無(wú)情的飛逝,花兒的碎片紛紛隨風(fēng)落下,無(wú)不悲嘆風(fēng)兒的無(wú)情,為那些花兒而惋惜,雖然我知道落花只是為化作春泥去護(hù)花,但是我也為花那短暫的壽命而嘆息。

  或許,我不如那些花兒吧。雖然我的壽命比他們的要長(zhǎng)很多但我沒(méi)有他們那么惜時(shí),他們會(huì)在短暫的時(shí)間里綻放出生命的光彩,展現(xiàn)生命的輝煌。而我只會(huì)一味沉迷于他人的贊揚(yáng)之中,我生平的努力,或許是為了得到他人的贊揚(yáng)。吧。

  珍惜時(shí)間的名言警句背了好多,可是在現(xiàn)實(shí)生活中,我卻沉迷于無(wú)用功之上,這可真是可悲啊。這花,讓我明白了……——惜時(shí)。

  惜,不光有惜時(shí),應(yīng)該還有惜古吧。

  古人詩(shī)詞讓我們凝望今生,是何等滄桑打開(kāi)了我的門(mén)扉,在心中激起層層漣漪,只是那短短的話(huà)語(yǔ),卻打開(kāi)了我們塵封已久的情愫吧。

  看那古老的小巷,那墻角早已泛黃的瓦片,那早已掉漆的柱子,那門(mén)前拿蒲扇的老人腳下,那綠油油的小草,你又在嘆息什么?這里多麼安詳,沉積了五千年的歷史滄桑,又是何等難能可貴 ?多么想留住這匆匆向前的腳步,因?yàn),前面則是鬧市這古物,讓我明白了————惜古。

  那皎潔的月光,照亮了這塵封已久的滄桑,花瓣迎面隨風(fēng)而落,羅在哪古城里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那是惜……。

珍惜作文 篇7

  如果說(shuō)友誼是一棵常青樹(shù),那么澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花,那么照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。

  那年九月我們相逢,今年三月我們匆匆別離。我們之間有太多的難舍難分,若時(shí)光可以重來(lái),我定會(huì)更加珍惜我們之間的友情。初見(jiàn)你時(shí)我便認(rèn)為你很高冷,其實(shí)不然,你謙虛,樂(lè)于助人,你性格大大咧咧,很愛(ài)笑。其實(shí)又有誰(shuí)知道命運(yùn)對(duì)你的不公,可你依然笑對(duì)。

  開(kāi)始我們素不相識(shí),是緣分讓我們相識(shí)、相知。我們之間的緣分開(kāi)始于數(shù)學(xué),其實(shí)對(duì)于數(shù)學(xué),我曾認(rèn)為“它"是天書(shū),是我這種普通人所不能理解的一個(gè)神奇而又可怕的存在?墒亲詮恼J(rèn)識(shí)了你,我認(rèn)為數(shù)學(xué)也簡(jiǎn)單了很多。還記得當(dāng)時(shí)我正在苦思冥想地做一道數(shù)學(xué)題,時(shí)間悄然過(guò)去,十分鐘二十分鐘,半小時(shí)過(guò)去了,對(duì)于這道題我竟還沒(méi)有思考個(gè)所以然出來(lái)。作為同桌的你拿起筆竟幾分鐘算了出來(lái),還給我講了一遍,奇怪的是我竟然聽(tīng)懂了你的講解。自此,我們便熟識(shí)起來(lái),最終你成了我的知己。那時(shí)便覺(jué)得,遇到了你,真幸運(yùn)。

  你不僅經(jīng)常給我講題,還使我從你身上學(xué)到了很多為人處世的道理。在生活中,你豁達(dá)樂(lè)觀的態(tài)度使我受益匪淺。在學(xué)習(xí)上,你的成績(jī)使我明白,除特殊情況外,一個(gè)人付出的努力與其的收獲是成正比的。我經(jīng)常向你訴說(shuō)我的煩心事,你總是教我要不以外物的影響來(lái)改變自己的心情。還記得有一次,我問(wèn)你有什么煩心事你卻說(shuō):“沒(méi)有什么事,是值得“我"煩心的。"你在我看來(lái)是完美的,是沒(méi)有什么缺點(diǎn)的,你簡(jiǎn)直是我心中的偶像。

  一次偶然的機(jī)會(huì),我知道了你所承受的壓力之后,我才明白你的內(nèi)心究竟有多么強(qiáng)大!經(jīng)過(guò)那件事后,我想你面對(duì)那么大的困難時(shí)都面不改色心不跳,真是鎮(zhèn)定自若!而我又有什么理由不去樂(lè)觀地面對(duì)生活呢?

  俏兮,感謝你出現(xiàn)在我的生活中,感謝你對(duì)我的幫助,愿你在今后的生活中能夠平安快樂(lè),一生順邃。

  在我們相聚的日子里,有著最珍貴的情誼;在我們年輕的歲月里,有著最真摯的相知。山可以阻隔彼此,卻阻隔不了我的思念;距離可以拉開(kāi)你我,卻拉不開(kāi)真摯的情誼;時(shí)間可以淡忘過(guò)去,卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。

珍惜作文 篇8

  書(shū)山有路,我能成功;決戰(zhàn)高考,敢拼就贏。

  ——題記

  高考,是一場(chǎng)持久戰(zhàn),作為一名高三的學(xué)生。能有幸經(jīng)歷世界上最壯觀的考試高考,是很幸福的。想想,在我們走向高考的路上,有許多人提前進(jìn)入了社會(huì),更有許多孩子連上學(xué)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。我們,無(wú)疑是幸福的,F(xiàn)在想起母校,真的好懷念,懷念敬愛(ài)的老師,懷念圖書(shū)館,懷念科技樓,懷念運(yùn)動(dòng)場(chǎng),懷念那里的花花草草。一中,讓我難忘,因?yàn)樵谀抢,我走過(guò)人生中最幸福時(shí)刻!

  盼望著,盼望著。20xx年來(lái)了,高考的腳步近了。對(duì)于一個(gè)去年走進(jìn)大一的我來(lái)說(shuō),仿佛已經(jīng)忘記自己曾經(jīng)也經(jīng)歷過(guò)高考,經(jīng)歷過(guò)那場(chǎng)令人悄無(wú)聲息的戰(zhàn)斗。只因時(shí)間過(guò)得太快,轉(zhuǎn)眼間,又快到了高考季了!

  許多時(shí)候,只有當(dāng)我們失去了一些東西,才會(huì)想起它的美好。高中,真的很美好,而高三,則是其中最亮眼的一筆!

  高三的日子,的確很辛苦。可是,沒(méi)有付出,有哪里來(lái)回報(bào)呢!

  大學(xué)之道,在明明德;在親民,在止于至善。高考,是進(jìn)入大學(xué)的一條陽(yáng)光大道。在這里,實(shí)現(xiàn)了相對(duì)意義上的眾生平等。無(wú)論你是高富帥,還是官二代,在高考面前,都得憑自己的實(shí)力迎戰(zhàn)了。而對(duì)于大多數(shù)農(nóng)村學(xué)生來(lái)說(shuō),大學(xué)無(wú)疑是改變我們命運(yùn)的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)!可以說(shuō),高考是人生第一大考一點(diǎn)也不過(guò)分。高考的另一頭,是我們夢(mèng)寐以求的大學(xué),而這一頭則是志存高遠(yuǎn)的你們!

  明德樓,是一中學(xué)子成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,在那里,看過(guò)的會(huì)忘記,聽(tīng)過(guò)的也會(huì)忘記,但做過(guò)的,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。在那個(gè)三層樓里,我們逐漸成熟起來(lái)。我們從各鄉(xiāng)鎮(zhèn)走來(lái),相聚在明德樓,是一種緣分,是一種幸運(yùn)!或許沒(méi)有在那里留下傳奇,但我們的人生不會(huì)因此而黯淡半分。相反,我們?cè)谶@里收獲了許多人生寶貴的財(cái)富。因?yàn)檫@里,是初中與高中的一個(gè)分界點(diǎn),是讓我們裝備自己,沖向最后的陣地--至善樓。現(xiàn)在的你們,已經(jīng)早早告別了明德樓,已經(jīng)擁有了挑戰(zhàn)高考的實(shí)力與信心!

  至善樓,作為你們最后的沖鋒陣地,將會(huì)陪伴你們走向高考!

  同時(shí),他也是一中最宏偉的建筑之一。身在其中的你們,一定有一種自豪的感覺(jué)。因?yàn)檫@里,是高三的殿堂,這里,是一個(gè)溫馨的家!

  匆匆那年,那個(gè)高三二班的教室,也不再屬于我們。想起高三的日子,真的好幸福。老師們孜孜不倦地講學(xué),同學(xué)們學(xué)而不厭。每次上課之前,總會(huì)喊一下口號(hào)。書(shū)山有路,我能成功;決戰(zhàn)高考,敢拼就贏,最后的日子走的太快,一睜眼就進(jìn)入了高考。

  友情,是在至善樓的重大收獲之一。能夠一起經(jīng)歷高三的,真的是患難之情的兄弟姐妹了,即使再苦再累,有朋友的陪伴,有他們的關(guān)心,閑暇之余小聚一下,談?wù)勅松,說(shuō)說(shuō)理想,開(kāi)開(kāi)玩笑,快樂(lè)之至。‘(dāng)然,心有余力的小伙伴們可能還會(huì)收獲自己的一份愛(ài)情,既然談到中學(xué)時(shí)代的愛(ài)情,那我就說(shuō)說(shuō)吧。

  首先,我高三的時(shí)候是特別羨慕的。我覺(jué)得能在高中收獲一份屬于自己的愛(ài)情,真的很幸運(yùn)?墒,許多時(shí)候,男女生之間的友情向前走一步是愛(ài)情,可愛(ài)情退一步,卻不再是友情了。和平分手也有,可這種情況下的愛(ài)情含金量很是讓人懷疑。當(dāng)然,大多數(shù)情況下都是二者之間的海誓山盟,什么大學(xué)也繼續(xù)在一起之類(lèi)的。我不反對(duì)異地戀,可我看到的異地戀基本上都是折磨人的。因此,身為下一代振興一中的你們,一定要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,要把握好度量。高考完后,你的地盤(pán)你做主。那個(gè)時(shí)候,你就擁有了真正意義上的大解放!

  高中的日子,我們還會(huì)收獲一份與老師們特殊的友情。那種亦師亦友的關(guān)系,是我們一輩子的財(cái)富,盡管老師們對(duì)我們說(shuō)過(guò)許多善意的謊言,但是有一句卻是真的。高考完錄取后,各位同學(xué)就要去天南地北了,聚一次都難了,好好珍惜現(xiàn)在吧,在高考前那段黑暗的日子里,覺(jué)得這簡(jiǎn)直是遙不可及的事,而且好朋友還可以繼續(xù)在大學(xué)去同一個(gè)城市。可是,這句話(huà),是真的。原本一個(gè)班的好同學(xué),現(xiàn)在都去了去了全國(guó)各地。隔得近的,也因?yàn)槟欠N種原因,相見(jiàn)甚少。

  老師們是辛苦的,為了祖國(guó)教育,他們和學(xué)生一起奮斗。時(shí)時(shí)刻刻以教書(shū)育人為己任,許多高三的任課老師起的比學(xué)生早,睡得比學(xué)生遲。清晨的校園路上,是他們匆忙的腳步;夜晚的辦公室里,是他們辛勤工作的身影。學(xué)生考試?yán),可老師們閱卷又比我們輕松多少!

  老師一直陪伴著我們,把學(xué)生當(dāng)做子女一樣來(lái)看待。是他們無(wú)私的付出與辛勤的工作,一步步地把我們送進(jìn)了大學(xué)的殿堂。在此,我深深地向敬愛(ài)的老師們致敬,你們辛苦了,謝謝你們!

  到了高考前的沖刺階段,擁有良好的體質(zhì)無(wú)疑是戰(zhàn)斗你的資本。因此,親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們,多多鍛煉身體,不要白白地浪費(fèi)掉體育課和晨跑。同時(shí),也要注意營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充,營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充不是一天兩天的事情,要長(zhǎng)期積累。其次,睡眠很重要,每天保持適當(dāng)?shù)乃X(jué)習(xí)慣,對(duì)于日常生活和學(xué)習(xí)都有幫助。只有擁有了一個(gè)健康的身體,才能堅(jiān)持到最后,才能決戰(zhàn)高考!

  至于最后階段的學(xué)習(xí)方法,相信每個(gè)人都有自己的方法。方法很重要,不是每天掛在口頭上的,這個(gè)必須實(shí)施,才能體會(huì)到適不適合自己!對(duì)于理科生來(lái)說(shuō),多做題無(wú)疑是一致認(rèn)可的方法,可怎么做?做什么?就很值得深究了。

  但無(wú)論怎樣,都要跟著老師的腳步走。在老師的統(tǒng)一指揮下制定一套適合自己的沖刺計(jì)劃。針對(duì)各科重難點(diǎn),單個(gè)突破,更要狠抓基礎(chǔ),做到心里有底!做題切不可盲目,不能胡亂做,要根據(jù)考試大綱的要求,力爭(zhēng)做到考哪里做哪里,哪里不會(huì)補(bǔ)哪里!高三的復(fù)習(xí),很大程度上就是查漏補(bǔ)缺。

  在繁忙的學(xué)習(xí)之余,學(xué)弟學(xué)妹們也可以寫(xiě)下日記,時(shí)?偨Y(jié)一下自己的收獲與不足。也可以把每次考試情況寫(xiě)上去,時(shí)刻提醒自己要更加努力。最重要的是,通過(guò)每次模擬考試的比較,還可以估計(jì)出自己在高考上的實(shí)際水平。這樣,高考也就不怎么神秘了!

  高考,作為我們進(jìn)入大學(xué)的一個(gè)跳臺(tái)。沒(méi)有高考,我們拿什么和富二代拼。但是,每年仍然有許多同學(xué)敗下陣來(lái),在這里你,沒(méi)有英雄,沒(méi)有失敗。只要努力了,盡力了,無(wú)悔了!就足夠了。在大雨里,沒(méi)有雨傘的孩子只能奮力奔跑,哪怕最后的結(jié)果還是被淋濕,但是,只要盡心盡力了。就對(duì)得起還在為你們打拼的父母,對(duì)得起無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,對(duì)的起那個(gè)一直在奔跑的自己!天道酬勤,恒者能勝。沒(méi)有輕輕松松的高考,畢竟我們都不是神童。到了最后階段,更應(yīng)該主動(dòng)去關(guān)心下自己的父母,在他們的眼里,孩子永遠(yuǎn)是孩子,無(wú)論什么時(shí)候,請(qǐng)相信,父母永遠(yuǎn)是愛(ài)你們的!

  20xx年6月7那一天,一中的校園格外沉靜,沒(méi)有了高考前的喧囂,天,黑沉沉的一片。我們知道,決戰(zhàn)來(lái)了!而現(xiàn)在,我已經(jīng)走進(jìn)了大學(xué),雖然最后的結(jié)果并不是想象中的那么美好。但是,自己選的路,跪著也要把它走完。許多老師把填志愿看做是一場(chǎng)小高考,我覺(jué)得他就是一場(chǎng)實(shí)實(shí)在在的大高考。填志愿是一個(gè)相當(dāng)重要的事情,但學(xué)弟學(xué)妹們大可不必當(dāng)心,畢竟那是高考后的事情。分?jǐn)?shù)出來(lái)了,一切都好說(shuō),老師們會(huì)幫助你們的!但提前了解一下也是很有必要的。

  責(zé)任,行動(dòng),幸福。身負(fù)高考重任的你們,決戰(zhàn)高考是你們的責(zé)任,要用行動(dòng)來(lái)創(chuàng)造幸福,我堅(jiān)信,一中會(huì)因你們而驕傲!

  雷厲風(fēng)行,舞動(dòng)青春,德才兼?zhèn)洌ㄎ要?dú)尊,從這口號(hào)里,我看到了激情萬(wàn)丈的你們,看到了高考的勝利屬于你們。這是一場(chǎng)青春的奮斗,沒(méi)有高三的人生是不完整的,擁有高考的人生是幸福的!

  從現(xiàn)在起,珍惜自己的每一分、每一秒。不是盡力,而是竭盡全力,只有這樣,勝利才屬于你們!

  最后,祝母校越辦越好,祝老師們身體健康、工作順利。預(yù)祝學(xué)弟學(xué)妹們高考勝利,青春無(wú)悔!

珍惜作文 篇9

  每當(dāng)聽(tīng)到《愛(ài)在離別時(shí)》的主題歌中,一種傷心落寞;厥椎男脑诓唤钌钫鸷场8枨膽n(yōu)傷。凄涼在訴說(shuō)人物所表現(xiàn)心中的苦,甚至于動(dòng)物。植物也常常在身旁默默念叨。

  曾經(jīng)的陽(yáng)臺(tái),是多么的美麗。雖然每年的花兒在不起眼的角落暗暗散發(fā)著它的清香。它的枝頭僅僅只有幾朵,但另我深深感觸。每次花開(kāi),我都不禁去陽(yáng)臺(tái)探望它美麗的英姿,漂亮的身材。時(shí)間在飛快的流逝,每當(dāng)我來(lái)到陽(yáng)臺(tái),心中總有些凄涼。傷感的情懷。這時(shí),我才想起陽(yáng)臺(tái)的花株。仙人掌早已經(jīng)消失。我猜想:或許它們?nèi)栽谠鹤又,或許這些早被夏季猛烈的臺(tái)風(fēng)所屈服,或許被鄰家小弟妹所摧殘。

  于是,我?guī)е约核鐾。好奇的心去尋找它們的蹤影?/p>

  我翻遍了整個(gè)院子,摸索到的卻只是一副空殼——仙人掌。當(dāng)我看到仙人掌上仿佛還存在著它的一片生機(jī),還有一絲絲的綠意。就急忙跑向老屋子中去。

  老屋是我爺爺奶奶的住處,他們是老實(shí)厚道的農(nóng)民。他們耕種了一輩子,卻仍然沒(méi)停下手中的勞動(dòng)。可不幸的是20xx年的那個(gè)夏天,奶奶所被突如其來(lái)的臺(tái)風(fēng)所導(dǎo)致下半身的癱瘓,F(xiàn)在僅只有爺爺在田間辛苦勞作。

  我?guī)е扇苏苼?lái)到爺爺?shù)纳砼裕瑔?wèn)道:“爺爺,這株仙人掌還能生存嗎?”爺爺拿起那株仙人掌看了看,便搖起頭來(lái)說(shuō):“不能在生存了,它的根已經(jīng)爛了,盡管它還擁有那一點(diǎn)的綠色,但已經(jīng)無(wú)法存活了!蔽矣煮@奇的問(wèn)道:“若它的根還沒(méi)有爛,它還有生存的可能嗎?”爺爺和藹的對(duì)說(shuō)道:“當(dāng)然有生存的可能!

  我來(lái)到它所生存的環(huán)境中探望,看見(jiàn)周?chē)幸恍┍慌葸^(guò)茶葉所剩的茶渣。我回想到,原來(lái)是小嫂經(jīng)常將茶水澆灌在它的身上,根被茶水侵蝕了。此時(shí),心中的燈滅了,一種悲涼。落寞的心情油然而生。

  仙人掌的消失,這原本充滿(mǎn)生機(jī)的院子變的死氣沉沉。院子沒(méi)有了昔日的光輝,而就在那長(zhǎng)時(shí)間的澆灌吧。侵蝕了它的肉體,而使它喪生。那一瞬間的澆灌而枯萎死亡。

  我暗暗在心底許下一個(gè)心愿,如果我重新?lián)碛幸恢晗扇苏疲覍o(wú)微不至的關(guān)照它,給它賦予最多的溫暖來(lái)彌補(bǔ)以前的過(guò)錯(cuò)。

  枯萎的仙人掌你永遠(yuǎn)活在我的心中,時(shí)時(shí)刻刻在警惕著我要珍惜你所現(xiàn)存的光亮。

  珍惜吧!

珍惜作文 篇10

  ——題記 玲是我小時(shí)侯最好的朋友,可是因?yàn)橐患∈拢液退g變得那么的遙遠(yuǎn),那么的陌生…… 玲和我有著11年的友誼,從小到大我和她一直是好朋友。可就在上個(gè)學(xué)期這份珍貴的友誼破碎了。為了這事,老師沒(méi)少說(shuō)過(guò)我們,可終究這份友誼始終得不到復(fù)合。別人問(wèn)我,你和玲怎么樣了?我總是苦笑一下。因?yàn)槲覀儗?duì)對(duì)方的苛刻,對(duì)自己的寬容,造成了這份友誼的破碎。因?yàn)檫@件事,我傷心了很久很久,我想,她應(yīng)該也和我一樣吧。那段時(shí)間,我經(jīng)常問(wèn)自己,她還像以前那樣開(kāi)朗嗎?她還好嗎?雖然我們只隔了一個(gè)座位,可我覺(jué)得我和她之間隔得太遙遠(yuǎn),太遙遠(yuǎn)……回憶起和她在一起的快樂(lè)時(shí)光,總會(huì)有一種悲傷,那份破碎的友誼只能永遠(yuǎn)珍藏在我心里。 人往往是這樣,失去了才懂得珍惜。后悔,后悔自己為什么不寬容一些?友誼是上蒼賜給我們最好的禮物,好好珍惜這份最美好的禮物,不要像我一樣失去了才懂得珍惜!

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