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珍惜的小學(xué)作文

時間:2021-10-07 14:53:09 珍惜 我要投稿

珍惜的小學(xué)作文(15篇)

  在平時的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的珍惜的小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

珍惜的小學(xué)作文(15篇)

珍惜的小學(xué)作文1

  時間,一個調(diào)皮的孩子。他總是頑皮的和人們捉迷藏,讓我們總也捉不著。

  人說時間像金子,但是為什么沒有人像珍惜金子一樣的珍惜時間呢。時間總是在不經(jīng)意之間溜走,正如朱自清所說的‘洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去!前,時間總是在不知不覺中無聲無息地逃走。

  時間讓人喘不過起來,有時候,我總是認為上天給我們的時間真的太少太少了。人生總有太多的東西來不及嘗試與體會。對的‘花有重開日,人無再少年’。人生就是這樣的,不好好珍惜,就不會再有重新開始的機會了。所以我們也該好好利用時間了。

  時間像指縫間的細沙,像手心間的清水,像海里的一滴水。過的那樣快,又是那樣少。

  現(xiàn)在不珍惜,那還要等到什么時候來珍惜呢。

珍惜的小學(xué)作文2

  幸福是人們心中最溫暖的一團火;是口中最甜蜜的糖果;是耳畔時時響起的輕聲叮嚀……同時,幸福也是來之不易的,我們應(yīng)該珍惜它。

  夜已經(jīng)很深了,天上的星星還在眨眼睛好像和我一樣睡意全無;皎潔的月光灑在窗前,照亮了我屋的窗臺。窗臺上的那盆水仙依然那么純潔、美麗,在月光和深夜的襯托下更加美麗了。

  “媽媽,對不起”我抽噎著說。

  “傻孩子,哪有媽跟孩子記隔夜仇的?”媽媽慈愛的撫了撫我的頭,把我摟進懷里,輕輕吟起了搖籃曲。

  媽媽那柔和動聽的歌聲回蕩在夜空中,星星不眨眼了,樹葉不唱歌了,月光靜靜的灑下來,它們好像都被催眠了,我也漸漸閉上眼睛,進入了夢鄉(xiāng)……

  是啊,就是這一場爭吵,讓我學(xué)會珍惜幸福,讓我懂得幸福,讓我明白幸福就像夜空中的搖籃曲;偶爾收到的小禮物,樸實而珍貴……讓我們珍惜幸福吧!守護這來之不易的幸福吧!

珍惜的小學(xué)作文3

  前幾天,我在報紙上看到一條驚人的新聞:一個高中生,因為小時候家長太嬌慣他,什么活都不讓他做,自從住校后,他媽媽就來幫他做事,后來到高中,他媽媽來去不方便了,就沒有來幫他,結(jié)果他因為不能自理,而跳樓自殺了。

  看了這條新聞,我不停地想:“這個高中生為什么要尋短見,要自殺呢?不會做事,他還可以學(xué)呀,找同學(xué)幫忙!”

  我又問媽媽,媽媽對我說:“社會上有些人,看不到生命的可貴,看不到自己生命的光彩,一遇到不順心的事,就會想不開。”

  我聽了媽媽的話,又想:“。∵@曾經(jīng)是一個個鮮活的生命,但是他們不知道珍惜生命,不知道生命的價值,不知道生命的多彩。竟然就忽然間離我們而去了,多可惜呀。”

  從現(xiàn)在開始吧,炎黃子孫們,讓我們珍惜生命,不讓它們白白流逝,讓它們綻放光彩吧!

珍惜的小學(xué)作文4

  生命是母親塑造出來的,是上帝賦予我們每個人的。在我看來,生命是無法衡量的。我曾聽人說,孤兒院的孩子們都是革命先烈們留下來的,當時我竟信以為真,在今天看來,真是可笑之極。那是一個眼光明媚的上午,我隨學(xué)校一行來到孤兒院慰問。

  起先我是不經(jīng)意地轉(zhuǎn)悠,給他們分發(fā)吃的,覺得這地方還不錯。看著那些小精靈們,心里犯起了嘀咕:這么可愛的小生命,他們的父母怎么會舍得扔到這兒?后來越想越不對勁,繞著院子轉(zhuǎn)了一圈又一圈。終于發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡:這兒女孩居多,少有幾個男孩,就算有,他們身體也多少有些毛病,我這才恍然大悟:這哪是先烈們的孩子?分明是重男輕女的'思想在作怪,使那些父母忍痛割愛,拋棄了自己的孩子。望著那些充滿生機的小生靈,我不由得憤慨,女孩就無能嗎?女孩就不是人嗎?生命不在乎男女,生命不在乎高低,生命不在乎貴賤,生命不在乎長短,它只在乎兩個字----珍惜。

  雖然生命的長河永無止境,但可能是枯燥的,如果想使它過得充實豐盈,就讓我們攜起手來共同去珍惜它吧!生命的分量,無輕無重,一旦加上了珍惜二字,它的分量就得很重很重了。也只有這樣才能體現(xiàn)出它的魄力。

珍惜的小學(xué)作文5

  把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢。不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功......每當我聽到這蕩氣回腸的旋律,心里便會產(chǎn)生一種感慨,一種奮發(fā)向上的動力。

  把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢。由這句歌詞我聯(lián)想到:人生幾何?要想讓生命一個人的生命變得有價值,變得光芒萬丈,就得從現(xiàn)在開始,珍惜生命里的每一分鐘。只有惜時如金,才能功成名就,活出真我的風采。

  記得有一次雙休日,我覺得作業(yè)很少,于是便盡情玩耍。那次直到星期日下午5點多鐘,我才勉強把作業(yè)做完。相反,有一次作業(yè)多得嚇人,于是我不敢怠慢,一放學(xué)便一絲不茍地做起了作業(yè),沒有浪費點滴時間,所以那次星期六下午就早早做完了,做完作業(yè)后更是感到特別輕松。珍惜時間讓你感到生命的可貴;珍惜時間讓你感到前所未有的快樂;珍惜時間讓你感到生活是那樣的充實!

  在此我想對大家說:把握你生命里的每一分鐘吧!只有這樣才能使生命發(fā)出應(yīng)有的光彩,也只有這樣,才不致于為虛度年華而悔恨,才能在有限的生命里發(fā)出無限的光熱。

珍惜的小學(xué)作文6

  友誼使我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠,每個人都有朋友,如果你的朋友離你而去,你的生活就會變得很枯燥,我也有自己的朋友,有了他,有了他們,就使我們學(xué)會了寬容,理解,讓我們不再孤獨。

  我最好的朋友,就屬寇振宇了,我們第一次見面的時候是在四年級,那時,我是一個轉(zhuǎn)學(xué)生,剛剛轉(zhuǎn)到這一班的時候,同學(xué)們都很歡迎我,下課時都會來找我談話,可是在茫茫人海中,我還是和寇振宇合得來,后來我才發(fā)現(xiàn),我和寇振宇之所以合得來,是因為我們都具備有一個條件——幽默,可能就是這種幽默感,讓我們湊到一塊的吧,我們還組成了一個隊:笑星大聯(lián)盟(專門說相聲的),我們從班級表演,到給低年級展示,甚至走向六一大舞臺,可以說我們是形影不離的好朋友了!

  可是有一天里,因為我們發(fā)生了一些矛盾,鬧得我們很不開心,每一天,我們誰也不理誰,有時,下課本想喊喊他一起去玩,但手剛要拍他的時候,我又想起我們絕交的事,這樣的生活總是熬不下去的,直到四天以后,我們好像心意相通似的,同時說了一句:“你還生我的氣嗎?”然后我們同時笑了。

  同學(xué)們,自己有一個朋友不容易,希望你們珍惜彼此的友誼,不要讓友情破碎。真的!有一個朋友不容易。

珍惜的小學(xué)作文7

  時間就是速度;時間就是力量;時間就是金錢;時間就是生命。少壯不努力,老大徒傷悲。相信大家都聽過吧。這句話的意思是說:我們年輕的時候不長進,虛度時間的話,年老了肯定后悔莫及。那我就舉例一些事來告訴我們不得不要珍惜時間。例如我們?nèi)W(xué)校讀書。

  去學(xué)校讀書的目標是讓我們明白做人,做事的道理。有些同學(xué)的目標是這樣的。然而也有一些同學(xué)的目標不是這樣的。而是在學(xué)校怡然自樂。根本不學(xué)習;作業(yè)不做;違反校園紀律;經(jīng)常打架。總之無惡不作。他們年輕的時候不認真學(xué)習,而是在虛度時光。現(xiàn)在他們是甜的,但長大以后就是苦的。你們知道嗎?這樣做就是自暴自棄。

  在這里,我要鄭重的向全世界的年輕人說一聲:"莫等閑,白了少年頭,空悲切!所以我們要珍惜時間,好好利用時間。時間一但過去了,就不會回來的。

珍惜的小學(xué)作文8

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了。

  記得我第一次走進學(xué)校,綠草如苗條的操場,可愛的同學(xué),和藹的老師,他們都吸引著我。那時看著五六年級的大哥哥大姐姐。心想:我什么時候才能像他們一樣!而轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。

  記得剛認識郭思含時,那時她對我說:“你好,我叫郭思含,我們交個朋友吧!蔽覍@聲音有些驚訝。她見我不說話,就又問了一遍,我高興的答應(yīng)了。

  一天下午,下起了小雨,我在屋檐下不知應(yīng)該怎么辦,急的團團轉(zhuǎn),我心想:算了,淋就淋了,總比不回家好。當我要沖出去時,郭思含卻過來了,“給”,她舉著一把傘對我說:“就知道你忘了帶傘,我們一起回家吧!”我很珍惜和她在一起的時候。但天下沒有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我會永遠記住老師的教誨,也會永遠記住她,希望她也會記住我。

珍惜的小學(xué)作文9

  我想有部小說叫《向左走向右走》許多人都看過,說的是兩個彼此想念的人苦苦尋找著對方,但兩個人去是隔壁鄰居,無數(shù)次,他們之間近在咫尺,去仍然無法相見......

  是緣分在玩弄他們?

  我看卻不是,如果他們肯多留意身邊的一切,也許就不會如此。

  其實這是人的通病,明明想要的就在身邊,卻從不留意,等到失去以后才后悔莫及。

  所以,留意生活中的沒一個細節(jié),用心去觀察身邊的沒一件東西,若干年后會有意想不到的發(fā)現(xiàn)。

  從前,我認為父母的嘮叨是那么討厭,可是當他們離開我,只剩我一人在這里讀書是,才感覺那是一筆不可多得的財富。

  時間也是一樣。等到你后悔是,再也回不去了,只能自己獨自悲傷。

  想想以前的日子覺得一切都是理所當然的,還討厭留在學(xué)校里,想快點考初中才能夠解脫,幻想著放假的快樂,可是等到你真的放假了,卻發(fā)現(xiàn)自己是那么離不開同學(xué)。

  我馬上就要升初中了,在這學(xué)校里我懂得了珍惜,我要好好把握我現(xiàn)在的時光。

珍惜的小學(xué)作文10

  珍惜時間,就像魯迅所說的:時間就像海綿里的水,只要愿意擠,還是會有的。

  我曾經(jīng)看過一個故事,那是一個時光老人和年輕人的故事,年輕人后悔了自己小的時候沒有好好學(xué)習,所以,碰到了時光老人,乞求時光老人再讓他的生命重新來一次?墒,他變小以后還是那么貪玩,長大以后,又后悔了。再次碰到時光老人,他還是那樣祈求。可是時光老人對他說:“時間是不能重來的,所以,你自己要珍惜時間,好好利用時間,不要浪費時間!边@個故事對我啟發(fā)很大,讓我學(xué)會了好好珍惜時間。

  很多有錢家的孩子說:“有錢應(yīng)該就可以買來更多的時間!边有的同學(xué)總是說:“明天還有時間,今天的任務(wù)不完成不要緊!蔽蚁雽λ麄冋f:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間是多么的寶貴,不珍惜那可就可惜了!

  光陰似箭,日月如梭。時間過得是多么的快呀,轉(zhuǎn)眼間一天一天的過去了,我們已經(jīng)十歲了,回想以前,我們是不是把每一天過得充實了呢?如果沒有,就要把以后的每一天過得多姿多彩,這樣才不會枉費媽媽給我們的美好生命!

  所以,珍惜時間就是在珍惜生命。把握好現(xiàn)在的每一天,才不會在將來是自己后悔。

珍惜的小學(xué)作文11

  步入六年級,同學(xué)們即將各奔東西,有誰能不珍惜這轉(zhuǎn)瞬即逝的最后一年呢?

  我家住在學(xué)校門口。五年級的一天,我來玩耍的時候,看見了六年級的哥哥姐姐們,他們剛剛結(jié)束了小學(xué)告別會,這時正在相互告別回家。只見一對姐姐抱在一起,在和對方耳語,或許是在說什么她們兩個的小秘密吧;另外的一對姐姐,抱背相互靠著,在一個角落中咽著無聲的淚水;那邊的一對大哥哥,站在校門口的一邊,你打我一拳,我拍你一下,打著打著,眼淚便掉了下來;當然還有三五一群的,幾個人嘻嘻哈哈的不知在訴說著什么好玩的往事;咦,那邊不知道是誰唱起了悠揚、但有些悲傷的歌:“長亭外,古道邊,芳草碧連天”,那歌聲至今還一直回蕩在我耳邊。

  從那時,我便認識到了友誼的珍貴。我開始珍惜友誼,把這份感情看的好像一塊寶石,閃著耀眼的光,但是一不小心有極易破碎。

  現(xiàn)在,假如又淘氣的男生來搗亂,我不會像以前那樣大喊、呵斥,只會淡淡一笑,過去罷了;假如有女生在我身后竊竊私語,我不會像以前那樣斤斤計較,回頭不客氣的譏諷、嘲笑,也是一笑而過,何必為了這點小事而要幾個人不開心呢?我這么做,只是希望,我這塊友誼水晶比任何人的都更加奪目,更加無暇。

珍惜的小學(xué)作文12

  珍惜時間吧。

  你們總是感嘆時間過的太快,純真的童年時光還在歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間已成為了一個十四、五歲的小伙子。有時看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶,會感到自己哪一天也會垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成的,應(yīng)該微笑面對。正因為人生短暫,你們才更應(yīng)該珍惜每一個真誠的感動。

  珍惜親情吧。

  它讓生命之湖漾起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關(guān)懷的問候和父親沉默的眼神。但只因熟悉,卻忘記了母親為自己盛飯時說聲謝謝,忘記了小時候父親撫摸自己頭時有一絲感動,甚至愚蠢的認為這是他們應(yīng)該做的。難道父母是你們的奴隸嗎?難道,你們要在范白的銀絲在徘紅的晚風中飛揚的那一天,才會傷心流淚嗎?

  珍惜青春。

  它讓生命之歌傳到遠方,你們現(xiàn)在之所以幸福,是因為,還有父母在給你們撐腰,辛辛苦苦賺來的血汗錢就這樣給你們花消嗎?你們喜歡在父母出門后偷偷的看場球賽,喜歡和朋友釀暢地聊天,喜歡在星期天呼呼大睡,盡情地享受這份庸懶,喜歡在星光的照耀下獨自回家,仿佛自己就是黑夜里的游俠。每天如此,吃喝玩樂、學(xué)業(yè)荒廢,你們可知道你們這樣做讓父母多么傷心,明日復(fù)明日,明日何其多,快悔改吧。

珍惜的小學(xué)作文13

  學(xué)習了《和時間賽跑》,我突發(fā)奇想,自己也來一次和時間賽跑。

  放學(xué)了,我匆匆趕回家,整理好書包后,急忙拿出作業(yè)做起來。我給自己制定一個時間——在媽媽來之前把作業(yè)全做完。光飛快地寫作業(yè)是不行的,作業(yè)還應(yīng)該準確率高。有不會寫的,就先放著。先做其它的作業(yè),最后再處理難吃的“菜”。

  不一會兒,我就把作業(yè)全做完了。接下來干什么?打電腦?看電視?下樓玩兒?NO,都不是——看書。俗話說:一個人一分鐘可以看三百或三百以上的字,我比別人多看幾分鐘,就可以比別人多擁有幾倍的知識。

  我看了一個小時,媽媽還沒來,我就在托管家中練琴!肮怅幩萍、日月如梭”,時間一點一滴地過去了。當媽媽來接我時,我已經(jīng)練完琴了。我想:如果剛才我出去玩,就得不到那么多的知識了。

  以后,我一定要讓“和時間賽跑”成為一個習慣,一個永遠也不改的好習慣。

珍惜的小學(xué)作文14

  時間,像空氣,不可捉摸;像流水,不能阻止;看窗外花開花落。看大雁出,大雁歸。夕陽為傍晚勾勒出一道道絢麗的風景線。我才意識到,時間已流走。

  “少壯不努力,老大徒傷悲”,兒時的時光如金。可金卻換不來。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,有的時候我們想吃后悔藥,但這種藥是無中生有的。我們既然吃不到這種藥,那么我們就要把握時間,認真的做好我們應(yīng)該做的事。而不等到回過頭來后悔。

  每一分,每一秒。時間都在無聲無息的流逝,沒有蹤影,也沒有痕跡?烧媸菓(yīng)了朱自清的那句“匆匆”啊。

  時間代表著青春,代表著年華,代表著一切一切。

  同學(xué)們,你們要記住。世界上沒有可以讓時間倒流的人。我們要把握青春年華,為未來打下一份良好的基礎(chǔ),不讓未來只是泡影!

珍惜的小學(xué)作文15

  我有一塊特別的手表。

  手表是粉色的,圓滑的表蓋里有著一只穿著粉色衣服的貓——HelloKitty,表帶也是粉色的,上面也用粉色的字寫著HelloKitty。

  這只手表是我的舅舅有一次從長沙回來探親時送給我的禮物。

  自從我出生到現(xiàn)在,甚至是以后,他都一直對我很好。玩和我一起玩,吃和我一起吃,樂和我一起樂,悲和我一起悲。他一直都在照顧我。

  他雖然愛玩,但學(xué)習還是很好的,媽媽總是讓我把舅舅當成學(xué)習的榜樣。他上了初中后,因為要上晚自習,他每天晚上十點才能回家,回家以后他沒有像其他人一樣,倒頭就睡。而是在學(xué)習上兩個鐘頭,差不多到了十二點左右才開始睡覺!日復(fù)一日,年復(fù)一年,舅舅考上了湖南長沙的電力大學(xué)。學(xué)完畢業(yè)后,他便在長沙有了工作,在工作中認識一個女孩,后來成為了我的妗妗。(我的妗妗的別中性)

  雖說他是個大人,但他和我的舅媽性格一樣,都是愛玩,真有點像兩個小孩子。連我自己都快有點自嘆不如了···我很喜歡他們。

  現(xiàn)在呢,我好想念舅舅和妗妗(舅媽),真希望他們能到林州來呀!可惜不能啊··

  這塊表凝結(jié)了我對他們的思念。希望有一天,我可以到長沙再去住一個月。